实验报告-电流继电器特性实验
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继电器控制实验报告实验目的:掌握继电器的基本原理和控制方法,了解继电器在电路中的应用。
实验器材:继电器、电源、开关、电路板、导线等。
实验原理:继电器是一种能够根据外部信号来控制电路开关的电器设备。
它由电磁部分和机械部分组成。
当电流通过电磁线圈时,产生的磁场可以使机械部分产生位移,从而使继电器的触点打开或关闭,进而控制电路的导通和断开。
实验步骤:1. 将继电器连接到电路板上,注意接线的正确性。
2. 连接电源,调整电压到适当范围。
3. 连接开关和电路,使继电器能够响应开关信号。
4. 观察继电器的工作状态,确定触点的开和闭。
5. 测试不同信号下继电器的工作情况,记录实验数据。
实验结果:在实验中,我们使用了一个5V继电器,通过接线端子将其连接到电路板上。
在调整电压为5V后,我们连接了一个开关和一个12V电源。
当开关闭合时,电流通过继电器的线圈,产生磁场,使继电器的触点闭合。
当开关断开时,继电器的触点恢复原位,断开电路。
我们观察到在继电器闭合的状态下,电路中的导通电流变大,灯泡明亮,说明继电器可以起到调节电流的作用。
同时,在实验中我们还测试了不同的信号输入,如短时间的开关与长时间的开关,观察到继电器能够稳定地识别并响应这些不同的信号输入。
实验分析:继电器是一种常见的电器元件,在实际生活中得到广泛应用。
其主要作用是在外部信号控制下,切断或导通电路。
继电器可以实现电路的中断、转换和保护等功能。
在实验过程中,我们通过连接继电器到电路中,使其作为一个开关来控制电流的通断。
通过观察继电器的工作状态,我们可以判断其控制电路的正常与否。
实验中我们也发现,继电器可以很好地应对不同信号输入,在不同时间长度的开关操作下,继电器的触点能够稳定地打开或关闭。
继电器作为一种较为简单且可靠的控制设备,广泛应用于工业自动化控制、家用电器、电力系统等领域。
在实验中我们初步了解了继电器的原理和基本操作,为今后更深入地学习和应用继电器打下了基础。
继电器工作原理与作用实验报告一、实验目的本实验旨在深入了解继电器的工作原理和作用,通过实际操作,加深对继电器的理解。
二、实验材料1.继电器 x 12.直流电源 x 13.开关 x 14.电压表 x 15.电源线和连接线若干三、实验步骤1.将继电器、直流电源、开关和电压表依次连接起来,保证连接线的接触良好。
2.打开直流电源,调节电压到合适的值。
3.操作开关,观察继电器的工作情况,并记录电压表显示的数值。
4.反复操作开关,观察继电器的作用。
四、实验原理继电器是一种电气控制器件,通过小电流控制大电流的开关。
当控制电路通电时,通过激磁产生的磁场使得触点闭合或分开,实现控制电路的通断。
继电器主要由电磁铁和触点组成,电磁铁激磁后产生磁场,磁场的作用使得触点动作。
五、实验结果与分析通过实验观察发现,当开关闭合时,继电器中的触点闭合,电路通电;当开关断开时,继电器中的触点分开,电路断开。
实验结果表明继电器在电路中起到了控制开关的作用,实现了电路的自动控制。
六、实验结论通过本次实验,我们深入了解了继电器的工作原理和作用,了解了继电器在电路中的重要作用,实现了电路的控制和自动化操作。
七、实验心得通过实验,我对继电器的工作原理有了更深入的了解,也提高了实际操作的能力。
实验过程中需要注意电路连接的准确性和安全性,保证实验顺利进行。
八、参考资料1.《电工技术基础》,xxx 著,xxx 出版社,xxx 年。
2.《继电器原理与应用》,xxx 著,xxx 出版社,xxx 年。
以上为本次继电器工作原理与作用实验的报告。
二、常规继电器特性实验(一)电磁型电压、电流继电器的特性实验1.实验目的1)了解继电器基本分类方法及其结构。
2)熟悉几种常用继电器,如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理。
3)学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4)测量继电器的基本特性。
5)学习和设计多种继电器配合实验。
2.继电器的类型与原理继电器是电力系统常规继电保护的主要元件,它的种类繁多,原理与作用各异。
1)继电器的分类继电器按所反应的物理量的不同可分为电量与非电量的两种。
属于非电量的有瓦斯继电器、速度继电器等;反应电量的种类比较多,一般分类如下:(1)按结构原理分为:电磁型、感应型、整流型、晶体管型、微机型等。
(2)按继电器所反应的电量性质可分为:电流继电器、电压继电器、功率继电器、阻抗继电器、频率继电器等。
(3)按继电器的作用分为:起动动作继电器、中间继电器、时间继电器、信号继电器等。
近年来电力系统中已大量使用微机保护,整流型和晶体管型继电器以及感应型、电磁型继电器使用量已有减少。
2)电磁型继电器的构成原理 继电保护中常用的有电流继电器、电压继电器、中间继电器、信号继电器、阻抗继电器、功率方向继电器、差动继电器等。
下面仅就常用的电磁型继电器的构成及原理作简要介绍。
(1)电磁型电流继电器电磁型继电器的典型代表是电磁型电流继电器,它既是实现电流保护的基本元件,也是反应故障电流增大而自动动作的一种电器。
图2-1 DL 系列电流继电器下面通过对电磁型电流继电器的分析,来说明一般电磁型继电器的工作原理和特性。
图2-1为DL 系列电流继电器的结构图,它由固定触点1、可动触点2、线圈3、铁心4、弹簧5、转动舌片6、止挡7所组成。
当线圈中通过电流I KA 时,铁心中产生磁通Φ ,它 通过由铁心、空气隙和转动舌片组成的磁路,将舌片磁化,产生电磁力F e ,形成一对力偶。
由这对力偶所形成的电磁转矩,将使转动舌片按磁阻减小的方向(即顺时针方向)转动,从而使继电器触点闭合。
继电器实验报告总结
继电器是一种常见的电气控制元件,具有开关信号转换、放大和隔离等功能。
本次实验旨在通过搭建继电器电路,掌握继电器的工作原理和应用技巧。
实验步骤:
1.根据电路图,搭建继电器电路。
电路图中包括继电器、开关、电源和负载等元件。
2.连接电源,并使用万用表检测电路的电压和电流情况。
确保电路连接正确,电压和电流在正常范围内。
3.按下开关,观察负载的变化。
继电器的触点应该打开或关闭,控制负载的通断。
4.测试不同电压和电流下继电器的工作情况。
通过调整电源电压和负载电流,观察继电器的响应时间、吸合和断开的稳定性等性能指标。
实验结果:
1.继电器能够实现开关信号的转换和放大,对电路的控制作用非常重要。
2.继电器的工作原理是通过电磁吸合和断开触点来控制负载的通断状态。
3.继电器的性能指标包括响应时间、吸合和断开的稳定性、最大通电电流等,需要根据实际应用场景进行选择。
4.在实际应用中,继电器常用于电器控制、自动化控制、安全保护等领域,具有很大的应用前景。
总结:
通过本次实验,我对继电器的工作原理和应用技巧有了更深入的了解。
继电器作为电气控制元件的重要组成部分,具有很大的应用前景。
在今后的学习和工作中,我将继续深入探究继电器的应用,为实际生产和工程项目提供更好的服务。
第一部分:继电器特性实验实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一.实验目的1.熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构,工作原理、基本特性。
2.掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二.预习与思考1.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?2.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?3.实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?4.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?三.原理说明DL-20C系列电流继电器和DY-20C系列电压继电器为电磁式继电器。
由电磁系统、整定装置、接触点系统组成。
当线圈导通时,衔铁克服游丝的反作用力矩而动作,使动合触点闭合。
转动刻度盘上的指针,可改变游丝的力矩,从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串联并联,可获得不同的额定值。
DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈并联时的额定值。
继电器用于反映发电机,变压器及输电线短路和过负荷的继电保护装置中。
DY-20C系列电压继电器铭牌刻度值,为线圈串联时的额定值。
继电器用于反映发电机、变压器及输电线路的电压升高(过压保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中。
四.实验设备五.实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图1-1、图1-2分别为过流继电器及低压继电器的实验接线。
(1)电流继电器的动作电流和返回电流测试:a .选择EPL-04(EPL-33)组件的DL-21C 过流继电器,确定动作值并进行整定。
本实验整定值为1A 及2A 两种工作状态。
b .根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式;c .按图1-1接线,调压器、220V 直流电源采用EPL-18单相交流电源、直流电源,变阻器采用EPL-14中两只90Ω/1.3A 电阻盘并联(最大电流可达2.6A )。
并把调压器旋钮逆时针调到底,可变电阻调至阻值最大。
d .检查无误后,合上主电路电源开关,顺时针调节自耦调压器,增大输出电流,并观察光示牌的动作情况。
报告编号:YT-FS-8685-31继电保护实验报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity继电保护实验报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
电流方向继电器特性实验一、实验目的1、了解继电器的結构及工作原理。
2、掌握继电器的调试方法。
二、构造原理及用途继电器由电磁铁、线圈、Z型舌片、弹簧、动触点、静触点、整定把手、刻度盘、轴承、限制螺杆等组成。
继电器动作的原理:当继电器线圈中的电流增加到一定值时,该电流产生的电磁力矩能够克服弹簧反作用力矩和摩擦力矩,使Z型舌片沿顺时针方向转动,动静接点接通,继电器动作。
当线圈的电流中断或减小到一定值时,弹簧的反作用力矩使继电器返回。
利用连接片可将继电器的线圈串联或并联,再加上改变调整把手的位置可使其动作值的调整范围变更四倍。
继电器的内部接线图如下:图一为动合触点,图二为动断触点,图三为一动合一动断触点。
电流继电器用于发电机、变压器、线路及电动机等的过负荷和短路保护装置。
三、实验内容1. 外部检查2. 内部及机械部分的检查3. 绝缘检查4. 刻度值检查5. 接点工作可靠性检查四、实验仪器1、微机保护综合测试仪2、功率方向继电器3、DL-31 型电流继电器4、电脑、导线若干。
五、实验步骤1、外部检查检查外壳与底座间的接合应牢固、紧密;外罩应完好,继电器端子接线应牢固可靠。
&实验一电流继电器特性实验一、实验目的1.了解电流继电器的结构。
2.熟悉电流继电器的构成原理。
3.学会调整、测量电流继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4.测量电流继电器的基本特性。
二、实验内容实验电路原理图如图2-2所示:图2-2 电流继电器动作电流值测试实验原理图实验步骤如下:(1)按图接线,将电流继电器的动作值整定为1A,使调压器输出指示为0V,滑线电阻的滑动触头放在中间位置。
(2)查线路无误后,先合上三相电源开关(对应指示灯亮),再合上单相电源开关和直流电源开关。
(3)慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高,记下继电器刚动作(动作信号灯XD1亮)时的最小电流值,即为动作值。
(4)继电器动作后,再调节调压器使电流值平滑下降,记下继电器返回时(指示灯XD1灭)的最大电流值,即为返回值。
(5)重复步骤(2)至(4),测三组数据。
(6)实验完成后,使调压器输出为0V,断开所有电源开关。
(7)分别计算动作值和返回值的平均值即为电流继电器的动作电流值和返回电流值。
(8)计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差=[动作最小值-整定值]/整定值变差=[动作最大值-动作最小值]/动作平均值 100% 返回系数=返回平均值/动作平均值表2-1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表三、实验报告要求1.详细说明实验内容和实验步骤2.认真整理实验记录3.比较各项的实验数据,分析其产生的原因四、思考题1.如何调整电流继电器的返回系数?2.电流继电器的动作电流与哪些因素有关?实验二电压继电器特性实验一、实验目的1.了解电压继电器的结构。
2.熟悉电压继电器的构成原理。
3.学会调整、测量电压继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4.测量电压继电器的基本特性。
二、实验内容低电压继电器动作值测试实验电路原理图如下图2-4所示:图2-4 低电压继电器动作值测试实验电路原理图实验步骤如下:(1)按图接线,检查线路无误后,将低电压继电器的动作值整定为60V,使调压器的输出电压为0V,合上三相电源开关和单相电源开关及直流电源开关(对应指示灯亮),这时动作信号灯XD1亮。
第1篇一、实验目的1. 了解继电保护的基本原理和特性。
2. 掌握继电保护装置的测试方法和步骤。
3. 分析继电保护装置在不同工况下的工作性能。
二、实验原理继电保护是电力系统中一种重要的保护手段,其主要作用是在电力系统发生故障时,迅速切断故障部分的电路,保护电力设备不受损坏,确保电力系统的安全稳定运行。
本实验通过测试继电保护装置的特性,验证其在不同工况下的保护性能。
三、实验设备1. 继电保护装置:包括电流继电器、电压继电器、时间继电器等。
2. 电力系统模拟装置:模拟实际电力系统的运行状态。
3. 测试仪器:包括示波器、电流表、电压表等。
四、实验步骤1. 准备工作:将继电保护装置与电力系统模拟装置连接,确保接线正确无误。
2. 测试电流继电器:a. 设置电流继电器的整定值,分别为0.5倍、1倍、1.5倍、2倍、2.5倍、3倍、3.5倍、4倍、4.5倍、5倍系统额定电流。
b. 分别在上述整定值下,模拟电力系统发生故障,观察电流继电器是否正确动作。
3. 测试电压继电器:a. 设置电压继电器的整定值,分别为0.5倍、1倍、1.5倍、2倍、2.5倍、3倍、3.5倍、4倍、4.5倍、5倍系统额定电压。
b. 分别在上述整定值下,模拟电力系统发生故障,观察电压继电器是否正确动作。
4. 测试时间继电器:a. 设置时间继电器的整定时间,分别为0.1秒、0.2秒、0.3秒、0.4秒、0.5秒、0.6秒、0.7秒、0.8秒、0.9秒、1秒。
b. 分别在上述整定时间下,模拟电力系统发生故障,观察时间继电器是否正确动作。
5. 数据分析:对实验数据进行分析,验证继电保护装置在不同工况下的保护性能。
五、实验结果与分析1. 电流继电器测试结果:在0.5倍至5倍系统额定电流范围内,电流继电器均能正确动作,保护性能良好。
2. 电压继电器测试结果:在0.5倍至5倍系统额定电压范围内,电压继电器均能正确动作,保护性能良好。
3. 时间继电器测试结果:在0.1秒至1秒范围内,时间继电器均能正确动作,保护性能良好。
继电保护及微机保护实验报告实验一 DL-31型电流继电器特性实验一、实验目的:1、了解常规电流继电器的构造及工作原理。
2、掌握设置电流继电器动作定值的方法。
3、学习微机型继电保护试验测试仪的测试原理和方法,并测试DL-31型电流继电器的动作值、返回值和返回系数。
二、实验方法: (1)、按照实验指导接好连线; (2)、打开测试仪,在PC 机上运行“继电保护特性测试”系统软件; (3)、设置测试仪的控制参数,本实验是动态改变I a 的幅值,以“I a 幅值”为控制量,步长 设置为,整定值为3A ,起始值设置为0A 。
(4)、重复手动测试继电器动作值及返回值,记录数据。
三、实验结果四、思考题 1、电磁型电流继电器的动作电流与电流的整定值有关,也就是舌片的上方的止位螺钉的位置有关系,动作电流也与舌片的Z 字型的舌片的Z 的角度有关。
还与铁芯上的线圈的粗细,匝数、游丝的松紧程度有关。
2、返回系数的大小主要是继电器断开的时间长断,返回系数是指返回电流re I 与动作电流OP I 的比值称为返回系数re K ,即: 。
OPrere I IK实验二 DY-36型电压继电器特性实验一、实验目的:1、了解常规电压继电器的构造及工作原理。
2、掌握设置电压继电器动作定值的方法。
3、测试DY-36型电压继电器的动作值、返回值和返回系数 二、 实验方法: (1)、按照实验指导接好连线; (2)、打开测试仪,在PC 机上运行“继电保护特性测试”系统软件; (3)、设置测试仪的控制参数,本实验是动态改变U a 的幅值,以“U a 幅值”为控制量,步长设置为,整定值为50v ,起始值设置为40v 。
4)、重复手动测试继电器动作值及返回值,记录数据。
三、实验结果四、思考题1、电磁型电压继电器的动作电压与电压的整定值有关,和相关磁路的磁阻有关(具体包括铁芯材料的磁导率、铁芯的尺寸、空气气隙的长度),也和线圈的匝数有关。
2、电压继电器的返回系数是实验三 LG-11型功率方向继电器特性实验一、实验目的:1、掌握功率方向继电器的动作特性试验方法 2、测试LG-11型功率方向继电器的最大灵敏角和动作范围;3、测试LG-11型功率方向继电器的角度特性和伏安特性,考虑出现“电压死区”的原因。
继电器控制实验报告篇一:继电保护实验报告实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一.实验目的1.熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构,工作原理、基本特性。
2.掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二.实验原理线圈导通时,衔铁克服游丝的反作用力矩而动作,使动合触点闭合。
转动刻度盘上的指针,可改变游丝的力矩,从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串联并联,可获得不同的额定值。
三.实验设备四.实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试(1)电流继电器的动作电流和返回电流测试:返回系数是返回与动作电流的比值,用Kf表示:Kf?IfjIdj1(2)低压继电器的动作电压和返回电压测试:返回系数Kf为 Kf?UfjUdj五.思考题1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1?电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值,电流继电器动作电流大于返回电流,所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。
2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?对于继电保护定值整定的保护,例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护,在受到故障量的作用时,当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。
因此,整定公式中引入返回系数,可使故障消失后继电器可靠返回。
2实验二电磁型时间继电器实验一.实验目的熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构,工作原理,基本特性,掌握时限的整定和试验调整方法,二.原理说明当电压加在时间继电器线圈两端时,铁芯被吸入,瞬时动合触点闭合,瞬时动断触点断开,同时延时机构开始起动。
在延时机构拉力弹簧作用下,经过整定时间后,滑动触点闭合。
再经过一定时间后,终止触点闭合。
从电压加到线圈的瞬间起,到延时动合触点闭合止的这一段时间,可借移动静触点的位置以调整之,并由指针直接在继电器的标度盘上指明。
当线圈断电时,铁芯和延时机构在塔形反力弹簧的作用下,瞬时返回到原来的位置。
三.实验设备四.实验内容1.动作电压、返回电压测试2.动作时间测定3五.思考题1.影响起动电压、返回电压的因素是什么?首先是你使用的CCFL的规格;其次是环境温度;再次是工作的频率。
继电器检测实验报告一、实验目的1. 了解继电器的工作原理;2. 掌握继电器的正常工作状态;3. 了解继电器的故障类型和常见故障原因。
二、实验原理继电器是一种控制电气信号的装置,它能通过小电流来控制大电流的通断。
其基本原理如下:1. 继电器由线圈和触点两部分组成,线圈是继电器的控制部分,通过外部电源加电时产生磁场,进而激活触点;2. 当线圈充电后,磁场的作用使得触点闭合,将电源接通到被控制设备上;3. 当线圈断电时,磁场消失,触点恢复原状,断开电源。
三、实验材料和仪器1. 继电器:型号为JQC-3FF;2. 电源:直流电源,额定电压为12V;3. 多功能电表:用于测量电流、电压等参数;4. 实验电路板:用于搭建继电器实验电路。
四、实验步骤1. 搭建基本电路首先,根据实验要求,在实验电路板上搭建继电器实验电路,并将继电器正确安装在电路板上。
2. 施加电源将直流电源连接至电路板,调节电源电压为12V,确认电路板正常供电。
3. 连接多功能电表将多功能电表的电流表头与电路板中继电器线圈的电流通路连接,将电压表头与其电源线路连接,以便测量电流和电压。
4. 测试继电器正常工作状态4.1 先测试继电器的正常工作状态。
先确认线圈电流为12V,利用电流表测量线圈电流的大小,并记录下来;4.2 施加电压后,观察继电器的触点是否闭合,利用电压表测量触点闭合后电源电压的大小,并记录下来;4.3 断开电源,观察继电器的触点是否恢复原状。
5. 模拟继电器故障5.1 创造继电器线圈电流不足以激活触点闭合的情况,调低电源电压,观察继电器的触点是否闭合;5.2 创造继电器触点无法闭合的情况,将触点处加入阻抗元件或者短路,观察继电器的触点状态。
五、实验结果与分析根据实验步骤,我们得到了如下实验结果:1. 在正常工作状态下,继电器线圈电流为12V,线圈电流大小为0.5A;2. 继电器触点闭合后,电源电压为11.8V;3. 继电器触点恢复原状后,电源电压为12V。
实验一电磁型电流继电器特性实验一、实验目的熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握其动作电流、返回电流及返回系数的整定计算方法。
绘制电磁型电流继电器特性实验的原理接线图。
二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1?2、动作电流、返回电流和返回系数的定义是什么?3、如果继电器返回系数不符合要求,如何正确地进行调整?三、原理说明DL—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。
DL—20c继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态:常开触点闭合,常闭触点断开。
继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联时指示值等于整定值标注的;继电器两线圈并联使用时,整定值为指示值的2倍。
转动刻度盘上指针,可以改变游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。
四、实验设备序号设备名称使用仪器名称数量1ZB07 DL--24C/6电流继电器1只2ZB35 交流电流表1只3 THKDZB—2 触点通断指示灯1只输电线路1相五、实验内容及步骤开始实验前请认真学习本实验指导书第1-4页使用说明书,正确使用实验台。
1、电流继电器动作电流和返回电流的测试a、选择ZB07电流继电器组件中的DL—24C/2型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。
本实验整定值为0.7A及1.6A。
用长柄一字螺丝刀打开继电器透明塑料外壳,用手拨动指针,使指针指在其中一组实验值。
b、根据整定值确定继电器线圈的接线方式(串联或并联);查表1 -2。
c、按图1—1接线,请老师检查。
确定自耦调压器旋钮指示输出零位,AB段线路阻抗在B母线,两只船形开关“距离保护电源开关”“差动保护电源开关”均在关断状态,R1电阻在最大值。
起动控制屏,“实验内容”旋钮打到“电流”档,手动合1QF,监视“系统电压”电压表,慢慢增大调压器输出电压,调节变阻器,增大输出电流,使继电器动作。
实验一电磁型电流继电器实验一、实验目的熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握动作电流值及其相关参数的整定方法。
二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1?因为继电器的‘继电’特性,就其本质上讲是因为电磁铁的磁滞现象。
2、动作电流(压)、返回电流(压)和返回系数的定义是什么?过电流继电器中,动作电流是使继电器动作的最小电流Idj;返回电流是使继电器返回的最大电流Ifj ;返回系数则定义为:Ifj与Idj之比。
3、实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?因继电特性,使得输入值在整定值附近小幅变化时,继电器输出则保持恒定,可有效地避免输出值来回跳变。
三、原理说明DL—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。
上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态。
过电流继电器:当电流升高至整定值(或大于整定值)时,继电器立即动作,其常开触点闭合,常闭触点断开。
继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联,若继电器两线圈分别作并联和串联时,则整定值为指示值的2倍。
转动刻度盘上指针,以改变游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。
四、实验设备表1—1实验设备表五、实验步骤和要求实验参数电流值可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。
实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力,调节中要注意使参数平滑变化。
1.电流继电器的动作电流和返回电流测试(1)选择ZB11继电器组件中的DL—24C/6型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。
(2)根据整定值要求对继电器线圈确定接线方式(串联或并联);(3)接线,检查无误后,调节自耦调压器及变阻器,增大输出电流,使继电器动作。
读取能使继电器动作的最小电流值,即使常开触点由断开变成闭合的最小电流,记入表1-表示。
实验报告-电流继电器特性实验
一、实验目的
1. 学习电流继电器的基本原理、结构和性能特点。
2. 了解电流继电器的各种特性参数,包括工作电压、电流、动作时间和释放时间等。
3. 实验掌握电流继电器的特性曲线,并比较不同工作状态下电流继电器的特性差异。
二、实验原理
电流继电器是一种电磁开关,它是一种继电器,其操作是由一定电流在线圈中激磁发
生的。
电流继电器有两个运动状态:动作状态和非动作状态,它们之间的切换是由线圈中
的激磁电流控制的。
在电流继电器中,有两个电路:控制电路和输出电路。
控制电路是指用来驱动电流继
电器线圈的电路,而输出电路是指连接到电流继电器输出触点的电路。
当控制电路中的电
流达到一定值时,电流继电器线圈中的磁通就会达到一定强度,从而使触点发生动作。
当
激磁电流消失时,线圈中的磁通就会减弱,触点也会恢复到非动作状态。
三、实验器材
1. 电流继电器实验箱
2. 恒流源
3. 直流数字电压表
5. 计时器
6. 电线、插头等实验用具
四、实验步骤
1. 接线
将恒流源的正极和负极分别接到电流继电器实验箱中央的电源接口和地线接口处。
2. 调节电压和电流
调节恒流源的电压和电流使其输出的电压和电流分别为5V和1A,并按下电源开关。
将直流数字电压表和直流数字电流表依次连接到电流继电器实验箱输出接口的正负极上,并分别读出电压和电流。
4. 测量自由释放时间
将计时器连接到电流继电器实验箱输出接口的COM和NO接口上,按下自由释放按钮。
记录电流继电器的自由释放时间。
5. 测量动作时间
按下手动动作按钮,记录电流继电器的动作时间。
6. 测量特性曲线
按下序列按键,记录不同电流下电流继电器的特性曲线。
五、实验结果分析
六、实验结论
通过本次实验,我们受益匪浅。
我们学习了电流继电器的基本原理、结构和性能特点,并掌握了电流继电器的特性曲线绘制方法。
同时,我们还了解了电流继电器的各种特性参数,包括工作电压、电流、动作时间和释放时间等。
在实验中,我们成功地完成了各项测
量和记录工作,并对实验结果进行了分析和总结。
通过此次实验,我们对电流继电器的特
性和应用有了更深入的了解和认识。