安徽省小学教师教师资格证考试试题

2022上半年安徽教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。

A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【参考答案】A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。

这种观点被称为()。

A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【参考答案】C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。

小学教师的专业知识包括()。

A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤【参考答案】B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。

这句话强调学校体育应注重()。

A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【参考答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。

A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【参考答案】D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。

A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【参考答案】C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。

A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【参考答案】A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。

这种学习属于()。

A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【参考答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。

A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【参考答案】B10.小学生思维发展的基本特点是()。

A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【参考答案】C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。

2023上半年安徽教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是（）oA.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【参考答案】C2.课堂上，东东问马老师，老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?马老师说，你懂什么！听老师讲就行了。

你呀，总是打岔，这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师（）。

A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性【参考答案】B3.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性【参考答案】A4.李老师把作.业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类，学困生只做C类李老师的做法（）。

Λ.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力【参考答案】D5.下列不属于县级人民代表大会权限的是（）。

Λ,罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上一级人代会的个别代表【参考答案】D6.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为（）。

A.应当改进，科技馆应为师生参观提供便利B.可以理解，科技馆并不是专门的教育机构C.值得肯定，科技馆应当确保学生的人生安全D.有待商榷科技馆所有的设施应向师生免费开放【参考答案】A7.小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。

小学教资笔试真题（教育教学知识与能力）考试试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）A. 阅读、写作、口语表达B. 计算、数学思维C. 编程、操作D. 艺术欣赏、音乐素养2. 在小学教育中，教师应注重培养学生的哪方面能力？A. 逻辑思维能力B. 创新能力C. 团队协作能力D. 自主学习能力A. 培养学生的品德素质B. 提高学生的学业成绩C. 促进学生的身心健康D. 发展学生的兴趣爱好4. 在小学教育中，教师应如何处理课堂纪律问题？A. 严厉批评学生B. 采取适当的惩罚措施C. 关心学生的成长，积极引导学生D. 放任不管，让学生自由发展5. 在小学教育中，教师应如何处理学生的个别差异？A. 忽视学生的差异，统一教学B. 针对学生的差异，因材施教C. 放弃教学，让学生自学D. 让学生相互学习，相互竞争6. 在小学教育中，教师应如何处理学生的不良行为？A. 忽视不良行为，任其发展B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生改正D. 让学生自己承担后果，不干预7. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预8. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预9. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预10. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预11. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预12. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预13. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预14. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预15. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预16. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预17. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预18. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预19. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预20. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1. 简述小学教育的意义。

安徽省小学教师资格《综合素质》：教师观考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。

A．参观教学B．教具教学C．现场教学D．感知教学2、儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在。

A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段3、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是____A：半圆形—圆形—三角形—正方形B：正方形一长方形—八边形一五边形C：五边形一八边形一三角形一正方形D：圆形一半圆形一正方形一三角形4、在学生的发展中起主导作用的因素是（）A：环境B：学校教育C：遗传D：主观能动性5、对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是__。

A．表述的应是学生的学习结果B．尽可能表述的具体、可测量C．应反映学习结果的类型和层次D．精确规定每个学生应达到的最后结果6、幼儿的想象以（）为主，有意想象开始发展。

再造想象为主，创造想象开始发展；想象有时会和现实混淆。

A：经验想象B：情境性想象C：愿望性想象D：无意想象7、小学英语_______ 对新知识没有任何明确的计划和要求，它是一个将听、说、读、写、玩、表、唱等形式融为一体的英语课。

A．活动课B．综合课C．口语课D．巩固复习课8、古代社会中采用最多的教学组织形式是B：班级授课制C：分组教学D：设计教学法9、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是。

A：个别教学B：班级授课C：分组教学D：道尔顿制10、学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）A：人身自由权B：人格尊严权C：身心健康权D：隐么权11、《教师资格条件》规定，依据教师法第14条规定，“丧失教师资格的”将__。

A．3年以后可以重新申请认定教师资格B．5年以后可以重新申请认定教师资格C．10年以后可以重新申请认定教师资格D．不能重新取得教师资格12、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__。

一、选择题新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是：A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 赫尔巴特的《普通教育学》C. 凯洛夫的《教育学》D. 马卡连柯的《论共产主义教育》答案：C下列关于素质教育的描述，不正确的是：A. 素质教育以提高国民素质为根本宗旨B. 素质教育是面向全体学生的教育C. 素质教育只注重学生知识技能的掌握D. 素质教育要贯穿于教育的全过程答案：C“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。

”这句话表明教育的本质是：A. 传递社会经验的活动B. 培养人的社会实践活动C. 传递人类文化的活动D. 保存人类文明的活动答案：B下列哪项不是教师劳动的特点？A. 繁重性B. 创造性C. 单一性D. 示范性答案：C“跳一跳，摘到桃”这一教育理念主要体现了什么理论？A. 最近发展区理论B. 范例教学理论C. 合作教育学理论D. 教学过程最优化理论答案：A制约教育发展规模和速度的主要因素是：A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口答案：B二、填空题三、教育学中，被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是《_____》。

答案：《普通教育学》素质教育强调教育要面向_____，促进学生全面发展。

答案：全体学生德育过程的基本规律包括晓之以理、_____、持之以恒和导之以行。

答案：动之以情基础教育课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”，这体现了课程实施的_____取向。

答案：创生教师职业的最大特点是职业角色的_____。

答案：多样化“教学有法，但无定法，贵在得法。

”这句话说明教师劳动具有_____性。

答案：创造三、简答题简述素质教育的基本内涵。

答：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，注重学生个性发展，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。

简述新课程改革要求的教师角色有哪些？答：新课程改革要求教师应是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型的开放教师。

安徽省小学教师资格《综合素质》归纳（四）试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、个体品德的核心部分是__A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2、一般说来，如果一个人的智商是100。

说明这个人的智力处于____水平。

A：超常B：弱智C：中下D：中等3、下列作家中属于台湾儿童散文作家的是____A：徐鲁B：桂文亚C：吴继路D：毕淑敏4、认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是。

A：洛克B：卢梭C：夸美纽斯D：赫尔巴特5、工具类学科主要是指（）A：语文、数学和外语B：社会学科和自然学科C：必修课和选修课D：社会活动课6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是__。

A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说7、下列选项不属于课外教育特点的是。

A：目的性B：灵活性C：自愿性D：实践性E：重视个别差异8、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是____ A：说服法B：榜样法D：锻炼法9、教学是由两方面活动组成的。

A：听课和考试B：讲和背C：教和学D：记和练10、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的，这是一种____A：先导性B：感染性C：权威性D：针对性11、认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是__。

A．章志光B．科尔伯格C．皮亚杰D．斯陶布12、在学生的成长中，作为校外之校的是（）A：社区文化B：同伴C：家庭环境D：大众媒介13、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的。

A：有意后注意B：无意后注意C：有意注意D：无意注意E：重视个别差异14、通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为。

A：个案研究B：观察分析C：案卷分析D：轶事记录15、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。

A：罗杰斯B：班杜拉C：奥苏伯尔D：阿特金森16、布鲁姆提出的学习理论是__A．掌握学习B．认知学习D．行为学习17、我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是____A：熊佛西B：黎锦熙C：黎锦晖D：瞿秋白18、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称__A．顺应性迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．水平迁移19、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品的要求出现的差异甚至对立的现象：应强调贯彻的德育原则是()A．发扬积极因素，克服消极因素B．理论联系实际C．教育影响的一致性和连贯性D．正面启发，积极引导20、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要。

安徽教师资格证小学真题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 培养社会主义建设者和接班人2. 以下哪项不是小学教育的特点？（）A. 基础性B. 全面性C. 强制性D. 普及性3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限是（）。

A. 六年B. 八年C. 九年D. 十二年4. 小学语文教学中，培养学生的阅读兴趣和习惯是（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价5. 以下哪个选项是小学数学教学中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法6. 小学科学教学中，教师应该注重培养学生的（）。

A. 观察能力B. 记忆能力C. 计算能力D. 应试能力7. 素质教育的核心是（）。

A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育8. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 填鸭式教学9. 以下哪个选项是小学英语教学中常用的教学方法？（）A. 情景教学法B. 翻译教学法C. 语法翻译法D. 死记硬背法10. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 完成教学任务D. 满足家长需求11. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表12. 以下哪项不是小学体育教学的目标？（）A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 培养学生应试能力13. 小学美术教学中，教师应该注重培养学生的（）。

A. 绘画技巧B. 审美能力C. 手工制作能力D. 艺术欣赏能力14. 教师在教学过程中应该（）。

A. 只关注优秀学生B. 关注每一个学生C. 忽视学生个体差异D. 只传授知识15. 以下哪个选项是小学音乐教学中常用的教学方法？（）A. 听唱法B. 讲解法C. 背诵法D. 记忆法16. 教师应该具备的基本素质包括（）。

安徽省小学教师资格《综合素质》：教师职业行为考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国古代有五行之说。

指的是____A：青、黄、赤、白、黑B：仁、义、礼、智、信C：金、木、水、火、土D：宫、商、角、徵、羽2、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）A：学习目的B：教学目的C：学习目标D：教学目标3、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。

一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息。

A：是权威意见B：将有助于他C：是旁观者的意见D：是客观的意见4、对认知学习的评价使用最多和最便利的方法是（）。

A．实验B．测验C．行动观察D．评定5、推动教师专业发展的巨大动力是（）A：专业理想B：专业情操C：专业性向D：专业自我6、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）A：字面的理解B：解释的理解C：批判性的理解D：创造性的理解7、上可是教学诸环节中的环节。

（）A．中心B．重要C．一般D．前提8、智力的个体差异包括智力发展水平差异和智力（）差异。

A：类型B：强弱C：高低D：方式9、”师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）A：对立型B：依赖型C：自由放任型D：民主型10、目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是（）A：太阳能B：核能C：风能D：水能11、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?（）A：教育行动研究B：教育典型研究C：教育质性研究D：教育叙事研究12、学校课外活动的主体部分是__。

A．科技活动B．学科活动C．文学艺术活动D．社会活动13、某班在“每月一星”的活动中．将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是。

A：说服教育B：品德评价C：指导实践D：陶冶教育14、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度．防止发生各种意外事故。

安徽省小学教师资格证：教师职业道德规范考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是。

A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习2.创造性主要表现为。

A：创造性意识B：创造性思维能力C：创造性情感D：灵感3.同一目标对个人既有利又有弊，利害得失难于权衡，从而使当事人左右为难，这时产生的动机冲突叫。

A：趋避冲突B：双趋冲突C：双避冲突D：双重趋避冲突4.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在。

A：0—2岁B：2—7岁C：7—11岁D：11—15岁5. 具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。

A：能力B：难度C：努力D：运气6. 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于。

A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：元认知策略7. 道德情感和。

A：道德理念B：道德行为C：道德品质D：道德意识8. 认知技能的基本单元是。

A：产生式B：单词C：概念D：条件9. 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。

A：童年期B：少年期C：青年期D：中学生期10. 希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的。

A：生理的需要B：归属的需要C：尊重和爱的需要D：自我实现的需要11. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。

A：形成性评价B：标准参照评价C：配置性评价D：诊断性评价12. 小学生人格发展的主要任务为。

A：培养自主性B：培养勤奋感C：培养主动性D：培养自我同一性13. 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。

A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平14. “铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是。

安徽省小学教师教师资格证考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分.2．请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效，不予评分.一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内.错选、多选或未选均无分.本大题共15小题，每小题2分，共30分.)1．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）.A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性2．教师进行人格修养最好的策略是（）.A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”3．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律4．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询5．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔6．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）.A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展7．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对.老师下列做法中，最合适的是（）.A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手8．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德9．我国古代“内发论”的代表人物是（）.A、孔子B、荀子C、孟子D、老子10．从职业属性来说，教师职业属于（）.A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业11．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）. A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家12．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）. A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威13．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料14．人的全面发展的唯一途径是（）.A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会15．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）.A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分.)1．与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____.2．是学校工作的基本单位.3．是教学手段和教学活动方式的总称.4．程序教学的代表人物是.5．课时教学方案的格式可分为、、三种.6．德育过程的构成要素为、、、.7．是衡量人的品德好坏的重要标志.8．智力发展是掌握知识的.9．”终身教育”概念以“、、”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革.10．教育目的与培养目标的关系是普遍与的关系.11．一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和三个阶段.12．上好课的基本要求为、、、、.13．是依据划分的课的种类.14．个体身心发展的一般规律有：，，，，.15．先秦时期，以____为代表的墨家与儒家并称显学.三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分.)1．选择与运用教学方法的依据？2．简述学校师生关系的主要表现形式.3．什么是教学目标?教学目标在教学过程中的作用有哪些?4．教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素?5．简述如何指导中学生自我意识发展6．简述学生所应履行的义务.四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分.)1．如何陈述教学目标?2．自新中国成立后，我国教育目的的表述虽经多次变化，但培养全面发展的人和培养社会主义的有用人才的观点一直没有变，请你根据我国教育目的的理论基础来分析这种现象.。

安徽省2023年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份A卷一、【单项选择题】1. 三省六部制是西汉以后长期发展形成的封建管理制度。

六部是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，不同朝代各部履行的基本职能大体一致。

其中，管理全国学校事务及科举考试的是( )A、吏部B、户部C、礼部D、兵部正确答案: C2. 从不同的维度进行划分，可将教学反思分为不同的类型。

其中根据反思的时间，可将教学反思分为（）A、教学前反思和教学后反思B、纵向反思和横向反思C、个体反思和群体反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思正确答案: D3. 历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展，经济重心逐渐南移。

我国古代经济重心的南移完成于( )A、西汉B、魏晋南北朝C、唐朝中后期D、南宋正确答案: D4. 素质教育区别于应试教育的根本所在是( )A、创新能力的培养B、读写能力的培养C、听说能力的培养D、交往能力的培养正确答案: A5. 陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

”这说明学生是( )A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人正确答案: B6. 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（）。

A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、马卡连柯正确答案: D7. 某县政府因财政困难常拖欠该县中小学教师工资，其经研究决定，将全县教师待发工资的一半用于修建宾馆，以该宾馆的利润偿还教师工资及补助教师生活。

该县政府的做法( )A、正确，修建宾馆是出于补助教师生活的长远打算B、正确，为了公共建设，可暂时挪用教师工资C、不正确，直接责任人员应承担相应的行政责任D、不正确，但挪用款项及时归还的，可不予追究相关人员的责任正确答案: C8. 对于编辑中的word文档的保存，下列描述不正确的是( )。

A、允许自动保存B、允许后台保存C、可按Ctrl+S组合键保存D、可按Ctrl+A组合键另存正确答案: D9. 教师上课提问时，有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（）。

安徽小学教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）的方针。

A. 社会主义方向B. 个人主义C. 资本主义方向D. 封建主义答案：A2. 小学教育阶段，教师应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新思维C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B3. 教育心理学认为，学生在学习过程中的动机可以分为内在动机和（）。

A. 外在动机B. 表现动机C. 社会动机D. 自我动机答案：A4. 在小学数学教学中，教师应如何引导学生理解分数的概念？A. 通过实物操作B. 通过记忆分数的规则C. 通过死记硬背D. 通过重复练习答案：A5. 教师在教学过程中，应该遵循的基本原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 小学语文教学中，教师应注重培养学生的______、______和______。

答案：阅读理解能力、语言表达能力、思维创新能力7. 在小学英语教学中，教师应该采用______教学法，以提高学生的______。

答案：情景教学法、语言实际运用能力8. 教师在进行小学科学教学时，应重视学生的______，鼓励他们进行______。

答案：科学探究能力、实验操作9. 小学数学教学中，教师应如何引导学生理解小数的概念？______。

答案：通过生活实例，让学生感受小数的实际应用10. 教师在小学美术教学中，应注重培养学生的______和______。

答案：审美能力、创造能力三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述小学教师在教学过程中如何培养学生的自主学习能力。

答案：小学教师在教学过程中可以通过以下方式培养学生的自主学习能力：首先，创设宽松的学习环境，鼓励学生提出问题并自主寻找答案；其次，设计开放性问题，激发学生的好奇心和探索欲；再次，引导学生学会制定学习计划，培养时间管理能力；最后，通过小组合作学习，让学生在交流中学习，提高自主学习的能力。

2024年安徽省小学教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷一、【单项选择题】1. 地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度增加而减小，大气层通常可分为对流层、平流层，电离层和散逸层等。

下列选项中，能够反射电磁短波，实现地磁波远距离通讯的是()A、对流层B、平流层C、电离层D、散逸层正确答案: C2. 张老师是一名小学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平。

学校得知后，给予张老师警告处分。

下列说法正确的是( )A、学校做法正确，校内专职教师不得参加校外活动B、学校做法正确，要严格对教师的管理C、学校做法错误，教师享有自我发展的权利D、学校做法错误，该老师没花学校的钱，学校不能管正确答案: C3. “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )A、岳飞、辛弃疾B、周瑜、杜甫C、诸葛亮、李白D、诸葛亮、杜甫正确答案: D4. 学生张某在高考中，由他人代替考试。

依据《中华人民共和国教育法》的规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )A、 3年B、 4年C、 5年D、 6年正确答案: A5. 鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。

A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分正确答案: A6. 下列选项中，与“并非所有的鸟都是卵生动物”意思相同的是（）A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟是卵生动物D、并非有的鸟不是卵生动物正确答案: B7. 按文学体裁给以下课文分类，正确的是( )。

①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩正确答案: B8. 在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。

下列文化遗产属于同一个大洲的是( )A、《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”B、胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙C、《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》D、《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》正确答案: A9. “衣裳劲简，彩色柔丽，菩萨端严，妙创水月之体”，概括了一位画家笔下人物形象的特点，这位画家是( )A、周昉B、阎立本C、周文矩D、顾闳中正确答案: A10. 李老师是一名刚从师范学校毕业的新教师，在一次集体备课中提出想在之后的一堂课中采用一种新式的教学方法。

安徽省小学教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位教育家提出了“生活即教育”的理念？A. 孔子B. 陶行知C. 孟子D. 朱熹2. 根据《义务教育法》，义务教育阶段的学校教育应当坚持什么原则？A. 应试教育B. 素质教育C. 精英教育D. 职业教育3. 小学数学教学中，培养学生的计算能力主要依靠哪种教学方法？A. 讲解法B. 讨论法C. 练习法D. 启发法4. 在小学语文教学中，教师应该如何处理学生对课文内容的不同理解？A. 强制学生接受教师的解释B. 鼓励学生表达自己的观点C. 忽视学生的理解差异D. 只关注课文的字面意思5. 以下哪项不是小学科学教育的目标？A. 培养学生的科学探究能力B. 培养学生的科学思维习惯C. 培养学生的科学实验技能D. 培养学生的应试技巧6. 小学美术教育中，教师应该如何激发学生的创造力？A. 只让学生模仿大师的作品B. 鼓励学生自由创作C. 限制学生的创作主题D. 只教授传统的绘画技巧7. 根据《教师法》，教师的哪些行为是被禁止的？A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生的个性发展D. 所有以上选项8. 小学体育教学中，教师应该如何安排学生的体育锻炼？A. 只进行竞技性体育活动B. 结合学生的兴趣爱好C. 只进行体能训练D. 忽视学生的个体差异9. 在小学英语教学中，教师应该如何提高学生的口语表达能力？A. 只进行书面英语教学B. 鼓励学生参与角色扮演C. 限制学生的口语练习D. 只进行语法教学10. 以下哪项不是小学教师职业道德规范的内容？A. 尊重学生B. 公正无私C. 追求个人利益D. 终身学习二、填空题（每空1分，共10分）1. 小学教师在教学过程中应当注重培养学生的______、______和______。

2. 教师在课堂上应该鼓励学生提出问题，这有助于培养学生的______能力和______精神。

3. 小学教师在教学中应当避免使用______和______，以免对学生造成心理伤害。

安徽小学教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是安徽的简称？A. 皖B. 苏C. 鲁D. 豫答案：A2. 安徽的省会城市是？A. 合肥B. 芜湖C. 蚌埠D. 马鞍山答案：A3. 安徽位于中国的哪个方向？A. 东部B. 西部C. 南部D. 北部答案：A4. 安徽的气候类型是？A. 热带季风气候B. 亚热带季风气候C. 温带大陆性气候D. 寒带气候答案：B5. 安徽的著名景点黄山属于哪种地貌？A. 喀斯特地貌B. 火山地貌C. 丹霞地貌D. 冰川地貌答案：A6. 安徽的徽剧是中国哪种戏曲的代表？A. 京剧B. 越剧C. 黄梅戏D. 徽剧答案：D7. 安徽的特产宣纸产自哪个城市？A. 合肥B. 宣城C. 芜湖D. 黄山答案：B8. 安徽的徽菜中，以下哪道菜不是徽菜？A. 毛豆腐B. 臭鳜鱼C. 红烧肉D. 清蒸鲈鱼答案：D9. 安徽的徽商在历史上以什么著称？A. 茶叶贸易B. 丝绸贸易C. 瓷器贸易D. 铁器贸易答案：A10. 安徽的徽派建筑特点是什么？A. 飞檐翘角B. 圆顶拱门C. 尖顶高塔D. 平顶直墙答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 安徽的省花是______。

答案：牡丹2. 安徽的省树是______。

答案：银杏3. 安徽的省鸟是______。

答案：白鹇4. 安徽的著名历史人物包拯，被尊称为______。

答案：包青天5. 安徽的徽派建筑中，以______为代表。

答案：宏村6. 安徽的徽剧在2006年被列入______。

答案：国家级非物质文化遗产名录7. 安徽的徽菜中，以______为特色。

答案：重油重色8. 安徽的徽商在明清时期以______和______著称。

答案：茶叶贸易、盐业贸易9. 安徽的徽派建筑中，______是其标志性建筑。

答案：马头墙10. 安徽的徽剧在表演上以______和______为特点。

答案：唱腔高亢、表演细腻三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述安徽的地理位置及其在中国的经济地位。