政治史第一单元知识点

高一历史知识点总结（一）：必修一第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的：巩固国家政权资料：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域，开发了边远地区；③构成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一：公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的构成资料：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。

全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮忙皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的构成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施：①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政六、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

中国政治史知识点
中国政治史是中国历史的重要组成部分，它主要包括以下几个
方面的知识点：
1. 五代十国时期
五代十国时期是中国历史上的一个重要时期。

这一时期的政治
格局十分复杂，涉及到许多政治势力和王朝的更替。

其中最为著名
的是南唐和北汉。

五代十国时期虽然短暂，但对于中国政治的发展
具有重要的影响。

2. 宋朝政治制度
宋朝是中国历史上的一个强大的朝代，它的政治制度也有很多
值得注意的地方。

宋朝实行科举制度，开创了中国科举制度的先河。

同时，宋朝还实行了农业立国的政策，并积极发展商业和工业。

3. 明朝政治制度
明朝是中国历史上一个重要的朝代，它将中国的农业、手工业、商业、文化、科学等各方面带入了一个新的高峰。

明朝政治制度具
有许多先进的地方，如开设了东厂，实行了差额选举制度，使得政
治制度更加完善。

4. 清朝政治制度
清朝是中国历史上一个强大的朝代，也是中国最后一个封建王朝。

清朝政治制度虽然保留了许多传统元素，但也有很多符合时代
要求的改革。

如实行了分官职授官制度，实行了恢复科举制度等。

总之，中国政治史是中国历史中的一个重要组成部分，它影响
着中国政治的发展，也有很多值得我们学习的地方。

九年级《道德与法治》第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.回顾从站起来到富起来、强起来的历史进程:(1)我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。

强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了。

(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

2.改革开放的提出:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程3.改革开放的作用:(1)改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(2)我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

(3)我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。

【富起来表现(2)+(3)】(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.有关结论:(1)只有社会主义才能救中国。

坚持改革开放是我国强国之路。

只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(2)解放和发展生产力，是社会主义的本质要求。

(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

二、中国腾飞谱新篇1.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。

《高一政治必修一第一单元知识点总结》第一、政治概念1.1 政治的概念政治，是指在一定社会制度下，统治阶级利用国家的强制力量，通过各种制度和手段来管理社会的一切活动，维护社会秩序并实现其统治的活动。

它是一种特殊的社会关系。

1.2 国家的概念国家是指一定的领土范围内，有一定人口的社会政治组织形式。

它是一个社会的组织形式，是社会的产物和工具，同时又是社会存在的条件和来源。

1.3 政治权力政治权力是指国家机关行使的管理、领导和执法的权力。

它是一种特殊的社会权力，具有强制性，是统治阶级维护其统治地位的手段之一。

第二、我国特色社会主义2.1 社会主义初级阶段我国特色社会主义进入了社会主义初级阶段。

这个时期是一个长期的过渡时期，是由资本主义向社会主义过渡的时期。

2.2 科学发展观科学发展观是根据我国社会主义初级阶段的基本国情和基本要求，坚持以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，全面推进党的建设，促进社会全面、协调、可持续发展的重大战略思想，是全党全国的指导思想。

第三、我国的领导3.1 我国的性质我国是我国工人阶级的先锋队，代表着我国先进社会生产力的发展要求，代表着我国先进文化的前进方向，代表着我国最广大人民的根本利益。

3.2 我国的指导地位我国是我国特色社会主义事业的领导核心，是我国特色社会主义事业的政治保证和集中指挥。

在全国各族人民中享有崇高的威信和权威，有着特殊重要的领导地位。

总结与回顾通过对《高一政治必修一第一单元知识点总结》的深入学习和理解，我们不仅对政治的概念、国家的概念和政治权力等知识点有了更加全面、深刻的认识，同时也了解了我国特色社会主义和我国的领导，对于国家的发展和建设有了更加清晰的认识。

个人观点和理解我认为，《高一政治必修一第一单元知识点总结》所涉及的内容非常重要，它不仅是我们了解国家政治制度和发展方向的基础，更是我们全面理解社会主义、领导地位等重要概念的基础。

第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、你怎样认识五千年的中华文明答：①勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展作出了重大贡献；②中华文明是人类最早的文明之一，也是曾经是世界上最先进的文明之一；③中华文明为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献；④中华文明历史悠久、博大精深、源远流长。

2、了解中国创造的一些世界之最。

3、近代中国由强变弱，历经百年沧桑的原因和结局：答：原因：封建统治者的腐败无能以及国家的落后，外国侵略者的侵略。

结局：中国一步步沦为半殖民地半封建社会，使人们经受了百年的苦难。

4、体现中国人民英勇抗争的英雄人物和历史事件。

答：林则徐——虎门销烟；邓世昌——甲午海战；康有为、梁启超——戊戌变法；孙中山——辛亥革命；三元里抗英纪念碑。

第二课历史的昭示1、中华民族精神的内涵：答：以爱国主义为核心；团结统一、爱好和平；勤劳勇敢，自强不息。

2、民族精神的现实意义：答：正是由于这种伟大的民族精神，屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。

3、爱国主义的定义、表现及杰出代表。

答：定义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。

表现：对祖国和家乡的热爱和深切眷恋；对国家统一、民族团结的强烈企盼；对祖国繁荣昌盛的坚定信念；对祖国主权和尊严的坚决捍卫；对卖国求荣的无比鄙视；对爱国志士的无比重敬等。

杰出代表：屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇等。

4、长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是勤劳勇敢、自强不息民族精神的现代体现。

（特别注意抗洪、抗震精神）5、对于中学生而言，勤劳勇敢、自强不息民族精神的现实意义。

答：学习上，勤奋刻苦、用于钻研、不怕困难、拼搏进取。

生活上，吃苦耐劳、不畏挫折、开拓创新、自立自强。

6、中华民族奉行睦邻友好、和平共处的外交原则。

我国坚持独立自主的和平外交政策。

7、为什么说“没有共产党就没有新中国”答：①新中国的诞生离不开共产党。

中学政治必修一第一单元学问点总结中学政治必修一第一单元内容多而杂，要想有效复习以防考试出现，就须要对第一单元重点学问点进行理解，下面是给大家带来的中学政治必修一第一单元学问点，希望对你有帮助。

中学政治必修一第一单元学问点一、揭开货币的神奇面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：运用价值(商品能够满意人们某种须要的属性)和价值(凝聚在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质①含义：从商品中分别出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换进展到肯定阶段的产物)②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3、货币的基本职能(1)价值尺度①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格：用肯定数量的货币表示出来的商品价值。

价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不须要现实的货币，只须要观念上的货币。

(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通：以货币为媒介的商品交换。

公式：W-G-W③须要现实中的货币。

(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、货币流通规律流通中实际所须要的货币量受货币流通规律支配①其内容是：流通中所须要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比②公式：5、纸币①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制运用的价值符号(国家能确定纸币的发行量、纸币的面值，但不能确定纸币的购买力或者纸币代表的价值)②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避开磨损削减贵金属的无形流失③限度：发行量要以流通中实际所须要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的进展：金属货币(金银条块铸币)纸币电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具信用卡、支票①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

中国古代主要王朝变换顺序表先夏商周〔西周、东周[春秋、战国]〕汉〔西汉、东汉〕形成三国两晋〔东晋、西晋〕南北朝开展隋唐繁荣五代十国宋〔北宋、南宋〕元继续开展明清衰落第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一从禅让到王位世袭1、夏朝的建立：①约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。

中国出现早期国家政治制度。

②“家天下〞的局面逐渐形成。

原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。

③商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟与。

2、夏商的政治制度：①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，通过占卜的方式来决定国家大事，王权具有了神秘色彩。

②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。

商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。

地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

二、等级森严的分封制1．目的：为了进展有效的统治〔“封建亲戚，以藩屏周〞〕2．容：①分封对象：周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封〔“天子—诸侯—卿大夫—士〞〕设置官员、建立武装、征派赋役。

3．作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。

〔根本原因：生产力的开展〕三、血缘关系维系的宗法制1．定义：用规定宗族嫡庶系统的方法，来确立和巩固父系家长在本宗族的地位，以保证王权的稳定。

2．特点：嫡长子继承制3．宗法制与分封制的关系：互为表里。

4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团部的稳定和团结。

四、中国古代早期政治制度的特点：神权与王权结合，族权与政权结合，带有浓厚的宗族色彩以宗法制为核心，分封制与宗法制互为表里，严密结合。

人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲第一单元：政治生活1. 政治生活的概念与要求2. 政治生活对个人的意义与要求3. 政治生活对社会的意义与要求第二单元：国家机构和职责1. 国家机构的组成与职责2. 国家行政机关的职责与特点3. 国家立法机关的职责与特点4. 国家司法机关的职责与特点5. 其他重要的国家机构及其职责第三单元：政治文化1. 政治文化的概念与特点2. 中国的政治文化传统与现代政治文化3. 政治文化对国家和社会的影响第四单元：政治制度与政治体制1. 政治制度的概念与特点2. 中国的政治制度与其他国家的政治制度的比较与分析3. 中国的政治体制与其他国家的政治体制的比较与分析第五单元：政治与法律1. 政治与法律的关系及其作用2. 政治对法律的要求3. 法律对政治的保障第六单元：公民的权利和义务1. 公民的基本权利与义务2. 公民权利的保护3. 公民义务的履行第七单元：坚定中国特色社会主义道路自信1. 中国特色社会主义道路的特点与优势2. 坚定中国特色社会主义道路自信的重要意义3. 如何坚定中国特色社会主义道路自信第八单元：人民民主专政的实质和作用1. 人民民主专政的概念与实质2. 人民民主专政的作用与意义3. 人民民主专政的局限性与改进第九单元：中国的领导1. 中国的地位和作用2. 中国的性质和宗旨3. 中国的组织结构和工作方法第十单元：中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立背景和意义2. 中华人民共和国的发展历程和伟大成就3. 中华人民共和国的基本制度和基本政策第十一单元：一个中国的原则和“一国两制”1. 一个中国的原则的内涵和含义2. “一国两制”政策的提出和实践3. “一国两制”对台港澳地区的影响和意义第十二单元：中国特色社会主义的道路探索1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义道路的基本经验和成功实践3. 中国特色社会主义道路的未来发展方向第十三单元：中国特色社会主义事业与中华民族伟大复兴1. 中国特色社会主义事业的历史进程和总任务2. 中华民族伟大复兴的目标和路径3. 如何为中华民族伟大复兴贡献力量以上是人教版九年级政治上册各单元的知识提纲。

七年级政治史知识点政治史，指的是人类社会中政治发展的历史，是政治科学研究的一门重要分支。

在中学阶段学习政治史，是为了让学生了解人类政治演进的历程，理解现代政治制度的发展和演变，以及对现代政治发展的规律有更深刻的认识。

下面将为大家总结七年级政治史的重点知识点。

一、中国古代政治1. 夏、商、周三代的政治制度特点夏代：奴隶主制度，夏王制商代：封建制度，郊祀制西周：封建制度，天子制、分封制、姓氏制2. 我国古代的封建王朝和皇帝制度秦朝：皇帝制度、郡县制度汉朝：皇帝制度、郡县制度、科举制度唐朝：皇帝制度、州县制度、科举制度宋朝：皇帝制度、府州县制度、科举制度、诗词歌赋兴起元朝：蒙古统治、行省制、科举制度、促进了中外文化交流明朝：皇帝制度、直隶制度、科举制度、海外贸易兴起清朝：皇帝制度、测试京师制度、康乾盛世3. 中国封建社会的政治、经济、文化特点政治：封建君主制度，世袭制度，官僚制度经济：以农业和手工业为主，开展海外贸易文化：有神话传说、历史故事、文学艺术、思想教育等方面的成就二、世界古代政治1. 希腊民主政治和罗马共和政治希腊：雅典民主制度（公民制）、促进人类民主政治的发展罗马：共和制度、元老院制度、保卫国家不被外敌入侵2. 埃及、印度和巴比伦政治经济文化特点埃及：有强大的政治和军事制度，著名的金字塔印度：有宗教和哲学思想的发展，如印度教、佛教和种姓制度巴比伦：有高度发达的农业、手工业和商业，制定了全世界第一套法典《汉谟拉比法典》三、近代政治1. 和约、战争和合纵连横中的中国《南京条约》：清朝被迫割让香港给英国《北京条约》：清朝割让台湾给日本《辛丑条约》：清朝重新开放通商口岸，保护本土工业，降低关税八国联军侵华：清政府被迫签订《辛丑条约》，引起民族危机义和团运动：抗击外侮的爱国运动2. 各国政治制度和政党制度美国：总统制、联邦制、两党制英国：君主立宪制、议会制、两党制德国：总理制、议会制、多党制3. 世界政治运动和人民革命马克思主义：马克思主义原理，提倡对资本主义制度进行革命，实行社会主义制度俄国十月革命：列宁、托洛茨基领导下的社会主义革命中国新民主主义革命：中国共产党领导的反对封建主义、打败帝国主义和民族主义的革命总的来说，政治史是一个非常重要的学科。

——长春市十一高中【2017届历史高考必备】必修1 政治史——目 录第一单元 古代中国的政治制度 1知识点一 夏商周的政治制度——中国早期的政治制度 1【分封制、宗法制、分封制与宗法制的关系、中国早期政治制度的特点】知识点二 君主专制的逐步强化 2【秦的统一、专制主义中央集权制度概念解读、皇帝制度建立、中央官制演变】知识点三 地方行政制度的沿革（中央集权的发展） 3知识点四 古代选官制度和监察制度 4【选官制度的演变、中国古代监察制度的发展及其作用】第二单元 古代希腊罗马的政治制度 6知识点一 古代希腊的民主政治 6【形成条件、发展历程、雅典民主的主要特点、实质、评价】知识点二 罗马法的起源与发展 8【罗马法的起源、发展、完善、主要内容、作用和影响】第三单元 近代西方资本主义政治制度的形成和发展 10知识点一 英国君主立宪制 10【形成背景、发展历程、基本原则、特点、意义】知识点二 美国总统制共和制 联邦政府的建立 11【形成背景、宪法制定】知识点三 法国共和制的艰难历程 13【确立过程、政治前提、权力标志、权力构成、影响】知识点四 德意志不完善不彻底的君主立宪制（二元制君主立宪制） 14【政治前提、确定的法律依据、特点】知识点五 近代西方资产阶级代议制度比较 16第四单元 中国近代反侵略、求民主的潮流 17知识点一 1840—1900年间列强侵华战争 17【鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华】知识点二 近代前期中国人民的抗争 21【太平天国运动与义和团运动、辛亥革命（历史背景、重要经过、结局、功绩、启示）】知识点三 中国新民主主义革命 23【五四运动（背景、经过、结果、意义）、中共诞生（历史条件、诞生、意义）、第一次国共合作与国民革命运动、国共十年对峙、抗日战争（背景、全民族抗战、抗战胜利）、解放战争（历史背景、重要经过、胜利意义）】第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 31知识点一 马克思主义的诞生 31【历史条件、马克思主义诞生、历史意义】知识点二 巴黎公社 31【历史背景、巴黎公社成立、革命措施、评价、失败原因】知识点三 俄国十月革命 33【历史背景、重要经过、伟大的开端】第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 35知识点一 新中国的民主政治建设 35【中共领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、加强基层民主建设、法律制度的健全】知识点二 “一国两制”与祖国统一大业 38【提出构想、港澳回归、海峡两岸关系的发展】第七单元 现代中国的对外关系 39知识点三 新中国的外交 39【新中国初期的外交奠基、20世纪70年代中国外交的重大突破、改革开放新时期外交重大建树】第八单元 当今世界政治格局的演变 44知识点一 二战后初期两极格局的形成 44【美苏之间的冷战】知识点二 世界多极化趋势出现 46【欧洲崛起、日本崛起、第三世界崛起】知识点三 世纪之交的世界格局（多极化趋势日益增强） 50【东欧剧变和苏联解体、“冷战”后的世界格局】附：各单元复习方法指导 53。

高一政史地知识点总结归纳大全在高一政史地课程中，我们学习了许多重要的知识点，包括政治、历史和地理等领域。

这些知识点对于我们了解和理解社会现象、探究历史变迁以及认识地理环境都起着至关重要的作用。

下面是我对于高一政史地知识点的总结和归纳。

政治知识点：1. 政治制度：我们学习了不同类型的政治制度，包括集权制、分权制和半集权半分权制。

政治制度影响着国家的治理方式，了解不同政治制度对社会的影响对于我们了解国际关系和政治现象有很大帮助。

2. 政治组织：政治组织包括政党、政府和国际组织等。

我们学习了它们的功能和作用，了解政治组织的结构和职责对于我们理解政治决策和政治参与的过程有很大帮助。

3. 国家政体：我们学习了国家政体的不同类型，如共和制、君主制和议会制等。

了解不同国家政体的特点和优缺点有助于我们探究国家治理方式的多样性和民主发展的条件。

历史知识点：1. 古代文明：我们学习了古代文明的发展，包括埃及、希腊、罗马等古代文明的特点和成就。

了解古代文明对于我们认识人类历史的起源和了解不同文化的多样性有很大帮助。

2. 世界历史时期：我们学习了世界历史的不同时期，如古代、中世纪、近现代等。

了解世界历史时期的特点和事件对于我们认识历史变迁和了解不同时代的文化和社会发展有很大帮助。

3. 中国历史：我们学习了中国历史的重要事件和人物，包括夏商周、秦汉、魏晋南北朝等时期的政治经济状况和文化成就。

了解中国历史对于我们了解国家发展和历史传承有很大帮助。

地理知识点：1. 自然地理：我们学习了自然地理的基本概念和要素，包括地球的构造、气候与气象、自然资源等。

了解自然地理对于我们认识地球环境和关注环境保护具有重要意义。

2. 人文地理：我们学习了人文地理的基本概念和要素，包括人口与人口迁移、城市与农村、交通与迁徙等。

了解人文地理对于我们认识人类活动和社会发展有很大帮助。

3. 地理区域：我们学习了不同地理区域的特点和发展现状，如亚洲、非洲、欧洲等地区的地理环境和人口经济状况。

九年级上册政治人教版第一单元知识点一、国家的概念和属性1. 国家的概念国家是指人口、领土和政权的有机统一体，是具有独立主权的政治组织。

2. 国家的属性国家具有四个基本属性，即人口属性、领土属性、主权属性和政权属性。

其中，人口属性指国家的人口是国家的基本组成部分；领土属性指国家有一定的疆土范围和国界；主权属性指国家在本国领土上具有最高的权力；政权属性指国家行使国家管理职能的权力机关。

二、国家的起源和发展1. 国家的起源国家的起源是在古代的部落联盟中逐渐形成的。

当时，各部落为了更好地自卫和生产，进行了相互联盟，逐渐产生了初步的国家。

2. 国家的发展国家的发展经历了从封建国家到资本主义国家的演变过程。

在封建国家时期，国王和贵族掌握着封建的政治权力，封建制度占主导地位；到了资本主义国家时期，资本家和资产阶级掌握了政治权力，资本主义制度逐渐成为主导。

三、国家的形式和内容1. 国家的形式国家的形式主要包括政治形式和经济形式。

政治形式是指国家的政治制度和政治组织形式，例如民主制度、专制制度等；经济形式是指国家的经济制度和经济管理形式，例如计划经济、市场经济等。

2. 国家的内容国家的内容主要包括政治内容和经济内容。

政治内容包括国家的政治权力结构和国家的政治管理制度；经济内容包括国家的经济管理体制和国家的经济管理政策。

四、国家的功能和作用1. 国家的基本功能国家的基本功能包括国家的立法功能、行政功能和司法功能。

立法功能是指国家制定法律和规章的职能；行政功能是指国家进行行政管理和行政决策的职能；司法功能是指国家进行司法裁判和维护社会公平正义的职能。

2. 国家的作用国家的作用主要包括维护社会稳定、保障公共利益、调节社会矛盾和推动社会发展等。

国家在这些方面发挥着重要的作用，为社会的和谐发展提供了有力支持。

五、国家的类型和特征1. 国家的类型国家的类型主要包括民族国家、多民族国家、宗教国家、军事国家等。

不同类型的国家有着不同的政治、经济和文化特点。

八年级下册政治第一单元知识点政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。

政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。

下面是由小编为大家整理的八年级下册政治第一单元知识，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级下册政治第一单元知识1第一课维护宪法权威(一）宪法明确国家权力1.我国宪法的原则是：（1）基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民（2）尊重和保障人权成为我国的宪法原则2.宪法确认我国的国家性质是：确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。

4. 宪法规定广泛的公民基本权利：5. 人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

6.宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是保证人民当家作主的权利。

7.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

8.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现？（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

（2）确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）还规定国家武装力量属于人民。

（二）尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。

②我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

③—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

八年级上册政治第一单元知识点1．家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

（2）家庭关系确立的几种情形：依照法定条和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。

（3）家庭结构的类型：现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

2．与父母的关系不可选择P6（1）原因：与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。

（2）启示：我们要了解自己的家庭，特别要了解自己的父母。

了解家人的好品质，了解好的家风。

了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优良品质，立志为家庭作出自己的贡献。

第二框我爱我家．我们为什么要爱自己的家?（1）家庭是我们成长的摇篮，是我们的港湾和第一所学校。

（2）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师（3）父母无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

2．无悔的奉献：（1）爱的特点：亲情是至深至纯的，无微不至的，永恒的，无私，不求回报的爱。

母爱似水，温柔细腻，父爱如山，严格深沉。

（2）爱的原因：父母对子女的抚养教育，是亲情得自然流露，使传统美德的彰显和发扬。

父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。

父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。

3．感受家庭温暖_家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全、健康成长的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

我们在家中感受到亲情和温暖，我们热爱自己的家。

第三框难报三春晖．什么是孝敬父母？孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

第一单元中国古代的政治制度一、夏商西周的政治制度1、王位世袭制①原因：生产力的发展导致生产资料的私有化②特点：传子（家天下）2、分封制①含义：封邦建国②目的：为了进行有效的统治③对象：王族、功臣、古代帝王的后代④诸侯义务：服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职⑤诸侯权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役⑥特点：层层分封，等级森严（周天子—诸侯—卿大夫—士）⑦前期作用：加强统治、开发边区、扩大疆域、政权严密⑧后期影响：诸侯强大，王权衰弱，分封制遭到破坏3、宗法制①含义：以血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度②目的：加强分封制形成的秩序，解决贵族在权利、财产和土地继承上的矛盾③与分封制关系：互为表里，相辅相成④最大特点：嫡长子继承制⑤作用：保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结⑥后世影响：重视家庭、强调血缘关系、尊卑有序，倡导内部凝聚力⑦体现：传统节假日（中秋节、春节、清明节）、祭祖、家谱4、夏商西周政治制度的特点①神权与王权相结合，具有神秘色彩②最高统治者尚未形成权利的高度集中③以血缘关系为纽带，形成国家政治机构二、秦朝中央集权制度的形成1、秦统一原因：①长期分裂和混战，人民渴望统一②商鞅变法后，秦国政治、经济、军事实力日益强大③秦王嬴政的雄才大略2、中央集权措施：①建立皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上（核心）、皇位世袭②建立以皇权为中心的中央官制：三公九卿制，丞相负责政务，御史大夫负责监察，太尉负责军务（虚设），三者分工明确，相互配合，保证皇帝大权独揽③推行郡县制：起源于春秋时期，郡的长官为郡守，县的长官为县令或县长3、中央集权制度作用①郡县制加强了中央对地方的控制②有利于统一多民族国家的巩固②秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断完善4、比较分封制与郡县制：（1）相同点：①都是为了巩固王权的统治②都是地方行政制度（2）不同点：①分封制的诸侯世袭，郡县制的地方长官由皇帝直接任免②分封制以血缘关系为纽带，郡县制以地域划分③分封制容易导致地方割据，郡县制有利于加强中央集权,维护国家的统一④分封制的性质是贵族政治，郡县制的性质是官僚政治三、从汉至元政治制度的演变1、中央集权的发展①汉初：郡国并行制，爆发七国之乱②汉武帝：推恩令，削弱诸侯势力③唐：节度使，政治、经济、军事权利过大，造成藩镇割据，爆发安史之乱④宋：政治上重文轻武、经济上控制地方财政、军事上杯酒释兵权⑤元：行省制度a.特点：中央集权与地方分权相结合b.作用：便利中央对地方管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是古代地方制度的重大变革，是中国省制的开端2、君主专制的演进①汉初：丞相位高权重②汉武帝：中外朝制③魏晋南北朝：设三省制④唐：完善三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，三省长官都是宰相，相互牵制与监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊⑤宋：中书门下，最高长官行使宰相职权，设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权与财权⑥元：设中书省，中书省长官行使宰相职权，权势越来越大3、选官、用官制度的变化①汉：察举制（标准：孝、廉）②魏晋南北朝：九品中正制（标准：门第）③隋：科举制（标准：才学）a.方式：礼部主持的至上而下的选拔考试b.过程：隋文帝分科考试，选拔官员；隋炀帝设进士科，标志着科举制的诞生c.作用：打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质，加强中央集权四、明清君主专制的加强1、明①明太祖废丞相a.根本原因：相权过大，威胁皇权b.直接原因：胡惟庸骄恣擅权c.影响：君主专制进一步加强；皇帝政务繁多，难以应付②设内阁a.原因：废丞相后皇帝政务繁多，难以应付b.过程：明太祖时设置殿阁大学士，作为侍从顾问；明成祖时开始参与机密事务的决策，内阁制正式形成；明宣宗时授予阁臣票拟权；明神宗时大权尽归内阁c.性质：皇权专制的产物，是为皇帝提供顾问的内侍机构，而不是决策机构，不能对皇权起制约作用d.影响：君主专制达到新的高度2、清①清初：内阁、六部（仿明制度）、议政王大臣会议（皇权受到限制）②康熙设南书房（皇权得到扩大）③雍正设军机处（皇权达到顶峰）a.最初目的：用兵西北b.军机大臣职能：跪受笔录，上传下达c.特点：简（机构简单，有官无吏）速（办事效率高）密（地处内廷，保密性强）d.作用：提高了行政效率，君主专制达到顶峰3、中国古代政治制度的演变趋势①中央权力不断加强，地方权力不断削弱②君权不断加强，相权不断削弱。

高一上册历史第一单元知识点
一、古代中国的政治制度
1、夏商周的政治制度
禅让制：部落联盟民主推举首领的制度
王位世袭制：禹的儿子启建立夏朝，从此王位世袭制代替了禅让制宗法制：以嫡长子继承制为基础，保证了贵族特权地位，有利于统治集团的稳定和团结。

2、秦朝的中央集权制度
内容：确立皇帝制度，设立三公九卿制，实行郡县制
特点：权力高度集中，地方没有独立的权力，中央集权制形成。

3、汉朝至清朝的政治制度
汉朝实行郡国并行制，但最终中央集权加强；
唐朝设立三省六部制，中央集权得到进一步加强；
宋朝设立“中书门下”，权力分散，加强了中央集权；
元朝实行行省制度，加强了中央集权；
明朝废除丞相，设立内阁制，加强了皇权；
清朝设立军机处，达到了顶峰。

二、中国传统文化的主要特征和价值观
1、传统文化的特征：具有相对稳定性、具有鲜明的民族性、具有继承性和发展的动态性。

2、传统文化的价值观：强调人与人之间的亲情、友情、爱情等情感
纽带，重视道德、仁爱、忠诚等品质，尊重天人合一的自然观，强调集体主义和爱国主义。

三、古代中国的科技文化成就
1、文字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等。

2、科技：四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）等。

3、文化：唐诗宋词元曲明清小说等。

高中思想政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。

（此概念是历史范畴，而非永恒范畴。

）（2）基本属性：使用价值与价值（使用价值是价值的物质承担着）2、货币：货币是商品交换发展到一定阶段的产物（1）含义：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

（2）本质：一般等价物（3）基本职能:价值尺度——观念中的货币流通手段——现实中的货币(时间差）（4）纸币：由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。

A通货膨胀——实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

B通货紧缩——实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。

影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

3、信用工具和外汇（1）在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式：现金结算；转帐结算（2）信用工具分类：A信用卡：银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡的特点：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

B支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。

分类：现金支票和转帐支票（3）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值（4）人民币稳定的意义：保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。

高中历史必修1知识点复习高中历史必修1知识点复习（政治文明史）第一单元中国古代的政治制度一、夏、商、西周的政治制度约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，实行王位世袭制。

1、分封制（1）概念：为了进行有效的统治，周王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸候国，拱卫王室。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”，并形成森严的等级。

（2）作用：加强统治，巩固王权，扩大统治区域2、宗法制（1）目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，巩固统治秩序。

（2）内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）。

嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗。

大宗与小宗的关系是相对的。

如诸侯对于周王为小宗，但在本诸候国为大宗。

（3）作用：①保障各级贵族政治上的垄断和特权地位。

②有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结；3、西周分封制和宗法制的关系：宗法制是西周政治制度的核心，是维系分封制的血缘纽带；分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的。

4、早期政治制度特点：王位世袭、分封制和宗法制。

以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩是政治制度的核心。

二、秦朝中央集权制度的形成1、秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上2、中央集权制度的基本特征：权力的高度集中3、中央集权制度内容：（1）皇帝制度（特点）：皇权至上，皇位世袭、皇权大权独揽；其本质是君主专制（2）中央官制：三公九卿制，三公指丞相（辅佐皇帝处理政务）、御史大夫（奏章、诏令、监察百官）、太尉（军务）（3）地方官制：郡县制，废分封，置郡县（郡县长官由皇帝直接任免。

县以下有乡、里等基层机构）4、中国古代中央集权制度的形成及其影影响：积极：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强与完善。

消极：皇帝依靠其专制权威，加强对人民的压榨，容易形成暴政，造成阶级矛盾迅速激化。

高中历史必修一第一单元古代中国的政治制度知识点总结_一、中国早期政治制度的特点1、西周分封制内容：（分封对象）周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。

(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

目的：巩固西周的统治（奴隶制国家政权）影响：A、起初起到了一定的作用；B、但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解2、西周的宗法制实质：按血缘关系分配政治权力的政治制度特点：嫡长子继承制（正妻的大儿子继承大宗位置）作用：形成周天子诸侯卿大夫士的宗法等级制度3、中国早期政治制度的特点：神权与王权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高决策集团尚未形成权力的高度集中。

二、走向大一统的秦汉政治1、郡县制：春秋战国时期出现了郡、县这种新的地方行政管理制度；秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制，郡是直属于中央的地方行政设置，郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分别执掌行政、军事、监察职责。

县隶属于郡。

郡县长官都由中央（皇帝）任免。

2、郡县制与分封制的最主要的区别在于：郡县长官一概由天子任免，不得世袭。

作用：加强了中央对地方的控制。

3、秦朝中央官制的基本结构：实行三公九卿制，丞相（百官之首）、御史大夫（监察）和太尉（军事）是中央的最高官职，诸卿分掌政府的具体职能部门。

4、秦朝中央官制的特点：分工明确，互相牵制，最后集权于皇帝。

5、秦创皇帝制：皇权至上三、专制主义政体的演进与强化1、中国古代封建社会的政治特点：君主专制主义中央集权。

具有终身制、世袭制、君王主权、个人独裁特点2、演化进程皇权与相权秦始皇汉武帝隋唐宋明清创皇帝制外朝三省六部制增设参知政事（副宰相）废丞相军机处丞相权力大内朝三省长官都是丞相权分六部削弱丞相的外朝权力分散丞相权力分割相权内阁形成皇权达到顶峰地方建制秦东汉唐朝宋元朝明朝清郡县制州、郡、县道、州、县路、州、县行省制度废行省设三司省、道、府、县选官制度先秦两汉魏晋南北朝隋唐至明清世官制察举制九品中正制科举制4、监察体制秦：御史大夫两汉：设刺史（地方）5、明朝废丞相设内阁反映了明朝皇权的不断加强6、清朝设军机处最初的目的是为了用兵西北，后辅助皇帝处理政务。