西方经济学(2)考试大纲

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《西方经济学(宏观)》考试大纲
课程名称:西方经济学(宏观)课程编号:200003
课程类别:专业基础课适用专业:经济管理类各专业
学时数:48学时学分数:3分
执笔人:编写日期:审批人:
一、课程的性质和目的
1、课程性质:该课程是一门学科基础课,主要介绍当代西方主流经济学对宏观经济运行所作的原理性分析及其提出的宏观经济管理的政策建议。

2、课程目的:学生通过本课程的学习,系统地掌握宏观经济学中的基本概念、基本知识和基本理论;重点掌握宏观经济学中的主要分析方法和基本模型;并在掌握基本原理的基础之上,能够对宏观经济理论的历史演变和发展趋势有一个总体的了解。

同时学生的经济学思维方式应该在课程之中得到一定的训练,为以后进一步学习专业知识打好基础。

课程旨在通过教学,培养学生的理性思维方式,掌握运用宏观经济理论和方法分析现实社会经济问题的基本能力。

二、考试目的
《西方经济学(宏观)》旨在考核学生对宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力,是否具备进一步深造的基本素养和潜质。

三、考试内容及要求
第十二章国民收入核算
(一)考核知识点
1.国内生产总值(GDP)
(1)概念
(2)GDP六个方面的含义
2.国民生产总值(GNP)的概念
3.国民收入核算方法
(1)用支出法核算国内生产总值(GDP)
①概念
②计算公式:GDP=C+I+G+(X-M)(在开放经济条件下)
(2)用收入法核算国内生产总值(GDP)
4.国民收入的基本公式
(1)两部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式
(2)三部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式
5.名义GDP和实际GDP
(1)名义GDP
(2)实际GDP
(3)实际GDP=名义GDP/GDP折算指数
6.流量与存量概念
(二)考核要求
1.了解实际GDP和名义GDP相关概念及GDP折算指数
2.理解国民收入核算体系中的储蓄—投资恒等式
3.重点掌握GDP的概念内涵、支出法核算国内生产总值(GDP)及GDP指标的局限性。

第十三章简单国民收入决定理论
(一)考核知识点
1.均衡产出
(1)均衡产出的概念
(2)投资等于储蓄
2.凯恩斯的消费理论
(1)消费函数
①概念
②线性消费函数
③边际消费倾向和平均消费倾向
(2)储蓄函数
①概念
②线性储蓄函数
③边际储蓄倾向和平均储蓄倾向
(3)消费函数和储蓄函数的关系
3.均衡国民收入的计算
(1)两部门经济中国民收入的计算
(2)三部门经济中国民收入的计算(定量税)
4.乘数论
(1)乘数原理
(2)两部门经济中的投资乘数
(3)三部门经济中的各种乘数
①政府购买乘数概念、公式
②政府投资乘数概念、公式
③政府税收乘数概念、公式
④政府转移支付乘数概念、公式
⑤政府平衡预算乘数概念、公式
(二)考核要求
1.了解凯恩斯的消费理论
2.理解投资等于储蓄恒等式与计划的储蓄等于计划的投资的区别
3.掌握均衡产出、投资乘数的概念及均衡国民收入决定的基本公式4.应用三部门经济均衡国民收入决定的基本公式和乘数公式进行计算
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡
(一)考核知识点
1.投资的决定
(1)投资函数与投资需求曲线
2.IS曲线
(1)IS方程的推导
(2)IS曲线的斜率
(3)IS曲线的经济含义
(4)IS曲线的水平移动
3.利率的决定
(1)利率决定于货币的需求和供给
(2)流动偏好与货币需求动机:交易动机、谨慎(预防)动机、投机动机(3)流动偏好陷阱
(4)货币需求函数
(5)货币供求均衡和利率的决定
①狭义的货币
②货币供给和需求的均衡
③货币需求和供给曲线的变动
4.LM曲线
(1)LM曲线及其推导
(2)LM曲线的斜率
(3)LM曲线的经济含义
(4)LM曲线的水平移动
5.IS—LM分析
(1)两个市场同时均衡时的利率和收入
①产品市场和货币市场的一般均衡
②产品市场和货币市场的非均衡区域
(二)考核要求
1.了解投资的决定因素及投资函数
2.理解货币供求均衡和利率的决定、IS曲线和LM曲线均衡和非均衡区域的经济含义3.掌握货币需求的三个动机及其主要影响因素、流动偏好陷阱的概念图形
4.掌握IS曲线和LM曲线的方程、推导、斜率及曲线的移动
5.应用IS—LM模型进行均衡利率和收入的计算
第十五章宏观经济政策分析
(一)考核知识点
1.财政政策与货币政策的影响
(1)财政政策的概念
(2)货币政策的概念
(3)财政政策与货币政策对利率、消费、投资、GDP的影响
2.财政政策效果
(1)财政政策效果的IS—LM图形分析
(2)凯恩斯主义的极端情况
(3)挤出效应
3.货币政策效果
(1)货币政策效果的IS—LM图形分析
(2)古典主义的极端情况
4.两种政策的混合使用
(1)两种政策的混合使用的图形
(2)两种政策的混合使用的政策效应
(二)考核要求
1.理解极端情况下的财政政策和货币政策的效果
2.理解财政政策和货币政策混合使用的政策效应
3.掌握挤出效应的概念、影响因素及影响机制
4.掌握财政政策的概念及效果的IS—LM图形分析
5.掌握货币政策的概念及效果的IS—LM图形分析
6.应用IS—LM模型进行挤出效应的判断及图形分析
第十六章宏观经济政策实践
(一)考核知识点
1.经济政策目标
(1)充分就业
(2)物价稳定
(3)经济增长
(4)国际收支平衡
2.财政政策
(1)财政的构成与财政政策工具
(2)自动稳定与斟酌使用
3.货币政策
(1)中央银行的职能
(2)存款创造和货币供给
(3)货币政策及其工具
①法定准备率
②公开市场业务
③再贴现率
④道义劝告
(二)考核要求
1.了解宏观经济政策的四个目标
2.理解财政政策和货币政策的使用原则和存款创造原理
3.掌握财政政策和货币政策的工具及其概念
4.综合应用IS—LM模型,结合财政政策和货币政策的各种工具进行经济政策实践分析
第十七章总供给—总需求模型
(一)考核知识点
1.总需求曲线
(1)总需求的概念
(2)总需求曲线的移动
2.古典总供给曲线
(1)古典总供给曲线
(2)古典总供给曲线的政策含义
3.凯恩斯总供给曲线
(1)凯恩斯总供给曲线
(2)凯恩斯总供给曲线的政策含义
4.常规总供给曲线
(1)线性常规总供给曲线
5.总需求总供给模型对现实的解释
(1)宏观经济短期目标
(2)总需求曲线移动的后果
(3)总供给曲线移动的后果
(二)考核要求
1.理解总需求和总供给的概念,总需求曲线的移动
2.掌握三种类型的总供给曲线的图形及政策含义
3.综合应用总需求—总供给模型对现实经济进行解释
第十八章失业与通货膨胀
(一)考核知识点
1.失业的概述
(1)失业的概念及分类
①摩擦性失业
②自愿失业
③非自愿失业
④结构性失业
⑤周期性失业
(2)自然失业率和自然就业率
(3)失业的经济学解释
(4)奥肯定律
2.通货膨胀的概述
(1)通货膨胀的概念及衡量指标
(2)通货膨胀的分类及成因
(3)通货膨胀的影响及治理的措施
3.失业与通货膨胀的关系
(1)短期、长期菲利普期曲线的形状
(2)短期、长期菲利普期曲线的政策含义
(二)考核要求
1.了解失业的概念、分类,掌握失业率、自然失业率的计算2.理解菲利普斯曲线的政策含义
3.掌握奥肯定律的概念
4.掌握通货膨胀的概念、成因、对经济产生的影响及应对方法。

第二十一章经济周期与经济增长理论
(一)考核知识点
1.经济增长理论概述
(1)经济增长
(2)经济发展
2.经济周期理论
(1)经济周期的含义
(2)经济周期的特征
(二)考核要求
1.了解新古典增长理论
2.理解经济增长、经济发展的概念
3.掌握经济增长的决定因素。

(试题在突出重点的同时,要注意内容的覆盖面)。