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2020年深圳市中考语文试题及答案一、选择题10分1、读音完全正确的是（）A、收敛liǎn 晦暗hu 酝酿ning 忍俊不禁jnB、磅礴b 蓦然m 尴尬 g 根深蒂固dC、盔甲kuī 踌躇 chu 污秽hu 销声匿迹nD、阔绰chu 蹒跚pn 亢奋hng 鳞次栉比ji2、下列加点成语运用不正确的是（）A某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。
B我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。
C这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。
D政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。
3、下列句子表达没有语病的一项是（）A深圳（）惊愕2、分析第6段划线的句子在内容和结构上有什么作用。
这回我相信了，但还是惊愕未消。
3、联系上下文赏析第13段。
回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。
3、阅读全文，概括老汉的性格特征。
4、老农的朴素愿望是什么？你有什么愿望，为了实现愿望你打算怎么做？4分（三）名著阅读文段一：郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
文段二：（《智取生辰纲》中跟杨志有关，具体内容说的是杨志本不敢吃，但见别人吃了，也就吃了……）1、以上两个片段选自（作者）的（书名）。
2、说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
四、作文家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…回，是过程，是情结，是觉醒…回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…题目：《回家》要求：1、不少于600字，900字以内2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；4、不得抄袭或套作。
2020年深圳中考语文试卷及答案一、基础知识能力考查（本大题共5题，共15分）1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（）A、胚芽( pēi )芳馨( xīng )脸颊( ji)恪尽职守( g)B、臆测( y)琐事( suǒ)档案( dng)乐此不疲( p)C、坍塌( dān)重荷( h)抽噎( yē)养精蓄锐( x)D、惩戒( chěng)颓唐( tu)震慑( h)不言而喻( y)【答案】B【解析】A 芳馨xīn 恪尽职守k；C坍塌tān 重荷h；D惩戒chng 震慑 sh2、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A、她在孜孜不倦的学习。
B 、龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都整装待发。
C 、由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷。
D 、在活动中老师和学生共享天伦之乐。
【答案】D【解析】D、天伦之乐，指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外，故D 错。
3、请选出下列句子中没有语病的一项（）A、深圳市，“募师支教”项目志愿者孙影，被评选为“最美志愿者”。
B 、2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C 、能否保持一个良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证。
D 、走在荒僻的沙滩边，我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
【答案】A【解析】B、语序问题，先商讨再确定；C两面对一面； D搭配不当，听“潮水” 和“海鸟”声音。
4、请选出下列选项中排序正确的一项（）①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术，可能改变已存在3000年历史的围棋。
③xx年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行，④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。
A 、③④⑤②①B、④②①③⑤C、③⑤④①②D、②①④③⑤【答案】C【解析】③是总起句，交代时间和事件，⑤④承接对决的进程，①②是比赛的影响。
5、请选出下列说法错误的一项（）A、《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓。
深圳市2020年初中毕业生学业考试语文试卷一。
本大题共5题，每题2分，共10分。
1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项( )A.静谧．(bì) 烦燥．(ào) 滞．留(zhì) 断章取义．(yì)B.锃．亮(cèng) 星宿．(xiù) 挫．折(cuō) 信手拈．来(zhān)C.驾驭．(yù) 炊．烟(chuī) 绯．闻(fēi) 抑扬顿挫．(cuò)D.濒．临(pín) 谛．听(dì) 皈．依(guī) 锋芒毕．露(bì)【答案】C【解析】A.静谁(mì)、烦燥(躁)；B.锃亮(zèng)、信手拈来(niān)；D.濒临(bīn)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )A.小明将《论语》寻章摘句．．．．。
截取了一段作为自己演讲的内容。
B.解论赛上。
我方解手引经据典，强词夺理．．．．。
赢得了一片热烈的掌声。
C.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱．．．增．。
D.设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
【答案】B【解析】B.褒贬不当，强词夺理指无理强解，没理硬说成有理，不符语境。
3.请选出下列句子中没有语病的一项( )A.各个时期“创美、立美、感美"的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。
B.每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。
C.创造科技术平××提高××意识。
D.为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。
【答案】D【解析】A.语序不当，应该是先感受美,再树立美的标准，最后再去创造美，即“感美、立美、创美”；B.语义重复,“超过”和“以上”重复，删掉其一；C.搭配不当，应是“增……意识”。
2022年广东省深圳市中考语文文言文阅读总复习1．阅读下列文言文，回答第问题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。
伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。
”伋辞谢之。
及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。
行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。
【注】①行部：出巡。
②西河美稷：地名。
③别驾从事：部下官吏。
④野亭：野外的亭子。
（1）解释下列加点的词。
①相委．而去委．：舍弃②下车引．之引．：拉③先期．一日期．：约定④尊君在不．不．：同“否”，相当于“吗”（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①客问元方：“尊君在不？”②及事讫，诸儿复送至郭外。
（3）【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理：做人要讲信用。
但从选材角度看，【甲】文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，【乙】文选取的是郭伋守信用的正面例子。
【分析】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。
过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。
离开后朋友才到。
元方当时年七岁，在门外玩要。
朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。
”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。
”元方说：“您与我父亲约在正午。
您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。
”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。
【乙】郭伋刚到任时巡行部署，到西河郡美稷县，有几百儿童，各骑着竹马，在路旁拜迎。
郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。
2020年广东省中考语文文言文试题（附答案）（一）（10分）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”6. 下列各组句中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A. 岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美B. 不得志/寻向所志C. 此之谓大丈夫/予谓菊，花之隐逸者也D. 威武不能屈/猥自枉屈7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）立天下之正位，行天下之大道。
3. 结合选文，概拓孟子心中“大丈夫”的标准。
(3分)（二）（9分）（孔）祯，高宗时为苏州长史。
曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。
明曰:“寡人天子之弟、岂失于为王哉!”祯曰：“思宠不可恃。
大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎？”明不悦。
明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。
明后果坐法，迁于黔中，谓人曰:“吾愧不用孔长史言、以及于此!”（选自《旧唐书·文苑传》)9.下列句子中加点词语解释不正确的一顶是（）(3分)A.不循法度(遵照)B. 恩宠不可恃(倚仗)C. 祯捕而杖杀之(用杖刑)D.以及于此(比得上)10. 请用“/”给文中画线的句子断句。
(3分)大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎11.结合选文，简要分析孔祯是个怎样的人。
(3分)附参考答案(一）6.A ( A.真正,确实; B.志向/记号; C.叫作/认为; D.屈服/屈尊)7.(1)发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会太平无事。
(2)站在天下最正确的位置，走着天下最正确的道路。
8.大丈夫的标准：丈夫应有的做法“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”；大丈夫应有的处事态度“得志，与民由之，不得志，独行其道”；;大丈夫应有的操守“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
深圳市2020年初中毕业生学业考试语文试卷说明:1．全卷4大题，共8页，考试时间100分钟，满分100分。
2．答题前,请将考场、试室号、座位号、考生号和姓名写在试卷密封线内。
不得在试卷上做任何标记。
3．答选择题时，请将选项的字母写在题后的括号内；答填空题和简答题时，请将答案写在指定的位置上；作文写在本卷作文格内。
一、拼音与书写能力考查（5分）1．将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面方格内，并依据汉语拼音写出相应的汉字。
出类bá萃梦mèi 以求二、古诗文阅读能力考查（25分）(一) 课内文言文实词考查（4分）的两组分别是：（①2．下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同．．．②）A．录毕，走．送之／走．马观花B．此诚危急存亡之秋．也／千秋．万代C．兵．革非不坚利也／兵．不厌诈D．我孰．与徐公美／孰．是孰非（二）课内文言文阅读（6分）阅读《记承天寺夜游》，完成3-5题。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
3．解释下列句子中加点的词。
（1分）①念．无与为乐者念:②相与步．于中庭步:4．用现代汉语翻译句子。
（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译:5．文人雅士，善借月抒怀。
“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3分）（三）古诗文默写及文学常识考查（10分）6．默写填空（1）相见时难别亦难，。
（李商隐《无题》）（2）了却君王天下事，。
（《破阵子》）（3），烟波江上使人愁。
（崔颢《》）（4）天街小雨润如酥，。
，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5）读书，不仅要勤奋，还要善思。
深圳市深圳中学初中部语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。
定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。
”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。
”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣’。
不识吾子何以知之。
”颜渊曰：“臣以政知之。
昔者舜工于使人，造父工于使马。
舜不穷其民，造父不极其马。
是以舜无佚民，造父无佚马也。
今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。
然犹策之不已，所以知其佚也。
”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。
自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰：“寡人之过矣。
”(节选自《韩诗外传》，有删改)【注】①佚(yì)：通“逸”，逃跑。
②厩(jiù)人：马棚的差役。
③躐(liè)：超越。
④趣：同“促”。
⑤朝礼：指调服车马的法度。
⑥组：丝带。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①昔者舜工于使人工：________②然犹策之不已策：________（2）下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是( )A.定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲B.定公躐席而起/由是则生而有不用也C.不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠D.舜不穷其民/安陵君其许寡人（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
②自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
（4）这篇文章说明了怎样的道理？2．阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
2022年广东省深圳市中考语文试卷二、阅读（47分）1.古诗阅读。
阅读下面诗歌，回答问题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
如果你要引用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，你会在何种情况下引用它？为什么？2.阅读下面两篇文言文，完成问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】公①为学好明经术，每道圣贤事业，辄勉慕，皆欲行之于己。
自始仕，慨然有康济之志。
凡所设施，必本于仁义而将之以刚决，未尝为人屈挠。
诸孤无所处，官为假屋韩城以居之。
历补外职以严明驭吏使不得欺于是民皆受其赐。
立朝益务劲雅，事有不安者，极意论辨，不畏权幸，不蹙②忧患。
故屡亦见用，然每用必黜之。
黜③则欣然而去，人未始见其有悔色。
或唁之，公曰：我道则然，苟尚来遂弃，假百用百黜，亦不悔。
噫！如公，乃韩愈所谓信道笃而自知明者也。
（选自富弼《范文正公墓志铭》）【注释】①公：指范仲淹。
②蹙：愁苦。
③黜：贬谪。
（1）选出加点词语意思相同的一组（）A.或．异二者之为/一食或．尽粟一石B.居．庙堂之高则忧其民/官为假屋韩城以居．之C.每道．圣贤事业/不得志，独行其道．D.乃韩愈所谓信道笃．而自知明者也/博学而笃．志（2）翻译下列句子。
①微斯人，吾谁与归？②自始仕，慨然有康济之志。
（3）选出下列说法有误的一项（）A.范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
B.甲文是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。
C.乙文是选自范仲淹的墓志铭选段。
“铭”是一种文体，多是用来警戒自己、称述功德的。
乙文就是陈述功德的。
深圳市2020年初中毕业生学业考试语文试卷一。
本大题共5题，每题2分，共10分。
1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项( )A.静谧．(bì) 烦燥．(ào) 滞．留(zhì) 断章取义．(yì)B.锃．亮(cèng) 星宿．(xiù) 挫．折(cuō) 信手拈．来(zhān)C.驾驭．(yù) 炊．烟(chuī) 绯．闻(fēi) 抑扬顿挫．(cuò)D.濒．临(pín) 谛．听(dì) 皈．依(guī) 锋芒毕．露(bì)【答案】C【解析】A.静谁(mì)、烦燥(躁)；B.锃亮(zèng)、信手拈来(niān)；D.濒临(bīn)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )A.小明将《论语》寻章摘句．．．．。
截取了一段作为自己演讲的内容。
B.解论赛上。
我方解手引经据典，强词夺理．．．．。
赢得了一片热烈的掌声。
C.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱．．．增．。
D.设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
【答案】B【解析】B.褒贬不当，强词夺理指无理强解，没理硬说成有理，不符语境。
3.请选出下列句子中没有语病的一项( )A.各个时期“创美、立美、感美"的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。
B.每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。
C.创造科技术平××提高××意识。
D.为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。
【答案】D【解析】A.语序不当，应该是先感受美,再树立美的标准，最后再去创造美，即“感美、立美、创美”；B.语义重复,“超过”和“以上”重复，删掉其一；C.搭配不当，应是“增……意识”。
2020年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1.全卷共6页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□□□，于我如浮云。
（《论语》）（1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
（2分）（3）□□□□□，□□□□□。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分）（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃，把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫【解析】本题考查默写积累古诗词名句的能力。
（2）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累回答。
其它题目均为直接性默写。
（1）“不义而富且贵”中的“义”不要写成“意”。
（2）“开轩面场圃”中的“圃”不要写成“铺”。
（3）“草色入帘青”中的“青”不要写成“清”。
（4）“何日遣冯唐”中的“遣”不要写成“遗”。
（5）“甲光向日金鳞开”中的“鳞”为难写字，注意书写正确；“塞上燕脂凝夜紫”中的“燕脂”不要写成“胭脂”。
2020广东语文中考文言文试题解析1. 富贵不能淫孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”【小题1】1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A. 岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美B. 不得志/寻向所志C. 此之谓大丈夫/予谓菊，花之隐逸者也D. 威武不能屈/猥自枉屈【小题2】1. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）立天下之正位，行天下之大道。
【小题3】1. 结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。
[知识点]文言文阅读，议论说理类，文言实词，文言文翻译[答案]【小题1】A【小题2】(1)(他们)一旦发怒，诸侯就都害怕；(他们)安安静静地待着，天下就平安无事。
(2)站在天下(最)正确的位置，走天下(最)光明的道路。
【小题3】①讲仁德，守礼法，做事合乎道义；②无论得志与否，都不放弃做人的原则；③富贵不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。
[解析]【小题1】考查一词多义。
A. 真正，确实/真正，确实；B. 志向，志愿/做标记；C. 称作，叫做/认为；D. 使……屈服/屈尊，屈就；故选A。
【小题2】本题考查文言句子翻译。
作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。
注意特殊句式及词类活用。
（1）怒，发怒；惧，害怕；安居，安安静静地待着；天下熄，天下平安无事；省略了主语“他们”。
（2）立，站；正位，正确的位置；行，走；大道，光明的道路；省略了主语“大丈夫”。
【小题3】本题考查内容理解。
要结合原文句子进行分析。
“大丈夫”是全文论说的重点。
“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”是讲仁德、守礼法、做事合乎道义；“得志，与民由之；不得志，独行其道”是无论得志与否，都不放弃做人的原则；“富贵不能淫，贫贱不能淫，威武不能屈”即富贵不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。
深圳语文试题中考真题及答案深圳中考语文试题通常涵盖了文言文阅读、现代文阅读、作文等多个部分。
以下是一套模拟的深圳中考语文试题及答案，仅供参考。
一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1-3题。
（一）文言文阅读材料《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中划线词“属”的意思。
答案：属，这里指委托。
2. 作者在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这反映了作者对滕子京的什么评价？答案：这反映了作者对滕子京治理巴陵郡政绩的肯定，认为他使政治通达，人民和睦，各项事业都得到了恢复和发展。
3. 文中“此则岳阳楼之大观也”一句，表达了作者对岳阳楼的什么情感？答案：表达了作者对岳阳楼宏伟壮观景象的赞美之情。
二、现代文阅读阅读下面的现代文，完成4-6题。
（二）现代文阅读材料《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
4. 文章中“东风来了”象征着什么？答案：象征着春天的到来，万物复苏的开始。
5. 作者在文中多次使用“像”字，这样的修辞手法有什么作用？答案：使用“像”字进行比喻，生动形象地描绘了春天景色的美丽和生机勃勃的特点。
2020年广东南方新中考课内外文言文及答案课内文言文阅读山水篇(写景抒情)(共8篇)1．《三峡》2．《答谢中书书》3．《记承天寺夜游》4．《与朱元思书》5．《小石潭记》6．《岳阳楼记》7．《醉翁亭记》8．《湖心亭看雪》(一)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿．溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦．，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)沿．溯阻绝()(2)飞漱．其间()(3)晴初霜旦．()2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)两岸连山，略无阙处。
________________________________________________________________________(2)空谷传响，哀转久绝。
________________________________________________________________________ 3．下列对文章的分析理解，不正确．．．的一项是()A．“重岩叠嶂，隐天蔽日”一句，是通过侧面描写的方法，表现了山之高。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
(二)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉．。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
1．解释下列加点词语在句子中的意思。
中考古诗词阅读及答案
（2020年广东省深圳市中考题）
二、本大题共1题，每空1分，共10分。
6.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)蒹葭苍苍，。
(《诗经·蒹葭》）
(2) ，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) ，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
(4)我报路长嗟日
暮，。
(李清照《渔家傲》)
(5)从今若许闲乘
月，。
(陆游《游山西村》)
(6)受任于败军之
际，。
(诸葛亮《出师表》)
(7) ，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(8)主题：
兰花:《岳阳楼
记》：，郁郁青青。
竹子:《记承天寺夜
游》：，水中覆存交横。
盖竹柏影也。
菊花:《饮
酒》：，。
【答案】
(1) 白露为霜；(2)杨花落尽子规啼；(3)春去到死丝方层；(4)学诗漫有惊人句；(5)挂杖无时夜甲门；(6)率命于危难之间；(7)落红不是无情物；(8)岸芷汀兰；采葡东篱下；悠然见南山。
广东深圳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】虽有嘉肴，弗食。
不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能白反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”。
其此之谓乎!【乙】玉不琢，不成器；人不学。
不知道。
是故古之王者建国君民。
教学为先。
《兑命》曰：“念终始典①于学。
”其此之谓乎!【注】①典：常。
7.解释下列加点的字。
(2分)(1)弗食，不知其旨．也味美(2)教然后知困．困感，阻碍(3)人不学，不知道．道理(4)是故古之王．者建国君民称王8.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)弗学，不知其善也。
【答案】不学习，就不知道它的好处。
(注意“弗”的翻译)(2)玉不琢，不成器。
【答案】玉石不经过雕琢。
就不能变成器物。
(注意“琢”的翻译)（2020广东深圳）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”（选自《三国志·王肃传》）7.解释下列加点字的意思。
（2 分）（1）蒙辞以军中多务（2）及鲁肃过寻阳（3）即更刮目相待（40有人从学者8.将下列句子翻译成现代汉语。
（4 分）(1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！(2)读书百遍，其义自见。
9.【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？【参考答案】7、【答案】（1）推辞（2）等到（3）重新（4）跟随，跟从【解析】考查文言文重点字词解释，要求掌握课内外重点字词解释。
8、【答案】（1）你如今的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了啊！（2）读书一百遍，其中的含义自然就会显现出来了。
【解析】考查文言文句子翻译，要求掌握文言文翻译技巧和方法。
9、【答案】吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间。
孙权通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样，鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史；董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来学习，例如冬天、晚上和阴雨天。
【解析】考查对文言文内容和主旨的把握，要求读懂文章、归纳概括。
【参考译文】董遇，字季直。
为人朴实敦厚喜欢学习。
有读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。
”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。
”董遇说：“应当用‘三余’时间”。
有人问“三余”的意思。
董遇说：“冬天，没有多少农活，这是一年里的空闲时间；夜间不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天无法干活，也是一种空闲时间。
”（2019广东深圳）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。
为我死，王则封汝，必无受利地。
楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。
荆人畏鬼，而越人信机。
可长有者，其唯此也。
”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。
孙叔敖之知，知以不利为利矣。
知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
——选自《吕氏春秋》7.解释下列加点的字舜发．于畎亩之中困于心，衡．于虑王数．封我矣而子辞．8.翻译句子1）所以动心忍性，曾益其所不能。
2）知以人之所恶为己之所喜。
9.问答题：写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。
【参考答案】7. 发：起，指被任用衡：通“横”，梗塞、不顺数：多次辞：推辞，谢绝8.（1）这样来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。
（2）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。
9.【参考答案】接受肥沃的土地，一定会是兵家必争，没办法长期占有，而寝之丘是一块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有，孙叔敖是一个有大智慧的人，懂得甲文中的居安思危的精神，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只能接受不吉利的土地。
【乙文翻译参考】孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。
如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。
楚和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。
楚人長惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。
所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。
”孙叔数死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。
孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。
（2018广东深圳）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（选自《陋室铭》）【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”（选自《世说新语》）7.解释下列加点词的意思。
（2分）（1）斯．是陋室________________________ （2）惟吾德馨．_______________________ （3）无案牍之劳形．____________________ （4）谈笑有鸿儒．_____________________ 【答案】7.（1）这。
（2）香气，这里指品德高尚。
（3）形体，身体。
（4）读书人。
8.将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）孔子云：何陋之有？________________________________________________________________________ （2）何可一日无此君！________________________________________________________________________ 【答案】8.（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）怎么可以一天没有你呢！9.刘禹锡和王子猷的居住环境有什么相似之处？刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，请结合生活实际，谈谈你从中获得的启示。
（3分）________________________________________________________________________ 【答案】共同点：从居住环境来看，刘禹锡的陋室和王子猷的空宅一样，都很简陋；但由于居住的人品德高尚，因而使这屋子显得不简陋。
看法：结合生活，言之成理。
示例：我也希望自己能够像刘禹锡和王子猷一样，拥有高尚的品德。
在我们生活中，大家的生活条件不一样，但我认为个人出身和家境并不重要，重要的是能够具备优秀品格和良好的修养。
【参考译文】【乙】王子猷曾经暂时寄居别人的空房里，随即叫家人种竹子。
有人问他：“你只是暂时住在这里，何苦还要麻烦种竹子！”王子猷吹口哨并吟唱了好长时间，才指着竹子说：“哪能一日没有这位竹先生啊！”（2017广东深圳）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者，不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！——韩愈《马说》13、解释词语策．之不以其道食之而不能尽．其才鸣之而不能通．其意执策而临．之14、翻译句子：食马者不知其能千里而食也。
才美不外现。
15、深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才的认识。
【参考答案】13．兴奋（亢奋）黯然14．在结构上，起到承上启下的作用，推动情节的发展；在内容上，表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。
15．运用比喻的修辞手法，并展开丰富的想象，将无形化为有形，写出了绿的浓厚，表现了“我”内心的恬淡与舒适。
（2015广东深圳）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)6.解释下列加点的词。
(2分)⑴猛浪若奔．⑵蝉则千转．不穷⑶鸢飞戾．天者⑷横柯．上蔽7.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)⑴从流飘荡，任意东西。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。
8.请从结构和内容两方面分析第一段在全文中的作用。
(2分)9.吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色立下“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。
两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。
(3分)【参考答案】6.(1)奔马(2)通啭，鸟叫声(3)至，到(4)树木的枝干7.(1)乘船随着江流飘荡，任意向各个方向走。
(2)治理世务的人，看到这样幽美的山谷，也会流连忘返。
8.内容上概括了沿途所见山水景物特色，表达了作者的赞美之情。
结构上从山水两方面总起下文。
9.我赞成杜甫的人生态度。
江山多娇，引无数英雄竟折腰。
我们祖国山水美丽者甚多，我们都去避世隐退，就把自己的社会责任丢了。
为了祖国山水更美，为了保卫这样的山水，我们必须有积极进取的人生态度。
（2013广东深圳）陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
