2.勾践载稻与脂于舟以行 连词,和
3.客亦知夫水与月乎
连词,和
4.此无他,与民同乐也 介词,和
——学业精深是由于勤奋,荒废是由于玩乐。
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14
④ “和”“同”“跟”
莫若遣腹心自结于东,以共济世业。 (《赤壁之战》) ——不如派亲信主动和东吴结盟,共同完成传世 的大业。
⑤ “对”“对于”“向”
爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。 (《师说》)
——疼爱自己的孩子,选择老师来教他;对于自
己,却以向老师学习为耻. 。
因为
8.苛政猛于虎也
比
9.鹤鸣于九皋,声闻于天
10.狱中语乃亲得之于史公
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28
1.贫者语于富者曰
对
2.乃设九宾礼于庭
在
3.燕王欲结于君
与
4.荆国有余地而不足于民
在……方面
5.君幸于赵王
被
6.事急矣,请求救于孙将军 向
7.业精于勤、荒于嬉
因为
8.苛政猛于虎也
比
9.鹤鸣于九皋,声闻于天
在,至
10.狱中语乃亲得之于史公
.
表判断 表停顿 表陈述 表疑问
8
1.曹公,豺虎也 2.余闻之也久 3.故以羊易之也 4.孔文子何以谓之“文”也? 5.苟政猛于虎也! 6.是说也,人常疑之 7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 8.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?
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表判断 表停顿 表陈述 表疑问 表感叹
9
1.曹公,豺虎也 2.余闻之也久 3.故以羊易之也 4.孔文子何以谓之“文”也? 5.苟政猛于虎也! 6.是说也,人常疑之 7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 8.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?