七年级语文：第30课《狼》综合练习(人教新课标下册)

《狼》一、基础知识１、选出下列加红字注音有误的一项是（）Ａ、缀行（zhuì）困窘（jiǒng）Ｂ、苫蔽（zhàn）眈眈（dān）Ｃ、假寐（mèi）尻尾（kāo）Ｄ、少时（shǎo）狡黠（xiá）２、下列句子，加红词属于名词活用为动词的一句是（）Ａ、担中肉尽Ｂ、恐前后受其敌Ｃ、狼不敢前Ｄ、狼亦黠矣３、翻译下面句子，选出正确的一项是（）一狼径去，其一犬坐于前。

Ａ、一只狼径直走开，其中一只像狗一样蹲在（屠户）面前Ｂ、一只狼循小路去了，其中一只像狗一样蹲在（屠户）面前Ｃ、一只狼径直离开，另外一条狗坐在（屠户）面前Ｄ、一只狼径直走到一条狗面前坐下来４、选出与“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”意义相同的两项（）Ａ、一狼得骨止，一狼仍从。

Ｂ、身已半入，止露尻尾。

Ｃ、后狼止而前狼又至。

Ｄ、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

５、选出对课文内容理解不正确的一项是（）Ａ、这个故事的高潮是屠夫积极抵御狼，直到最后杀死狼。

Ｂ、屠夫利用田野柴草堆这个有利的环境，转而积极防御，直到主动出击，大获全胜。

Ｃ、“一狼径去，其一犬坐于前”，说明了狼的狡诈，想制造假象迷惑屠夫。

Ｄ、“屠乃奔倚其下，弛担持刀”，表明屠夫不再迁就退让，转而做出与狼斗争的正确抉择。

附：参考答案解析1、Ｂ解析：“苫”应该读shàn。

2、Ｃ解析：前，方位名词，在此句中活用为动词，上前。

3、Ａ解析：文言文翻译，要注意对重点词语的把握。

这句话中，“径”是径直的意思，“犬”在这里作状语，像犬一样。

4、ＢＤ解析：例句中的“止”是“只”的意思，ＡＣ两句中的“止”是“停下、停止”的意思。

5、Ｄ解析：对文章内容的理解，要从整体上把握。

从当时的形势来看，屠夫借助柴草堆，与两只狼形成对峙，这是一种消极的防御。

二、类文阅读狼一屠暮行，为狼所逼。

道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去。

但思无计可以死之唯有小刀不盈寸遂割破爪下皮以吹豕之法吹之。

《狼》同步练习一、基础部分1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉，清代文学家，人称“聊斋先生”，短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。

2、读准字音缀 huì窘iǒng 苫hàn 蔽bì弛 chí眈 dān 瞑 míng隧uì尻āo 黠 iá3、理解词义惧：恐惧。

从：跟随。

故：原来（一样）驱；追赶。

窘：困窘。

恐：恐怕。

顾：看到。

瞑：闭眼。

暴：突然。

毙：杀死。

股：大腿。

寐：睡觉。

黠：狡猾。

缀：原意是连结，文中意是紧跟。

弛：原意是放松，文中意是卸下。

二、课文剖析1、《狼》一文的写作思路是：屠户遇狼──屠户惧狼──屠户御狼──屠户杀狼。

2、读了这个故事的启发：狼的本性是贪婪、凶残和狡诈，绝对不能对狼有半点怜悯之心。

同样，我们对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，要善于做一个机智勇敢的人。

三、中考解读：少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身己半入，只露尻尾，屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

1、比较下面“之”的用法：（2分）久之（）又数刀毙之（）2、从表达方式看，选文第一段是，第二段是。

（2分）3、本段揭示主题的句子是：用原文回答（2分）4、以上文字写屠夫杀狼，既表现了狼的，也表现了屠夫的。

（2分）5、这篇课文告诉我们一个什么道理（2分）文题解读：1．无实义；代狼 2．叙述；议论3．禽兽之变诈几何哉只增笑耳。

4．狡诈阴险；机智勇敢 5、对待像狼一样的恶人，不能存在幻想，要敢于斗争，善于斗争。

（意近即可）拓展链接：歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖追之。

杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众”邻人曰：“多歧路。

”既反，问：“获羊乎”曰：“亡之矣。

”曰：“奚亡之”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

狼1.测测你的注音速度。

缀（）行屠大窘（）苫（）蔽眈（）眈黠（）2.解释句中加点的字的含义。

一狼径去（）屠暴起（）缀行甚远（）自后断其股（）苫蔽成丘（）目似瞑（）狼亦黠矣（）眈眈相向（）3.全文叙事部分按其情节可分为四层；即_________________狼、_______________狼、____________狼、____________狼。

4.比较下列加点词的不同含义和用法。

（1）止有剩骨（）一狼得骨止（）（2）恐前后受其敌（）狼不敢前（）（3）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼（）（4）意暇甚（）意将隧入以攻其后（）5.选出下面翻译正确的一项（）A.其一犬坐于前——其中一只狗蹲坐在前面。

B.两狼之并驱如故——两只狼像原来一样一起追赶（他）。

C.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的屁股。

D.狼不敢前；眈眈相向——狼不敢往前走；和屠户互相瞪着眼看。

阅读下列文段；回答问题。

少时；一狼径去；其一犬坐于前。

久之；目似瞑；意暇甚。

屠暴起；以刀劈狼首；又数刀毙之。

方欲行；转视积薪后；一狼洞其中；意将隧入以攻其后也。

身已半入；止露尻尾。

屠自后断其股；亦毙之。

乃悟前狼假寐；盖以诱敌。

7.从故事情节发展看；选段是故事的____________和____________。

主要写的是____________。

（用四个字概括）8.用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。

其一犬坐于前9.下列句中“其”字指代对象相同的是（）和（）。

10.分析下列句中“之”的用法；选出分类正确的一项（）①复投之；后狼止而前狼又至。

②而两狼之并驱如故。

③久之；目似瞑；意暇甚。

④以刀劈狼首；又数刀毙之。

⑤禽兽之变诈几何哉？A.①⑤/②④/③B.②/①③/④⑤C.①③/②⑤/④D.①④/②⑤/③11.选出下列加点词解释有误的一项（）A.一狼洞其中（打洞）B.其一犬坐于前（像狗一样）C.恐前后受其敌（敌人）D.一狼径去（离开）12.根据狼的故事；选出理解错误的一项（）A.“屠惧；投以骨”中的“投”字；表明屠户对狼的本性尚未彻底认识；只采取一种迁就退让的方法；对狼心存幻想。

语文七年级下人教新课标第30课《狼》练习测试5《狼》练习题（含答案）作者，字，又字，号，世称，（朝代）人，郭沫若称赞他的写作是（蒲松龄字留仙又字剑臣别号柳泉居士世称聊斋先生写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分）文章选自，该书名的意思是：（《聊斋志异》在书房里记述奇异的故事）对黑体字解释：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽，（“苫“注音）成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈，（注音）相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠，（注音）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是：表现屠户的警觉性高的句子是：表现狼阴险狡诈的句子有：表现狼贪婪的句子有：描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：描写狼的心理活动的句子是：最能表现屠户勇敢的句子是：表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是：本文按照、和杀狼、的顺序，第三部分属于情节发展中的，第四部分属于情节发展中的。

叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量，最后作者点明故事的主题：（用原文回答）你能用现代汉语说该主题的意思吗？( 遇狼惧狼御狼杀狼发展高潮和结局）屠户起先怕狼，后来怎样战胜狼的？屠户战胜狼的原因是什么？ (放弃了妥协的思想，认清了狼的贪婪的本质能抓住最佳时机凭借自己的勇敢智慧全文以和表达方式为主，揭示出，说明告诫人们（记叙和议论狼贪婪、凶残、狡猾的本质狼再狡猾，都敌不过人的智慧对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。

你知道有关狼的成语吗？（写出５个）（狼心狗肺狼吞虎咽狼狈为奸狼烟四起杯盘狼藉）本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。

第30课《狼》综合练习一、语言积累与运用（27分）1、给下列加点的字注音（2分）意暇甚（）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寐（）狼亦黠矣（）2、对下列加点字理解有误的一项是（）（3分）A.弛担持刀（放下）意将隧入以攻其后也（从柴草堆中打洞）B.狼亦黠矣（狡猾）一狼洞其中（打洞）C.止增笑耳（只）屠自后断其股（屁股）D.一狼仍从（跟从）恐前后受其敌（胁迫、攻击）3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）（3分）A.一狼洞其中（柴草堆）B.屠自后断其股（狼）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.场主积薪其中（麦场）4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是（）（3分）A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C.其一犬坐于前D.一狼径去5、填空（3分）《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。

6、列句子划分朗读的节奏（3分）①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。

7、翻译下面的句子（6分）①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句（4分）①，。

②，。

二、整体感悟（15分）1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。

（3分）2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。

（4分）3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。

（100字左右）（8分）三、课文精彩语段阅读题（20分）少时，，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

1、解释下列句子中加点的字。

（4分）①缀行甚远（）②而两狼之并驱如故（）③眈眈相向（）④乃悟前狼假寐（）2、翻译句子。

（3分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。

（2分）4、上文中表现狼狡诈的句子有哪一些？请写出来。

30 狼随堂十分钟课时1基础达标1.给加点字注音。

缀．行甚远（）并驱．如故（）积薪．其中（）苫蔽．．成丘（）（）奔倚．其下（）眈眈．．相向（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）意将隧．入（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）2.解释加点的字①缀．行甚远②而两狼之并驱如故．③屠乃奔倚．．其下④狼亦黠矣，而顷刻．．两毙⑤意．将遂入以攻其后⑥禽兽之变诈几何．．哉3.选出与“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”意义相同的两项（）Ａ.一狼得骨止，一狼仍从。

Ｂ.身已半入，止露尻尾。

Ｃ.后狼止而前狼又至。

4.填空：《狼》选自________，作者是________朝________。

5.下边句子节奏划分正确的一项是（）A．其／一犬／坐于前B．后狼止而／前狼又／至C．禽兽/之变/诈几何哉D．意将隧入／以攻其后也6.用现代汉语解释下面的句子：（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（3）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（5）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

7.请写出两个带“狼”字的成语。

趣味语文8.下面是关于“狼”的一些处世之道，请仿照示例，将空缺的地方用四个字概括。

（1）：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。

（2）：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。

（3）授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。

课时2整体感知1.请分别用两个字梳理本文的故事情节。

屠户：遇狼——————2.请各摘录一处能体现狼狡猾和屠户勇敢的句子。

狼：屠户：对比阅读【甲】一屠晚归……止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）【注释】①牧竖：牧童。

竖，童仆。

②跑：兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：气息微弱的样子。

5.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）A.两狼之并驱如故．故．令嗥B.目似瞑，意．暇甚意．甚仓皇C.狼不敢前．跑号如前．状D. 相去．数十步一狼径去．6.用现代汉语翻译文中画线的句子。

30狼训练一一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）入尻（）尾chí（）担持刀dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）二、填空。

1、《狼》的作者，是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《》。

2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的，“志异”的意思是。

3、请写出点明全文主旨的句子：。

4、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）三、解下列加点字的意思。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其攻（）②盖以诱敌（）（3）止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（）四、用“/”标示下列句中的语音停顿。

1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉训练二一、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。

1、联系全文，段⑴是故事的，主要写；段⑵⑶是故事的，主要写。

2、请选出下列各句中含有通假字的一句（）A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向3、翻译下列句子。

⑴途中两狼，缀行甚远⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘4、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是。

5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？二、阅读下面的选文，完成文后问题。

狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。

”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。

”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。

第30课《狼》同步练习（人教版初一下）(5)«狼»同步练习2［学法导引］文言短篇小讲集«聊斋志异»是清初闻名文学家蒲松龄的杰作。

本文正选自«聊斋志异»中«狼三那么»的第二那么。

写的是一个屠夫杀死两只狼的故事，生动地表现了狼的贪欲、凶狠和狡诈的本性，嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场，启发读者对待像狼一样狡诈的恶人，要敢于斗争，善于斗争，绝不能心慈手软。

全文分两部分，前一部分叙事，写人狼相斗：遇狼、惧狼、御狼、杀狼，环环相扣，情节紧张曲折；后一部分是作者的议论，点明了故事的主题。

学习本文，第一要在诵读中明白得文意，把握文章的叙事脉络，品味文章的情味，再通过理清情节、揣摩语言来认识狼的本性和屠户的心理行动的变化过程，正确认识人与狼斗智斗勇的矛盾冲突，最后通过议论段的研读来把握文章的主题。

［典题例析］例题一、以下各句对〝其〞讲明有误的一项为哪一项〔〕A、场主积薪其中〔麦场〕B、一狼洞其中〔柴堆〕C、意将隧入以攻其后也〔狼〕D、屠自后断其股〔狼〕解析：文言文中常有〝一词多义〞的现象。

上述加点的〝其〞字虽均为代词，但它所指代的对象却并非完全相同，解答时要结合上下文进行判定。

其中，A、B、D差不多上正确的，而C句假设补完整应为：〔狼〕意将隧入以攻其后也，依照具体语境来看，那个地点的〝其〞应指代〝屠户〞。

参考答案：C例题二、本文的主人公是屠户依旧狼？解析：要判定主人公是谁，必须先把握文章的主旨。

本文的主旨专门清晰，即最后一段作者的议论，它讲明狼不管多么狡诈也不是人的对手，终将为人的勇敢聪慧所战胜。

可见作者写本文正是为了讽刺狼。

在叙事过程中，文章也是以狼为主导来进行，并以狼最终自取灭亡来终止的。

由此可见，在本故事中，狼是要紧〝人物〞，而屠户是次要人物。

参考答案：狼，因为狼的行动是故事进展的主导，作者的写作目的在于讽刺狼。

［课时训练］训练一一、给以下加点字注音或依照拼音写汉字。

第30课狼一、字音字形1．识记生难字zhuì（缀）行屠大jiǒng（窘）苫．蔽（shàn）眈．眈相向（dān）目似míng（瞑）意xiá（暇）甚kāo（尻）尾狼亦xiá（黠）矣2．读准多音字（1）积薪其中．zhōng其他读音：zhòng组词：中奖（2）少．时：shǎo其他读音：shào组词：少年二、重要词语1．重点词语理解（1）缀．行甚远：连接，文中是紧跟的意思。

（2）一狼仍从．：跟从。

（3）弛．担：放松，文中指卸下。

（4）眈眈．．相向：注视的样子。

（5）目似瞑．：闭眼。

（6）意暇．甚：空闲。

（7）屠暴．起：突然。

（8）止露尻．尾：屁股。

（9）假寐．：睡觉。

（10）狼亦黠．矣：狡猾。

2．一词多义辨析3．词类活用解释（1）狼不敢前．解释：名词用作动词，上前，向前。

（2）其一犬．坐于前解释：名词用作状语，像狗一样。

（3）一狼洞．其中解释：名词用为动词，打洞。

（4）意将隧．入以攻其后也解释：名词用作状语，从隧道。

4．古今异义区分（1）顾．野有麦场古义：回头看，这里指往旁边看。

今义：照顾。

（2）盖．以诱敌古义：原来是。

今义：覆盖，盖子。

（3）禽兽之变诈几何．．哉古义：多少，这里是能有几何的意思。

今义：数学的一个分支，几何学。

三、作家作品蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生，淄川（现在山东淄博）人。

除代表作《聊斋志异》外，还著有《聊斋文集》4卷、《诗集》6卷、词1卷。

1．根据课文回答《狼》中的屠户先后用了哪些办法对付狼？并分析屠户最终战胜并杀死狼的原因。

点拨：屠户开始以“投骨喂狼”的方式试图解围。

骨尽而围不解之后，屠户又以占领有利地势，使用武器与狼对峙。

最后，屠户不为狼的欺诈手段所迷惑，抓住战机，乘其不备力毙两狼。

屠户最终战胜并杀死狼的原因有：①丢掉幻想，坚定与狼搏斗的决心。

②占据地利，借助武器，抓住战机，突袭敌人。

6.30《狼》【积累·感知】缀行＿＿＿大窘＿＿＿苫蔽成丘＿＿＿弛担＿＿＿目似瞑＿＿＿意暇甚＿＿＿尻尾＿＿＿假寐＿＿＿1.自后断其股古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.盖以诱敌古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.亦毙之古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.方欲行古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿止：止有剩骨＿＿＿＿＿一狼得骨止＿＿＿＿＿前：狼不敢前＿＿＿＿＿其一犬坐于前＿＿＿＿＿意：意暇甚＿＿＿＿＿意将隧入＿＿＿＿＿敌：恐前后受其敌＿＿＿＿＿善以诱敌＿＿＿＿＿“其”字各指代什么？1.恐前后受其敌。

2.场主积薪其中。

3.屠乃奔倚其下。

4.一狼洞其中。

5.意将隧入以攻其后也。

6.屠自后断其股。

1.而两狼之并驱如故。

2.其一犬坐于前。

3.意将隧入以攻其后也。

4.禽兽之变诈几何哉？【体验·探究】“屠夫遇狼”概括第一段内容，后三段的内容分别该怎样概括？2.哪些词语表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让？3.前狼假寐的姿势、神态，目的分别是什么？4.哪一句表现了狼贪婪的本性？5.课文主要使用了哪两种表达方式？6.哪一句能概括文章的主题？【实践·拓展】七.阅读下文，回答问题卖羊梁时有一书生，性痴而微有词辨，不曾识羊。

有人饷其一羝羊，乃绳系项，牵入市卖之。

得价不多，频卖不售。

市人知其痴钝，众乃以猕猴来换之。

书生既见猕猴，还谓是其旧羊，惟怪其无角，而目顿改。

又见猕猴手脚不住，只言市人捩去其角，然为猕猴头上无疮痕，不可为验，遂隐忍不言。

乃牵猕猴归家而咏曰：“吾有一奇兽，能肥亦能瘦。

向者宁馨膻，今来尔许臭。

数回牵入市，三朝卖不售。

头上失却皂荚子，面孔即作橘皮皱。

[注释]：词辩：辩论的言词。

宁馨：这样。

膻（ shān）：羊肉的气味。

皂荚子：皂荚树上结的果实，状如豆角。

1.羊为什么卖不出去？2.文中形容这个书生的词语有哪些？3.文中的性痴书生代表什么形象？“其“字，都是代词，指出它的具体意思。