初三作文：我和语文的故事 八篇

我和汉字的故事初中作文600字范文一“中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。

书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。

对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能详。

既便言志，又供欣赏。

”汉字，我天天和它打交道，它就是我的好朋友，在我成长的过程中，我与汉字发生过许多有趣的故事。

小时候，我对汉字情有独钟，我那时候只会写大、小、人……几个简单的字。

我在本子上歪七扭八地写“小大人”这三个字，有时记不住，我就会写成大人小，要么写成小人大。

现在有时翻看本子看看，我都会情不自禁地笑出声来。

在识字的过程中，常常会出现让人哭笑不得的认错字的小故事。

记得有一次，我在电视上看见了“自豪”这两个字时，我天真地望着它们对爸爸得意洋洋地说：“爸爸，我认识这俩字，念‘白象’”。

我还没反应过来，爸爸就哈哈地大笑起来，笑得前仰后合直不起身子，后来爸爸告诉我那是“自豪”两个字。

中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它们就像一个个小精灵，是那样有趣、活泼，那样调皮。

让人看到它忍不住想入非非，我们不得不为它的博大精深而赞叹。

作为中国人，我感到很荣幸、自豪;因为，我们中国有一绝那就是汉字，在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。

它是我们中华民族的瑰宝，是我们的祖先留下来的宝贵遗产。

今后我就像爱妈妈一样爱每一个汉字，因为它们富有独特的魅力。

我和汉字的故事初中作文600字范文二汉字，作为世界上最古老的文字之一，以其独特的魅力承载着生生不息的中华文化。

东汉著名经学家、文字学家，被誉为“字学宗师”的许慎，就是我们漯河人。

我所在的许慎小学就是以许慎的名字命名的。

进入学校，首先映入眼帘的是文字大道，我和汉字的故事也就由此开始了。

我在学校开设的特色课程《国学》课堂中学习了汉字的字理知识，领略了汉字的博大精深。

如“辨”“辩”“辫”和“瓣”，通过老师的讲解，我知道了这四个字都是形声字，虽然“辨”“辩”“辫”这三个字读音相同，字义却迥然不同。

我的学习故事作文八篇“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞儿时的我只知道如果我能在同学面前流利地朗读这首?悯农?诗，那么老师手中那朵大红花的主人一定是我，凭借着自己几天不辞辛苦的背诵后，兴高采烈的回家吃饭了，但在这时背负着奶奶“御赐〞的“撒饭机〞称号。

中学时我对?悯农?这首诗有了较深入的理解：它揭示着我国劳动人民的辛勤劳作，劝诫我们要懂得节约，知道珍惜。

可是现实总是与梦想相违背，餐桌上洒落的饭粒，仍然是我的一个符号，“在学校里老师是怎么教的？你瞧你整天干的好事，你这还像个学生吗？〞每当妈妈的埋怨如倾盆大雨向我迎面而来时，我心里总会想着高尔基的海燕：来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！而嘴里小声的嘟噜道：“在学校那是学习，在家里那是生活，学习的目的是为了分数，而生活的目的不就是为了享受嘛！〞抱着小学的那种呆背法，曵着初中学习，生活二元对立的原那么，我怀揣着高中录取通知书，沾沾自喜的开始了我的高中学习……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞为了使自己的成绩平步青云，在刚进高中之际，我便把心一横，为自己制定了一套“勤学方案〞，一日之际在于晨，早晨天朦朦亮，我便已经趴在课桌前，欲醒欲睡地开始了晨读，上课认真听讲，下课仔细完成老师布置的作业，放学回宿舍好好复习……这一丁点儿，一丁点儿的积累，凭着我的固执的毅力，把我高一学习给填充得满满的，丝毫不透气……尽管“勤奋〞二字成为了自己个人真实的写照，但是在高一的屡次考试中我惊讶的发现，无论自己做出多大努力，我的几次考试成绩都与那一望无际的平原一样，没多大的起伏。

这时，失落、迷茫正像硫酸一样，慢慢的腐蚀掉了我的信心。

“哎！看来人算不如天算，我可能根本不是块读书的好料儿，谁说努力就一定会有收获？我的努力要给多少才算完整？也许我是应该放弃了〞眼看着我的大学梦越来越遥不可及，心里的烦闷与焦虑再次毫无征兆的涌上心头。

“是金子总有发光、发热的那一天〞我不能就这样放弃，我要昂首挺胸的站起来经过几天分析后认识到自己以前的学习是一种揠苗助长，急功近利的行为，它虽然使我学习的充实，但是在这充实的背后，仍然蕴藏着我对学习本身的无知，学习的提高不是简单的时间积累，在这高一的学习中，我扮演了一次愚公的角色，虽然愚公的精神是值得肯定的，但是科学的学习方法才是提高学习成绩的好方法。

我和什么的故事作文【通用5篇】“汪汪汪，汪汪汪”，我刚跃进二姨家的大门，就听见了“黑子”的叫声。

哦，对了，还没给大家介绍黑子是谁呢，它是二姨家养的一只小黑狗。

这只狗通身漆黑，没有一根杂毛，所以我们给它起了个名字叫黑子。

黑子长的特别精神，两只乌圆溜圆的大眼睛，像晶莹透剔的黑珍珠在闪闪发光。

二姨家一共养了四只狗，其中一只是老母狗，还有两个小狗仔，黑子是二姨家养的一只半大的小公狗，我表哥戏称他们家是“狗狗乐园”。

我特别喜欢小狗，所以假期中我最喜欢去的地方就是二姨家。

刚踏进二姨家的大门，黑子便又蹦又跳地跑到我的跟前，这里嗅嗅，那里闻闻，摇摇尾巴，亲热地叼着我的裤脚玩儿。

我和表哥、表姐还有小表妹带着黑子出去在村头的小路上嬉闹玩耍，因为二姨家在农村，村里有很多人家喜欢养狗。

我们四个人正在玩闹，突然从草丛里冲出来两只大恶狗，朝我们袭来，我们几个吓得惊慌失措的往家跑，但是回头一看黑子却没有跑，站在那里望着我们，好像在说，小主人快回来，别怕有我的！我们便停住了“逃跑”的脚步，只见黑子英勇的扑向那两只“挑衅”的狗，但最终因为寡不敌众，没有几个回合就败下阵来，忽地不见踪影了。

那两只恶狗愣了一下，见我们没有援兵了，便嚎叫着向我们冲过来，很快就要到我们跟前了，就在这千钧一发的时刻，黑子像离弦的箭一样从暗处飞奔而来。

哈哈，原来黑子用了一个出其不意，攻其不备的办法，打败了那两只笨狗！嘿，黑子真聪明，这要是我的狗就好了。

黑子什么都好，就是有一个贪吃的缺点，不管是谁喂它，它都吃，而且吃起来就没完没了，肯定会吃个肚皮像个大皮球，圆滚滚的，才肯停下来，哎，真是没办法。

黑子超爱吃花生，简直成了它的最爱零食。

一看到我开始剥花生吃，它就围着我直转，粘在我身边，两只黑黝黝的眼睛盯着我，看的我心软就给它吃了。

我把花生向上一抛，黑子纵身一跃，张开嘴巴一咬就接住了，然后它把花生咬破口儿，吐放到地上，挑出花生仁吃掉，吃得真是津津有味。

吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，真是可爱极了。

我和书的故事简短作文(通用8篇)我和书的故事简短作文篇1我是一个爱看书的女孩。

我爱书，就像老鼠爱大米。

书是我的朋友，也是我的良师。

书中有一个奇幻而美妙的世界，我从中找到了无穷的乐趣，我和书的故事很多很多……故事一：一个星期六的晚上，我聚精会神地看《会飞的教室》，十分投入，不知不觉就到了九点多。

太晚了，爸爸的命令像“北风”般猛烈地刮了过来，没办法，我抗拒不了，只好乖乖睡觉。

睡前洗澡时，我一手拿着喷头，一手拿着书，书都被弄湿了，我还是不肯放。

洗完澡，我穿上睡衣继续看。

可是我总感觉哪里有什么不对劲。

咦?胸前的那朵花怎么跑到衣服里面去了?直觉告诉我——衣服穿反了!看到这一幕，连平时特别严肃的爸爸都笑了。

故事二：暑假的一个晚上，我正看一本叫《笑猫日记》的书，那叫一个如痴如醉，看着看着，我开始犯困，上眼皮和下眼皮打起了架。

可是故事情节实在是太精彩了，我根本舍不得放下。

揉揉眼睛，撑到看完。

放下书，我便昏昏沉沉、迷迷糊糊地进入了梦乡。

梦中，我到处找厕所，啊!终于找到了……就这样，我一夜都躺在了“洪水”之中。

第二天早上，妈妈作为第一个发现者，拍着我的肩膀说：“10岁了，还尿床，书看得太晚，睡觉睡得太沉了吧!”听了这话，我不好意思地笑着低下了头。

有时，我会为主人公的悲惨遭遇而伤感;有时，我会为感人的情节而流泪;还有时，我会为幽默的句子而开怀大笑。

看到书，我就像饥饿的人看到香喷喷的面包，口渴的人看到清澈的泉水，劳累的农夫看到金灿灿的麦田。

总之，书是个好宝贝，它不仅使我变聪明，还让我从中获得无穷的乐趣，我与书的故事说也说不完，道也道不尽……我和书的故事简短作文篇2书是人类灵魂美丽的体现，书是永不磨灭的纯洁，书是高尚的伟人，书是真理殿堂中最傲气的花朵;书……书，一直是人类的瑰宝和真理的天使，可是在我身边它又会变成各种各样的味道，让我哭笑不得。

哎，让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧!酸我是一个爱看书的女孩，这一天，我在家里认真地看着?傲慢与偏见?，非常投入和享受，看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号;优美的词、句、段我便摘抄到记录本上，正当我忙得不亦乐乎时，家里电话不合时宜地响起，我不耐烦的接起电话，正想发火时，电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音：“老张，我们去小区玩吧!”“啊?那个……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地说。

最新语文伴我成长作文600字3篇(通用)语文伴我成长作文600字篇一学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水平提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。

语文，真是一个丰富多彩的世界。

学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开始自发的阅读一些课外读物，比如《格林通话》等。

渐渐的，我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书……语文，真是一个五彩纷呈的世界。

慢慢的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开始读一些文言文，起初，我只读短小的、简单的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加深奥的文言文。

语文，真是一个能“穿越时空”的世界。

小学四年级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应该多了解一些中国的名著，我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。

”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕；水浒中那一百零八将就令我日思夜想。

语文，真是一个令人“魂不守舍”的世界。

语文，如同一个能倾听我心声的老者，无时无刻不在我的身旁，当我愁苦时，分担我的忧愁，当我喜悦时，分享我的快乐。

语文，如同一位爱唠叨的母亲，一直陪伴在我的身边，向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。

语文，如同一个永不衰老的航灯，一直在我的身边，伴我学习，伴我成长！语文伴我成长作文600字篇二初中三年即过，我也将步入16岁的天地，三年里的点点滴滴如同时间在树上留下的年轮，愈久愈珍贵；三年里留下的往事，如同巷中酒，越久越醇。

三年里，有关语文的回忆最美，语文伴我成长。

初一，生活在父母关怀下的我们，终于离开温室，独立走向无垠的天地，却与小学时的玩伴越发生疏陌生了。

心中竟不由得也会有鲁迅先生在《故乡》中的感慨：人与事的变迁，儿时的事、故时的朋友与我而言渐行渐远。

我和书的故事作文500字6篇第一篇我和书的故事作文500字:我与书的故事作文500字我与书的故事作文500字茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但损害人的身体。

我爱课余生活，由于它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。

我爱书，更爱阅读，由于我觉得阅读时一种享受。

从书中，我知道了很多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。

我是一个小书迷。

在书中，我知道劫富济贫的梁山英雄，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了........我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。

读到兴奋的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到哀痛地地方，我的眼眶里布满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。

回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。

“吃饭了”，妈妈大声地喊着。

喊了半天，一点反应也没有，妈妈用劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。

我还从书中学到了许多学问，其中，有一个就是米老鼠是怎样消失的。

迪斯尼小时候很喜爱画画，迪斯尼对老鼠特别有感情，所以画出来的老鼠也特别形象生动。

老鼠越画越好，受到许多小伴侣的欢迎，很快就成了卡通明星了。

书是我最好的伴侣，书里布满着学问，也布满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。

其次篇我和书的故事作文500字:读书故事作文500字我和书的故事我是一个不爱阅读的小女孩，以前，曹老师介绍过许多的书，妈妈买回来，我都不看，放在书柜上，冷落了这些书。

直到有一天，我到学校，听到同学们在争论《夏洛的网》书的内容，我觉得很有意思，回到家，做完作业，赶忙打开书，开头渐渐地读了起来，看了一会儿我觉得并不是太好看，就合上书去玩了，其次天来到学校又听到同学们在争论书的内容，我就凑上去和同学们聊了起来，可是他们比我看得快，我暗暗的想：今日回家我要赶上他们的进度。

我和语文的故事作文范文500字_语文书里的故事作文范文400语文课本里的故事作文范文400字语文书里的作文400篇一翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。

而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。

霍金到底是个怎样的人呢他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。

霍金生于1942年1月8日。

在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。

坐在轮椅上的霍金还有一些趣事呢。

1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。

还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。

可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑,虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的。

完成自己所能做的任何事情。

他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。

在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。

有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。

他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。

我也要好好向他学习这种精神了。

语文书里的故事作文400篇二翻开语文书，一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的图画不时映入眼帘，但是，我印象最深的，还是身残志坚的史蒂芬·霍金。

我和汉字的故事作文10篇我和汉字的故事作文1望着眼前这一个个汉字宝宝，我既欣喜又激动。

啊，太好了！汉字，苦苦地想了几个小时的汉字，终于在我的笔下一个个地出现了！我与汉字有些不解之缘。

小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。

我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。

上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱！上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。

上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。

现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。

还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

啊，汉字，我对你充满信心，我爱你！我和汉字的故事作文2我与汉字之间发生了一个故事，那个故事到现在我都记忆犹新。

那是20__年的一个春节，我同哥哥、叔叔、爸爸、妈妈回老家过年。

我们刚刚到老家，妈妈就对我和哥哥说：“你们俩帮我个忙，把那两张福字贴到门上。

”“好！”我和哥哥异口同声地回答！说干就干，我们局开始“打工了”。

我发现商家把“福”字写倒了，如果正着贴，红红火火就倒了！这时，小伙伴叫我们出去玩了，我看到哥哥正着贴，我想：我倒着贴应该也可以，我就倒着贴了。

我和谁的故事作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我和谁的故事作文一：我与朋友的故事朋友不分年龄，我就有一个大朋友。

我曾经很讨厌她，鄙视他，甚至还联合弟弟一起戏弄她。

但是，自从发生了一件事，使我对她刮目相看。

那天下午，我忘了带卷子钱，又懒得和同学们借。

到时候，我难道要向老师坦白，向老师求助吗？不，绝对不能那样做。

恰好，妈妈送弟弟上学来了，于是，我飞快地奔了出去。

妈妈正在和她（疯癫的二姨）在一起闲聊，我的心里很有气，没好地瞪了他一眼，心想：“她怎么会和妈妈在一起，平时我看她都不顺眼，现在真是“好人”不登门！”但是，我还是要把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，不料妈妈也没装钱。

她见了，忙从口袋里掏出一些零乱不整的钱，其中还掺杂着几张老辈子花的钱，还真是可笑！一张10元钱递在我的面前，“拿着吧。

”她带着侉味的语言说。

这仅仅普通的三个字，触动了我的心，难道她不怕我拒绝吗？落下尴尬的局面吗？我又马上镇定起来，她是在讨好我，要坚定立场。

“剩回来的钱要还给你二姨，她丈夫也不好好儿给她钱花，人家有俩钱不易，记住了吗？”妈妈再三叮嘱我。

原来她是这样可怜，看着二姨这身破烂过时的衣服，凌乱的头发，我似乎明白了一切。

“对不起，我---”我还想再说出我的歉意，但喉咙像被东西卡住了似的，就是说不出来。

这时，只见二姨那绷紧的面孔舒展开了，她抿了抿嘴唇，转过头去，落下的头发盖住了她的半边脸，说：“没----没事。

那钱我不----不要了。

”此时此刻，我已热泪盈眶，此时千言万语也说不清我的歉意与感动……千里难寻是朋友，朋友多了路好走。

我和书的故事作文1000字(精选8篇)我和书的故事作文1000字篇1书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。

那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。

走进书店，一股清香味扑鼻而来。

这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。

我一头扎进书的海洋，快速地搜索着，哇!这不就是《西游记》吗?哈哈!我终于找到你了。

迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。

时间在一分一秒地悄悄溜走了。

不知不觉，我在书店里站了两个小时了。

该回家了，书还没看完，怎么办?干脆买下来，回家再慢慢品读吧!回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀?你看过几遍就会觉得没有意思了。

”我说：“我才不会呢!您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧?您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”古人说：“读万卷书，行万里路。

”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。

我和书的故事作文1000字篇2世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。

为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。

而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。

读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。

他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。

我与汉字的故事800字高中作文全文共9篇示例，供读者参考我与汉字的故事800字高中作文篇1中华汉字，历史悠久，传播广泛。

一字一幅图画，一字一段历史。

从甲骨文到现代汉字，无不有着一段奇妙的变化。

汉字，给了我们中华民族想象的空间。

看到“山”字，我便联想到连绵不断的山川，眼前就会出现直入云天的高山；瞧见“火”字，我便感到阵阵温暖，仿佛看见窜动的红色火苗；见到“云”字，我就觉得有漂浮感，脑海浮现云雾缭绕的景象……汉字，它带领我们走进了奇妙的境地，传递给了我最真挚的情感，而这美妙而神奇的感觉在英文中便不见了踪影。

这怎能不让我爱你呢，汉字！汉字，又传诵着许多古今闻名的佳句：思乡时的“悠悠天宇旷，切切故乡情”，勤学苦读时的“读书破万卷，下笔如有神”，要吃苦，坚持不懈时的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些佳句在传诵时也激励了一代又一代中华儿女奋发向上、坚贞不屈、持之以恒。

这怎能不让我们爱你呢，汉字！汉字，既能言志，又供观赏。

是的，汉字不仅是我们华夏儿女交流的工具，也是中华上下五千年的文化艺术。

在书法家的笔下，汉字的.变化是无穷无尽的，或挺拔如峰。

或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

楷书端庄大方，隶书一波三折、古色古香，草书凤舞龙翔，行书流畅自然……这不都展现出了中华汉字的独特美丽吗？看着那些书法作品，那些灵动的汉字，那些拥有无限活力和奇特魅力的汉字，我被深深地震撼了。

汉字，您不愧是中华的奇葩！汉字是世界文字中的珍宝，是我们祖先汗水和智慧的结晶。

世界文字千百种，我唯独珍爱汉字，不光因为我是中国人，不光因为它充满活力、感觉奇妙、形体美丽，更是因为它是我们中华人民勤劳、智慧的象征！我与汉字的故事800字高中作文篇2我与汉字的故事大家好,我是一名小小的六年级学生。

今天,我想和大家分享一下我与汉字之间的故事。

我记得,在我上幼儿园的时候,我就开始接触汉字了。

那时候的我还很小,对于这些古老而神奇的符号充满了好奇心。

我总是问妈妈:"这些小方块长得好奇怪啊,它们到底是什么呀?"妈妈就会耐心地告诉我:"这些就是汉字,是我们中国人用来记录语言的文字。

我和书的故事话题作文精选10篇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进!我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!下面是小编为大家整理的我和书的故事话题作文精选10篇，以供大家参考借鉴!我和书的故事范文一俗话说：读书破万卷，下笔如有神、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉、为中华之崛起而读书。

在我识字读书的时候，我根本不了解这些话，不相信书中有那么多的好东西。

记得有一次，我妈妈在书店给我买了许多书回来，我特别喜欢看，渐渐地和这些书结下了不解之缘。

我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》，每天放学做完作业，就拿着这本书，爱不释手，妈妈叫我吃饭我也不知道，一直等她来房间叫我，我就把书放在枕头底下，和她去吃饭。

晚上上床以后，关了灯，我就拿出事先准备好的手电筒，躲在被窝里看书，结果妈妈查房，我被抓了个现行，缴了书，强迫我睡觉。

上学、放学路上，我也捧着书看，有一次由于看得太专心，差点掉进路边的臭水沟。

我从书中了解了许多知识，这是书给我最大的益处，我感谢书，让我变得聪明。

现在我每天都拿出一定时间看书，有时睡午觉，我睡不着，因为我的枕头底下有一本书，每当妈妈睡着了，我都会拿出来看。

书是万花筒，书是大观园。

书里的生活五彩缤纷，书里的生活色彩斑斓。

来吧，让我们进入书的海洋。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

我爱读书，读好书，读书好，好读书。

我和书的故事还在继续......我和书的故事范文二一天，我和爸爸去书城买了一本《小淘气尼古拉的故事》。

这本书有600多页，太厚了。

买回来，我迫不及待的打开看了，人物有尼古拉、鲁飞、若奇、亚三、科豆、欧多、阿蔫等古怪的名字。

里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉笔、哥们儿的证章、照相机等故事。

每天5-10页，没有人跟我玩时，我就翻开这本搞笑的书，让我看了又看，笑了又笑。

看的时候，我就觉得很有意思，搞笑。

尼古拉，是我最喜欢的人物之一，其次鲁飞、乔方、若奇、亚三、阿蔫、科豆、欧多。

我的语文的故事作文7篇我的语文的故事作文篇1大家都知道，不管是做什么事都是要讲求方法，讲究途径。

同样的道理，我们的学习，特别是我们的语文，六班级的语文，也是要讲究确定的方法的。

当然，学习语文，大家确定以及确定都有本身的一套方法，假如你的方法特别的好，那么我的方法，就用来帮忙你改进吧，让你能争取更大的进步；假如你的方法一直没有什么效果啊，进步啊，那么我的方法就用来供你参考吧，希望对你有用！我学习语文紧要有以下的几个步骤，它们分别是读、听、记、写。

什么？看不懂？别焦虑焦急，别焦虑焦急，请听我渐渐道来。

所谓“读”，就是前一天预习第二天要教的课文，正所谓“读书百遍，其义自见”嘛！不懂就要读，只要你能多读上几次，理解本领强的，课文的内容基本就能理解了；听，是第二个步骤，上课确定要认真听哦！第三个步骤，是记。

记课堂上老师说的重点、说的中心思想。

最后，课后的家庭作业要认真写，本身写，你就是把握一道题，也比过你去抄十道题。

这就是我的语文学习方法，你的跟我的一样吗？——观抗震小英雄颁奖晚会有感今日，学校组织我们去观看抗震小英雄颁奖晚会，晚会上介绍了很多英勇的抗震小英雄的事迹，给我印象最深刻的是我的同龄人林浩。

林浩九岁，是映秀镇小学二班级的同学，在5.12大地震来临的时候，他和同学们正在专注致志的听着老师讲课，蓦地桌子椅子开始猛烈的摇动起来，接着教学楼就倒塌了。

林浩和同学们全部被压在了里面，同学们有的在哭，有的在喊，有的被吓得颤抖。

但是英勇的林浩不被不安全吓到，不向困难低头，不向挫折屈服，在大地震过去了一阵后，林浩终究从倒塌的教学楼中爬了出来，并回过头来救其他的同学。

在救第二个同学时，由于不当心，被未倒塌的教学楼上掉下来的.砖块，把手和头部砸伤了，但他还是坚持把第二个同学背了出来。

他头上流着血，手臂也受了伤，可他不要救助人员的帮忙，本身穿好了衣裳，和姐姐一起冒着余震，走了七、八公里路，终究离开了映秀镇。

这个英勇的小英雄，是我们学习的模范，他做出了连有的大人遇上也会退缩的事情，我佩服他。

与书为友作文（优秀10篇）与书为友作文篇一都说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

”当清风吹过，霜叶摇落，日破苍云之时，手执一卷，惬意舒畅。

在书中，我穿过诗情画意的小桥流水，走过烟雨霏霏的水墨江南，看云来雾往，见莺啼燕语，品松花酿酒，春水煎茶。

小时候每逢周末都会和姐姐去书城看书。

夏天时从家一路走来，外面的烈日灼烧着大地，仿佛能听到滋滋的声音。

书城就是我们的避暑山庄。

在饱受摧残后迎面扑来的凉气里，走过一排排的书架，抚过一本本书脊，文字在我指尖悦动，仿佛一个个跳跃的音符。

记得那时候的书架还是白色的，灯光也是白色的，直晃晃地照下来，身旁偶尔还会有一两只小蟑螂在知识的海洋里遨游后悄悄从身侧擦边而过，耳畔还会传来整书阿姨的呵斥声……以前还没有手表，在看得手腿都冰冷时，就知道该回家了。

那时候，我们几本书籍一杯水，便偷得浮生半日闲。

但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。

在我四五年级时，书城重新装修了一番。

灯光变得柔和起来，像忙碌生活中能令人放松的圣光；书架变得古朴富有书卷气息，倚靠着似乎能使灵魂得到依靠的惬意。

以前做到过一篇阅读，文中的奶奶在喧嚣的车水马龙中开了一家唤为“偶遇”的古朴小店。

那时候便幻想着等自己长大了，也在一处开出自己的小店，朦胧的黄色灯光，古朴的装点，柔美的音乐在耳边流淌。

坐在靠窗的小桌旁，与老友对酌一口清茶，静听雨落，轻沾春露，暗叹冬感，细品诗书，触墨痕字迹，嗅宣纸余香。

有人说现代小说早已潜进人们的生活，将人们本就不多的碎片时间侵略得一干二净，还有谁会去读晦涩难懂的经典？有人说从前慢早已成为了从前，人们在时代的急流中匆忙生活，拼命追赶的脚步已无法停顿下来去静静品读书籍，总是囫囵吞枣一知半解。

那么何为阅读？真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。

真正的阅读，是心灵与心灵的碰撞，思想与思想的摩擦，是细细品味，慢慢阅读。

我们何尝不可在一个静谧的午后，坐一摇椅，温一壶茶，执一本书，静对光阴？真正的阅读，是在生活不如意时仍能在尽兴处展开笑颜，在忙碌的人群中沉淀出自己的心灵。

我和书的故事作文300字我和书的故事作文300字（精选25篇）导语：书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路；书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

下面是我们为大家带来我和书的故事作文300字，欢迎大家阅读。

我和书的故事作文300字篇1“读书破万卷，下笔如有神。

”“书是人类的阶梯。

” “书是全世界的营养品。

”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。

如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。

从此，我就更喜爱书籍了。

爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。

在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。

书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

书对于我又是多么重要啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。

我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。

我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢?总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。

”我和书的故事作文300字篇2我从很小的时候就很爱看书，酷爱科幻小说、幽默故事、幻想作文……这类的书籍。

我为书着迷，所以，我还闹出了不少笑话。

一次，因为妈妈回来时给我买了一本叫《未来的星球与世界》的书。

于是我便从晚饭前一直看到要睡觉的时候都不想把书放下。

我为了能看书，便想出了一条“妙计”。

我拿起书飞奔到我的“小天地”，关起门，然后打开台灯津津有味的坐在床上看了起来。

我越看越入迷，可是同时眼睛向我抗议了，但是我仍旧坚持看。

又过了一会儿，我坚持不住了，只听“扑通”一声，我便倒在床上不醒人事了。

第二天，妈妈叫我起床时，看见了我的台灯没关，而且我还没盖被子。

于是妈妈便拉起我问，我便说出了真相，妈妈知道后，便立刻就地K了一顿。

我和什么的故事作文【范文10篇】篇一：语文与我的故事_我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。

随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。

作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。

回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢？我在课桌前不知所措，心如乱麻。

郑成功，我国历史上的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。

我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。

快去找书呀！说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。

它在哪呢？我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。

我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。

突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了！于是拿着这本沉甸甸的书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。

激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。

至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。

现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。

我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进！篇二：我和语文的故事_从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。

我和书的故事作文（通用40篇）我和书的故事作文（通用40篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文篇1小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。

上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。

我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。

故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。

我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。

一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。

从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。

我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！书，成为了我最好的朋友。

现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。

我想，我会和书成为一生的好朋友！我和书的故事作文篇2高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”读书可以医治你的愚昧，可以增长你的见识。

读书就像畅饮甘泉，使人有赏心悦目的感觉。

正因为如此，我如此迷恋读书。

书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。

读书，使我品尝了快乐的滋味。

《七个小矮人》让我如痴如醉；《圆明园的毁灭》引领我刻骨仇恨；《窃读记》又使我浮想联翩。