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市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》每日一练试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。
A.过程性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价2、班主任有效工作的前提是（ ）。
A 、选好班干部 B 、组织培育班集体C 、了解研究学生D 、做好思想品德教育工作3、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于（ ）。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突4、教育情境中，主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（ ）。
A.教育叙事研究 B.教育行动研究 C.实验室研究 D.调查研究5、体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据是（ ）。
A 、课程计划 B 、课程标准 C 、教学大纲 D 、教学目标6、小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（ ）。
A ．融合课程B ．广域课程C ．核心课程D ．合并课程7、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。
这一现象在心理学上被称为（ ）。
A.投射效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应8、当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。
A.分科课程为主 B.活动课程为主 C.综合课程为主 D.校本课程为主9、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习 ， 课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。
2014年全国中小学教师资格考试每日一练（3.3）1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？( )A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马2.江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。
他这种行为属于( )。
A.自我认识B.自我反省C.自我体验D.自我调控3.认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( )。
A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.调节说4.下列哪种能力是一般能力( )。
A.写作能力B.曲调感C.节奏感D.记忆感5.在儿童熟悉了“飞机”“火车”“自行车”这些概念后，再学习“交通工具”概念，这种学习称为( )。
A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.接受学习6.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为( )。
A.否认B.文饰C.投射D.幻想7.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性( )。
A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性8.不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质9.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其( )。
A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高10.某学生把学业成功的原因归为“我下了工夫”，这种归因属于( )。
A.内部稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定性的归因D.内部而不稳定的归因【参考答案及解析】：1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】C。
4.【答案】D。
中公教育专家解析：记忆属于一般能力，而A、B、C三项都属于特殊能力。
5.【答案】A。
6.【答案】B。
中公教育专家解析：合理化作用又叫文饰作用，指为减少或避免因挫折而产生的焦虑，保持自尊，对自己的不合理行为给予一种合理的解释，使自己能接受它。
7.【答案】A。
8.【答案】D。
2022年小学教师资格考试《综合素质》每日一练试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是（）。
A．朝为田舍郎，暮登天子堂B．祖宗虽远，祭祀不可不诚C．不孝有三，先后为大D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰2、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（）。
A．人格尊严权B．名誉权C．荣誉权D．隐私权3、（），正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。
A.课堂教学的模式化B.坚持教学多方评价C.教学目的多元化D.选拔制度的唯一性4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理5、还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（）。
A、爱岗敬业B、与时俱进C、甘为人梯D、勤恳乐教6、下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。
A．《童年》B．《在人间》C．《母亲》D．《我的大学》7、在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，这属于下列哪一种现象？（）A.汽化B.升华C.凝化D.液化8、下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（）。
A.咖啡-四啡B.陈醋奶茶C.白酒-黄酒D.重水-雨水9、在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是（）。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.新《中华人民共和国义务教育法》10、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）。
A.让植物叶片进行充分的光合作用B.有助于植物叶片的气孔张开C.促进酸雨与植物体内有机物反应D.帮助植物体提高温度【答案】 B2、下列生物学实验及操作，不合理的是（）。
A.在叶绿体色素的提取和分离时，加入二氧化硅防止色素被破坏B.在探究果胶酶的最适用量时，除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同C.在探究酵母菌种群数量的变化时.摇匀酵母菌培养液后取样并显微计数D.在观察细胞质壁分离和复原现象时，撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料【答案】 A3、PCR技术是一种特异扩增基因片段的技术，其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。
这种酶是（）。
A.DNA连接酶B.解链酶C.引物酶D.DNA聚合酶4、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利，及小组成员间资源共享，同伴问互相支持和鼓励的重要性。
在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中，教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是（）。
A.将学习成绩相差不多的学生分到一组B.指导学生合理分工，组内成员间分担不同的角色C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标D.在分发资料时，只给每个学生部分资料，让学生相互交流资料【答案】 A5、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（）。
A.提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活相联系【答案】 D6、小学生最基本的学习任务包括( )。
多选A.参加奥数学习B.学会合理安排和分配时间C.学会思考D.学会学习的规则和方法7、“举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的糖类和脂质”这一节的教学目标之一.该教学目标属于()。
A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标【答案】 A8、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是（）。
教师资格证笔试心理学每日一练（三）1. 在学习动机的支配下，学生们会自觉、主动地去图书馆或者教室学习。
这是动机的（）功能在起作用。
A. 激活B. 指向C. 维持D. 调节2. “茶壶里煮饺子，有话说不出来。
”这表现的是记忆缺乏（）。
A. 敏捷性B. 持久性C. 准备性D. 准确性3. 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。
这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
A. 无意注意B. 不随意注意C. 有意注意D. 有意后注意4. 闻到苹果的香味，看到苹果的红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）。
A. 感觉B. 知觉C. 感受性D. 感觉阈限5. 维果茨基依据（），提出了“教学应当走在发展的前面”。
A. 先行组织者B. 文化—历史发展理论C. 关键期D. 最近发展区6. 学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背通，第二天进行检查。
这里所运用的复习策略是（）。
A. 多感官参与B. 合理分配复习时间C. 复习方式的多样化D. 及时复习7. 某学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑。
这时他面临的心理冲突是（）。
A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突8. 学习动机的强化理论的提出者是（）。
A. 行为—认知主义者B. 认知主义者C. 建构主义者D. 行为主义者【参考答案】1. B 动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。
故选B。
2. C 记忆的准备性指记忆的知识是否能够随时提取出来，帮助个人处理信息。
“茶壶里煮饺子”的人是记忆准备性较差的人。
他虽然具有丰富的知识，但是知识无法提取出来帮助他与人交流，所以才出现茶壶里煮饺子的现象。
故选C。
3. C 有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 学生思想品德发展的根本动力是( )。
A.学生思想内部的矛盾运动B.家长亲人的期望C.社会环境的影响D.学校规章制度的量化要求3. 教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。
A.德育内容B.德育方法C.德育原则D.德育手段4. 下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。
A.说服教育法B.自我修养法C.学校心理咨询法D.陶冶教育法5. 班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队6. 班主任工作总结一般分为专题总结和( )。
A.期末总结B.思想总结C.操行评定总结D.全面总结7. ( )是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化8. 小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。
A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人9. “言行一致，表里如一”说明了“为人师表”( )。
A.蕴含着真B.饱含着善C.体现着美D.蕴含着人道性10. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定( )。
A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“为人师表”D.“爱岗敬业”11. 课外活动包括( )。
A.社会活动B.自习课C.实验课D.选修课。
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 主张最有价值的知识是科学，强调教育的任务是为完满生活做准备的教育家是( )。
A.斯宾塞B.乌申斯基C.夸美纽斯D.凯兴斯泰纳3. “六艺”教育的中心是( )。
A.书、数B.射、御C.礼、乐D.礼、书4. “以僧为师，以吏为师”是古代( )的教育特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马5. ( )是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人。
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.席勒6. 与生产劳动相脱离的教育是( )。
A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.近代教育D.现代教育7. ( )建立了典型的政教合一的官学体系。
A.西周时期B.西汉时期C.春秋时期D.隋唐时期8. 第一次把教育学作为一门独立的学科提出来的著作是（）。
A.《大教学论》B.《论科学的价值与发展》C.《论教育》D.《普通教育学》9. 西方教育史上第一本教育著作是( )。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《民主主义与教育》10. 以下教育家与其教育思想不匹配的是( )。
A.蔡元培——五育并举B.晏阳初——平民教育C.赞科夫——教学过程最优化D.裴斯泰洛奇——教育心理学化11. ( )是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说。
2022年小学教师资格证考试《综合素质》每日一练试卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。
A．教学态度B．教学方式C．教学目的D．教学条件2、中国古琴有着悠久的的历史，在古代文化生活中占有重要地位。
下列选项中，不属于古琴名曲的是（）。
A.《流湘水云》B.《二泉映月》C.《阳关三燕》D.《高山流水》3、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（）。
A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁D.不满14周岁4、经济的良性循环是指不过分依靠政府的投资，而是靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现经济增长。
近几年，我国之所以会出现经济稳定增长的态势，是靠政府加大投资实现的。
从这段文字可以推出（）。
A．只靠经济自身产生的投资势头和消费势头就能实现经济的良性循环B．经济的良性循环是实现社会总供给与总需求的基本平衡的先决条件C．某一时期的经济稳定增长不一定意味着这一时期的经济已转入良陛循环D．近几年，我国的经济增长率一直保持在7％以上5、《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要提高教师地位待遇，并提出了一系列保障措施。
下列选项中，不符合规定的是（）。
A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜6、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是（）。
A.林则徐B.魏源C.严复D.孙中山7、韩国∶首尔（）。
【每日一练】小学教育知识与能力（6月17日）一、选择题1.下列对前运算阶段儿童的描述，正确的是（）。
A.思维具有可逆性B.一切以自我为中心C.尚未获得物体守恒的概念D.已经可以很好地把自己和外部世界区分开来2.潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。
以下属于潜在课程的是（）。
A.学校文化方面的教育B.学习和生活环境的建设C.良好人际关系的建立D.奥数和英语辅导班3.在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因（）。
A.正确进行口头要求B.指导完成学习任务C.合理进行教育强化D.注意运用言语反馈4.以下关于教学反思的说法正确的有（）。
A.教师要养成对每堂课进行反思的习惯，因为每堂课都是一次全新的体验，要设置不同情境，面对学生的不同反应B.教师在教学中应当反思自己是否根据课堂教学的实际情况及时调整原有的教学设计C.教师在教学后应当反思自己选择的教学内容、采用的教学形式以及具体的指导策略是否适宜D.教师在教学前应当反思教学目标的达成度5.下列关于“学法”内容的叙述，正确的是（）。
A.完成课业的方法B.智力活动的方法C.矫正的方法D.调控学习活动的方法6.运用成就策略应从下列哪些方面入手（）。
A.创造成功机会B.学会识学生C.利用优势转移D.提供替代经验7.根据促使课堂纪律形成的方式，可以将课堂纪律分为（）。
A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律8.以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现的转变有（）。
A.由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B.由“教书”向“育人”转变C.由统一性向差异性转变D.由讲授者向促进者转变9.下列关于教学活动须具备的条件，说法正确的是（）。
A.引起学生的学习意向B.阐释学生所学的内容C.促进学生的发展D.采用易于为学生觉知的方式10.社会本位论主张个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展。
2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、学生文化的特征包含（）。
A.过渡性、统一性、生成性B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性D.适应性、多样性、互补性【答案】 B2、小强很讨厌洗碗，也不喜欢吃蔬菜。
于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食，则饭后可以不用洗碗。
妈妈运用的手段是()。
A.正强化B.惩罚C.负强化D.代价【答案】 C3、“高原现象”通常发生在技能学习过程的( )。
A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能【答案】 B4、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C5、有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有( )。
A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 C6、多元智能理论的提出者是( )A.卡特尔B.加德纳C.华生D.韦克斯勒【答案】 B7、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。
这是一种( )行为改变法。
A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练【答案】 C8、“建国君民，教学为先”体现的是()A.教育与经济的关系B.教育与政治的关系C.教育与文化的关系D.教育与科学技术的关系【答案】 B9、古希腊苏格拉底的“产婆术”是()。
A.讲授法B.讨论法C.练习法D.自学辅导法【答案】 B10、实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制【答案】 D11、生产力发展水平决定着( )。
A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化【答案】 D12、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（ ）。
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.时间管理策略2、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。
A.生理需要 B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要3、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（ ） A 、学生的主体性 B 、学生的差异性 C 、学生的创造性 D 、学生的发展性4、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( )。
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.系统法5、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（ ）。
A.尊重与严格要求相结合原则 B.教育影响一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则6、我国小学阶段。
德育内容主要体现在（ ）中。
A.班级管理活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会7、人类最早的教学手段是（ ）。
A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔8、20世纪60年代美国“结构主义”课程改革的代表人物是（ ）。
A 斯金纳 B 罗杰斯 C 布鲁纳 D 布卢姆9、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（ ）。
A.道尔顿制 B.个别教学 C.分组教学 D.文纳特卡制10、在我国基础教育课程结果中，地方课程与国家课程在地位上具有（ ）。
2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。
A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动【答案】 A2、结构主义课程理论的代表人物是（）。
A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C3、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。
A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C4、高等教育的经济功能表现在（）。
A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A5、教师的基本能力是（）。
A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B6、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C7、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）。
A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A8、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。
A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式【答案】 C9、专业存在和发展的根基是（）。
A.教育性B.组织性C.合法性D.自主性【答案】 C10、狭义的课程评价是指（）。
A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】 D11、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。
A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】 D12、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。
2022小学教师资格证《综合素质》每日一练试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。
A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权2、因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。
A．政府B．校办产业C．学校D．校长3、（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A．布鲁纳B．波斯纳C．布鲁巴奇D．科顿4、一位身穿警服的人从某公安局走出来。
根据这一陈述，可作出的断定是（）。
A.这个人一定是该公安局的警察B.这个人可能是该公安局的警察C.这个人一定不是该公安局的警察D.这个人是来该公安局办事的警察5、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法（）。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化6、内流河也称“内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。
下列中国内流河中，最长的是（）。
A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河7、根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％，德国为28％，加拿大为31％，巴西为35％，而我国仅为5％，差距很大。
这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。
下面哪项最能反映上文的主要观点?（）A．第三产业是吸纳劳动力较多的领域B．国有企业必须认真解决富余劳动力问题C．解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D．加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件8、小学语文课程的目标不包括（）。
2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体【答案】 D2、“爱之深，责之切”体现了（）的德育原则。
A.尊重信任学生与严格要求学生相结合B.知行统一C.导向性D.发挥积极因素与克服消极因素相结合【答案】 A3、学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】 D4、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C5、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。
”这种课堂气氛是（）A.积极型B.对抗型C.消极型D.一般型【答案】 C6、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。
A.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂控制D.课堂管理【答案】 D7、教育活动的中介是（）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育过程【答案】 C8、社会成员经由教育的培养,刷选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。
这种教育功能是（）A.社会流动性功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能【答案】 A9、教育的最高理想是通过( )体现出来的。
A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】 B10、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 B11、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置共存【答案】 C12、以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )。
2022小学教师资格证考试《综合素质》每日一练试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。
下列关于计算机病毒的表述，正确的是（）。
A.编制未完成的计算机程序B.文件内容已经破坏了的计算机程序C.编译不正确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序2、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门能够对其采取的措施是（）。
A.依法给子行政处分B.依法给予刑事制载C.依法给于党纪处分D.依法给予民事制裁3、某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。
这体现了老师是（）。
A．课堂教学的指导者和促进者B．课堂教学的建设者和研发者C．课堂教学的管理者D．课堂教学的组织者4、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。
A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》5、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。
在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。
对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A．王某B．李某监护人C．王某监护人D．学校6、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A．引导B．主导C．辅助D．顾问7、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。
小红说：“如果我的不对，那你的就对了。
”小明说：“我看你的不对，我的也不对。
”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。
”这时数学老师刚好走过来。
听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。
这一教学行为旨在达成（ ）。
A 行为性目标 B 普遍性目标 C 表现性目标 D 生成性目标2、下面属于形成性评价的是（ ）。
A.新生入学时的摸底测验 B.随堂小测验 C.高考 D.期末考试3、班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。
A.目标项目 B.目标值 C.目标方针 D.目标设想4、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。
由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为（ ）。
A.指导性教学 B.情景教学 C.非指导性教学 D.程序教学5、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。
这种现象是（ ）。
A.感觉适应 B.感觉对比C.联觉D.错觉6、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是( )。
A.故事导入 B.情境导入 C.悬念导入 C.直接导入7、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等8、李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（ ）。
9月18日一、单项选择题1.教学过程中老师运用合理的板书设计、色彩对比，以便突出直观对象特点。
这是利用了感知的（）A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律2.（）为个人全面发展提供科学的基础和实践。
A.校外活动B.课外活动C.教学活动D.团队活动3.学生学习整数乘除法之后，再学习小数乘除法知识。
这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.符号学习4.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映了（）在个体发展中的作用。
A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性5.记忆的信息三级加工模型包括（）、短时记忆、长时记忆。
A.形象记忆B.情境记忆C.感觉记忆D.符号记忆1.A2.C3.C4.D5.C9月17日一、单项选择题1.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性2.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆3.最早对无意识现象进行深入研究的是（）心理学流派。
A.人本主义B.精神分析C.机能主义D.构造主义4.热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于（）A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征5.心理发展存在着关键期，“关键期”这一概念是由（）首先提出来的。
A.皮亚杰B.劳伦兹C.桑代克D.维果斯基1.B2.B3.B4.A5.B9月16日1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展2.人际关系是人与人之间在相互交往的过程中所形成的比较稳定的心理关系或A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系3.小丁的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（）A.80B.95C.100D.1254.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力5.学生出现教师期望的行为后，教师发给学生小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。
教师资格证考试每日一练（三）10、181.在多次遇到邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。
此时儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
A.图式 B.命题 C.表象 D.产生式2.按照布鲁姆目标分类学的基本要求，下列选项中不宜作为教育目标的表述是( )。
A.培养学生的思维能力B.培养学生区别事实和假设的能力C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力3.学前儿童动作发展的规律有( )。
A.整体局部规律 B.首尾规律 C.大小规律 D.近远规律4.关于幼儿想象的说法，正确的是( )。
A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占主要地位，实质上是自由联想D.不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式5.学校和其他教育机构设立的基本条件有( )。
A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源6.墨子提出获得知识的方法有( )。
A.亲知 B.闻知 C.说知 D.习知7.下列学习与教学方式中，属于建构主义学习理论倡导的有( )。
A.情境学习B.接受学习C.个别化教学D.支架式教学判断题：8.幼儿社会发展是通过学校的教育实现的。
9.以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。
10.马斯洛需要的五个层次理论从低级向高级依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要，这种需要层次的等级是绝对的。
1.【答案】A。
中公专家解析：知识的表征是指知识或信息在人脑中记载和贮存的方式。
图式就是关于某个主题的一个知识单元，它包括与某主题相关的一套相互联系的基本概念，构成了感知、理解外界信息的框架结构。
题目中儿童对“狗”的知识形成了知识单元储存于大脑中。
2.【答案】A。
中公专家解析：布鲁姆根据学习的结果，把教育目标分成三类：认知领域、情感领域和动作技能领域。
每一类又排成由低到高的若干层级。
目标分类作为一种工具，必须能为专业工作者接受，同时具有可懂性和可交流性。
这种分类能将学习结果具体化，从而有助于教育者采用相应的教学策略和评价手段。
3.【答案】ABCD。
4.【答案】ACD。
中公专家解析：幼儿想象容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABC。
7.【答案】AD。
中公专家解析：建构主义提倡情境性教学，认为学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的。
建构主义者提出并强调支架式教学：教师引导着教学的进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而使他们进行更高水平的认知活动。
8.【答案】×。
中公专家解析：幼儿的社会发展是通过自身的社会化过程实现的。
9.【答案】×。
中公专家解析：美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同形态。
流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋。
而晶体智力则是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。
10.【答案】×。
中公专家解析：马斯洛的需要层次理论五种需要按层次逐级低声，一般情况下是当低级需要得到满足之后，向高级的需要发展，但这种层次的等级不是绝对的，有时候人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻找高级需要。
1.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )。
A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围2.解决幼小衔接工作的关键在于( )。
A.培养幼儿对小学生活的适应性B.培养幼儿良好的学习习惯C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作D.发展幼儿的人际交往能力3.亲子关系是一种( )。
A.血缘关系 B.心理关系 C.情感关系 D.家庭关系4.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。
这体现了教育的( )。
A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生性功能D.个体享用功能5.王小明同学的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。
完成该动作的神经中枢主要是( )。
A.脊髓B.大脑C.丘脑D.小脑6.下列童话出自《格林童话》的是( )A.《灰姑娘》 B.《木偶奇遇记》 C.《丑小鸭》 D.《绿野仙踪》7.下列朝代中，发生了“虎门销烟”的是( )A.宋 B.元 C.明 D.清8.脊椎动物的范围包括鸡、鸭、猪、狗、虎、豹、鱼等，这些是脊椎动物这个概念的哪个方面( ).A.内涵B.外延C.定义D.属性9.《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括( )A.生存权B.发展权C.受保护权D.受教育权10.自然观察的目的是( )A.预测行为，特别是不一般的行为B.描述环境中出现的行为C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系D.介绍为什么某种行为不断出现1.【答案】B。
中公专家解析：做一项活动能够坚持做到最后说明幼儿注意的稳定性较好。
2.【答案】C。
中公专家解析：幼小衔接的工作在于根据儿童身心发展的规律做好过渡工作。
3.【答案】A。
中公专家解析：狭义亲子关系是一种血缘关系4.【答案】A。
中公专家解析：教育具有促进个体社会化功能，它根据一定社会的需要而进行的培养人的活动，人们通过教育实践，把年幼无知的儿童培养成为能够担负一定社会职责的成人。
个体社会化是个体学习所在社会的生活方式，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活必需的知识、技能，以适应社会需要的过程。
5.【答案】A。
中公专家解析：王小明的手被针扎后立刻缩回是一种非条件反射行为中的缩手反射。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成。
6.【答案】A。
中公专家解析：《木偶奇遇记》的作者是意大利的卡洛·科罗狄，《丑小鸭》的作者是安徒生，《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼·弗兰克。
7.【答案】D。
中公专家解析：虎门销烟(1839年6月)是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。
8.【答案】B。
9.【答案】D。
中公专家解析：《儿童权利公约》确立的基本人权包括生存权;全面发展的权利;免遭有害影响、虐待和剥削的受保护权;全面参与(家庭生活、文化生活和社会生活)的权利。
10.【答案】B。
1.1897年，盛宣怀创办的( )，是我国师范学校附设小学的开端。
A.正蒙书院B.三等公学C.京师同文馆D.南洋公学2.欧洲中世纪教育、法西斯教育、军国主义教育等，不仅扼杀了人的个性发展，而且也阻碍着社会的发展。
这体现了教育的( )。
A.个体发展功能 B.社会发展功能 C.正向功能 D.负向功能3.“月朗星稀”在心理学上可以解释为感觉的( )。
A.对比 B.适应 C.后效 D.联觉4.《教师法》第三十七条规定，对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教师所在单位可以予以( )。
A.停薪留职 B.解除合同 C.下岗待聘 D.思想教育5.最早以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )。
A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》6.教师教学反思的最主要研究视角是( )。
A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思7.学校内部机制的核心与灵魂是( )A.校长负责制 B.学校管理体制C.学校的规章制度 D.教职工民主管理制度8.完整的计算机系统由( )两大部分组成。
A.应用软件和系统软件B.随机存储器和只读存储器C.硬件系统和软件系统D.中央处理器和外部设备9.发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是( )。
A.按先着火层—着火层的上层—着火层的下层的顺序疏散B.按先近后远的顺序疏散C.从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散D.从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散10.宝岛台湾是我国领土不可分割的一部分，最早将台湾纳入其行政管理范围的是( )。
A.隋朝B.宋朝C.元朝D.清朝1.【答案】D。
中公专家解析：1878年，张焕纶创办的上海正蒙书院，拉开了我国近代小学教育改革的帷幕;1896年，钟天玮在上海创办了三等公学;1897年，盛宣怀创办了南洋公学，是我国师范学校附属附设小学的开端。
2.【答案】D。
中公专家解析：按教育作用的性质可以将教育功能划分为正向功能与负向功能。
负向功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
上述体现的是教育的负面作用，即教育的负向功能。
3.【答案】A。
中公专家解析：这种现象属于感觉对比中的同时对比。
4.B。
5.C。
6. D。
7.【答案】B。
中公专家解析：学校内部机制包括学校管理体制和学校规章制度等具有动力作用的系统，其中学校管理体制是领导和管理学校的根本制度，支配着学校的全部管理工作，是学校内部机制的核心和灵魂。
8.【答案】C。
中公专家解析：不论何种计算机，它们都是由硬件和软件所组成。
计算机的硬件系统是计算机系统中所使用的电子线路和物理设备，是看得见、摸得着的实体，如中央处理器( CPU )、存储器、外部设备(输入输出设备、I/O设备)及总线等。
计算机的软件系统是对能使计算机硬件系统顺利和有效工作的程序集合的总称。
9.【答案】A。
中公专家解析：发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序是：着火层—着火层的上层—着火层的下层。
原因是已经着火的楼层，火灾可能已经或很快将威胁到人身安全，当然是第一顺序要疏散的;由于火灾发展的特点，在绝大多数情况下是向上发展的，着火层上层人员受到的威胁更大，所以第二顺序是着火层的上层;火灾发生一段时间后，也会向下蔓延，所以第三顺序是着火层的下层。
10.【答案】C。
中公专家解析：公元1335年(后至元一年)，元朝正式在澎湖设“巡检司”，管辖澎湖、台湾民政，隶属福建泉州同安县(今厦门)。
中国在台湾设立专门政权机构，也自此开始。
故本题答案为C。
1.李小坤做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。
李小坤的认知风格很可能属于( )。
A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型2.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是( )。
A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.曼海姆制3.《学记》中对学习和记忆的论述中指出“学无当于五官，五官不得不治”，这体现了记忆需要( )。
