阅读是学生受益一生的学习习惯

培养孩子的阅读兴趣让阅读成为一种习惯“书籍是人类进步的阶梯。

”书是我们的良师益友。

读书可以陶冶人的情操，给人知识和智慧。

作为一名老师,我们也应该积极为孩子们创设营造良好的阅读环境和激发孩子们的阅读兴趣。

教会孩子如何更好地去阅读,使之养成一种受益终生的好习惯。

一、创设营造良好的阅读环境１、充实书源,让孩子有书读。

为了让孩子有书读，我最大程度地利用了学校的图书室。

虽然藏书不多,但有些书还是很适合孩子阅读的，每个星期,我都自己到图书室,认真挑选几十本书,放到班级的书柜里，供学生阅读。

我还在班级开展了“捐一本看百本”的捐书活动，让孩子把自己的藏书拿到学校来，充实班级小书柜，做到书籍共享。

就这样,班级小书柜满了，可供学生读的书多了。

2、创设氛围,让学生有时间读。

由于升学的压力,家长和教师都看重学生的成绩。

家长认为孩子应该把时间用于完成老师的任务上,而老师呢，觉得课外阅读指导费时费精力,怕耽误进度,为了让学生取得好成绩,他们采用题海战术，坚持着“滴水穿石”的精神,大量的习题,反复地练习。

所以很多孩子觉得没有时间阅读。

为了让孩子有时间读书，我抓住每隔一天的语文早读这宝贵的读书时间，我总是让孩子们预习要上的课文,要求就是读准字音,读通句子,声音响亮。

快要结束时,我总是请一两位学生上台,说说自己读的收获，可以是好词佳句,可以是感受，可多可少，哪怕是一个词。

每周末，不布置家庭作业，让每位学生都带一本书回家,和家长共同阅读,记录阅读收获。

学校还专门设立了“课外阅读课”，每周一次，专课专用，同学进行阅读,我们语文教师进行阅读指导。

二、激发孩子们的阅读兴趣。

叶圣陶先生曾经说过:“兴趣是最好的老师”。

兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。

1、榜样激趣。

榜样的力量是无穷的,它能使学生产生看齐的向上心理。

最好的榜样就是身边的人。

首先我和孩子一起阅读，要孩子读的书,我总是先读,这样就能和孩子进行交流。

当阅读成为一种习惯作文5篇当阅读成为一种习惯作文5篇“让阅读成为一种习惯”，这句警言贴在教室东北角的书柜上，一句普通的话语告诉我们，阅读不是完成老师布置的一个任务，而是能用心去感受书带给我们的快乐。

每学期教室里都会放着一个书柜，从一年级至今书柜就跟随着我们，书柜里面存放着各类书籍。

每学年初，我们就会拿着各自喜爱的书放在这里，同学们共享阅读的快乐。

中午空闲时间，只要一做完作业，我们就会迫不及待地奔向那个书柜。

书柜容量不大，我们却翻了一遍又一遍，一学期下来，书就一本本变厚了。

书柜似乎也十分期待我们的光临，这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。

众所周知，阅读能提高一个人的知识面，开阔视野，结识朋友。

在书里，我们认识了坚强的海伦・凯勒、张海迪、安妮，她们积极而乐观向上，在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神；马小跳就好似我们身边的一位同学，亲切又熟悉，在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物，生动又活灵活现，书带我们走近历史，走向世界，是如此芬芳迷人，生机无限。

时间久了，贴在书柜上的这句话，就真的成为了我们阅读生活的缩影，成为了一个习惯。

每天值日班长都会整理好书柜上的书，同学们对书也爱护有加。

只是这里的书，很多已经阅读了数遍，多希望书柜越来越大，书越来越多，我们可以尽情地享受这份快乐。

这个书柜陪伴了我们一年又一年。

书柜无语，却教化了我们，这不正如我们的老师么？日复一日，年复一年，书柜默默无闻，陪伴着我们，给我们带来无尽的启迪和快乐。

过去，我对阅读仅仅停留在“兴趣”层面。

常常只对科幻小说着迷，而面对真正的文学名著，我是不大感兴趣的。

我那时对文学不感兴趣，一来是因为太长，二来是因为太难懂，偶尔看一点，仅仅是为了应付老师。

就拿《钢铁是怎样炼成的》来讲，我三年级时第一次见到时，真与《平凡的世界》中的孙少平反应一样：一本炼铁书，有什么好看的？首先让我迷上文学的应该是《千字文》吧，一看书名，还以为是某种超难懂的文学，结果日后随手一翻，越看越不对劲，原以为满页都是“之乎者也”一类，结果是一些具有某个道理的历史集，且都翻译成了白话文。

良好的学习习惯让学生受益终生【摘要】良好的学习习惯对学生的发展起着至关重要的作用。

养成良好的学习习惯能够帮助学生提高学习效率，更快更好地掌握知识；同时也能增强记忆力，提高学习质量。

培养自律性是良好学习习惯的重要表现，只有具备自律性的学生才能更好地坚持学习，取得成功。

通过培养良好的学习习惯，学生可以为未来的成功打下坚实的基础。

良好的学习习惯不仅在学习中具有重要意义，更能影响学生整个人生的发展。

养成良好的学习习惯是每个学生应该努力追求的目标，只有稳步前行，才能在人生的道路上走得更远。

在未来的道路上，良好的学习习惯将成为每个学生不可或缺的财富。

【关键词】引言、养成良好的学习习惯、提高学习效率、增强记忆力、培养自律性、创造成功人生、良好的学习习惯的重要性、结语。

1. 引言1.1 引言在现代社会，学生们面临着越来越多的学习压力和竞争。

在这样的背景下，养成良好的学习习惯显得格外重要。

良好的学习习惯不仅可以帮助学生提高学习效率，增强记忆力，还能培养自律性，为他们的人生奠定成功的基础。

学习习惯是指学生在学习过程中养成的一种固定的行为模式和规律。

一个人的学习习惯好坏直接影响着他的学习成绩和未来的发展。

良好的学习习惯可以帮助学生更有效地掌握知识，提高学习效率。

通过合理的学习安排，学生可以在有限的时间内掌握更多的知识，提高学习的质量。

良好的学习习惯还可以增强记忆力。

通过不断地复习和总结，学生可以将所学的知识牢牢地记在脑海中，提高学习效果。

良好的学习习惯还可以培养学生的自律性。

在学习过程中，学生需要坚持不懈地努力，克服种种困难，保持自律，才能取得好的成绩。

良好的学习习惯是学生终身受益的关键。

通过养成良好的学习习惯，学生可以提高学习效率，增强记忆力，培养自律性，创造成功人生。

我们应该重视学生的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为他们的未来铺平道路。

2. 正文2.1 养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

阅读手册成就孩子一生的阅读培养法阅读是培养孩子终身受益的重要技能和习惯。

通过阅读，孩子可以拓展知识、培养想象力、提升语言表达能力、开拓眼界、培养审美情趣等。

以下是成就孩子一生的阅读培养法，并举例详细说明。

一、养成阅读习惯1.建立肯定的阅读环境：在家中设立舒适的阅读角落，并提供丰富的书籍供孩子选择。

鼓励家人一起阅读，营造阅读的氛围。

2.每天规定阅读时间：每天安排一定的固定时间供孩子阅读。

可以设立阅读挑战，例如每周读完一本书，或者设立奖励机制以鼓励孩子的阅读。

3.示范阅读行为：作为家长，应该成为孩子的榜样。

让孩子看到你读书的场景，并与他们分享你的阅读体验。

4.多样化阅读内容：提供丰富多样的阅读材料，包括图书、杂志、报纸、网上文章等。

尊重孩子的兴趣，让他们自主选择阅读内容。

5.积极参与阅读：与孩子一同读书，促进亲子间的沟通和交流。

可以共同选择读书目标，共同讨论书中的故事情节和人物。

举例：家长每天设立定期的阅读时间，例如晚上睡前半小时。

家中有一个专门的书架或书桌，摆放着孩子喜欢的绘本、故事书等。

在阅读之前，家长可以预先选定一本书，然后邀请孩子一起分享阅读的过程。

父母可以用幽默的语气、不同的声音来朗读故事，引发孩子的兴趣。

读书过程中，积极与孩子互动，询问孩子对故事情节和人物的理解和感想。

通过亲子共读，不仅增进家庭关系，还促进孩子对阅读的热爱。

二、培养阅读理解能力1.学习阅读策略：教授孩子一些有益的阅读策略，如扫读标题、卡片摘要、猜词义、推理判断等。

这些策略可以帮助孩子更好地理解文章内容和提取关键信息。

2.理解文章结构：引导孩子学会辨别文章的主题、段落大意和结构。

通过练习概括文章的主要内容，提问细节问题和找出事实依据，培养孩子的阅读理解能力。

3.开展阅读讨论：在孩子读完一本书或一篇文章后，与他们进行讨论。

询问孩子对故事情节、人物性格、主题意义的理解。

鼓励孩子表达自己的观点和思考，并提供积极的反馈。

4.阅读扩展活动：将阅读与其他学科相结合，开展相关的扩展活动。

读书是学习使用也是学习而且是更重要的学习通过这次的培训之旅，我受益匪浅，是我对读书又有了一个新境界，新的认识。

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

以书相伴，人生就会有大不一样。

生活能够清贫，但不能够无书。

博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书，读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。

他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。

有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

“书”，我们再也熟悉但是，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。

书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮忙我们的精神“茁壮成长”。

它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝······每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。

知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。

反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。

读书学习的十二个好习惯良好的习惯是一个人一生所储存的资本，它会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息。

1、记忆的习惯。

一个人应该养成时刻记忆东西的好习惯。

每天我们应该对所见到的，所想到的，所感悟到的东西记下来，学会动脑筋思考的习惯，学会适时记住一些事情，学会用心关注一件事情，这样我们的大脑就会启动记忆神经，让我们的记忆力越来越好。

现代社会已经是一个数字化时代，我们每天必须与一连串的数字打交道。

因此，我们还要学会记忆数字的本领，这样我们的学习能力才会更加的优秀。

2、演讲的习惯。

学会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。

中国人缺的不是吃穿，而是读书，读好书。

读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，自己那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，自己与大师为伍，早晚成为大师，与伟人为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。

4、写的习惯。

写感想，写感悟，写学习中的所得，写读书笔记。

可以是学习中的反思，也可以学习中的收获，还可以是练习写文章、日记等。

有话则长，无话则短。

5、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。

后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走；而优秀的学生之所以优秀，就在于自己明白自己在干什么，想要干什么。

所以，我们就要培养定计划的习惯。

6、预习的习惯。

俗话说“不大无准备的仗”。

在学习心得知识之前，自己先把要学习的内容温习一遍，把其中的要点、重点的东西勾画出来，把不懂的地方做上标记，并把课堂练习预习一遍，能做的就把它做了，不会的留在课堂上来解决。

并把这一做法长期坚持下去，形成习惯。

这对我们的学习及其有帮助。

它让自己主动进入学习状态，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。

7、适应老师的习惯。

在学习中我们往往要面对各学科教师。

老师的教学水平，教学艺术，教学风格各不相同，长短不齐、在所难免。

我们不能要求老师来适应每个学生，我们应该去适应每一个老师。

写信读书心得体会和感想（专业17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培养小学生良好学习习惯让孩子终身受益良好的学习习惯是每个孩子成长道路上必不可少的一部分。

培养小学生良好的学习习惯不仅能够帮助他们在学业上取得好成绩，更能为他们未来的人生打下坚实的基础，让他们终身受益。

培养小学生良好的学习习惯可以帮助他们建立自律的品质。

自律是成功的关键，它使小学生能够主动管理自己的学习时间和学习方法。

通过制定合理的学习计划，定时完成作业和复习任务，小学生可以养成良好的时间管理和自我约束的能力。

这些良好的学习习惯将会伴随他们一生，帮助他们在未来的工作和生活中更加自律和高效。

培养小学生良好的学习习惯可以提高他们的学习能力。

良好的学习习惯包括积极主动地提问、查找资料、整理笔记等，这些习惯可以培养小学生的探索和思考能力。

通过不断地自我反思和总结，他们可以提高学习的效果和质量。

良好的学习习惯还可以培养小学生的阅读和写作能力，提高他们的理解和表达能力，为他们的学业发展奠定坚实的基础。

培养小学生良好的学习习惯可以培养他们的责任心和自信心。

在学习过程中，小学生需要有规划地安排学习任务，并且按时完成。

这种责任心的培养可以让他们逐渐形成对学习的责任感，从而提高他们的学习积极性。

良好的学习习惯可以帮助小学生获得成功的经验，增强他们的自信心和自尊心。

这种自信心将使他们更加坚韧和自信地面对未来的挑战。

培养小学生良好的学习习惯可以培养他们终身学习的能力。

学习是一种终身的习惯，只有养成良好的学习习惯，才能够使小学生在学习中不断提高和进步。

培养小学生良好的学习习惯需要长期的坚持和耐心，但是一旦养成，将会为他们的学习之路打下坚实的基础。

在未来的人生中，他们将能够积极主动地学习新知识和技能，不断追求进步和成长。

培养小学生良好的学习习惯对他们的人生发展具有重要的意义。

良好的学习习惯可以帮助小学生建立自律、提高学习能力、培养责任心和自信心，同时也能够培养他们终身学习的能力。

家长和老师应该共同努力，为小学生提供良好的学习环境和引导，帮助他们养成良好的学习习惯，让他们终身受益。

读书好习惯6篇读书。

古人都有很多理论，如“读万卷书，行万里路。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”由此可见，阅读是多么重要的一件事。

作为小学生，我们更应该将阅读养成一种习惯，将读书变成一种爱好。

我在以前时，是不知读书的好处，不知书中有戏、有苦、有怒、有哀、有乐。

我只知道看电视，玩手机，可现在不同了，我养成了读书的好习惯。

我离不开书正所谓，一天不读闷得慌，两天不读气的慌，三天不读憋得慌。

读书的习惯一旦养成，你就会发现读书不是一种学习，而你是生活中必不可少的课程。

有读书习惯的人都视书为己知。

这种读书的爱好都会像一棵根植在你的生命里的知识大树，生长出一片片知识绿叶。

让我们将读书变成一种习惯，一起去品味书香！也许这种情况就发生在你的身边，也许就发生在自己和同学身边__8212;__8212;他们边吃饭边看书，饭吃完了筷子却依然在动；他们快要睡觉了原本只看十分钟的书，结果看了一个小时……书，有那么大的魅力将读者吸引住吗？回答是肯定的。

爱读书的人肯定每天都想读书，如果没读就会如鱼没有得水，人没有得陆一样的感觉。

会有什么书让我们这样着迷呢？比如，杨红樱的《笑猫日记》、《非常男生》、《女生日记》等。

这些都是感人的故事；比如：辫子姐姐的《女孩天天向上》、《闪着泪光的决定》、《最爱的狗狗就是你》、《我可以抱你吗，宝贝？》等也是发生在我们身边打动人心的故事……这些确实是名不其实的好书，值得我们去欣赏、去钻研、去品味、去享受。

那么，读书有什么好处呢？其实，它的好处可多了，只是大家没发现而已。

它可以让我们学到新的知识，增加课外知识；可以让我们交上书这个朋友；还可以开阔我们的视野；因此，走上了成功之路，为自己铺上一条宽敞的道路。

勤读书，读好书，要知道书是我们的益友，更是我们的良师，读好书更是如此。

只要天天读书就会和世界息息相通。

因此，这种好习惯应从小养成。

我想，大家小时候，肯定经常向爸爸妈妈提出一个又一个稀奇古怪的问题，比如：“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么人有男女之分？”等等。

我的阅读习惯一、概述来到这个世界上，阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。

透过文字，我学会了思考、感受和成长。

在这篇文章中，我将分享我的阅读习惯以及阅读对我个人和学术发展的影响。

二、每日阅读时间每天，我都会为阅读保留特定的时间。

无论是在公交车上、在床上翻看书籍，还是在午休时间在图书馆享受宁静的阅读时光，我总会找到属于自己的专注阅读时间。

这种规律性的行为培养了我良好的阅读习惯，帮助我更好地参与思考和学习。

三、选择多样的阅读材料我的阅读习惯来源广泛，涵盖了各个领域的书籍。

无论是文学作品、历史研究、心理学还是科学类图书，我都乐于尝试。

通过不同领域的阅读，我拓宽了自己的视野，了解了更多不同的观点和文化。

这种多元的阅读经验让我在把握问题、思考解决方案时更加全面和深入。

四、做好阅读笔记阅读并不仅仅是流于表面的阅读，我习惯在阅读过程中做好笔记。

无论是书中重要观点、作者的思想，还是自己的感悟和理解，我都会记录下来。

这些笔记不仅帮助我巩固阅读材料的内容，还方便我在以后需要时复习和回顾。

此外，这些笔记也成为了我思考和创作的重要资料。

五、丰富的阅读交流除了个人的阅读习惯外，我也喜欢与他人分享和交流阅读心得。

这样的交流不仅拓宽了自己的认知，还能听取他人的观点和建议。

我会参加读书俱乐部活动、参与线上论坛以及与朋友进行面对面的交流，这些方式使我在阅读的过程中不再孤单，并能从他人的视角中获取更多灵感和见解。

六、为阅读设立目标每年初，我都会为自己设立一个阅读目标。

这个目标既包括了要读的书籍数量，也包括了想要阅读的特定类型的书籍。

通过设立目标，我让自己对阅读保持了持续的动力和热情。

而且，当我完成一个个小目标的时候，我会体验到成就感和满足感，这进一步激励我持续进行阅读。

七、培养专注力如今，信息爆炸的时代，注意力的获取成为一项重要的技能。

而阅读是一种锻炼专注力的绝佳方式。

通过阅读，我训练了自己集中精力的能力，学会了与社交媒体和其他干扰源抗争，保持专注于我所阅读的内容。

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好习惯伴我成长作文八篇本文是关于习惯的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一：好习惯伴我成长】在我们的生活中，有许多习惯。

有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就行成了习惯。

在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。

好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。

巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。

”在我的成长过程中，我养成的好习惯就是读书。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。

”所以，从我上幼儿园起，我就喜欢听故事。

每天晚上睡觉前，我都要缠着妈妈给我讲故事。

上大班的时候，我已经认识了一些字，不过，那时候我认识的字还不多，只能读一些配着图片的书，通过那时候妈妈的讲解，我知道了：白雪公主的美丽﹑善良；知道了王后的阴险﹑可恶；知道了阿里巴巴的奇遇。

我仿佛摇身一变，变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。

上了小学，我随着识字的增多，读书的范围也广了。

我的书橱里有各种各样的书：有科学性的108个奇观；有趣味性强的漫画版三毛；有校园风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁，打开台灯，看起书来。

而我不是一会儿就翻一页，是仔细﹑认真的看。

这些书仿佛带我走进了梦幻世界。

使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。

我把书当作我的好朋友，当作我的好老师。

好习惯是一点一滴积累的，这样，它才能成为你终生受益的好朋友。

坏习惯会影响我们的学习，会让我们退步。

我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。

让我们一同努力去培养好的习惯，让好的习惯伴我们成长。

【篇二：好习惯伴我成长】好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。

我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。

每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。

我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。

好习惯伴我走过即将结束的童年时光。

阅读好习惯的心得(精选8篇)阅读好习惯的心得篇1相信大家一定有许许多多的好习惯吧!当然，我也不例外，养成好习惯是一件受益终生的大事，为了养成好的习惯，我可下了不少功夫.下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧!我的好习惯表现在方方面面，比如：在学习，生活，助人为乐等.学生少不了学习，就拿写作文来说吧.写作文每一个同学都会，可往往得到的成绩却不同，这是什么原因呢?如：写作文时我们会遇到一些不会写的字，有的同学很懒就随便写上一个，也是为了省出时间玩.有的问老师，家长或亲自.我就是后者.记得有一次，作文课上周老师给我们辅导一篇作文，题目是记一件成功的事，指导完后，我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事，可我又想："擀"怎么写呢?正想着，我朝前一看，前面不是有我们会说话的字典--老师吗!我举起手问周老师，老师沉思了片刻，拿起粉笔在黑板上写了出来.一整篇作文除了这个字就"风雨无阻"，"一帆风顺"了.这多亏老师帮我养成了这个好习惯.我不仅在学习中有好习惯，在生活中也有.爸爸可疼我了，每天都给我4到5元的零花钱，每次爸爸给我钱，就毫不犹豫的花了，可自从一件事后，就让我养成了不乱花钱的好习惯.一次爸爸给我了5元钱，我高兴极了，便带着去了学校.那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书，买本子，每位同学都要捐款，老师给我们讲那些孩子们，没法上学，只能在家里干活，有时还吃不上饭，我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉，听了这些，我便下定决心不再乱花钱，把钱存起来买些有用的书.老师说捐多少都可以，我便把五元钱全都捐上了，通过这件事我不再乱花钱了，还告诉了妈妈，她夸我说："好孩子真是长大了，不乱花钱了!"说着脸上露出了欣慰的笑容，听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜.人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生的大事，让我们："取人之长补己之短，"养成更多的好习惯吧!阅读好习惯的心得篇2这本书主要讲了教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康……其中让我最受益的是第三讲，里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标 ;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯 ;继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。

阅读的习惯的心得(精品10篇)阅读的习惯的心得篇1在一个人的人生道路上，有好习惯也有坏习惯，我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。

这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。

我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。

正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词、句型的掌握运用，能够比较得心应手。

不仅如此，在语文和数学的学习方面，我也同样是照方抓药，所以我的语、数、英成绩，无论在上海学习，还是现在在昆山学习，一直都很好。

我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题，还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

由于这个习惯是我的一个学习秘密武器，因而，班里的同学尽管已经同学了快三年时间，还是鲜为人知。

直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。

我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发现。

他们也终于弄明白了，原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。

我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练，才能不仅把课堂的知识学好、巩固好，还能拓宽自己的知识面。

其实这只是我的一个方面，我还有很多其他好习惯呢，如果你想了解的话，就一定要和我0距离接触，才能更深入了解哦!阅读的习惯的心得篇2一根小小的柱子，一截细细的链子拴的住一头千斤重的大象，你相信吗?但是我告诉你们这是真的，这样的场景在印度和泰国随处可见，这是怎么回事呢?原来是那些驯象师在大象小的时候，就用一条小小的链子将他们绑在水泥地的柱子上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，于是小象渐渐地习惯了不挣扎，人们说小象是被链子绑住的，事实上大象是被行为习惯绑住的。

同学们，你们瞧，习惯的影响力有多大啊!习惯又分为好习惯和坏习惯，好习惯一旦养成，就会成为支配人生的力量。

读书好习惯作文10篇读书好习惯作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的读书好习惯作文，欢迎大家分享。

读书好习惯作文1习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。

而我就养成了一个爱看书的好习惯。

好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。

说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。

我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。

但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。

接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。

“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。

可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。

轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。

我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。

别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。

自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。

从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。

从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。

而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。

学生良好的学习习惯有哪些？1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师，信其道。

一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。

所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。

不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

从现在适应老师，长大了适应社会。

不会稍不如意就埋怨环境。

2、自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。

就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要*自己去解决。

阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。

提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。

并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

4、认真观察，积极思考的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。

每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。

要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征。

小学一年级学生最应注意培养哪些习惯?哪些习惯的养成是对学生一生受益的?小学一年级学生最应注意做人好习惯、学习好习惯、卫生好习惯、饮食好习惯、阅读好习惯、安全好习惯、运动好习惯、劳动好习惯、礼貌好习惯一、9个做人好习惯(1)心态积极(2)孝敬老人(3)勤俭节约(4)持之以恒(5)充满自信(6)守时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦二、9个学习好习惯(1)提前预习(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改错(5)查寻资料(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写三、9个卫生好习惯(1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾9)随手整理好用具和衣物四、9个饮食好习惯(1)定时定量(2)细嚼慢咽(3)吃饭时不说话不出声(4)爱惜粮食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品(7)不边走边吃(8)少喝饮料多喝白开水(9)少吃零食五、9个阅读好习惯(1)经常去书店和图书馆(2)手不释卷(3)专心致志(4)做摘抄画重点(5)读、写、思相结合(6)爱护书籍(7)善于使用工具书(8)姿势正确(9)善于交流心得六、9个安全好习惯(1)遵守交通规则(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能6)离家离校要向家长或老师打招呼(7)右行礼让(8)有自我保护意识(9)不做危险动作七、9个运动好习惯(1)每天运动一小时(2)认真完成每一次练习(3)全面锻炼身体(4)常到大自然去(5)循序渐进(6)做好准备活动(7)经常散步(8)积极参加体育比赛(9)不断尝试新项目八、9个劳动好习惯(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主动做(3)别人的事情帮助做(4)按操作程序劳动(5)学会共同劳动(6)劳动中注意自我保护(7)找窍门探索巧干(8)劳动结束后整理现场(9)爱护和珍惜劳动成果九、9个礼貌好习惯(1)进别人的房间要敲门(2)不乱翻别人的东西(3)用双手接递长辈的东西(4)坐有坐相，站有站相(5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语(8)在公共场合要安静(9)见到熟人要主动打招呼这些习惯的养成对学生一生都是受益的。

培养孩子阅读习惯的心得(精品5篇)培养孩子阅读习惯的心得篇1培养孩子的阅读习惯，是我们每个家长都希望孩子能做到的。

阅读不仅可以提高孩子的知识水平，还能培养他们的思考能力和创造力。

在这篇*中，我将分享我的心得体会，希望能为各位家长提供一些启示。

首先，我们要为孩子创造一个良好的阅读环境。

这个环境不需要很复杂，只要有一本书、一个舒适的座位和一个安静的空间就可以了。

我们可以通过放置一些孩子喜欢的书籍，让他们在空闲时间主动去阅读。

同时，我们也可以和孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。

其次，我们要鼓励孩子阅读不同类型的书籍。

这不仅可以让孩子接触到各种题材，还能培养他们的阅读兴趣。

我们可以让孩子读一些寓言故事、科幻小说、历史书籍等等。

同时，我们也可以鼓励孩子阅读一些名著、诗歌和传记等，让他们更深入地了解文学和历史。

在培养孩子阅读习惯的过程中，我们还需要耐心地引导和鼓励。

当孩子遇到困难时，我们要耐心地指导他们解决问题。

当孩子有进步时，我们要及时地表扬和鼓励，让他们更有动力去阅读。

最后，我们要在家庭中营造阅读的氛围。

我们可以在家中放置一些书架，让孩子们知道书籍是可以随时阅读的。

我们也可以在家里举办读书会，让孩子们在一起分享阅读的收获和心得。

这样不仅可以增强孩子之间的友谊，还能让他们更深入地理解阅读的意义。

总之，培养孩子的阅读习惯需要我们家长的耐心和努力。

只要我们用心去培养，孩子们一定会爱上阅读，从而受益一生。

培养孩子阅读习惯的心得篇2培养孩子阅读习惯是一项长期而持续的工作，需要家长的耐心和毅力。

以下是一份心得分享，希望对您有所帮助：1.选择孩子喜欢的书：让孩子挑选他们喜欢的书，可以提高他们阅读的积极性，增强他们的阅读兴趣。

2.营造阅读氛围：在家中营造出良好的阅读氛围，放置一些孩子喜欢的书籍，让他们在空闲时间自行取阅。

3.父母与孩子共读：父母与孩子共读，可以帮助孩子理解故事情节，增进亲子关系，同时也可以帮助孩子培养阅读习惯。