七年级下册政治第一单元青春时光

部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光教学设计一. 教材分析部编版道德与法治七年级下册第一单元“青春时光”共包括四课：青春期的我、我的情绪、我与社会、我与集体。

这一单元主要围绕青春期的自我认识、情绪管理、社会适应和集体融入等方面展开，旨在帮助学生正确看待青春期，认识自我，学会调控情绪，建立良好的人际关系，融入集体，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，生理和心理都在发生很大的变化。

他们对自我有了更深入的认知，开始关注自己的外表、性格、兴趣等方面。

同时，学生的情绪波动较大，容易受到外界因素的影响。

在这个阶段，学生开始更多地接触社会，尝试建立人际关系，融入集体。

因此，在教学过程中，要充分考虑学生的这些特点，以激发他们的学习兴趣，提高他们的自我认知和情绪管理能力。

三. 教学目标1.让学生了解青春期的特点，正确看待青春期，认识自我。

2.培养学生学会调控情绪，建立良好的人际关系。

3.引导学生融入集体，培养社会责任感和集体荣誉感。

四. 教学重难点1.重点：青春期的特点、情绪调控方法、人际交往技巧、集体融入方法。

2.难点：如何让学生正确看待青春期，认识自我，学会调控情绪，建立良好的人际关系，融入集体。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中体验、认识和感悟道德与法治知识。

2.案例分析法：精选典型案例，引导学生分析、讨论，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

3.小组合作学习：分组讨论、分享，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.启发式教学法：提问、引导，激发学生的思考，培养他们的创新意识。

六. 教学准备1.教材：部编版道德与法治七年级下册。

2.课件：根据教学内容，制作精美的课件。

3.案例：挑选具有代表性的案例，以便进行分析。

4.视频：准备相关教学视频，以便进行情境教学。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示青春期的图片，引导学生关注青春期的特点，激发他们的学习兴趣。

青春的心弦设计说明第二课的主题是青春的心弦,“男生女生”一框主要帮助学生认识男生女生性别角色,了解男生女生生理性别的不同,正确认识各自拥有的性别优势,做到优势互补;“青春萌动”一框主要引导学生理解青春期的心理萌动,学会正确对待与异性朋友的交往,认清对异性朦胧的情感与爱情的区别。

学习目标1.通过共同探讨问题,让学生了解男生女生的性别差异与性别优势,做到尊重每一个个体,培养学生的道德修养。

2.通过攻擂台赛的游戏,让学生认识男生女生的差异和性别特征,使其发挥性别优势,积极交往,共担责任,培养道德修养、责任意识等核心素养,从而达到健全人格的目的。

3.通过写小小秘密信,正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握情感问题;初步形成有关异性友谊的正确的价值观与爱情观。

4.通过情境体验,了解青春期对异性产生好感是正常现象;正确看待异性交往,学会正确处理异性情感,培养与异性相处的能力,提高处理异性朦胧情愫的能力。

教学重难点1.教学重点:引导学生学会优势互补,正确认识异性情感与爱情。

2.教学难点:正确看待性别角色的差异,不过于受性别刻板印象的影响,分析和处理青春期异性情感萌动。

教学方法活动探究、情境教学、情感体验等。

资源与工具1.资源:与本课内容相关的图片、视频、文字材料等。

2.工具。

(1)数字资源包:学习成果上传和互动的平台。

(2)图书馆资源、网络搜索工具等。

(3)PPT 课件。

课时安排2课时。

教学过程第1框男生女生一、学习情景PPT展示这节课的核心素养与学段目标,要求学生齐声朗读学习目标,帮助学生明确学习目标与学习方向;要求学生回忆自己小时候喜欢的玩具或游戏,比较男生女生的不同;要求通过课件中婴儿时期和青少年时期的照片,思考哪组照片更容易区分性别。

二、预习检查1.男生女生分别具有怎样的性别特征?2.如何正确认识性别角色?3.如何正确认识性别刻板印象?4.如何正确对待男生女生的性别优势?三、学习任务一教师活动学生活动设计意图1.展示素材,导入新课。

人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光知识点总结青春时光是人一生中非常重要的阶段，也是人格塑造和价值观形成的关键时期。

在人教版道德与法治七年级下册第一单元中，通过学习青春期的生理与心理变化、人际交往的原则和方式、自我管理的重要性等知识点，使我们更好地理解和应对青春期的挑战。

本文将对该单元的重要知识点进行总结。

一、青春期的生理与心理变化青春期是从儿童期向成年期过渡的关键时期，伴随着生理和心理上的巨大变化。

在生理上，青春期男女性征的发育是最明显的特征，包括体形的改变、声音的变深、第二性征的出现等。

在心理上，青少年会出现自我意识的增强、情绪波动的加剧、价值观的建构等。

了解这些变化对我们更好地应对青春期的挑战至关重要。

二、人际交往的原则和方式青春期是人际交往频繁、关系复杂的时期。

在人际交往中，我们需要遵循一些原则和采取一定的方式来维护良好的人际关系。

首先是真诚与友好，我们要真实地对待他人，平等友好地与他人相处。

其次是尊重与理解，我们要尊重他人的权利和个性，并理解他人的感受和想法。

最后是合作与互帮互助，通过合作与互助可以促进人际关系的良好发展。

三、自我管理的重要性青春期是个性发展和自我意识形成的关键时期，同时也是自我管理能力得到培养和提升的时期。

自我管理包括自我认知、自我控制、自我激励等方面的能力。

通过自我管理，我们可以更好地调节自己的情绪，克服困难，达到自我发展和成长的目标。

自我管理还需要我们制定明确的目标，并采取合适的方法和策略来实现这些目标。

四、个人信息的保护在网络时代，个人信息泄露的风险日益增加，特别是青少年更容易成为网络安全的受害者。

了解个人信息的保护对我们保护自己的隐私和安全至关重要。

我们应该树立正确的网络安全意识，不随意透露个人信息，避免上当受骗。

同时，我们也要学会正确使用互联网，提高网络安全防范意识，合理规划自己的上网时间和行为。

五、文明用语与良好习惯的养成在青春期，我们要养成文明用语和良好习惯，为自己的人格培养奠定基础。

七年级下册道德与法治第一单元青春时光知识点总结一、概述青春时光是人生中充满活力和变化的重要阶段，也是七年级学生开始接触道德与法治教育的重要时期。

第一单元《青春时光》的知识点总结，旨在帮助学生梳理青春期的特点、成长过程中的道德观念和法治意识，以及如何在青春期树立正确的人生观和价值观。

本单元内容涵盖了青春期生理和心理变化、个人成长与人际关系处理、道德规范的认知与实践以及法治教育的基础知识点。

通过学习这些内容，学生将更好地适应青春期的生活，促进个人成长，形成良好的道德品质和法治观念。

同时本文也将引导学生思考如何将所学知识点融入实际生活中，以指导自己的行为选择。

1. 介绍青春时光的重要性首先青春时光是身心发展的关键时期，在这一阶段，青少年的身体经历显著的变化，逐渐发育成熟。

与此同时他们的心理和社会交往能力也在不断变化和拓展，逐渐形成了独立的思考能力和自我意识。

这一阶段的学习和成长将对未来的生活产生深远的影响。

其次青春时光是知识积累和学习的重要时期，青少年时期的认知能力正在逐渐完善，他们的记忆力、思维能力和逻辑分析能力得到了很大的提高。

学校的学习不仅仅是知识的传授，更是培养他们独立思考、判断能力和社会责任感的场所。

青春期的孩子们在不断地吸收新知识，建立自己的知识体系，这对未来的学习和职业生涯发展至关重要。

再者青春时光是自我认知和个性形成的关键时期，青少年开始形成自己的价值观、人生观和世界观，开始了解自己的兴趣和潜力所在。

他们在这一阶段对社会充满好奇和热情，不断探索自我与他人之间的关系，形成了更加明确的个人身份认同和自我定位。

青春时光也是建立人际关系和社会网络的重要时期，青少年在成长过程中需要与他人建立联系和互动，学习如何与他人相处、合作和沟通。

这些社会交往的经验对于他们的未来生活至关重要，不仅有助于他们建立稳固的人际关系网络，还能帮助他们学会处理人际关系中的挑战和冲突。

因此青春时光的重要性在于它是一个成长和发展的黄金时期，对个人未来的影响深远而持久。

七年级下册道法笔记
第一单元：青春时光
1. 青春的特点：青春期是人生中身体和心理变化最剧烈的阶段，充满了挑战和机遇。

2. 如何面对青春期的挑战：要积极面对，寻找支持和帮助，如与家人、朋友或专业人士沟通。

3. 青少年的主要任务：学习知识和技能，培养社会责任感，建立健康的自我形象。

第二单元：做情绪情感的主人
1. 情绪的种类：喜、怒、哀、乐、恐惧、焦虑等。

每种情绪都有其独特的作用，应合理表达。

2. 情绪表达的重要性：情绪表达可以影响他人的情绪和行为，因此要学会控制和合理表达。

3. 如何调节情绪：通过运动、音乐、倾诉等方式来调节情绪，保持心理健康。

第三单元：在集体中成长
1. 集体的定义和作用：集体是由一群人组成的，具有共同的目标和价值观。

集体可以培养人的合作精神和团队精神。

2. 如何在集体中发挥个人作用：要积极参与集体活动，为集体的发展贡献自己的力量。

同时也要尊重集体的决定，遵守集体的规则。

3. 集体荣誉感的含义和作用：集体荣誉感是个人对集体的认同和自豪感。

它可以激励人们为集体的发展而努力奋斗。

第四单元：走进法治天地
1. 法治的含义和重要性：法治是社会治理的基本方式，通过法律来规范人们的行为和维护社会的秩序。

2. 法治与自由的关系：法治保障自由，个人在行使权利时不得侵犯他人的权利，否则将受到法律的制裁。

3. 如何遵守法律：了解法律，遵守法律，维护法律的权威。

同时也要学会运用法律武器来维护自己的合法权益。

七年级下册道德与法治一单元青春时光复习教学设计一. 教材分析《道德与法治》七年级下册第一单元“青春时光”主要围绕青春期学生的身心发展、人际关系、法治观念等方面展开。

本单元共3课时，分别是《我们的青春》、《尊重与理解》、《法律保护我们的人格尊严》。

教材通过生动的案例、贴近学生生活的实例，引导学生认识青春期的特点，学会尊重他人，树立法治观念，保护自己的人格尊严。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，他们独立意识逐渐增强，开始关注自我，对周围世界充满好奇。

但由于生活经验不足，辨别是非的能力有限，容易在人际关系中产生矛盾。

此外，他们对法律的认识较为模糊，法治观念有待加强。

因此，在教学过程中，教师需要充分关注学生的心理特点，以生动、有趣的方式引导学生认识青春期的烦恼，学会尊重与理解，树立法治观念。

三. 教学目标1.让学生了解青春期的特点，认识青春期的烦恼，学会调整自己的心态。

2.培养学生尊重他人、理解他人的品质，提高人际交往能力。

3.让学生掌握基本的法律知识，树立法治观念，增强自我保护意识。

四. 教学重难点1.青春期烦恼的识别与调整。

2.尊重与理解的实践运用。

3.法治观念的树立与自我保护。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中学会尊重与理解，提高法治观念。

2.案例分析法：运用生动的案例，引导学生分析问题，培养学生的思辨能力。

3.小组讨论法：分组讨论，激发学生的合作精神，提高表达沟通能力。

4.经验分享法：让学生分享自己的成长经历，相互借鉴，共同成长。

六. 教学准备1.准备相关案例、视频、图片等教学资源。

2.设计好教学活动，准备好所需道具。

3.提前安排好课堂讨论小组，分配任务。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等资源，引导学生关注青春期的特点，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（15分钟）展示相关案例，让学生分析案例中的人物面临的烦恼，以及他们是如何应对的。

通过讨论，总结青春期的烦恼及其应对方法。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.我们青春所以我们自信我们青春所以我们敢于去飞翔要让青春飞翔就要有( )①自信的青春热情②我行我素的独特③激荡的青春活力④自强的青春态度A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】此题考查珍惜青春珍惜青春就要努力学习充实自己承担责任热心公益积极参与服务社会放飞梦想勇于创新由教材可知要让青春飞翔就要有自信的青春热情自强的青春态度激荡的青春活力①③④符合题意②做法是错误的“我行我素”是个人主义的表现排除故选 D2.“上帝在赐给我们青春的同时也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是（）A. 中学生每个人脸上都会长“青春痘“B. 青春期是人生中的重要阶段我们要把握青春期C. 以修身为本行走在“止于至善”的路上在学习中成长在成长中收获D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好也带来一些莫名的烦恼和困惑【答案】D【解析】“上帝在赐给我们青春的同时也赐给我们青春痘”说明青春期既给我们带来成长的欢乐和美好也带来一些莫名的烦恼和困惑所以我们要调整自己战胜烦恼让自己的青春更靓丽所以D符合题意A错误中学生不可能每个人脸上都会长“青春痘”的说法绝对B青春期是人生中的重要阶段我们要把握青春期与题干不符C我们提高修养追求至善之美在学习中成长在成长中收获与题干不符故选D3.“世界上最名贵的衣服不是珍珠衫不是羽衣霓裳惭愧知耻才是最美的服装”这句话说明（）A. 青春的我们追求形体美B. 我们要知廉耻、懂荣辱C. 青春的我们应该加强锻炼强健体魄D. 知耻与注重外表是对立的【答案】B【解析】本题考查知耻题干表明知耻的重要性羞耻之心是我们塑造心灵的衣服选项B 符合题意选项A强调外在美与题意无关C强调身体健康与题意无关选项D说法错误且与题意无关知耻和追求外表并不矛盾故选B4.大型电影《厉害了我的国》中中国车、中国港、中国网等创新项目背后的工程师平均年龄不到30周岁这份年轻力量给中国带来了新动力这告诉我们（）①努力学习沽名钓誉②立足社会实践勇于探索事物③敢于打破常规激发创新热情④关注祖国发展争当创新人才A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】大型电影《厉害了我的国》体现了创新的重要性我们开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力敢于打破常规追求生活的新奇和浪漫开创前人未走之路关注他人和社会看重创造的意义和价值做一个对国家和社会有用的创造者创造离不开社会实践它是我们创造的源泉我们要多参加社会实践青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践通过劳动改变自己影响世界②③④是正确的选项①选项沽名钓誉意思是用不正当的手段捞取名誉是不良品质排除故选D5.“学贵有疑” 学习中需要批判的精神和勇气下列做法中批判正确的是（）①不仅要有质疑的勇气和解决问题的能力而且要考虑他人的感受②既包括对外部事物的质疑、批评又包括对自己的反思③只针对事情的本身而不攻击他人④要具有一定的建设性A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】批判不仅要有质疑的勇气有表达自己观点、提出合理化建议的能力而且要考虑他人的感受知道怎样的批判更容易被人接受更有利于解决问题要掌握批判的技巧批判既包括对外部事物的质疑、批评又包括对自己的反思批判只针对事情本身而不是对人的攻击批判要具有一定的建设性①②③④说法都正确符合题意故选D6.女演员刘某已经六十多岁仍保持着青春的活力在大型歌舞剧中她扮演16岁少女载歌载舞大胆挑战她曾在多部电视剧中扮演青春少女这表明青春更多地体现在一个人的（）A. 年龄的大小B. 美丽的容颜C. 健美的身姿D. 心态、气质和情感中【答案】D【解析】青春是美好的我们要使自己的青春更加美丽不能只注重外在美更要注重内在美如心态、气质、想象力和情感等等 D符合题意ABC是注重外在美不符合题意故选D7.“天生我村必有用,千金散尽还复来”下列诗句蕴含的道理与之一致的是（）①天行健君子以自强不息②直将云梦吞如芥不信君山铲不平③自信人生二百年会当水击三千里④咬定青山不放松立根原在破岩中A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力根据题干“天生我村必有用千金散尽还复来” 意思是天地造就我的才干必有它的用处即使千金耗尽还会重新再来寓意要自信、乐观据此“天行健君子以自强不息” 意思是宇宙不停运转人应效法天地永远不断地前进寓意要自强①不符合题意“直将云梦吞如芥不信君山铲不平” 意思是云梦泽那样的大湖在我的眼里不过是芥子而已而高耸的君山在我的努力下就不信铲不平它寓意要自信②符合题意“自信人生二百年会当水击三千里” 意思是我自信我的一生将有二百年那自然要游泳击水三千里表达是自信、豪迈之情③符合题意“咬定青山不放松立根原在破岩中” 意思是紧紧咬定青山不放松原本深深扎根石缝中表达的是竹石的顽强与坚韧④不符合题意故本题选择C.8.所有自强者都有一个共同的特点这个特点就是（）A. 都有不平凡的个人经历B. 为人生的目标执著追求C. 家庭都不是很幸福D. 每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟【答案】B【解析】本题考查自强的特点一个人只有自强不息才能面对困难乐观向上才能志存高远为着远大的理想和目标执著追求所以B正确其他选项不合题意9.下面关于与异性同学交往的说法你不赞成的是（）A. 与异性相处有助于相互取长补短交往密切有益无害B. 与异性交往要内心坦荡言谈得当举止得体C. 面对可能出现的朦胧的情愫应慎重对待理智处理D. 与异性交往是我们成长的一个重要方面也是对我们的考验【答案】A【解析】根据教材知识与异性交往要注意方式方法自然适度真诚坦然要正确对待男女同学之间的情感问题慎重选择理智控制与异性交往是生活中的重要部分我们要学会与异性交往．BCD说法正确．A说法错误交往密切有益无害过于绝对．根据题目要求故选A．10.东东高大帅气酷爱运动学习又好深受班里同学尤其是女同学的欢迎老师和家长都担心他因结交异性朋友而影响学业你认为他应该（）①封闭自己拒绝与异性交往②我行我素置之不理③与异性相处时言谈得当举止得体④与异性取长补短共同进步A. ①②③④B. ①②③C. ③④D. ①②【答案】C【解析】题干中东东受到女同学的欢迎引起老师和家长的担心主要是担心东东陷入早恋的漩涡他应该把握好异性交往的分寸交往时言谈得当举止得体学会学习学习对方的优势取长补短共同进步③④说法正确符合题意①说法错误不利于异性交往没有认识到异性交往的意义②说法错误是个人主义的表现不利于自己的健康成长故选C11.莎士比亚说“真实爱情的途径并不平坦”他之所以这样说是因为真正的爱情（）①需要爱他人的能力②要对异性欣赏和向往③需要一定的物质基础和共同的生活理想④需要彼此深入了解A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】C【解析】依据教材知识可知要爱他人首先要做到自我的成熟和道德的完善需要具备爱他人的能力需要彼此深入了解有共同的生活理想这些要求具有一定的经济基础①③④符合题意②不符合爱情的含义故选C12.孔子说行己有耻下列不符合这一要求的名言是（）A. 知廉耻懂荣辱B. 有所为有所不为C. 言必行行必果D. 知耻而后勇【答案】C【解析】本题材料“孔子说行己有耻”意思是说人对自己的行为应该有羞耻之心以自己的行为不端正为耻辱．因此一个人行事凡自己认为可耻的就不去做．所以选项ABD的名言都符合行己有耻的要求但是题目考查的是不符合这一要求的所以都不能选选项C 的名言说的是诚信不符合行己有耻的要求符合题意．故选C13.“止于至善” 是人的一种精神境界是一种“虽不能至心向往之”的实践过程下列古语不能体现这一观点的是（）A. 闻过而终礼知耻而后勇B. 穷则独善其身达则兼济天下C. 见贤思齐焉见不贤而内自省也D. 勿以恶小而为之勿以善小而不为【答案】C【解析】“止于至善” 是人的一种精神境界是一种“虽不能至心向往之”的实践过程故ABD均体现了“止于至善” 不合题意C主要体现的是表明在生活中寻找“贤” 将他们作为榜样所以强调的是榜样没有体现止于至善符合题意故选C二、辨析题（本大题共计1小题每题10分共计10分）14.辨析2017年清远某中学起草了一份男女生交往的校规在网上热传其中包括了禁止同进出时的饭堂、互为彼此打饭禁止为异性拎包和外套禁止给予或接受异性的食物或礼品等行为【答案】男同学的观点错误女同学的观点正确（1）中学时期是学生学习的重要时期学习不仅让我们具备生存的本领而且可以让我们有更充实的生活学习让我们体验不同的生活方式学习也改变了思维方式和行为提升我们的能力和智慧学习点亮我们的内心不熄的明灯激发我们前进的持续动力所以学生要努力完成规定的学习任务（2）异性有必要进行交往异性交往有助于我们了解异性的思维方式情感特征我们与异性交往成为朋友能从对方身上看到和学习其他优秀品质与异性交往是我们成长的一个重要方面【解析】此题考查对异性交往的认识考查学生运用所学知识分析问题的能力解答此题需要认真阅读材料首先判断题目所给观点是否正确然后运用所学知识分析说明理由该校的规定没有认识到异性交往的重要性不赞成理由可以围绕异性交往的重要性说明即可男同学的观点只看到了学习的重要性没有正确认识男女同学交往的意义女同学的观点正确三、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）15.案板下的学习:七岁的柯恩雅在父母工作的卤菜店案板下上了一个多月的网课因父母工作时家里没人带她,她在市场伴着切菜声背课文,对她来说:案板上是生活案板下是未来2020年特殊的一年,我们上了钌钉课,到学校上课后,我们总是抱怨网课害了自己,可你看看这个小姑娘,你是否被深深的触动?把你的感触分享一下【答案】案板上是生活案板下是未来说明小姑娘能够正确对待网课善于抓住机遇发展自己使小姑娘的生活充满朝气富有活力小姑娘有良好的学习态度同时让我看到了学习不仅仅局限在学校而且所看所听所触所做都是学习小姑娘的行为启示我们学习思考认识世界融入社会适应不断发展的社会小姑娘的行为让我们体会到学习中有苦也有乐善于享受学习的快乐要珍惜受教育的机会积极履行受教育义务【解析】此题旨在考查学生对学习的认识题文中小姑娘在案板下上网课的行为表明能够正确对待学习有良好的学习态度表明学习不仅仅局限在学校而且所看所听所触所做都是学习最后结合小姑娘的事迹表明我们学习思考认识世界融入社会适应不断发展的社会小姑娘的行为让我们体会到学习中有苦也有乐善于享受学习的快乐要珍惜受教育的机会积极履行受教育义务16.青春期是青少年生理和心理发展急剧变化的时期是童年向成年过渡的时期这一时期男孩、女孩的变化差异主要表现在哪些方面？【答案】身体外形、内部器官、性机能、性格特征、兴趣爱好、思维方式等【解析】此题考查男生女生变化差异的主要表现属于对教材重点知识的考查在阅读材料的基础上根据教材知识回答男生女生变化差异表现主要从身体外形、内部器官、性机能、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面回答即可四、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.（1）材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求？17.（2）榜样的力量是无穷的结合材料谈谈生活中我们为什么要向榜样学习？【答案】（1）①养成自我省察的习惯②检视自身的不足不盲目自责积极调整自己通过自省和慎独端正自己的行为【解析】【答案】（2）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度激发我们对人生道路的思考给我们完善的力量②善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的才量我们的社会、我们的国家才会变得更加美好【解析】。

七年级下册政治第一单元笔记
七年级下册政治第一单元的主题是“青春时光”，主要讲述了青春期的生理、心理和社会方面的变化，以及如何应对这些变化。

以下是本单元的重点内容：
一、青春期的生理变化
1. 身体发育：青春期是身体发育的关键时期，身体会发生很多变化，如身高、体重增加、肌肉发达等。

2. 生理机能：青春期身体的各种生理机能逐渐完善，如代谢、免疫力等。

二、青春期的心理变化
1. 自我意识：青春期个体开始形成自我意识，关注自己的外貌、能力等方面。

2. 情绪波动：青春期个体的情绪容易波动，有时会感到焦虑、抑郁等。

3. 社交关系：青春期个体开始对社交关系产生兴趣，与同龄人建立友谊。

三、青春期的社会变化
1. 社会角色：青春期个体开始扮演更多的社会角色，如学生、朋友等。

2. 社会规范：青春期个体需要逐渐适应社会规范，遵守社会规则。

四、如何应对青春期的变化
1. 接受自己：接受自己的身体和心理变化，不要过于焦虑。

2. 积极面对：积极面对青春期的挑战，努力学习、锻炼身体、建立良好的人际关系。

3. 寻求帮助：如果遇到困难或问题，可以向家长、老师或朋友寻求帮助。

五、青春期的特点和意义
1. 青春期的特点：青春期是个体从童年向成年过渡的阶段，具有独特的生理、心理和社会特点。

2. 青春期的意义：青春期是人生发展的重要阶段，对个体的成长和发展具有重要意义。

单元体例单元备课说明一、单元课标要求本单元所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”“自尊自强”等内容,具体包括悦纳自己的生理变化,促进生理、心理协调发展等内容;同时又依据“我与他人和集体”中的“交往与沟通”,强调学会用恰当的方式与同龄人交往。

了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,有助于学生客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念,认识自己生命的独特性,自尊自爱,不做有损人格的事。

二、单元教材分析作为七年级下册的起始单元,《青春时光》承担着为七年级上册教材立意、统领下册各个单元的作用。

单元主题聚焦“青春”,却不局限于青春期,强调从“身体—心理—精神”的整体状态来认识和看待初中学生的生命成长,着力弘扬青春中积极、美好的因素,为学生的发展奠定良好的基础,帮助学生更好地把握青春时光。

三、单元学情分析七年级的学生已进入青春发育期,在身体逐渐走向成熟的同时,思想和精神方面也发生着较大的变化,加之社会价值的多元化,让青春期学生的价值选择更加迷惘。

基于以上学情设计了本单元。

四、单元学习目标1.了解青春期身体变化和矛盾心理的表现,正确对待青春期的生理变化,掌握调试矛盾心理的方法。

2.懂得培养批判精神的重要性,掌握培养批判精神的方法,知道如何开发创造潜力。

3.认识青春期男生女生各自的差异,了解性别刻板印象的危害和后果,掌握男生女生优势互补的要求。

4.正确认识青春期的心理萌动,理解与异性交往的必要性,知道如何与异性正常交往,认识真正的爱情。

5.知道自信自强对于青春成长的意义,培养自信自强的优质品质,做到自尊自爱。

6.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求,培养知廉耻、懂荣辱的高尚品德。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计11小题每题3分共计33分）1.疫情期间虚假广告、网络谣言时常出现面对未知而又新奇的事物我们需要学会（）A. 见机行事B. 随机应变C. 独立思考D. 转发分享【答案】C【解析】疫情期间虚假广告、网络谣言时常出现面对未知而又新奇的事物我们应该有自己独到见解同时接纳他人合理、正确的意见因此需要需要学会独立思考故C正确A材料没有涉及见机行事故本项错误B材料没有涉及随机应变故本项错误D不作出任何判断就转发分享不可行故本项错误故选C2.认真观察如图你认为漫画中的小东应该（）A. 与父母冷战独立行事B. 压抑自己迁就父母C. 调适逆反心理主动与父母沟通D. 坚持己见决不让步【答案】C【解析】分析漫画可知小东是逆反心理的表现在家中父母与我们之间容易产生矛盾和冲突积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁我们做子女的要走近父母亲近父母努力化解矛盾与父母携手同行所以C是正确的选项AD选项不利于化解与父母的矛盾B选项压抑自己迁就父母不利于自己的成长排除故选C3.着装和言行是性别表达的重要方面也是判断一个人性别的重要依据但在近年我们看到娱乐界个别男生“油头粉面A4腰娇柔造作兰花指” 动作外貌、表情语言女性化俗称“娘炮” 对公众人物“娘炮”化正确的认识是（）①这是个人的生活和喜好别人无权干涉②要欣然接受自己的生理性别特征和变化③要正确认识性别角色恰当塑造自我形象④“娘炮”颠覆人们对男性的认识误导青少年A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】B【解析】本题考查学生对性别角色的认识根据题干、结合所学可知着装和言行是性别表达的重要方面也是判断一个人性别的重要依据因此公众人物“娘炮”化容易让人们对性别角色产生误解颠覆人们对男性的认识尤其是容易误导青少年不利于广大青少年对性别角色产生正确认识所以公众人物要正确认识自己的性别角色恰当的塑造自我形象避免产生不良社会影响据此③④符合题意公众人物要注意社会影响①说法错误②本身说法正确但与题干无关排除故本题选择B4.“自己不倒啥都能过去自己倒了谁也扶不起你”——央视《朗读者》节目中这一警句告诉我们要养成的生活态度有（）①自强不息②自立自信③乐观幽默④积极进取A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】本题考查自信、自强题干“自己不倒啥都能过去自己倒了谁也扶不起你”说明我们在生活中要自强不息战胜自己观点①正确我们要自信自立培养自信心克服依赖走向自立观点②正确我们要勇于面对挫折培养积极进取的生活态度观点④正确观点③与题干不符合故选B5.小辉喜欢写日记在“停课不停学”期间他记录生活点滴及反思你认为其中反思不正确的是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】本题为逆向选择题①错误符合题意最美孝心少年”浙江女孩李欣珂的行为是自强的表现②正确不符合题意当国歌奏响、国系旗冉冉升起我感到十分激动体现的是情感弟弟弄坏了我刚买的新书我很生气不过他向我道歉后我们又和好了体现的是情绪因此情绪与情感既有区别又有联系③错误符合题意步入青春期情绪波动大容易失控属于青春期心理变化④正确不符合题意宜春市第一批援鄂医疗队奔赴武汉参加新冠肺炎疫情医疗救治工作是传递情感正能量的表现故选A6.着装和言行是性别表达的重要方面也是人们判断一个人性别的重要依据但是在生活中有这样一类现象有的男生说话轻声细语含蓄内向有的女生装扮男性化粗狂豪放……对此下列说法正确的是（）A. 这些人性别取向有问题B. 这些人不正常应该避而远之C. 这是不同的性格特点应该予以尊重D. 这些人是另类是为了标新立异、彰显个性【答案】C【解析】题干表述了生活中有一类人着装和言行并没有按照我们惯例表现的那样但我们也不能受性别刻板印象的影响应该尊重他们的性格特点 C是正确的A是错误的这是不尊重人的表现排除B是全面否定的做法不可取D是错误的他们只是有自己的性格爱好和特点不是为了彰显个性排除故本题选C7.小明趁妈妈不在家常常偷偷打游戏做班级值日时常常找借口“逃之夭夭” 上课时常常不带书不认真听讲对此我们应该告诉他（）①勿以恶小而为之②要反思自己的行为③不断提高辨别是非善恶的能力④增强自控能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】针对“小明趁妈妈不在家常常偷偷打游戏做班级值日时常常找借口“逃之夭夭” 上课时常常不带书不认真听讲”的行为我们应该告诉他勿以恶小而为之要反思自已的行为不断提高辨别是非善恶的能力增强自控能力①②③④说法正确故选D8.“冲动是魔鬼”这句话告诫我们在青春期要增强( )A. 自觉性B. 自信心C. 坚韧性D. 自控力【答案】D【解析】本题考查增强自控力根据题干“冲动是魔鬼” 寓意因为冲动容易让人犯错误犯下令人后悔的错误因此我们要控制冲动保持理智不断增强自己的自控力所以D符合题意 ABC与题干要求无关排除故本题选择D9.下面属于培养批判精神的作用的是（）①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并探索解决问题的方案③批判能调动我们的经验激发我们新的学习动机④批判促使我们解决问题改进现状A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】B【解析】依据教材可知思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并探索解决问题的方案批判能调动我们的经验激发我们新的学习动机促使我们解决问题改进现状所以②③④符合题意①为培养批判精神方法不是培养批判精神的作用不符合题意故选B10.记者对20名大学生的生活进行调查结果显示很多学生月初是“大鱼大肉” 月末是“开水泡饭” 这启示我们必须养成（）的习惯A. 有计划消费B. 勤于劳动C. 节约时间D. 珍惜劳动果实【答案】A【解析】本题考查了要树立正确的消费观依据课本知识分析材料可知记者对20名大学生的生活进行调查结果显示很多学生月初是“大鱼大肉” 月末是“开水泡饭” 说明我们必须养成计划消费的习惯所以A是正确的选项 BCD不符合题意排除．故选A．11.王亚平小时候的梦想是能够成为一名飞行员参军后立志成为一名女航天员从一名普通士兵到航天英雄在坚持与努力奋斗后她成功了在她梦想成真的那一刻她深刻地感受到了个人梦想与国家梦想相结合时的骄傲和自豪这给予我们的启示是（）①要将个人梦想融入到国家的发展之中找准自己的位置②学会用坚定的信念和不懈的努力去成就自己的远大梦想③只要自己的梦想足够远大人生之路就一定能获得成功④在校中学生共同享有同祖国一起成长与进步的机会A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】1二、材料分析题（本大题共计7小题每题15分共计105分）12.（1）青少年应扣好哪些人生开始的第一粒扣子？（结合八年级上册所学知识回答）【重践行】12.（2）作为青少年的你打算怎样扣好人生的第一粒扣子？（答出两点即可）【答案】（1）自尊自信自立自强勤劳节俭艰苦奋斗诚实守信乐于助人团结友爱与人为善换位思考平等待人文明礼貌尊重他人等等．【解析】（1）依据题意从社会主义核心价值观等角度作答即可习近平总书记把“价值观”比喻为衣服的扣子所以人生开始的第一粒扣子应该是要树立和培育社会主义核心价值观．从自尊自信自立自强勤劳节俭艰苦奋斗诚实守信乐于助人团结友爱与人为善换位思考平等待人文明礼貌尊重他人等方面作答即可．【答案】（2）提高自尊自信的意识培养自立自强的能力做一个勤俭节约的合格中学生对人守信对事负责做一个诚实守信的人以真诚、友善的方式平等待人提供力所能及的帮助努力学习科学文化知识培养创新精神立志成才树立远大理想把个人理想与国家需要相结合报效祖国．【解析】（2）结合教材内容从树立和培育社会主义核心价值观的做法等角度作答即可．怎样扣好人生的第一粒扣子即怎样树立和培育社会主义核心价值观．从提高自尊自信的意识培养自立自强的能力做一个勤俭节约的合格中学生对人守信对事负责做一个诚实守信的人以真诚、友善的方式平等待人提供力所能及的帮助努力学习科学文化知识培养创新精神立志成才树立远大理想把个人理想与国家需要相结合报效祖国等方面回答即可．13.青春一个多么耀眼的字眼有人曾深情地说“青春的目光能看到远处的美丽胜境青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤青春的脚步能使青年人在热望里远足青春的眼神能调查未来的文明前景”某校七年级（3）班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会青春飞扬飞翔需要力量（自信与自强）运用所学知识分析它们的作用？【答案】①青春的探索需要自信自信让我们充满激情自信的人有勇气交往与表达有信心尝试与坚持能够展现优势与才华激发潜能与活力获得更多的实践机会与创造可能②自强可以让我们更自信相信自己勇敢尝试不断进步才能体验成功带来的自信③自强让青春奋进的步伐永不停息自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持【解析】本题要求运用所学知识分析某校七年级（3）班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会青春飞扬飞翔需要力量（自信与自强）的作用注意答题范围14.（1）请你在下面空白处再补充两个对青春理解的词语（不得与本题中涉及的关键词重复）14.（2）小华把创造列在了第一位置结合教材相关知识请你谈谈对创造的认识14.（3）【青春力量】接着班长展示了搜集到的三则名言警句◎少壮不努力老大徒伤悲◎千磨万击还坚韧任尔东西南北风◎胜人者有力自胜者强三则名言启示青春的我们应该具有的品质是________ 请你谈谈青春的我们为什么要具备这种品质14.（4）【青春有格】在总结座谈会上老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格知廉耻懂荣辱要从现在做起谈谈从现在做起对我们提出了怎样的要求【答案】信念, 自由【解析】（1）结合问题联系青春的特点可用独立、拼搏、自信、自强、理想、梦想、创造、勇气、激情、信念、自由等词语来描述【答案】（2）①青春蕴含着最伟大的创造力为我们的成长带来无限可能②青春的创造多姿多彩存在于我们生活的各个方面存在于我们每个人身上③创造离不开实践社会实践是创造的源泉④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践通过劳动改变自己影响世界【解析】（2）本题考查了对青少年的创造潜能的认识属于识记类知识的考查可从青春期的我们凝聚着动人的活力蕴含着伟大的创造力为我们的成长带来无限可能青春期的我们思想活跃感情奔放朝气蓬勃充满对未来的憧憬拥有改变自己、改变世界的创造潜力等方面作答即可【答案】（3）自强自强可以让我们更自信自强能够帮助我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我自强能让青春奋进的步伐永不停息【解析】（3）三则名言启示青春的我们应该具有的品质是自强考查学生对自强的重要性的理解主要考查学生分析、解决问题的能力此题属于课本熟记知识掌握即可顺利作答【答案】（4）①具有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力②真诚面对自我知耻而后勇③树立底线意识违反法律、触犯道德的事情坚决不做④磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力【解析】（4）本题考查“行已有耻”对我们的要求属于识记类知识的考查结合课本知识从要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做不断增强自控力作答15.背景材料某校校园网上转载了下列漫画要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论大家参与热烈如果你们班有漫画中类似情况的同学你会怎样帮助她？【答案】做到自尊、自信、自立、自强要有坚强的意志等．劝告（1）正确地认识自己悦纳自己发现自己的优点和长处扬长避短找准努力方向．（2）要积极主动与老师和父母沟通努力提高学习成绩做到自我尊重．（3）积极面对挫折寻找应对挫折的方法磨砺坚强的意志战胜挫折等【解析】漫画中的人物遇到失败便不相信自己不能正确认识自己不能正确面对挫折．其应该悦纳自己正确面对失败成为生活的强者．16.（1）结合上述材料对“孝”字的解读谈谈我们“善事父母”的理由16.（2）向“新时代好少年”文敏学习我们应怎样做到自强不息？【答案】①在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德也是每个中国公民的法律义务【解析】本题考查我们“善事父母”的理由解答时结合教材知识从“孝”的精神内涵孝敬父母是传统美德是法律义务等方面作答【答案】①坚强的意志②进取的精神③不懈的坚持【解析】本题考查怎样做到自强不息解答时结合材料联系教材知识点从坚强意志、进取精神、不懈坚持等方面作答即可17.（1）这给小辉带来了 ________17.（2）小辉应该怎样正确面对？17.（3）小辉缺少 ________17.（4）小辉缺少的东西有什么作用？【答案】（1）困惑与烦恼【解析】（1）本题是分析类和措施类主观题根据材料结合教材中正确认识自我相关的内容作答即可【答案】（2）①要正视身体的变化欣然接受②不因自己的生理变化而自卑是对我们自己的尊重③追求外在美的同时更要追求内在美【解析】（2）本题是分析类和意义类主观题设问指向是正确认识自己的身体变化健康成长结合课本知识从正视自己的身体变化、不自卑正确悦纳自我追求内在与外在美等角度作答即可【答案】（3）批判精神【解析】（3）结合材料可从教材中与批判相关的内容作答【答案】（4）①批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题探索解决方案②批判能调动我们的经验激发我们新的学习动机促使我们解决问题改进现状【解析】（4）本题要求回答小辉缺少的批判精神的作用结合课本知识从有助于我们发现问题和调动经验解决问题等方面作答即可18.（1）阅读感动中国人物的事迹让你体会到社会生活中的主流是什么？18.（2）但社会生活是纷繁复杂的生活中除了上述现象外还有什么现象？18.（3）生活中的是与非、善与恶、美与丑往往交集在一起令人难以分辨请思考在纷繁复杂的社会现象面前你应如何做出正确的选择？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。

七年级下册道德与法治第一单元青春时光复习教学设计一. 教材分析《道德与法治》七年级下册第一单元“青春时光”主要内容包括：青春的脚步、青春期的我、规划我的青春之路。

本单元主要让学生认识到青春期的重要性，学会正确对待自己的生理和心理变化，培养积极健康的心态，规划好自己的青春之路。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，他们对自身的生理和心理变化有着浓厚的兴趣，同时也存在一些困惑。

学生在日常生活中可能会遇到一些与青春期相关的问题，如性别角色的认识、同伴关系的处理、自我价值的实现等。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的实际需求，引导学生正确对待青春期，培养良好的道德品质和法治意识。

三. 教学目标1.让学生了解青春期的生理和心理变化，学会正确对待自己的成长。

2.培养学生积极健康的心态，学会自我调适和情绪管理。

3.引导学生认识到规划青春之路的重要性，明确自己的目标和方向。

4.培养学生的道德品质和法治意识，增强社会责任感。

四. 教学重难点1.青春期的生理和心理变化2.正确对待性别角色认识3.处理同伴关系4.规划青春之路五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中感受和理解青春期的变化。

2.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生学会正确处理青春期的问题。

3.小组讨论法：培养学生合作学习的能力，提高解决问题的能力。

4.自主学习法：引导学生主动探究，培养独立思考的能力。

六. 教学准备1.准备相关的教学材料，如教材、课件、案例等。

2.准备教学设备，如投影仪、电脑、黑板等。

3.准备时间：45分钟七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设情境，如播放一段关于青春期的视频，引发学生的兴趣，引导学生思考：青春期是什么？青春期有哪些变化？2.呈现（10分钟）教师呈现青春期的生理和心理变化，如身高、体重、声音的变化，青春期的烦恼等。

同时，引导学生正确对待性别角色认识，如男女生各自的优势和特点。

3.操练（10分钟）教师学生进行小组讨论，讨论如何处理同伴关系，如遇到矛盾时如何沟通、解决。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好的成长下列不属于异性同学间恰当交往的是（）A. 元且晚会结束后几位男生把小梅送回家B. 女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C. 男生进行篮球比赛时女生到场呐喊助威D. 小芳和小军是班干部他们经常在一起组织班级活动【答案】B【解析】男女同学交往要注意方式方法做到自然适度尊重真诚广泛交往题干中ACD 男女同学的交往符合要求是正确的B做法错误要广泛交往避免单独交往故选B2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量青春期的生理变化有（）①身体迅速长高、长壮②独立意识不断发展对问题开始有更多的见解③运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟④生殖器官发育和成熟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】青春期的生理变化有身体外形的迅速变化身体迅速长高、长壮运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟生殖器官发育和成熟所以选项①③④都是正确的符合题意选项②的观点不符合题意属于心理变化的特点故应排除故选C3.在校园生活中男生与女生和谐相处构成了一道亮丽的风景线男生女生恰当的相处方式是（）A. 内心坦荡言谈得当B. 绝不主动避免交流C. 亲密无间无话不谈【答案】A【解析】本题属于教材识记知识点由教材可知男生女生之间的交往应该内心坦荡、言谈得当、举止得体所以选项A的观点符合题意故应选择之绝不主动避免交流是没有认识到异性交往的意义选项B观点错误太亲密了容易陷入早恋的误区选项C观点错误故选A4.有人说“青春是与七个自己相遇一个明媚一个忧伤一个华丽一个冒险一个倔强一个柔软最后那个正在成长”下列关于青春的说法正确的有（）①青春期要悦纳生理变化调节矛盾心理②青春期的矛盾心理会伴随我们一生③青春的我们每一点进步都是成长的足迹④我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】①③④是关于青春期的正确说法符合题意②中“伴随我们一生”的说法错误排除故选C5.2021年2月17日晚上央视颁布“感动中国2020年度人物” 一心致力于传播中国传统文化的中华古典文化大家叶嘉莹先生众望所归当选叶先生曾说我有两个最大的心愿一个是把自己对于诗歌中之生命的体会告诉下一代的年轻人一个是把真正的诗歌吟诵传给后世至今她以99岁的高龄仍孜孜矻矻地努力着她的行为告诉我们( )①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新②她以独特的视角传播中华文化让中华文化更具魅力③吟诵诗歌是传播中华文化的最佳途径④坚守中华文化立场传承中华文化基因A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】本题考查民族文化的传承与创新、自信中国人①③④ 题干中叶嘉莹先生以独特的视角传播中华文化让中华文化更具魅力是弘扬中华文化的表现告诉我们中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新我们要传承和弘扬中华优秀传统文化坚守中华文化立场传承中华文化基因说法①②④正确③ “最佳途径”的说法过于绝对吟诵诗歌是传播中华文化的途径之一说法③错误故本题选B6.小宇同学有时表现的很勇敢具有“初生牛犊不怕虎”的特点有时又表现得比较害羞怯懦这体现青春期的心理矛盾是（）A. 勇敢与怯懦B. 闭锁与开放C. 反抗与依赖D. 积极与消极【答案】A【解析】“有时表现的很勇敢有时又表现得比较害羞怯懦” 这体现青春期勇敢与怯懦的矛盾心里属于青春期的正常心理所以A符合题意 BCD与题干不符7.当我们主动为孤寡老人服务时常常会得到周围人的赞扬我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人当自己的学习成绩很好时常常感到自己有足够的能力当自己出了一期板报受到学校、老师、同学的肯定时又会感到自己很重要……这些是（）A. 自尊自信的表现B. 谦虚谨慎的表现\ue003C. 强烈虚荣心的表现D. 开拓进取的表现【答案】A【解析】当自己出了一期板报受到学校、老师、同学的肯定时又会感到自己很重要…是渴望得到他人尊重的心理得到满足是自尊自信的表现所以A符合题意 BCD与题干不符8.北大校长许智宏讲大学核心精神应有“理性地质疑和批判” 启示我们要培养批判精神下列关于批判精神的说法正确的是（）A. 思维的批判性就是要否定一切B. 思维的批判性就是敢于对任何事情说“不”C. 思维的批判性就是要敢于向权威挑战D. 思维的批判性是解决问题的关键【答案】C【解析】9.12月1日是世界艾滋病日艾滋病患者提出“反对歧视拒绝排斥”的口号艾滋病患者的诉求反映了他们（）A. 勇敢坚定、顽强生存的愿望B. 与他人自由平等交往的现实C. 努力发挥自己优势的追求D. 自尊和获得他人尊重的渴望【答案】D【解析】10.“在信念的形成过程中批判性思维者并不被动地接受他人的信念相反他们自己认真考虑所处的环境和情势在认识到合理的权威作用的同时拒绝接受不合理的权威意见”这说明青春期的我们培养批判精神（）①要有质疑的勇气②要尊重权威服从权威③要固守并敢于表达自己的观点向一切权威挑战④要敢于表达不同的观点但不能只是一味否定A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】题干中的话启示我们培养批判精神要有质疑的勇气要敢于表达不同的观点但不能只是一味否定①④说法正确符合题意②说法错误不利于培养批判精神③说法错误是极端做法故选C11.“做不了太阳就做星星在自己的星座闪闪发光做不了大树就做小草以自己的绿色装点大地”这启示我们（）①要学会接纳与欣赏自己②要实现自己的人生目标③要欣赏自己更要欣赏他人④应该追求平凡中的伟大A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】D【解析】依据题文描述题文中的观点启示我们要学会接纳和欣赏自己故①④说法正确故排除12.下面几种行为依次对应的心理品质是（）在公共场所我会约束自己的行为注意自己的形象主动制定自己一周的学习计划合理安排活动时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说“亚洲有我中国有我”不用扬鞭自奋蹄①自信②自强③自立④自尊A. ①②③④B. ④③①②C. ①③②④D. ④②③①【答案】B【解析】该题考查的内容是自尊、自信、自立、自强的表现．注意自己的形象是自尊的体现独立地安排自己的生活、学习科学地支配时间是自立的表现刘翔夺冠后体现出的是自信奋发向上是自强．所以题干中的几种行为依次对应的心理品质是自尊、自立、自信、自强即④③①②．故选B．13.对如图漫画中的“不扶者” 你的劝诫是（）①要用自己的热情和行动来影响周围环境②止于至善我们应该有自己的格调有我们的“至善”追求③我们要积极行动起来与人为善传递正能量④这次扶一下吧下次别扶了A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】漫画中的老人摔倒众人围观不扶我们应该有至善追求与人为善传递情感正能量符合题意止于至善是一种永不言弃的精神状态14.“所有的日子所有的日子都来吧让我编织你们用青春的金线和幸福的璎珞编织你们”青春期的我们对未来更加憧憬和向往下列选项中属于我们青春渴望的有（）①拥有健美的身躯、充实的大脑②渴望自信、自强助力青春成长③渴望“指点江山激扬文字”④渴望拥有绝对的自由A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】根据所学青春的渴望包括健美的身躯、充实的大脑、渴望自信自强助力成功渴望“指点江山激扬文字” ①②③符合题意自由是相对的世界上没有绝对的自由所以排除④故选A15.有一首歌这样唱道“请让我来帮助你就像帮助我们自己请让我去关心你就像关心我们自己这世界会变得更美丽……”让世界变得更美丽这是对“止于至善”的完美诠释关于“止于至善” 下列认识错误的是（）A. 要从点滴小事做起达到自己的“至善”追求B. 既要做到独善其身又要做到兼济天下C. 只有做大事才能达到自己的“至善”追求D. 它是一种向往美好、永不言弃的精神状态【答案】C【解析】本题考查对止于至善的认识和把握ABD 依据教材知识止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态要求我们既要做到独善其身又要做到兼济天下我们要从点滴小事做起达到自己的“至善”追求故ABD说法正确C 大事小事都可以做到止于至善故C说法错误本题逆向选择故本题选C.16.忘记历史就是背叛面对民族巨大的羞耻我们应该（）A. 冤冤相报何时了B. 此仇不报非君子C. 由“知耻”而“记耻” 由“记耻”而“奋发”D. 面向未来发展是和平的前提【答案】C【解析】忘记历史就是背叛面对民族巨大的羞耻我们应该由“知耻”而“记耻” 由“记耻”而“奋发” 要牢记国耻努力提升个人素质将来为建立强大的中国而拼搏所以C符合题意题干只是体现要记耻并非要报复 A与题干不符 B错误中国一直提倡和平不会报复的 D错误和平是发展的前提17.（1）男女同学交往的好处在于（）①相互欣赏对方的优势不断完善自己②有助于了解异性的思维方式情感特征从对方身上看到某些优秀品质③有助于我们物质生活和精神生活的满足④有利于相互利用共同提高17.（2）老师说的注意一些细节问题应该是指（）A. ②③B. ①②C. ①④D. ③④【答案】B【解析】①②符合题意男女同学交往的好处在于相互欣赏对方的优势不断完善自己有助于了解异性的思维方式情感特征从对方身上看到某些优秀品质③错误男女同学交往与物质生活的满足无关④错误“相互利用”说法错误故选B【答案】D【解析】老师说的注意一些细节问题应该是指要内心坦荡、言谈得当、举止得体故D符合题意A错误爱情既意味着欣赏与尊重更需要责任与能力B错误男女同学可以在公开场合交往C错误告诉父母与异性交往的重要性同时还要做到正常交往故选D18.爱迪生曾经说过“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易做起来却很难它需要一个人经过强烈的思想斗争才能习得这说明( )①只要充满自信就能取得事业上的成功②自信的人有可能收获成功③一个人的自信心是通过想象得到的④自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】D【解析】本题考查对青春自信的认识和理解① 说法过于绝对不是所有的自信都能取得成功故说法错误③ 一个人的自信是通过自己的努力实现的故③说法错误②④ 依据教材知识自信的人有可能收获成功自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能故②④说法正确故本题选D.19.在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中 23岁的武大靖顶住巨大的压力以39秒584的成绩打破世界纪录为中国队夺得了奥运首金我们从武大靖身上学习到了（）①战胜自我超越自我的进取精神②有了强大的心理素质就会成功③顽强拼搏自强不息的精神④要尽情享受短暂的青春A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】武大靖在困难面前不低头顽强拼搏自强不息战胜自我超越自我这是一种自强品质和精神自强是进取的动力自强是通向成功的阶梯故①③符合题意②绝对④是不珍惜青春的表现20.中国工程院院士张伯礼在获得“人民英雄”国家荣誉称号后说这是“给予全体医护人员和中医药人的荣誉我感到无上荣光” “作为个人我得把荣誉珍藏起来继续做一个普通医生该干的事” 张伯礼的话告诉我们（）①人生价值在劳动中创造和实现②实现人生价值需要全面提高个人素质③人生价值在个人与社会的统一中实现④人生价值的实现建立在社会认可的基础上A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①③正确中国工程院院士张伯礼在获得“人民英雄”国家荣誉称号后说这是“给予全体医护人员和中医药人的荣誉我感到无上荣光” “作为个人我得把荣誉珍藏起来继续做一个普通医生该干的事” 张伯礼的话告诉我们人生价值在劳动中创造和实现人生价值在个人与社会的统一中实现②不符合题意材料不涉及实现人生价值需要全面提高个人素质④错误人生的真正价值是对社会的责任和贡献而不是的社会认可故选B二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）请运用所学知识拟定一份“最美自强少年”评选标准【我来颁奖】21.（2）根据你拟定的标准请为你要推荐的候选人撰写一份颁奖词（字数在50字左右）【我要反思】21.（3）请你联系自身实际反思一下自己在自强方面存在的问题【我在行动】21.（4）针对你自己在自强方面存在的以上问题请你提出切实可行的改进计划【答案】①困难面前不低头不丧气②勇于开拓积极进取（不满足现状）③志存高远执着追求（奋发图强能围绕努力向上、顽强拼搏等自强精神确定标准即可酌情给分【解析】本题考查对自强的认识“最美自强少年”评选标准即自强的含义或者是对自强这一优秀品质的正确理解即可【答案】你的人生是自强的人生你为我们树立自强的榜样自强会成就你的一生【解析】颁奖词要突出关键词有号召力【答案】制定的目标不能如期完成意志不坚定【解析】结合实际作答如意志力不坚定即可【答案】能结合自身的生活、学习等实际找出自己在自强方面存在的问题提出具体的可操作的改进计划即可酌情给分【解析】本题考查制定计划的内容结合实际作答22.（1）发挥你的想象力用一句话描述你心目中的青春22.（2）你打算怎样激扬青春活力助力青春成长？【答案】示例青春像一座山峰意味着锐意进取青春像一把竖琴弹奏出欢快的乐章．【解析】用一句话描述你心目中的青春开放性比较强．只要符合题意要求即可．【答案】①发展独立思维．②培养批判精神．③开发创造潜力．④自信自强．⑤行己有耻．⑥止于至善．【解析】本问属于基础知识问答比较简单．依据教材知识激扬青春活力助力青春成长就要发展独立思维培养批判精神开发创造潜力自信自强行己有耻止于至善等．据此回答即可．三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）23.（1）材料一中同学们的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获？23.（2）材料二说明了什么道理？【答案】（1）①结交一群志同道合的朋友在成长的路上互帮互助风雨同行②学会反思我们逐渐认识自己发现自己的长处挖掘自己的潜能实现自我超越【解析】（1）分别分析几位同学的话结合所学知识作答即可【答案】（2）①结果很重要过程同样重要②过程中的种种经历无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累也是人生的宝贵财富③在过程中所获得的体验与感悟才是真正有意义的学习收获【解析】（2）材料二中人们在向目标前进时过程也同样重要人总不能一味地盯住目标而忽略我们的经历这启示我们结果很重要过程同样重要过程中的种种经历无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累也是人生的宝贵财富在过程中所获得的体验与感悟才是真正有意义的学习收获据此作答即可24.困惑一小明今天情绪不佳他生气地把椅子摔得震天响并在教室里大喊大叫同学们批评他他却说“这是我自己的事谁也管不着！”（1）对小明的这种行为你会给他怎样的建议？（至少两点）24.困惑二小娟和小刚是同班同学因为两家住得近又很谈得来经常结伴上下学在学校要么一起讨论学习上的问题要么一起聊天常常形影不离一段时间后班上一些同学便开始说他们两人的闲话班主任也暗示他们要正常交往小娟为此很烦恼决定以后再也不与任何男同学交往了（2）针对困惑二说说你的看法（至少两点）24.困惑三中午午休时七年（1）班的三位同学聚到一起叙说各自的烦恼甲“不知从什么时候开始我的嗓音变得瓮声瓮气的一说话就像在打呼噜我感到别扭死了！”乙“我的生活简直就像地狱满脸的青春痘像雨后春笋真是烦死了……”丙“每当我照镜子的时候我几乎都认不出自己了短短的、胖胖的同学们都说我像个‘氢气球’ 让我怎么活呀！”（3）针对困惑三说说你的看法（至少两点）【答案】（1）①小明应该正确行使权利行使权利时不能损害国家、集体的利益也不得损害他人的合法权利与自由②权利与义务具有一致性我们在享有权利的同时也要依法履行相应的义务如爱护公物维护教室秩序③小明应学会正确调控情绪要在恰当的场合用合法的方式发泄不良情绪【解析】（1）本题考查了权利与义务的关系以及调控情绪的原因、作用、方法结合材料围绕相关知识进行作答即可【答案】（2）①与异性正常交往有利于我们的健康成长小娟不必“再也不与任何男同学交往了”;②与异性交往要注意时间、场合、频率等③与异性交往要坚持原则要内心坦荡言谈得当举止得体④我们应从异性身上学习其优点与长处共同进步【解析】（2）本题考查了学会与异性交往、男女同学交往的意义结合材料围绕相关知识点可从有利于我们的健康成长注意时间、场合、频率坚持原则学习优点与长处等方面分析【答案】（3）①应接受现实正视身体的变化悦纳青春期的生理变化欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑③不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重【解析】（3）本题考查了青春期烦恼结合材料可知变嗓音长青春痘变胖了说明进入了青春期在这一时期我们的身体将发生显著的变化这是正常的生理现象说明我们长大了对这些现象我们要有正确的认识我们要学习青春期生理卫生常识悦纳生理变化坦然接受变化25.（1）材料一说明了什么问题？25.（2）结合材料二谈谈你怎样保护自己不受到异性的侵害？25.（3）你对男女同学之间出现的“爱慕”心理如何看待？【答案】（1）对男女同学之间的情感要慎重对待理智处理．【解析】（1）材料一说明了对男女同学之间的情感要慎重对待理智处理．【答案】（2）①避开人少的地方尽量不在夜间单独行走尤其是没有路灯比较昏暗的地方不给他人可乘之机．②遇到侵害时沉着冷静、态度坚决必要时大声疾呼．③时刻保持庄重、提高警惕等．【解析】（2）依据男女同学交往的原则作答当男女同学交往时避开人少的地方尽量不在夜间单独行走尤其是没有路灯比较昏暗的地方不给他人可乘之机遇到侵害时沉着冷静、态度坚决必要时大声疾呼时刻保持庄重、提高警惕等．【答案】（3）中学生进入青春期后生理和心理上都发生了一系列的变化．开始关注自身的容貌、举止及服饰更关注异性渴望接触、了解异性甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情这是正常的．但由于自身的心理和生理发育还不完善承担不起众多的责任在对待男女同学之间的情感时要把学习放在第一位要慎重对待、理智处理不能感情用事否则可能会酿成人生的苦果．【解析】（3）依据中学生进入青春期后的生理和心理上的变化以及慎重对待、理智处理的内容作答依据课本内容中学生进入青春期后生理和心理上都发生了一系列的变化．开始关注自身的容貌、举止及服饰更关注异性渴望接触、了解异性甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情这是正常的．但由于自身的心理和生理发育还不完善承担不起众多的责任在对待男女同学之间的情感时要把学习放在第一位要慎重对待、理智处理不能感情用事否则可能会酿成人生的苦果．。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.每年的12月13日是我国的侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日对于曾经的民族耻辱我们应该（）A. 翻开历史新篇章面向未来忘记那段耻辱B. 牢记历史勿忘国耻有待民族复兴报复日本C. 由“知耻”而“记耻” 由“记耻”而奋发D. 展示大国情怀宽容日本当年所犯滔天罪行【答案】C【解析】国家公祭日的设立是缅怀过去更是扶慰民心、顺应民意的措施是为了现在和未来的不忘却纪念同时国家公祭日的设立也是中国与世界更好地在沟通在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任所以C项正确 A、B、D观点错误2.升入中学后我们发现自己往往很愿意与异性同学交往异性同学交往的积极影响是（）A. 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征B. 容易让我们走进情感的误区影响学习成绩C. 能够为将来成家立业进行必要的提前演练D. 必然会让我们学习到对方身上的优秀品质【答案】A【解析】结合教材知识异性同学交往的积极影响有男女同学之间的正常交往可以扩大我们的交往范围拥有更多的朋友可以促进个性全面发展、健康地发展可以在学业上取长补短有利于学习进步异性交往可以锻炼交往能力增进性别意识有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等据此选项A是对的B不对这不是说的积极影响不符合题意C不对如果出现早恋会影响身心健康D不对“必然”说法绝对故选A3.人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程下列属于自立表现的有（）①自己的房间自己整理、打扫②乱花零用钱③每天自己按时起床④学习上一遇到问题未经思考就问同学A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④表现②④不是自立的表现4.对图中的孩子你最应该说的是（）A. 我们遇到的挫折可能是人为因素造成的B. 我们要自立自强摆脱父母对我们的保护C. 对未成年子女履行家庭保护是做父母的责任D. 依靠不是依赖我们要正确对待父母的关爱【答案】D【解析】题干中的孩子依赖性强不自立启示我们要正确对待父母的关爱要理解依靠不是依赖青少年要培养自立品质所以D符合题意A错误造成挫折的因素较多有自然与人为因素B错误青少年健康成长离不开家长的保护所以不能摆脱父母对我们的保护C与题干不符故选D5.针对独生子女独立意识差等情况某校在低年级学生中开展了“对自己负责做自主自立的好孩子”的活动下列对自立自主理解正确的有（）①自立就是自主②自立是自主的前提只有自立才能自主③自主就是遇事有主见能为自己的行为负责④自主是自立的前提做不到自主就不能自立A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④【答案】D【解析】自主是自立的前提只有自主才能自立体现二者的联系与不同由此得出①②认识错误“自主就是遇事有主见能为自己的行为负责”和“自主是自立的前提做不到自主就不能自立” 说法正确符合③④题意故选D6.李明进入中学以后说话的声音变得粗声粗气的很难听于是他很害怕在众人面前讲话课堂上也不敢发言你应该告诉他（）①这种心理和生理现象都不健康②这属于青春期期正常的生理现象③我们要正视这些变化欣然接受青春花蕾的绽放④不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重A. ①②③B. ②③④C. ①②④【答案】B【解析】李明进入中学以后他说话的声音变化了许多粗声粗气的很难听这是青春期正常的生理变化我们要正视这些变化欣然接受青春花蕾的绽放而他因此他特别害怕在众人面前讲话课堂上也很少发言我们应告诉李明不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重所以选项②③④的观点是正确的符合题意故应选择B 选项①的观点错误李明表现不是心理一定不健康也不是生理上有什么疾病更不是生理和心理都不健康这是青春期期正常的生理和心理现象故应排除ACD7.《尚书》上说“为山九仞功亏一篑”意思是说堆九仞高的土山只差一筐土而没有堆成青少年在学业上功亏一篑的原因在于（）A. 意志松懈未能坚持不懈B. 没有主见和明确的目标和计划C. 优柔寡断丧失时机D. 鲁莽冲动情绪不健全【答案】A【解析】“为山九仞功亏一篑．”这是说做事情只差最后一点没有完成这是没有坚强的意志不能坚持不懈而导致的．青少年在学业上功亏一篑的原因在于没有坚强的意志．选项A是对的．选项BCD都不符合题意．故选 A8.在现实生活中从众心理几乎人人都有下列观点正确的是（）A. 这是一种不由自主的心理现象B. 从众心理总能克服盲目自信C. 从众心理总会抑制我们的个性发展D. 任何时候我们都不能有从众心理【答案】A【解析】本题考查了有关从众心理的内容有从众心理是正常的但是没有主见不分是非的盲目从众是不对的我们应该提高独立思考能力和辨别是非能力自觉抵制不良诱惑克服盲目从众．选项A的观点是正确的故应选择之选项BCD的观点是错误从众心理不能克服盲目自信盲目从众有害会抑制我们的个性发展要克服从众心理故应排除BCD．故选A．9.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用而错判学生的作文遭到众人的奚落他知羞耻而发愤图强潜心于词语研究编成了300多万字的《辞通》为汉语言文字的发展作出了重要贡献这个故事主要说明（）A. 羞耻之事是人生第一大要事B. 每个人都有辨别善恶、是非美丑的标准C. 羞耻感可以使人改过自新激励自我D. 每个人都有羞耻感【答案】C【解析】朱起凤在最先的教书过程中由于对知识掌握不好而错判了学生的作文受到奚落为此他发愤图强最终取得巨大的成就这体现了他作为一个有羞耻感的人一个自尊的人因自己的错误和不足而感到羞愧进而改过自新这体现了羞耻感可以使人改过自新激励自我故C项正确ABD项不符合题意故选C10.中共中央总书记习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示要求厉行节约反对浪费下列关于“勤俭节约”的说法错误的是（）A. 勤俭节约是中华民族的传统美德B. 勤俭节约过时了可以不提倡C. 节约光荣浪费可耻D. 勤俭节约与提高人民生活水平不矛盾【答案】B【解析】勤俭节约是中华民族的传统美德是治国安邦之道节约光荣浪费可耻生活中我们要大力弘扬勤俭节约的优良作风因此选项ACD正确选项B错误历史教训告诉我们在富裕年代勤俭节约的美德也不能丢11.下列说法正确的是（）①男生和女生的生理特征是与生俱来的②对于青春期的生理变化我们应该平静而欣然地接受③对性别角色的认识可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点④可以学会如何塑造自我形象如何与异性交往A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】男生和女生的生理特征是与生俱来的青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的是发育过程中的正常现象青春期的烦恼也属于成长烦恼所以我们要以积极的心态悦纳这些变化认识性别角色可以增进我们对异性的了解①②③④都符合题意12.以下这些调节青春期心理矛盾的方法不可取的是（）A. 听听音乐、打打球转移不良情绪B. 向老师寻求帮助C. 在孤独时与朋友聊聊天D. 闷在心里不让别人知道【答案】D【解析】当我们有烦恼时应当学会积极调节自己的情绪并学会运用合理的方式进行宣泄要学会与他人进行积极交流不能闷在心里所以D属于不正确的调节方法ABC都有利于调节自己的情绪应排除故选D13.2017年末微信朋友圈被各种富有年代感的“十八岁照”刷屏网友们纷纷通过晒照追忆自己的青春和芳华岁月“人的青春只有一次现在青春是用来奋斗的将来青春是用来回忆的”对这句话理解正确的有（）①珍惜青春、努力奋斗把理想变成现实②努力是理想与现实之间的桥梁③青春是美丽的青春只是用来回忆的④理想就是空想A. ①③B. ③④【解析】“人的一生只有一次青春现在青春是用来奋斗的将来青春是用来回忆的”这句话提醒我们奋斗使我们青春更灿烂努力是梦想与现实之间的桥梁青春是人生的关键时期要珍惜青春努力奋斗青春把梦想变成现实回忆起青春来才最美所以选项①②的观点符合题意选项③④的说法错误青春是美丽的不是用来回忆的青春时期的梦想需要奋斗否则就是空想排除故选C14.每个时代的青少年都有自己追逐的“星” 小铭特别崇拜歌星周某某的才华欣赏他的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度小铭“追星”不仅成绩没有下降而且每次考试成绩都是名列前茅这说明（）①好的榜样不仅是一面镜子更是一面旗帜给予我们自我完善的力量②“追星”要善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的力量③“追星”就要学习、模仿心目中的榜样的一切④“追星”不会影响中学生的学习A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】中学生如果理智追星、道德追星那么追星就会产生积极影响中学生应向材料的小铭学习以优秀明星为学习榜样学习他（她）们的优秀品质好的榜样不仅是一面镜子更是一面旗帜给予我们自我完善的力量“追星”要善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的力量所以①②是正确的选项③④选项太绝对排除故选A15.小王平时很少与人交流内心的矛盾从不外露这是一种____心理（）A. 闭锁的心理B. 开放的心理C. 逆反的心理D. 个性的心理【答案】A【解析】中学生进入青春期后一方面渴望被人理解和关注另一方面独立意识增强又不愿意把自己的内心轻易表露出来于是就产生了青春期常见的闭锁心理．题干中小王的情况即属于闭锁心理的表现选项B、C、D不符题意故选A16.面对挫折下列做法正确的是（）①向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼②去环境优美的地方散散步放松一下不愉快的心情③可以向他人寻求帮助④听之任之顺其自然A. ①②③【答案】A【解析】依据教材知识可知面对挫折具体分析挫折抓住关键问题理智寻找解决途径向老师、父母、好朋友寻求帮助学习别人的经验克服遇到的挫折学会自我疏导这些都是应对挫折的有效方法故①②③正确④错误生活有挫折是正常的但要想办法克服不能“听之任之顺其自然”17.江西美德少年洪爱凤她家境贫寒父亲常年瘫痪在床母亲也因多年劳累而积劳成疾为了贴补家用上小学时她就开始捡拾废品一放假她就在附近打零工挣钱虽身处逆境但她始终积极乐观地面对生活这表明（）A. 要敢于直面挫折经历挫折就一定会成功B. 只有意志坚强才能感动中国C. 只要悦纳自我就一定能战胜所有挫折D. 自立自强成就人生【答案】D【解析】江西美德少年洪爱凤她家境贫寒为了贴补家用上小学时她就开始捡拾废品虽身处逆境但她始终积极乐观地面对生活——这表明人生当自强自立才能自强自立自强成就人生所以D符合题意A错误经历挫折不一定就会取得成功B错误不一定意志坚强才能感动中国C错误悦纳自我有利于战胜挫折但不可能战胜所有挫折故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.提炼观点同学们在看到渊源流长的中华文化不禁想起了下列这些语句它们分别体现教材哪些观点？【答案】（1）要有批判精神（2）行己有耻（3）培养自信品质【解析】本题为体现类主观题问题指向是同学们在看到渊源流长的中华文化不禁想起了下列这些语句它们分别体现教材哪些观点具体解答本题考生可结合材料从培养批判精神培养自信品质行己有耻等角度来分析19.（1）青春的我们充满了无限遐想和渴望你渴望拥有怎样的青春呢？19.（2）青春的探索需要飞翔请你说一说青春飞翔需要具备哪些力量呢？19.（4）青春的探索需要遵循一定的规则这些规则有哪些呢？【答案】（1）渴望拥有健美的身躯、充实的大脑渴望自由、渴望飞翔【解析】（1）本题考查珍惜青春此题旨在考察学生对青春的渴望的认识主要考查学生的认知能力属于开放性试题只要言之有理可【答案】（2）①青春的探索需要自信自信让我们充满激情②自强可以让我们更自信③自强让青春的步伐永不停息自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持【解析】（2）本题考查了培养自信、自强品质此题旨在考察学生对青春的自信和自强的认识主要考查学生的理解和识记运用根据所学青春要想飞翔必须具备自信和自强所以从自信的作用和自强的重要性回答言之有理即可【答案】（3）我想成为一名宇航员登上月球建一个属于自己的广寒宫【解析】（3）本题考查了珍惜青春根据自身实际情况回答即可言之有理即可【答案】（4）①要知廉耻懂荣辱;有所为有所不为②要有知耻之心不断提高辨别“耻’的能力③要树立底线意识触碰道德和法律的事情坚决不做④要磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力【解析】（4）本题是分析类主观题本题考查了行己有耻、止于至善此题旨在考察学生对青春的探索的认识主要考查学生的认知和实际运用根据教材知识从知廉耻懂荣辱有知耻秩序磨砺坚强意志等方面回答言之有理即可20.（1）材料一的变化中哪些是积极变化？（只回答序号）20.（2）中学生在网终交往中应该注意些什么？20.（3）在“互联网+”时代微商营销不能透支友情为此请你在朋友圈发出倡议【答案】①③④【解析】本题旨在考查学生辨别是非的能力当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明①③④的变化中是积极变化符合题意②没有做到正确使用网络⑤的做法容易走上违法犯罪的道路应排除【答案】①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别慎重选择②我们要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重④我们不能只停留在网络里要学会在现实中与同伴交往【解析】本题考查中学生在网络交往中应注意什么依据教材知识从理性辨别慎重选择有一定的自我保护意识将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重学会在现实中与同伴交往等方面来回答【答案】杜绝假货不卖劣质产品用高品质的产品、高规格的服务打造微商行业的品牌珍惜朋友圈节制地分享产品信息在网络交往中要提高自我保护意识学会理性辨别慎重选择等等【解析】本小题属于开放性试题可以从明辨是非理性上网杜绝假货用高品质的产品、高规格的服务打造微商行业的品牌节制地分享产品信息在网络交往中要提高自我保护意识学会理性辨别慎重选择等方面来回答。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.“当断不断反受其乱”这句话告诫我们在意志品质方面要增强（）A. 自觉性B. 坚韧性C. 果断性D. 自制性【答案】C【解析】“当断不断反受其乱”这句话告诫我们在意志品质方面要增强果断性平时要学会果断地处理问题所以C符合题意 ABD与题干不符2.新《中小学生守则》第三条提出要“自己的事自己做主动分担家务” 下列行为符合这一要求的是（）A. 小珊每天都要妈妈督促学习B. 小强每次都自己整理旅行物品C. 小雨凡事都要爸爸帮忙拿主意D. 小林总是以作业多为由不做家务【答案】B【解析】《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做主动分担家务”旨在培养学生爱劳动的习惯和自立能力以及孝敬父母的意识分析选项可知 B是自立的表现符合题意AC是依赖性的表现 D是不主动承担家务的表现3.蓝图不可能一蹦而就梦想不可能一夜成真人间万事出艰辛面对挫折当自强下列思想和行为能够体现自强的是（）A. 算了吧知难而退才明智B. 试一试勇敢地接受挑战C. 放弃吧反正都可能失败D. 能行吗这不是我擅长的【答案】B【解析】自强的表现遇到问题敢于试一试能勇敢地接受挑战所以B符合题意A错误知难而进才明智C错误放弃了就没有机会试一试还有机会D错误体现不自信故选B4.央视少儿官方微信公众号专题报道河南省内乡县李家帮的感人事迹父亲得病奶奶失明李家帮从7岁起就开始拾柴、锯木、做饭一边坚持上学一边挑起家庭重担他的事迹启示我们（）A. 自尊、自傲不做有损人格的事B. 培养自尊、自信克服自负和自卑C. 克服依赖心理脱离父母独自生活D. 学会自立懂得自强不息和坚持不懈【答案】D【解析】“李家帮从7岁就开始拾柴、锯木、做饭一边坚持上学一边挑起家庭重担”启示我们学会自立懂得自强不息和坚持不懈 D项正确A项中“自尊、自傲不做有损人格的事” 没有体现B项中“培养自尊、自信克服自负和自卑” 没有体现C项“克服依赖心理脱离父母独自生活” 没有体现故选D5.现实生活中有些同学受性别刻板印象影响认为男生就应该独立性强、粗犷豪放女生就应该依赖性强、细腻体贴这种观念会（）A. 让自己的发展更全面B. 影响自身潜能的开发C. 让自己的情感更丰富D. 让自己的眼界更开阔【答案】B【解析】题文中对男生女生优势的认识这是性别刻板印象不利于男女生自身潜能的发挥男生女生有各自的优势可以通过交往优势互补启示我们不要受性别刻板印象的影响故B正确 ACD的说法不合题意均可排除6.近年来求赞拉票成了社交网络中的流行现象近日湖北武汉市某中学在其官方微信公众号上发起该校课本剧大赛的投票以此选出最具人气海报及节目短短一天之内 50人左右的班级最多的获得了近4000票最少的也有400多票对此你想说的是（）A. 求投票求点赞比拼人气大于天B. 拼亲戚拼人脉拼来生活好情面C. 你投我我赞你相互帮忙好人缘D. 不跟风不赶潮公正投票与点赞【答案】D【解析】求赞拉票成了社交网络中的流行现象 50人左右的班级课本剧大赛的投票最多的竟获得了近4000票最少的也有400多票对此我最想说的是投票要本着公平公正的原则不能只是拉人亲搞关系要不跟风不赶潮公正投票与点赞所以选项D的观点是正确的故应选择之选项ABC的观点都是错误的做法不可取故应排除之故选D7.青春偶像在当今的中学校园里已经成为众多的少男少女谈论的一个非常火热的话题下列对“追星”的看法正确的有（）①崇拜明星是一种正常的心理现象因为明星往往有许多值得我们学习的优点②崇拜明星是一种不正常的心理现象因为崇拜明星没有任何好处③我们应善于学习明星的优点不应该模仿他们的时髦打扮④我们应该学习和模仿偶像的一切行为表现A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】B【解析】根据教材知识追星是正常的现象青少年追星和崇拜偶像应有自己独特的见解不能盲从要正确分析偶像的优点和不足追星是为了追求明星的亮点学习明星好的东西并以此为榜样在学习和生活中严格要求自己培养自己积极进取得精神这样才能健康成长①③说法正确符合题意②说法错误是正常的心理现象④说法错误我们应该学习和模仿偶像的一切行为表现带有绝对性故排除8.中学生小孟给某编辑部写了一封信信中说“我管不住自己生性好动上课总是想玩也曾经多次下定决心努力学习可是坚持不了多久就放弃了我还有救吗？”假如你是一名编辑你认为下面正确的回答应该是（）①小孟的缺点在于意志薄弱②年轻人好动贪玩是正常的以后自己会慢慢改正的③小孟的缺点在于没有培养高雅的情趣④小孟要改变现状必须从小事做起培养自制力A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③【答案】B【解析】从题干中小孟的信中可以看出小孟缺乏自制力是意志薄弱的表现应该加强意志的磨砺．①④说法正确符合题意．②说法错误容易形成不良习惯③说法错误与高雅情趣没有关系．故选B．9.下列关于性别刻板印象的表述错误的是（）A. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象B. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C. 性别刻板印象偶尔才有D. 我们不要过于受性别刻板印象的影响【答案】C【解析】性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响我们不要过于受性别刻板印象的影响故ABD正确但不符合题意C符合题意性别刻板印象通常都有故选C10.如图漫画反映了部分学生在学习中（）A. 积极思考解决难题B. 迎难而上坚持不懈C. 过于依赖缺乏自立D. 刻苦认真自我负责【答案】C【解析】漫画反映了部分学生在学习的过程中过分依赖学习辅导资料缺乏独立思考的精神这是不自立的表现所以C是正确的漫画反映的主旨是贬意的而ABD的说法均是褒意的与题意不符排除11.下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有（）①天生我材必有用千金散尽还复来②仁者乐山山如画智者乐水水无涯③千磨万击还坚劲任尔东西南北风④黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还A. ①②B. ②④C. ①③D. ②③【答案】C【解析】有了自信我们才能有坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业自强让青春奋进的步伐永不停息可以让我们更自信分析选项可知①体现了自信③体现了自强故①③符合题意②体现了从容、淡定的心态不合题意④体现了打垮敌人的决心不合题意故选C12.自信的青春热情自强的青春态度助力青春成长下列能体现这一点的是（）①自强可以让我们更自信②自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持③相信自己勇敢尝试不断进步才能体验成功带来的自信A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③【答案】D【解析】自信的青春热情自强的青春态度助力青春成长自强的人会不断克服自己的弱点战胜自己超越自己在困难面前不低头不丧气可以让我们更自信自强的人有靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持最终成功自信的人相信自己会勇敢尝试充分挖掘潜能而不断进步体验成功带来的自信所以①②③符合题意故选D13.妈妈发现上初一的林林最近总是偷偷化妆问她时还特别不耐烦说学校好多女同学也化妆自己不化妆总觉得很丢人进不了她们的圈子了对此下列说法正确的有（）①这是林林进入青春期独立意识的体现但是独立并不是人云亦云不是一味追求独特②林林的做法是对的为了交朋友就得投其所好③林林应该有自己的见解不要随大流要知道初中生应有的样子是怎样的④林林应该把自己的想法好好与妈妈沟通认真听一听妈妈的意见A. ①②④B. ①②③④C. ①③④D. ①②③【答案】C【解析】题干中林林偷偷化妆说明了她有一定的独立意识但是却缺乏主见盲目从众应该明辨是非增强辨别是非能力也要注意参考父母的建议①③④说法正确符合题意②说法错误林林的做法是错误的交朋友是为了获得真正的友情14.有些同学一遇到困难和问题只会找家长、老师你的认识是（）A. 这些同学的做法是可取的B. 这些同学依赖心强但这样会增强其克服困难的信心C. 创造成功纪录就要依赖D. 既然家长和老师可以帮助解决问题就继续找他们吧【答案】B【解析】有些同学一遇到困难和问题只会找家长、老师这是不自立、依赖心理的表现但是这样做会增强其克服困难的信心 B是正确的选项 A选项这些同学的做法是不可取的 C选项忽略了依赖心理的危害 D选项要培养自立品质排除15.女儿“妈妈回来了快把日记藏起来”妈妈“你的头发太长了怎么还不去理呢？”儿子“我已经长大了不用你们事事操心！”这些情形反映出了某些中学生（）①封闭心理②依赖心理③好奇心理④“成人意识”增强A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】依据课本知识可知中学生进入青春期后一方面渴望被人理解和关注另一方面独立意识增强又不愿意把自己的内心轻易表露出来于是就产生了青春期常见的闭锁心理逆反心理是青少年在成长的过程中出现的一种普遍现象总结其表现大概就是以下几种要我这样我偏要那样你说这个好我非说那个好让我相信这个我非相信那个所以材料中的孩子们出现了逆反心理不喜欢向父母袒露自己的内心“成人意识”增强所以①④是正确的选项②③选项材料没有体现排除故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）16.（成长的困惑）在心理咨询会上小乐和小倩倾诉了自己的苦恼小乐因为自己的个子矮而自卑小倩因为自己的长相不美而烦恼（1）如果你是他们的好朋友你会告诉他们什么？16.（青春的萌动）一项调查表明近年来在中学生中“写情书”的现象较常见一些同学精心制作“情书” 他们有的用印有漂亮图案的信纸画上一支“丘比特箭”来表达爱意也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整“情书”内容不是流行的爱情歌词便是表达爱慕的美词佳句（2）以上材料反映的是一种什么现象？16.（3）我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感？16.（我的青春誓言）时间是青春轨道上行进的列车在你还来不及回首的时候满载着喜怒悲欢然后呼啸而过或许许多年后我们驻足校园的时候回想起那个遨游于知识海洋的自己会不禁莞尔一笑但是谁又可以否定那为了目标不屈不挠的自己呢？（4）请结合自己的体会和打算写出你的青春誓言【答案】（1）①学会以积极的心态接纳青春期的生理变化②发现自我优势学会欣赏自己独特的美③既要注意自己的仪表更要培育美的心灵使自己更具青春魅力④学会接受现实学会欣赏自己【解析】（1）依据所学从正确看待青春期的变化的角度作答即可【答案】（2）中学生早恋现象【解析】（2）依据材料分析作答即可【答案】（3）①随着青春期的到来我们开始关注异性渴望接触、了解异性甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情这是正常、自然而又美丽的事②男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择当我们在情感的门前徘徊时需要反思自己的情感选择③男女同学交往如果处理不当就会影响学习影响身心健康【解析】（3）本题从学会与异性交往的角度作答即可【答案】（4）如“我以青春的名义庄严承诺一不负青春韶华胸怀祖国仁民惜物做一个好公民二不负父母期盼勤奋学习健康成长做一个好儿女三不负恩师嘱托勤思善问立学立行做一个好学生”【解析】（4）本题为开放性试题言之有理即可17.（1）请帮助设计本次活动的主题和方式（观察分析）有些同学不认真学习考试作弊满口脏话却不以为然把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对可还是明知故犯、“前赴后继”17.（2）上述材料说明了什么？【答案】“知廉耻懂荣辱” , 演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等【解析】活动的主题“知廉耻懂荣辱” 方式演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等【答案】不能明辨是非没有羞耻心有了羞耻心我们会为自己的不当行为而难过有了羞耻心我们做错了事会感到惭愧有了羞耻心我们辜负了他的期望会觉得内疚因为有了羞耻心人才会节制自己的行为不做庸俗卑贱的事有尊严地生活着【解析】该题考查自知与知耻考查分析能力答出上述材料说明部分同学不辨是非无羞耻心以及自知的要求意义作答18.（1）请你为网页设计一条标语18.（2）板块一青春期的心理矛盾★与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较青春期学生的心理发展具有变化大、周期短的特点并且充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾解疑惑你怎样正确对待青春期的这些矛盾？18.（3）板块二青春飞翔★青春期我怎样拥有飞翔的力量？18.（4）板块三青春有格★“行己有耻”对我们有什么要求？★“止于至善”对我们有什么要求？【答案】（1）①我的青春我做主②了解青春健康成长【解析】（1）开放型试题言之有理即可【答案】（2）①青春期出现这些心理矛盾有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机②积极面对和正确处理这些矛盾我们才能健康成长【解析】（2）本题考查了青春矛盾心理及解决办法属于基础知识问答比较简单面对青春期的这些心理矛盾请你来出招即考查如何解决青春期心理矛盾依据教材知识我们可以参加集体活动在集体的温暖中放松自己可以通过求助他人、学习化解矛盾的方法等据此回答即可【答案】（3）①青春的飞翔需要自信②青春的奋进需要自强【解析】（3）本题考查培养自信品质和培养自强品质结合材料依据书本知识点答出自信、自立、自强等即可【答案】（4）①有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力能真诚面对自我闻过而终礼知耻而后勇树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力②有自己的格调有我们的“至善”追求从点滴小事做起积少成多积善成德养成自我省察的习惯【解析】（4）本题考查行己有耻、止于至善属于基础知识问答比较简单依据教材知识做到止于至善要从点滴小事做起善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量我们要养成自我省察的习惯等方面分析。

3、★为什么要自信？（P25）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。

有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

4、★如何做到自信？（P26）①自强可以让我们更自信。

②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

5、★怎样认识自强？（P26）①自强可以让我们更自信。

②自强，让青春奋进的步伐永不停息。

①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。

②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

3.2 青春有格1、什么是“行己有耻”？（P28）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。

2、★如何做到“行己有耻”？（P28-P29）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。

④树立底线意识，触碰道德底线和法律的事情坚决不做。

⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

3、羞耻心（知耻之心、羞恶之心）有什么作用？（P28）①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

②★在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。

4、什么是“止于至善”？（P29）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

5、★如何做到“止于至善”？（P29-P32）①从点滴小事做起。

积少成多，积善成德。

②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。

③养成自我省察的习惯。

通过自省和慎独，端正自己的行为。

④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。

6、★为什么要向榜样学习？（榜样的作用）（P30-P31）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

第一单元青春时光复习❶教学分析【重点难点】教学重点：学会正确处理青春期的矛盾心理。

教学难点：懂得如何做到？“行己有耻”和“止于至善”。

❷教学过程导入：以一首青春激扬的《青春修炼手册》开始，激起学生的兴趣，感染学生的激情，引入本节课的主题：青春时光。

教师讲述：同学们刚刚那首歌谁知道叫什么名字？对就是《青春修炼手册》，这首歌传达了一个什么样的青春？对，就是有活力，激情的的，那么就让我们带着这种活力和热情来复习第一单元：青春时光。

授课：第一部分：复习知识点第一大板块：复习知识点首先，吧大纲写在黑板上，向同学们简单介绍本单元的知识脉络与结构，然后分点突破。

通过设计情境引导学生回忆第一单元内容：知识点一：青春期生理变化有哪些？知识点2：通过创设三个情景让学生理解青春期容易出现的一些矛盾心理。

知识点3：既然有问题如何解决呢？同样创设四个情景，让学生自己总结出解决方法，对症下药。

情景一：我个子矮，大家都嘲笑我，但是我喜欢唱歌，一放学我就去参加合唱团，感受到自己的价值和温暖后来合唱团比赛得了全市第一，同学们再也不敢笑话我了。

情景二：今天心情很郁闷，我的朋友很耐心的开导和化解我的不快。

情景三：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。

放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。

情景四：同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。

我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与同桌发生矛盾。

从而复习知识点3，如何解决青春期的矛盾心理？1、参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；2、求助他人，学习化解烦恼的的方法；3、培养兴趣爱好，转移注意力；4、自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

知识点4：我们在青春期不仅在生理上、心理上有变化，我们的思维上也有发展，我们在成长不仅仅是身体这一课讲了三种思维方式，大家还记不记得哪三种？接下来安排一个小游戏，让学生自己找一找这三种思维方分别对应的定义，加以强化这个知识点。

知识点5：在青春期不仅会关注自己的变化，也对男生女生之间的问题也产生一些好奇，接下来我们来玩一下小游戏，猜猜是他还是她？通过游戏让学生自己归纳出男女生的差异。