如何发挥领袖魅力与用人智慧考试题答案

领导力提升试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心是什么？A. 权威B. 影响力C. 决策能力D. 人际关系2. 以下哪项不是领导力的特质？A. 沟通能力B. 情绪智力C. 团队协作D. 个人主义3. 领导力提升的第一步应该是什么？A. 学习理论知识B. 模仿优秀领导者C. 建立个人品牌D. 立即实践4. 领导者在团队中通常扮演哪种角色？A. 执行者B. 监督者C. 协调者D. 决策者5. 以下哪种领导风格被认为是最有效的？A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型6. 领导者在面对团队冲突时，应该采取哪种策略？A. 避免冲突B. 强制解决C. 妥协解决D. 积极面对并寻求共识7. 领导力提升过程中，以下哪个因素最为关键？A. 个人天赋B. 持续学习C. 他人评价D. 机遇8. 领导者在制定目标时，应该考虑哪些因素？A. 个人兴趣B. 团队能力C. 资源限制D. 所有上述因素9. 以下哪项不是领导力的基本原则？A. 以身作则B. 公平公正C. 独断专行D. 激励他人10. 领导者在团队中应该具备哪些技能？A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 所有上述技能答案：1. B2. D3. D4. C5. D6. D7. B8. D9. C 10. D二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述一下领导者在团队中的作用和重要性。

答：领导者在团队中的作用是多方面的。

首先，领导者需要设定清晰的目标和方向，引导团队朝着共同的目标前进。

其次，领导者需要激励团队成员，提高他们的积极性和创造力。

此外，领导者还需要协调团队内部的关系，解决冲突，确保团队的和谐与效率。

领导者的重要性在于他们能够通过自己的领导力，激发团队的潜力，推动团队达成目标。

2. 请列举并解释三种不同的领导风格，并说明它们在不同情况下的适用性。

答：三种不同的领导风格包括权威型、民主型和放任型。

权威型领导风格强调领导者的绝对权威和控制，适用于紧急情况或团队成员缺乏经验时。

领导智慧试题答案领导智慧试题单选题1:领导的核⼼问题是：(3分)标准答案：DA: 素质B: 魄⼒C: 领导⼒D: ⼈才2:对管理者的基本要求是：(3分)标准答案：DA: 遇事冷静，有容⼈之量B: 敢于决断，敢于拍板C: 独当⼀⾯，具有远见卓识D: 认同企业⽂化，实践企业⽂化3:指挥性⾏为偏低，⽀持性⾏为也偏低，这是：(3分)标准答案：D A: 命令式领导风格B: ⽀持式领导风格C:教练式领导风格D: 授权式的领导模式4:最好的双赢其实就是是：(3分)标准答案：AA: 合作B: 信任C: 和谐D: 平等5:激励的⼀个核⼼问题是：(3分)标准答案：AA: ⼯作动⼒B: ⼯作报酬C: ⼯作环境D: ⼯作成就6:对公司现况要说实话属于共同愿景建设的：(3分)标准答案：D A: 测试阶段B: 推销阶段C: 咨询阶段D: 告知阶段7:认同企业⽂化，实践企业⽂化这是：(3分)标准答案：CA: 对员⼯的基本要求B: 对管理的基本要求C: 对管理者的基本要求D: 对企业⽂化的基本要求8:管理者实现⾼效管理的原动⼒是：(3分)标准答案：DA: 和谐的⼈际关系B: 宽松的环境C: ⾼薪D: 强烈的进取⼼9:管理应留有余地、富有弹性，是由管理⾏为的：(3分)标准答案：DA:⽬的决定B:⽅法决定C:原则决定D: 性质决定10:⽤⾼指挥⾼⽀持的教练风格和⽅法来带动：(3分)标准答案：DA: 第三阶段的员⼯B: 第四阶段的员⼯C: 第⼀阶段的员⼯D: 第⼆阶段的员⼯11:对于领导者最重要的就是：(3分)标准答案：AA: 如何吸引跟随者B: 如何决策C: 如何吸引顾客D: 如何处理上下级关系12:做事谨慎细致，处理程序性的⼯作表现得尤为出⾊属于：(3分)标准答案：D A: 关系型员⼯B: 指挥型员⼯C: 智⼒型员⼯D: ⼯兵型员⼯13:达成⽬标的第⼀步是：(3分)标准答案：DA: 做好规划B: 找到需求点C: 了解下情D: 厘清⽬标14:⼀份有效的⾏动计划包括：(3分)标准答案：BA: “利益、⾏动、成果”三个最基本的元素B: “⽬标、⾏动、成果”三个最基本的元素C: “⽬标、态度、成果”三个最基本的元素D: “⽬标、⾏动、利润”三个最基本的元素15:⽬标⼀旦分解完毕，要进⾏：(3分)标准答案：B A: 严格的执⾏B: 严格的审批C: 严格的落实D: 严格的细分单选题1.对管理者的基本要求是：回答：正确A 遇事冷静，有容⼈之量B 敢于决断，敢于拍板C 独当⼀⾯，具有远见卓识D 认同企业⽂化，实践企业⽂化2.⼯作意愿的强烈程度包含两点是：回答：正确A 经验和阅历B 勤奋和习惯C 知识和能⼒D 信⼼和动机3.进⾏职⼯队伍建设所达到的最⾼⽬标是：回答：正确A 员⼯的能⼒⾼，⼯作意愿⾼B 员⼯的积极性⾼，能⼒也⾼C 员⼯的⼯作热情⾼，⼯作意愿⾼D 员⼯的能⼒⾼，素质⾼4.对于下属来说⾮常关键是：回答：正确A 负⾯的反馈B 修正性的反馈C 没有反馈D 正⾯的反馈5.最好的双赢其实就是是：回答：正确A 合作B 信任C 和谐D 平等6.股票期权的⽅式是⼀种很好的：回答：错误C 个⼈发展的激励D 风险激励7.对他们的私⼈⽣活表⽰兴趣，让他们感到尊重是对：回答：正确A 指挥型员⼯的激励技巧B 智⼒型员⼯的激励技巧C ⼯兵型员⼯的激励技巧D 关系型员⼯的激励技巧8.让愿景成为⼤家充分认同的同⼀奋⽃⽬标很重要的⼀点就是：回答：正确A 找到企业与员⼯发展及利益的趋同性B 平等的对待每位员⼯C 处理好领导与员⼯的利益关系D 愿景的合理性9.对公司现况要说实话属于共同愿景建设的：回答：正确A 测试阶段B 推销阶段C 咨询阶段D 告知阶段10.领导者⼀个最基本的特质就是：回答：正确A 组织能⼒B 协调能⼒C 决策能⼒D 会选⼈⽤⼈11.认同企业⽂化，实践企业⽂化这是：回答：正确A 对员⼯的基本要求B 对管理的基本要求C 对管理者的基本要求D 对企业⽂化的基本要求12.管理应留有余地、富有弹性，是由管理⾏为的：回答：正确A ⽬的决定B ⽅法决定C 原则决定D 性质决定13.衡量员⼯发展层次的第⼀把尺⼦是：回答：正确C ⼯作态度D ⼯作经历14.下列因素不属于保健因素的是：回答：正确A 公司的政策B 公司提供的硬件环境C 公司福利D 个⼈发展机会15.做事谨慎细致，处理程序性的⼯作表现得尤为出⾊属于：回答：正确A 关系型员⼯B 指挥型员⼯C 智⼒型员⼯D ⼯兵型员⼯单选题1.领导的核⼼问题是：回答：正确A 素质B 魄⼒C 领导⼒D ⼈才2.⼯作意愿的强烈程度包含两点是：回答：正确A 经验和阅历B 勤奋和习惯C 知识和能⼒D 信⼼和动机3.针对⾼⼯作意愿⽽低⼯作能⼒的员⼯多采⽤：回答：正确A 授权式领导风格B ⽀持式领导风格C 命令型领导风格D 教练式领导风格4.指挥性⾏为偏低，⽀持性⾏为也偏低，这是：回答：正确A 命令式领导风格B ⽀持式领导风格C 教练式领导风格D 授权式的领导模式5.激励的⼀个核⼼问题是：回答：错误A ⼯作动⼒B ⼯作报酬C ⼯作环境D ⼯作成就6.股票期权的⽅式是⼀种很好的：回答：错误A 威胁激励B 奖励激励C 个⼈发展的激励D 风险激励7.绩效跟进的⽬的就在于帮助员⼯：回答：正确A 解除后顾之忧B 履⾏承诺C 树⽴信⼼D 实现责权利的统⼀8.领导者⼀个最基本的特质就是：回答：正确A 组织能⼒B 协调能⼒C 决策能⼒D 会选⼈⽤⼈9.认同企业⽂化，实践企业⽂化这是：回答：错误A 对员⼯的基本要求B 对管理的基本要求C 对管理者的基本要求D 对企业⽂化的基本要求10.衡量员⼯发展层次的第⼀把尺⼦是：回答：正确A ⼯作热情B ⼯作能⼒C ⼯作态度D ⼯作经历11.⽤⾼指挥⾼⽀持的教练风格和⽅法来带动：回答：正确A 第三阶段的员⼯B 第四阶段的员⼯C 第⼀阶段的员⼯D 第⼆阶段的员⼯12.⼼理学研究统计在很⼤程度上决定了⼀个领导者能否成功因素是：回答：正确A 兴趣B 情商C 意志D 坚持13.对于领导者最重要的就是：回答：正确A 如何吸引跟随者B 如何决策C 如何吸引顾客D 如何处理上下级关系14.下列因素不属于保健因素的是：回答：错误A 公司的政策B 公司提供的硬件环境C 公司福利D 个⼈发展机会15.下列不属于领导者的包容⼒的⼀项是：回答：错误A 容⼈之短B 容⼈之长C 容⼈之量D 容⼈之异。

领导力面试题题目及答案1. 请介绍一下你的领导风格是什么？答：我的领导风格是以赋能为核心的。

我相信领导应该为团队成员提供支持和资源，帮助他们发展自己的能力和实现目标。

我鼓励团队成员参与决策和解决问题的过程，以增强他们的责任感和团队意识。

2. 在过去的项目中，你是如何处理团队成员之间的冲突？答：我会首先倾听各方的意见和观点，了解冲突的具体情况。

然后，我会促进双方进行有效的沟通，鼓励他们寻求共同点和解决方案。

如果需要，我会提供中立的调解，帮助团队成员找到达成妥协的方法。

3. 请说明你在团队中如何激发成员的创新和创造力？答：我激发成员创新和创造力的主要方法是鼓励开放的沟通和思考。

我鼓励团队成员分享他们的想法和建议，并提供支持和资源来实现这些想法。

我也鼓励团队成员尝试新的方法和解决方案，以推动创新和持续改进。

4. 请描述一次你成功解决领导挑战的经历。

答：在一个项目中，我们面临着时间不足和资源有限的挑战。

我利用团队成员的专业技能和经验，合理分配任务和资源，制定了一个清晰的计划。

我也与团队成员保持密切沟通，及时解决问题和调整计划。

最终，我们成功地按时完成了项目，并取得了良好的业绩。

5. 请介绍一次你在团队决策中发挥重要作用的经历。

答：在一个重要的决策中，我与团队成员一起收集了多方面的信息和意见，并运用分析和判断力进行评估。

在讨论和辩论中，我主持会议并推动汇集各方观点以达成共识。

通过团队的合作和共同努力，我们做出了一个明智且取得成功的决策。

6. 请陈述你认为领导者最重要的素质是什么？答：我认为领导者最重要的素质是激励能力。

一个优秀的领导者应该能够激发团队成员的潜力和动力，使他们能够充分发挥自己的能力并为团队的目标努力。

激励能力可以通过有效的沟通、赏识和激励手段来培养和提升。

7. 如果你在一个团队中遇到低绩效成员，你会采取什么措施？答：我首先会尝试了解低绩效成员的原因，例如是否缺乏相关技能或资源，或者是否遇到了个人困难。

时代光华新领导力试卷答案[精选合集]第一篇：时代光华新领导力试卷答案学习课程：新领导力单选题1.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：回答：正确1.A2.B3.C4.D 执行力推行力学习力领导力2.整合内外部资源的能力是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 组织力领导力决断力推行力3.所谓正确的决策，需要将回答：正确1.A2.B3.C4.D 感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合4.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：回答：正确1.A2.B3.C4.D 锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分5.在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。

这些榜样中被树立得最多的是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 忠实诚信的榜样创新改革的榜样乐于助人的榜样爱岗敬业的榜样6.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。

其中工资解决的是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 做得好不好的问题做与不做的问题做得稳或不稳的问题工作时间的长短问题7.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是：1.A2.B3.C4.D 领导女性性格的人采购员经理助理8.员工身体力行后，接下来就是企业文化的再生期，再生期即：回答：正确1.A2.B3.C4.D 耳闻目染心领神会身体力行言传身教9.每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学：回答：正确1.A 执行力2.B3.C4.D 学习力领导力推行力10.作为领导，首先能掌控自己，才能继而掌控世界。

掌控自我的前提是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 借用他人的资源提高自身修养严格的工作制度控制自己的欲望11.领导人才模型是：回答：正确1.A2.B3.C4.D 感召力五分、操作力四分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分12.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同，平均来说，一个职业疲劳的周期为：回答：正确1.A2.B3.C4.D 每一年每两年每三年不确定13.新员工到公司后，首先要培养员工的：回答：正确1.A2.B3.C 品牌能力意志4.D 兴趣14.与企业效益相关度更强的是员工的：回答：正确1.A2.B3.C4.D 忠诚度激励度满意度敬业度15.管住新员工的是纪律，管住老员工的是：1.A2.B3.C4.D 企业文化工作习惯规章制度激励机制第二篇：新领导力时代光华满分试卷课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！得分: 100学习课程：新领导力单选题1.所谓正确的决策，需要将回答：正确1.A2.B3.C4.D感性决策和第六感结合感性决策和第一感结合理性决策与第六感结合理性决策和第一感结合回答：正确2.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：1.A2.B3.C4.D锲而不舍信心倍增责任稀释计划切分回答：正确3.生产作业型人才模型是：1.A2.B3.C4.D操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分感召力五分、操作力四分5.在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。

单选题1:最后决定领导者的能力是：（）(3分)标准答案：D1.A:市场的需求掌控2.B:客户的需求愿望3.C:生产的质量和需求4.D:个人的品质和个性2:“仁、义、礼、智、信”五常中，“仁义礼”这三个字的提出者是：（）(3分)标准答案：B1.A:荀子2.B:孔子3.C:老子4.D:孟子3:情景和领导力有着很重要的关系，这种关系可以用一句话来概括，就是：（）(3分)标准答案：D1.A:“得民心者得天下”2.B:“自信者强”3.C:“时世造英雄”4.D:“乱世出英雄”4:建立领袖魅力就一定要有：（）(3分)标准答案：D1.A:耐心2.B:恒心3.C:决心4.D:信心5:我们要做到反思，就一定要有：（）(3分)标准答案：B1.A:从容心态2.B:谦卑心态3.C:自信心态4.D:空杯心态6:在八大核心修炼中，最能跟能力贴近的是：（）(3分)标准答案：D1.A:谋略2.B:恒心3.C:自信4.D:远见7:下列各项中属于管理特点的一项是：（）(3分)标准答案：D1.A:更多的建立愿景2.B:更多的创造未来3.C:关注外部4.D:引领别人去做事8:下列说法正确的一项是：（）(3分)标准答案：D1.A:领导者是天生的2.B:领导人一定具有领袖魅力3.C:领导者只存在于企业高层4.D:领导者都很平常9:期待一个全面而平等的社会,成为愿景经典之作著名演讲《我有一个梦想》的作者是：（）(3分)标准答案：B1.A:杰弗逊2.B:马丁路德金3.C:富兰克林4.D:肯尼迪10:我们做好每件事的核心是：（）(3分)标准答案：D1.A:决策力2.B:生产力3.C:创造力4.D:领导力11:下列说法错误的一项是：（）(3分)标准答案：C1.A:领导者拥有追随者，而管理者只有下属2.B:管理者是用制度去约束人，是被动的做事3.C:领导就是职务地位，是少数人具有的专利4.D:领导者的追随者却是主动做事12:建立愿景，树立目标和理想的是：（）(3分)标准答案：A1.A:领导2.B:客户3.C:员工4.D:企业13:下列属于领导的特点的是：（）(3分)标准答案：D 1.2.A:更多的是管理现状3.B:强调执行计划4.C:集中于事5.D:做正确的事14:下列属于专制型领导风格的是：（）(3分)标准答案：B1.A:雷厉风行2.B:慢条斯理潜移默化3.C:快人快语4.D:快事快干15:下列说法不正确的一项是：（）(3分)标准答案：D1.A:领导力是用来感召他人吸引他人的2.B:基层人员也需要学习领导力的课程3.C:沉静型领导就是不张扬，潜心深入一线4.D:领导者是天生的，是与生俱来的。

领导力考试题及答案慕课一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心要素是什么？A. 权力B. 影响力C. 决策力D. 执行力答案：B2. 以下哪项不是领导力的构成要素？A. 个人魅力B. 沟通能力C. 技术能力D. 团队协作答案：C3. 领导力的培养可以通过以下哪种方式？A. 阅读领导力相关书籍B. 参加领导力培训课程C. 通过实践积累经验D. 以上都是答案：D4. 领导力在团队中的作用不包括以下哪项？A. 激励团队成员B. 协调团队内部关系C. 制定团队发展计划D. 执行团队日常事务答案：D5. 领导力的展现不包括以下哪项？A. 指导他人B. 影响他人C. 服务他人D. 命令他人答案：D6. 领导力与以下哪项关系最密切？A. 个人能力B. 团队协作C. 组织结构D. 企业文化答案：B7. 领导力的培养不包括以下哪项？A. 学习领导理论B. 观察领导行为C. 实践领导技巧D. 避免领导挑战答案：D8. 以下哪项不属于领导力的表现形式？A. 愿景规划B. 目标设定C. 资源分配D. 个人成就答案：D9. 领导力的培养过程中，以下哪项最为关键？A. 理论知识的学习B. 实际经验的积累C. 领导风格的塑造D. 领导技能的提升答案：B10. 领导力的展现不包括以下哪项？A. 激励团队成员B. 制定战略规划C. 执行日常管理D. 个人利益的追求答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导力的培养可以通过以下哪些方式？A. 参加领导力培训B. 阅读领导力相关书籍C. 观察成功领导者的行为D. 避免领导挑战答案：ABC2. 领导力在团队中的作用包括以下哪些？A. 激励团队成员B. 协调团队内部关系C. 制定团队发展计划D. 执行团队日常事务答案：ABC3. 领导力的展现包括以下哪些？A. 指导他人B. 影响他人C. 服务他人D. 命令他人答案：ABC4. 领导力与以下哪些因素关系最密切？A. 个人能力B. 团队协作C. 组织结构D. 企业文化答案：BD5. 领导力的培养不包括以下哪些？A. 学习领导理论B. 观察领导行为C. 实践领导技巧D. 避免领导挑战答案：D三、判断题（每题1分，共10分）1. 领导力的核心要素是权力。

学习课程考试：带人带心的领导艺术正确1.下列说法正确的是：1. A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”2. B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”3. C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”4. D 以上说法都不对正确2.“人”的内容的特点不包括：1. A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大2. B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性正确3.企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是：1. A 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险2. B 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险3. C 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险4. D 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险正确4.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：1. A “依赖——互赖——独立”2. B “依赖——独立——互赖”3. C “独立——依赖——互赖”4. D “互赖——独立——依赖”正确5.互赖的前提是：1. A 共同的目标2. B 相互的信任3. C 相互的利益4. D 相等的付出正确6.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：1. A 绝对无条件服从2. B 努力察觉到问题的真相3. C 照章程办事4. D 努力回避问题的真相正确7.“严慈力涉于小事”，是指：1. A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现2. B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现3. C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现4. D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现正确8.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是：1. A “人”与“财”2. B “权”与“利”3. C “人”与“事”4. D “财”与“物”正确9.一个好的管理系统是：1. A 80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事2. B 94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事3. C 70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事4. D 90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事正确10.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括：1. A 整合困难2. B 使人信服3. C 持续变革4. D 专业水平正确11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是：1. A 价值多元2. B 关系复杂3. C 危机重重4. D 以上答案都不对正确12.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的：1. A 在于让周遭的他人理解和做到这些2. B 在于自身观念的转变3. C 在于他人观念的转变4. D 以上都不对正确13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。

领导形象与领导魅力（下）试题及答案判断第1 题. 作为领导者，知识、智慧、意志尤为重要。

A. 正确B. 错误标准答案：A第2 题. 任何决断都无需扩大空间扩大配置资源的半径。

A. 正确B. 错误标准答案：B第3 题. 作为领导干部，要经得住人事的纷争暗斗。

A. 正确B. 错误标准答案：A第4 题. 领导者做正确的事，而管理者正确地做事。

A. 正确B. 错误标准答案：A第5 题. 作为领导，才干是基本能力。

A. 正确B. 错误标准答案：A单选第1 题. 在强调不同层次人员的执行力的过程中（）强调有效性和体现策略性。

A. 决策B. 管理C. 执行D. 组织标准答案：B第2 题. （）：是指通过他人达成目标。

A. 决策B. 管理C. 执行D. 组织标准答案：B第3 题. （）指出：“能力可以赢得比赛,但团队才能获得冠军”。

A. 迈克尔·乔丹B. 科比·布莱恩特C. 史蒂夫·纳什D. 沙奎尔·奥尼尔标准答案：A第4 题. 要从“没想明白”到“考虑成熟”，这种能力的获得需要（）。

A. 学习书本知识B. 在工作岗位上不断积累经验C. 自己练习D. 别人的指导标准答案：B第5 题. （）是一种通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对组织资源进行有效控制而实现组织目标的能力。

A. 执行力B. 团队C. 组织D. 企业标准答案：A多选第1 题. 才干是基本能力，要以才立人，包括（）。

A. 把握现在B. 知识立人C. 智慧立人D. 意志立人标准答案：BCD第2 题. 意志立人即要经得住（）的诱惑。

A. 权利B. 权力C. 金钱D. 美色标准答案：BCD第3 题. 智慧立人即（）。

A. 提升指导力B. 提升创新力C. 提升领导力D. 提升执行力标准答案：CD第4 题. 科学决策要注重政策过程，包括利益表达，以及（）。

A. 利益综合B. 政策制定C. 政策执行D. 评估修正标准答案：ABCD第5 题. 言语表达是基本手段，要以言动人，即（）。

领导形象与领导魅力（上）试题及答案判断第 1 题. “不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足某一域”出自柯劭忞的《寤言二迁都建藩议》。

A. 正确B. 错误标准答案：B第2 题. 在信息化时代，领导者更应重视自己的形象。

A. 正确B. 错误标准答案：A第3 题. 好的倾听可以增进感情。

A. 正确B. 错误标准答案：A第4 题. 用心讲话就是要饱含感情。

A. 正确B. 错误标准答案：A第 5 题. 无论是信息时代还是后工业时代、知识经济时代，最大的特点都是以创新作为推动社会发展的根本动力和出发点。

A. 正确B. 错误标准答案：A第6 题. 戴明博士曾说：“征服世界的人将是这样一些人，开始的时候他们试图找到梦中的乐园，当他们无法找到的时候，他们亲手创造了它。

”A. 正确B. 错误标准答案：B第7 题. 毛泽东曾指出：统筹兼顾、各得其所，这是一个战略方针。

这个方针，就是调动一切积极力量，为了建设社会主义。

A. 正确B. 错误标准答案：A单选第1 题. 据调查，善于展示外表魅力者容易获得升迁占（）。

A. 97%B. 93%C. 92%D. 80%标准答案：A第2 题. （）是由员工、管理层组成的一个共同体。

A. 团队B. 领导C. 企业D. 组织标准答案：A第3 题. 伯纳德·劳·蒙哥马利是（）杰出的军事家、战略家，第二次世界大战中杰出的指挥官之一，他参加了阿拉曼战役和诺曼底登陆战。

A. 英国B. 美国C. 德国D. 意大利标准答案：A第4 题. （）指出：“管理没有终结的答案，只要永恒的问题。

”A. 菲利普·克罗斯比B. 伯纳德·劳·蒙哥马利C. 安德鲁·卡内基D. 彼得·德鲁克标准答案：B第5 题. （）通过立法将职能转变的要求转化为强制性的具体规则。

A. 《21世纪议程》B. 《行政许可法》C. 《宪法》D. 《社会保险法》标准答案：B第6 题. 创新思维领域中的（）指某种新的组织方式与行为方式。

卓越领导力的六项修炼课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

测试成绩：100分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 真正的好的批评是√A先弄清事实，然后融通情感B先融通情感，然后弄清事实C先弄清事实，然后不要融通情感D先不要弄清事实，然后融通情感正确答案：A2. 领导力的来源，一部分是来自职位，但更重要的一部分来自于√A自我发展B社会舆论C个人能力D潜移默化正确答案：C3. 田忌赛马创造的是√A静态优势B动态优势C动态劣势D静态劣势正确答案：B4. 企业在人才招聘中其中一个误区是√A尽量招聘低学历的人才B尽量招聘女性C招聘一流人才D招聘二流人才正确答案：C5. 在选人矩阵图中，专业能力差，人际关系差的人是√A完人B好人C能人D废人正确答案：D6. 优秀团队的素能模型分别是√A思辨力、感召力、操作力、组织力B思辨力、感召力、执行力、专注力C思辨力、感召力、操作力、专注力D创造力、感召力、操作力、专注力正确答案：C7. 企业最高领导人的四项责任是√A招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队B整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队C整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队D整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收正确答案：B8. 在领导人的类型中，第四代领导是√A顾问式领导B教练式领导C管控式领导D带动式领导正确答案：A9. 在领导力模型示意图中，与感召力处于一条对角线上的是√A执行力B组织力C学习力D决策力正确答案：B10. 学习者有三重学习境界，在修炼阶段是√A强化式学习B裂变式学习C体验式学习D弱化式学习正确答案：B11. 对于一个精英来说，更多的是靠努力，但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠√A借力B用力C选人D留人正确答案：A12. 用人除了合理配置之外，更重要的是√A激发员工内在的能量B激发员工外在的能量C留着核心员工D让高层领导入股正确答案：A13. 市场竞争的背后其实是√A产品的竞争B技术的竞争C资金的竞争D人才的竞争正确答案：D14. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是√A全面绩效管理B部分绩效管理C全面薪酬管理D部分薪酬管理正确答案：A15. 在领导人的风格中，如果定力和活力都不够，就是√A活力型B随和型C独行型D目标型正确答案：B。

如何发挥领袖魅力与用人智慧课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

观看课程测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 一个领袖的睿智、英勇、沉稳、判断、关爱、用人技巧等多方面的综合实力，构成了其：√A领袖精神B 领袖魅力C领袖素质D领袖才能正确答案：B2. 下列不属于领袖魅力根性的是：√A稳重B大度C诚信D 影响力正确答案：D3. 关于君子要先韬光养晦，再有所作为，描述正确的是：√A 安其身而后动B易其心而后语C定其交而后求D友其人而后知正确答案：A4. 管理需要“道”、“术”合一，下列属于“术”的范畴的是：√A管理条例B流程C 文化D制度正确答案：C5. 企业的成功往往建立在（）基础上。

√A领导魅力B吸收人才C管理到位D 个人成功正确答案：D6. 一些企业招聘大量毕业生，却流失现象严重，主要原因是：√A企业管理疏忽B大学生盲目应聘C 个人愿景与企业目标不符D跳槽风盛行正确答案：C7. 下列属于受欢迎的员工的是：√A 自发自动的员工B受不了委屈的员工C斤斤计较的员工D总找借口的员工正确答案：A8. 可以向领导的方向培养的员工类型是：√A执行力很强B 能提出建设性意见C从不抱怨D找方法提升业绩正确答案：B9. 小肚鸡肠、斤斤计较的员工会导致公司不团结，主要原因在于这类型员工：√A常对别人有意见B 喜欢生事C容易记仇D不服从领导正确答案：B10. 企业领导在用人的时候，更要予以关怀的员工类型是：√A谨小慎微B思维活跃C 埋头苦干D赤胆忠心正确答案：C11. 下列选项不属于企业留人三大高招的是：√A报酬和福利要具有竞争力B让员工对企业产生认同感和尊重感C让员工获得成长、看到未来D 关注员工的心情变化正确答案：D12. 同一工种，工资差距应该是：√A3倍B4倍C 5倍D6倍正确答案：C5. 领导的第一个合作伙伴是：√A 员工B经销商C供应商D公关公司正确答案：A判断题13. 根性是人后天形成的一种能力。

九型人格与优势领导力试题及答案100分1.在九型人格学说发展的过程当中起至关重要的作用的是：（）回答：正确A 线性趋势图B 饼状直观图C 柱状对比图D 九芒星图2.在近20多年来的时间里，在欧美的学术界和工商界开始风靡的是：（）回答：正确A 领导力的推广B 九型性格的应用C 核心竞争力的提倡D 开放式管理的实行3.安全型人的表现特征是：（）回答：正确A 关注公平、不拘小节B 勤奋、配合、忠诚C 理智、冷静、谨慎D 忠诚、勤奋、谨慎4.勇于向前冲并且非常勤奋，乐于工作的人属于：（）回答：正确A 忠诚型B 成就型C 活跃型D 和平型5.有支配欲，关注公平、公正和正义的人属于：（）回答：正确A 成就型B 领袖型C 和平型D 完美型6.对理智型性格的人来说，这一生最有冲击力的以及最有吸引力的东西就是：（）回答：正确A 能力B 知识C 权利D 背景7.成就型人一旦成了领导之后最需要学习的是：（）回答：正确A 思考B 谋划C 管理D 放手8.用“老好人”三个字可以概括的人是：（）回答：正确A 理智型人B 平和型人C 浪漫型人D 成就型人9.九芒星图是一个圆，代表：（）回答：正确A 智慧B 意识C 能力D 完美10.凭感觉说话，对一个事情有特殊看法的人属于：（）回答：正确A 浪漫型B 理智型C 助人型D 领袖型11.喜欢变化、挑战和突破的是：（）回答：正确A 浪漫型人B 和平型人C 领导型人D 助人型人12.破坏规则的人属于：（）回答：正确A 快乐型人B 浪漫型人C 和平型人D 理智型人13.一生追求成功，奋斗，努力，不甘平庸的人属于：（）回答：正确A 控制性人B 理智型人C 成就型人D 完美型人14.基于九型人格的领导方式叫做：（）回答：正确A 分析式的领导管理B 分析式的开放管理C 教练式的开放管理D 教练式的领导管理15.自己的生活、时间都要转化成价值，这属于：（）回答：正确A 完美型人的特质B 理智型人的特质C 成功型人的特质D 领袖型人的特质。

新领导力试题答案第一篇：新领导力试题答案测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：√A 执行力B 推行力C 学习力D 领导力正确答案： D2.所谓正确的决策，需要将√A 感性决策和第六感结合B 感性决策和第一感结合C 理性决策与第六感结合D 理性决策和第一感结合正确答案： C3.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：A 锲而不舍B 信心倍增C 责任稀释D 计划切分正确答案： D4.生产作业型人才模型是：√A 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D 感召力五分、操作力四分正确答案： A5.企业最应当储备的岗位是：√A 总经理助理√BCD 副总经理办公室主任销售经理正确答案： A6.在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。

其中废人是：√ABCD 人际关系差、业务能力也差的人际关系差、业务能力强的人际关系好、业务能力不够强的人际关系好、业务能力强的正确答案： A7.在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。

这些榜样中被树立得最多的是：√ABCD 忠实诚信的榜样创新改革的榜样乐于助人的榜样爱岗敬业的榜样正确答案： D8.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是：√ABCD 领导女性性格的人采购员经理助理正确答案： A9.最好的领导人都是：√ABC 教练级别精英级别导师级别D 管理级别正确答案： C10.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同，平均来说，一个职业疲劳的周期为：√A 每一年B 每两年C 每三年D 不确定正确答案： C11.在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。

卓越领导力--- 如何做好优秀的管理者课后测试题一、单选题（1分/题，小计35分）1. 真正的好的批评是（A ）A先弄清事实，然后融通情感B先融通情感，然后弄清事实C先弄清事实，然后不要融通情感D先不要弄清事实，然后融通情感2. 领导力的来源，一部分是来自职位，但更重要的一部分来自于（C ）A自我发展B社会舆论C个人能力D潜移默化3. 企业在人才招聘中其中一个误区是（C）A尽量招聘低学历的人才B尽量招聘女性C招聘一流人才D招聘二流人才4. 优秀团队的素能模型分别是（ C ）A思辨力、感召力、操作力、组织力B思辨力、感召力、执行力、专注力C思辨力、感召力、操作力、专注力D创造力、感召力、操作力、专注力5. 对于一个精英来说，更多的是靠努力，但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠（A）A借力B用力C 选人D留人6. 用人除了合理配置之外，更重要的是（A ）A激发员工内在的能量B激发员工外在的能量C留着核心员工D让高层领导入股7. 市场竞争的背后其实是（D ）A产品的竞争B技术的竞争C资金的竞争D人才的竞争8. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是（ A ）A全面绩效管理B部分绩效管理C全面薪酬管理D部分薪酬管理9. 在领导人的风格中，如果定力和活力都不够，就是（B）A活力型B随和型C独行型D标型10.在纠正员工的错误时，你认为哪一种效果最好（C ）A把犯错误的员工叫到面前，严厉地训斥一顿B按照规矩和惯例记上一笔，到年终的时候一起算总账C虽然是公事，但是私下里解决D无视员工的错误11.哪一个不是影响领导威信的外因（C ）A职位高低B助手的水平C下属的期望值D领导者的能力12.与不同类型老板相处时，你认为哪种做法不正确（B）A对于洋老板，最大的问题是让他了解我国的国情B对那些只记过、不记功的老板，对他们要采取回避的方法C应对知识型老板，请教问题时要有一定的水平D对于好好先生型老板，作为领导就要给他多提建议，主动承担一些责任正确答案：13.与上级相处时，哪一项是很忌讳的（A ）A拼命表现自己B突出上级的职位C争取机会与上级交流D真心赞赏上级的才华与能力14.作为新任经理，你认为哪一点是不恰当的（C）A确定目标比马上开始行动更重要B花更多时间在员工身上C对每件事情的处理都要付出全部的精力D要从容不迫的处理事情15.领导在处理人际关系时，哪一点不正确（C）A了解员工的长处与短处B关心员工的个人绩效C让员工更多的了解与其业务有关的公司的优点，而不是不足D决策时听取员工的看法16.评价下属时，哪一点不正确（C）A对事不对人B给下属一个解释的机会C以成败论英雄D批评要适度17.为确保首战告捷，新任经理要确认一项基本的任务，下面哪种说法不正确（D）A该任务可以是下属最为关心的而被前任领导忽视的那些内容B一定要确保该任务在1-3个月内取得成功C如果发现任务无法完成，应该马上放弃D确定的任务一定要做到公开18.你认为哪个不属于授权的工作（D ）A需要专业技术的工作B某些特定领域中的决定C日常工作D解决部门之间的冲突19.在处理人际关系时，你认为领导的哪一点做的不合适（ D）A让员工了解与其有关的公司事物B赢得员工的尊敬C在适当的时候表扬员工D仅仅按照自己的意志进行决策20.下列哪种说法不正确（A ）A领导解决问题的能力仅仅指在日常的工作中解决问题B领导的一项重要能力是谈判能力C作为一名优秀的管理者，一定要信任自己的团队D作为一名优秀的管理者，一定要认识和控制压力21.批评下属时，你认为哪一点不正确（A）A批评的目的就是明确事情的对错与否B要避免当众批评C批评的时候要对事不对人D只批评一次，不要旧帐重提22.认为只要自己付出努力，就能得到相应的回馈和奖励，属于哪种领导风格的基本取向（ A）A卓越型B行动型C理智型D和谐型23.你认为下列哪种说法不正确（C ）A如果你想升任经理或者更高职位，就不要成为一个难以取代的人B培养接班人并不是在给自己找竞争对手C领导的职责就是监督、监控和监管下属，以保证他们能够正确地做工作D作为一个领导要管理一个团队，首先要赢得团队成员的尊敬24.哪种方法不能很好的激发自信（C ）A只关注有可能发生的事情B管理好自己的时间C做决策时把风险最大化D尝试从别人那里得到积极的反馈25.在领导与领导的联系中，哪一点不正确（C ）A领导着眼于将来，领导着眼于眼前B领导挑战惯例，寻找新的途径，领导安于现状，忙于行政管理C领导正确的做事情，领导做正确的事情D领导带人带心，让人心悦诚服，领导需要管理制度加以规范26.哪一个违反了有效沟通的原则（ C）A沟通必须有一个明确的目标B积极的倾听C忽视细节D有明确的时间约束27.在领导的管理角色中，哪个是错误的（ B）A正确的做事情B安于现状，忙于行政管理C需要管理制度加以规范D顺利达成效果28.管理不同类型员工时，哪种说法不正确（ D）A对于脾气暴躁的员工，领导应尽量采用表扬和建议的语气B对于缺勤的员工，要坚持惩罚制度C对于平庸的员工，要加强情感上的交流D对于有后台的员工，要回避他的身份29.在部门逐渐步入正轨的开始阶段，可以采用哪种管理方式（C ）A命令型的领导方式B辅导型的领导方式C指导型的管理方式D授权型的管理方式30.在处理冲突时，哪一点不正确（ D）A冲突可以分为两种，一种是工作上的冲突，一种是人际关系上的冲突B有效冲突是指对部门或个人有利的冲突C有效冲突也可能转化成有害冲突D冲突经常是突然产生的31.下面哪一项不能保证与上级有效的相处（A ）A拒绝上级时，把重心放在要拒绝的内容上B向上级提忠告时一定要使用委婉的语言C抓住合适的时机，主动表达自己的想法和愿望有利于得到上级的信赖D向上级提建议时，采取的方式比建议的内容更重要32.如果管理程度和沟通程度都比较低，属于哪种类型的管理方式（D ）A命令型的领导B指导型的领导C辅导型的领导D授权型的领导33.哪一个属于消极的激励方法（D ）A运用批评激励B进行物质奖励C给员工灌输危机意识D过分强调过程，不注重结果34.哪一个不是行动型领导的特征（ D）A行动迅速，愿意冒险B专注于成就C具有开创性D过度控制别人35.哪一个处理冲突的策略属于一种双赢策略（C ）A妥协策略B迁就策略C协作策略D回避策略二、填空题（1分/空，小计20分）1、优秀管理者的十大要求：解决问题的能力，实现目标的能力，执行任务的能力，团队协作能力，教练下属的能力，激励团队的能力，上下左右沟通能力，控制情绪压力能力，创新思维的能力，谈判交际的能力。

学生会主席团竞选笔试题目（含答案）题目一：领导能力1.请描述一次你在团队中发挥领导作用的经历，并谈谈你是如何激励和带领团队成员完成任务的。

答案：在我参加学生会的一次活动中，我被任命为项目负责人。

项目是组织一场校友座谈会，我需要协调各个部门的工作，并确保活动的顺利进行。

为了激励团队成员，我首先设定了明确的目标和时间表，并与每个人进行沟通，确保他们理解并接受了任务。

我鼓励团队成员提出自己的想法和建议，并将他们的意见纳入到整体计划中。

我也定期召开团队会议，汇报工作进展并解决遇到的问题。

在面对困难和挑战时，我始终保持积极的态度，并鼓励团队成员互相支持和合作。

最终，我们成功地完成了座谈会，并得到了参与者的一致好评。

题目二：沟通能力1.请描述一次你在沟通中面对困难情况时的应对方法，并说明结果如何。

答案：在学生会的一次会议上，我与一位团队成员产生了意见分歧。

为了解决这个问题，我首先主动找他交流，并倾听他的观点。

我尊重他的意见，并解释了我的观点和理由。

然后，我提出了一些建设性的解决方案，希望能够达成共识。

最终，我们通过充分的沟通和妥协，找到了一个双方都可以接受的解决方案。

这次经历让我认识到沟通的重要性，以及如何在困难情况下保持冷静和理性，以达到最好的结果。

题目三：组织能力1.请描述一次你在组织活动时遇到的困难，并说明你是如何解决的。

答案：在学生会组织一次大型活动时，我们遇到了预算不足的问题。

为了解决这个困难，我首先与财务部门沟通，了解到我们可以通过筹款和赞助来增加活动的经费。

我与其他部门合作，制定了一份详细的赞助方案，并联系了一些潜在的赞助商。

同时，我也组织了一场义卖活动，以筹集额外的资金。

最终，我们成功地筹集到了足够的经费，活动顺利进行。

这次经历让我意识到组织能力的重要性，并学会了如何在困难情况下寻找解决方案。

题目四：团队合作1.请描述一次你在团队合作中遇到的挑战，并说明你是如何克服的。

答案：在学生会的一次团队项目中，我遇到了一个团队成员态度消极的问题。

判断题部分(每小题2.0分,共20.0分)对错对错对错对错对错对错对错对错对错对错▼ 单选题部分(每小题4.0分,共40.0分)绝对无条件服从努力察觉到问题的真相照章程办事努力回避问题的真相在于让周遭的他人理解和做到这些在于自身观念的转变在于他人观念的转变以上都不对一切以下属利益为重不要与下属议论上级不要盲目对流言蜚语表态把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握领导者应该在人性面前领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”以上说法都不对““领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”“领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”“领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力为目的而工作为感觉而工作为金钱而工作为生存而工作A“B“依赖——独立——互赖”C“独立——依赖——互赖”D“互赖——独立——依赖”行为引起动机，动机决定需要动机引起需要，动机决定行为需要引起动机，行为决定动机需要引起动机，动机决定行为▼ 多选题部分(每小题4.0分,共40.0分)“应对内部变化的改革领导力”“团队领导力”“面对组织和外界变化的变革领导力”在适当的时候挫其锐气使之学会必要的容忍激将法，先抑后扬活泼型完美型和平型快速反应思考周密知识丰富安全需要尊重需要自我实现的需要提供给某人成为老师的机会给予某个成员一些特别的任务不能让团队成员担任关键职位使人信服持续变革专业水平包括实际工作中所涉及到的人的情绪、人的动机以及人的意愿等即与实际发生的事情有关的情况内容稳定性强，具有一致性以上都不对期望理论公平理论公正理论的动机以及人的意愿等。

任务7 发挥领导职能（参考答案）一、单项选择题1．B 2．C 3．D 4．C 5． C6．A 7．B 8．A 9．D 10．A二、判断题1．对 2．对 3．错 4．对 5．错6．错 7．对 8．对 9．错 l0．对三、简答题1.领导的含义和作用是什么？答：（1）领导的含义领导是一种影响过程，是影响个体、群体或组织去实现所期望目标的各种活动的过程。

这里领导应包含以下内容：一是领导应有领导者和被领导者，没有被领导对象，就无所谓领导；二是领导者对被领导者能够施加影响，领导是由被领导者表现出某种所期望的行为所组成的；三是领导者的目的是影响被领导者实现组织的目标。

所以，领导实质是领导者和被领导者个人作用和与特定环境相互作用的动态过程。

（2）领导的作用领导活动对组织绩效具有决定性的影响。

领导的作用具体体现在以下三方面：a.沟通协调作用。

组织的目标是通过许多人的集体活动来实现的。

即使组织制定了明确的目标，但由于组织中的成员对目标的理解、对技术的掌握和对客观情况的认识因他们个人知识、能力、信念等方面的差异而不同，人们在思想认识上发生分歧、在行动上出现偏离目标的现象都是不可避免的，因此需要领导者来协调人们的关系和活动，使组织成员步调一致地朝着共同的目标前进。

b.指挥引导作用。

在组织的集体活动中，领导者应当通过引导、指挥、指导或先导活动，帮助组织成员最大限度地实现组织的目标。

尽管引导、指挥、指导和先导等活动在形式上略有差异，但共同的要求都是：领导者不是站在组织成员的后面去推动、督促，而是作为带头人来引导他们前进，鼓舞人们去奋力实现组织的目标。

领导者只有站在群众的前面，用自己的行动带领人们为实现组织的目标而努力，才能真正起到指挥的作用。

c.激励鼓舞作用。

任何组织都由具有不同需求、欲望和态度的个人所组成，组织成员人目标与组织目标不可能完全一致。

领导活动的目的就在于把个人目标与组织目标结合起来，引导组织成员满腔热情地为实现组织目标做出贡献。