高级育婴师理论知识+实操考试题库
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高级育婴师理论知识+实操考试题库
高级育婴师理论题库
一、单项选择题
1.下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( B )。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干
D、节俭不如创造
2. ( D )是婴儿易发生关节脱臼的原因。P21
A、骨骼僵硬不易弯曲
B、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D、关节窝浅、关节韧带松弛
3.( C )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
4.言语发展早期阶段的两个时期是( D )
A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期
C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期
5. ( C )是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
6. 社会保险的特点有( D )
A、法制性、资金来源多样性、强制性等
B、预防性、资金来源多样性、保障性
等
C、法制性、资金来源单一性、强制性等
D、法制性、资金来源多样性、保障性等
7.有赖于于科学,舒适的进食过程是( C )。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B、让婴儿快速的咀嚼
C、加强婴儿合作性方面的培养
D、避免婴儿挑食和偏食
8. 动物性食物不含( A )。
A、维生素C
B、钙
C、锌
D、蛋白质
9. 天气的变化对婴儿的饮水量( A )。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
10. 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到( D )因素等。
A、生理,行为
B、生理,语言
C、心理、语言
D、心理、行为
11.在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的( D )。
A、面部表情
B、精神状态
C、过敏状态
D、健康状态
12.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
13. 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈。用另一
只手。按压胸骨下部的位置,每分钟100次。压下的深度为( A )厘米,一次呼吸配合5次压迫。
A、1.5-2.5
B、4.5-5.5
C、10
D、0.5-1.5
14. 长期目标是婴儿发展的( D )。
A、团体目标
B、小目标
C、整体目标
D、阶段性目标
15.确定( B )可以通过行程性评估来完成。
A、长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
B、短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
C、大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理
D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
16. 对婴儿的教育教学活动要体现出( D ),是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性 C.普遍性 D、多样性
17. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。
A、婴儿生理、心理发展都不完善。但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
18.( C )是对反复性原则的含义理解不正确的。
A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验
B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得
C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
D、每次反复都是一种积累和飞跃
19.不应该( D )来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验和家庭需要
20.婴儿发展的共同特点是( C )。
A、不可评估和延续性
B、间断性和次序性
C、阶段性和连续性
D、领域性和间断性
21.全面了解婴儿发展潜质是以( A )作为正确方法的。
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面的发展
B、评价婴儿对音乐,运动的发展
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
22.下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是( A )。
A、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)
B、R(没有通过)、F(通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)
C、P(通过)、R、(没有通过)、F(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)
D、R(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(未有机会做)23.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是( A )。
A.加强对育婴员(师)的培训指导与评估 B、规范早教机构和育婴市场
C、家庭对它的支持力度
D、加速推广科学育婴
24.高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
25.常见的培训模式有( A )。
A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等