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广东省2020年中考语文模拟试题及答案注意事项：1. 全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
2. 答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3. 答题时，请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用（12分）1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(8分）青春的sháo华，端坐巢湖一隅，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中。
怀想那些打鱼晒网、采莲割苇的日子；多少次，曾经，一个湖畔少年在漫漫无垠的水域，在飞檐黛瓦，石板桥边；青春校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中，逐渐演化成逝水一种。
来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
sháo ( )华一隅．( ) 无垠．( ）(2)文段中有错别字的一个词是“____，这个词的正确写法是“____________”。
(3)“漫”在字典中有下面四个义项。
文段中“漫漫无垠”的“漫”的意思是( ）A．水过满，向外流 B．到处都是，满、遍C．不受约束，随便 D．莫，不要（4)请将文段中画线的句子改为双重否定句，不得改变原意。
来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。
2. 下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是( ）(2分)A.在《朗读者》节目上,主持人董卿引经据典,妙语连珠．．．．,令人钦佩。
B.小祁英俊帅气,风度翩翩,但对人对事过于苛求,经常吹毛求疵。
．．．．．C.端午节到了,妈妈提醒小贞吃粽子、挂莒蒲、熏艾草;小贞却不以为然．．．．。
D.六月的澄碧湖,水波荡漾,周边的树林郁郁葱葱,遮天蔽日．．．．,风景宜人。
3. 根据语境，将下列句子的序号填在横线上。
( ）（2分）英雄者，国之干，族之魂。
“同英雄伟大动机相伴随的，往往是伟大的社会效果”。
广东省2020年中考语文模拟卷分类汇编 5 课内文言文阅读专题（含解析）2020年广东中考语文模拟卷（一）二、阅读（46分）（一）（10分）出师表诸葛亮①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奷犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾．臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰．．。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
2020年广东省中考语文模拟试卷一、（24分）1．（10分）根据课文默写古诗文：（1）人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。
（《孟子》两章）（2）孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3），。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“，”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。
（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
，。
，。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng 这个尊称之后，当真看起书来。
（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù。
（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ。
3．（3分）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠．．。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固．．．．的霸权主义思想在作祟。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。
（将“完善”与“建立”互换位置）B．我市农村人口大幅减少，与10年前相比，几乎减少了一倍。
（将“一倍”改为“一半”）C．国家出台一系列产业振兴，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。
（在“振兴”后加“政策”）D．我们的学业即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
2020年广东省初中学业水平考试语文模拟试卷(一)说明：1.全卷满分120分，考试用时120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、(24分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰：“，不舍昼夜。
”(《论语》)(1分)(2)客路青山外，行舟绿水前。
，。
(王湾《次北固山下》)(2分)(3)策之不以其道，，鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(1分)(4)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是“，”。
(2分)(5)默写杜牧的《赤壁》。
(4分)，。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù()果实的时期。
(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú()职业之神圣。
(3)它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人bù huái hǎo yì()地待在旁边。
(4)从早到晚关在家里，难受得屁股下rú zuò zhēn zhān()，身上像芒刺在背。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是()(3分)A．我依依不舍地下了山，回眸远眺天池，心中无限感慨．．。
B．思念，像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕．．着。
C．原本你以为微不足道．．．．的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。
D．徒弟说：“我今天来不耻下问．．．．，请师父赐教，帮我解决问题。
”4．下列对病句的修改不正确．．．的一项是()(3分)A．在日益激烈的竞争中，能否具有良好的心态、审慎的态度，是一个人成功的关键。
(将“成功”改为“成败”)B．家庭文明是社会文明高塔的“累土”，只有千千万万个家庭的家风好，社会风气好就有基础。
(将“就”改为“才”)C．五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
2020年广东省中考语文模拟试卷一、基础（24分）1．（10分）根据课文默写古诗文。
（1）悠哉悠哉，。
（《关雎》）（2）陶渊明的《饮酒（其五）》中表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀的句子是“，。
”（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）（4）莫说相公痴，。
（张岱《湖心亭看雪》）（5）将孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
八月湖水平，涵虚混太清。
，。
，。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么cōng lóng、幽雅。
（2）不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù思想的囚牢。
（3）在威尼斯谁也没有权利变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后说都可以借口yǒu lìkěyuán。
（4）“正确的答案不止一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dìg ù。
3．（3分）下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．这次考试小林没有发挥好，当知道成绩的那一刻，他脸上现出了颓唐．．不安的神色。
B．春天到了，漫山遍野的杜鹃花争先恐后地绽放，花繁枝茂，绮丽．．多姿。
C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D．南海冲突，中国决不能袖手旁观．．．．，必须争取未来南海主权解决的法律制高点。
4．（3分）下列句子的修改不正确的一项是（）A．科学家应该用专业的知识去传播科学的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
（“支持”和“理解”互换位置）B．同学们十分钦佩黄老师，因为不仅她课上得好，而且品德高尚，多才多艺。
（“因为”和“不仅”要对调）第1 页共28 页。
2020年广东省中考语文模拟试卷一、（24分）1．（10分）根据课文默写古诗文：（1）人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。
（《孟子》两章）（2）孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3），。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“，”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。
（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
，。
，。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng 这个尊称之后，当真看起书来。
（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù。
（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ。
3．（3分）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠．．。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固．．．．的霸权主义思想在作祟。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。
（将“完善”与“建立”互换位置）B．我市农村人口大幅减少，与10年前相比，几乎减少了一倍。
（将“一倍”改为“一半”）C．国家出台一系列产业振兴，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。
（在“振兴”后加“政策”）D．我们的学业即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
2020年广东省中考语文模拟试题一．默写（共5小题，满分24分）1．（10分）古诗文默写填空。
（1）越明年，，，乃重修岳阳楼。
（《岳阳楼记》）（2）登斯楼也，，，满目萧然，感极而悲者矣。
（《岳阳楼记》）（3），，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（《醉翁亭记》）（4）临溪而渔，，酿泉为酒，……（《醉翁亭记》）（5）李白在《行路难》中以“，，”两句表现自己对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。
（6）突破时间局限，来日自有聚：打通空间阻隔，借月以传情。
我们可以用苏轼《水调歌头》中“，”表达。
（7）李商隐的《无题》中写离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是，。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）巍峨zhēng róng的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。
（2）向阳村的孩子们每天都沿着qíqū的山路上学，不畏风吹日晒。
（3）一个物种在新的环境中必然遵循wùjìng tiān zé的法则。
（4）他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束diān pèi liúlí的生活。
3．（3分）下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（）A．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚．．，它却束手无策。
B．与他人交往时，我们要站在他人的立场上身临其境．．．．地为对方着想。
C．中非建立友好关系，不是一时的心血来潮．．．．，而是双方一步一个脚印走出来的。
D．一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自己的学识渊博．．。
4．（3分）下列各句中没有语病的一项是（）A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B．我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有92%左右的未成年人使用互联网。
C．在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。
广东省2020年中考语文模拟卷分类汇编6 课外文言文阅读专题（含解析）2020年广东中考语文模拟卷（一）（二）（9分）太宗①自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵②，突厥侵扰，州县骚然。
帝志在忧人，锐精为政，崇尚节俭，大布恩德。
是时，自京师及河东、河南、陇右，饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。
百姓虽东西逐食，未尝嗟怨③，莫不自安。
至贞观三年关中丰熟咸自归乡竟无一人逃散。
其得人心如此。
（选自《贞观政要》）【注释】①太宗：唐太宗，李世民。
②踊贵（yǒng guì）：指价格上涨。
③嗟怨：嗟叹怨恨。
9.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.帝志．在忧人恢弘志．士之气B.自．京师及河东、河南、陇右手自．笔录C.饥馑尤甚．急湍甚．箭D.咸．自归乡咸．来问讯10.请用三条“/”给文中画线句子断句。
（3分）至贞观三年关中丰熟咸自归乡竟无一人逃散11.文中唐太宗是如何“得人心”的？生活在衣食无忧的今天，简要谈谈你对太宗崇尚节俭的看法。
（3分）（二）9.【答案】D（3分）【解析】本题考查理解文言词语的含义。
A项中的“志”，前者译为“心意”；后者译为“有志，立志”。
B项中的“自”，前者译为“从，由”；后者译为“亲自”。
C项中的“甚”，前者译为“严重”；后者译为“甚于”“比……还快”。
D项中的两个“咸”，都译为“全，都”。
10.【答案】至贞观三年/关中丰熟/咸自归乡/竟无一人逃散（3分）【解析】本题考查划分文言句子节奏。
有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。
根据句意来划分即可。
11.【答案】示例：志在忧人，锐精为政，崇尚节俭，大布恩德。
看法：勤俭节约是中华民族的传统美德，“静以修身，俭以养德”更是先贤的谆谆教诲。
如今，尽管物质丰富，衣食无忧，但我们依然不能忘记前人的教诲，不能铺张浪费。
（3分）【解析】本题考查的是对短文内容的理解。
2020年广东省中考语文模拟试卷说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。
答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？□□□□□□□□？传不习乎？（《论语》）（1分）（2）青树翠蔓，□□□□，□□□□。
（柳宗元《小石潭记》）（2分）（3）诗人刘长卿《长沙过贾谊宅》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，表现了他对强加在贾谊身上不合理现实的强烈控诉，流露出感同身受的伤心哀惋之情。
（2分）（4）□□□□□□□，谁怕？一蓑烟雨任平生。
（苏轼《定风波》）（1分）（5）请把陆游的《游山西村》完整。
（4分）2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
□□□□□□□，□□□□□□□。
3.□□□□□□□，□□□□□□□。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
4.根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)当它为灿烂阳光所yíng rào（），为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
(2)到徐州见着父亲,看见满院lángjí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
(3)春天像小姑娘，huāzhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。
(4)有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi（）。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．我们做人要诚实，言行要一致，不可言语与实际行为大相径庭。
广东省初中毕业生学业考试语文试卷【全卷参考答案及评分标准说明】1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
一、积累与运用(24分)（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□□□，于我如浮云。
（《论语》）（1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
（2分）（3）□□□□□，□□□□□。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分）（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字该句不给分。
（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng这个尊称之后，当真看起书来。
（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了……（4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jié nán táo。
【（1）荣膺（2）鄙夷（3）妇孺皆知（4）在劫难逃】3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（C ）（3分）A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。
B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。
课内文言文阅读专题广东省初中学业水平适应性考试语文试题阅读下面文段，完成后面题目。
(一)课内文言文阅读(10分)生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分）（1）行拂．乱其所为 ( ) （2）人恒过． ( )（3）发．于声 ( )7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
8．下列对文章的分析理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A．孟子在这篇不到两百字的短章中，围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。
B. 选文第一自然段运用了举例论证，列举了六位古代圣贤在困难忧患中崛起的事例，阐述了人才必须在艰苦环境中造就的道理。
C. 选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。
D．选文多用排比句和对仗句，语气上错落有致，形成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。
（一）（10分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然．．不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清．，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
（3分）（1）潭中鱼可．百许头（）（2）佁然．．不动（）（3）以其境过清．（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）日光下澈，影布石上。
______________________________________________________________________________ （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
______________________________________________________________________________8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B.文章开篇以现环相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的曲静。
C.第2段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
6.（1）大约（2）静止不动的样子（3）凄清7.（1）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不知道溪水的源头在哪里。
8.D（“斗折蛇行”运用的是比喻的修辞，采用正面描写的方法表现溪水的曲折蜿蜒）珠海市香洲区2020年中考语文一模马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（1）解释下列划线词语在句子中的意思。
①食之不能尽其材________②策之不以其道________③执策而临之________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（3）下列对文章的分析，不正确的一项是( )A.文章一共用了5个“也”字，含义微妙。
例如第一个“也”表达作者无限痛惜之情，第二个“也”字表达了作者愤怒谴贵之情。
B.文章篇幅短，但语言极丰富，用“名马”“马之千里者”“是马也”等多种称谓提到“千里马”。
C.文章末尾在“无马”和“不知马”这一对矛盾中，作者更强调“不知马”，其讽刺、愤怒之意溢于言表。
D.本文运用托物寓意的写法，以伯乐不识千里马，比喻统治者不懂得识别人才、重用人才，表达作者怀才不遇之感。
6.【答案】（1）通“饲”，喂；用马鞭驱赶；面对（2）①只能在仆役的手下受到屈辱，跟着普通的马一起死在马厩里。
②)想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？（3）D【考点】归纳内容要点，概括文章中心，分析概括作者个人的观点态度，文言文翻译，常用文言实词【解析】【分析】⑴本题考查文言词语的理解，解答此题注意平时的积累和结合语句意思进行理解。
①意为：喂养它却不能竭尽它的才能。
食：同“饲”喂；②意为不按照驱使千里马的正确方法鞭打它。
策：用马鞭驱赶；③意为拿着鞭子年对它。
临：面对⑵不同考查翻译。
注意文言语句翻译方法的运用和特殊词语、句式的正确理解。
祗：只能；奴隶：仆役；骈：一并；安：怎么；求：要求。
故句意为：①只能在仆役的手下受到屈辱，跟着普通的马一起死在马厩里。
②)想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？⑶不同考查读文章内容的理解。
ABC理解正确，D项中“以伯乐不识千里马”与原文不符，原文把能赏识人才的人比作伯乐，把人才比作千里马，作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点，指出“千里马常有，而伯乐不常有”。
故答案为：⑴ 通“饲”，喂；用马鞭驱赶；面对⑵ ①只能在仆役的手下受到屈辱，跟着普通的马一起死在马厩里。
②想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？⑶D【点评】⑴题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。
解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。
注意对文言词语的特殊用法：词类活用、一词多义、通假字和古今异义的掌握。
⑵本题考查的是重点句子的翻译。
解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
⑶本题考查考生读文章内容的理解和辨析的能力。
要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，仔细的辨析，判断正误。
东莞第一次模拟（一）课内文言文阅读（10分）醉翁亭记（欧阳修）①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6.解释下面加点字词在句中的意思。
（3分）（1）有亭翼然．．临于泉上者（）（2）名．之者谁？（）（3）杂然而前陈．者（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：8.下列对文章的理解和分析不恰当．．．的一项是（）（3分）A.文章开头段先概括介绍滁州地理特征，然后依次写西南诸峰、琅琊山、酿泉，写命名醉翁亭的来由，是为了引出作者寄情山水、与民同乐的思想感情。
B.文中用了不少对偶句，如“日出而林霏开”对“云归而岩穴暝”、“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。
C．《岳阳楼记》表达作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
两篇文章都体现“以民为本”的思想。
D．全文极力渲染一个“醉”字，表达了作者因遭到贬谪而不满消极、借酒浇愁的愤慨之情。
（二）课内文言文阅读（10分）6.（3分）（每词1分）（1）像鸟张开了翅膀一样（2）取名（命名）（3）摆开（摆放、陈列）7.（4分）（每句2分）（1）欣赏山水的快乐，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2分）（“乐”“得”“寓”解释准确各0.5分，句子表达通顺0.5分）（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守是以他们的快乐为快乐啊。
（2分）（三个“乐”解释准确各0.5分，句子表达通顺0.5分）8.（3分）D（全文以“乐”为感情基调，表现作者寄情山水、与民同乐的思想感情。
）佛山市仿真模拟试卷（一）邹忌讽齐王纳谏（10分）《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“_吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
