四年级下学期句子练习一、按要求改写句子1、街上的人真多。
（改为反问句）2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
（改为肯定句）3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
（改为肯定句）4、他是一个听话的孩子。
（改为反问句）5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
（改为双重否定句）6、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（改为双重否定句）7、这个问题不能不讲清楚。
（改为肯定句）二、把下列肯定句改成双重否定句，不改变句子意思。
1、这部电影使我感动得流泪。
2、黑熊躲进大树洞里。
3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。
四、修改病句1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5. 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
6.看了这本书,很受教育。
7.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
9. 看了这本书,受到了深刻的教育。
10.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
11. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
12. 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
13. 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
14. 《繁星》的作者是巴金写的。
五、转换句式1、这是真理。
（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事。
（改为反问句）3、这件事我一定要做。
（调换顺序，意思不变）4、在这树上有许多鸟巢。
（改变词序，句子意思不变）5、写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
（改为双重否定句）7、天气太热了，简直叫人受不住。
（改成夸张句）8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。
（改成陈述句）10、泰山日出的景色真美丽。
（改成感叹句）11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）12、天上的星星在闪烁。
（改成拟人句）13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
（改为双重否定句）14、我在星星的怀抱中微笑着。
（改变句序，句子意思不变）15、你承认电子计算机是“天之骄子”。
（改为双重否定句）16、曹操气得脸都红了。
（变换语序，意思不变）17、邱少云趴在火堆里一动也不动。
（改为比喻句）18、桂花开了，很远就能闻到香味。
（改为夸张句）19、天空中飘着大雪。
（改为比喻句）20、指导员把我叫到跟前。
（改为“被”字句）21、小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）22、地球资源枯竭了，人类能活吗？（改为陈述句）23、凶狠的老板打凡卡。
（变换语序，意思不变）24、我做成了这个试验。
（改为反问句）25、你不是不知道这件事有多重要。
（改为肯定句）26、溪水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）27、他的鞋真大。
（改为夸张句）28、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。
（改为反问句）29、这个足球场太小了。
（改为夸张句）30、田里的青蛙叫。
（改为拟人句）31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）六、照样子写句子。
例：大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中，大会结束了。
1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。
2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
按要求改句子：1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）2．这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。
”（改为间接转述句）4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）6．太阳升起。
（扩句） 7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）8．别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为间接叙述句）12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）13他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。
”（改为间接叙述句）1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）2.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：“被”字句：3.伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
）八、修改病句。
（在原句上修改）1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5. 中国是世界四大闻名古国。
6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
号。
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
九、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
4.我们来到沙滩上。
5.阳光照在他的脸上。
十、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
十一、把下面的反问句改为陈述句。
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4..难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5.难道你要违背人类的真理吗？6. 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？十二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
参考答案：一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 1街上的人不多。
2说起地道战，谁也不承认是个奇迹。
3谁也不能否认地球是绕太阳运行的。
4他不是一个听话的孩子。
5我没有用劳动来解除饥饿的威胁。
6张民对学习马虎。
7幼儿园的小朋友不喜欢王老师。
8这个问题不讲清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。
1、这部电影没有使我感动得流泪。
2、黑熊没有躲进大树洞里。
3、下个星期天，妈妈不带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海，不会不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，没有什么困难不都能克服。
四、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。
1、否定句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的。
反问句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的吗？2、否定句：这个故事没有使妈妈感动不已。
反问句：这个故事怎能不使妈妈感动不已呢？3、否定句：我们不要遵守交通规则。
反问句：我们怎能不遵守交通规则呢？五、转换句式 1、这不是真理吗？ 2、多得些知识是一件坏事。
3、我一定要做这件事。
4、有许多鸟巢在这树上。
5、写得不怎么样，但不是没有希望。
6、问题还没有弄清，但不是没一点儿头绪。
7、天气太热了，叫人无法呼吸。
8、未来的社会是“多元”的社会。
9、我的心，留在祖国的蓝天上。
10、泰山日出的景色真美丽啊！11、这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ 12、天上的星星快乐地眨眼睛。
13、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
14、在星星的怀抱中我微笑着。
15、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
16、曹操气得都红了脸。
17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
18、桂子花开，十里飘香。
19、天空中飘着鹅毛般的大雪。
20、我被指导员叫到跟前。
21、小窗户里望见的能不大。
22、地球资源枯竭了，人类不能活。
23、凡卡被凶狠的老板打。
24、我不是做成了这个试验吗？ 25、你知道这件事有多重要。
26、溪水唱着歌儿奔向远方。
27、他的鞋大得能放进一条船。
30、田里的青蛙快乐地唱歌。
31、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
六、照样子写句子。
1、在大雨中，雷锋背着孩子不停地走了两个小时。
2、在高速公路上，一辆卡车飞快地奔驰。
3、在一阵热烈的掌声中，宣布开幕式开始。
