初二(2)班下学期开学主题班会..

初二下开学班会主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！新的学期又开始了，首先请允许我代表班级全体同学向大家表达最真诚的祝福和诚挚的问候！在这个开学班会上，我们将以“迎接新学期，努力奋进”为主题，共同探讨如何应对新的学期，并以更加饱满的激情和充实的工作态度去迎接挑战。

下面我将以三个方面的内容为大家介绍。

一、回顾过去，筑牢基石首先，让我们回顾一下上个学期我们所取得的成绩和收获，包括学习上的进步、文体方面的成功以及与同学们之间的友谊。

相信大家都有很多骄人的成绩，也有为之骄傲的事情。

回顾过去的努力和拼搏，能让我们更加清晰地认识到自己的优势和不足，更坚定地走上新的征程。

同时，也请同学们不要因为过去的成功而沾沾自喜，要及时总结经验，发现问题，并努力克服。

二、新学期新起点，立下决心新学期，意味着新的开始和新的机遇。

希望同学们能够把握这个机会，迎接新的挑战。

这是一个施展才能、展示自我的舞台，每个人都有机会在这里发光发热。

因此，同时也希望同学们能树立迎接新学期的新决心，做到“争分夺秒、珍惜时间”，完成老师交代的任务。

只有通过不断努力、不断积累，才能更好地面对挑战。

1. 学习上的决心：本学期，我们将面对更多更复杂的知识，要求更高的难度。

我们需要下定决心，端正学习态度，通过努力和坚持，克服困难，提高自己的学习成绩。

在学习上，要善于总结，在解题过程中，遇到问题要及时请教老师、请教同学。

2. 健康上的决心：健康是我们学习、生活的基石。

要想充实的度过新的学期，我们一定要注重锻炼身体，保持健康的体魄。

要多参加体育活动，多晒太阳，多呼吸新鲜空气。

同时，还要注意合理饮食，避免熬夜和吃垃圾食品，保证充足的睡眠。

3. 形象上的决心：新的学期，每个人都要树立良好的形象和品德。

对待学习认真负责，对待同学们友善和善良。

要注意自己的言行举止，言行一致，打扮整洁大方。

同时要有爱心，关心他人，尊重师长，做到诚实守信。

三、共同奋斗，勇往直前要想在新的学期有所收获，就必须要有团结合作的精神。

2020年关于初二开学主题班会教案精选5篇初二开学主题班会教案第一篇教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做准备运动。

4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时，不要跳水。

6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通安全老师介绍几则案例：通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的.感受?行走时怎样注意交通安全：1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

开学第一课八年级下学期主题班会开学第一课八班级下学期主题班会5篇和善不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动；和善不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青；和善让世界充溢温情，让岁月多了牵挂。

这里给大家共享一些开学第一课八班级下学期主题班会，供大家参考学习。

开学第一课八班级下学期主题班会篇1教学目标:1、观看图画内容，使同学初步感受老师的暖和、同学的友爱和校内生活的丰富多彩。

2、画面提示，对同学进行敬重老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。

教学重难点：1、让同学初步感受老师的暖和、同学的友爱和各校内生活的丰富多彩。

2、同学进行敬重老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。

教学预备：课文插图，录音机。

教学过程一、联系实际，启发谈话。

1、老师以谈话形式引入：今日早上来上学，是自已来的，还是家长送来的。

2、进一步引导：在学校门口，你观察了什么？二、认真看图，指导观看。

1、引导同学进行对比：你觉得学校和幼儿园有什么不一样的地方？2、指导同学根据肯定的挨次观看画面。

3、老师：小伴侣来到学校学习，老师是你们的好伴侣，老师爱小伴侣，小伴侣也爱老师。

三、说话演练，体会情感。

1、谈话：早晨，老师见到你们，问：“小伴侣早！”你们应当怎样回答呢？平常见到老师应怎么说呢？放学了又应怎样和老师、同学道别呢？2、同学结合自已成为学校生以来的经受谈上学的感受。

开学第一课八班级下学期主题班会篇2一、教学目标：1、回顾暑假生活，品尝其中的各种味道，为新学期教学做铺垫。

2、回顾上学期的学习状况，表扬发挥的比较好的同学，明确只要踏实仔细，就能猎取。

3、回顾课堂常规，实行针对性训练，让同学养成良好的学习行为习惯。

4、介绍本学期的教学内容，激发学习爱好。

二、教学重点、难点：1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心仔细踏实上好本学期的每一次课。

2、实行课堂常规的强化训练，使同学养成良好的学习行为习惯。

初二开学第一课主题班会(精选7篇)初二开学第一课主题班会(精选7篇)在学习中，大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

主题班会需要准备哪些内容呢?下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会篇1一、班会背景9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。

二、班会目的通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生社会公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

三、班会准备（1）教师准备：制作班会课件（2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿（3）材料准备：准备文明知识自测题目，准备ppt.四、班会过程（一）活动基本情况时间：20__年9月22日地点：初二（3）班教室主持人：杨玉枚参与者：初二（3班）班全体同学（二）活动程序（1）引言，宣布主题班会开始；（2）展现校园不文明现象；（3）分别讨论其中的弊端；（4）进行文明知识自测；（5）宣读倡议书；（6）道德小宣誓；（7）班主任、领导总结。

（三）活动纪实中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的道德准则。

即使在今天，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。

校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们今天召开主题班会，旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识，更进一步地营造和谐文明的校园所以在今天的主题班会开始之初，我想先问大家一个问题，大家都知道身边的那些不文明现象，知道的同学请举手。

初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。

下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会开展7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会开展篇1一、主题活动目标：1、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、活动准备：1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

三、活动过程：（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。

）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。

让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？(4)其它3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。

如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

第1篇一、班会背景随着新学期的开始，初二下学期是我们面临更多挑战和机遇的关键时期。

为了加强班级凝聚力，提高同学们的学习积极性，培养学生良好的学习习惯和团队精神，我们班于2023年3月15日召开了以“携手共进，共创辉煌”为主题的班会。

二、班会目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。

2. 鼓励同学们树立远大目标，努力学习，为实现梦想而努力。

3. 培养同学们的团队协作精神，共同面对挑战。

4. 了解同学们的学习、生活情况，及时解决存在的问题。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对上学期班级取得的成绩表示肯定。

随后，她强调了本学期班级工作的重点，希望同学们在新学期里能够携手共进，共创辉煌。

2. 优秀学生代表发言优秀学生代表结合自身经历，分享了自己的学习方法和心得体会。

她鼓励同学们要树立信心，勇敢面对困难，努力提高自己的综合素质。

3. 同学们分组讨论同学们分成小组，就以下话题展开讨论：（1）如何提高学习效率？（2）如何培养良好的学习习惯？（3）如何增强班级凝聚力？（4）如何面对挑战，实现自己的梦想？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

以下为部分讨论成果：（1）提高学习效率的方法：- 合理安排时间，制定学习计划。

- 课前预习，课后复习。

- 做好笔记，及时巩固知识点。

- 多与同学交流，互相学习。

（2）培养良好的学习习惯：- 养成早睡早起的习惯。

- 避免拖延，按时完成任务。

- 勤于思考，勇于提问。

- 培养自主学习能力。

（3）增强班级凝聚力：- 参加班级活动，增进同学间的友谊。

- 关心集体，为班级贡献自己的力量。

- 尊重他人，学会换位思考。

- 遵守纪律，维护班级形象。

（4）面对挑战，实现梦想：- 树立远大目标，明确自己的人生方向。

- 努力学习，提高自己的综合素质。

- 勇于挑战，敢于创新。

- 保持乐观心态，相信自己。

4. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论成果表示肯定，并提出了以下几点建议：（1）加强自我管理，提高自律意识。

初一初二返校心理主题班会教案《新学期“情”动力》目标- 帮助初一初二学生适应新学期返校的心理调整- 激发学生的研究动力和积极性- 培养学生良好的情绪管理能力活动内容1. 自我介绍和分享- 学生们互相介绍自己，并分享暑假的精彩经历和感受- 通过分享，让学生们感受到彼此的关心与支持2. 感恩回顾- 鼓励学生们回顾过去一学期的成长和收获，并感恩自己的努力和他人的帮助- 通过感恩回顾，培养学生的积极心态和感恩心理3. 目标设定和规划- 引导学生们思考新学期的研究目标和个人规划- 鼓励学生们制定具体的计划和行动步骤，以实现自己的目标4. 情绪管理训练- 通过情绪管理的讲解和训练，帮助学生们认识和掌握自己的情绪- 提供一些实用的情绪调节方法，如深呼吸、放松训练等，帮助学生们应对研究和生活中的压力5. 研究动力激发- 讲解研究动力的重要性和影响因素- 通过案例分享和讨论，激发学生们对研究的兴趣和热情- 鼓励学生们相互鼓励和支持，共同营造良好的研究氛围教学方法- 小组讨论和分享- 情景模拟和角色扮演- 讲解和示范结合- 互动游戏和活动预期效果- 学生们能够积极适应返校，建立良好的班级关系- 学生们能够设定明确的研究目标，并制定有效的研究计划- 学生们能够有效管理自己的情绪，应对研究和生活中的压力- 学生们能够激发研究动力，提高研究效果和成绩注意事项- 班会教案可根据实际情况进行适当调整和增减- 活动中要注重引导学生的参与和互动- 鼓励学生们主动提出问题和表达观点，促进思考和讨论- 教师要及时给予学生们反馈和鼓励，激发他们的自信心和积极性。

初二开学第一课主题班会活动(精选7篇)初二开学第一课主题班会活动(精选7篇)在我们平凡无奇的学生时代,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会活动7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会活动（精选篇1）活动时间：10月30日活动地点：初三（4）班教室活动对象：初三（4）班全体学生及班主任活动主题：健康饮食，快乐成长活动目的1、加强饮食安全教育，增加学生饮食安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。

培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。

2、引导学生理解和关注食品卫生、饮食营养和饮食心理，学会如何安全选购食物，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食。

3、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

活动准备1、学生排练小品《爱吃零食的他》。

2、让学生查阅食品卫生方面的资料，做好竞赛准备。

3、学生生活小调查：生活中的卫生隐患。

4、教师收集有关饮食方面的资料。

活动内容1、开场导入主持人甲：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

今天就让我们从饮食卫生的角度来开一次主题班会。

主持人乙：饮食安全的确是最容易引发事故的。

喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时，却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时，一定记住要当心“病从口入”啊！主持人（合）：“健康饮食，快乐成长”主题班会现在开始！2、饮食安全知识竞赛。

主持人甲：下面进行第一个环节。

大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。

下面开始第一回合的比赛。

这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。

每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。