浙江省中小学教师培训管理平台
- 格式:doc
- 大小:269.00 KB
- 文档页数:10
浙江省教师培训管理平台教师基本信息录入和管理操作方法一、登录平台1. 访问浙江省教师培训管理平台官方网站。
2. 在登录界面输入您的用户名和密码。
3. “登录”按钮,进入平台主页面。
二、教师基本信息录入1. 在平台主页面,找到“教师管理”模块,进入。
2. 在左侧菜单栏选择“教师基本信息录入”。
(1)姓名:输入教师的真实姓名。
(2)性别:选择“男”或“女”。
(3)出生日期:按照“年月日”的格式输入。
(4)身份证号:输入18位身份证号码。
(5)联系电话:输入手机号码,确保畅通。
(6)电子邮箱:输入有效邮箱地址,便于接收通知。
(7)所在学校:在下拉菜单中选择教师所在学校。
(8)所在年级:在下拉菜单中选择教师所在年级。
(9)任教学科:在下拉菜单中选择教师任教学科。
4. 确认信息无误后,“保存”按钮。
三、教师基本信息管理1. 在“教师管理”模块,左侧菜单栏的“教师基本信息管理”。
2. 查看教师列表,可按姓名、学校、年级等条件进行筛选。
(1)查看详情:教师姓名,查看该教师的基本信息。
(2)修改信息:“修改”按钮,对教师基本信息进行编辑,完成后“保存”。
(3)删除信息:“删除”按钮,确认删除该教师基本信息。
4. 如需批量导入教师信息,请“批量导入”按钮,按照模板格式整理数据,文件。
四、注意事项1. 请确保录入的教师基本信息真实、准确。
2. 定期检查教师信息,如有变动,及时更新。
3. 保管好登录账号和密码,防止信息泄露。
四、权限管理与信息安全1. 权限分配:系统管理员可根据教师的职务和职责,为教师分配不同的操作权限。
确保每位教师只能访问和操作自己权限范围内的信息。
2. 信息保护:加强教师个人信息的保护,未经授权不得随意查看、泄露或用于其他目的。
3. 定期备份:为防止数据丢失,系统管理员应定期对教师基本信息进行备份。
五、常见问题解答1. 如何找回密码?若忘记密码,可在登录页面“忘记密码”,按提示操作进行密码重置。
2. 为什么无法保存教师信息?请检查必填项是否填写完整,以及身份证号、手机号码等格式是否正确。
浙江省教育厅教师培训管理平台
一、概述
浙江省教育厅教师培训管理平台是为了促进教师全面提升专业素养、不断提高
教学水平,进一步推动教育教学质量持续提升而设立的一项重要平台。
通过该平台,教育部门可以有效管理和组织教师培训活动,为广大教师提供更加个性化、专业化的培训服务,助力教育事业的发展。
二、平台功能
1. 培训计划制定与发布
教育厅可以在平台上制定全省范围的教师培训计划,并将其发布给各地教育机构。
2. 报名管理
教师可以通过平台进行培训活动的在线报名,方便高效。
3. 培训资源共享
平台上可以发布各类培训资源,包括课件、视频、教材等,供教师自主学习。
4. 培训成绩查询
教师可以在平台上查询自己的培训成绩和学习记录,了解自身的培训情况。
5. 论坛交流
平台上设置专业化的论坛板块,教师可以在此进行教学经验分享、问题讨论等
交流互动。
三、优势
1. 个性化定制
平台根据教师的不同需求,提供个性化的培训方案,让每个教师都能得到最合
适的提升。
2. 实时更新
平台及时发布最新的培训信息和资源,保证教师获取到最新最全面的学习内容。
3. 数据支持
平台对教师的学习数据和成绩进行统计和分析,为教育决策提供重要依据。
四、未来展望
浙江省教育厅教师培训管理平台将继续不断完善,拓展更多功能,提升用户体验和服务水平,助力教育教学事业的蓬勃发展。
五、结语
浙江省教育厅教师培训管理平台致力于为广大教师提供更加便捷、高效的培训服务,帮助教师不断提升专业水平,达到共同进步的目标。
愿我们共同努力,为优质教育事业添砖加瓦。
(新)浙江省中小学教师培训平台教师账号及报名方法登陆浙江省中小学教师培训管理平台(/),登陆本人账号,密码为本人身份证后六位,进入教师管理平台首页,点击学员自主报名——自主培训报名,培训机构选择105余杭区教师进修学校(其余面向学段、面向岗位等不用选),选择自己的培训项目,点击报名(住宿一般选否)。
学研修行8班塘栖镇班是每位老师都要报的。
请注意:1、为了您自己负责,请自己再计算一遍上学期已获得学时和这学期要报的学时数相加是否大于等于72学时。
2、报名完成后请记住自己所报培训项目的学习时间(可在手机上备注),以免忘记。
3、有的培训项目培训班期虽然写着“中小学”,但它的培训对象却是中学教师,因此老师在报名前请先查看清楚培训对象是否符合要求。
方法是点击所报名的培训项目的“培训班期”,查看面向学段类别和培训内容简介或特殊说明(看是否有特殊要求)。
4、请及时更改你在省平台上登记的手机号码(必须是常用的),并在你的基本信息中填写好任教学科(进修学校是按你填写的任教学科来审核你的报名项目的)。
2013年下半年省平台培训项目腹有诗书气自华教师进修学校105杭州市余杭区教师进修学校初任教师三年期培训QX03#职初培训3班>2011级小学新教师提高期培训(文科)班2013-9-11 2014-6-30 180 0 46105杭州市余杭区教师进修学校初任教师三年期培训QX04#职初培训4班>2012级小学新教师成长期培训(文科)班2013-9-11 2014-6-30 120 0 62105杭州市余杭区教师进修学校初任教师三年期培训QX07#职初培训7班>2011级小学新教师提高期培训(综合)班2013-9-11 2014-6-30 120 0 43105杭州市余杭区教师进修学校初任教师三年期培训QX05#职初培训5班>2012级小学新教师成长期培训(理科)班2013-9-11 2014-6-30 120 0 60俞丽娟、邵亦琴105杭州市余杭区教师进修学校初任教师三年期培训QX08#职初培训8班>2012级小学新教师成长期培训(综合)班2013-9-11 2014-6-30 120 0余杭区教师进修学校39朱佳劼、邹燕、孙高峰105杭州初任教师三年QX06#职初培训6班>2011级2013-9-11 2014-6-30 120 0 进修学40腹有诗书气自华市余杭区教师进修学校期培训小学新教师提高期培训(理科)班校105杭州市余杭区教师进修学校教师培训管理专题培训CQ06#岗位培训1班>教师培训管理政策、操作培训2013-9-11 2013-11-30 32 0 无190王颖、105杭州市余杭区教师进修学校校本培训主持人培训CQ02#岗位培训2班>校本培训主持人培训(塘栖)2013-9-11 2013-11-30 24 0 无26董国璋105杭州市余杭区教师进修学校课例研究行动小组CQ09#课例研究4班>小学数学课例研究活动2013-9-11 2014-6-30 24 0 15王颖、105杭州市余杭区教师进修学校课例研究行动小组CQ08#课例研究3班>小学语文行动研究活动2013-9-11 2014-6-30 24 0区内各校12俞晓娟105杭州市余杭区教师进修学校中小学信息技术教师短期培训DQ01#中小学信息短培2班>基于ASP的教学用具开发2013-9-12 2013-9-14 24 0进修学校6楼机房40祝修池腹有诗书气自华105杭州市余杭区教师进修学校余杭教育·行知大讲堂JT04#行知讲堂69期>小学数学教学研究2013-9-15 2013-9-15 10 0 余教进100朱海涛、何国强、胡国凤、俞丽娟105杭州市余杭区教师进修学校中小学体育教师短期培训WY21#中小学体育短培9班>小学体育2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0 100杨军、曹根祥、105杭州市余杭区教师进修学校中小学综合实践活动教师短期培训WY25#中小学综合实践短培6班>小学综合实践2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0 无100姚美丽、沈卫峰、曹连城、何衍文、周元平105杭州市余杭区教师进修学校中小学美术教师短期培训WY19#中小学美术短培12班>小学美术2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0余杭区教师进修学校100邹燕105杭州市余杭区教师进修学校中小学音乐教师短期培训WY23#中小学音乐短培10班>小学音乐2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0余杭区教师进修学校100孙高峰105杭州市余杭区教师进修小学思品教师短期培训WY16#小学思品短培4班>小学思品2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0区内各校100朱芬华、唐凤华、钟凤琴、张小燕腹有诗书气自华学校105杭州市余杭区教师进修学校小学数学教师短期培训WY15#小数短培17班>小学数学2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0 100娄伟飞、沈建国、陈维雅、李玉红、许乐清、邵亦琴、祝修池105杭州市余杭区教师进修学校小学英语教师短期培训WY17#小英短培3班>小学英语2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0 100105杭州市余杭区教师进修学校小学语文教师短期培训WY18#小语短培16班>小学语文2012版新课标、新教材解读培训*2013-9-20 2013-11-10 24 0 100蔡菊美、施水女、沈莉、沈婷婷、何国强、俞晓娟、沈国萍、105杭州市余杭区教师进修学校教师公共知识培训WY14#通用类11班>中小学教师心理健康培训(公共)*2013-9-20 2013-11-10 24 0 无300卫国海、沈国仙、曹掌华、李芬芬、曹国凤、庞丽亭、杨靓、张小萍、徐安强105杭州市余杭区教师进修学校教师公共知识培训WY10#通用类7班>国学经典思想赏析学习(公共)*2013-9-20 2013-11-10 24 0 300沈坤华、毛福琦、朱海涛、涂二英、胡国凤、刘胡双、胡晓玲、顾建文、俞丽娟105杭州市余杭区教师公共知识培训WY11#通用类8班>教师用嗓护嗓技术培训(公共)*2013-9-20 2013-11-10 24 0 300孙惠华、曹法娣、凌异、胡友松、何宝根、周建红、范海燕、朱娇华、林炳良腹有诗书气自华教师进修学校105杭州市余杭区教师进修学校小学数学教师短期培训DQ04#小数短培13班>小学数学工作室公开日活动——简约有效课堂教学研究2013-9-23 2013-9-27 16 0临平一小50祝修池、王颖105杭州市余杭区教师进修学校小学数学教师短期培训DQ05#小数短培14班>基于读懂学生基础的小学数学有效练习研究2013-9-24 2013-9-25 16 0 50费建苗、唐根仙、105杭州市余杭区教师进修学校余杭教育·行知大讲堂JT06#行知讲堂71期>小学语文儿童绘本阅读2013-9-26 2013-9-26 10 0教师进修学校150曹燕、朱芬华、沈国萍、钟凤琴105杭州市余杭区教师进修学校余杭教育·行知大讲堂JT08#行知讲堂73期>新课标视野下的小学语文教学2013-9-29 2013-9-29 10 0 150曹燕、邵慧琴、任昌文、俞晓娟105杭州市余杭区教师进修学校小学语文骨干教师培训GG02#小语骨培3班>基于专业素养提升的小学语文骨干教师培训2013-10-8 2013-11-29 180 0 30105杭州小学语文教师DQ08#小语短培12班>小学2013-10-14 2013-10-15 16 0 50 邵慧琴、周颖腹有诗书气自华市余杭区教师进修学校短期培训语文教师素养积淀(一)105杭州市余杭区教师进修学校小学科学教师短期培训DQ09#小科短培5班>小学科学探究活动中,学生数据意识的培养2013-10-16 2013-10-18 24 0宏畔中心小学50戴琴娣、邹永祥105杭州市余杭区教师进修学校中小学体育教师短期培训DQ11#中小学体育短培6班>足球竞赛规则和裁判法2013-10-17 2013-10-17 8 0进修学校30沈卫峰、105杭州市余杭区教师进修学校中小学美术教师短期培训DQ12#中小学美术短培10班>水粉风景写生教学与实践2013-10-17 2013-10-18 16 0余杭区教师进修学校40邹燕105杭州市余杭区教师进修学校中小学心理健康教育教师90学时培训JL06#中小学心理90培1班>中小学心理辅导理念与操作技术2013-10-21 2013-11-1 90 0进修学校100105杭州市余杭区教师进修学校小学语文教师短期培训DQ13#小语短培13班>小学语文教师素养积淀(二)2013-10-22 2013-10-23 16 0 50姚芳华、平凤女腹有诗书气自华105杭州市余杭区教师进修学校中小学音乐教师短期培训DQ15#中小学音乐短培8班>音乐教育新体系的课程体验2013-10-23 2013-10-23 8 0余杭区临平一小新校区40凌异105杭州市余杭区教师进修学校中小学信息技术教师短期培训DQ19#中小学信息短培3班>教学资源制作2013-10-30 2013-10-31 16 0进修学校6楼机房40沈鹏、许乐清105杭州市余杭区教师进修学校小学语文教师短期培训DQ32#小语短培15班>小学中段年级的作文教学2013-10-30 2013-10-31 16 0瓶窑一小50沈国仙、莫凤毅105杭州市余杭区教师进修学校中小学体育教师短期培训DQ20#中小学体育短培7班>蓝球竞赛规则和裁判法2013-10-31 2013-10-31 8 0进修学校30周元平、105杭州市余杭区教师进修学校小学科学教师短期培训DQ22#小科短培6班>小学科学教学中促进学生建构宇宙单元空间科学概念的实践与研究2013-11-4 2013-11-6 24 0南苑中心小学50何松华、周伟国105杭州市余杭区教师进修中小学音乐教师短期培训DQ23#中小学音乐短培9班>钢琴即兴伴奏的技巧2013-11-6 2013-11-6 8 0余杭区教师进修学校80葛莹、孙惠华腹有诗书气自华学校105杭州市余杭区教师进修学校中小学信息技术教师短期培训DQ24#中小学信息短培4班>DELPHI应用开发2013-11-7 2013-11-9 24 0进修学校6楼机房40105杭州市余杭区教师进修学校小学心理健康教育教师短期培训DQ26#小学心理短培2班>小学心理辅导活动课设计2013-11-12 2013-11-13 16 0进修学校40黄玲梅、105杭州市余杭区教师进修学校余杭教育·行知大讲堂JT10#行知讲堂75期>小学数学教育叙事研究和几何直观教学研究2013-11-16 2013-11-16 10 0教师进修学校120沈建国、沈菊香、陈维雅、邵亦琴105杭州市余杭区教师进修学校小学数学教师短期培训DQ29#小数短培15班>小学数学“数的运算”教学研究2013-11-18 2013-11-19 16 0 50沈建英、周银峰105杭州市余杭区教师进修学校小学语文教师短期培训DQ16#小语短培14班>小学语文识字教学新策略的培训2013-11-20 2013-11-21 16 0树兰小学50陈晓英、徐静105杭州市余杭区中小学体育教师短期培训DQ33#中小学体育短培8班>排球竞赛规则和裁判法2013-11-21 2013-11-21 8 0进修学校30腹有诗书气自华教师进修学校105杭州市余杭区教师进修学校中小学美术教师短期培训DQ34#中小学美术短培11班>摄影基础2013-11-21 2013-11-22 16 0余杭区教师进修学校40钟仙红105杭州市余杭区教师进修学校小学数学教师短期培训DQ35#小数短培16班>基于学生经验的小学数学概念教学2013-11-27 2013-11-28 16 0 50费建苗、沈云松105杭州市余杭区教师进修学校中小学劳技教师90学时培训JL09#中小学劳技90培1班>基于方法的专题培训2013-12-2 2013-12-13 90 0教师进修学校50105杭州市余杭区教师进修学校余杭教育·行知大讲堂JT12#行知讲堂77期>中小学音乐论文写作例谈、少儿舞蹈训练与编排2013-12-7 2013-12-7 10 0余杭区教师进修学校100葛莹、凌异、孙高峰105杭州市余杭区教师进修学校中小学信息技术教师90学时培训JL10#中小学信息技术90培4班>中小学信息技术教师信息集成系统开发技能2013-12-9 2013-12-20 90 0进修学校6楼机房40006宁波用几何画板制用几何画板制作课件22013-12-12 2013-12-14 24 690 宁波教60腹有诗书气自华浙江省中小学教师培训管理平台账号腹有诗书气自华腹有诗书气自华先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
浙江教师培训管理平台登录浙江教师培训管理平台是一款为浙江省内教师提供培训资源的平台。
只要拥有教师资格证的用户在注册登陆后即可享受该平台提供的各类培训服务。
在该平台上,用户除了可以在线完成各种培训考试之外,还能够获取各种培训课程的资讯。
作为一款专为教师群体设计的平台,浙江教师培训管理平台具有其独特的优势。
首先,在平台的建设过程中,考虑到教师工作繁忙的实际情况,平台开发者特意针对手机端设计了便捷的操作界面,用户只要拥有一部智能手机即可在任何时间、任何地点完成培训任务。
其次,在平台中,教师可以根据自己的需求自由选择课程,并通过在线学习方式把握更多知识,提升个人教育素质。
最后,平台积累了大量的优质教育资源,在平台上对这些资源进行分类整理,并提供了海量数据方便用户查询。
同时,对于培训机构方面,平台也提供了便捷的服务。
机构可以通过平台发布培训资源和招生信息,对机构来说具有非常重要的意义。
平台做出这项服务的主要目的在于给予机构更多的展示机会,进一步扩大教育市场的影响力。
此外,平台为了保障机构的权益和培训质量也设立了相应的机构审核和管理机制。
值得一提的是,浙江教师培训管理平台在保障用户信息安全方面也下足了功夫。
平台采用最新的Web安全技术,加强对用户个人信息的保密性和安全性。
同时,平台对于涉及用户个人信息的相关操作也进行了规范,确保用户的个人信息得到严格保护。
总之,浙江教师培训管理平台是一款信息化时代必备的教育工具之一。
这是一份居于浙江教育领域前沿,服务于教师与教育培训机构,秉承教育公益与平等的精神所创造的服务体系。
希望该平台在未来的发展中,不断深化服务与创新,更好地服务于教育事业的健康发展。
浙江中小学教师培训管理登录浙江省中小学教师培训管理登录哪一个是在浙江注册的中小学教师培训管理?以下是应届毕业生边肖带来的浙江中小学教师培训管理登录,希望对大家有所帮助!浙江中小学教师培训管理登录" "点击进入。
浙江省中小学教师培训管理——教师账号获取及自选报名操作流程一.教师账号密码获取1.教师帐户命名规则账户的命名规则是“名字拼最后6个身份证号”(如果身份证号*是X,请注意大写)。
例:教师姓名:王小虎,身份证最后6位数字:31001X,然后教师登录账号:wxh31001X。
2.密码重置建议老师登录后立即更改密码。
如果他们忘记了密码,请* *管理员重置他们的密码。
二、老师登录登录浙江省中小学教师培训教育管理局:/请老师一登录就更改密码。
用户登录浙江省中小学教师培训管理系统后,将鼠标移动到窗口右上角的用户名上,弹出“更改密码”按钮(图1),点击进入“更改用户密码”窗口(图2)。
用户密码长度不能超过10个字符!三.教师自主培训注册第一轮报名时间:2017年2月13日至2017年2月17日。
如果你错过时间,你将无法参加前半部分的培训!第二轮补充报告时间:2017-02-28至2017-03-03。
注:第二轮补报只针对第一轮报名失败的老师!在浙江省教育厅教师培训管理系统界面,在左右功能列表中选择“自主培训报名”,即可看到本地区今年所有的培训课程。
教师可以根据系统给出的条件进行搜索(如图3),让教师自主选课。
在时间表列表中,选择适合您的时间表,然后按图3中的“注册”按钮,这会将时间表添加到选定的时间表列表中。
报名期间,完成培训期选择性申请后,可申请多门课。
但是,如果现有选定课程的累计课时超过144小时,则不能继续选择性申请。
在* *或培训机构审核之前,教师可以退学;如果上级* *已经批准,学生不能退学,只能由* *通过调整功能统一调配。
注意:1.注意报数。
如果报的人数已经超过了计划的学生人数,很有可能学生人数最终会通过“筛选”来决定。
浙江省中小学教师培训管理平台使用说明2011年3月28日一、教师登录登录浙江省中小学教师培训教务管理平台,网址为:http://122.225.201.248登陆后:请各位教师登录后马上更改你的密码,初始密码为教师身份证号码的后六位(如果身份证号码最后一位为X,请注意大小写)。
用户登录系统后,将鼠标移到窗口右上角的用户名称上方,会弹出“修改密码”按钮(图1),点击进入“用户密码修改”窗口(图2)。
用户密码的长度不能超过10个字符!图1图2二、教师自主培训报名教师自主报名的时间为2011年3月29日至2011年4月1日。
在系统界面中,选择左右功能列表中的“自主培训报名”,可以看到本年度的本地区的所有培训班期。
教师可以根据系统给定的条件(如图3)进行查找,以便于教师自主选课。
图3在班期列表中,选择适合自己的班期,然后按图3中的“报名”按钮,会将该班期加到已选择的班期列表中。
在报名时间段内,完成培训班期的选报,可以报多个班,但已有选班的累计学时超过144学时,则不能继续选报。
在教育局或培训机构审核前,教师可以退选班期;若上级教育局已审核,则学员不能退选,只能由教育局通过调整功能去统一调配。
注意点:1、注意已报人数,若已报人数已超过计划招收人数,则该班期很可能最终是通过“筛选”确定人数的;2、注意每个班的学时数和上课时间,安排好个人工作;3、使用技巧,点击班期名称,可以看详细信息,并可下载培训方案,学员可以在选课前,就查看好这些信息。
4、目前每个教师至少选两项,一项为校本研修24学分、另一项为各学科的研训一体化6学分,这样学分为30。
其他等校长室统筹安排,可以选择宁波的项目,如果是班主任还可以选班主任培训等项目。
三、成绩与评价在系统界面中,选择左右功能列表中的“成绩与评价”,教师可以看到自己参加的培训所获得的成绩。
教师还可以对自己所参加的班期的培训情况,对培训机构所组织的本次培训项目进行评价,以便培训机构完善相关工作。
浙江省中小学教师培训管理平台
浙江省中小学教师培训管理平台是一个用于管理浙江省中小学教师培训的在线平台。
这个平台提供了以下功能:
1. 教师注册和登录:教师可以在平台上注册账号并登录,以便访问平台的其他功能。
2. 培训课程发布:平台管理员可以发布各种培训课程的信息,包括培训的时间、地点、内容等。
3. 培训报名:教师可以浏览平台上发布的培训课程信息,并选择感兴趣的课程进行报名。
4. 培训考核:培训课程结束后,平台可以提供在线考核功能,教师可以参加考核并获取相应的证书或学分。
5. 培训资料分享:平台可以提供教师培训所需的各种资料
和资源供教师下载或在线查看。
6. 学习记录和证书管理:教师可以在平台上查看自己的学
习记录和获取培训证书。
7. 教师交流与互动:平台可以提供教师间的交流与互动功能,教师可以在平台上互相分享经验和交流问题。
通过以上功能,浙江省中小学教师培训管理平台可以帮助
教师方便地参与培训活动,并提供一站式的培训管理服务。
浙江省中小学教师培训管理平台
教学评教操作方法及要求
1、教师用户的操作方法及要求
教师教学评教,具体操作步骤如下:
第一步:用教师帐号登录后,打开【学员自主报名】下的【成绩和评价】菜单,操作界面如下图:
教师选中需要评价的培训项目,然后点击页面中“评价”按钮。
系统会弹出如下第二步中的评价功能页面。
第二步:点击“评价”按钮后出现如下界面图:
注意:①只有对培训项目进行评价后,才能查看该培训项目的学时和评价信
息。
②教师只有对本学年本学期培训项目进行评价,才能进行下一学期选课。
教师用户还可以在“成绩与评价”栏目下,选中某个培训项目,点击“评价意见”对教学结果意见提交,可以选择匿名评价。
2、学校用户学习情况评价的操作方法
第一步:用学校帐号登录后,打开【学校管理事物】下的【本校报名查询】菜单,操作界面如下图:
第二步:选择某条报名记录,然后点击‘教师姓名’。
系统会弹出如下本教师的培训记录页面。
第三步:选择某条报名记录,然后点击‘已评价’。
系统会弹出如下教师学习情况评价页面。