小学美术四年级上册窗外的景色-课件

1 课程引导
窗外的风景
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸窗收外一的部风分景光总线是充，满减美少好对，眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜你，喜以欢看减窗少外阳的光风的景刺么激？，你 有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
为窗户内的人物涂上颜色。
1 绘画教程
步骤参考：将彩色的卡纸或者随机
涂好的颜色，撕成草或叶子的外形；
1 绘画教程
步骤参考：将叶片贴在窗户外并贴程
2 绘画教程
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课堂点评
1、谁笔下的人物在表情、动作上生动形象？2、谁的画面内容丰富，充满 独创性？3、谁的画面整体色彩丰富和谐，具有整体感和美感？4、通过本 次课程，我们重点应该掌握哪些内容，在作品的呈现方式上可以获得哪些 启示？
在城市中高楼林立、车水马龙，但是人们却从没有停止过对自然的向往。居住在钢精水泥的楼房里，一扇窗能够采集光线，也能为人们带来变化的风景。
1 课程引导
有人将窗台种满花花草草， 时刻都有着葱茏的绿和娇艳
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至的眼花底；有，人戴透一过副窗墨，镜用，一可双以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎善热于的发现夏美季的外眼出睛时，，四都季喜都欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应能当欣根赏据到不变同化的的需风景要。来如选今择。
1 绘画教程
步骤参考：准备一张彩色卡纸画
出窗户。注意留出下部分的位置用 于后期的作画。将画好的窗户沿中 间的线剪开，使窗户能够活动。

窗外的景色
李鹏 光明路街道中心小学
2009.11
பைடு நூலகம்
请描述你想象中的窗外的风景。
请同学们说一说你对窗户的了解 1.窗户有什么作用？ 2.窗户都有哪些形状的？
听完这段优美的音乐，说一 说你都“看见”了什么！
把自己刚才想到的景色 动手画下来，比一比谁 画的既快又好！
窗外的景色
你知道窗户的结构吗 ?
你见过哪些样式的窗户？
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你想透过窗户看到什么景色？
1.以线为主，创作一幅 构思，构图妙巧的窗外 的景色。
2.画面饱满，注意景物 的表现。

家庭作业：
回家画一副本周印象最 深的事情的日记画。
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关于儿童美术窗外的风景
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教学目标：
1 、 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色 等绘画的综合能力。
2、 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的 想象。
3 、 引导学生写生窗外的景色，进行景物写生 要素的指导。
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现在学习的是Байду номын сангаас3页，共15页

四年级美术上册 《窗外的景色》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
窗外的景色
李鹏 光明路街道中心小学
2009.11
第一页，共十页。
第二页，共十页。
第三页，共十页。
第四页，共十页。
第五页，共十页。
请描述你想象中的窗外的风景。
第六页，共十页。Biblioteka 请同学们说一说你对窗户的了解
1.窗户有什么作用？ 2.窗户都有哪些形状的？
第七页，共十页。
听完这段优美的音乐，说一 说你都“看见”了什么！
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把自己刚才想到的景色 动手画下来，比一比谁 画的既快又好！
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同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小结
奇幻
魔幻世界 侏罗纪世界 外太空
去看看画家和小朋友们的作品吧！
有窗的风景系列（油画）
有窗的风景系列（油画）
学生作品
学生作品
画一画
作业要求：①画自己坐在窗口 ②画窗外景象（实景、奇幻二选一）
作业时间：15-20分钟
小结拓展
希望同学们能够养成热爱生活，细心 观察的习惯，学会用我们的双眼去感受 外面美好的世界！
看一看
图片上这个女孩站在哪里？ 她在干什么？
在窗口看风景
第7课《窗口》
植物Байду номын сангаас
房屋&人物
动物
小结
植物
实景
房屋、 动物
人物
你还希望透过窗口看到哪些更奇妙的风景呢？
想一想
请同学们打开脑洞，想象一下，一 觉醒来，窗外出现了另外一种奇幻景象 你觉得会是怎样的景象呢？
魔幻世界
侏罗纪世界
外太空

蒙 古 包
陕北窑洞
轮 船
热 水 壶
消防栓
小 鸟 的 家
飞 碟
石宝寨
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
“窗，聪也，于 内窥外为聪明也”。
（1）
（2）
江南 水乡的
花形
窗框如 同给风 景配上 了别致 的画框。
简约
五边
形的
落地 窗将 室外 景色 尽收 眼底。
半 圆 形
圆 形
三 角 形
多
扇形
边
形
异
梅
形
花
形
木雕窗漏下千璃窗让教堂弥漫着神圣的光彩。
巴洛克式窗户典雅活泼，奇异优美， 风情独具。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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瞧！花的妖娆，草的活力，窗外的春，灵动，清新。还有几只蝴蝶在翩翩起舞。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
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现在我们一起来画一画窗外美丽的景色吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
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秋天的景色
秋天一眼看去都是丰收的景象，树上的果实都成熟了，田野里的麦子都成熟了，还有山坡上，小草妹妹把头发染成了金黄色的······
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命飘洒，落叶五彩缤纷的，有黄的，红的……还有针形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，在风中盘旋，又缓缓落下，真是美极了！
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参考素材
绘画教程
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第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
2
第一部分
课 堂 点 评
1.通过观看图片或者视频，导入窗外的美景吸引小朋友的注意，同时引导小朋友回忆或者观察自己看到过的窗外景色是什么样的，让小朋友形成情感上的共鸣，培养观察能力。2.通过半立体手工这一有趣的形式表现窗户，增加绘画的乐趣，激发小朋友的想象力和创造力。3.通过教师的引导，结合生活中看到过的窗外美景，可以有选择性的表现窗外的美景，同时辅以夸张化、概括化、简单化、等绘画手法，适当的删减添加创造，形成一幅美丽的窗外景色。