人教版小学语文二年级上册《风娃娃》课件

第24课风娃娃课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文第24课《风娃娃》。

本课主要讲述了风娃娃在田野上、广场上、工厂里和海边所做的事情，以及人们对风娃娃的不同态度。

课文通过生动的故事情节，引导学生认识风的力量和作用，培养学生的想象力和语言表达能力。

二、教学目标1. 学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。

2. 学生能够通过课文学习，了解风的作用和力量，培养想象力。

3. 学生能够学会珍惜自然资源，关注环境保护。

三、教学难点与重点重点：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

难点：学生能够通过课文学习，发挥想象，理解风的作用和力量。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情境导入：教师通过播放风的声音，引导学生进入学习情境，激发学生对风的兴趣。

2. 自读课文：学生自主阅读课文，理解课文大意。

3. 讲解课文：教师讲解课文内容，引导学生理解风的作用和力量。

4. 想象与讨论：教师引导学生发挥想象，讨论风在生活中的作用。

5. 课堂练习：学生朗读课文，进行随堂练习。

六、板书设计风娃娃田野——> 吹跑了红旗广场——> 吹跑了衣服工厂——> 吹响了哨子海边——> 推动了小船七、作业设计1. 请用课文中的词语，发挥想象，写一个关于风娃娃的故事。

答案：范文从前，有一个风娃娃，它在田野上、广场上、工厂里和海边玩耍。

在田野上，它吹跑了红旗；在广场上，它吹跑了人们的衣服；在工厂里，它吹响了哨子；在海边，它推动了小船。

风娃娃感到非常开心，因为它用自己的力量给大家带来了快乐。

2. 请谈谈你对风的理解和认识。

答案：范文风是一种自然现象，它是大气运动的结果。

风有各种各样的形态，如微风、大风、狂风等。

风对我们的生活有着重要的影响，它可以让树叶摇曳、让雪花飘舞、让海浪翻滚。

同时，风也是人类生活中不可或缺的力量，我们可以用风来推动船只、发电等。