一年级成语故事表演
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小学生一年级看的成语故事大全精选通过故事,可以激发兴趣,讲授道理,活跃课堂气氛。
我们在教学中,应该关注成语教学的具体实施策略,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生一年级看的成语故事大全精选。
小学生一年级看的成语故事大全精选1:豺狼当道东汉末年,外戚诸梁姻族满朝,大将军梁冀专权。
顺帝派遣周举、张纲等八名大臣分道巡按各州郡,纠察收审贪官污吏。
在这八个人当中,张纲年纪最轻,官职也最小,但他为人正直,敢于说话,对朝廷内部政治腐败、皇帝昏暗无能的现状极为不满。
他认为,要整顿好官吏,首先应严厉惩办朝廷中贪赃枉法的大官。
如果能这样做,地方上的小官吏就不敢为非作歹,否则,绝不会解决多大问题。
为此,他对这次考察不感兴趣,没有马上成行。
经再三催促,才勉强离京。
张纲的车辆还未驶出京城洛阳的范围,在都亭他就下令停车,命手下人把乘坐的车子拆毁,把车轮埋在地下,不再往前走。
手下人疑惑不解,于是问他这是为什么。
张纲愤慨地说:“豺狼当路,安问狐狸!”表面的意思是说,豺狼横在路中间,何必再去查问狐狸!张纲的意思很清楚:那些横行不法的大官在朝廷上掌握大权,又何必去查问那些违法乱纪的小官呢?言下之意是首先应惩办不法的大官。
张纲回到京城向顺帝上书,揭发大将军梁冀等人结党营私、坑害百姓、陷害忠良的罪行,请求顺帝严加惩办。
由于顺帝很宠爱梁冀的妹妹梁皇后,所以他虽然知道张纲的请求正直有理,却没有照着办理。
小学生一年级看的成语故事大全精选2:谈笑自若三国时期,东吴有一员叫甘宁的大将,作战英勇而且很有智谋。
因有战功,被任命为西陵太守、折冲将军。
公元220xx年,曹操在赤壁之战中后,被迫向江陵撤退。
孙权和刘备的联军乘胜追击,一直追到南郡(今湖北江陵境内)。
驻守南郡的魏将曹仁以逸待劳,奋勇击退了吴军的先头部队。
吴军大都督周瑜大怒,准备与曹仁一决高下。
甘宁根据当时的形势,上前劝阻,认为南郡与夷陵互为犄角,应该先袭取夷陵,然后再进攻南郡。
大都督周瑜采纳了他的建议,命他领兵攻取夷陵。
成语故事一年级一、狐假虎威。
从前,有一只狐狸,它很聪明,善于欺骗其他动物。
有一天,它偶然遇到了一只老虎,老虎威风凛凛地站在那里,狐狸心生一计,便走上前去,恭维老虎说,“老虎大人,您的身材魁梧,气势非凡,真是世界上最强大的动物了!”老虎听了很是得意,于是狐狸便请求老虎给它一个身份证,以便它在森林里行走时,其他动物都能知道它是老虎的朋友。
老虎一听,高兴地给了狐狸一个身份证。
从此,狐狸趾高气昂地在森林里游荡,其他动物都以为它是老虎的朋友,都不敢惹它。
狐狸越发得意忘形,开始欺负其他动物,直到有一天,它遇到了一只猎人,猎人看到了狐狸手中的身份证,便把它抓了起来。
狐狸后悔莫及,它明白了一个道理,借势欺人,最终会自食其果。
二、井底之蛙。
有一口井里住着一只青蛙,它整天盯着井口看,觉得这口井就是整个世界。
有一天,一只大青蛙从外面跳进井里,对井底的青蛙说,“你这里太小了,外面的世界才是真正的广阔。
”井底的青蛙不信,它觉得井口外的世界一定没有井底好。
大青蛙只好跳出井口,告诉其他动物来帮助井底的青蛙。
于是,一只狐狸、一只老虎、一只大象都来到了井口,告诉井底的青蛙外面的世界有多么美好。
井底的青蛙终于相信了,它跳出了井口,看到了外面的世界,才知道原来世界是如此的广阔和美丽。
三、千里送鹅毛。
从前,有一个国王,他非常喜欢鹅毛。
有一天,一位臣子对国王说,“千里送鹅毛,意思是说鹅毛轻轻飘落,却能飞行千里,这是一种极好的礼物。
”国王听了很是喜欢,于是他下令全国各地的人民都要送他鹅毛。
结果,全国的人民都纷纷送来了鹅毛,国王高兴得不得了。
可是,他并没有珍惜这些鹅毛,而是随意地乱丢乱扔。
这些鹅毛被风吹散了,最终散落在了千里之外。
国王后悔莫及,他明白了一个道理,珍惜每一份礼物,不要随意浪费。
四、画蛇添足。
有一个画匠,他非常擅长画蛇。
有一天,他画了一条蛇,画得栩栩如生,栩栩如生。
他觉得这条蛇还不够完美,于是就在蛇的身体上再加上了几道线条。
结果,这条蛇就变得丑陋不堪。
适合2人表演的成语故事适合2人表演的成语故事成语大全中,大部分是四字成语。
小编为大家整理的适合2人表演的成语故事,希望大家喜欢。
1.疑邻盗斧从前有个乡下人,丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。
他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了3.不可救药周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。
后来,他在周厉王身边辅佐朝政。
可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。
奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。
诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”“不可救药”:病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。
4.乘风破浪古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。
有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。
”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。
宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神5.一衣带水南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
小学一年级成语故事大全【篇一】1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管:指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
[注释]栩栩:活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。
适合一年级小朋友读的成语故事1.【井底之蛙】一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿飞来呀?”小鸟回答说:“我从远处飞来。
我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。
不相信,你跳出井口来看一看吧。
”这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓,通常用来比喻某人的见识有限,眼光短浅。
2.【守株待兔】相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。
深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。
吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。
突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。
当天,他美美地饱餐了一顿。
从此,他便不再种地。
一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。
可是却没有兔子再撞到树上。
成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
3.【狐假虎威】有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。
”老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。
适合一年级的成语故事精选八篇古时候有个围棋高手,名叫秋,人们们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提升很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提升。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,能够同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管:指笔。
[提示]比喻两件事情同时实行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中以前写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。
襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了很多失地。
[注释]栩栩:活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子,他在自己房前屋后种了很多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。
适合一年级小朋友讲的成语故事1.适合一年级小朋友讲的成语故事篇一得过且过:【只要勉强过得下去,就过一天算一天,比喻做事敷衍塞责﹐没有长远的计划。
例:他在学习上得过且过﹐只要及格就满意了。
】传说,五台山上有一种鸟叫寒号鸟,有四只脚,两扇肉翅。
每当盛夏季节,它的身上长满了五彩灿烂的羽毛,因此自鸣得意地叫:”凤凰不如我,凤凰不如我?”等到深秋,它的羽毛全脱落了,像刚出壳的幼鸟一样,在寒风中瑟索发抖。
它无可奈何地叫道:”得过且过,得过且过?”天气转暖,寒号鸟又继续跳着叫着,忘却了冬天的威胁。
2.适合一年级小朋友讲的成语故事篇二狐假虎威:在一个森林里,住着一只老虎,有一天老虎的肚子很饿了,想找个小动物当点心,他在路上走着走着,遇见一只瘦小的狐狸。
于是老虎就扑了上去,没想到狐狸大喊一声:“哼,森林里大家都知道我是大王,大家都怕我,你敢吃我?”老虎看狐狸又瘦又小,不相信他说的话,可是看狐狸说得那么认真,又怕他说的是真的。
于是,狐狸说:“你以为我在骗你呀?要是你不信,你就跟在我后头瞧瞧吧。
我走到哪儿,大小动物见了我,就会吓得跑走的。
”老虎想:“我得去瞧一瞧。
”于是狐狸仰着头在前面走,老虎跟在狐狸后面。
山上的鹿呀羊呀,一看见狐狸后面跟着一只大老虎,都吓得跑走了。
老虎看了,还以为他们害怕狐狸,不知道他们害怕的是自己,老虎吓得再也不敢吃狐狸了。
3.适合一年级小朋友讲的成语故事篇三东山再起:【从东山再出来,比喻隐居后再出来任职或失败后卷土重来。
例:在政治上﹐东山再起的事情是很多的。
】东晋时,有个名叫谢安的人,年轻时就很有才气,名声很大。
朝廷屡次召他做官,他都回绝了。
他隐居在会稽的东山,经常与王义之等人游山玩水,写诗做文。
后来,征西大将军桓温请谢安作司马,他不得已才答应出山任职,此时,他已经四十多岁了。
在谢安出征的时候,朝中文武百官都来送行,有人同他开玩笑说﹔”你过去高卧东山,多次违背朝廷旨意,不肯出来做官,想不到,今天到底出来了。
小学一年级成语故事(五篇)小学一年级成语故事篇一:一叶障目从前,楚国有个书呆子,家里很穷。
一天;他正在看书,忽然看到书上写着:“如果得到螳螂捕捉知了时用来遮身的那片叶子,就可以把自己的身体隐蔽起来,谁也看不见。
”于是他想:“如果我能得到那片叶子,那该多好呀!”从这天起,他整天在树林里转来转去,寻找螳螂捉知了时藏身的叶子。
终于有一天,他看到一只螳螂隐身在一片树叶下捕捉知了,他兴奋极了,猛一下扑上去摘下那片叶子,可是,他太激动了,一不小心那叶子掉在地上,与满地的落叶混在一起。
他呆了一会,拿来一只簸箕,把地上的落叶全都收拾起来,带回家去。
回到家里他想:“怎样从这么多叶子中拣出可以隐身的叶子呢?他决心一片一片试验。
于是,他举起一片树叶,问他的妻子说:“你能看得见我吗?”“看得见。
”他妻子回答。
“你能看得见吗?”他又举起一片树叶说。
“看得见。
”妻子耐心地回答。
他一次次地问,妻子一次次得回答。
到后来,他妻子厌烦了,随口答道:“看不见啦!”书呆子一听乐坏了。
他拿了树叶,来到街上,用树叶挡住自己,当着店主的面,伸手取了店里东西就走。
店主惊奇极了,把他抓住,送到官府去。
县官觉得很奇怪,居然有人敢在光天化日之下偷东西,便问他究竟是怎么回事,书呆子说了原委,县官不由哈哈大笑,把他放回了家。
小学一年级成语故事篇二:一诺千金这天,村长穆拉发现他的毛驴不见了,找遍了整个村子,也没找着。
穆拉垂头丧气地坐在大门口不停地叹气。
这时,两个邻居路过他家,见状,忙问穆拉怎么啦?“我的毛驴不知道跑哪撒野去了!”穆拉气呼呼地说,“等它回来,我一卢比就把它卖掉!”话刚说完,前方就响起了驴子的蹄声。
穆拉抬头望去,只见一个男孩骑着一头毛驴慢悠悠而来,那头毛驴正是穆拉家的。
就在这时,两个邻居都掏出了一卢比,要买村长的毛驴。
“我刚才是说着玩儿的!”穆拉说。
“穆拉,你是村长,可不能食言。
要不,传出去,大伙从此都不会信任你。
”两人说。
邻居的话说中了穆拉的要害。
适合一年级学生的成语故事1.适合一年级学生的成语故事篇一铁杵成针:相传,大诗人李白在山中读书的时候,还没完成功课呢,就偷偷跑出去玩儿了。
他来到了一条小溪边,看见一位白发苍苍的老奶奶,在磨着一根粗粗的铁棍子。
李白十分好奇,就上前询问。
原来呀,老奶奶想把铁棍子磨成一根绣花针。
李白惊讶极了,这怎么可能呢?老奶奶说:“只要肯下功夫,铁杵也能磨成针哪!”李白听后大受感动,于是回去认真读书了。
这个故事告诉我们,只要下定决心,肯下功夫,多么困难的事情都是可以办到的!2.适合一年级学生的成语故事篇二疑邻盗斧:从前有个乡下人,丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
3.适合一年级学生的成语故事篇三闻鸡起舞:晋代有一位年轻人,名叫祖逖,他和好朋友刘琨相约一起练武,共同报效祖国。
有天半夜,祖逖被鸡叫声吵醒,于是,他喊醒了刘琨一起起床练武。
从此以后,两人每天半夜鸡叫之后就起床,练武更加勤奋了。
后来,他们都成为了国家的栋梁之材。
这个故事告诉我们,做事情一定要努力才能取得成功。
4.适合一年级学生的成语故事篇四一衣带水:南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。
5.适合一年级学生的成语故事篇五鹤立鸡群:草地上有一群鸡。
其中一只大公鸡,夸耀自己强壮,羽毛金黄亮丽,最为出众。
另一只芦花大公鸡不以为然,说自己打起鸣来,声音嘹亮,才是秀的。
适合一年级小学生的成语故事10篇1.适合一年级小学生的成语故事一事无成唐朝的时候,有一个人当了省郎的官,因官运不怎么亨通,不管做甚么事情,往往都不如他的心意,所以时时出去,想藉游玩散散心。
有一天,他到了京国寺,游倦了,就寄宿在寺里。
晚上做了一个梦;他梦中走到一处岩石下,碰到一位老和尚;在老和尚的面前,有一个极小香炉,炉檀香烟袅袅上升。
老和尚对省官说道:“这小香炉中的香烟还是你许愿时留存下来的,现在你已做了三世人了。
你一世你是唐玄宗时代的剑南安抚巡官;第二世你是宪宗时候的西蜀书记,第三世就是现在的省郎官。
”他听了老和尚这番话,恍然有点觉悟,彷佛记忆三世所做的官,都是庸庸碌碌,一事无成。
于是,再也不愿意在宦海里浮沈,对人生似乎恍然彻悟。
又王中的诗句,也有“干戈未定欲何之,一事无成两鬓丝”的感叹语。
现在上了年纪的人,事业上要是没有成就的话,通常都是拿一事无成来感叹。
有时年纪不大的人,你问他事业做得怎样,他也会说“一事无成”呀!2.适合一年级小学生的成语故事打草惊蛇唐朝的时候,有一个名叫王鲁的人,他在衙门做官的时候,常常接受贿赂、不遵守法规。
有一天,有人递了一张状纸到衙门,控告王鲁的部下违法、接受贿赂。
王鲁一看,状纸上所写的各种罪状,和他自己平日的违法行为一模一样。
王鲁一边看着状纸,一边发着抖:这……这不是在说我吗?王鲁愈看愈害怕,都忘状纸要怎么批,居然在状纸上写下了八个大字:汝虽打草,吾已蛇惊。
意思就是说你这样做,目的是为了打地上的草,但我就像是躲在草里面的蛇一样,可是被大大的吓了一跳了!后来,大家就根据王鲁所写的八个字汝虽打草,吾已蛇惊,引伸为打草惊蛇这句成语。
3.适合一年级小学生的成语故事下笔成章曹植,字子建,自幼聪明伶俐,喜欢诗、辞、歌、赋十几岁时就能诵读名篇数百,而且也非常会写文章。
所以,很多人都称他是个“奇才”。
”曹操对自己儿子的才气也非常赏识,但又觉得很奇怪。
有一次,曹操看了曹植的文章后,心里觉得曹植的文章确实写得不错,但也不免有些怀疑这文章是请入代写的。
成语故事串烧表演剧本(大全)第一篇:成语故事串烧表演剧本(大全)成语故事串烧表演剧本一、闻鸡起舞旁白:《闻鸡起舞》西晋的名将祖狄在年轻的时候就立志报效国家,他每天读书习武,从不浪费时间。
一天早晨,天还没亮,祖狄就被鸡叫声吵醒了。
场景1:天微亮,一只骄傲的大公鸡慢慢的抬起了头,缓慢的将身体抬了起来。
一条腿(夸张)的从鸡窝里迈了出来(动作慢而夸张)另一只腿也跨出了鸡窝。
慢慢地慢慢的伸展看了翅膀(动作夸张、缓慢),大公鸡慢慢昂起了头,抬起了下额。
高高挺起了胸膛,喳喳着翅膀,在场地内精神的渡来渡去。
加上配音数来宝:我公鸡喔喔起得早、舒展羽毛我伸伸腰、一日之计在于晨、清清喉咙我来歌唱、喔喔喔喔喔喔(公鸡边打鸣边伸长了脖子左面叫三下右面叫三下)。
旁白:他立刻起身,穿衣、习舞,由于祖狄的勤奋,后来他当上了奋威将军,为国家立下了许多的大功。
场景2:相公侧窝躺在床上睡觉,忽听得鸡叫三声,腾的从床上坐了起来,(“这公鸡的叫声是在催促我早早起来,练舞呀!)立刻下床、穿衣、洗脸(配京剧:《卖水》),抄起宝剑前往园内开始练箭(配《精忠报国》片段)。
二、刻舟求剑场景1:两位相公相约出游、踏青,两人手持折扇一摇三摆,左看看、右瞧瞧,忽然见前面有条河挡住了去路。
正在范畴之时,忽然间得远方漂来一架小舟,渔夫朝两位相公摆手示意并招呼道:“两位公子,可问是否打船地否?本船乃花冠2010年最新配置,安装了倒船雷达和GPS定位系统,每公里起步价8元”。
两位公子坐上了船,一位公子说:“我们要报销的”。
船在河中行驶着,突然公子的宝剑掉到了河里,他高声叫船夫停下船,船夫着急的向水里张望,另一位公子则不着急的摇了摇头、摆摆手说;“没关系、没关系”,然后用超大的锔子锯船在船上做记号。
(配音乐《就算了吧》)旁白:船到江心时一个不小心,他把心爱的宝剑掉到了水里。
好心的船夫愿意帮他捞箭,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。
成语故事表演成语是中国语言中的瑰宝,它们源远流长,蕴含着丰富的文化内涵。
成语故事不仅可以增加我们的语言魅力,还可以让我们更好地了解中国传统文化。
今天,我将为大家表演几个生动有趣的成语故事,让我们一起领略成语的魅力。
第一个成语故事是“画龙点睛”。
相传古代有一位画家,他画了一幅栩栩如生的龙,但龙的眼睛却无法画得栩栩如生。
他四处求教,最后得到一位老师的指点,用一笔点亮了龙的眼睛,龙立刻栩栩如生。
这个故事告诉我们,做事情要抓住关键,只有抓住关键,才能事半功倍。
第二个成语故事是“杞人忧天”。
古时候有一个叫杞人的人,他整天担心天会塌下来,为此忧心忡忡。
有人劝他不要胡思乱想,但他却说,“我只求平安,不求天塌下来。
”这个故事告诉我们,有些人总是杞人忧天,总是为一些根本不可能发生的事情担心,我们要学会理性思考,不要过分担忧。
第三个成语故事是“守株待兔”。
相传古代有一个农夫,他种了一棵树,每天都守在树旁等待兔子撞死在树下。
最终,他等来了一只兔子,但兔子并没有撞死在树下。
这个故事告诉我们,不要抱着侥幸心理,要靠自己的努力去实现目标。
第四个成语故事是“井底之蛙”。
古时候有一只蛙住在井里,它以为井就是整个世界,后来有人告诉它外面还有大海。
这个故事告诉我们,要有开阔的视野,不要囿于一隅。
通过这些成语故事的表演,我们不仅可以了解成语的含义,更能体会到其中蕴含的智慧和哲理。
希望大家能够喜欢这些成语故事,也能够在日常生活中运用这些成语,让我们的语言更加生动有趣。
让我们一起努力,学会更多的成语,让我们的语言更加丰富多彩。
一分钟成语故事一年级摘要:一、一分钟成语故事简介二、成语故事清单1.守株待兔2.画蛇添足3.亡羊补牢4.掩耳盗铃5.杯弓蛇影三、如何运用成语故事教育孩子四、结语正文:一分钟成语故事一年级一、一分钟成语故事简介成语是汉语中独特的表达方式,蕴含着丰富的文化内涵和历史典故。
一分钟成语故事以简洁明了的文字,向孩子们介绍成语的来源、意义和运用场景,帮助他们更好地理解和掌握成语。
本文为一分钟成语故事一年级篇,精选了五个适合一年级孩子的成语故事,让我们一起学习吧!二、成语故事清单1.守株待兔春秋时期,有一个农夫看到一只兔子撞死在树根上,便放弃了耕作,坐在树根旁等待更多的兔子来撞死。
然而,这只是一件偶然的事情,再也没有兔子撞死。
这个故事告诉我们,不能指望运气,要勤奋努力。
2.画蛇添足有人举办了一场画蛇比赛,奖励给画得最快的人。
一个人为了炫耀,提前画好了蛇,却在尾部添了一双脚。
结果,这个人反而失去了胜利。
这个故事告诉我们,做事不要画蛇添足,多余的动作反而会坏事。
3.亡羊补牢有一个养羊的人,羊圈破了洞,却不去修补。
结果,狼钻进了羊圈,咬死了好几只羊。
养羊人后悔不已,赶紧修补羊圈。
这个故事告诉我们,出了问题要及时改正,避免更大的损失。
4.掩耳盗铃有一个人想偷铃铛,却担心铃铛声响。
于是,他捂住了自己的耳朵,以为这样就听不到铃铛声了。
这个故事告诉我们,自欺欺人无法解决问题,要勇敢面对现实。
5.杯弓蛇影一个人在屋里喝水,看到杯子里映出了弓箭的影子,误以为是蛇。
他害怕得把杯子摔碎,才发现原来是自己的错觉。
这个故事告诉我们,不要自己吓自己,要理性看待问题。
三、如何运用成语故事教育孩子1.通过成语故事,让孩子了解历史典故,丰富知识储备。
2.引导孩子分析故事中人物的行为,培养他们的判断力和价值观。
3.让孩子复述成语故事,提高他们的语言表达和沟通能力。
4.和孩子一起讨论故事背后的道理,帮助他们更好地应用于日常生活。
四、结语一分钟成语故事为孩子提供了一个轻松愉快的学习方式,让他们在趣味中学习,增长知识。
可以表演的成语故事故事通过讲述一个个生动有趣的故事来说明一个道理,表达一种看法,陈述一种观点,下面这些是小编为大家推荐的几篇可以表演的成语故事。
可以表演的成语故事1:大腹便便东汉桓帝当政的时候,陈留郡有个名叫边韶的人,字孝先。
他比较有才华,所以,在没有当官之前,在陈留郡教着几百名学生。
边韶这个人除才华横溢外,嘴皮功夫也比较厉害。
说起话、讲起课来头头是道,从没有回答不出问题来的。
不过他有个毛病,就是爱打瞌睡。
因为他人胖,肚子大,打起瞌睡来,学生看他的模样很是好笑。
有一天,他又和衣打瞌睡。
他的学生就私下编了句嘲笑他:“边孝先,腹便便,懒读书,但欲眠。
”意思是:边孝先是个大肚皮,懒得读书,只想睡觉。
不料,边韶醒来后,很快知道了这个顺口溜,于是马上编了几句顺口溜作答:“边为姓,孝为字。
腹便便,王经笥。
便欲眠,思经事。
寐与周公通梦,静与同意。
师而可嘲,出何典记?”意思是:边是我的姓,孝是我的字。
大肚皮,是装着五经的竹箱子。
只想睡觉,去思考五经的事。
睡梦中可以会见周公旦,安静时可以与孔子有相同的心意。
老师可以嘲笑,这规矩出自哪家经典?可以表演的成语故事2:不伦不类《红楼梦》中有这样一个故事:有一次,薛蟠从江南带了两大箱东西,送给母亲薛姨妈和妹妹薛宝钗。
一箱是绸缎绫罗、洋货等家常应用之物,另一箱是笔、墨、纸、砚和各种小工艺品。
薛姨妈将箱子里的东西取出,一份一份地打点清楚,叫人送给贾母、王夫人等处。
宝钗回到房中,将那些玩意儿一件一件过了目,除了自己留用之外,一份一份配合恰当,分送给贾府的姊妹们,就是贾环那里,她也没有忘记。
林黛玉的和别人不同,而且又加厚一倍。
一一打点完毕,叫人送往各处。
赵姨娘见宝钗送了贾环如此东西,心里很喜欢,想道:“怪不得别人都说宝丫头好,会,很大方。
如今看起来,果然!她哥哥能带多少东西来?她挨门送,一处也不遗漏,也不露出谁薄谁厚。
连我这样没时运的,她都想到了。
要是那林黛玉,她对我们娘儿们正眼也不瞧,哪里还肯送我们东西?”赵姨娘一面想,一面摆弄那些东西。
一年级成语故事表演第一篇:一年级成语故事表演一年级成语故事表演题目:《塞翁失马》串词:有一群小朋友,他们活泼开朗,童真烂漫,虽然年龄最小,却人小鬼大,在他们的脑海里塞翁是这样一个人,塞翁失马是这样一个故事。
现在请欣赏由一年级小朋友带来的塞翁失马。
第二篇:一年级成语故事一年级成语故事大全一年级要学的成语有哪些呢?你知道这些成语的典故吗?和小编一起来看看下文关于一年级成语故事大全,欢迎借鉴!1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们们称他弈秋。
他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。
他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致:尽,极。
志:志趣,心意。
[提示]指用心专一,注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。
有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。
”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。
他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管:指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。
适合一班级学校生成语故事5篇【篇一】适合一班级学校生成语故事一箭双雕:南北朝时,北周有一个智勇双全的人叫长孙晟。
具有百发百中的射箭技艺,无人敢与他相比。
北周的国王为子安定北方的少数民族突厥人,决断把一位公主嫁给突玉摄图。
为了安全起见,派长孙晟率领一批将士护送公主前往突厥。
历经千辛万苦,到底到了突厥。
摄图大摆酒宴。
宴请长孙晟。
酒过三巡,依据实晟人的习惯要比武助兴。
突厥王命人拿来一张硬弓,要长孙晟射百步以外的铜线。
只听得“格勒勒”―声,硬弓被拉成弯月,一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。
“好!”大家齐声喝采。
从今摄图对长孙晟特别敬重,留他在突厥住了一年,并经常让他陪着自己一块儿去打猎。
有一次,他俩正在打猎,摄图猛抬起头,看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。
他忙送给长孙晟两枝箭说:“能把这两只射下来吗?”“一枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭,策马驰去。
他搭上箭,拉开弓,对准两只厥打得难分难解的大雕。
“嗖”的一声,两只大雕便串在一起掉落下了。
【篇二】适合一班级学校生成语故事稀奇制胜:战国时,燕国国君昭王派大将乐毅率兵攻打齐国。
乐毅足智多谋,很快就打下了齐国的七十多个城。
只有即墨城和吕城未被攻下。
即墨城居民推选一个叫田单的人担负守城指挥。
这时燕昭王已去世,他的儿子惠王继承了王位。
田单想,燕军强大,光凭勇敢是难以取胜的。
于是他就派人到燕国,散布乐毅看不起惠王的流言。
惠王得知后,特别生气,撤换了乐毅。
田单利用这一时机,攻击燕军。
他征集了一千多头牛,在它们的背上披上画有龙纹的红绸,在牛的角上绑上犀利的尖刀,在牛的尾巴上扎上用油浸泡过的芦苇。
一天夜间,田单选择了五千名精壮的士兵,他们跟在牛的后面,点起火来。
这群牛带着烈焰,向燕军兵营狂奔而去。
燕军兵营即刻起火。
燕军惊恐万状,四处溃逃,齐军大胜,收复失去的土地。
西汉司马迁在他撰写的《史记》中,认为田单的这次成功,是军事上稀奇制胜的典范。
【篇三】适合一班级学校生成语故事愚公移山:太行、王屋两座山,方圆达七百里,高达七八千丈。
适合表演的成语故事引导幼儿适当地接触故事,既能开阔视野、增长知识,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合表演的成语故事。
适合表演的成语故事1:望门投止张俭是东汉山阳高平(今山东邹县西南)人,出身名门望族,祖上是楚汉时代曾和刘邦并列诸侯的赵王张耳,他以操行高洁闻名当世。
张俭曾做过山阳东部督邮,深受汉桓帝宠信的中常侍侯览,家乡就在山阳郡。
侯览是当时权势很大的宦官,他不但横行朝廷,而且称霸乡里。
侯览先后夺占民宅三百余所,良田一百多顷。
他自己建造住宅十几所,和宫廷的规模一样,他还给自己建造了规模宏大的陵族。
侯览如此残害百姓,作恶多端,张俭非常愤慨。
于是,他上书汉桓帝,告发侯览的罪行,要求从严惩办侯览。
因为侯览是皇帝身边的人,张俭的奏章还没到皇帝手里,就被侯览扣下了。
从此,侯览对张俭怀恨在心,伺机报复。
张俭有个同乡,名叫朱并,是个恶棍。
张俭曾经严厉地惩处过他,因此他对张俭怀恨在心。
后来,朱并投靠侯览,在侯览的指使下,朱并给朝廷上书,诬告张俭勾结同郡二十四人,结成党羽,图谋不轨。
宦官曹节抓住这个机会,吩咐他的心腹上奏章,要求汉灵帝下令逮捕党人。
汉灵帝才十四岁,根本不懂得什么是党人。
他问曹节:“为什么要杀他们,他们有什么罪?”曹节指手划脚把党人怎样可怕、怎样图谋造反等所谓的罪行乱编了一通。
汉灵帝居然相信了他们,连忙下令逮捕党人。
张俭得知消息后,只得连夜逃走。
侯览假借皇帝命令,向各郡县发出搜捕张俭的通令,对于敢擅自收藏张俭的人,一律格杀勿论。
张俭见官府人马来势汹汹,只好匆匆逃跑,看到谁家可以避难,就投在谁家门下,暂时安身。
当时,人们恨透了宦官,都知道张俭历来正直,名声很好,所以人们都甘冒风险收留他。
一天,张俭逃到鲁郡,投奔好友孔褒。
孔褒不在,孔褒的小兄弟孔融当时只有十六岁,他热情地接待了张俭。
张俭走后,官府闻讯赶来,逮捕了孔褒、孔融及他们的老加以审问。
孔融说:“是我招待了张俭,要治罪就治我吧!”孔褒说:“张俭是来投奔我的,要办就办我的罪,与我弟弟无关。
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。
其特点是深刻隽永,⾔简意赅。
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1.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 呕⼼沥⾎ 唐朝的诗⼈李贺,七岁就开始写诗做⽂章,才华横溢。
成年后,他⼀⼼希望朝廷能重⽤他,但是,他在政治上从来没有得志过,只好把这苦闷的⼼情倾注在诗歌的创作上。
他每次外出,都让书童背⼀个袋⼦,只要⼀有灵感,想出⼏句好诗,他就马上记下来,回家后再重新整理、提炼。
母亲总是⼼疼地说:“我的⼉⼦已把全部的精⼒和⼼⾎放在写诗上了,真是要把⼼呕出来才罢休啊!” 李贺在他短暂的26年⽣涯中,留下了240余⾸诗歌,这是他⽤毕⽣的⼼⾎凝成的。
唐代⽂学家韩愈,曾写过这样两句诗:“刳肝以为纸,沥⾎以书辞。
”即是说挖出⼼肝来当纸,滴出⾎来写⽂章。
后来⼈们常⽤“呕⼼沥⾎”⽐喻极度劳⼼苦思。
2.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 两虎相争 战国时期,韩国和魏国打了⼀年多还不分胜负,秦惠王想出兵⼲涉,楚国使者陈轸给秦惠王讲卞庄⼦利⽤两虎相争必有⼀伤的道理,得到它们两败俱伤时⼀举打死两只⽼虎,劝秦惠王采取坐⼭观虎⽃的计策,等待时机再消灭这两国。
卞庄⼦发现两只⽼虎,⽴即拔剑在⼿,准备刺杀。
⾝旁的⼩僮劝阻他说:“您看两只⽼虎,正在共⾷⼀⽜,⼀定会因为⾁味⽢美⽽互相搏⽃起来。
两虎相⽃,⼤者必伤,⼩者必死。
到那时候,您刺杀伤虎,就能⼀举两得" 卞庄⼦觉得⼩僮说得很有道理,便站⽴等待。
过了⼀会⼉,两只⽼虎为了争⾁,真的嘶咬起来,⼩虎被咬死,⼤虎也受了伤。
卞庄⼦突然跳出去,挥剑猛刺伤虎,果然不费⼤⼒,就刺死伤虎,⼀举获得两虎。
“两虎相争”,意思是指⽐喻两个强者互相搏⽃,必然有⼀⽅要遭到严重损害。
3.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 趾⾼⽓扬 春秋时,楚国有个叫屈瑕的将军,是个专门重视外貌,不学⽆术的⼈,只要稍有点成就,就很骄傲、⾃满。
成语故事情景剧
故事一,画蛇添足。
情景,一个画家正在画蛇,他画了一条蛇的身体,但觉得不够完美,于是在蛇的身体上加上了一双脚。
画家,(自言自语)这条蛇看起来还是有点单调,我来给它加上一双脚吧,这样应该更有趣一些。
(画家继续在蛇的身体下方画上了一双脚)。
路人甲,(路过)哎呀,这是怎么回事啊?蛇怎么会有脚呢?
画家,哦,这个……我觉得画蛇添足,多加上一些东西会更好看。
路人甲,可是蛇本来就没有脚啊,你这样画不是画蛇添足吗?
故事二,杞人忧天。
情景,杞国的国王听说天要塌下来了,于是整天愁眉苦脸,不
愿意吃饭,不愿意睡觉。
国王,(焦虑地)天要塌下来了,我们怎么办啊?一定要想办
法挽救!
臣子,陛下,您担心的事情可能只是传言而已,我们应该冷静
应对,不能过分担忧。
国王,你们不懂,这关乎国家的安危,我必须要采取行动!
(国王下令全国人民一起用绳索托住天,希望阻止天塌下来)。
故事三,井底之蛙。
情景,井底的一只青蛙听说外面的世界很大很美,于是它跳到
井口往外看。
青蛙,哇,外面的天空好蓝,太阳好大,真是美丽的世界啊!
过路人,你这只井底之蛙,你只看到了井口外的一小部分世界,外面的世界远比你所见到的要大得多。
青蛙,(困惑)外面的世界还有多大呢?我真的很想去看看。
以上故事都是关于成语的情景剧,通过这些生动的情景展示了成语的含义,让人们能够更加深刻地理解和记忆这些成语。
希望大家在阅读的同时,能够从中获得一些启发和思考。