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新部编人教版三年级语文上册三单元考试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
cháng shòu jiǎn chámòshēng quèshíxiūjiàn bāo kuòsūxǐng zǔdǎng二、比一比，组成词语。
夸（_______）橱（_______）胶（_______）狼（_______）跨（_______）厨（_______）较（_______）浪（_______）三、古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）①（____）精打（____）②（____）（____）别致③奔流（____）（____）④（____）（____）丧气⑤（____）提并（____）⑥（____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2．我们小区邻里之间，一直都_____________。
3．我家门前的一条大河，整天_____________。
4．兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
五、选择合适的词语填空。
1．连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（________）前进。
（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。
（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。
2．失望名望张望盼望希望（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。
（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。
（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末学业水平检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、卷面书写。
（3分）1.把下面名句抄写在田字格里，要求做到书写规范、整洁、美观。
一叶知秋天高云淡二、填空题。
（共30分）2.读拼音，写字词。
（8分）tiào wǔ bǎo guì bǔyúyǎn zòufàng qì chìbǎng làzhúwēi xiǎn3.按要求填写词语。
（4分）（1）例：颤巍巍（ABB式词语）______________ ______________（2）例：七上八下（含有反义词）______________ ______________ （3）例：又说又笑（ABAC式词语）______________ ______________（4）例：百战百胜（含“百”字词语）______________ ______________4.填字成词，并选词填空。
（8分）一本( ) ( ) ( )嘴( )舌成( )结( )百战( ) ( ) 提( )吊( ) 目( )口( )（1）今天上午，我不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了，一整天都__________的。
（2）同学们围着老师___________地发表着意见，希望多举办些有趣的活动。
5.根据所学知识填空。
（10分）（1）金秋时节，到处都是别样的风景。
有杜牧笔下“_________________，霜叶红于二月花。
”有苏轼笔下“__________________，最是橙黄橘绿时”的丰收景象；还有叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声，_________________，”的思乡之情。
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
部编人教版三年级语文(上册)三单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
chuān dài guīzélǚxíng huāng yělàzhú（________）（________）（________）（________）（________）yuàn qiáng wéi qún róng qiúfázhàn zhǔn bèi （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词。
苏（_________）密（_________）组（_________）诱（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）三、连一连，组成词语。
咳叨谚诫呕咕谣论唠嗽告言嘀吐辩语我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。
四、将下列四字词语补充完整。
相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河五、选字词填空。
城诚成1．教师节那天，我向老师送上最（______）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的大（______）市。
3．今天，我们的实验终于获得了（______）功。
竟然仍然果然4．那个猎人准是发疯了，（______）对狗开枪！5．白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
6．第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
六、按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（改为“把”字句）_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。
新部编人教版三年级语文(上册)三单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jiùmìng yōu měi nǎo dai huòzhěgǎn shòu guān chá二、形近字组词。
摇（_________）浅（_________）载（_________）耍（_________）遥（_________）线（_________）栽（_________）要（_________）三、读课文，将对应的词语连线。
一只银牙一双双斗笠一阵水花一串串山花一声红蜻蜓一朵朵小手两排欢叫一个个雨珠四、补全下列词语，并选择合适的词语填空。
（______）心吊胆五光十（______）百（______）百顺成（______）结队春华秋（______）大（______）一惊1．形容色彩鲜艳，式样繁多。
（__________）2．很多人聚集到一起，形成了队伍。
（__________）五、选择合适的词语填空。
普及普遍（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
六、按照要求完成句子练习。
1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．赵州桥的这种设计不但．．美观。
（用加点关联词造句）．．坚固，而且_________________________________________________3．啄木鸟在给树治病。
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(9分)zǎo chen()，听着他的dí shēng()，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì()，树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ()，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jíjímáng máng()地往家赶，一切都不再ān jìng()。
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假．(jià)挨．打(ái)B. 背．诵(bèi)坪坝．(bà)C. 羊圈．(juàn) 处罚．(fá)D. 好．奇(hǎo) 摔．跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍．．，就背下来了。
(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友，是那样．．好奇地听着。
(慢读加点词，能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来。
(重读加点词，能感受到花来得快)D. 妈妈，我真的．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
2022-2023部编人教版小学三年级语文上册期末质量检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、积累运用1．看拼音写词语。
傍晚chéng qún jié duì的海鸟拍打着chì bǎng飞向远方。
chuán fū驾着船只mǎn zài 而归，夕阳在大海jìn tóu轻声歌唱……hū rán ，yín guāng shǎn shǎn的海面变暗了。
原来，夕阳也打着hā qiàn匆匆回家了。
2．下面三组词语，加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．振．（zhèng）作挨．（āi）打B．钥匙．（shi）一骨．（gū）碌C．胸脯．（pǔ）瞪．（dèng）眼3．下面三个词语，书写正确的一项是（）。
A．B．C．4．“荷叶罗裙一色裁，中，画线部分应填的诗句是（）。
A．芙蓉城上披红鲜B．芙蓉何处避芬芳C．芙蓉向脸两边开5．下列不是围绕画线句子展开描写的一项是（）。
A．车站的人真多。
到处是人影，到处是人声，抬头望去，黑压压的一片。
B．秋天的校园真美。
香气扑鼻的桂花开了，千姿百态的菊花也欣然怒放。
C．教室里真安静。
老师在给我们进行示范朗读，我们跟着他一起认真地读。
6．查字典填空“猛”用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应查音序，再查音节。
“猛”在字典中的解释有：①把力气集中地使出来；②忽然，突然；③猛烈。
在“凶猛”一词中“猛”应选第种解释。
7．根据要求，完成练习。
第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、下面加点字注音不正确的一项是()。
(3分)A．圆圈．(quān)坪坝．(bà)B．荒．野(huāng)衣裳．(shāng)C．摔．跤(shuāi)戒．尺(jiè)D．严厉．(1ì)背．诵(bèi)二、根据拼音写词语。
(4分)三、在下面括号中选择恰当的词语，画“____”。
(4分)1.(湿润潮湿)的东风走过荒野。
2．同学们向高高(飘荡飘扬)的国旗敬礼。
3．先生讲得很(详密详细)，大家听得很认真。
4．课堂里霎时变得(哑口无言鸦雀无声)。
四、给下面句中加点的词选择正确的意思。
(4分)自然：A．自然界B．自由发展；不经人力干预C．表示理所当然1．我原想，书中的道理，你们长大了自然．．会知道的。
()2．远处的山连绵起伏，错落有致，怎能不让人赞叹大自然．．的鬼斧神工呢？()意思：A．语言文字等的意义B．某种趋势或苗头C．意见；愿望3．可是，书里说的是什么意思．．，他一点儿也不懂。
()4．天有点儿要下雨的意思．．。
()五、在下面括号中填上恰当的动词。
(4分)()招呼()问题()功课()口笛()课文()国旗()作文()故事六、把下面成语补充完整，并说说你的发现。
(10分)()头()脑()头()发()牙()爪()心()胆面()耳()手()脚()眼()手()口()舌()我发现：三年级语文（上）（部编版）【新教材】七、按要求写句子。
(10分)1．小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)2．绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序，意思不变)3．孙中山就把那段书一字不筛地背了出来。
(改为“被”字句)4．一群一群的花从无人知道的地方突然胞出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)5．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)八、判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面括号里。
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
新部编人教版三年级语文(上册)三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。
yǐnɡzi chai huo kǎn duàn guīzécūzhuàng lùjìnɡpái lièpīn mìng liúlèi yán liào二、比一比，组词语。
淹（_______）滔（_______）蜿（_______）验（_______）碌（_______）掩（_______）韬（_______）婉（_______）检（_______）绿（_______）三、读一读，连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
秋（____）气（____）面（____）耳（____）光（____）（____）目（____）（____）多彩万（____）（____）新意（____）（____）长(1)同学们把教室打扮得（_______）。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得（_______）。
(3)老师（______）地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”五、我会选择正确的词语写在括号里。
穿梭穿过①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。
②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。
访问拜访③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。
六、按要求写句子。
1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）_____________________________________2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。
（缩句）_____________________________________3．那一个个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。
第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下列汉字。
（2分）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）1.窗外有个影儿，一晃．(huǎng huàng )眼就不见了。
2．风吹得灯笼不停地晃．(huǎng huàng )荡。
3．雨一来，他们便放假．(jiǎjià)了。
4．你向先生提出问题，不怕挨．(āi ái )打吗？三、看拼音，写词语。
（4分）四、按要求写字词。
（12分）1．根据音节写生字，组成恰当的词语。
（3分）(1)dí()子()人()确(2)hàn 干()()族出()2．将下列词语补充完整。
(3分)摇()晃()披()散()张()舞()()红()赤()疾()快雅雀()()3．照样子，写词语。
(6分)(1)糊里糊涂(ABAC 式)：(2)咿咿呀呀(AABB 式)：(3)白发苍苍(ABCC 式)：(4)笑呵呵（ABB 式）：五、照样子，填上合适的词。
（5分）1．例：（打）招呼()热闹()游戏三年级语文（上）（部编版）【新教材】()花朵()孔雀舞()红领巾2．例：(洁白)的粉墙()的国旗()的铜钟()的服装()的枝干()的老师六、写出下列句子中加点词的近义词。
（4分）1.这时候，窗外十分安静．．。
()2．一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
()3．先生讲得很详细．．，大家听得很认真。
()4．课堂里霎时．．变得鸦雀无声。
()七、选词填空。
（2分）敬爱敬佩1．同学们向()的老师问好。
2．班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很()他。
飘扬飘荡3．同学们向高高()的国旗敬礼。
4．风筝在空中()。
八、判断下列句子是否是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
（4分）1.蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
()2．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
() 3．蓝蓝的天空像大海。
() 4．弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
()九、给下列句子加上合适的标点符号。
（6分）1．□会背了□孙中山说着□就把那段书一字不漏地背了出来□2．老山羊问□你是谁□怎么跑到陷阱里去了□3．□是的□我站了起来□不好意思地说□那是我小时候干的事情□十、按要求写句子。
（8分）1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被“字句）2．小鸟在林中歌唱。
（仿写拟人句）3．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）4．雨一来，。
（将句子补充完整）十一、根据课文内容填空。
（9分）1．《大青树下的小学》全文以为写作顺序，“”二字突出了文章的重点，又直接揭示了课文的主要内容，反映了。
(1.5分)2．《花的学校》的作者是（国籍）的诗人，他出版过《》《》等五十多部诗集。
本文选自他的散文诗集《》。
（2.5分）3．我国共有个民族，族人口最多。
我还知道少数民族的节日有、。
（2分）4．按要求完成练习。
（3分）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
(1)补充诗句。
（1分）(2)这首诗的诗题为《》，作者是清代的。
（1分）(3)牧童先是歌声振林樾，为什么后来突然不唱了呢？原因是。
（填诗句）（1分）十二、阅读课文片段，完成练习。
（8分）大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、掉跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（作者：吴然）l.给加点的多音字选择正确的读音。
（填序号）（3分）①hǎo②hào好．()奇好．()坏好．()学2．在选文中找出下列词语的反义词。
（2分）喧闹——()冷漠——()3．请你用“”画出文中描写窗外十分安静的句子。
（1分）4．“这些山林里的朋友”在文中是指：鸟儿、、。
（1分）5．作者写小动物的“静”是为了体现()。
（1分）A小动物十分懂事。
B．小动物被同学们读课文的声音吓到了。
C．同学们读课文的声音十分好听，小动物被吸引住了。
十三、阅读课外短文，完成练习。
（7分）用手说话[日]黑柳彻子今天下午，小豆豆在“自由之丘”车站的检票口，看到两个男孩、一个女孩正在地说话。
他们看上去都比小豆豆大一点几，远看就像是在玩猜拳游戏。
但仔细看看的话，就发现他们比画的手势可比猜拳游戏的剪刀、石头、布丰富多了，有好多种样子。
小豆豆觉得“好有趣”，赶紧往前靠一靠，仔细地看着。
三个人虽然像是在说话，却不出声音，一个人用手比画出各种形状，另一个人看着他的手势，立刻又做出不同样子的手势，第三个人也稍微比画了几下，突然，他们好像觉得非常有趣，发出了一点声音，接着大笑起来。
小豆豆看了一会儿，明白了他们是在用手说话，不禁非常羡慕：“要是我也能用手说话就好了。
”不过，小豆豆虽然很想加入他们的谈话，却不会用手势表示“算我一个行吗”，而且，人家又不是巴学园的学生，要是地过去搭话，挺没礼貌的。
小豆豆默默地看着那三个孩子，直到他们上了东横线的月台。
小豆豆在心里决定：有一天，我也一定要学会用手说话。
当时，小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人，她也不知道，就在她每天乘坐的大井町线的终点——大井町，就有一个由政府创办的聋哑学校，那几个孩子大概就是那里的学生。
可是，那几个孩子看着对方做手势的时候，眼睛里都洋溢(yì)着光彩。
小豆豆觉得那样子美丽极了，她期待着能有一天，和他们成为朋友。
1．选择下面的词语填到文中的横线处。
（1分）冒冒失失比比画画2．把文中具体描写三个孩子“用手说话”的句子画上“”。
（1分）3．这几个“用手说话”的孩子可能是在大井町的读书，他们之所以“用手说话”，是因为。
（2分）4．文章主要写了（人物）在检票口看到两个男孩、一个女孩正在，她觉得很有趣，期待着和他们。
（3分）十四、习作。
(25分)题目：的朋友要求：1．把题目补充完整，可填“善良”“诚实”“聪明”“胆小”……2．这个朋友可以是人，也可以是动物。
可以通过一件或几件事来介绍他（她或它）的特点。
3．书写工整，无错别字，不少于300字。
参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：三年级语文（上）（部编版）【新教材】参考答案第二单元测试卷第三单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下列汉字。
（2分）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）锯．子(jùjǜ)缩．小（sūsuō）推．车(tuītūi )宣．布(xuān xūn )申．请(shēn shēng )融．化(róng rón )三、看拼音，写词语。
（4分）四、按要求写字词。
（13分）1．照样子，给下列汉字去掉偏旁组成新字，再组词。
（3分）例：铜→（同）→（同学）伸→()→()招→()→()棕→()→()忆→()→()教→()→()界→()→()2.给多音字组词。
（3分）3.写出带有下列偏旁的字。
（3分）4．我会填量词。
（4分）一()森林一()原野一()工厂一()奶酪一()火柴一()灯一()歌一()手推车三年级语文（上）（部编版）【新教材】五、给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)可：①表示准许；②连词，可是，但，却；③表加强语气。
1．我们要得到别人的许可．才能使用别人的东西。
() 2．那只鸟可．漂亮了。
() 3．他失败了，可．他没有失去信心。
()六、想一想，连一连。
（5分）淡淡的湖面提高传统甜蜜的阳光改正问题勤劳的孩子指导错误灿烂的清香研究工作平静的微笑继承水平七、选择下列句子的修辞手法。
(填序号)(2分)①设问②反问③拟人④比喻1．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
() 2．它有特别好的工具吗？没有。
() 3．他在病房里坐卧不安，就像被软禁在牢笼中的困兽一般。
() 4．你难道不明白幸福是什么吗？()八、选词填空。
（5分）发明发现1．牛顿观察落地的苹果，()了地球有吸引力。
2．鲁班观察带锯齿的草叶，()了锯子。
不是……而是如果……就……不仅……还……3．()青头不帮助红头，那么红头()被牛吃掉了。
4．蚂蚁队长()自己遵守诺言，()让其他队员也遵守诺言。
5．鸟儿()不唱歌给树听，()树被伐木人砍掉了。
九、下列句子中标点符号使用全对的一项是()(2分)A．鸟儿说。
“好的，我明年一定回来，给你唱歌。
”B．“这真难受。
”种子想。
“我一定要站起来，太口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．“你在哪儿？”青头急忙问。
十、用修改符号修改下列病句。
（4分）1．一颗树被伐木人砍走了。
2．他穿着浅色上衣，一副墨镜，走在沙滩上。
3．我的文具盒里有铅笔、小刀、橡皮和钳子等文具。
4．放学后，校园里非常平静。
十一、根据课文内容填空。
（11分）1．《去年的树》这篇课文中鸟儿去南方之前，答应好朋友树。
第二年春天，鸟儿从南方回来却发现。
于是，鸟儿去问、、，最后她见到了。
于是，她对着灯火唱歌，实现了自己的诺言。
2．通过学习《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里一共有个胃，前个胃是贮藏的，只有第个胃才是管的。
十二、日积月累。
（3分）1．，理不辩不明。
2．有理走遍天下，。
3．，万古胜负在于理。
十三、阅读课文片段，完成练习。
（7分）去年的树（节选）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
（作者：新美南吉）1．两处“看”字，让人产生无穷的遐想。
第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：；第二次“看”是鸟儿实现了自己的诺言后，仿佛在说：。
两个“看”字，饱含着鸟儿对树的。
（3分）2．假如现在树能够说话，他一定会说：（2分）3．读了这段话，你想对鸟儿说什么？（2分）十四、阅读课外短支，完成练习。
（11分）蝴蝶花申均之蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些()的小草小花，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小苹小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一个孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
