《三爪自定心卡盘的装拆》教案

国家职业教育机械制造技术专业教学资源库
三爪自定心卡盘的拆装
一、拆装要点：
1．卸卡盘时，在操作者对面的卡爪与导轨面之间放置一定高度的硬木块或软金属，然后将卡爪转至近水平位置，慢速倒车冲撞。

当卡盘松动后，必须立即停车，然后用双手把卡盘旋下。

2．拆卸卡盘部件时要分类摆放。

3．拆卸完部件后要清洗并擦拭干净。

4．安装时要分清卡爪的顺序，
5．要检查各部件的牢固性，并检查卡盘保险装置是否安装到位。

二、拆装过程
1.导轨上垫一木板，主轴穿一木棍。

2.将卡盘锁紧螺栓松开取下卡盘
3.将防尘盖板上的螺栓取下，取下盖板。

4.取下小伞齿轮紧固螺钉
5.将小伞齿轮取出，并取出平面螺纹盘
安装过程和拆卸过程相反，按照顺序进行安装即可，注意各部件间隙。

三、卡爪的安装
1.分清卡盘爪的编号顺序。

2.将卡盘扳手的方榫插入卡盘外壳圆柱面上的方孔中，按顺时针方向旋转，以驱动大锥齿轮背面的平面螺纹，当平面螺纹的端扣转到将要接近壳体上的1 槽时，将1 号卡爪插入壳体槽内
3.继续顺时针转动卡盘扳手，用同样的方法，在卡盘壳体上的2、3 槽装入2、
3 号卡爪
四、注意事项
1.在主轴上安装卡盘时，应在主轴孔内插一铁棒，并垫好床面护板，防止砸
坏床面。

2．安装三个卡爪时，应按逆时针方向顺序进行，并防止平面螺纹转过头。

3．装卡盘时，不准开车，以防危险。

三爪卡盘拆装教案教案标题：三爪卡盘拆装教学目标：1. 了解三爪卡盘的基本结构和工作原理；2. 掌握三爪卡盘的拆装方法；3. 能够正确使用工具和操作步骤进行三爪卡盘的拆装。

教学准备：1. 三爪卡盘及其相关工具；2. 教学演示台；3. 教学PPT或教学板书。

教学过程：引入：1. 利用教学PPT或教学板书，向学生介绍三爪卡盘的基本结构和工作原理，激发学生的学习兴趣。

讲解三爪卡盘的拆装方法：1. 首先，向学生展示三爪卡盘的组成部分，并解释每个部分的功能和作用。

2. 详细讲解三爪卡盘的拆装步骤：a. 使用合适的工具，松开三爪卡盘上的螺栓，并将其取下；b. 将三爪卡盘从主轴上取下，注意避免损坏主轴；c. 检查三爪卡盘的零件是否完好，如有损坏或磨损应及时更换；d. 将三爪卡盘重新安装到主轴上，并用螺栓固定。

示范操作：1. 在教学演示台上进行三爪卡盘的拆装示范，同时解释每个步骤的注意事项和操作要点。

2. 强调安全操作，如佩戴适当的防护手套和眼镜，确保工具和设备的稳定性。

学生实践操作：1. 将学生分成小组，每个小组配备一套三爪卡盘和相应的工具。

2. 让学生按照示范操作，进行三爪卡盘的拆装实践。

3. 监督学生操作过程，纠正他们可能存在的错误，并解答他们的问题。

总结与评价：1. 对学生进行总结性讲解，强调三爪卡盘拆装的重要性和注意事项。

2. 鼓励学生提出问题和分享他们的实践经验。

3. 对学生的操作进行评价和反馈，指导他们改进操作技巧。

拓展活动：1. 鼓励学生自主学习其他类型的卡盘拆装方法，并进行实践操作。

2. 组织学生进行小组讨论，分享他们的学习成果和心得体会。

教学延伸：1. 引导学生深入了解三爪卡盘的应用领域和相关技术。

2. 帮助学生掌握更复杂的卡盘拆装方法和技巧。

教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行评估和反思，总结教学经验和不足之处，为今后的教学改进提供参考。

学习任务4：拆装C6132车床三爪卡盘、尾座学习目标：1、掌握机械拆装安全操作规程和常用拆装工具的使用。

2、能读懂车床三爪卡盘和尾座的装配图，熟悉三爪卡盘和尾座结构并理解其机械原理。

3、掌握典型机械设备的拆装工艺及操作要领。

4、会用修配装配法来拆卸和装配三爪卡盘和尾座，进行间隙调整并检测几何精度。

学习时间：第8、9、10周共24节内容结构：学习任务或学习情境描述：1、通过案例教学法等方面的安全教育培训，让学生在机械设备的拆装过程中文明操作，提高学生的安全意识；2、通过现场演示及实训，使学生掌握常用机械设备的拆装工艺；3、通过练习和讨论，让学生能够读三爪卡盘和尾座装配图，理解机械原理；4、会用修配装配法来拆装三爪卡盘和尾座，进行间隙调整并检测几何精度。

第一部分学习准备（一）相关知识1、机械拆装安全文明生产要求及操作规程（见任务二工作页，在此不再重复）。

2、三爪卡盘和尾座的相关机械知识：1）、装配图基础知识（见任务二工作页，在此不再重复）。

2）、齿轮的基础：齿轮是常见的机械零件，你知道哪一些产品使用齿轮吗？这些常见的齿轮有哪些类型呢？齿轮传动有什么特点呢？3）、齿轮传动的分类：A工作可靠；使用寿命长；瞬时传动比恒定；传动效率高；可实现平行轴、相交轴、交错轴之间的传动；传递的功率和速度范围较大。

B、齿轮传动的缺点：齿轮的加工、安装精度要求较高；制造成本高；不适宜远距离两轴之间的传动。

C、与带传动和链传动相比具有的特点：思考齿轮传动和带传动、链传动之间的区别；传递的功率和速度范围较大；瞬时传动比恒定，平稳性较高，传递运动准确可靠；传动效率高、使用寿命长、工作可靠；可实现平行轴、不平行轴之间的传动；齿轮的制造、安装成本较高；不适宜远距离两轴之间的传动。

3、齿轮的啮合原理：（齿轮传动被广泛应用各种机械上）齿轮传动有哪些类型；齿轮传动有什么特点；为什么齿轮能保证传动平稳、保持恒定的传动比呢；为什么从动轮能够与主动轮一起匀速转动/齿轮传动靠什么保持平稳性？可根据下图为齿轮一对齿廓的传动情况来认识齿轮的啮合及计算。

学情分析（1）本班学生在学习车工技能训练前已经完成半个学期的专业理论学习，包括机械基础、机械制图、车工工艺、金属材料等专业课程，掌握一定的机械结构原理理论基础。

（2）学生对车床的机械结构实物、机械装拆从来没有接触过，缺少动手能力，部份学生对机械装拆油污有一定的抵触心理。

（3）由于教具为三爪自定心卡盘，重量和体积较大，存在一定的安全隐患，课前必须注重学生的规范操作和安全意识教育。

教学过程设计教室布置图附件表附件1：三爪自定心卡盘结构和卡爪的拆装任务书附件2：小组评价表附件3：教师评价表《三爪自定心卡盘结构和卡爪的拆装》教学过程学习活动教师活动学生活动设计意图下达任务（20分钟）一、【组织教学】（4分钟）1.组织学生按之前分组就坐，准备好相关学习书箱笔记本，考勤并填写考勤记录表。

2.检查教学设备、工具等是否正常齐备。

3.检查学生穿着、防护等是否达到要求，并作严格要求。

按照座位就坐，准备好相关书籍、笔记本、检查衣着是否达要求。

调整情绪使学生能更快的进入学习状态。

二、【复习旧课】（5分钟）引导学生观看右图【提问】1.车床溜板箱正面大手轮轴上的刻度第转一格表示车床那个方向移动多大距离？2.车床尾座由那几部份组成？它们分别有什么作用？学生回答 :（略）【点评】：补充纠正学生的回答。

强调：床鞍纵向移动1mm。

由底座主体、手轮、尾座固定手柄、套筒锁紧手柄、套筒等组成，其中底座主体主要是与床身导轨联接，起到支撑与坚固作用；手轮作是是将旋转运动通过丝杆变为套筒的直线运动，从而顶住零件加工；尾座固定手柄是实现床向与尾座坚固作用；套筒锁紧手柄是实现套筒与尾座坚固作用。

观察、思考、积极回答问题。

以问题引入，复习巩固上节课知识，为进入本课堂学习做准备。

三、【情境分析】（5分钟）【提问】回忆之前我们学习过的钳工实习，在装夹零件是所使用的台虎钳工作原理及优缺点？学生回答 :（略）【讲解】台虎钳在装夹零件时的优点是操作方便快捷、夹紧力大，缺点是夹紧重复精度底低、夹紧圆柱类的零件不方便。

《三爪自定心卡盘的装拆》教案教案：三爪自定心卡盘的装拆一、教学内容本教案的教学内容是三爪自定心卡盘的装拆。

二、教学目标1.了解三爪自定心卡盘的结构和工作原理；2.掌握三爪自定心卡盘的装配方法；3.掌握三爪自定心卡盘的拆卸方法；4.培养学生的观察和动手能力。

三、教学步骤1.引入（10分钟）教师简要介绍三爪自定心卡盘的作用和结构，并与学生讨论三爪自定心卡盘的装拆步骤。

2.理论讲解（20分钟）教师详细介绍三爪自定心卡盘的结构和工作原理，解释装配和拆卸的要点，并配以示意图讲解。

3.实物演示（20分钟）教师用实物演示三爪自定心卡盘的装配和拆卸过程，引导学生观察和理解。

4.学生实践操作（30分钟）学生按照教师的示范，进行三爪自定心卡盘的装配和拆卸操作。

教师逐个指导学生，并解答学生的问题。

5.讨论（15分钟）学生对自己的操作进行总结和讨论，交流彼此的经验和问题。

6.小结（5分钟）教师对本节课进行小结，强调三爪自定心卡盘的装配和拆卸要点，并鼓励学生加强实践，提高动手能力。

四、教学评价1.学生的实际操作情况；2.学生的合作和讨论情况；3.学生对于三爪自定心卡盘的认识和理解。

五、教学资源1.三爪自定心卡盘实物；2.教师制作的示意图。

六、教学反思通过本节课的教学，学生能够更深入地了解三爪自定心卡盘的结构和工作原理，掌握它的装配和拆卸方法。

此外，学生的观察和动手能力也得到了锻炼。

然而，由于时间的限制，学生的实践操作时间可能不够充分，可以通过增加练习时间来提高学生的实践操作技能。

并且在讨论环节，教师可以引导学生更好地分享和交流，进一步提高学生的学习效果。

偏心轴、偏心套一般都在车床上加工。

它们的加工原理基本相同，无论采用什么样的装夹方式，只要把它们需要加工偏心部分的回转轴线校正到跟主轴旋转中心重合就可以。

二、在三爪自定心卡盘上安装偏心工件的方法和步骤1.计算垫片厚度x（图17-2）x=1.5 e±K K ≈1.5Δe2.制作偏心垫片为防止在装夹时产生挤压变形的现象，应选择硬度较高的材料做垫片。

3.装夹工件切削用量选取：解读评分表：加工步骤：1．本次课主要学习了偏心的概念、偏心工件的划线方法、在三爪自定心卡盘安装和车削偏心工件和车偏心的注意事项。

播放了车偏心的视频。

同学们也进行了相应的练习。

通过讲解和演示及练习，图2 在三爪自定心卡盘上车偏心垫片的厚度，除了用教材中所讲的方法计算外，还可用下列公式进行较精确计算：χ＝)33(2122d e d e --+b)读书的好处1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。

——陈寿11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿17、学习永远不晚。

——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。

——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。

——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根。

学情分析（1）本班学生在学习车工技能训练前已经完成半个学期的专业理论学习，包括机械基础、机械制图、车工工艺、金属材料等专业课程，掌握一定的机械结构原理理论基础。

（2）学生对车床的机械结构实物、机械装拆从来没有接触过，缺少动手能力，部份学生对机械装拆油污有一定的抵触心理。

（3）由于教具为三爪自定心卡盘，重量和体积较大，存在一定的安全隐患，课前必须注重学生的规范操作和安全意识教育。

教学过程设计教室布置图附件表附件1：三爪自定心卡盘结构和卡爪的拆装任务书附件2：小组评价表附件3：教师评价表《三爪自定心卡盘结构和卡爪的拆装》教学过程学习活动教师活动学生活动设计意图下达任务（20分钟）一、【组织教学】（4分钟）1.组织学生按之前分组就坐，准备好相关学习书箱笔记本，考勤并填写考勤记录表。

2.检查教学设备、工具等是否正常齐备。

3.检查学生穿着、防护等是否达到要求，并作严格要求。

按照座位就坐，准备好相关书籍、笔记本、检查衣着是否达要求。

调整情绪使学生能更快的进入学习状态。

二、【复习旧课】（5分钟）引导学生观看右图【提问】1.车床溜板箱正面大手轮轴上的刻度第转一格表示车床那个方向移动多大距离？2.车床尾座由那几部份组成？它们分别有什么作用？学生回答 :（略）【点评】：补充纠正学生的回答。

强调：床鞍纵向移动1mm。

由底座主体、手轮、尾座固定手柄、套筒锁紧手柄、套筒等组成，其中底座主体主要是与床身导轨联接，起到支撑与坚固作用；手轮作是是将旋转运动通过丝杆变为套筒的直线运动，从而顶住零件加工；尾座固定手柄是实现床向与尾座坚固作用；套筒锁紧手柄是实现套筒与尾座坚固作用。

观察、思考、积极回答问题。

以问题引入，复习巩固上节课知识，为进入本课堂学习做准备。

三、【情境分析】（5分钟）【提问】回忆之前我们学习过的钳工实习，在装夹零件是所使用的台虎钳工作原理及优缺点？学生回答 :（略）【讲解】台虎钳在装夹零件时的优点是操作方便快捷、夹紧力大，缺点是夹紧重复精度底低、夹紧圆柱类的零件不方便。

三爪自定心卡盘的安装和拆卸方法二 *当程序运行加工工件时 ! 执行 M @A第五节 ! 三爪自定心卡盘的安装和拆卸一 ! 三爪自定心卡盘的结构三爪自定心卡盘是车床上常用工具 ! 它夹持工件时一般不需要找正 ! 装夹速度较快 $三爪自定心卡盘的结构和形状如图 ! 6! 所示 ! 主要由外壳体 %三个卡爪 %三个小锥齿轮 %一个大锥齿轮等零件组成 $当用卡盘扳手插入小锥齿轮的方孔中转动时 ! 大锥齿轮也随之转动 ! 在大锥齿轮背面平面螺纹的作用下 ! 使三个卡爪同时向心移动或退出 ! 以夹紧或松开工件 $常用的公制三爪自定心卡盘规格有 ! @A %%%1A A %%和 1@A %%$二 ! 三爪自定心卡盘的用途三爪自定心卡盘用以装夹工件 ! 并带动工件随主轴一起旋转 ! 实现主运动 $它能自动定心 ! 安装工件快捷 %方便 ! 但夹紧力不大 ! 所以一般用于精度要求不是很高 %形状规则的中小工件的安装 $I 1图 ! #! ! 三爪自定心卡盘的结构三 ! 三爪自定心卡盘卡爪的装配卡爪有正 %反两副 $正卡爪用于装夹外圆直径较小和内孔直径较大的工件 (反卡爪用于装夹外圆直径较大的工件 $安装卡爪时 ! 要按卡爪上的号码 ! %1%6的顺序装配 $若号码看不清 ! 则可把三个卡爪并排放在一起 ! 比较卡爪端面螺纹牙数的多少 ! 多的为 ! 号爪 ! 最少的为 6号爪 ! 如图 ! 61所示 $将卡盘扳手的方榫插入卡盘外壳圆柱面上的方孔中 ! 按顺时针方向旋转 ! 以驱动大锥齿轮背面的平面螺纹 ! 当平面螺纹的螺扣转到将要接近壳体上的 ! 槽时 ! 将 ! 号卡爪插入壳体槽内 ! 继续顺时针转动卡盘扳手 ! 在卡盘壳体上的 1槽 %6槽处依次装入 1号 %6号卡爪 $拆卸卡爪的操作顺序与之相反$图 ! #四 ! 三爪自定心卡盘的安装由于三爪自定心卡盘是通过连接盘与车床主轴连为一体的 ! 所以连接盘与车床主轴 %三爪自定心卡盘之间的同轴度要求很高 $连接盘与主轴及卡盘间的连接方式如图 ! 66所示 $A6图 ! ##! 连接盘与主轴 ! 卡盘的连接, 9B ! ? A 型车床主轴前端为短锥法兰盘结构 ! 用以安装连接盘 $连接盘由主轴上的短圆锥面定位 $安装前 ! 要根据主轴短圆锥面和卡盘后端的阶台孔径配置连接盘 $安装时 ! 让连接盘的四个螺栓及其上的螺母从主轴轴肩和锁紧盘上的孔穿过 ! 螺栓中部的圆柱面与主轴轴肩上的孔精密配合 ! 然后将锁紧盘转过一个角度 ! 使螺栓进入锁紧盘上宽度较窄的圆弧槽段 ! 把螺母卡住 ! 接着再拧紧螺母 ! 于是连接盘便可靠地安装在主轴上 $连接盘前面地阶台面是安装卡盘的定位基面 ! 与卡盘的后端面和阶台孔五 ! 三爪自定心卡盘的拆卸拆卸卡盘前 ! 应切断电源 ! 并在主轴孔内插入一硬木棒 ! 木棒另一端伸出 ! 6相关文档：∙三爪自定心卡盘的工作原理和用途∙三爪自定心卡盘的特点∙三爪自定心卡盘的结构组成∙三爪自定心卡盘用途∙简述三爪自定心卡盘的工作原理∙三爪自定心卡盘装夹工件的特点∙三爪自定心卡盘工作原理∙三爪卡盘拆卸与安装∙三爪卡盘的拆卸步骤∙三爪卡盘的安装更多相关文档请访问：https:///。

任务三三爪自定心卡盘的拆装教学内容：车端面、车外圆、车外沟槽、车圆锥面、车外三角螺纹、车内孔上课时间：2013年9月24日课时：四课时。

总课时数：12课时。

教学目标：1.工具的识别。

2.了解三爪自定心卡盘的规格和用途。

3.掌握三爪自定心卡盘卡爪的拆装。

4.了解轴类工件的安装方法。

5.掌握三爪自定心卡盘装夹工件。

教学重点：掌握三爪自定心卡盘装夹工件。

教学难点：三爪自定心卡盘的规格和用途。

教具：CA6136、卡盘扳手等工具。

教学过程：一、组织教学检查学生人数，填写教室日志，组织学生上课秩序。

二、复习导入各刻度盘的识读。

三、讲授过程（一）、工具的识别工件夹紧与安装刀具常用工具1、卡盘扳手：将卡盘扳手的方榫（sun）插入卡盘外壳圆柱面上的方孔中，按顺时针方向旋转可使卡爪沿径向向心移动，实现工件的夹紧；按逆时针方向旋转可使卡爪沿径向离心移动，可卸下工件。

2、套管：根据杠杆原理实现省力的目的。

与卡盘扳手配用，用来装、卸工件。

3、压刀扳手：用来装卸刀具。

（二）、三爪自定心卡盘的规格及用途三爪自定心卡盘是车床常用的附件，也是应用最为广泛的一种通用夹具。

常用三爪自定心卡盘的规格有150mm、200mm、250mm等。

用途：1、用于装夹工件，并带动工件随主轴一起运转，实现主运动。

2、能自动定心，安装工件快捷、方便，但夹紧力不如单动四爪卡盘大。

一般用于精度要求不是很高，形状规则的中、小型工件的安装。

三爪自定心卡盘有正（如图1—8所示）、反（如图1—9所示）两副卡爪，正卡爪用于装夹外圆直径较小和内孔直径较大的工件；反卡爪用于装夹外圆直径较大的工件。

图1—8 自定心卡盘正卡爪图1—9 自定心卡盘反卡爪（三）、三爪卡盘三爪的拆装1、正卡爪的拆卸逆时针方向旋转卡盘扳手，3个卡爪则同步沿径向离心移动，直至退出卡盘壳体。

卡爪退离卡盘壳体时要注意防止卡爪从卡盘壳体中跌落受损。

2、正卡爪的安装将卡盘扳手的方榫插入卡盘壳体圆柱上的方孔中，按顺时针方向旋转，驱动大锥齿轮回转，当其背面平面螺纹的螺扣转到将要接近1槽时，将1号卡爪插入壳体的1槽内，如图1—11（a ），安装好1号卡爪后；继续顺时针旋转卡盘扳手，在卡盘壳体的2槽内，如图1—11（b ），再安装2号卡爪；2号卡爪安装好后，继续顺时针转动卡盘，安装3号卡爪。

课题拆装三爪卡盘一、课题功能1.学习在车床主轴上装卸卡盘。

2.学习三爪卡盘零部件的拆装。

3.学习车床的润滑和维护保养。

二、训练目的1．了解三爪卡盘的规格、结构及作用，为以后的生产实习作好准备。

2．掌握在主轴上装卸卡盘的方法和装拆时的安全知识；3．熟悉车床日常润滑方和式注油部位；4．掌握三爪卡盘零部件的拆装。

三、训练内容（一）卡盘与连接盘的拆装练习（两人一组）1．拆装之前要断电，然后在车头处的导轨上垫一块木板，以免卡盘掉下撞伤导轨。

2．用一合适的木棒一头穿入主轴孔内，另一头伸在卡盘外。

3．拆去连接盘上的三个联接螺丝，一人抬着木棒，另一人用木锤敲击卡盘，使其与连接盘脱离。

4．抬下卡盘。

5．用螺丝刀拧下卡盘背面防尘盖上的螺钉，取下防尘盖，观察三爪卡盘的传动原理。

6．拧掉小锥齿轮得止退销钉，取出大小锥齿轮，观察其工作原理。

7．安装时，按以上步骤倒序安装。

（二）注意事项1．安装时要擦净止口，以免破坏连接精度。

2．上螺丝时，一定要三个螺丝轮流上紧；均匀压紧，以免压坏止口，影响精度。

3．安装完成后一定要仔细检查，确认无误后示意教师检查。

（三）卡盘与主轴联接的拆装练习（两人一组）1．拆装之前要断电，然后在车头处的导轨上垫一块木板，以免掉下撞击导轨。

2．用一合适的木棒一头穿入主轴孔内，另一头伸在卡盘外。

3．依次拧松锁紧盘上的安全螺钉和拉紧螺母，一人抬着木棒，另一人转动锁紧盘，使其上的大孔转至拉紧螺母处。

用木锤敲击卡盘，使其与主轴盘脱离。

4．抬下卡盘。

观察其连接和定位原理。

5．安装时，按以上步骤倒序安装。

（四）注意事项1、安装时要擦净止口和定位锥面表面，以免破坏连接精度。

2、一定要使定位销和定位孔对准，以防伤及连接盘。

3、安装完成后一定要仔细检查，确认无误后示意教师检查。

（五）车床的润滑和维护保养1、自用车床的润滑方式（现场讲解）（1）浇油润滑车床露在外面的滑动表面。

如车床的床身导轨面，中、小滑板导轨面和丝杠等，擦干净后用油壶浇油润滑。