田径

田径运动的认识一、田径运动的定义田径运动是指各种赛跑、跳远、投掷等项目的竞技活动。

它是体育运动中最古老、最基础的一项运动，被广泛誉为奥林匹克运动会的皇后项目。

二、田径运动的历史2.1 古代田径运动古希腊是田径运动的发源地，古希腊的奥林匹克运动会就是田径运动比赛的最高荣誉。

古代田径运动的项目包括奔跑、跳跃、投掷和格斗等，赛事分为裸体和武装两类，据说最早的奥运会是公元前776年举办的。

2.2 现代田径运动现代田径运动起源于19世纪末的英国，首届现代奥运会于1896年在希腊雅典举办，其中田径项目就占据了很大的篇幅。

现代田径运动的项目包括短跑、中长跑、长跑、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪投掷等，这些项目在不同的国家和地区都有着广泛的普及和发展。

三、田径运动的分类田径运动可以分为跑、跳、投三个大类，每个大类下面又有多个小类。

具体分类如下：3.1 跑•短跑：包括100米、200米、400米•中长跑：包括800米、1500米、5000米、10000米•长跑：包括马拉松、超级马拉松3.2 跳•跳远：包括立定跳远、三级跳远•跳高：包括传统跳高、撑杆跳高•跳远：包括三级跳远、铁饼、标枪四、田径运动的训练方法4.1 跑训练方法•短跑训练：包括起步训练、加速训练、维持速度训练•中长跑训练：包括耐力训练、间歇训练、爆发力训练•长跑训练：包括长距离跑、节奏跑、坡度跑4.2 跳训练方法•跳远训练：包括起跳训练、着地训练、飞行姿势训练•跳高训练：包括落地训练、划跃训练、攀爬训练•铁饼训练：包括技术训练、力量训练、灵敏度训练4.3 投训练方法•标枪训练：包括技术训练、力量训练、灵敏度训练•铁饼训练：包括技术训练、力量训练、灵敏度训练•铅球训练：包括技术训练、力量训练、灵敏度训练五、田径运动的价值田径运动对个人和社会都有着重要的意义和价值。

5.1 对个人的影响•培养顽强的意志力和毅力•增强身体素质和耐力•培养团队合作和竞争意识•塑造积极向上的人生态度5.2 对社会的影响•增进人们的健康意识，促进全民健身活动的开展•培养出优秀的运动员，提升国家的国际形象•丰富人民群众的文化生活，推动体育产业的发展六、总结田径运动是一项古老而又经典的体育运动，它有着悠久的历史和丰富的项目，对个人和社会都有着重要的影响和价值。

田径重点知识点田径是一项古老而广泛的运动项目，它涵盖了多个不同的项目，包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷和田径赛等。

本文将介绍田径运动的一些重点知识点。

1.短跑短跑是田径比赛中最基本也是最受关注的项目之一。

它分为100米、200米和400米三个项目。

短跑的技术要点包括起跑姿势、爆发力和加速度的掌握，以及正确的奔跑姿势和节奏的保持。

在训练中，运动员需要注重爆发力和速度的提升，以及对起跑和接力的练习。

2.长跑长跑项目主要包括800米、1500米、5000米和10000米等不同距离的比赛。

长跑强调耐力和持久力，因此在训练中需要注重长时间的有氧训练和体能的提升。

此外，正确的呼吸技巧和合理的配速也是长跑成功的关键。

3.跳远跳远是田径比赛中的技术项目之一，也是一项综合性较强的项目。

跳远的技术要点包括起跳时的速度和力量的发挥，以及正确的起跳姿势和飞行姿势的掌握。

在训练中，运动员需要注重爆发力和灵活性的培养，同时也需要提升跳远的技术和策略。

4.跳高跳高是田径比赛中的另一个技术项目，它要求运动员以最高的姿势越过横杆。

跳高的技术要点包括起跳姿势、空中动作和着陆姿势的掌握。

在训练中，运动员需要注重爆发力和柔韧性的培养，同时也需要不断提高起跳和飞跃的技术。

5.投掷投掷项目主要包括铅球、标枪和铁饼等。

投掷的技术要点包括力量的发挥、姿势的掌握和投掷的角度和速度的调整。

在训练中，运动员需要注重力量和爆发力的提升，同时也需要提高投掷技术和策略的水平。

6.田径赛田径赛是一个综合性较强的项目，它包括多个不同的技术项目的组合。

田径赛的技术要点包括起跑姿势、奔跑姿势、转身技巧和终点冲刺等。

在训练中，运动员需要注重综合能力的提升，同时也需要不断完善各项技术的协调和配合。

总结起来，田径运动是一项需要综合能力的运动项目，不同的项目有不同的技术要点和训练方法。

运动员需要在训练中注重力量、爆发力、柔韧性、耐力和技术的综合提升。

只有通过不断的训练和练习，才能够在田径比赛中取得好的成绩。

田径田径田径(track and field)或称田径运动，是径赛、田赛和全能比赛的统称。

以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。

田径比赛由田赛、径赛、公路跑、竞走和越野跑组成，此外还包括部分田赛和径赛项目组成的“十项全能”。

编辑本段田径运动简介据记载，最早的田径比赛，是公元前776年在希腊奥林匹克村举行的第一届古代奥运会上进行的，项目只田径有一个——短距离赛跑，跑道为一条直道，长192.27米。

到公元前708年的第10届奥运会上，才正式列入了跳远、铁饼、标枪等田赛项目。

当时只准男子参加，女子连观看也不行，违者处以死刑。

田径赛，顾名思义是田赛和径赛的合称。

它们都是根据场地而命名的。

最早并没有像现在这样的标准田径场，那时的一些跳跃和投掷项目的比赛，都在一块空着的场地上举行，而一些赛跑的项目，都在一段平坦的道路上举行，“田”和“径”的命名就由此而来。

“田”指广阔的空地或原野，田赛是在一定的区域内进行的各种跳跃和投掷项目比赛的统称。

“径”指跑道或道路，径赛是在田径场的跑道上，或场外规定的道路上进行的不同距离的竞走和各种形式的赛跑的统称1894年，在英国举行了最早的现代田径运动国际比赛，比赛共分9个项目。

真正的大型国际比赛是1896年开始举行的现代奥运会。

它沿用古代奥运会每隔4年举行一次的制度，每届奥运会上，田径运动都是主要的比赛项目之一。

从1928年第9届奥运会起，才增设了女子田径项目，此后，女子便参加了田径项目的比赛。

至今，田径运动仍然是体育比赛中观赏性极强的运动之一。

田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。

田径与游泳、射击被视为奥运金牌三大项目，51枚金牌也是奥运金牌最多的项目，“得田径者得天下”也由此而来。

田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竞走、跑跃、投掷四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。

一、名词解释1 、田径运动:是集竞技和健身于一体，以人的走、跑、跳、投为运动方式，以时间和距离计量运动成绩的体育运动项目2 、田赛:以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。

3 、径赛:用远度和高度计算成绩的跳跃和投掷项目叫田赛.4 、运动技术的实效性:是指完成动作时，能发挥人体的最大能力，从而产生最大作用并获得最佳的运动效果。

5 、内力:人体的内力指的是人体运动时人体各部分之间相互作用时所产生的力。

6、外力:是指人体与外界物体相互作用时，外界物体对人体作用的力。

7 、步频：是指单位时间内跑的步数，它取决于完成每一步的时间，即每一个单步的支撑时间与腾空时间。

8 、重心波动差:在走、跑过程中，身体重心轨迹有上下、左右的波动，其上下波动的差数称重心波动差。

9 、腾起角:起跳离地瞬间身体重心腾起初速度的方向与水平面之间的夹角。

10 、出手角度:投掷器械出手后飞行的方向线与同侧水平面的夹角。

11 、超越器械:在投掷运动最后用力前，人体支撑点以最快的速度赶超到器械的前面，使器械远远地落在后面的身体姿势。

12 、计算线: 用来计算各条分道周长的线叫计算线。

也就是运动员实际跑的线13 、直、曲段分界线:将跑道的直段和曲段分开，并且与纵轴线垂直相交于圆心的两条线称直、曲段分界线。

14、切入差: 在部分分道跑的径赛项目中，当跑过规定的弯道路程之后，第一分道以外的各分道运动员在往里道切入时多跑的路程叫切入差。

15 、起跑线前伸数:为使运动员在分道比赛中跑的路程相等必须把第一分道以外的各分道多跑的路程从第一分道起点处向前伸出去，各分道前伸的长度就叫该分道的起跑线前伸数。

16。

轮次:是就田赛项目而言，高度项目以一个高度为一轮次，一个高度有三次试跳机会；远度项目，以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一轮次。

17 、“腾空步”: 跳远腾空时，保持蹬离地面瞬间的身体姿势。

即腾空初期，身体保持“跨步”姿势。

18 、跑道宽和分道宽: 跑道宽是内突沿的外缘与外突沿的内缘之间的宽度，也称跑道总宽。

田径名词解释田径是一项非常古老且广泛参与的体育运动，它涵盖了各种各样的项目和技巧。

以下是一些常见的田径名词的解释：1. 短跑：短跑是一种速度和爆发力的竞技项目，通常以100米、200米和400米为单位进行比赛。

2. 中长跑：中长跑涵盖了800米、1500米和3000米等距离的竞技项目，需要一定的耐力和战略性。

3. 长跑：长跑是距离最长的田径项目之一，包括5000米、10000米和马拉松等长距离跑步竞赛。

4. 高中跳：高中跳是一种需要运动员在尽量保持速度的同时跳过横杆的技术项目，包括高跳和撑竿跳。

5. 跳远：跳远是一种需要运动员通过跳跃尽可能远距离的技术项目。

6. 三级跳：三级跳是一种需要运动员在一系列连续的跳跃中达到尽可能远距离的技术项目。

7. 铅球：铅球是一种需要将重量较大的球尽可能远的投掷的技术项目。

8. 推铅球：推铅球与铅球类似，但是不是通过投掷，而是通过将球推离身体来进行比赛。

9. 铁饼：铁饼是一种类似于铅球的项目，但是饼的形状更扁平，需要运动员将其尽可能远的投掷。

10. 标枪：标枪是一种将长矛尽可能远远投掷的技术项目。

11. 竞走：竞走是一项速度较慢的竞技项目，竞走选手需要保持一只脚始终与地面接触。

12. 障碍赛跑：障碍赛跑类似于短跑，但是在跑道上设置了一系列障碍物，运动员需要越过这些障碍物。

13. 接力赛：接力赛是一项团队比赛，每个队员需要跑完一定的距离后将接力棒传递给下一个队员。

14. 十项全能：十项全能是一种综合性的比赛，包括100米短跑、跳高、铅球、高跳、400米短跑、110米栏、铁饼、跳远、标枪和1500米长跑。

以上是一些常见的田径名词的解释，每个项目都有其独特的技巧和挑战，通过参与田径运动，人们可以锻炼身体和培养各种技能。

田径教案(通用9篇)田径教案篇一教学目标知识与技能目标：经过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义，并掌握利用跑发展各项身体本事的锻炼方法。

本事与方法目标：经过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣，提高学生的奔跑本事，发展学生的速度和耐力水*，培养学生的合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

情感与价值目标：经过教学增强学生的自尊心和自信心，磨练学生的意志品质。

利用多种跑的游戏练习，使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识，学会与他人合作的方法和获得成功感。

重点、难点1.本课重点是经过课堂教学使学生了解体育锻炼对身体形态和机能的影响，从而养成长期参与运动锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

2.难点是掌握各种跑的锻炼方法及利用这些方法发展各项身体本事。

设计思路（一）教材的选择发展体能（速度、耐力和灵敏性）是体育（与健康）课程标准身体健康目标学习领域中的重要资料之一。

发展体能的教学形式和资料种类较多，其中各种跑的练习是最常用的方法。

跑是人体最基本的运动本事，是所有运动的基础，也是初中学段体育（与健康）课程中田径教学的重要组成部分。

它主要包括快速跑、耐久力跑、障碍跑、接力跑、协作跑等形式。

本课针对水*四低年级学生的身心特点，根据学校场地、器材等实际情景，选择以多种跑的。

游戏练习为教学资料，使学生到达发展体能的目的。

（二）教学策略由于本课的教学技术资料含量少，技术动作比较单一。

若只是反复进行各种跑的练习，不但容易使学生过度疲劳，收不到良好的学习效果，并且容易使学生失去学习的兴趣。

所以，本课改变了传统的由教师灌输，学生被动理解的传**教学模式，而是以“三趣”教学，即以教有情趣、学有兴趣、玩有乐趣为主导，以多种形式的游戏练习为教学方法，以学生的自主学习、合作学习、探究学习为学习方法，将发展学生体能目标贯穿于整个教学过程之中。

经过学生亲身经历学习过程，将教学资料内化为对体育运动的兴趣和本事，培养和激发学生参与学习的进取性，体现教学中学生的主体地位，实现“欢乐体育”的教学。

初中体育田径一、田径运动概述田径是一项综合性极强的体育运动，包括短跑、中长跑、长跑、接力赛、障碍赛、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪和十项全能等多个项目。

田径是奥运会上最基本的比赛项目之一，也是各大运动会上备受关注的项目之一。

田径不仅考验了运动员的速度和耐力，更需要他们具备出色的技巧和精湛的协调能力。

二、田径训练方法1. 基本技能训练：短跑需要有爆发力和速度，中长跑需要有耐力和恢复力，而投掷项目则需要有爆发力和稳定性。

因此，在进行训练时应根据不同项目需求来进行不同的基本技能训练。

2. 体能训练：除了基本技能训练外，体能也是非常重要的。

在进行体能训练时应重点考虑肌肉耐力和爆发力两个方面。

3. 心理素质训练：田径项目比赛时间较长，对运动员心理素质要求较高。

在训练过程中，应适当进行心理素质训练，帮助运动员提高自信心和应对比赛的能力。

三、田径项目介绍1. 短跑：短跑是指100米、200米和400米三个项目。

短跑需要运动员具备爆发力和速度，比赛时间较短，需要在极短的时间内达到最大速度。

2. 中长跑：中长跑包括800米、1500米、3000米和5000米等多个项目。

中长跑需要运动员具备较好的耐力和恢复力，比赛时间较长。

3. 长跑：长跑包括10000米、马拉松等多个项目。

长跑需要运动员具备极强的耐力和恢复力，比赛时间较长。

4. 接力赛：接力赛通常由四名队员完成400米或800米的奔跑任务。

接力赛需要队员之间有配合默契，并且每个队员都要发挥出最佳水平。

5. 障碍赛：障碍赛是指在固定路线上设置了各种不同高度或长度的障碍物，运动员需要在保持速度的情况下越过障碍物，需要具备较好的协调能力。

6. 跳高：跳高是指运动员在规定的起跳线上进行跳跃，越过横杆的高度越高则成绩越好。

跳高需要运动员具备较好的爆发力和协调能力。

7. 跳远：跳远是指运动员从起点起跑，通过腾空和滑行等技巧尽可能远地跳出去。

跳远需要运动员具备较好的爆发力和协调能力。

田径运动分类及项目田径运动包括男女竞走、跑、跳跃、投掷的40多个单项，以及由跑、跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动。

田径运动分类和成人、少年竞赛项目。

田径运动产生与发展田径运动是在人类社会发展中慢慢发展起来的。

在上古时代，人们为了生存和获得生活资料，在和大自然及野兽作斗争中，经常出没于崇山峻岭、沼泽平原，跨溪流，越障碍，投掷石块、木棒和各种捕猎工具等，在日常生活劳动中，不断重复和改进这些动作，逐步形成了走、跑、跳跃等。

古时也有利用走、跑、跳跃和投掷进行比赛，逐渐产生了田径运动的雏形。

随着人类社会的发展和进步，工农业生产和科学技术水平的提高，田径运动竞赛项目、竞赛条件、竞赛办法的逐步改进，形成为现代田径运动。

公元前776年在希腊奥林匹克村举行的古代奥运会上就有了田径项目的比赛，1896年在希腊雅典举行的第1届现代奥林匹克运动会上，田径运动的竞走、跑、跳跃和投掷的一些项目就被列为大会主要比赛项目。

田径运动在已举行的历届奥林匹克运动会上都是十分引人注目的竞赛项目。

1912年成立了国际业余田径联合会。

它确定了国际统一的田径竞赛项目，拟定竞赛规则，组织国际比赛，设立与审批世界纪录，以及促进国际田径交流等。

当前国际重大田径比赛活动主要有；奥林匹克运动会的田径比赛、世界杯田径赛和世界田径锦标赛。

田径运动在近一个世纪的发展过程中，大体可分为以下几个阶段：大约在19世纪末到20世纪20年代，是现代田径运动初步发展阶段，在1928年第9届奥林匹克运动会上，将妇女田径比赛开始列为奥运会田径运动竞赛项目。

当时，运动员主要靠身体条件、身体素质取得胜利。

运动技术水平较低。

但是，除1914年至1924年的第一次世界大战前后，田径成绩有所下降外，在这个阶段，田径运动是逐步提高的。

从30年代50年代是田径运动不断发展完善、运动水平不断提高的阶段。

在这个阶段，除1938至1948年第二次世界大战前后，田径运动成绩有所下降外田径运动的发展和运动水平的提高都是较快的。

中学体育校本课程教材《田径》简介《田径》是中学体育校本课程的一部分，旨在培养学生的身体素质和运动技能。

本教材涵盖了田径运动的各个项目，为学生提供了全面而系统的研究资源。

教材内容教材分为以下几个部分：1. 项目介绍该部分详细介绍了田径运动的各个项目，包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等。

每个项目都提供了基本知识、技巧要点和训练方法，帮助学生了解和掌握各项技能。

2. 动作示范教材提供了各个项目的动作示范，以图文结合的方式展示了正确的姿势和动作要领。

学生可以通过观看示范动作来理解和研究。

3. 训练计划针对每个项目，教材还提供了相应的训练计划。

这些计划包括逐步增加难度和强度的训练内容，帮助学生提高技术水平和身体素质。

4. 赛事规则这部分介绍了田径赛事的基本规则和评判标准，让学生了解并遵守比赛规则。

5. 优秀选手介绍教材还包括一些优秀田径选手的介绍和成功经验分享，让学生受益于他们的经验和故事。

教学理念《田径》教材注重培养学生的动作协调性、爆发力和耐力，同时也重视学生的竞技意识和团队精神。

通过系统的研究和训练，学生可以提高自身的体能和技术水平。

使用建议教师可以根据学生的实际情况，有选择地使用教材中的内容。

建议将理论知识与实践训练相结合，引导学生积极参与田径运动，并组织适当的比赛和展示活动。

结语《田径》教材是中学体育校本课程的一部分，涵盖了田径运动的各个项目及相关知识。

通过学习和实践，学生可以发展自身的运动技能和身体素质，培养竞技精神和团队合作意识。

教师应根据实际情况灵活使用教材，帮助学生获得全面的田径运动教育。

1、田径运动：是人类在长期的社会实践过程中逐渐产生和发展起来的一种社会活动，是指人们进行竞技和健身的走、跑、跳跃、投掷等身体练习组成的运动项目。

2、田径健身运动：是以走、跑、跳、投为手段，以增进人体健康、增强体质、延缓衰老、延年益寿为目的的身体运动。

3、径赛：径赛是田径运动的一类，是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。

通常，人们将以时间计算成绩的竞走和跑的项目4、跨栏跑全程技术的技术部分：起跑至第1栏技术，跨栏步技术，栏间跑技术，终点跑技术。

5、跨栏步：是从起跨腿的脚踏上起跨点开始到摆动腿的脚过栏后着地为止的这一大步。

6、栏间跑：指下栏着地点到下一栏起跨点之间的快速跑动过程。

7、、跳高：跳高是田径运动的田赛项目。

是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成，以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。

8、挺身式跳远：挺身式跳远是技术环节较多的复杂跳远技术动作。

其技术要领是单腿起跳进入腾空步后，摆动腿的膝关节伸展，小腿自然由向前、向下到向后方而成弧行摆动，此时留在体后的起跳腿与后摆的腿靠拢，挺胸展髋，成展体姿势。

快落地时，双脚、双手向身体前方合拢落地。

9、腾空步：当起跳腿蹬距地面后，起跳腿继续伸直留于身体后方，摆动腿屈膝前摆到适宜的高度，上体正直，双臂对称前后摆起，使人体在空中腾飞到最高点时的这一步称为腾空步。

10、跳高的起跳：跳高中，人体经助跑后，迅速转变运动方向向上腾起，为过杆做好准备的技术动作。

11、超越器械：投掷标枪第三步“交叉步”时形成的下肢在前，上体和器械在后的倾斜姿势。

12、最后用力：推铅球时充分发挥人体各部分的力量，集中作用于铅球，并沿适宜的角度将球推拨出去的过程。

13、田径运动教学法是指在田径教学中为完成一定的就是教学任务所采取的教学方法和手段。

14、总结性评价：是对一个学段，一个学科的教学质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下评论或分等级。

田径一、名词解释1.田径运动的概念：田径运动的内容包括男女竞走、跑、跳跃、投掷等四十多个单个项目以及有跑、跳、投部分项目组成的全能运动。

其中以时间计算成绩的竞走和跑的项目称为径赛；以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目称为田赛2.田径运动技术的概念：田径运动技术是人们在田径运动实践中合理的运用和发挥自身的机体能力，有效地完成跑、跳、投的动作方法3.内力：人体内部各部分相互作用的力称为人体内力，如肌肉张力、韧带张力、组织粘滞力、关节约束力等。

4.外力：外界对人体作用的力称之为外力，如重力，支撑反作用力和摩擦力。

5..田径运动竞赛组织机构：根据需要设立办事机构，提出由有关领导和相关职能部门负责人组成的运动会组织委员会。

6.极点：中长跑时，由于内脏器官工作条件的改变，氧气供应落后于肌肉活动的需要，所以跑一段时间后，会出现胸闷、四肢无力、呼吸困难、跑速降低，产生难于继续跑下去的感觉，这种现象称为“极点”7..跳高：是一项克服人体自身体重，政府垂直高度的运动8. 超越器械：器械在出手之前，保证器械有最大工作距离，使身体领先于器械9. 前伸数：在有弯道的分道跑的项目中，由于内外道周长的差异，外道起跑线相对于第一份道起跑线前移的距离叫做前伸数10. 切入差：部分分道跑项目，运动员跑完分道跑入里道，外道运动员切入里道比第一道运动员多跑的距离较切入差11.田径运动技术的时效性：指完成动作时能充分发挥人体的运动能力从而产生最大的作用并获得最佳的运动效果；12.田径运动技术的经济性：是指在运动过程中合理的运用体能，在获得最佳运动效果的前提下，最经济的利用人体的能量，避免不必要的消耗13. 旗示：赛前询问；主裁判将旗直臂侧平举，检查裁判员也将旗直臂侧平举；主裁判将旗上举，准备好的裁判员也将旗上举，主裁判将旗放下，裁判员也将旗放下（如没准备好，将旗在腿前左右摆动）。

发现犯规。

裁判员将旗上举左右摆动。

轮换位置，主裁判将旗举在头顶上画圈。

田径是什么意思
[最佳]田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷、公路赛、越野赛和全能运动，以时间和高度或远度计算成绩的项目
大家快啊[最佳]田径运动分为径赛和田赛两大类。

径是指跑道，在跑道上举行的竞走和各类形式的赛跑都属于径赛；田是指广阔的空地，在跑道所围绕的中央或临近的场地上举行的跳跃、投掷，统称为田赛。

径赛是用计时器记取成绩的项目；田赛是用米尺丈量所跳的高度、。

最近学校要体育考试,老师问我们这个问题,但却不会回答,还请给位多多帮忙。

[最佳]田径的定义是由跑、跳、走、投掷、跨越结合的全能运动项目。

田径的运动价值在于强健体魄和强化精神力。

田径运动也是奥运精神更快更高更强的集中展示！田径包括径赛和田赛。

径赛是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目总称，包括10。

[最佳]田径运动是体育运动项目的一大类。

包括田赛和径赛，如竞走、赛跑、投掷、跳跃等。

“田”是指广阔的空地，在跑道所围绕的中央或临近的场地上举行的跳跃、投掷，统称为田赛，田赛是用米尺丈量所跳的高度、远度和所投器械的远度的项目。

“径”是指跑道。

[最佳]田径(track and field)或称田径运动，是径赛、田赛和全能比赛的统称。

以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。

田径比赛由田赛、径赛、公路跑、竞走和越野跑组成，此外还包括部分田赛和径赛。

[最佳]田径运动技术是指：人们合理的利用自己的运动能力，创造田径运动各项目成绩的方法。