成为我心中的兔儿爷
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兔⼉爷的传说故事_兔⼉爷是什么东西故事是⼀种侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏的⽂学体裁。
它可以解释为旧事、旧业、先例、典故、花样等涵义,较适于⼝头讲述。
这次⼩编给⼤家整理了兔⼉爷的传说故事,供⼤家阅读参考。
兔⼉爷的传说故事有⼀年,北京城⾥忽然闹起了瘟疫,⼏乎家家都有病⼈,吃什么药也不见好。
⽼百姓们愁眉苦脸,只好烧⾹拜⽉求嫦娥保佑他们。
这天正好是农历⼋⽇⼗五,⼜圆⼜⼤的⽉亮挂在空中,⽉宫中的嫦娥看到⼈间烧⾹求医的情景,⼼⾥⼗分难过,就派⾝边的⽟兔到⼈间去为百姓们消灾治病。
⽟兔变成了⼀个⾝穿素⽩⾐裙的少⼥,当天就来到了北京城。
她去敲开了⼀家家的⼤门,但是,⼈们打开门⼀见到她,都连忙把门关上,不敢让她进去。
⽟兔想来想去,不知为什么⼈们不让她进门。
她只好坐在⼀座⼩庙⾥寻思。
她低头⼀看⾃⼰这⼀⾝素⽩的⾐裙,忽然恍然⼤悟:只有办丧事的⼈家才穿⽩的⾐服,现在⼈们家⾥都有重病⼈,看到我⼀定觉得不吉利,我应该换⼀⾝⾐服去试试。
⽟兔⼉看见⾝边的神像穿着⼀⾝铠甲,就借来穿在了⾃⼰⾝上。
⽟兔穿戴好后,⼜去敲⼈家的门。
⼈们⼀见她这⾝打扮,吓了⼀跳,后来⼀听说她会治疑难病症,就让她进屋来了。
⽟兔给病⼈吃了红、⽩两种⼩圆饼,顿时,病⼈的精神就好起来了。
⽟兔⾛了⼀家⼜⼀家,治好了很多病⼈,但是,⼈们见到这⾝装束,都有点害怕,对那种神奇的药也感到莫名其妙。
⽟兔想:我不能总穿这⾝⾐服了,可是,穿什么好呢?⼈们感谢⽟兔⾛街串巷,不辞劳苦地解救病⼈,都要送给她东西。
⽟兔什么也不要,只向⼈家借⾐服穿。
这样,⽟兔每到⼀处就换⼀⾝⾐服,有时候象个卖油的,有时候象个算命的,有时候⼜象个卖菜的、唱戏的----⼀会⼉是男⼈装束,⼀会⼉是⼥⼈打扮。
病⼈太多了,⽟兔跑得再快也忙不过来,她就骑马骑⿅、乘凤乘鹤;或者骑上狮⼦、⽼虎,⾛遍了北京城内外。
⽟兔⾛到哪⾥,哪⾥就充满了欢乐。
在⼈们的赞扬和感谢声中,⽟兔⾼兴得有点忘乎所以,把⾃⼰的两只长⽿朵露出来了。
兔儿爷读后感兔儿爷,这本书充满了神奇的魅力,让我沉浸在一个充满奇幻的世界中。
在这个世界里,有兔儿爷这个兔子般的老儿,他的存在给了我许多思考。
首先,兔儿爷经历了一系列的冒险和历险。
他用他的智慧和勇气战胜了许多困难和障碍,成为了一个英雄。
这让我深思,我们每个人都会遇到各种各样的困难,但在面对困难时,我们是否能够像兔儿爷一样勇敢地面对,不畏惧困难,去挑战自己的极限呢?其次,我被兔儿爷身上的聪明才智所折服。
他在解困难的时候总是能够瞬间找到最佳解决方案。
这让我明白,聪明和智慧并不只是指知识的广博,更是指我们能否灵活运用所学的知识和经验来解决问题。
正如兔儿爷一样,我们应该不断学习、积累知识和经验,在遇到问题时,能够迅速找到最佳解决方案。
兔儿爷的心地善良也给我留下了深刻的印象。
他总是乐于助人,不计较回报。
例如,他帮助了一只小鸟找到了家,解救了一只被困在陷阱里的小狐狸。
这让我明白,善良不仅是一种美德,更是一种快乐。
当我们帮助别人,看到他们从困难中解脱,心中的快乐和满足感会让我们更加快乐和满足。
就像兔儿爷一样,我们应该保持善良的心,乐于助人。
此外,兔儿爷的故事也给我带来了对自然世界的思考。
在故事中,自然界充满了神奇和美丽的事物,例如绚丽的花朵、蓝天白云和清澈的溪流。
这让我反思,我们生活在这个美丽的世界上,却常常忽视了其中的美好。
我们应该珍惜自然,保护环境,和谐地与自然共生。
最后,兔儿爷给我留下了关于勇气和坚持的启示。
在书中,兔儿爷一直带着乐观和坚持的态度,无论遇到怎样的困境,他都不放弃。
这让我明白,面对失败和困难,我们不能轻易放弃,而是要努力奋斗、坚持不懈。
正是这种勇气和坚持,才能让我们走向成功的道路。
兔儿爷这本书,让我沉醉在一个充满神奇和魅力的世界中。
通过兔儿爷的冒险,我汲取了许多对自己人生的思考和启示。
无论是勇敢面对困难、运用聪明才智、保持善良的心,还是珍惜自然、坚持不懈,这些都是我们在成长过程中需要牢记的精神和品质。
兔儿爷读后感30字【精选3篇】兔儿爷读后感30字【精选3篇】一我很小的时候,大人们就常常给我讲神话故事。
比如:“在月亮上有一座宫殿叫广寒宫,宫里住着嫦娥和一只玉兔。
在广寒宫的院子里,还有一棵漂亮的桂花树,树了小花。
玉兔每天都在树下捣药。
”……今日我又听到了一个新名词——“兔儿爷”。
那《兔儿爷》又讲的是什么呢?和神话故事中的玉兔有什么不同呢?带着心中的怀疑,我翻开了《兔儿爷》一书的扉页。
原来,玩具兔儿爷是中秋节送给孩子们的礼物呀!兔儿爷殷切地希望着能找到自己的小仆人。
然而,一阵风吹来,写着地址的小纸片不见了,玩具兔儿爷的期盼也随之落空了。
他的新家,变成了囤聚旧货物的阁楼。
在盒子里,玩具兔儿爷孤独而孤独。
于是,他打算捅破盒子,从阁楼出走,走下长长的台阶,走过黎明的街道,走向自己的小仆人。
最终,他找到了自己的归属,也让孩子有了新的陪伴者。
与此相同的是,月宫里的玉兔也很孤独。
我看过《西游记》,里面提到了月宫里的玉兔到了人间,阻挡唐僧西天取经。
最终被嫦娥带回了月亮上。
玉兔就是由于孤独想去人间玩一玩。
兔儿爷也一样,期盼找到自己的仆人。
讲到这儿,我想到了我自己。
现在的我,已经长大了。
我和家长爱好不合,玩不到一块儿,但我喜爱买玩具。
不是乱花钱,我也是由于孤独才老想买玩具的。
我只是盼望有玩具来陪我玩。
每个孩子都盼望自己有一个陪伴者——爸爸或妈妈。
应当说,现在更多的陪伴自己的或许是玩具,或许是宠物。
现在的孩子缺少亲情的陪伴啊!瞧!周末以为可以跟爸爸妈妈玩儿,结果,爸爸上班,妈妈逛商店。
他们都不跟我玩儿,我只能再一次和玩具玩了。
有多少像我一样的孩子啊?我们多么盼望家长能多陪陪我们呀!不过,做不到也没事,只要有玩具陪我们就行了。
兔儿爷读后感30字【精选3篇】二我是一个生长在南方的孩子,每年中秋节,一家人团坐桌边,挂灯笼、吃月饼、赏明月,很是温馨和谐。
却殊不知,在遥远的北方,中秋节除了吃喝玩耍外,还有卖“兔儿爷”的。
这就是我读了《兔儿爷》后的收获。
二年级作文有趣的兔儿爷
纸糊的眼睛,目光双目双目炯炯有神,恍若在静静的望着着我,就像像好像听说要把我的心事能洞察一切。
红色的衣服,鲜艳的红色无比,像一团燃烧的火焰,一丝温暖的气息着我的心。
这那那就是我你真心喜欢的爱的兔儿爷,它是我最喜欢的玩具,又是我童年的回忆。
我记的第一次见兔儿爷,是在外婆家。
外婆的院子里,一排排的兔儿爷,像一队士兵,魁梧高大地立在着。
它们有的那着红灯笼,有的提着花篮,有的各骑小马,神态各异,栩栩如生。
我被它们令住了,禁不住探手手去摸它们,能感觉到着它们粗糙的纸质版,恍若在轻触历史的痕迹。
兔儿爷的故事,是外婆讲给我的。
它们是民间传说中的神灵,也是是可以天意如此神灵保佑人们只有一只有快乐人寿,幸福美满。
每当节日想要神罚的力量,外婆都会把兔儿爷摆着在家中,祈祷它们神灵上天保佑我们一家国寿。
我瞧见外婆无比虔诚地地的样子,心中透着了钦敬。
在慢慢地长大,我离开了外婆家,也一起远不如赶回几个可爱呀呀的兔儿爷。
但它们的身影,却永远不会肯定不可能地带回去了我的记忆里。
每一次想起它们,我的心中便透出出了温暖和小小的感动地地。
兔儿爷,不但是一个玩具,更是一种文化,一种传承。
它们一口气勉强支撑起着人们的希望和梦想,也没能无法容纳着岁月的痕迹。
它们是童年的记忆,倒是是是生命的印记。
兔儿爷读后感读了《兔儿爷》这本书,我的心里就像被塞进了一团软软的棉花糖,甜甜的,又带着些许的惆怅。
书里讲的兔儿爷,让我想起了小时候,我家胡同口那个捏面人的老爷爷。
那时候,胡同口就是我们孩子的乐园,尤其是老爷爷出摊的时候。
老爷爷总是穿着一件洗得有些发白的蓝色大褂,戴着一副黑框老花镜。
他的手又大又粗糙,可就是这双看起来笨拙的手,却能像变魔术一样,捏出一个个活灵活现的面人儿。
记得有一次,我和小伙伴们围在他的小摊前,眼睛直勾勾地盯着他手中的面团。
只见他揪下一块面团,在手里揉啊揉,搓啊搓,不一会儿,一个圆圆的脑袋就出现了。
然后,他用小竹刀轻轻一划,眼睛、鼻子、嘴巴就有了形状。
再揪下一块面团,搓成细条,当成胳膊和腿,安在身子上。
最后,给面人儿戴上一顶小帽子,穿上一件小花袄,一个可爱的兔儿爷就诞生啦!我当时看得眼睛都直了,心里想着:这也太神奇了吧!我拽着妈妈的衣角,嚷嚷着非要一个。
妈妈经不住我的软磨硬泡,给我买了一个。
我把兔儿爷捧在手里,左看看右看看,喜欢得不得了。
它的眼睛大大的,像两颗黑宝石;耳朵长长的,上面还点缀着粉色的小花;身上的衣服五颜六色的,漂亮极了。
回到家,我把兔儿爷放在床头,每天晚上都要和它说会儿悄悄话才肯睡觉。
有一次,我做了一个噩梦,被吓醒了。
睁开眼睛,看到兔儿爷静静地坐在那里,好像在对我说:“别怕别怕,有我在呢!”从那以后,我觉得兔儿爷不仅仅是一个玩具,更是我的好朋友,陪伴着我度过了一个又一个美好的夜晚。
随着时间的流逝,胡同口的老爷爷不再出摊了,我也慢慢长大了。
但是那个兔儿爷,我一直珍藏着。
每次看到它,我都会想起那段快乐的时光。
《兔儿爷》这本书里的兔儿爷,虽然和我记忆中的不太一样,但那种温暖和亲切的感觉却是相同的。
它让我明白了,有些东西虽然会随着时间的消逝而远去,但它们在我们心中留下的痕迹,却永远都不会消失。
就像那个捏面人的老爷爷,还有他手中的兔儿爷,永远都会留在我的记忆深处,成为我童年里最珍贵的宝藏。
兔儿爷的故事在遥远的东方,有一个神奇的国度,那里的山川河流都充满了神奇的力量,而这个国度的守护者就是一只叫做兔儿爷的兔子。
兔儿爷是这个国度的守护神,它有着一双灵活的长耳朵和一身雪白的毛发。
它聪明伶俐,善良勇敢,时刻准备着保护这个国度不受任何危险的侵害。
兔儿爷的故事开始于一个风和日丽的清晨。
当太阳初升时,兔儿爷便开始巡视这个国度,确保一切安全。
这一天,它发现了一只受伤的小鸟,小鸟的一只翅膀受了伤,无法飞行。
兔儿爷立刻决定帮助小鸟,它用自己柔软的毛发做成了一个小绷带,轻轻地包扎在小鸟的翅膀上。
小鸟感激地对兔儿爷说,“谢谢你,兔儿爷,你是我们国度最伟大的守护神!”兔儿爷微笑着说,“这是我应该做的,我们要彼此帮助,才能让我们的国度更加美好。
”。
兔儿爷的善良和勇敢深受国民们的喜爱,他们常常会在家门口放上一些新鲜的胡萝卜,以示对兔儿爷的敬意。
而兔儿爷也时常会在夜晚巡视国度,保护国民们的安全。
有一次,国度遭到了来自外敌的袭击,兔儿爷毫不犹豫地奋勇前去抵抗,最终成功地击退了外敌,保卫了国度的和平。
兔儿爷的故事在国度中广为流传,人们对兔儿爷充满了敬意和爱戴。
他们常常会在节日的时候举行一些活动,以纪念兔儿爷的善良和勇敢。
而兔儿爷也时常会在梦中出现,给国民们带来祝福和保佑。
兔儿爷的故事告诉我们,善良和勇敢是无处不在的。
无论是在平凡的日子里,还是在危机的时刻,我们都可以发挥出自己的力量,为他人带来希望和温暖。
就像兔儿爷一样,我们也可以成为他人的守护神,让世界变得更加美好。
兔儿爷的故事就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路。
让我们牢记兔儿爷的精神,用善良和勇敢去面对生活中的挑战,让爱与希望永远存在于我们的心中。
这就是兔儿爷的故事,一个充满温暖和力量的故事。
兔儿爷读后感读完《兔儿爷》这本书,心里就像被塞进了一团软软的棉花糖,甜甜的,又带着点儿说不出的滋味。
书里的兔儿爷,不再是简简单单摆在货架上的玩具,它仿佛有了生命,带着故事,走进了我的心里。
想起小时候,每到中秋,我总会眼巴巴地盼着能拥有一个属于自己的兔儿爷。
那时候,街上的铺子一到中秋前夕,就会摆出各种各样的兔儿爷。
它们有的威风凛凛,手持玉杵;有的憨态可掬,笑容满面;有的则身披彩衣,华丽非凡。
我呢,就像个小尾巴似的跟在大人身后,在那些琳琅满目的兔儿爷面前挪不动步子。
有一年中秋,我终于得到了一个梦寐以求的兔儿爷。
它穿着一身金黄的铠甲,头戴威风的头盔,大大的眼睛里透着一股神气劲儿。
我把它紧紧地抱在怀里,仿佛抱住了整个世界。
回到家,我把它小心翼翼地放在床头,每天晚上睡觉前都要跟它说上一会儿悄悄话。
那个兔儿爷陪我度过了许多美好的时光。
我会给它编造各种各样的冒险故事,想象着它在神秘的森林里与怪兽搏斗,在广阔的天空中自由翱翔。
有时候,我还会偷偷拿一些妈妈做的点心,假装喂给它吃,然后咯咯咯地笑个不停。
记得有一次,我不小心把它摔到了地上,头盔上磕掉了一小块。
我心疼得直掉眼泪,仿佛受伤的不是兔儿爷,而是我自己。
我赶紧找来胶水,试图把那一小块粘回去,可是怎么也粘不好,那道小小的裂痕就像刻在了我的心上。
从那以后,我更加小心翼翼地呵护着它,生怕它再受到一点点伤害。
随着时间的流逝,我慢慢长大了,那些曾经陪伴我的玩具也渐渐被遗忘在了角落里。
有一天,在收拾房间的时候,我再次看到了那个兔儿爷。
它身上已经落满了灰尘,颜色也不再那么鲜艳,但是当我看到它的那一刻,那些曾经的美好回忆一下子涌上心头。
我轻轻地拿起它,擦去上面的灰尘,它的眼睛依然那么明亮,仿佛在对我说:“好久不见,我的小主人。
”那一刻,我突然明白了,兔儿爷不仅仅是一个玩具,它更是我童年的伙伴,承载着我无数的欢笑和梦想。
如今,每当看到市面上那些精美的兔儿爷,我都会想起我曾经拥有的那个,它在我心中永远是独一无二的存在。
成为我心中的兔儿爷
作者:李苑珊
来源:《广东第二课堂·小学》2009年第08期
当我在图书馆看书的时候,《兔儿爷》这个题目像磁铁般吸引了我的眼球,我便迫不及待地读了起来。
兔儿爷是什么呢?是兔子,还是一位老爷爷呢?我带着心中的疑问,翻开了《兔儿爷》一书的扉页。
作为“中秋节礼物”的玩具兔儿爷,殷切地盼望着能找到自己的小主人,而那个孩子也热切盼望着兔儿爷的到来。
然而,一阵风吹来,写着地址的小纸片不见了,兔儿爷的期盼也随之落空。
他的新家,变成了无人问津、囤聚旧货物的阁楼上。
在盒子里,玩具兔儿爷孤独而寂寞。
于是,兔儿爷决定捅破盒子走出阁楼,走下长长的台阶,走向黎明的街道,走向自己的小主人。
最后,他找到了自己的归宿,也让孩子有了新的陪伴者。
我的身边有不少的玩具和宠物,但是,我认为更亲切的应该是亲情和友情。
每天面对这紧张的学习,很少与家人一起互动、交谈,反而更多的时间却是和自己的玩具在一起。
与其跟没有活力的玩具消磨时间,倒不如和家人一起说说笑笑。
随着年龄的增长,岁月的流失,这种机会便越来越少,取而代之的却是孤独与寂寞。
当我孤独的时候,多么想爸爸妈妈成为我需要的兔儿爷,陪我聊聊天,但他们一句冷淡的“没时间”却打破了我心中那美好的想法,让我多么失望与伤心啊!
当我寂寞的时候,多么想找一个知心的朋友或同学成为我需要的兔儿爷,陪我谈谈心,但是由于学习的任务太重了,生活中的大部分时间都被学习给占据,所以,这种想法也必须随风而逝。
让多少话憋在心头,却又说不出口呀!
走出故事,让我感受到兔儿爷的那种孤独与寂寞;走出故事,我们每个孩子,也都希望自己能拥有一个陪伴者。
生活的忙碌,工作的牢笼,让我们身边的亲人成为了阁楼中走不出盒子的兔儿爷;学习的紧张,学习的压力,让我们身边的好朋友也成为了被困在纸盒子里的兔儿爷。
而我,就是那个永远在等待兔儿爷的小主人。
我多么希望身边亲朋好友能像兔儿爷那样勇敢地破盒而出,去寻找那个正在热切等待着他的小主人。
让他们多陪伴着需要陪伴的我,也让你们找到自己的归宿。
这,既是归宿,也是无微不至的陪伴。
(指导老师钟绮红)
本栏责任编辑陈土宏。