初中历史七年级上册知识点总结
在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是小编收集整理初中历史七年级上册知识点总结以供大家学习参考，欢迎阅读。
初中历史七年级上册知识点总结
第一课祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人
北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
第三课 华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的“禅让”
1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课 夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制
1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第五课 灿烂的青铜文明
1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
七年级上册历史重要知识点
七年级上册历史重要知识点
历史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。下面是店铺收集的七年级上册历史重要知识点，希望大家认真阅读！
七年级上册历史重要知识点1
第一课 祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人
北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
三、山顶洞人
山顶洞人距今约3万年。
第三课 华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝（原因：四发明）
二、尧舜禹的“禅让”
三、1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课 夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制
1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第五课 灿烂的青铜文明
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
初一历史上册第3课导学案
1 / 4 乾安县第一中学“136有效教学”导学案
第三课 华夏之祖
【学习目标】
1．知道皇帝、炎帝的传说故事，了解传说与神话的历史信息
2.掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立；
3.为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义。
4.了解我们民族的形成，激发民族自豪感。
【学习重点】皇帝—— 人文初祖
【学习难点】禅让制的含义
【预习 案】
1.导学引航 研读教材
（一）、炎黄战蚩尤
距今约四五千年， 和 是我国黄河流域著名的部落首领，他们结成联盟， 在 战中，打败了 部落，经过长期发展，形成日后的 。
（二）、黄帝--“人文初祖”
1. 中华文明上下五千年，是从中华文明的始祖 算起的；
2. 黄帝的贡献
相传，黄帝建造 、 、 ，发明舟车，为
后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子 发明 ，他的属下 发明了 ， 编出了 ，后人称黄帝为 。海内华人自称 。
（三）、尧、舜、禹的“禅让”
1.传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有 、 、
这一时期民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫“ ”。
2、约 年，禹建立 朝，这是我国历史上第一个王朝。禹从部落
转变为 的国王，从此我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始了。
2.预习反馈 自主探究
（一）选择题 初一历史上册第3课导学案
2 / 4 1．华夏族形成的基础是( )
A．尧的部落联盟 B．禹的部落联盟
C．蚩尤的部落联盟 D．黄帝和炎帝的部落联盟
初一历史华夏之祖试题
1. 后人称黄帝为“人文初祖”的根本原因是
A．为中华民族发展作出了重大贡献 B．联合炎帝打败蚩尤
C．实行禅让制 D．发明了汉字
【答案】A
【解析】本小题考查的是人文初祖。距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动者许多部落。炎帝和黄帝是传说中的著名首领，他们联合打败了蚩尤，结成部落联盟，经过长期发展，形成华夏族。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，发明舟车，教民挖井，为后世的饮食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出看乐谱等，后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些神话传说反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
【考点】人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
2. 1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；……聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指（ ）
A．黄帝 B．嫘祖 C．蚩尤 D．仓颉
【答案】A
【解析】 本题主要考查阅读理解能力。毛泽东祭文中的“始祖”指的是黄帝，他是我国四五千年前黄河流域的部落联盟的首领。故答案选A。
【考点】人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖
3. 被尊称为中华民族“人文初祖”的是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜
【答案】A
【解析】此题考查中华民族的“人文初祖”，据题意要求选出被尊称为中华民族“人文初祖”的选项，根据所学知识可知，黄帝是中华民族的“人文初祖”选项中A符合题意，故选C .
【考点】人教版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
4. “十亩之间兮，桑者闲闲兮。”在我国古代，人们已经学会了采桑养蚕。相传，我国古代发明养蚕缫的是（ ）
A．女娲 B．黄帝
C．炎帝 D．嫘祖
【答案】D
【解析】黄帝发明了宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算数和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。
