郭峰和让世界充满爱

让世界充满爱1986年，100名歌手在首体同声高唱《让世界充满爱》，这在中国流行音乐史上留下了令人难忘的一笔。

1986年初，北京天寒地冻，郭峰的内心却被一团火焰燃烧着。

只有22岁的他，实在无法认同当时大环境对通俗歌曲的评价：通俗歌曲（那时流行歌曲被称为通俗歌曲）只能表达小情小调，根本无法表达有内涵的大主题。

血气方刚的郭峰在心中暗暗下了决心：一定要作出一首充满凝聚力的歌曲，改变乐坛的这种偏见。

当时，正值国际和平年。

而围绕这个主题，当年有两首合唱曲最为引人瞩目——一首是迈克•杰克逊、麦当娜等美国众明星演唱的《ＷＥＡＲＥＴＨＥＷＯＲＬＤ》，另外一首则是由罗大佑主创、港台众多明星演唱的《明天会更好》。

一天，中国录音录像总社一个年轻的女编辑受香港举办世界和平演唱会的影响，向郭峰做了个提议：“他们敢做60名歌星的演唱会，我们为什么不可以做一个百名歌星的演唱会，献给世界和平年？”这个建议和郭峰的想法不谋而合。

郭峰手中当时正巧有一首刚刚做出的《走向明天》，于是在这首歌曲的基础上，郭峰、陈哲、小林临时组建了一个主创小组。

后来王健和孙铭也加入进来。

在创作过程中，陈哲对这首歌的填词始终没有确定，甚至于在录音前最后一天的夜里，陈哲还在录音室的地板上填词。

在录音当天，百名歌手陆陆续续走进录音棚的时候，已经感觉被逼到墙角的陈哲这才交出了满意的答卷。

当年的崔健特别郁闷：第一届孔雀杯全国通俗歌曲大奖赛中首轮角逐就被淘汰出局，因为那个时候人们还很难接受他那个唱法的歌曲。

可是，《让世界充满爱》却主动向他伸出了友谊之手—由他作为领唱之一。

随后，常宽、张伟进、付笛声、韦唯等人也都接到了郭峰的电话。

郭峰回忆说：“当我把这个消息通知给他们时，每个人都非常兴奋，都十分痛快地答应了。

他们当中除了当时的一些流行音乐的唱将之外，多数歌手都来自东方歌舞团。

说实话，当年大家参加的心态多数是凑热闹，因为当时每个人都没什么事做。

同时也是想给中国流行音乐出口气，翻翻身。

让世界充满爱1986年，100名歌手在首体同声高唱《让世界充满爱》，这在中国流行音乐史上留下了令人难忘的一笔。

1986年初，北京天寒地冻，郭峰的内心却被一团火焰燃烧着。

只有22岁的他，实在无法认同当时大环境对通俗歌曲的评价：通俗歌曲（那时流行歌曲被称为通俗歌曲）只能表达小情小调，根本无法表达有内涵的大主题。

血气方刚的郭峰在心中暗暗下了决心：一定要作出一首充满凝聚力的歌曲，改变乐坛的这种偏见。

当时，正值国际和平年。

而围绕这个主题，当年有两首合唱曲最为引人瞩目——一首是迈克•杰克逊、麦当娜等美国众明星演唱的《ＷＥＡＲＥＴＨＥＷＯＲＬＤ》，另外一首则是由罗大佑主创、港台众多明星演唱的《明天会更好》。

一天，中国录音录像总社一个年轻的女编辑受香港举办世界和平演唱会的影响，向郭峰做了个提议：“他们敢做60名歌星的演唱会，我们为什么不可以做一个百名歌星的演唱会，献给世界和平年？”这个建议和郭峰的想法不谋而合。

郭峰手中当时正巧有一首刚刚做出的《走向明天》，于是在这首歌曲的基础上，郭峰、陈哲、小林临时组建了一个主创小组。

后来王健和孙铭也加入进来。

在创作过程中，陈哲对这首歌的填词始终没有确定，甚至于在录音前最后一天的夜里，陈哲还在录音室的地板上填词。

在录音当天，百名歌手陆陆续续走进录音棚的时候，已经感觉被逼到墙角的陈哲这才交出了满意的答卷。

当年的崔健特别郁闷：第一届孔雀杯全国通俗歌曲大奖赛中首轮角逐就被淘汰出局，因为那个时候人们还很难接受他那个唱法的歌曲。

可是，《让世界充满爱》却主动向他伸出了友谊之手—由他作为领唱之一。

随后，常宽、张伟进、付笛声、韦唯等人也都接到了郭峰的电话。

郭峰回忆说：“当我把这个消息通知给他们时，每个人都非常兴奋，都十分痛快地答应了。

他们当中除了当时的一些流行音乐的唱将之外，多数歌手都来自东方歌舞团。

说实话，当年大家参加的心态多数是凑热闹，因为当时每个人都没什么事做。

同时也是想给中国流行音乐出口气，翻翻身。

《让世界充满爱》三十岁，三个版本看尽内地流行音乐而立之年。

颜值高请点“强叔音乐堂”关注强叔！↑ 公元1986年5月9日，也就是整整三十年前的今天，对于中国流行音乐历史而言。

发生了一件极其重大的事件。

在北京的首都体育馆，超过一百名歌唱演员共同完成了一场名为“让世界充满爱”的大型音乐会。

就是这场音乐会，创造了多个历史，而同名的《让世界充满爱》这首歌，也被永远镀上了不可磨灭的光环。

可以说1986年的这场音乐会，以当时最强阵容拉开了中国内地流行音乐冲击主流社会文化的序幕。

随着时代的变迁，历经三十年始终屹立不倒。

每每有重大事件之时，这首歌都是集体演唱的首选。

今天，在这首歌被我们认识三十周年的时候，强叔用三个不同时期的《让世界充满爱》的视频，跟大家共同回忆一下中国内地流行音乐这三十年的成人历程。

1982年11月16日，第37届联合国大会根据哥斯达黎加的倡议，通过决议而将1986年确定为“国际和平年”。

这是联合国倡议的一项重要活动，得到了一百多个国家和组织的支持。

1985年10月24日，在联合国成立40周年的纪念仪式上，各成员国一致通过了“国际和平年宣言”，要求各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平、保障人类未来。

1985年，为纪念联合国将1986年定为“国际和平年”，《We Are The World》横空出世，由流行天王迈克尔·杰克逊和莱昂纳尔·里奇共同作曲，由迈克尔杰克逊独自填词并引领美国45 位歌星联合演唱，传奇制作人昆西·琼斯负责制作，旨在呼吁世界帮助非洲饥荒人民。

此曲在1985 年获得格莱美四项大奖，成为史上最伟大的公益歌曲。

同年，台湾歌坛跨越了各个唱片公司的界限，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年，共同完成经典之作《明天会更好》大获成功！1986年的北京，时年22岁的郭峰深深被上面这两首歌触动着。

他无法认同当时主流环境对于流行歌曲的评价：通俗歌曲(那时流行歌曲被称为通俗歌曲)只能表达小情小调，根本无法表达有内涵的大主题。

《让世界充满爱》教学设计教材分析：《让世界充满爱》由青年歌手郭峰和陈哲等人于1986 年为“世界和平年”而作原是一部小型声乐套曲，包括序曲和三首既相互关联又可独立演唱的歌曲。

本单元选择的是其中的第二首。

作品向人们展示了一个普遍真理：在这个世界上，只有相互理解，相互关爱，才能生活得更加美好。

因而，该曲从问世起便受到广大群众尤其是青少年学生的喜爱。

歌曲为G 大调、四四拍，曲式结构为带再现的ABA’三段体。

全曲音域仅为七度，正如歌曲本身“不需要更多的语言”所描述，歌词清新，突显了仁爱主题；旋律优美、流畅、规整，音域适中而便于不同人群演唱。

这一切为作品近三十年的流行、流传奠定了基础。

教学目标：1、通过让学生自己聆听、感受、体验与合作，去感受这首歌的情绪与意义。

2、通过分析、比较、体验、合作的方式引导学生主动参与欣赏,了解掌握速度、旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性。

3、能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》，特别是二声部合唱部分能够做到声部之间的协调与配合。

教学重点、难点：重点：能够把握好二声部的合唱，做好声部之间的协调与配合。

难点：能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》。

教学过程：壱、导入师：发生在我们身边的哪次天灾让你痛彻心扉？生答。

师：老师这里也搜集了一些图片让我们一起来看一下。

多媒体展示图片，师介绍。

师小结：这些天灾人祸让我们一次次见证着生离死别，但同学们想过没，比天灾更让人恐惧的师人祸、恐怖袭ft、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是，无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱，今天我们就一起来学习这首歌曲。

弐、学习新课1、聆听第一遍感受歌曲速度、音乐情绪。

2、聆听第二遍思考：歌曲的演唱形式、演唱顺序。

讲解反复记号。

3、跟琴学唱旋律。

师弹单音，一句一句学唱。

知识：弱起小节、全音符、附点节奏（多媒体）4、加入歌词跟琴学唱。

5、给歌曲划分段落ABA’,每段要用什么样的情绪演唱？第一段：温馨、亲切的第二段：热切、激情的第三段：抒情、如歌的6、跟歌曲原唱完整唱一遍7、跟伴奏完整唱一遍，师指出唱的不到位的地方8、学唱二声部1 学唱旋律2 加入歌词3 二声部配合，直到熟练9、跟伴奏完整演唱歌曲。

让世界充满爱教案3篇】《让世界充满爱》是上世纪八十年代中期作曲者郭峰为国际和平年专门创作的组曲之一。

歌曲采用带再现的单三部曲式结构，a段为齐唱形式，b段和变化再现的第三部分均为二声部合唱形式。

合唱采用的是最常规的三度同节奏主调音乐写作织体，节奏规整，旋律以平稳进行为主，琅琅上口而又富有个性，适合班级教唱。

下面是小编为大家收集了让世界充满爱教案，希望你们能喜欢。

让世界充满爱教案一一、教学年级：七年级二、教学课时：第1课时三、教学目标1、“唱会”并且能够初步“唱好”歌曲《让世界充满爱》，体验歌曲的音色美与声部的和谐美，激发学生的歌唱兴趣。

2、在歌唱训练中体会歌曲的意境，了解音乐要素在歌曲中的表现作用。

利用声音来塑造美，表现爱。

3、掌握切分节奏和后附点节奏的演唱方法，了解以三度配置为主的同节奏二声部合唱歌曲的一般特点。

四、教学重难点1、用听觉调整自己的声音，保持声部的音准和音色统一，重点是b乐段合唱声部的和谐性。

2、前半拍休息节奏，切分节奏，后附点节奏，变化音，长音时值的保持。

五、教学用具：多媒体教学系统，钢琴，课件，歌谱。

六、教学过程(一)导入新课(约占本课时的12%)1、播放包含童声合唱《让世界充满爱》节目的慈善文艺演出视频资料。

2、提问：如果你在慈善晚会中听到这首歌曲，会有什么样的感受?3、歌曲采用了什么样的演唱形式?可以划分为几个部分?设计意图：用视频资料作为情境导入的教学手段，开门见山地导入到教学主题中，让学生初听音乐，通过听觉和视觉刺激让学生尽快进入学习状态。

运用提问形式，可以让学生尽快集中注意力，进入音乐情境，关注音乐的表现形式。

(二)新歌教学(约占本课时的70%)1、教师范唱歌曲第一乐段，提示学生对照歌谱找出四个乐句之间的关系。

2、学生观察歌谱后得出结论：第一、三乐句完全重复，二、四乐句变化重复，结音不同。

3、跟琴视唱旋律，控制气息，用假声位置发“nu”(努)母音轻声歌唱，提示学生注意用耳朵倾听和调整自己的声音，必须与身旁同学的声音相似，相互模仿，全班的声音要求高度统一。

让世界充满爱词：陈哲、小林、王健、郭峰、孙名曲：郭峰让世界充满爱第一部想起来是那么遥远仿佛都已是从前那不曾扑灭的梦幻依然隐藏在心间是谁在默默的呼唤激起了心中的波澜也许还从未感觉我们已经走过昨天哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们走向明天当我走过你的身边我愿带走你的笑脸心中没有一点阴云阳光变得更加鲜艳希望会有那么一天再也没有眼泪仇怨再也没有流血离散共有一个美丽的家园哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天太阳在不停的旋转自古就没有改变宇宙那无边的情怀拥抱着我们的心愿但愿会有那么一天大海把沙漠染蓝和平的福音传遍以微笑面对祖先哦..一年又一年哦..我们拥有明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天第二部轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安第三部你走来,他走来我们走到一起来在这缤纷的世界里心潮澎湃你走来,他走来大家走到一起来在这缤纷的世界里有无限的爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱这世界在变换唯有渴望不曾改生命血脉紧相连永远不分开如果你,如果我失去理解和信赖一切都将不存在将不存在哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天。

词：陈哲、小林、王健、郭峰、孙名曲：郭峰第一部想起来是那么遥远仿佛都已是从前那不曾扑灭的梦幻依然隐藏在心间是谁在默默的呼唤激起了心中的波澜也许还从未感觉我们已经走过昨天哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们走向明天当我走过你的身边我愿带走你的笑脸心中没有一点阴云阳光变得更加鲜艳希望会有那么一天再也没有眼泪仇怨再也没有流血离散共有一个美丽的家园哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天太阳在不停的旋转自古就没有改变宇宙那无边的情怀拥抱着我们的心愿但愿会有那么一天大海把沙漠染蓝和平的福音传遍以微笑面对祖先哦..一年又一年哦..我们拥有明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天第二部轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安第三部你走来，他走来我们走到一起来在这缤纷的世界里心潮澎湃你走来，他走来大家走到一起来在这缤纷的世界里有无限的爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱这世界在变换唯有渴望不曾改生命血脉紧相连永远不分开如果你,如果我失去理解和信赖一切都将不存在将不存在哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦让这世界有真心的爱哦让这世界充满情和爱哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们走向明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们迎接明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天哦..一年又一年哦..我们拥有明天。

《让世界充满爱》是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词，郭峰作曲。

作品包括器乐引子和三首歌曲，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。

它的音调、节奏在保持民族性语言的同时，又向国际乐坛进行了借鉴。

这首歌是中国流行音乐史上的第一部表现世界性重大题材的作品，大大突破了人们常以为流行歌曲只是表现花前月下、灯红酒绿的观念。

2、曲作者郭峰简介
曲作者郭峰，1962年出生，四川成都人。

生长在一个艺术家庭，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。

1978年，16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》，从此走上了创作之路。

他的主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》······。

音乐教案《让世界充满爱》（优秀4篇）】《让世界充满爱》是上世纪八十年代中期作曲者郭峰为国际和平年专门创作的组曲之一。

歌曲采用带再现的单三部曲式结构，a段为齐唱形式，b段和变化再现的第三部分均为二声部合唱形式。

合唱采用的是最常规的三度同节奏主调音乐写作织体，节奏规整，旋律以平稳进行为主，琅琅上口而又富有个性，适合班级教唱。

这次为您整理了音乐教案《让世界充满爱》（优秀4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

谈爱的感受篇一学生漫谈（或分组讨论或个别发言）人生命运存在着难以预测的因素，生活中会有意想不到的不幸降临，每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。

当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助？请你谈谈自己的经历和当时的感受。

综合性学习《让世界充满爱》教案篇二《让世界充满爱》教学设计● 指导思想1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。

2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。

3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。

● 课前准备1、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。

2、整理所搜集的资料，每人写一篇爱心故事。

3、每人至少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。

● 推荐资料1.歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。

2.书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。

●教学步骤一、导入（以郭峰的《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)，暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼；。

当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。

一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。

他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎！这条也在乎！还有这一条这一条……”是的，*一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。

小男孩的爱心令人肃然起敬。

郭峰回忆《让世界充满爱》幕后一九八四年是全面改革的一年，是改革?_放历史进程中的一个里程碑。

一九八六年，一百名歌手在首体同吉高唱《让世界充满爱》，这在中国流行音乐史上留下了令人难忘的一笔。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲……”1984年1月7日，中英两国代表在北京，进行了关于香港问题的第八轮会谈。

紧接着，第九轮会谈将于2月23日继续在北京举行。

在这样的背景之下，当香港歌手张明敏，在1984年中央电视台的春节联欢晚会上，Ⅱ昌起这一曲《我的中国心》时，所有的华人都心潮澎湃。

在这届春晚上，除了《我的中国心》之外，张明敏还演唱了《垄上行》《外婆的澎湖湾》《乡间的小路》三首歌曲，同样也都成为了经典。

改革开放国家日益强盛“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配呆夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔呜喔呜他们唱，还有一支短笛隐约在吹响。

笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。

多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。

”张明敏演唱《乡间的小路》，当年“春晚”导演黄一鹤回忆那次晚会很不容易：“像陈思思这样一些香港演员，还有我们自己的当时一些女主持人，姜黎黎等这些人，我们在一起抱头痛哭，当时谁也说不清楚这是为什么要哭，想说什么，没有一句话能够听清楚的，就是用手互相拍打着对方的肩膀，感觉到一言难尽。

”1984年是全面改革的一年，是改革开放历史进程中的一个里程碑。

这一年，我国派出353人的大型奥运体育代表团，出现在了美国洛杉矶第23届奥运会的赛场上，赢得了全场观众热烈的掌声。

国运兴体育兴。

比赛第一天，随着许海峰的一声枪响，中国奥运金牌“零”的纪录成为历史！在那届奥运会上，中国队共获得了15枚金牌、8枚银牌和9枚铜牌，名列金牌榜第四，中国健儿的优异表现，让海内外亿万中华儿女扬眉吐气，感慨万千。

它向世人证明，中国已经成为世界一流的体育大国。

经历改革开放的中国，国力日益强盛。