2019年厦门市初中毕业班教学质量检测-语文-答案

学年上厦门市九年级质量检测语文参考答案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2018-2019学年(上)厦门市九年级质量检测语文参考答案一、积累与运用(20 分)(一)语言积累(12分)1.请根据提示填写相应的古诗文。

(12?分)(12分)要点与评分:填空每处1分，有错，漏，添、乱序者，该处不得分。

(1)在河之洲?(2)海内存知己?(3)?忽复乘舟梦日边?(4)大庇天下寒士俱欢颜(5)两鬓苍苍十指黑(6)?春蚕到死丝方尽(7)?人有悲欢离合(8》其名为鲲?(9)是故学然后知不足?(10)得之心而寓之酒也(11)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人(二)语言运用(8分)2.?(2分)?A3.?(1)?(2分)要点与评分:一处1分。

答案:袤:滋(2)?(2分)要点与评分:一处1分。

答案:?A:?B(3)?(2分)要点与评分:修改正确2分，抄写时出现错别字扣1分示例:阅读使你的心灵宛如秋雨中的池塘，遂渐丰盈。

二、阅读（70分）(一)阅读下面诗歌，回答4-6题。

(5分)4.?(3分)?D5.?(2分)要点与评分:渲染的氛围符合原诗的情感基调，意思对即可。

参考要点:萧瑟，凄清(空寂、悲凉、冷寂、萧索，凄凉)的氛围。

(二)阅读下面文言文，完成6-9题，(16分)6.?(4分)要点与评分:解释正确，每个1分。

(1)消失(2)撑?(船)?(3)?就(4)……的样子7.?(3分)?C8.?(4分)要点与评分:翻译正确，表达通顺，每句2分。

(1)想不到在湖中还会有您这样的人!?(湖中哪能还有您这样的人呢)(2)风力虽然还很强劲，但是走起路来就汗流浃背。

9.?(5分)要点与评分:大意对即可，示例:?[甲]文抒发了作者的故国之思、对山水的痴恋、孤芳自赏的情怀(学生若答不与世俗同流合污，对人生渺茫的慨叹也可)。

(3分)[乙]文抒发了作者得以暂时脱离樊笼、亲近自然的自由惬意和喜悦之情。

三写作(60分）23. 作文评分量表（满分：60分）等级一（好）二（较好）三（中）四（较差）五（差）项目60-5453-4847-3736-2524-0符合题意符合题意基本符合题意不符合题意偏离题意内要中心突出中心明确中心基本明确中心不够明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容空泛内容不当容求思想健康思想健康思想基本健康思想不够健康思想不健康25 分感悄真挚感情真实感情基本真实感情不够真实感情虚假分值25-2322-2019-1615-1110-0符合文体要求较符合文体要基本符合文体不符合文体要求无文体特征结构严谨求要求结构混乱，结构混乱，表要语言流畅结构完整结构基本完整不成篇不成段达求字迹工整语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语语言很不通顺，错25 字迹消楚字迹基本清楚病多，字迹潦草别字很多，病句很分难辨多，字迹潦草难辨分值25-2322-2019-1615-1110-0发要丰富较丰富略显丰富个别内容较好有一个较独到之有文采较有文采略有文采个别语句较精彩处展求有创意较有创意略有创意个别地方有新意5 分分5 4 3 2 1 值卷面要求卷面整洁，书写规范、消楚。

标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分：书写5分潦草难以辨认的，最多扣3分，整个卷面最多扣5分。

说明：（一）作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分，先评“基础等级”后评“发展等级”。

（二）基础等级评分“基础等级”从“内容”和“表达”两个层面各分为五等，五个等级中的各项评分不要求完全对应。

（三）发展等级评分不求全面，可更根据“特征"3项13点中若干突出点按等级评分。

l.丰富：(1)材料丰富(2)论据充足(3)形象丰满(4)意境深远2. 有文采：(5)用词贴切(6)句式灵活(7)善千运用修辞手法(8)文句有表现力3.有创意：(9)见解新颖(10)材料新颖(11)构思新巧02)推理想象有独到之处(13)有个性特征（四）不足字数，每少50个字扣1分，最多扣3分；没有题目扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。

厦门市海沧区2019年初中毕业班质量检测语文试题（考试时间：120分钟试卷满分：150分）考生注意：1、全卷分四个部分，计19小题；2、答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

第一部分口语交际（满分：5分）１、根据对话情境，完成⑴-⑵小题。

（５分）主持人：城市雕塑如今已成为厦门街头一景，这些城市雕塑中，你们认为哪一座能称为厦门的标志性雕塑？学生甲：我觉得是筼筜湖上的不锈钢“白鹭雕塑”，白鹭是厦门的市鸟，三只白鹭仰天飞翔，寄寓了厦门人民的美好愿望。

学生乙：我反对，那三只白鹭直挺挺地伸直脖子，这种姿势毫无雕塑美感，堪称厦门城雕最大的败笔．．。

我觉得应该是中山公园的“醒狮球”，雄师怒吼立于地球之上，寄托了中华民族崛起的希望。

学生丙：我认为是厦门城市原点雕塑“方圆同心”。

雕塑的中心是纯铜锻造的一幅厦门地图，以中心原点向外延伸的八条放射线，象征厦门四通八达，展现开放与多元的城市特质。

学生丁：……⑴学生乙说的“厦门城雕最大的败笔”中“败笔”的意思是（）（２分）Ａ.有损于“构成完美图画”的设计。

Ｂ.已用坏的毛笔。

Ｃ.书画、诗文中的疵病。

⑵如果你是学生丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。

（３分）第二部分积累与运用（满分：41分）二、完成2-6题。

（41分）２、请根据提示填写相应的古诗文。

（12分）⑴海日生残夜，。

（王湾《次北固山下》）⑵_______________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）⑶人生自古谁无死，。

（文天祥《过零丁洋》）⑷5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限。

这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先，，，空乏其身”何其相似。

⑸化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。

苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中有两处明显的化用：“？把酒问青天”化用自李白《把酒问月》中的“青天有月来几时，我今停杯一问之”；另一处是“但愿人长久，”化用自谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”。

⑹借物抒情（或托物言志）也是古诗词常用的写法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“，”抒发对友人绵绵不尽的深情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“，_______________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

2018—2019学年（上）厦门市九年级质量检测语? 文? 试? 题一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。

（12分）（1）关关雎鸠，?????????????????。

（《诗经·关雎》）（1分）（2）?????????????????，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（3）闲来垂钓碧溪上，?????????????????。

（李白《行路难（其一）》）（1分）（4）安得广厦千万间，?????????????????。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（5）满面尘灰烟火色，?????????????????。

（白居易《卖炭翁》）（1分）（6）?????????????????，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）（1分）（7）?????????????????，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）（1分）（8）北冥有鱼，?????????????????。

（庄子《北冥有鱼》）（1分）（9）?????????????????，教然后知困。

（《虽有嘉肴》）（1分）（10）山水之乐，?????????????????。

（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是：“???????????，???????????”。

（2分）（二）语言运用（8分）2.?下列文学常识说法正确的一项是（??? ）（2分）A．范仲淹是北宋政治家、文学家，其作品《岳阳楼记》朗朗上口，千古传颂。

B．雨果是德国大文豪，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《老实人》。

C.?苏轼词风婉约，他使词摆脱了对音乐的依附，拓宽了词的题材、意境、手法。

D．《儒林外史》《三国演义》均为我国明清时期着名的章回体长篇历史演义小说。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（6分）????阅读让你的世界草长莺飞，繁花似锦；让你身居斗室，漫游广①mào （??? ）宇宙。

2019 年厦门市初中总复习教学质量检测语文试题( 试卷满分： 150 分考试时间： 120 分钟 )准考证号姓名座位号考生注意： 1．全卷分三个部分，共23 题；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一积累与运用 (20 分 )（一）语言积累（12 分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（ 12 分）（1）悠哉悠哉，。

（《诗经·关雎》）（ 1 分）（2）水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）（ 1 分）（3）, 忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难（其一）》）（ 1 分）（4），秋天漠漠向昏黑。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（ 1 分）（5）怀旧空吟闻笛赋，。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（ 1 分）（6）塞下秋来风景异，。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（ 1 分）（7）我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（ 1 分）（8）子在川上曰：“，不舍昼夜。

”（《 <论语 >十二章》）（ 1 分）（9）, 出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）（ 1 分）（10）苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）（ 1 分）（11）《白雪歌送武判官归京》中诗人用春景比喻冬景，写出大雪骤降之壮美的两句是：“，。

”（ 2 分）（二）语言运用（8 分）2. 下列文学常识说法正确的一项是（）（ 2 分）．．A．《诗经》多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。

B．《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。

C．端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期，表达了深沉的家国情怀。

D．《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（ 6 分）自古以来，在诗文中，秋天使人联想的是肃杀，是萧瑟．①（ A sè B shè），是荒林，是萋草。

然而，秋虽没有春天的阳气勃勃，也没有，也不像，却也别有一番（甲）．．（A 一次 B 一种）滋味：刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪气，林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁，郁达夫钟（乙）（A 聚集B深厚）情蓝色或白色．牵牛花底几根疏疏落落的秋草，史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花，林清玄向往的却是秋日薄②（ A báo B bó）暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉⋯⋯．（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。

2019—2020学年（上）厦门市初三年质量检测语文（试卷满分：150分考试时间：120分钟）考生注意1.全卷分三个部分，共23题。

2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一、积累与运用(20分1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)蒹葭采采，白露未已。

(《诗经·蒹葭》)(1分)(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分)(3)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)(4)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

(白居易《卖炭翁》)(1分)(5)但愿人长久，干里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)(1分)(6)沙鸥翔集，锦鳞游泳。

(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(7)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)(8) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

(张岱《湖心亭看雪》)(1分)(9)《行路难(其一)》中比喻人生充满艰难险阻的两句是：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

”2.下列句子没有语病的一项是( B )(3分)．．．．A.通过阅读《唐诗三百首》，使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。

B.语文学习不是一朝一夕的事，要真正学好语文,就要多读多写，日积月累。

C.吃饭的时候切忌不要大声说笑，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。

D.《艾青诗选》成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。

【答案】B【解析】A项“通过……使……”导致缺主语；C项“切忌”与“不”造成重复；D项“的原因”和“由于”造成句子杂糅。

3.根据要求完成下列小题。

(7分)闲xiá①( )既是一种精神现象，也是一种灵魂的状态。

它是人类精神的自由和解放，人们得以沉思默想并和外界和睦相处，心灵因而获得力量和滋养。

由此，我们把握住了理解整个世界及其最深邃本质的qì②( )机。

古人曾经深谙．(甲)(A.熟悉 B.背诵)闲情之妙，“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，__________________；“人闲桂花落,夜静春山空”，___________________。

2019 年厦门市初中毕业班教学质量检测语文试题参考答案及评分标准一 积累与运用 (20分)（一）语言积累（ 12 分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（ 12 分）（12 分）要点与评分：填空每处 1 分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。

（1）辗转反侧 （2）山岛竦峙 （ 3）闲来垂钓碧溪上 （ 4）俄顷风定云墨色（5）到乡翻似烂柯人 （ 6）衡阳雁去无留意 （ 7）学诗谩有惊人句 （8）逝者如斯夫 （ 9）入则无法家拂士 （ 10）不求闻达于诸侯 （11）忽如一夜春风来千树万树梨花开 （二）语言运用（ 8 分） 2. （ 2 分） C3. （ 1）（2 分）要点与评分 : 一处1 分, 答案 : ①A ② B（ 2）（ 2 分）要点与评分 : 一处1 分, 甲 B 乙 A（ 3）（ 2 分）要点与评分 : 能点出季节（季节顺序不同不扣分） , 并用四字词语形容季节特 征, 合乎情理即可。

示例：夏天的炎烈迫人；冬天的凛冽枯槁（枯槁凋零）。

二 阅读 (70 分)（一）阅读下面的词，回答 4-5 题。

（ 5 分）4. （3 分） C5. （ 2 分）要点与评分：点出孤独、悲伤得 1 分（意思相近亦可） ；写明孤独、悲伤的原因得 1 分，共 2 分。

示例：“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”表达了词人向往革命（或参加革命、想革命）却 不被世俗所了解的孤独、悲伤之情。

（二）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。

（ 16 分） 6. （ 4 分）要点与评分：解释正确，每个 1 分。

（1）事物的道理、规律（2）咬，在这里是侵蚀、冲刷的意思（写出侵蚀或冲刷即可）（3）命名（被命名、得名）（ 4）即使7. （ 3 分） C 8. （ 4 分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句 2 分。

（1） 按照他的话，（ 1 分）（大家）果然在数里外的地方找到了石兽。

（1分）（ 2） 到了河水暴涨之时（ 1 分），（它们）才集合到一起。

厦门市2019-2019学年度九年级语文质检试题答案及评分标准厦门市2019-2019学年（上）九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准第一部分口语交际（满分：5分）一．完成第1题（5分）1.根据对话情境，完成两个小问题。

（5分）(1) （2分） B(2) （3分）要点与评分：联系自身体验，介绍学习方法（不限学科），2分；表达1分。

示例：我在学习数学方面有经验。

我准备了一本错题本，把平时作业和考试中做错的题抄录在这个本子上，重做一遍，并经常翻看一下，我感觉对自己的数学有帮助。

第二部分积累与运用（满分：41分）二．完成2—6题（41分）2．请根据提示填写相应的古诗文：（12分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者该处不得分。

(1) （1分）载不动许多愁(2) （1分）叶底黄鹂一两声(3) （1分）零落成泥碾作尘(4) （2分）五十弦翻塞外声沙场秋点兵(5) （2分）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(6) （3分）牛衣古柳卖黄瓜锦帽貂裘千骑卷平冈(7) （2分）受任于败军之际奉命于危难之间3．阅读温庭筠《望江南》，完成两个小问题。

（4分）(1)（2分）略(2)（2分）示例：将“肠断”读成重音，因其极写望穿秋水、凄苦惆怅的心情。

4.根据文段内容，解答问题。

（6分）(1)（2分） C(2)（2分）持之以恒(3)（2分）要点与评分：符合语境，1分；表达，1分。

示例：读好书，如同品尝香茗。

5．读《水浒》，说好汉。

（9分）(1)（2分）青面兽智多星(2)（4分）要点与评分：抓住“大闹”。

能体现其过程，情节基本完整，3分；表达，1分。

(3)（3分）要点与评分：结合阅读感受，有明确的见解，2分；表达，1分。

6．探究性学习：（10分）(1)（2分）示例：清香（清）(2)（2分）要点与评分：提取主要信息。

三个方面都写出来，给2分；错（漏）一个扣1分，错（漏）两个不给分。

示例：提神醒脑、降火、祛除炎症(3)（3分）要点与评分：分析妙处，2分；表达，1分。

2019年厦门市初中总复习教学质量检测语文试题(试卷满分：150分考试时间：120分钟)考生注意：1．全卷分三个部分，共23题；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一、积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）悠哉悠哉，___________。

（《诗经·关雎》）（2）水何澹澹，___________。

（曹操《观沧海》）（3）______________,忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难（其一）》）（4）______________，秋天漠漠向昏黑。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）怀旧空吟闻笛赋，______________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）塞下秋来风景异，______________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（7）我报路长嗟日暮，______________。

（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（8）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。

”（《<论语>十二章》）（9）_______________,出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）（10）苟全性命于乱世，____________________。

（诸葛亮《出师表》）（11）《白雪歌送武判官归京》中诗人用春景比喻冬景，写出大雪骤降之壮美的两句是：“_____________，______________。

”【答案】(1). 辗转反侧(2). 山岛竦峙(3). 闲来垂钓碧溪上(4). 俄顷风定云墨色(5). 到乡翻似烂柯人(6). 衡阳雁去无留意(7). 学诗谩有惊人句(8). 逝者如斯夫(9). 入则无法家拂士(10). 不求闻达于诸侯(11). 忽如一夜春风来(12). 千树万树梨花开【解析】【详解】本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象。

2019年厦门市初三质量检测语文试题一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）（1）悠哉悠哉，。

（《诗经·关雎》）（1分）（2）水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）（1分）（3） ,忽复乘舟梦日边。

（李白《行路难（其一）》）（1分）（4），秋天漠漠向昏黑。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（5）怀旧空吟闻笛赋，。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（6）塞下秋来风景异，。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）（7）我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）（8）子在川上曰：“，不舍昼夜。

”（《<论语>十二章》）（1分）（9） ,出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）（1分）（10）苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）（1分）（11）《白雪歌送武判官归京》中诗人用春景比喻冬景，写出大雪骤降之壮美的两句是：“，。

”（2分）（二）语言运用（8分）2.下列文学常识说法正确．．的一项是（）（2分）A．《诗经》多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。

B．《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。

C．端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期，表达了深沉的家国情怀。

D．《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（6分）自古以来，在诗文中，秋天使人联想的是肃杀，是萧瑟．①（A sè B shè），是荒林，是萋草。

然而，秋虽没有春天的阳气勃勃，也没有，也不像，却也别有一番．．（甲）（A 一次 B一种）滋味：刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪气，林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁，郁达夫钟．（乙）（A聚集 B深厚）情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草，史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花，林清玄向往的却是秋日薄．②（A báo B bó）暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉……（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。

20192019——20192019——2020厦门市九年级语文质检阅读试题及答案一、阅读下面的文字按要求作答。

（分）春天春天,,树叶开始闪出黄青树叶开始闪出黄青,,花苞轻轻地在风中摆动花苞轻轻地在风中摆动,,似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋洗淋,,那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,,树枝的手臂也顿时（A.A.柔弱柔弱 B.柔软）了,而那萌发的叶子而那萌发的叶子,,简直就像起伏着一层绿①简直就像起伏着一层绿①y y īn （A.A.阴阴阴阴 B.B.茵茵）茵茵）的波浪。

水珠子从花苞里滴下来水珠子从花苞里滴下来,,比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱．②（②（A.l A.l A.lííng B.l B.lééng ng）镜。

）镜。

这时这时,,整个大地是美丽的整个大地是美丽的,,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,,发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快,,空气里像有无数芳甜的果子空气里像有无数芳甜的果子,,在乙在乙（（A.A.诱惑诱惑 B.B.迷惑）迷惑）着鼻子和嘴唇。

着鼻子和嘴唇。

真的真的真的,,只有这一场雨只有这一场雨,,就完全驱走了冬天就完全驱走了冬天,,就使世界改变了姿容。

（1）根据文中①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。

（只填序号）（2分）①处①处 ②处②处（2）为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。

（只填序号）（2分）甲处甲处 乙处乙处（3）文中画线句有语病,请写出修改后的句子。

（2分）分）二、阅读下面的诗歌,回答4-5题。

（5分）分）过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经辛苦遭逢起一经,,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,,身世浮沉雨打萍。

2018—2019学年（上）市九年级质量检测语文试题一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。

（12分）（1）关关雎鸠，。

（《诗经·关雎》）（1分）（2），天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（3）闲来垂钓碧溪上，。

（白《行路难（其一）》）（1分）（4）安得广厦千万间，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（5）满面尘灰烟火色，。

（白居易《卖炭翁》）（1分）（6），蜡炬成灰泪始干。

（商隐《无题》）（1分）（7），月有阴晴圆缺，此事古难全。

（轼《水调歌头》）（1分）（8）北冥有鱼，。

（庄子《北冥有鱼》）（1分）（9），教然后知困。

（《虽有嘉肴》）（1分）（10）山水之乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）（11）《酬乐天初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是：“，”。

（2分）（二）语言运用（8分）2.下列文学常识说确的一项是（）（2分）A．仲淹是北宋政治家、文学家，其作品《楼记》朗朗上口，千古传颂。

B．雨果是德国大文豪，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《老实人》。

C.轼词风婉约，他使词摆脱了对音乐的依附，拓宽了词的题材、意境、手法。

D．《儒林外史》《三国演义》均为我国明清时期著名的章回体长篇历史演义小说。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（6分）阅读让你的世界草长莺飞，繁花似锦；让你身居斗室，漫游广①mào （）宇宙。

通过阅读，使你的心灵宛如秋雨中的池塘，逐渐丰盈。

阅读更是写作灵感之泉不涸的秘谛。

一个人（甲）（A．纵然B．虽然）有支生花妙笔，（乙）（A．尽管B．倘若）没有经过阅读的浸润②zī（）养，也恐怕会有江郎才尽之时。

（1）文中①②处根据拼音写汉字。

（2分）（2）选择符合语境的关联词填入文中甲乙处，只填序号。

（2分）（3）文中画线句有一处语病，请将正确的句子写在横线上。

（2分）二阅读(70分)（一）阅读下面诗歌，回答4—5题。

厦门市度九年级语文质检试题答案及评分标准厦门市2019-2019学年度九年级语文质检试题答案及评分标准厦门市2019-2019学年（上）九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准第一部分口语交际（满分：5分）一．完成第1题（5分）1.根据对话情境，完成两个小问题。

（5分）(1) （2分） B(2) （3分）要点与评分：联系自身体验，介绍学习方法（不限学科），2分；表达1分。

示例：我在学习数学方面有经验。

我准备了一本错题本，把平时作业和考试中做错的题抄录在这个本子上，重做一遍，并经常翻看一下，我感觉对自己的数学有帮助。

第二部分积累与运用（满分：41分）二．完成2—6题（41分）2．请根据提示填写相应的古诗文：（12分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者该处不得分。

(1) （1分）载不动许多愁(2) （1分）叶底黄鹂一两声(3) （1分）零落成泥碾作尘(4) （2分）五十弦翻塞外声沙场秋点兵给2分；错（漏）一个扣1分，错（漏）两个不给分。

示例：提神醒脑、降火、祛除炎症(3)（3分）要点与评分：分析妙处，2分；表达，1分。

参考角度：修辞手法、文化内涵、语句精练……(4)（3分）内容2分，表达1分。

开放性试题，言之成理即可，酌情给分。

第三部分阅读（满分：44分）三．阅读下面两则文言文，完成7—11题（16分）7.（3分）要点与评分：解释准确，每个1分。

①道歉②明白，懂得③称，当8.（2分）B9.（2分）D10.（4分）要点与评分：翻译准确，表达通顺。

每句2分。

①句：这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。

②句：公子光将甲士埋伏在窟室里面，然后准备酒席宴请吴王僚。

11.简答题：(5分)(1)（2分）要点与评分：依照题意，用原文填空。

酌情给分。

示例：王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。

夹立侍，皆持长铍。

(2)（3分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2分；表达1分。