6S管理培训考试
- 格式:doc
- 大小:41.00 KB
- 文档页数:6
护理6s管理培训考试试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 整理工作环境B. 清理不需要的物品C. 使工作场所保持清洁D. 标准化工作流程答案:A3. 以下哪项不是6S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查答案:D4. 6S管理法中的“清洁”指的是什么?A. 保持工作场所的清洁B. 清理工作场所的垃圾C. 定期检查设备D. 维护工作场所的秩序答案:A5. 6S管理法中的“素养”是指员工应具备的哪种能力?A. 专业技能B. 团队协作能力C. 个人卫生习惯D. 持续改进的意识答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 6S管理法的目的包括哪些方面?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 改善工作环境答案:A, B, C, D7. 以下哪些措施有助于实现6S管理法中的“整顿”?A. 标识物品存放位置B. 定期清理无用物品C. 制定物品存放规则D. 忽略物品的存放答案:A, B, C8. 在6S管理法中,“清扫”的实施可以带来哪些好处?A. 减少设备故障B. 延长设备使用寿命C. 提高员工工作积极性D. 降低生产成本答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)9. 6S管理法只适用于生产制造业,不适用于护理行业。
()答案:错误10. 6S管理法中的“安全”是指在工作场所中消除所有潜在的安全隐患。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)11. 简述6S管理法在护理工作中的重要性。
答案:6S管理法在护理工作中的重要性体现在提高护理工作效率,确保护理环境的清洁与安全,提升护理质量,以及增强护理团队的凝聚力和协作能力。
12. 描述6S管理法中“素养”的具体实施方法。
答案:在护理工作中,提高“素养”可以通过定期培训,强化护理人员的专业技能和职业操守,鼓励持续学习和自我提升,以及建立和维护良好的工作习惯。
现场管理6s考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案:D4. 6S管理中的“素养”主要指什么?A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工的纪律性D. 员工的团队协作能力答案:A5. 在6S管理中,哪个S代表着“安全”?A. S1B. S2C. S3D. S4答案:A6. 6S管理中“清洁”的主要作用是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 预防污染C. 延长设备寿命D. 以上都是答案:D7. 6S管理中“整理”的目的是什么?A. 清除不需要的物品B. 增加存储空间C. 提高工作效率D. 减少浪费答案:C8. 6S管理中“整顿”的最终目标是什么?A. 减少寻找物品的时间B. 减少物品的损坏C. 提高工作效率D. 以上都是答案:D9. 6S管理中“安全”的主要措施包括哪些?B. 遵守操作规程C. 正确使用个人防护装备D. 以上都是答案:D10. 6S管理中“素养”的培养主要通过什么方式?A. 定期培训B. 监督和指导C. 员工自我提升D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清除不需要的物品B. 归置需要的物品C. 标记和分类物品D. 定期检查物品答案:ABC2. 6S管理中的“整顿”涉及到哪些方面?A. 物品的定位B. 物品的标识C. 物品的分类D. 物品的存储答案:ABCD3. 6S管理中的“清扫”包括哪些步骤?A. 清除垃圾和灰尘B. 清洁设备和工具D. 预防污染和污垢答案:ABCD4. 6S管理中的“清洁”需要做到哪些?A. 保持环境的清洁B. 定期清洁设备C. 预防污染D. 保持个人卫生答案:ABC5. 6S管理中的“安全”包括哪些要素?A. 安全意识B. 安全培训C. 安全检查D. 安全预防措施答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,满分5分)1. 6S管理是一种现场管理方法,不涉及员工的个人素养培养。
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理中的“整顿”指的是:A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中“素养”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:C4. 6S管理中“清扫”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:A5. 6S管理中“清洁”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:A7. 6S管理中“整顿”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:B8. 6S管理中“安全”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:D9. 6S管理中“节约”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:D10. 6S管理中“服务”的英文缩写是:A. SEIKETSUB. SEITONC. SHITSUKED. SHITEI 答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 6S管理的六大要素包括以下哪些?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁E. 安全F. 节约G. 服务答案:A B C D E F G12. 6S管理中“整理”的目的是什么?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案:A B C13. 6S管理中“整顿”的目的是什么?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案:A B C14. 6S管理中“清扫”的目的是什么?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案:C D15. 6S管理中“清洁”的目的是什么?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 创造安全、整洁的工作环境D. 提升员工素养答案:C D三、判断题(每题1分,共10分)16. 6S管理是一种现场管理方法,主要用于生产现场。
6s培训考试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案:B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么?A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案:D4. 6S管理中“素养”的核心是什么?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么?A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案:A6. 6S管理中“整理”的目的是?A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案:A7. 6S管理中的“清扫”是指?A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案:D8. 6S管理中“整顿”的目的是?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案:D9. 6S管理中“素养”的作用是什么?A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案:B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括?A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤?A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案:ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括?A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案:ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括?A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案:ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括?A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案:ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括?A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
车间6S培训考试试题日期:组别:姓名:分数:本测试时间为:30min,试卷分数共100分,80分以上即为通过。
一、单项选择题。
(每题5分,共60分)1、6S是日本企业独特的一种()方法。
A、生活B、管理C、办公D、保养2、区分必要物与不要物,不要物清除是()的定义。
A、整理B、整顿C、素养D、安全3、将必要物定点、定容、定量、标识,方便拿取是()的定义。
A、整理B、整顿C、素养D、安全4、对“要”的物品放置位置,根据()决定。
A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度5、公司6S应如何做才能做好?()A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、车间做就可以了D、6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去6、开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S管理的()。
A、整理B、整顿C、素养D、安全7、下列不属于6S管理项目的是()。
A、清洁B、整顿C、节约D、素养8、整理的目的不包括的是()。
A、腾出空间B、摆放整齐C、防止员工偷懒D、塑造清爽的工作场所9、在心态上养成遵守规则的习惯是6S的()。
A、清扫B、清洁C、素养D、安全10、6S管理的内容不包括()。
A、清洁B、整顿C、教育D、素养11、6S管理的作用不包括()。
A、提高效率,保证质量B、使工作环境整洁有序B、预防为主,保证安全C、为了迎合领导检查12、消除安全隐患,杜绝安全事故是6S的()。
A、整理B、整顿C、素养D、安全二、判断题。
(每题4分,共40分)1、6S活动是领导的事情,与员工无关,这观点对吗?()2、整理是明确数量,有效标示,合理定位。
()3、6S管理是创造一个优美和谐的工作场所。
()4、推行6S只对公司管理有用,对员工个人没有任何意义。
()5、整顿是把物品分类堆放,不一定要每个货架都标示。
()6、6S管理为了更好地推进工作的标准化。
()7、整理的作用:保障生产安全,提高产品质量。
办公室6s考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作区域D. 标准化工作流程答案:B3. 6S管理中“清扫”的目的是?A. 保持工作区域的清洁B. 检查设备是否正常运行C. 减少设备故障D. 以上都是答案:D4. 6S管理中的“素养”是指?A. 员工的个人卫生习惯B. 员工遵守规章制度C. 员工的道德品质D. 员工的个人修养答案:B5. 6S管理中“安全”的首要任务是什么?A. 制定安全规则B. 进行安全培训C. 识别安全隐患D. 执行安全检查答案:C6. 6S管理中“节约”的实施对企业有什么好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工士气D. 以上都是答案:D7. 6S管理中“整理”的最终目的是?A. 减少物品的存放空间B. 快速找到所需物品C. 提高工作效率D. 减少物品的浪费答案:B8. 6S管理中“清洁”的实施对员工有什么好处?A. 提高员工的工作积极性B. 减少员工的工作压力C. 改善员工的工作环境D. 增加员工的工作时间答案:C9. 6S管理中“标准化”的作用是什么?A. 统一工作流程B. 提高产品质量C. 减少员工的自由度D. 降低生产成本答案:A10. 6S管理中“自律”的含义是什么?A. 员工自我管理B. 员工自我激励C. 员工自我监督D. 员工自我提升答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 6S管理中“整理”包括哪些步骤?A. 区分需要和不需要的物品B. 处理不需要的物品C. 将需要的物品分类D. 将物品放置在固定位置答案:A、B、C、D2. 6S管理中“整顿”需要考虑哪些因素?A. 物品的使用频率B. 物品的安全性C. 物品的取用便捷性D. 物品的存放成本答案:A、B、C、D3. 6S管理中“清扫”需要定期进行的活动包括?A. 设备的定期检查B. 工作区域的清洁C. 安全隐患的排查D. 员工健康检查答案:A、B、C4. 6S管理中“素养”的培养可以通过以下哪些方式?A. 制定规章制度B. 进行培训教育C. 树立榜样D. 定期考核答案:A、B、C、D5. 6S管理中“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 安全知识的普及B. 安全设施的完善C. 安全制度的建立D. 安全意识的提高答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共5题)1. 6S管理是一种只适用于制造业的管理方法。
6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。
对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。
对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。
对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,创造优美的环境是6S中清洁的内容。
对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。
对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。
[填空题]_________________________________(答案:清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言。
这属于6S工作中的范畴。
[填空题]_________________________________(答案:素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是的作用。
[填空题]_________________________________(答案:整顿)9、就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
[填空题]_________________________________(答案:整理)10、是指通过清除垃圾的行动,使环境、物品、设备等干净整洁,同时对污染源进行识别和控制。
[填空题]_________________________________(答案:清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。
6s管理知识培训考试题库及答案一、填空题1、6S指的是( 整理) 、 ( 整顿) 、 ( 清洁) 、 ( 清扫 ) 、( 素养 ) 、 ( 安全 ) 。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分 ( 要) 与(不要) 的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是( 生产现场的需要 ) 。
4、“整顿”三要素是指 (定点) 、(定容) 、(定量) 。
5. 6s始于(大扫除),止于(标准化)。
6. 6s的基础是( 全员 ),关键是(领导),核心是(持之以恒)。
7、生产期间,每天安排管理、技术和安检人员进行巡查,对作业区域开展(事故隐患排查);岗位作业人员作业过程中(随时)排查事故隐患。
8对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的(严重性),将风险分为 1、2、3、4级其中(1)级最危险。
9. 整理:按照标准区分开(必要的)和(不必要)的物品,对不必要的物品进行处理。
10. 整顿:必要的物品按需要量、(分门别类)、依规定的位置放置,并摆放整齐,(加以标识)。
11. 清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场所(干净亮丽)。
12、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
13、6S中清扫重在消除现场脏污。
14、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
15、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
16. 清洁:将前面3S(整理、整顿、清扫)的做法(制度化)、(规范化),并贯彻执行及维持,意即“(标准化)”。
17. 素养:人人依照(规定)和(制度)行事,养成好习惯,培养积极进取的精神。
18. 安全: 消除(隐患),排除(险情),预防(事故)的发生。
19. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的(素养)项目。
20. 安全的重点就是消除安全隐患,重在(预防)。
二、选择题1、6S运动是一项什么样的工作?( C )A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、6S活动是谁的责任?( D )A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体3、整理最主要是针对什么不被浪费?( B )A、时间B、空间C、工具D、包装物4、公司需要整顿的地方是什么?( C )A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库5、我们对6S的态度是什么?( B )A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说6. 人员密集场所的安全疏散门、楼梯、通道应设应急照明设备,且应急照明时间不得少于(A)分钟。
6s考试及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,S代表什么?A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、服务D. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、效率答案:A2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B3. 6S管理中,“整理”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 提高工作效率D. 培养员工的自律性答案:B4. 6S管理中,“整顿”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 使物品易于取用和归还D. 培养员工的自律性答案:C5. 6S管理中,“清扫”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 使物品易于取用和归还D. 培养员工的自律性答案:A6. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 使物品易于取用和归还D. 维持清洁的工作环境答案:D7. 6S管理中,“素养”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 使物品易于取用和归还D. 培养员工的自律性答案:D8. 6S管理中,“安全”的目的是?A. 创造清洁的工作环境B. 减少不必要的物品C. 使物品易于取用和归还D. 确保员工的安全和健康答案:D9. 6S管理适用于哪些领域?A. 制造业B. 服务业C. 教育领域D. 所有以上选项答案:D10. 6S管理的核心是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升员工素质D. 改善工作环境答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 6S管理中,“整理”包括哪些步骤?A. 区分必需品和非必需品B. 处理非必需品C. 标识必需品D. 定期检查答案:A、B、C12. 6S管理中,“整顿”包括哪些步骤?A. 确定物品的存放位置B. 标识物品C. 定期检查D. 优化存放位置答案:A、B、D13. 6S管理中,“清扫”包括哪些步骤?A. 清除灰尘和垃圾B. 修复损坏的物品C. 定期检查D. 预防污染答案:A、B、D14. 6S管理中,“清洁”包括哪些步骤?A. 维持清洁的工作环境B. 定期检查C. 优化清洁流程D. 培养员工的清洁习惯答案:A、B、C、D15. 6S管理中,“素养”包括哪些步骤?A. 培养员工的自律性B. 定期检查C. 优化工作流程D. 培养员工的团队精神答案:A、B、D三、判断题(每题2分,共20分)16. 6S管理是一种简单的清洁工作。
6S管理培训考试题
一. 推行6S管理有哪六个方面得意义?(5分)
答:1、6S就是零缺陷得基础;
2、6S就是企业节约得能手;
3、6S就是高效率得前提;
4、6S就是安全得基本保障;
5、6S就是员工士气得源泉;
6、6S就是企业得最佳推销员。
二. 第一个S:整理
1.什么就是6S管理中得整理?(3分)
答:将现场物品区分为必要物与不要物,保留必要物,将不要物清理出工作现场。
2.请写出至少4个整理得操作方法?(4分)
答:1、老鼠蟑螂检查法
2、下班后检查法
3、抽屉法则
4、设立暂存区与再利用区
5、红牌作战。
三. 第二个S:整顿
1.什么中6S管理中得整顿?(3分)
答:将留下来得必要物按科学合理得方式摆放整齐,并加以明确标识,做到拿取与放回高效率。
2.整顿有哪三易作用?(3分)
答:易见、易取、易还。
3.什么就是整顿得四定管理?(4分)
答:1、定数量:确定最高限度、最低限度
2、定位置:位置固定、合理、便利
3、定方法:立体放置、容器盛放
4、定标识:清晰、规范、一目了然
4.什么就是形迹管理?(3分)
答:就是物品定置摆放得一种好方法,就就是将零部件、工具、夹具等物品,在其放置场所,按照投影得形状绘图、刀挖或嵌入凹模等方法,把物品放在上面。
这样,任何人都能一目了然地知道什么物品应该放在什么地方、怎么放、什么物品不见了,并很容易使工具准确归还原位。
四. 第三个S:清扫
1.什么就是6S管理中得清扫?(3分)
答:将工作场所与工作中使用得设备清扫干净,保持工作环境干净、亮丽。
2.清扫得三个要点就是什么?(3分)
答:1、扫黑:垃圾、灰尘、粉尘、纸屑、蜘蛛网等
2、扫漏:漏水、漏油、漏气等
3、扫怪:异常声音、温度、振动等
3.请写出至少5个清扫得管理方法?(4分)
答:1、清扫作业指导书
2、清扫责任制公开宣示
3、边清扫边检查设备状况
4、不留死角清扫环境
4.污染发生源得两个改善方式就是什么?(3分)
答:1、杜绝式:主要对付跑冒滴漏。
正常状态下,设备与管道就是不应该跑冒滴漏得,所以,从脏污得源头下手,剖析产生得原因,研究确实可行得对策,使之不再产生污染,从根本上予以彻底得解决。
2、控制式:对于来自工艺过程得粉尘碎屑等无法杜绝得污染物得采用科学得方法进行收集或控制,防止飞散、蔓延。
五. 第四个S:安全
1.什么就是安全事故得海因里希法则?(3分)
答:在一个死亡或者重伤事故得背后,有29起轻伤害事故;29起轻伤害事故背后,有300起无伤害虚惊事件。
这就就是海因里希得1:29:300法则。
2.安全技术措施得六大原则就是什么?(3分)
答:1、消除原则
2、预防原则
3、减弱原则
4、隔离原则
5、联锁原则
6、警告原则。
3.安全事故通常就是由哪两种直接原因、哪一种间接原因造成得?(3分)
答:直接原因通常就是一种或多种不安全行为、不安全状态或两者共同作用得结果。
间接原因可追踪于管理措施及决策得缺陷,或者环境得因素。
4.安全可视化有哪4个内容?(3分)
答:1、安全色
2、安全标识
3、安全瞧板
4、标识设备开关得状态。
5.KYT危险预知分析有哪4个步骤?(3分)
答:第一步:分析潜在危险因素;
第二步:确定主要危险因素;
第三步:收集候选对策;
第四步:确定行动对策。
6.请写出至少5个保障安全生产得管理措施?(5分)
答:1、安全培训教育;
2、危险因素辨识;
3、隐患排查与治理;
4、制定奖惩考核细则并实施;
5、领导以身作则,起到带头作用。
六. 第五个S:清洁
1.什么就是6S管理中得清洁?(3分)
答:包括两方面:常态化(活动得常态化、检查得常态化);标准化(推进得标准化、检查得标准化)
2.请写出至少6个清洁得实施方法?(4分)
答:1、制定推进标准与检查标准
2、自我检查
3、评比检查
4、巡视检查
5、定点摄影
6、6S管理瞧板。
七. 第六个S:素养
1.6S管理中得素养表现为哪4个方面?(3分)
答:1、遵守各种规章制度;
2、养成良好得工作习惯;
3、不断改善、潜移默化;
4、形成良好得工作氛围与企业文化。
2.素养形成得3个阶段?(3分)
答:第一阶段:形式化;
第二阶段:行事化。
第三阶段:习惯化。
3.鑫宝得员工应该遵守哪此行为准则?(4分)
答:1、生产场所不得穿拖鞋、钉鞋
2、进入生产场所,必须戴安全帽;
3、上班期间,必须佩戴胸卡。
4、严禁乱扔杂物,乱倒饭、菜、茶叶。
八. 可视化管理
1.可视化在现场实现了哪3化?有哪3个作用?(3分)
答:公开化、便捷化、傻瓜化。
作用:信息公开,一目了然;易瞧易懂,准确判断;传递信息块。
2.请写出至少5个可视化得操作方法?(4分)
答:颜色管理、划线、标识牌、形迹管理、灯号、对齐管理。
3.可视化管理有哪4个层次?(3分)
答:无管理层次、初级管理层次、中级管理层次、高级管理层次。
九. 试做出您所在得部门推行6S得计划(目标、组织分工、时间进度、制度、方
法),要求据有可操作性。
(10分)
十
答: 1、简单得认为6S就就是大扫除,清扫干净就完事;必须持续开展,并定期对6S得各项内容重新讨论,提出下步工作建议,如何长久、更好地推进6S。
2、只重视检查,检查完后该怎样还怎样; 对检查出得问题,必须制定整改措施,并教会岗位人员如何整改,符合6S要求。