人教版小学语文二年级上册《风娃娃》课件
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第24课风娃娃课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文第24课《风娃娃》。
本课主要讲述了风娃娃在田野上、广场上、工厂里和海边所做的事情,以及人们对风娃娃的不同态度。
课文通过生动的故事情节,引导学生认识风的力量和作用,培养学生的想象力和语言表达能力。
二、教学目标1. 学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意。
2. 学生能够通过课文学习,了解风的作用和力量,培养想象力。
3. 学生能够学会珍惜自然资源,关注环境保护。
三、教学难点与重点重点:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
难点:学生能够通过课文学习,发挥想象,理解风的作用和力量。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔学具:课本、练习本、文具五、教学过程1. 情境导入:教师通过播放风的声音,引导学生进入学习情境,激发学生对风的兴趣。
2. 自读课文:学生自主阅读课文,理解课文大意。
3. 讲解课文:教师讲解课文内容,引导学生理解风的作用和力量。
4. 想象与讨论:教师引导学生发挥想象,讨论风在生活中的作用。
5. 课堂练习:学生朗读课文,进行随堂练习。
六、板书设计风娃娃田野——> 吹跑了红旗广场——> 吹跑了衣服工厂——> 吹响了哨子海边——> 推动了小船七、作业设计1. 请用课文中的词语,发挥想象,写一个关于风娃娃的故事。
答案:范文从前,有一个风娃娃,它在田野上、广场上、工厂里和海边玩耍。
在田野上,它吹跑了红旗;在广场上,它吹跑了人们的衣服;在工厂里,它吹响了哨子;在海边,它推动了小船。
风娃娃感到非常开心,因为它用自己的力量给大家带来了快乐。
2. 请谈谈你对风的理解和认识。
答案:范文风是一种自然现象,它是大气运动的结果。
风有各种各样的形态,如微风、大风、狂风等。
风对我们的生活有着重要的影响,它可以让树叶摇曳、让雪花飘舞、让海浪翻滚。
同时,风也是人类生活中不可或缺的力量,我们可以用风来推动船只、发电等。