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咬文嚼字1．下列加点的字的注音，完全正确的一项是（）A．嚼．舌(jiáo)下乘．(chèng)拘．礼(jū)锱铢．．必较(zhīzhū)B．没镞．(zú)付梓．(zǐ) 斟．酌(zhēn)清沁．肺腑(xīn)C．岑．寂(cén)憎．恶(zēng)胸襟．(jìn)深恶．痛绝(wù)D．蕴藉．．(yùn jiè)尺牍．(dú)流弊．(bì)咬文嚼．字(jiáo)2．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）A．羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B．援例尺牍光采夺目顽固凶残C．叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百D．游离门栓矫揉造作残羹冷炙3．下列各项中，标点符号使用无误的一项是（）A．郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”排演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加无耻的三个字。
B．原文“终不能复入石矣。
”有失望而放弃得很斩截的意味，改为“终不能入”便觉索然无味。
这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。
C．一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。
这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。
D．一个人的心理习惯如果老是倾向套板反应，他就根本与文艺无缘。
因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌，就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。
4．下列句子中，加线的成语使用正确的一项是（）A．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》29日正式公布。
正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改，真可谓咬文嚼字。
B．在比较中国和美国高中生之间的差异时，Phillloughllin先生认为，中国的学生学习都非常认真、刻苦，锱铢必较，这一点非常值得美国的高中生学习。
C．消除“云计算”的安全隐患，绝非一朝一夕就可以完成，但是，也无须因噎废食，就像今天的互联网，虽有黑客、病毒肆虐，但它依然在快速普及、发展。
装在套子里的人1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()A．胆怯．（qiè）鞭笞．（tà）塑．造（sù）削．铅笔（xiāo）B．蒙．骗(méng) 搓．手(cuō) 歹．毒(dǎi) 郁．闷(yù)C．讥诮．（qiào）怔．怔（zhèng）撮．合（cuō）孤僻．（pì）D．滑稽．（jī）辖．制（xián）鲜．见（xiǎn）周济．（jì）2. 下列词语中，没有错别字的一组是( )A. 体统纯粹哀声叹气兴高采烈B. 滑稽辨护通宵达旦安然无恙C. 荒唐胆怯心慌意乱循规蹈矩D. 车蓬原籍垂头丧气战战兢兢3．下列各句中标点符号的使用，有误的一项是()A．厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
B．人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫说：“他应当结婚。
”C．一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了。
D．“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。
”科瓦连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”4. 依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是()①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！②后来，由于校长太太的尽力，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。
③为了避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。
④当然，行是行的，这很好，可是千万别闹出什么乱子。
A. 管制撮合以至当然B. 辖制怂恿以至固然C. 辖制撮合以致固然D. 管制怂恿以致当然5．解释下列各句中加线词的词义。
（1）现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。
（2）他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
（3）“我没有做出什么事来该得到这样的讥诮──刚好相反，我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。
一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.婵．娟(chán)垂涎．(xián)援．例(yuán)咬文嚼．字(jiáo)B.憎．恶(zēnɡ) 蕴藉．(jiè)剥啄．(zhuó) 锱．铢必较(zī)C.岑．寂(cén) 尺牍．(dú)灞．桥(bà) 不胜．枚举(shènɡ)D.斟．酌(zhēn) 付梓．(zǐ)没镞．(cù) 下乘．作品(shènɡ)解析:D项,“镞”应读“zú”,“乘”应读“chénɡ”。
答案:D2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)他的讲话,遣词造句十分谨慎。
(2)潘可士玛保证所推出的每一款产品都是经过的,都是能够为用户带来惊喜的。
(3)医者要心怀对健康和生命的敬畏,必须对专业,对患者有仁爱之心。
A.字斟句酌千锤百炼精益求精B.千锤百炼精益求精字斟句酌C.字斟句酌精益求精千锤百炼D.精益求精字斟句酌千锤百炼解析:三个成语都有“要求严格,态度认真”的意思,但使用对象不同:“字斟句酌”,对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重,主要是对文章的内容、字词而言的;“千锤百炼”,比喻多次的斗争和考验,也比喻对诗文等做多次的精细修改;“精益求精”,(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好,使用的范围比较广。
答案:A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.世故的老欧洲,天真的新美洲,一个拖着悠久高贵的历史和文艺腔,一个带着新鲜刺激的金钱和荷尔蒙,前者率真勇敢但粗糙,后者精致繁复却虚伪。
B.联合国气候峰会是2015年巴黎气候大会前最重要的会议,120位国家和政府首脑出席,旨在为在21世纪末将地球升温幅度控制在2摄氏度以内凝聚全球共识。
C.10月30日,由中国机电产品进出口商会会长率领的中国高铁企业代表团在旧金山与加州高铁管理局及当地企业进行交流,寻求双边合作机遇。
课时跟踪检测（八）咬文嚼字(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点的字的注音有误的一组是() A．憎．恶(zēng)香茗．(míng)鲁莽．(mǎng) 剥．啄(bō)B．下榻．(tà) 肺腑．(fǔ)宿．将(xiù) 累．次(lěi)C．咀嚼．(jué) 晕．场(yùn)斟．酌(zhēn) 箭镞．(zú)D．上乘．(chéng) 焚．香(fén)案牍．(dú) 蕴藉．(jiè)解析：选B B项，“宿”应读sù。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A．俗滥老生常谈垂涎戒骄戒躁B．岑寂涎皮赖脸拘礼不既不离C．流敝才高八斗玩索刻苦自励D．援例点铁成金尺椟首屈一指解析：选A B项，既—即；C项，敝—弊；D项，椟—牍。
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A．语文课上，王老师咬文嚼字．．．．，引经据典，深受同学喜爱。
B．王祥同学学习上锱铢必较．．．．，一丝不苟，令人敬佩。
C．对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我们深恶痛绝．．．．，恨不能把他们全部扫地出门。
D．经过三个月的奋战，我们终于甩掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意．．．．起来。
解析：选C A、B、D三个成语都是贬义词，此处被当成褒义词用了。
咬文嚼字：形容过分地斟酌字句；多指死抠字眼儿而不注重精神实质。
锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
自鸣得意：自以为了不起，表示很得意。
4．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一句是() A．联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。
B．联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。
C．美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”。
新人教版高中语文测试卷第8课咬文嚼字“无不例外”与“无一例外”2011年12月17日《法制文萃报》第12版右下角《结语》中写道：“‘骄奢思淫欲，酒色丧官德’。
色欲熏心的‘淫才’，无不例外都‘栽’在了欲壑难填、纵情泄欲上。
”其中，“无不”是双重否定，表示肯定，即“没有一个不”，表示全都。
“无不例外”当然是“全都例外”。
把这个意思放进上述语境中，意思就成了：色欲熏心的“淫才”，全都例外地“栽”在了欲壑难填、纵情泄欲上。
好像按例不该“栽”似的。
这显然不是句子要表达的意思。
不难看出，“无不例外”改为“无一例外”才是文中要说的意思。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：陈瑞作者简介相关知识文艺随笔是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的文学样式。
随笔很注重内容的知识性，注重逻辑和理论论证，而且选用富有趣味性的材料作铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。
随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼，亲切随意，深入浅出。
注音(1)单音字。
倒涎．( ) 锱铢．．( ) 岑．寂( ) 付梓．( )王嫱．( ) 憎．恶( ) 没镞．( ) 烟榻．( ) 清沁．肺腑( ) 答案：xián zīzhū cén zǐ qiáng zēng zú tà qìn(2)多音字。
嚼⎩⎪⎨⎪⎧咬文嚼．字（ ）倒嚼．（ ）咀嚼．（ ） 漂⎩⎪⎨⎪⎧漂．亮（ ）漂．洗（ ）漂．泊（ ） 乘⎩⎪⎨⎪⎧下乘．（ ）千乘．之国（ ） 藉⎩⎪⎨⎪⎧狼藉．（ ）蕴藉．（ ） 隽⎩⎪⎨⎪⎧隽．永（ ）隽．秀（ ） 鲜⎩⎪⎨⎪⎧鲜．活（ ）寡廉鲜．耻（ ） 答案：jiáo jiào jué piào piǎo piāo chéng shèng jí jiè juàn jùn xiān xiǎn(3)形近字。
【目标·重点】1．理清全文的脉络结构，把握作者的思想感情。
2．学习本文的论证结构和论证方法。
3．分析评价课文观点，借鉴吸收课文的写法。
1．读准字音(1)憎．恶(zēnɡ)(2)逻辑．(jí)(3)锱铢．．(zīzhū)(4)斟酌．．(zhēn zhuó) (5)岑．寂(cén) (6)意蕴．(yùn)(7)付梓．(zǐ) (8)尺牍．(dú) (9)俗滥．(làn)2．理解词义(1)清沁肺腑：清新得渗透到人的内脏，比喻使人很感动。
(2)推陈翻新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。
(3)自鸣得意：自己表示很得意(多含贬义)。
(4)索然无味：形容呆板枯燥，一点意思或趣味也没有。
(5)不即不离：既不亲近也不疏远。
(6)点铁成金：比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
(7)深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。
(8)锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。
锱、铢，古代很小的重量单位。
(9)学富五车：形容书读得多，学问渊博。
(10)才高八斗：形容富有文才。
1．本文在论证中使用了哪些材料？答：________________________________________________________________________ 答案(1)郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词。
(2)《水浒》《红楼梦》中几句谩骂性的话语。
(3)《史记》对李广射虎的描写，王若虚对它的改动。
(4)韩愈帮贾岛斟酌诗句。
(5)“烟”字的直指意义和联想意义。
(6)《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。
(7)“柳腰桃面”等套语的评述。
2．作者运用这些材料分别证明了什么观点？答：________________________________________________________________________ 答案(1)炼字的重要性。
在结构上起到引起下文的作用。
第三单元第八课一、课内双基1．下列加点字的注音有错误的一项是()A．婵．娟(chán)倒涎．(xián)锱．铢必较(zī)B．援．例(yuán) 剥啄．(zhuó) 清沁．肺腑(qìn)C．蕴藉．(jiè) 尺牍．(dú) 不胜．枚举(shènɡ)D．付梓．(xīn) 斟．酌(zhēn) 岑．寂无声(cén)【答案】D(“梓”读zǐ。
)2．对作者关于贾岛诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点的表述，正确的一项是()A．“推”字意境冷寂，表现了孤僧自有一副胸襟气度；“敲”字说明寺内有人，访者拘礼。
B．“推”字与上句的冷寂一致；“敲”字平添了搅扰。
C．更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。
D．问题不在“推”和“敲”哪一个字比较恰当，而在哪一种境界是贾岛当时所要说的，而且是与全诗调和的。
【答案】 D3．课文贯穿着一个总的思想，就是文字和思想感情有密切的关系。
作者为什么要强调这一点？下列解说不恰当的一项是()A．这个观点抓住了语言的本质，抓住了推敲语言文字的本质，指出了推敲文字的根本途径。
B．因为从人类历史的发展来看，人是先有思想，后有语言，思想要用语言来表达，所以作为语言表达工具的文字和思想感情必定有密切关系。
C．阅读时，品味语言，要品味语言文字所表达的思想感情。
D．写作时，推敲文字，要从根本上调整思想和情感，思想务求透彻，情感务求凝练，这样才能恰当地使用语言文字。
【答案】 B4．对本文的中心论点的概括，正确的一项是()A．无论是阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。
B．更动了文字，就同时更动了思想，内容和形式是相随而变的。
C．无论是阅读或是写作，字的难处在于意义的确定与控制。
D．只有咬文嚼字，才能达到艺术美。
【答案】 A5．这篇课文在写法上有什么特点？下列表述不正确的一项是()A．这篇课文是随笔，作者以漫谈的方式，似与读者促膝谈心，全文虽然没有统一的中心，但结构并不松散，娓娓道来，字字句句沁入读者心田。
第三单元第8课咬文嚼字好句不厌百回改，妙语多从锤炼来；好诗不厌千回改，意境多从推敲出。
看杜甫“新诗改罢自长吟”，诗人从推敲中独享一番情趣；看贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，诗人从斟酌中获得一种体验；读卢延让“险觅天应闷，狂搜海亦枯”，诗人从咬文中看到一种风景。
总览这些诗句，它们无不诠释着美言妙句背后诗人锤炼语言的艰辛，正如王安石所言“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。
看来，要创作出“惊天地，泣鬼神”的佳句，还真得下一番“咬文嚼字”的功夫。
美字斟句酌为平仄，泼墨挥毫成丹青字体赏美文有感于“2015十大流行语”刘巽达努力，至少是要让这种粗鄙化趋势遏制住。
一方面，看到语言流水中的健康新生词语，并及时糅入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，也要适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别和剔除，让它们在“雅语雅风”面前自惭形秽自甘灭亡。
当然，“雅语雅风”如何蔚然成风，这是旷日持久的工作。
在这儿，特别需要提醒注意的是媒体——由于媒体具有权威性和覆盖力，其自身语言的优雅具有极强的引导性，美化和纯洁语言需要营造全民崇尚优雅语言的氛围，如果媒体责无旁贷地先“优雅”起来，就有了良好的语言环境。
在祖国的宝岛台湾，他们操持的是同样的汉语，但在表达上，往往显示出雅致委婉的特质，到处可见“谦谦君子”。
假如我们的“流行”和“创造”，能够建筑在优雅的品格和风范之上，想必更加令人欣慰。
毫不客气地说，如今入选的宝宝、脑洞大开、任性、剁手党之类，好玩则好玩矣，但说有什么文化含金量，差矣。
还是要赞扬《咬文嚼字》的“及时颁布”。
一份以“汉字权威”著称的杂志，用专业、明晰、健康的标准剔选的流行语，总比其他媒体推出的版本显得更合适。
既彰显了一份使命感，也用准确的抓手铸造了杂志的品牌。
相信这份努力，对汉语言的纯洁健康，会起到一定的促进作用。
课内素材“咬文嚼字”必须有一字不肯放松的谨严。
对郭沫若，对王若虚，对韩愈，尽管他们都是名人，但朱光潜不盲从，发表了与他们不同的见解。
边城1．下列加点字的注音，全都正确的一项是()A．泅．水(qiú) 茶峒．(tónɡ) 力能扛．鼎(ɡānɡ) 涎．皮赖脸(xián)B．薄．冰(báo) 薄．田(bó) 日薄．西山(bó) 薄．物细故(bó)C．傩．送(nuó) 剥．削(bō) 翘．首以待(qiào) 莞．尔一笑(wǎn)D．埋．怨(mái) 角隅．(yú) 装模．作样(mú) 喁．喁私语(ǒu)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．接壤拌倒坐标踩高跷B．干燥划船粗鄙吹口哨C．锁呐踪迹嗤笑泯嘴笑D．嘱附渡口慰藉黑魆魆3．下列各项中加点的虚词，使用不恰当的一项是()A．翠翠正坐在门外大石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩，见黄狗先在太阳下睡着，忽然．．醒来便发疯似的乱跑，过了河又回来，就问它骂它。
B．且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此．．便约好了那人早上过家中来吃饭。
C．但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却．使翠翠沉默了一个夜晚。
D．那水上名人同祖父谈话时，翠翠便．装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．这个小山村风景秀美，依山傍水．．．．，空气清新。
B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论．．．．。
C．翠翠生活在湘西的边城，是个标准的下里巴人．．．．。
D．掌水码头的龙头大哥顺顺豪爽仗义，为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李．．．．。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A．沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。
B．“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是沈从文的全部创作要负载的内容。
咬文嚼字1．下列加点的字的注音，完全正确的一项是（）A．嚼．舌(jiáo)下乘．(chèng)拘．礼(jū)锱铢．．必较(zhīzhū) B．没镞．(zú)付梓．(zǐ) 斟．酌(zhēn)清沁．肺腑(xīn)C．岑．寂(cén)憎．恶(zēng)胸襟．(jìn)深恶．痛绝(wù)D．蕴藉．．(yùn jiè)尺牍．(dú)流弊．(bì)咬文嚼．字(jiáo)2．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）A．羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B．援例尺牍光采夺目顽固凶残C．叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百D．游离门栓矫揉造作残羹冷炙3．下列各项中，标点符号使用无误的一项是（）A．郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”排演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加无耻的三个字。
B．原文“终不能复入石矣。
”有失望而放弃得很斩截的意味，改为“终不能入”便觉索然无味。
这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。
C．一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。
这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。
D．一个人的心理习惯如果老是倾向套板反应，他就根本与文艺无缘。
因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌，就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。
4．下列句子中，加线的成语使用正确的一项是（）A．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》29日正式公布。
正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改，真可谓咬文嚼字。
B．在比较中国和美国高中生之间的差异时，Phillloughllin先生认为，中国的学生学习都非常认真、刻苦，锱铢必较，这一点非常值得美国的高中生学习。
C．消除“云计算”的安全隐患，绝非一朝一夕就可以完成，但是，也无须因噎废食，就像今天的互联网，虽有黑客、病毒肆虐，但它依然在快速普及、发展。
D．在诗歌最兴盛的唐代，就连普通的洗衣妇或卖炭翁也会吟诵几首白居易的诗。
诗并非仅仅属于白领，也同样属于下里巴人，它曾经是许多普通中国人情感和思想的表达方式。
5．文章最后一段说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”，是“随便举”的吗？又是如何使用这些例子的？6．在下面一段文字横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一组是（）无论是阅读还是写作，字的难处在意义的确定与控制。
_______，_______；_______，_______。
_______，_______，尤其是在诗方面。
直指的意义易用，联想的意义却难用。
因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。
①有如月轮，明显而确实②科学的文字愈限于直指的意义就愈精确③直指的意义载在字典上④文学的文字有时却必须顾到联想的意义⑤有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测⑥联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系A．⑥⑤②④③①B．③①⑥⑤②④C．③⑤⑥①④②D．⑥①④②③⑤7．判断下列语句中加线词语使用的正误。
（在句末括号内打√或×。
）①本文从校园安全的背景出发来分析校园伤害的特征，寻找校园伤害的后果和原因，既注重理论的阐释，也援例了大量的事实。
②当我看到刘明因值日问题与同学争得脸色酱红时，我劝慰他说：就这么一点小事，至于锱铢必较吗？③当新的事物已经产生，而旧的事物还依然占据着位置的时候，我们就需要用积极的心态来推陈出新。
④地产商点铁成金的时代似乎已经过去了，看看大量的“无人城”就可以知道。
⑤此人读过几年书，肚里虽然没有多少墨水，但在目不识丁的乡亲们面前，仿佛已经是一个学富五车的大人物了。
⑥这次来，一下子买了3个版本的《2013年度诗歌精选》，可以说自鸣得意了，而且这也让我发现诗歌在中国，还是很有生命力的。
8．为推进语言文字的规范化，某杂志社开辟了《咬文嚼字》栏目。
该栏目以分析、纠正日常生活中人们在语言文字使用方面的错误或不规范现象为主要内容，既有知识性，又有趣味性，取得了很好的社会效果。
请你为这一栏目写一则宣传口号，要求：（1）能够反映栏目内容；（2）使用一定的修辞手法，言简意赅，鲜明有力。
9．用下列短语组成一副有关戏台的对联。
要求：①语意连贯；②符合戏台特点；③不得重复使用短语。
二帝生三王净四书白六经引诸子百家杂曲也五伯七雄丑末耳此外咬文嚼字其余拜将封侯总是沿街乞讨耍猴儿不过掮旗打鼓跑龙套10．阅读下面的材料，按要求修改。
（不得改变原意）有个戏，写国民党统治时期，两位小学教师谈话。
一个说：“看这群孩子多可怜，个个面如菜色！”老舍先生认为可以改得更通俗一些；又说，假如把这句话再改一下，不仅让观众听得懂，还会引导他们去想，就更有力量了。
（1）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！更通俗些，可改为：__________________________________________________________________________ （2）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！通俗，又能让人产生联想，可改为：_____________________________________________________________11下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工．．．．的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。
B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦．．．．，相关部门正全力以赴组织救灾。
C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。
D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁．．．．。
12.下列各句中，没有语病的一句是（）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
13.某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动，全校同学将以班级为单位参与。
请撰写本班活动标语。
要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过16字。
14.阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。
（要求：不得改变愿意。
）焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。
人民是不会忘记焦裕禄的。
参考答案1．D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。
A项，“乘”应读“chéng”，“锱”应读“zī”；B项，“沁”应读“qìn”；C项，“襟”应读“jīn”。
2．D【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。
A项，“婉蜓曲折”中“婉”应写作“蜿”；B项，“光采夺目”中“采”应写作“彩”；C项，“长途拔涉”中“拔”应写作“跋”，“杀一敬百”中“敬”应写作“儆”。
3．C【解析】本题考查正确使用标点符号。
A项，因为“无耻的”是特定内容，应该加引号。
B项，引文不独立，故应去掉“复入石矣”后的句号。
D项，第一个“套板反应”加双引号；“仇敌”后的逗号改为分号，前半句与后半句是并列关系，应用分号。
4．C【解析】本题考查正确使用成语。
A项，咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。
此处应为“字斟句酌”。
B项，锱铢必较：多指死抠字眼而不注重精神实质，对极少的钱或很小的事，都十分计较。
不合语境。
C项，因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了。
比喻因为怕出问题，索性不干。
D项，下里巴人：比喻通俗的文学艺术。
此处望文生义。
5．第一问：不仅不是随便举的，而且是用心选择的典型事例。
从选材的内容来看，一方面是关于文字修改，一方面是有关联想意义；从修改的效果来看，有成功的，也有失败的。
第二问：作者对例子的使用方法多样，既有肯定的，也有否定的，还有补充、商讨的。
①这是点铁成金，是善用联想意义的例子②“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”，而且是带有极端憎恶的惊叹语；不过它也不一定就是“单纯的叙述语，没有更多的含义” ③商讨④似乎改得并不很妥⑤从表面上看，改得似乎简洁些，却远不如原文。
6．B【解析】本题考查排序型语言表达连贯。
解答衔接题注重两个方面：一是前后文的照应，一是语句之间的关系。
这段话主要解释文字的两个意义，即文字有直指意义和联想意义，横线处六句话主要解释直指意义和联想意义的相关内容。
从横线后的文字来看，这段短文对直指意义和联想意义的表述是先直指意义后联想意义。
回答问题时，要关注“文字意义”与“月轮”的关系，是“明显而确实”，还是“变化莫测”。
7．①×②√ ③√ ④×⑤√ ⑥×【解析】“援例”指引用成例。
后面已有“大量的事实”，语意重复。
“锱铢必较”意为对极少的钱或很小的事，都十分计较。
“推陈出新”指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
“点铁成金”指神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子，比喻把不好的文字改好。
望文生义。
“学富五车”形容书读得多，学问渊博。
“自鸣得意”指自我显示、炫耀自得满意之处，唯恐他人不知。
不合语境。
8．示例一咬尽天下文章，嚼出个中“字”味。
示例二咬书咬报咬刊，咬天下该咬之错；嚼字嚼词嚼句，嚼天下耐嚼之文。
【解析】本题考查语言表达准确、连贯和正确运用常见的修辞手法。
既然是为《咬文嚼字》栏目写宣传语，那么所写内容要交代本栏目的作用；还要观点明确、言简意赅；同时要使用修辞手法。
9．二帝生，三王净，五伯七雄丑末耳。
其余拜将封侯，不过掮旗打鼓跑龙套。
四书白，六经引，诸子百家杂曲也。
此外咬文嚼字，总是沿街乞讨耍猴儿。
【解析】本题考查语言表达连贯。
先理解给出的词语的意思，“二帝”指伏羲和神农(一说为尧帝和舜帝)，“三王”指夏、商、周三代之君，“诸子百家”指先秦至汉初各种流派的文学作品，“五伯七雄”指春秋五霸和战国七雄；同时关注有关戏曲的行当，比如生、净、丑等。
结合戏台的要求分析，上联应该写戏曲行当，下联应该写文化内容。
