感恩母校主题班会教案
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感恩学校的策划书3篇篇一《感恩学校的策划书》一、活动背景在我们的成长过程中,学校扮演着至关重要的角色。
它不仅为我们提供了学习知识的场所,还培养了我们的品德和价值观。
为了表达我们对学校的感恩之情,特举办此次活动。
二、活动目的1. 增强学生对学校的感恩之情,提高学生的归属感和荣誉感。
2. 促进师生之间的交流与互动,营造和谐的校园氛围。
3. 鼓励学生积极参与校园活动,提高学生的综合素质和能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 感恩主题演讲比赛:以“感恩学校”为主题,组织学生进行演讲比赛。
通过演讲,让学生表达对学校的感恩之情,同时提高学生的演讲能力和表达能力。
2. 感恩主题班会:以班级为单位,组织学生开展感恩主题班会。
在班会上,学生可以分享自己在学校的成长经历和感受,表达对老师和同学的感恩之情。
3. 感恩墙:在学校内设置感恩墙,让学生将自己对学校的感恩之情写在便利贴上,贴在感恩墙上。
通过感恩墙,让学生的感恩之情得到展示和传递。
4. 感恩文艺演出:组织学生进行感恩文艺演出,通过歌曲、舞蹈、小品等形式,表达对学校的感恩之情。
5. 感恩行动:鼓励学生在日常生活中,用实际行动表达对学校的感恩之情。
例如,爱护校园环境、遵守校规校纪、尊重老师和同学等。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组:负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传推广:通过学校官网、公众号、海报等形式,对活动进行宣传推广,提高活动的知晓度和参与度。
3. 活动报名:组织学生进行活动报名,统计参与人数。
4. 活动准备:根据活动内容,准备相关的道具、设备和物资。
5. 活动实施:按照活动计划,组织学生开展各项活动。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传资料印刷等,预计费用[X]元。
2. 活动道具和设备费用:音响设备、舞台布置、奖品等,预计费用[X]元。
3. 文艺演出费用:服装租赁、化妆等,预计费用[X]元。
感恩学校的策划书3篇篇一感恩学校的策划书一、活动背景感恩是一种生活态度,是一种美德。
为了弘扬感恩文化,培养学生的感恩意识,学校决定举办一场以“感恩学校”为主题的活动。
二、活动目的1. 让学生了解学校的历史和文化,增强学生对学校的认同感和归属感。
2. 培养学生的感恩意识,让学生学会感恩学校、感恩老师、感恩同学。
3. 增进师生之间、同学之间的感情,营造和谐的校园氛围。
三、活动主题感恩学校,从心开始四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动内容1. 感恩学校主题演讲比赛(1)组织学生参加感恩学校主题演讲比赛,让学生表达对学校的感恩之情。
(2)邀请学校领导、老师和学生代表担任评委,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 感恩学校主题班会(1)组织各班级召开感恩学校主题班会,让学生分享自己在学校的成长经历和感悟。
(2)引导学生思考如何感恩学校,如努力学习、遵守纪律、积极参加活动等。
3. 感恩学校文艺表演(1)组织学生参加感恩学校文艺表演,如唱歌、舞蹈、小品等,展现学生的才艺。
(2)邀请学校音乐老师和艺术老师担任评委,评选出优秀节目和演员。
4. 感恩学校图片展(1)在学校宣传栏或校园网上展示感恩学校的图片,如学校的风景、师生的合影、活动的照片等。
(2)引导学生观看图片,回忆在学校的美好时光,增强学生对学校的感情。
5. 感恩学校征文比赛(1)组织学生参加感恩学校征文比赛,让学生用文字表达对学校的感恩之情。
(2)邀请学校语文老师担任评委,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校园网等渠道宣传活动的主题、内容和时间。
2. 邀请学校领导、老师和学生代表在宣传活动中发言,增强活动的影响力。
3. 组织志愿者在学校内发放活动宣传资料,提高活动的知晓度。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买演讲比赛、征文比赛、文艺表演等活动的奖品。
2. 宣传费用:[具体金额]用于制作宣传海报、宣传单、宣传视频等。
感恩学校主题班会教案(精选5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的感恩学校主题班会教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩学校主题班会教案1一、活动名称:学会感恩二、活动目标:1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3、发展幼儿的语言表达能力。
活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。
活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》四、活动过程:(一)感知活动:1、多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。
2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?3、原来是您————门卫叔叔。
4、播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。
(二)体验活动:1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2、用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。
3、播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。
(三)活动延伸:幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?感恩学校主题班会教案2【活动目标】1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。
2、体验“感恩”的快乐。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。
【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。
【活动准备】多媒体课件【活动过程】一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》,引入主题。
1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱,都知道同伴之间互相帮助。
那么,在平时的生活中,有谁帮助过你、关心过你呢?2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人,他们都为自己做了哪些事情。
感恩母校主题班会教案5篇第一篇:感恩母校主题班会教案感恩母校主题班会活动目的:教育学生学会感恩,并以感恩之心努力学习。
知回报,创建优良班级风尚。
活动准备:1、参观校史展2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。
3、排练舞蹈。
活动程序:1、听歌曲《回娘家》,感悟学校是人才的摇篮。
引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
3、唐朝诗人孟郊曾写下一首《游子吟》,我们一起背背。
教师小结:英国哲学家说:当失去的时候,才显示拥有的珍贵。
我想此刻,我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
关于“给母校留下什么”发表各自的想法。
我想,四年的时光,流走的是悠悠的岁月,流下的是真挚的情意。
1、学生诗朗诵“给母校留下什么”。
(学生小提琴伴奏;思念。
)2、人的一生,除了生他养他,和他有着血缘关系的母亲,值得我们永远感恩之外,老师同样给予我们母爱般的真情。
——引出“师爱如海”。
(课件)3、发表议论:四年的小学生活,哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响?(学生回想老师,感受到来自师爱的伟大、无私。
)4、此刻,歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。
学生演唱“每当我走过老师窗前”。
(学生电子琴伴奏、学生舞蹈伴舞)5、在这“即将离开母校的时刻”,你最想说的一句话是-------(学生情满于怀,表达心声)6、朗诵自创散文“即将离开母校的时刻”。
(音乐:思乡曲)教师小结:我想这篇散文表达了我们全体学生对母校、对老师最纯真的心声。
7、全体学生齐诵由学生创作的诗“学校,我们永远的家”。
2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。
第二篇:“感恩母校”主题班会“感恩母校”主题班会"感恩母校"主题班会"不忘恩师不忘母校"主题班会设计以这次奖学金(特别是校友奖学金)的评先为契机,通过这次班会,使学生能够理解老师,真正从心里尊敬老师;使学生不忘母校,报答母校。
提前在黑板上板书:不忘恩师不忘母校主持人(女)宣布:主题班会现在开始主持人(男、女):同学们,为了我们的健康成长,老师呕心沥血,三年如一日。
感恩母校活动策划书3篇篇一《感恩母校活动策划书》一、活动背景在这个即将毕业的时刻,我们即将离开母校,迈向新的人生旅程。
在这个特殊的时刻,我们应该感恩母校的培养,感恩老师的教诲,感恩同学们的陪伴。
为了让同学们更好地表达对母校的感恩之情,我们决定举办一场感恩母校活动。
二、活动主题感恩母校,放飞梦想三、活动目的1. 表达同学们对母校的感恩之情。
2. 增强同学们之间的友谊和团结精神。
3. 丰富同学们的校园文化生活。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:学校操场五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 活动宣传在学校宣传栏张贴活动海报。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
每班派代表到各个班级进行活动宣传。
2. 活动准备提前申请活动场地,并进行场地布置。
准备活动所需的道具、音响设备、奖品等。
安排工作人员负责活动现场的组织和协调。
3. 活动流程开场致辞:主持人介绍活动的目的和意义,欢迎各位嘉宾和同学们的到来。
感恩演讲:邀请学校领导、老师和优秀毕业生代表进行感恩演讲,分享他们在母校的成长经历和感悟。
感恩视频:播放感恩母校的视频,回顾同学们在母校的点滴回忆。
感恩表演:组织同学们进行感恩表演,如歌曲、舞蹈、朗诵等,表达对母校的感激之情。
感恩互动:设置感恩互动环节,如感恩墙留言、感恩抽奖等,让同学们有机会表达自己的感恩之情。
感恩礼物:为学校领导、老师和优秀毕业生代表送上感恩礼物,表达同学们的敬意和感激之情。
4. 活动预算活动宣传费用:[X]元活动道具和奖品费用:[X]元场地布置费用:[X]元其他费用:[X]元总预算:[X]元七、活动评估1. 活动效果评估:通过问卷调查、现场观察等方式,对活动的效果进行评估,了解同学们对活动的满意度和收获程度。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生,提醒同学们注意自身安全和环境保护。
2. 活动期间要遵守学校的相关规定和纪律,不得影响正常的教学秩序。
3. 活动结束后要及时清理现场,保持校园环境整洁。
感恩母校班会策划书3篇篇一感恩母校班会策划书一、班会主题感恩母校二、班会目的1. 回顾在母校的学习和生活,表达对母校的感恩之情。
2. 增进同学之间的感情,增强班级凝聚力。
3. 培养学生的感恩意识和社会责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)由班长介绍班会主题和目的。
(2)简要回顾在母校的成长历程,引出感恩的话题。
2. 感恩回忆(1)请同学们分享在母校的难忘经历,如老师的教导、同学的友谊、参加的活动等。
(2)可以通过照片、视频等形式展示校园生活的点滴。
3. 感恩之情(1)分组讨论,让同学们思考并讨论对母校的感恩之情,以及如何回报母校的培养。
(2)每组推选一名代表发言,分享讨论结果。
4. 感恩行动(1)制定感恩计划,如为母校做一件有意义的事情、捐赠图书或学习用品等。
(2)鼓励同学们在日常生活中,将感恩之情转化为实际行动。
5. 结束班会(2)全班合唱校歌,结束班会。
七、班会准备1. 收集同学们的照片、视频等资料,制作回顾视频。
2. 提前安排好班会场地,准备相关设备。
3. 准备感恩卡片、便签纸等,用于记录感恩之情和感恩计划。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏,确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,营造轻松、愉快的氛围。
3. 班会结束后,及时对感恩计划进行跟进和落实。
篇二感恩母校班会策划书一、班会主题感恩母校二、班会目的1. 回顾在母校的学习和生活,增强学生对母校的感情。
2. 培养学生的感恩意识,引导学生珍惜校园生活。
3. 提供一个交流和分享的平台,让同学们增进彼此的了解。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)由班长或主持人致辞,欢迎同学们参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回忆校园生活(1)播放校园生活的照片或视频,展示同学们在母校的成长历程。
感恩母校班会策划书3篇篇一感恩母校班会策划书一、活动主题感恩母校,梦想起航二、活动目的1. 让同学们重温在母校的点滴成长经历,感受母校的变化和发展,培养同学们的感恩之情。
2. 引导同学们树立远大的理想和目标,激发同学们的学习热情和动力。
3. 增强同学们之间的交流和合作,营造团结友爱、积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 收集同学们在母校的照片、视频、文字等资料,制作成 PPT 或视频,展示母校的变化和发展。
2. 邀请学校领导、老师、校友等嘉宾参加班会,并准备好礼品和纪念品。
3. 准备好班会所需的道具、音乐、奖状等物品。
4. 安排好班会的流程和主持人,确保班会的顺利进行。
七、活动内容1. 活动开场:主持人致辞,欢迎嘉宾的到来,介绍本次班会的主题和目的。
2. 回忆往昔:播放 PPT 或视频,展示同学们在母校的成长经历和美好回忆,让同学们感受母校的变化和发展。
3. 感恩母校:请同学们谈谈自己对母校的感恩之情,以及在母校中学到的知识和技能对自己成长的影响。
4. 梦想起航:请学校领导、老师、校友等嘉宾为同学们送上祝福和期望,鼓励同学们树立远大的理想和目标,为实现梦想而努力奋斗。
5. 互动环节:开展一些有趣的互动游戏或竞赛,增强同学们之间的交流和合作,如知识问答、拼图比赛、团队拓展等。
6. 颁发奖状:根据同学们在学习、生活、活动等方面的表现,评选出优秀学生、进步学生、优秀班干部等,并颁发奖状和奖品,以激励同学们继续努力。
8. 活动结束:播放音乐,同学们自由交流,合影留念,结束本次班会。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置:[X]元2. 礼品和纪念品:[X]元3. 道具和设备租赁:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。
感恩母校活动策划书3篇篇一感恩母校活动策划书一、活动背景二、活动主题感恩母校,梦想起航三、活动目的1. 表达对母校的感恩之情,增强学生的归属感和责任感。
2. 回顾在母校的成长历程,激发学生的爱校荣校意识。
3. 展示学生的才艺和风采,丰富校园文化生活。
4. 加强师生之间、同学之间的交流与合作,增进感情。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点母校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 感恩墙在校园内设置感恩墙,让学生们写下对母校的祝福和感激之情,表达对母校的热爱和眷恋。
2. 主题班会以班级为单位,组织开展感恩母校主题班会。
通过回忆校园生活、分享成长故事、感恩老师等环节,增强学生的感恩意识。
3. 文艺演出举办感恩母校文艺演出,学生们可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式,展示自己的才艺和风采,为母校送上一份特别的礼物。
4. 毕业捐赠组织毕业生进行毕业捐赠,将自己的书籍、文具等物品捐赠给学弟学妹,传递爱心和知识。
5. 校园寻宝在校园内设置一些隐藏的宝藏,让学生们通过寻找宝藏的方式,重温校园的美好回忆,增加活动的趣味性。
6. 毕业典礼举行毕业典礼,为毕业生颁发毕业证书,表彰优秀学生,表达对毕业生的祝福和期望。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,在校园内张贴,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传,提高活动的知晓度。
3. 邀请学校领导、老师、校友等参加活动,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 感恩墙制作费用:[X]元2. 主题班会材料费用:[X]元3. 文艺演出道具和服装费用:[X]元4. 毕业捐赠物品费用:[X]元5. 校园寻宝奖品费用:[X]元6. 毕业典礼场地布置和证书费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面,吸引更多的师生参与。
3. 活动组织要有序,各环节之间要紧密衔接,保证活动的流畅性。
《情系母校感念师恩》主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解母校的含义,感受母校对自己的成长所付出的努力。
2. 培养学生尊敬老师,感恩母校的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力,培养他们的爱国情怀。
二、教学重点:1. 感受母校对自己的关爱和教育。
2. 学会尊敬和感恩母校,理解母校在自己成长过程中的重要性。
三、教学难点:1. 如何引导学生真实地感受到母校对自己的关爱和教育。
2. 如何让学生理解感恩的意义,并付诸行动。
四、教学准备:1. 准备一些关于母校的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩的名言警句或者故事。
3. 准备班会场地,布置温馨,营造感念师恩的氛围。
五、教学过程:1. 导入:播放一段关于母校的宣传片,让学生对母校有更深的了解和感受。
2. 主题讲解:讲解母校的含义,让学生明白母校在自己成长过程中的重要性。
3. 分享环节:邀请学生分享自己在母校的点滴成长,以及感受母校对自己的关爱和教育。
4. 感恩教育:引导学生理解感恩的意义,并分享一些感恩的名言警句或者故事。
5. 行动计划:让学生思考如何用实际行动来感恩母校,比如为母校做一件好事,尊敬老师等。
6. 总结发言:总结本次班会,强调感恩母校的重要性,鼓励学生付诸行动。
7. 结束语:播放一首关于感恩的歌曲,让学生在温馨的氛围中结束本次班会。
这只是一个初步的教案,具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对你有所帮助!六、教学方法:1. 情感引导法:通过图片、视频、故事等素材,引导学生感受母校的温暖和师恩的重要性。
2. 互动交流法:鼓励学生积极参与班会,分享自己的感受和经历,增强班级凝聚力。
3. 情境体验法:设置感恩的场景,让学生在实际行动中体验感恩的意义。
七、教学内容:1. 母校的含义和重要性:让学生理解母校对自己的成长和教育的影响。
2. 感恩的意义和方法:引导学生理解感恩的重要性,并学会用行动表达感恩。
3. 尊敬老师的表现:教育学生尊敬老师,理解老师对自己的关爱和教诲。
感恩母校主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解感恩的意义,培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会珍惜母校给予的一切,激发对母校的感激之情。
3. 通过活动,增强班级凝聚力,促进学生之间的相互理解与关爱。
二、教学重点:1. 让学生认识到母校对他们成长的重要性。
2. 培养学生学会珍惜和感恩的心态。
三、教学难点:1. 如何引导学生深入思考并表达对母校的感激之情。
2. 如何设计活动让学生在实践中体验感恩。
四、教学准备:1. 准备一些关于母校的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩的故事或案例。
3. 准备一些活动道具和材料。
五、教学过程:1. 导入:利用图片、视频等资料,引导学生回顾在母校的美好时光,唤起学生对母校的怀念之情。
2. 讲授:通过讲解感恩的意义和重要性,让学生明白为什么要感恩母校。
3. 分享:邀请学生分享自己在校期间受到母校关爱和帮助的故事,让学生感受到母校的温暖。
4. 讨论:组织学生展开讨论,让学生思考如何回报母校的养育之恩,提出具体的行动计划。
5. 活动:设计一些实践活动,让学生在实践中体验感恩。
例如,制作感恩卡片,写给母校的祝福和建议;进行感恩接力,让学生依次表达对母校的感激之情。
6. 总结:对本次班会进行总结,强调感恩的重要性,并鼓励学生在日常生活中践行感恩。
7. 作业:布置一道作业,让学生写下自己对母校的感激之情,并制定一个回报母校的计划。
教学反思:在课后对本次班会进行反思,观察学生的反馈和表现,发现问题并改进教学方法,以便更好地达到教学目标。
六、教学延伸:1. 组织学生参观母校,亲身感受母校的变化和发展。
2. 开展志愿服务活动,让学生为母校做出实际贡献。
3. 鼓励学生参与母校组织的各类活动,增进与母校的联系。
七、教学评价:1. 观察学生在班会中的参与程度,了解他们的学习效果。
2. 收集学生的作业和分享内容,评估他们对感恩母校的认识和体会。
3. 听取学生的反馈意见,了解他们对本次班会的满意度和建议。
感恩母校主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
留给母校的纪念
活动目的:让学生们站好最后一班岗,自觉执行校、班各规章制度,善始善终,以向上的精神面貌迎接考试,以此教育学生学会感恩,并以感恩之心努力学习,知回报,创建优良班级风尚,顺利毕业。
活动准备:
1.准备好活动所需的道具,多媒体等。
2.将学生分好组(四大组)。
活动程序:
1、播放视频“校园点滴”,让学生感受回味自己的校园生活,从而引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
教师小结:英国哲学家说:当失去的时候,才显示拥有的珍贵。
我想此刻,我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
我们生活在九(一)班这个大家庭里,每个人都应该有强烈的集体荣誉感,共同建设我们的大家园,共同爱护我们美丽的校园。
现在,关于“给母校留下什么”,大家发表各自的想法。
3、由问题“给母校留下什么”得出:要想回报母校,留给母校美好的回忆,首先就要爱护自己的班集体。
4、教师讲著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。
把班级比喻成木桶,学生则是一个个组成木
桶的木板,而不管却了任何一块木板,这个木桶都装不了水,也不能称之为木桶。
5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。
找出问题的所在,优点继续发扬,缺点加以改正。
6、讨论:如何爱我们的班集体(分别从纪律,学习,卫生,师生关系四个方面进行阐述)
7、总结:美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。
在我们即将毕业之际,我们能留给母校的,就是一个相亲相爱,友好互助,有凝聚力的九(一)班。
这就需要我们全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。
愿你们毕业之时都能对九(1)班,对我们的校园心存美好,这也将是你们送给母校的最好的礼物。
8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。