SQLSERVER大作业

华东交通大学《数据库认证》课程大作业——Northwind数据库综合应用设计方案专业班级： 09软件工程（+电子商务）2班学院：软件学院学生姓名：毕文超学号：12分数：学期： 2011-2012（2）任课教师：刘常昱Northwind数据库综合应用设计方案一、Northwind数据库的分析1）对Northwind数据库的各对象（包括数据库表、存储过程、视图、触发器等）进行分析，描述各自的大致内容和实现的功能。

表名：Categories(食品类别表)表结构：字段名称数据类型长度允许为空CategoryID(主键) int 4 否CategoryName nvarchar 15 否Description ntext 是Picture image 是主键：CategoryID主键约束名称：PK_Categories关系说明：该表主要用来保存食品种类信息的数据。

表名：CustomerCustomerDemo(消费者表)表结构：字段名称数据类型长度允许为空CustomerID(主键) nchar 5 否CustomerTypeID(主键) nchar 10 否组合主键：CustomerID、CustomerTypeID主键约束名称：PK_CustomerCustomerDemo外键：1.列 CustomerTypeID引用表CustomerDemographics(CustomerTypeID)2.列 CustomerID引用表Customers(CustomerID)外键约束名称：FK_CustomerCustomerDemo和FK_CustomerCustomerDemo_Customers关系说明：该表主要用来保存消费者ID和消费者类别ID信息的数据。

表名：CustomerDemographics(消费者类别说明表)表结构：字段名称数据类型长度允许为空CustomerTypeID(主键) nchar 10 否CustomerDesc ntext 16 是主键：CustomerTypeID主键约束名称：PK_CustomerDemographics关系说明：该表主要用来存储消费者类别说明信息。

sqlserver上机练习题SQL Server上机练习题SQL Server是一种关系数据库管理系统（RDBMS），被广泛应用于各种企业级应用程序中。

为了能够更好地熟练使用SQL Server，以下是一些上机练习题，帮助您巩固和提升SQL Server的技能。

1. 创建数据库：请创建一个名为"Company"的数据库，用于存储公司员工和部门的信息。

2. 创建表：在"Company"数据库中创建两个表，名为"Employees"和"Departments"。

员工表（Employees）应包含以下列：- 员工ID（EmployeeID）：整数类型，主键。

- 员工姓名（EmployeeName）：字符串类型，最大长度为50。

- 岗位（Position）：字符串类型，最大长度为50。

- 部门ID（DepartmentID）：整数类型，外键。

部门表（Departments）应包含以下列：- 部门ID（DepartmentID）：整数类型，主键。

- 部门名称（DepartmentName）：字符串类型，最大长度为50。

3. 插入数据：向"Employees"表和"Departments"表中插入一些示例数据，确保每个表至少有3条记录。

4. 更新数据：将"Employees"表中ID为1的员工的岗位更改为"经理"。

5. 删除数据：从"Employees"表中删除ID为2的员工。

6. 查询数据：请编写SQL查询语句，执行以下操作：- 检索"Employees"表中所有员工的姓名和岗位。

- 检索"Departments"表中所有部门的名称。

- 检索"Employees"表中岗位为"经理"的员工的姓名和岗位。

2015-2016学年第一学期《SQL SERVER管理与程序设计》考查报告课题名称：教务管理系统数据库设计班级：13数据库2班学号：1315925254姓名：顾寒寒成绩：2015年10月一: 需求分析摘要：教务管理工作是高等教育中一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。

面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难适应现代化管理的要求。

因此改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的问题。

需求分析：在高校的所有信息系统中，教务管理系统是最重要的。

它涉及到学生选课，学生成绩管理，学生学籍管理；教师资料管理，教师授课安排；课程设定，课程安排等一系列的信息系统。

并且这些系统都是跟每个学生，老师以及学校领导息息相关的。

对于学生来说，学生的选课、成绩查询等需求就不必向以前那样的繁琐和低效率。

对于老师来说，可以直接在办公室或者家里进行学生成绩录入以及查询相关信息。

而对学校领导来说，也可以及时的对教务处提供的报表来评估本学年的工作情况以及决策下一步的工作。

如果仅仅人工或者用普通的办公软件来处理这项庞大的工程，显然效率是非常低下的，并且会带来很多不必要的麻烦甚至损失。

因此高校教务管理系统就随着我国高校教学体制改革的发展应运而生，这也体现了以人为本的教育方针政策，在充分综合各高校特点的前提下，推出一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的管理系统是非常有必要的。

教务管理系统是一个面向学校领导、教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统。

教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。

从学生入学开始到毕业离校，其在学校的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。

学生则可以通过系统进行选课及查询自己的个人相关信息（课程表、考试安排、成绩等）。

教师则可以查询自己的课程安排，录入成绩，申请考试时间等。

教务管理系统涉及到校、系、师、生的诸多方面。

随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，需要开发基于互联网的教务管理系统来提高管理工作的效率。

数据库系统概论课程设计报告题目：宾馆客房管理系统一、需求分析1. 需求描述面对信息时代的机遇和挑战，采用全新的计算机网络和宾馆信息管理系统，已成为提高宾馆管理效率、改善服务水准的重要手段之一，在某种意义上，宾馆管理的信息化已成为现代化宾馆的重要标志。

客房管理是宾馆管理的核心任务，为此，我们结合目前客房管理的现状，经过充分的调研和综合分析，开发了宾馆客房信息管理系统。

经过综合分析，确定了该系统应该包括如下功能：（1）客房标准管理：提供有关客房标准的添加、修改、和删除。

（2）客房信息管理：管理各个客房的具体信息，如类型、位置、状态等。

（3）客户信息管理：入住宾馆的客人的具体信息的录入、保存等。

（4）查询功能：包括客户信息查询、客房信息查询、住宿记录查询结算信息查询等。

（5）入住管理功能：登记入住信息、分配房间等。

（6）预订管理功能：登记预订客户、客房的信息以及浏览查询等。

（7）结算功能：客户退房收款以及注销房间等。

2. 数据字典经过以上综合分析，设计出后台数据库的数据字典如下：（一）数据项1 数据项：客户号含义说明：唯一标识一个客户的身份别名：客户证件号类型：数字长度：10取值范围：1000—99992 数据项：姓名含义说明：客户称谓别名：个人代号类型：文本长度：503 数据项：客房标准含义说明：唯一标识某一客房标准类型：文本长度：104 数据项：额定人数含义说明：规定各个客房的可容纳人数类型：数字长度：4取值范围：1—105 数据项：价格含义说明：客户住宿一日所付费用别名：每日房租类型：货币型长度：8取值范围：10—10006 数据项：客房编号含义说明：唯一标识一个客房别名：门牌号类型：数字长度：4取值范围：101—99997 数据项：入住日期含义说明：客户入住宾馆的时间类型：日期型长度：8取值范围：2000-1-1—2999-12-318 数据项：结算日期含义说明：客户退房结帐时的时间类型：日期型长度：8取值范围：2000-1-1—2999-12-319 数据项：预订入住日期含义说明：客户订房时约定入住的日期类型：日期型长度：8取值范围：2000-1-1—2999-12-3110 数据项：预订天数含义说明：预订将要在宾馆住宿的时间长度类型：数字型长度：4取值范围：1—100011 数据项：预缴押金含义说明：客户订房时交纳的现金金额类型：货币型长度：8取值范围：10—10000（二）数据流1 数据流：客户需求说明：客户根据自身的需要而向前台提出的客房需求数据流来源：客户数据流去向：客房查询系统组成：价格、位置、客房配套设施等平均流量：待定高峰期：待定2 数据流：查询结果说明：输入查询条件后输出的结果数据流来源：查询系统数据流去向：客户组成：客房编号、类型、价格、位置、客房配套设施等平均流量：待定高峰期：待定3 数据流：客户选择说明：客户根据查询结果所作出的选择、决定数据流来源：客户数据流去向：入住或预订登记系统组成：类型、客房编号等平均流量：待定高峰期：待定4 数据流：客户信息与入住信息说明：前台将客户及其入住信息录入系统数据流来源：登记模块数据流去向：入住记录、预订记录组成：客房编号、客户号等平均流量：待定高峰期：待定5 数据流：客户需求说明：客户根据自身的需要而向前台提出的客房需求数据流来源：客户数据流去向：客房查询系统组成：价格、位置、客房配套设施等平均流量：待定高峰期：待定6 数据流：客户入住信息说明：结算时系统提供给客户的具体的入住信息，如价格、入住时间、消费金额等数据流来源：结算系统数据流去向：客户组成：价格、入住时间、消费金额等平均流量：待定高峰期：待定7 数据流：存档信息说明：客户结算时的结算日期、金额数据流来源：结算系统数据流去向：客户入住记录组成：结算日期、金额平均流量：待定高峰期：待定（三）数据存储1 数据存储：客户信息说明：记录客户的基本信息，如客户号、姓名、性别、籍贯等输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：随机存取2 数据存储：客房标准说明：记录各种类型客房的设施配置等信息输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：顺序存取3 数据存储：客房信息说明：记录客房的基本信息，所属类型、客房编号、价格、客房状态等输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：顺序存取4 数据存储：系统用户说明：记录用户使用系统的用户名、密码输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：随机存取5 数据存储：入住记录说明：记录客户入住的基本信息，如入住日期、预订客房编号等输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：随机存取6 数据存储：预订记录说明：记录客户预订的基本信息，如预订入住日期、预订客房编号、预订天数等输入数据流：输出数据流：数据量：存取方式：随机存取（四）处理过程1 处理过程：查询说明：根据客户的需求和客户提供的信息，输入到查询系统中去，系统自动检索出与输入相匹配的记录输出到用户界面。

超市销售业务系统设计说明书分数：班级: 软件开发1509班姓名:吴琦学号:69日期: 2016年12月24日礼拜a.综合训练题目数据库名称: 超市销售业务系统数据库中数据表的名称: 商品信息、供给商信息、商品订购信息、顾客信息、销售信息。

数据表中字段的名称:商品信息表:1.商品编号(约束:Primary key 类型:int)2.商品名称(约束:NOT NULL 类型:varchar(10))3.单价(约束:check(单价>0) 类型:money)4.供给商编号(约束:FOREIGN KEY REFERENCES 供给商信息(供给商编号) 类型:int)5.商品类型(约束: check(信誉in(‘副食类’,’杂货类’,‘生活类’))类型:varchar(5))6.库存数量(约束:check(库存数量>=0) 类型:int)7.生产日期(约束:NOT NULL 类型:DATATIME)8.保质期(约束:NOT NULL 类型:int)供给商信息表:1.供给商编号(约束:Primary key 类型:int)2.供给商名称(约束:NOT NULL 类型:varchar(20))3.联系方式(约束:NOT NULL 类型:varchar(20))4.地址(约束:NOT NULL类型:varchar(20))5.商品名称(约束:NOT NULL 类型: varchar(20))6.信誉(约束: check(信誉in(‘优’,’一样’,‘差’)类型:char(4))商品订购信息:1.订购编号(约束: Primary key 类型:int)2.供给商编号(约束:FOREIGN KEY REFERENCES 供给商信息(供给商编号) 类型:int)3商品编号(约束:FOREIGN KEY REFERENCES 商品信息(商品编号) 类型:int)4.订购时刻(约束:NOT NULL 类型:DATATIME)5.进货单价(约束:check(进货单价>0) 类型:money)6.订购数量(约束:check(订购数量>=0) 类型:int)顾客信息表:1.顾客编号(约束:Primary key 类型:varchar(20))2.顾客姓名(约束:NOT NULL 类型:varchar(6))3.年龄(约束:check(年龄>=0) 类型:int)4.职业(类型:varchar(10))5.联系方式(约束:NOT NULL 类型:varchar(15))6.地址(约束:NOT NULL 类型:varchar(15))7.办卡时刻(约束:NOT NULL 类型:date)8.积分(约束:NOT NULL default 0类型:int)销售信息表:1.销售编号(约束:Primary key 类型:int)2.顾客编号(约束:FOREIGN KEY REFERENCES 顾客信息(顾客编号) 类型:int)3.商品编号(约束:FOREIGN KEY REFERENCES 商品信息(商品编号) 类型:int)4.数量(约束:check(数量>=0) 类型:int)5.总价(类型:double)6.销售时刻(类型:date)7.连锁点(类型:varchar(10))b.数据库系统功能介绍数据库名称: 超市销售业务系统数据库系统组成介绍:数据库系统是由数据库及其治理软件组成的系统功能介绍:本作业中的数据库是一个治理超市销售业务的一个数据库,能够对超市的商品信息、供给商信息、商品订购信息、销售信息等数据别离存在对应的表中进行统一的治理,包括对数据表中的数据进行增删查改等多种操作,通过那个数据库操作系统,咱们能够很便洁的对超市销售业务很方便的进行各类治理。

SQLServer数据库技术试题含答案(二)SQLServer数据库技术试题含答案是很多IT人员关注的话题。

下面列出一些常见的试题及其答案，希望对大家有所帮助。

1. 如何在SQLServer中创建一个新的数据库？答：可以使用SQL Server Management Studio (SSMS)或Transact-SQL (T-SQL)语句来创建新的数据库。

在SSMS中，右键单击“数据库”文件夹，选择“新建数据库”，然后按照提示操作即可。

在T-SQL中，使用CREATE DATABASE语句来创建新的数据库。

2. 如何备份SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来备份SQLServer数据库。

在SSMS 中，右键单击要备份的数据库，选择“任务”->“备份”，然后按照提示操作即可。

在T-SQL中，使用BACKUP DATABASE语句来备份数据库。

3. 如何还原SQLServer数据库？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来还原SQLServer数据库。

在SSMS 中，右键单击要还原的数据库，选择“任务”->“还原”，然后按照提示操作即可。

在T-SQL中，使用RESTORE DATABASE语句来还原数据库。

4. 如何创建SQLServer数据库表？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来创建SQLServer数据库表。

在SSMS中，右键单击要创建表的数据库，选择“新建查询”，然后输入CREATE TABLE语句来创建表。

在T-SQL中，使用CREATE TABLE语句来创建表。

5. 如何在SQLServer中插入数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来插入数据。

在SSMS中，右键单击要插入数据的表，选择“编辑前100行”，然后在表格中插入数据。

在T-SQL中，使用INSERT INTO语句来插入数据。

6. 如何更新SQLServer数据库中的数据？答：可以使用SSMS或T-SQL语句来更新SQLServer数据库中的数据。

SQLSEVER⼤作业图书馆管理系统⼀、系统设计1．系统⽬标根据以上的需求分析及⽤户的沟通，该系统应达到以下⽬标：①：界⾯设计友好，美观。

②：数据存储安全，可靠。

③：信息分类清晰，准确。

④：强⼤的查询功能，保证数据查询的灵活性。

⑤：操作简单易⽤，界⾯清晰⼤⽅。

⑥：系统安全稳定。

⑦：开发技术先进，功能完备，扩展性强。

⑧：占⽤资源少，对硬件要求低。

⑨：提供灵活，⽅便的权限设置功能，使整个系统的管理分⼯明确。

2．系统功能结构图书馆管理系统分为四⼤功能模块，分为基础数据维护，图书借阅管理，新书订购功能，系统维护。

本系统各个部分及其包括的功能模块如图：3. 业务流程图⼆：数据库概念设计根据以上对系统的需求分析，系统设计，本系统使⽤的数据库实体分别为图书信息实体，图书分类实体，图书订购实体，读者信息实体，操作员信息实体，图书借阅信息实体，库存信息实体。

1：图书信息实体图书信息实体包括图书编号，类别编号，书名，译者，出版社，价格，出版时间等属性。

图书信息实体的E-R图如图所⽰。

2：读者信息实体读者信息实体包括条形码，姓名，性别，年龄，电话，押⾦，⽣⽇，职业，证件类型，办证⽇期，最⼤借书量，证件号码等属性，E-R图如图所⽰。

3：图书借阅信息实体图书借阅信息实体包括编号，图书编号，读者编号，操作员编号，是否归还，借阅⽇期，归还⽇期等属性。

E-R图如图所⽰。

4：图书分类实体图书分类实体包括编号，类别名称等属性，E-R图如图所⽰。

5：图书订购实体图书订购实体主要包括图书编号，订购⽇期，订购数量，操作员，是否验收和折扣等属性。

E-R图如图所⽰。

6：操作员信息实体操作员信息实体主要包括编号，姓名，性别，年龄，⾝份证号，⼯作⽇期，电话，是否为管理员和密码等属性。

E-R图如图所⽰。

7：库存信息实体库存信息实体主要包括编号，库存数量等属性。

E-R图如右图所⽰：三、数据库逻辑设计1．tb_bookInfo(图书信息表)图书信息表包括图书编号，图书类别编号，书名，作者，译者，出版社，出版时间和价格等信息。

课程设计作业sqlserver一、教学目标本课程旨在通过学习SQL Server的相关知识，使学生掌握数据库的基本概念、设计方法和操作技能，培养学生运用SQL Server解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解数据库的基本概念、发展历程和分类；（2）掌握SQL Server的安装、配置和基本操作；（3）熟悉SQL Server的数据类型、数据库对象和 Transact-SQL 语言；（4）掌握数据库的设计原则和方法，了解数据库范式理论；（5）了解SQL Server的安全管理、备份与恢复、性能优化等方面的知识。

2.技能目标：（1）能够独立安装、配置SQL Server；（2）能够使用SQL Server管理工具进行数据库的日常操作；（3）能够编写简单的Transact-SQL脚本，实现数据的增、删、改、查等操作；（4）能够运用数据库设计原则和方法，设计小型数据库；（5）能够使用SQL Server自带的工具进行数据库性能优化和故障排除。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣，认识数据库在信息时代的重要性；（2）培养学生团队合作精神，学会与他人共同分析和解决问题；（3）培养学生认真负责的学习态度，养成良好的编程习惯；（4）培养学生自主学习能力，养成持续学习的意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.SQL Server概述：介绍SQL Server的发展历程、版本特点和应用场景；2.SQL Server安装与配置：讲解SQL Server的安装步骤、环境配置和客户端工具使用；3.数据库基本操作：包括数据库的创建、修改、删除和查询等操作；4.数据表设计：介绍数据类型、约束、索引等概念，并讲解如何设计合理的数据表；5.数据库范式理论：讲解第一范式、第二范式、第三范式及其它范式；6.数据库安全管理：包括用户管理、权限分配和加密等；7.数据库备份与恢复：介绍备份策略、恢复模式和故障恢复等；8.数据库性能优化：讲解索引、统计信息、查询优化等方法；9.实践项目：通过实际项目案例，让学生综合运用所学知识解决实际问题。

综合作业1. (单选题) 物理结构设计阶段与具体的 DBMS( )(本题1.0分)A、无关B、关系不确定C、部分相关D、密切相关学生答案： D标准答案：D解析：得分： 12. (单选题) 在一个实体集中，一个实体实例（一行）与另外多个实例（多行）相关，则这个实体称为(本题1.0分)A、递归实体B、弱实体C、复合实体D、联系实体学生答案： A标准答案：A解析：得分： 13. (单选题) 数据库技术的三级模式中，数据的全局逻辑结构用（）来描述(本题1.0分)A、子模式B、用户模式C、模式D、存储模式学生答案： C标准答案：C解析：得分： 14. (单选题) DBMS中实现事务持久性的子系统是(本题1.0分)A、安全性管理子系统B、完整性管理子系统C、并发控制子系统D、恢复管理子系统学生答案： D标准答案：D解析：得分： 15. (单选题) 如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q （C）(本题1.0分)A、只能读不能写B、只能写不能读C、既可读又可写D、不能读不能写学生答案： C标准答案：C解析：得分： 16. (单选题) SQL语言中，创建一个表的命令是(本题1.0分)A、ViewB、DROPC、CLEARD、Create学生答案： D标准答案：D解析：得分： 17. (单选题) 绝大多数数据库系统的总体结构，都具有外模式、模式和内模式三级模式结构。

描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是(本题1.0分)A、模式和内模式B、内模式C、模式D、外模式学生答案： C标准答案：C解析：得分： 18. (单选题) 单个用户使用的数据视图的描述称为(本题1.0分)A、外模式B、概念模式C、内模式D、存储模式学生答案： A标准答案：A解析：得分： 19. (单选题) 关系模型的程序员不需熟悉数据库的(本题1.0分)A、数据操作B、完整性约束条件C、存取路径D、数据定义学生答案： C标准答案：C解析：得分： 110. (单选题) 数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的(本题1.0分)A、结构规范化B、数据安全性C、数据独立性D、操作可行性学生答案： C标准答案：C解析：得分： 111. (单选题) 在关系中能唯一标识元组的属性集称为关系模型的(本题1.0分)A、主码B、超码C、候选码D、外码学生答案： C标准答案：C解析：得分： 112. (单选题) 关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的(本题1.0分)A、公共索引B、公共存储C、公共元组D、公共属性学生答案： D标准答案：D解析：得分： 113. (单选题) (本题1.0分)A、I，II，IVB、I，IIIC、I，IID、I，IV学生答案： D标准答案：D解析：得分： 114. (单选题) (本题1.0分)A、 1B、 2C、 3D、 4学生答案： B标准答案：B解析：得分： 115. (单选题) 数据库系统的体系结构是数据库系统的总体框架，一般来说数据库系统应具有三级模式体系结构，它们是(本题1.0分)A、外模式、模式和内模式B、子模式、用户模式和存储模式C、模式、子模式和概念模式D、子模式、模式和用户模式学生答案： A标准答案：A得分： 116. (单选题) 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于(本题1.0分)A、需求分析阶段B、逻辑设计阶段C、概念设计阶段D、物理设计阶段学生答案： B标准答案：B解析：得分： 117. (单选题) 关系代数的四个组合操作是：交、自然联接、联接和(本题1.0分)A、笛卡儿积B、差C、除D、并学生答案： C标准答案：C解析：18. (单选题) 事务的ACID性质中，关于原子性（atomicity）的描述正确的是(本题1.0分)A、指数据库的内容不出现矛盾的状态。

SQL Server 作业计划介绍SQL Server 作业计划是 SQL Server 数据库管理系统中的一个重要功能，它允许用户自动执行一系列的任务。

这些任务可以包括备份数据库、优化查询、清理日志等等。

通过设置作业计划，用户可以在指定的时间间隔内自动执行这些任务，从而提高数据库管理的效率和可靠性。

在本文中，我们将深入探讨 SQL Server 作业计划的各个方面，包括作业计划的创建、调度、监控和管理等内容。

我们还将介绍一些常用的作业计划场景，并提供一些最佳实践和注意事项。

创建作业计划创建作业计划是使用 SQL Server 作业计划功能的第一步。

下面是创建作业计划的步骤：1.打开 SQL Server Management Studio（SSMS）并连接到目标 SQL Server实例。

2.在对象资源管理器中，展开“SQL Server 代理”节点，右键单击“作业”文件夹，选择“新建作业”。

3.在“常规”选项卡中，输入作业的名称和描述信息。

4.在“步骤”选项卡中，单击“新建”按钮，输入步骤的名称、类型和脚本等信息。

5.在“调度”选项卡中，配置作业的调度方式，包括执行频率、起始时间和结束时间等。

6.在“警报”选项卡中，配置作业的警报设置，以便在作业执行出现错误或警告时通知管理员。

7.单击“确定”按钮，保存作业计划。

调度作业计划调度作业计划是指设置作业计划在何时执行的过程。

SQL Server 作业计划提供了多种调度选项，包括一次性执行、按日执行、按周执行、按月执行等。

下面是一些常用的调度选项：•每天一次：作业计划每天在指定的时间点执行一次。

•每小时一次：作业计划每小时在指定的分钟执行一次。

•每周一次：作业计划每周在指定的日期和时间点执行一次。

•每月一次：作业计划每月在指定的日期和时间点执行一次。

通过合理设置调度选项，可以确保作业计划在适当的时间执行，从而避免对数据库和系统性能造成不必要的影响。

SQL Server 上机作业5 一、SQL Server常用函数总结如下表表3日期时间函数二、函数练习1．练习T-SQL中的函数，计算以下表达式的值1）显示字符‘X’、‘d’、‘5’的ASCII值2）显示十进制数65、99、53、32、27对应的字符3）将数值657.246按不同方式转换成字符串，如不输入宽度、宽度为5、宽度为8、宽度为5，小数位数3、宽度为3、宽度为2、宽度为7，小数位数2等4）对字符串“123ABCDEF456”从起始位置分别为2、3、4、5，截取长度分别为1、3、5、7，输出的4个结果是什么？5）ceiling(-567.75), floor(-567.75),round(-567.75,5) 6）exp(2), power(2.5,3),SIN(45),COS(60),TAN(45) 7）left(‘西安科技大学’，2)+right(‘信息管理’，2)8）按“XXXX 年XX 月XX 日星期X ”形式输出系统日期 9）求自己上大学到现在的天数 10） 计算自己毕业离校还有多少天、星期几？11） 计算表达式 12） 产生50-300之间的10个随机整数 13） 计算半径为8的圆面积、周长14） 计算字符串“西安科技大学信息管理08-1、2”的长度15）检索字符串“THIS IS A FISH ！”中”IS ”第1次、第2次、第3次出现的位置2．函数与数据表的操作根据JBQK099、CJB099完成下列操作：1）将两个表中的“学号”修改成“自己专业学号前8位、后两位不变” 2）增加“班级”字段，取出“学号的第8位”修改成“X 班”3）将本专业“学号为奇数”的男生基本信息、学习成绩存入数据表odd_tab 中4）查询每个学生的学号、姓名、出生日期、年龄（姓名按“名 姓”、出生日期按“xx 年xx 月xx 日 星期x ”、年龄按“xx 岁”进行显示） 5）查询每个学号的信息，将学号、姓名、专业组成一列显示，学习成绩组成一列（按“高等数学：xx 大学英语：xx 数据库：xx 管理学：xx ”显示） 6）模拟显示自己的学习成绩，成绩为50-95之间的随机整数 7）添加年、月、日字段，用“出生日期”中的信息进行修改 8）按专业、班级统计女生管理学的平均、最高、最低分及人数； 9）查询前20个学生的学习成绩，按学号后3位升序排列 10）随机产生一个学号，并将信息修改为自己的相关信息3．视图基本操作1）创建视图，包括学号、姓名、性别、年龄、院系名称、所学专业、各门课程)12ln()78sin(|*56*235*78*3|02-++--e成绩；（视图名称用view1_自己学号后3位）2）查询本专业年龄在19-25间女生的信息；3）查询各专业女生大学英语的平均、最高、最低成绩；4）创建视图，包括学号、姓名、性别、所学专业、总成绩、平均成绩；（视图名称用view2_自己学号后3位）5）将本专业男生前10名的学习成绩存入数据表mal_10；6）查询各专业学习的排序情况；7）按院系、专业将平均成绩不及格的信息存入表pj_bjg中8）创建视图，包括学号、姓名、性别、出生日期、身份证号、院系名称、所学专业；（视图名称用view2_自己学号后3位）并通过视图完成：（1）向jbqk表（学号、姓名、性别、出生日期、身份证号、院系名称、所学专业）输入自己的相关数据；（2）将本专业学生的出生日期+2年，同时更新身份证号相应信息；9）查看所创建视图的依赖关系；10）用命令删除第3个视图。

2015-2016学年第一学期《SQL SERVER管理与程序设计》考查报告课题名称：教务管理系统数据库设计班级：13数据库2班学号：1315925254姓名：顾寒寒成绩：2015年10月一: 需求分析摘要：教务管理工作是高等教育中一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。

面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难适应现代化管理的要求。

因此改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的问题。

需求分析：在高校的所有信息系统中，教务管理系统是最重要的。

它涉及到学生选课，学生成绩管理，学生学籍管理；教师资料管理，教师授课安排；课程设定，课程安排等一系列的信息系统。

并且这些系统都是跟每个学生，老师以及学校领导息息相关的。

对于学生来说，学生的选课、成绩查询等需求就不必向以前那样的繁琐和低效率。

对于老师来说，可以直接在办公室或者家里进行学生成绩录入以及查询相关信息。

而对学校领导来说，也可以及时的对教务处提供的报表来评估本学年的工作情况以及决策下一步的工作。

如果仅仅人工或者用普通的办公软件来处理这项庞大的工程，显然效率是非常低下的，并且会带来很多不必要的麻烦甚至损失。

因此高校教务管理系统就随着我国高校教学体制改革的发展应运而生，这也体现了以人为本的教育方针政策，在充分综合各高校特点的前提下，推出一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的管理系统是非常有必要的。

教务管理系统是一个面向学校领导、教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统。

教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。

从学生入学开始到毕业离校，其在学校的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。

学生则可以通过系统进行选课及查询自己的个人相关信息（课程表、考试安排、成绩等）。

教师则可以查询自己的课程安排，录入成绩，申请考试时间等。

教务管理系统涉及到校、系、师、生的诸多方面。

随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，需要开发基于互联网的教务管理系统来提高管理工作的效率。

第六章预习作业✓第六章单词✓第六章课后选择题✓书写第六章的预习笔记✓问答题：从指定字符串中截取部分字符串应该使用String的什么方法？Parse与Convert两种类型转换的区别？数据完整性指的是什么？SQL Server有哪两种身份验证方式？创建数据库需要指定哪两种文件？课后作业✓课堂练习（重做）✓书面作业：第六章的总结✓课后简答题：第2题✓问答题：与使用文件保存数据相比较，使用数据库来保存数据有哪些优势？有几种方式可以启动SQL Server服务？创建数据库的时候，在磁盘上至少要创建哪几个文件？第七章预习作业✓第七章单词✓第七章课后选择题✓书写第七章的预习笔记✓问答题：举例说明什么是数据冗余数据库的数据文件和日志文件的扩展名分别是什么？举例说明在哪些情况下需要分离和附加数据库？至少说出SQL Server中三种数据类型举例说明在哪些情况下要用到检查约束课后作业✓课堂练习（完整）✓课后简答题：1~3题✓书面作业：第7章的总结✓问答题：保证数据完整性从（）步骤开始A、建立数据库B、建立数据库表C、在表中输入数据D、数据导出创建表的各列主要有哪些操作项？如果存在年龄Age列，为其建立检查约束，约束输入的值必须在18-40岁之间，约束表达式如何写？第八章预习作业✓第八章单词✓第八章课后选择题✓书写第八章的预习笔记✓问答题：建立数据库表之间的主外键关系是为了维护数据库的哪种完整性？年龄信息、性别信息分别采用哪种数据类型存储比较合适？限制年龄在18-40岁之间的检查约束表达式如何写？完整地设置数据库表的需要哪几个步骤？SQL语句的作用是什么？插入语句使用的是INSERT、UPDATE还是DELETE？TRUNCATE语句的作用是什么？课后作业✓课堂练习（完整）✓书面作业：第8章的总结✓课本中的所有SQL语句及其语法书写3遍✓问答题：为学生成绩表中增加一行数据，学生张伟C#的考试成绩为80分，SQL语句怎么写？更新成绩表，所有低于60分成绩都加5分的SQL语句怎么写？复制学生表Students为StudentsInfo，包含表结构和全部的数据，SQL语句怎么写？✓课后作业：1~3题第九章预习作业✓第九章单词✓第九章课后选择题✓书写第九章的预习笔记✓代码改错题：1、Students表中插入一条记录INSERT INTO Students(SName,SAddress,SGrade,SEmail,SSEX)VALUES ('张青裁','上海松江',6,'************')2、如果SCode为标识列，Students表中插入一条记录INSERT INTO Students (SCode,SName,SAddress,SGrade,SEmail,SSEX)VALUES (100,'张青裁','上海松江',6,'************',0)3、一次插入多条学生记录INSERT INTO StudentsInfo ('姓名', '地址', '电子邮件')SELECT SName,SAddress,SEmailFROM Students4、修改学生记录UPDATE Students SET SName = '胡斐' SET SSex = '1'WHERE SName = '胡非'1.问答题从学生表中查询全部的数据，SQL语句怎么写？查询排序使用的关键字是什么？课后作业✓课堂练习（完整）✓课本中的所有SQL语句及其语法书写3遍✓书面作业：第9章的总结✓书面作业：问答题1、5✓问答题：查询全部女同学的SQL语句怎么写？在学生信息表中如何查询邮件地址是空的学生姓名？SELECT DATEADD(mm,3,GETDATE())将返回什么？第十章预习作业✓第10章单词✓第10章课后选择题✓书写第10章的预习笔记✓问答题：查询全部的男同学信息的SQL语句怎么写？查询班上考试前三名成绩分数的 SQL语句怎么写？如何使用SQL语句得到50天以前的日期信息？例举三个模糊查询所使用的关键字如下的语句含义是什么?SELECT * FROM StudentsWHERE SName LIKE '王_华'课后作业✓课堂练习（完整）✓书面作业：第10章的总结✓课本中的所有SQL语句及其语法书写3遍✓问答题：聚合函数都有哪些？学生会参加多次考试，查询学号为24的学生平均成绩的T-SQL语句怎么写？课后作业：2~4题。

大型数据库SQL SERVER 实验大作业系统必须有的内容：1、系统后台数据库必须是SQL SERVER。

前台使用的编程语言不限。

2、用命令创建三个以上的表。

（10分）3、用命令创建主键与外键。

（10分）3、用命令创建默认值对象，并与表中字段绑定。

（10分）4、用命令创建CHECK约束定义某字段。

（10分）5、用命令创建规则对象，并与表中字段绑定。

（10分）6、用命令创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。

（10分）7、在程序中，必须能将表数据显示在界面中。

（10分）8、在程序中，能对表数据进行查找。

（10分）9、在程序中，能对表数据进行插入。

（10分）10、在程序中，能对表数据进行修改。

（10分）大作业的实验报告书写方法：实验学时：6学时实验名称：ХХ系统（名称自定）一、实验目的1.综合掌握实验一到实验六的内容。

2.掌握编程语言与数据库连接及访问表记录的方法。

二、实验准备1.综合以前所学知识，结合某种编程语言开发完整的系统；2.预习数据库与编程语言链接的相关内容；三、实验内容及步骤（一）表的建立1、某某表的建立CREATE TABLE 某某表（……）2、某某表的建立CREATE TABLE 某某表（……）……（二）主键与外键的建立1、ALTER TABLE 某某表ADD CONSTRAINT AA_PK PRIMARY KEY(ID)……。

导言1.1 概述在当今信息化的时代，数据库管理已经成为了每一个企业必不可少的一部分。

无论是数据的存储、管理还是分析，数据库都扮演了重要的角色。

为了更好地管理数据库，并提高工作效率，很多企业都选择使用数据库管理工具。

而navicat sqlserver作为一款知名的数据库管理工具，为其用户提供了一站式的数据库开发解决方案。

本文将通过对navicat sqlserver的介绍和使用方法进行详细的分析，以帮助读者更好地了解和使用该软件。

1.2 目的本文旨在帮助读者全面了解navicat sqlserver软件，并掌握其使用方法，使其能够更高效地管理数据库，提高工作效率。

2. navicat sqlserver介绍2.1 navicat sqlserver概述navicat sqlserver是专门为sqlserver数据库设计的一款集数据管理、查询和维护于一体的数据库管理工具。

其功能强大，操作简单，界面友好，深受广大用户的喜爱。

navicat sqlserver还提供了丰富的工具和功能，能够满足用户在数据库管理、开发和维护过程中的各种需求。

2.2 navicat sqlserver的特点（1）强大的数据管理功能：navicat sqlserver能够帮助用户管理数据库中的数据，包括数据的增删改查等操作。

（2）便捷的数据库开发工具：navicat sqlserver提供了丰富的数据库开发工具，如SQL编辑器、查询构造器等，能够满足用户的各种开发需求。

（3）高效的数据传输和同步功能：navicat sqlserver支持数据传输和同步功能，能够帮助用户在不同数据库之间进行数据的快速传输和同步。

（4）友好的界面和操作体验：navicat sqlserver拥有简洁清晰的用户界面，操作简单易懂，为用户提供了良好的操作体验。

3. navicat sqlserver的使用方法3.1 安装与激活用户需要下载navicat sqlserver的安装包，并进行安装。

数据库技术（SQLServer）习题与参考答案第一章：1、SQL Server 2005有哪些新增特性?答：SQL Server 2005的新特性主要体现在企业数据管理、开发人员生产力、商务智能三个方面。

企业数据管理体现在高可用性、管理工具、安全性和可伸缩性；开发人员生产力体现在Common Language Runtime集成、集成XML、Transact-SQL增强和SQL服务代理；商务智能体现在分析服务、数据转换服务、报表服务和数据挖掘。

2、SQL Server 2005安装的软件和硬件环境是什么？答：SQL Server 2005安装的软件和硬件环境参见教材6。

3、SQL Server 2005有哪些版本?有哪些服务组件?答：SQL Server 2005包括企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版五个版本，服务组件主要有SQL Server 数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、Integration Services等。

4、什么是实例？经常提到的SQL Server 2005服务器和服务器实例是否具有相同的含义？答：实例就是SQL服务器引擎，每个SQL Server数据库引擎实例各有一套不为其他实例共享的系统及用户数据库。

一个SQL Server服务器就是一个实例，一台计算机上，可以安装多个SQL SERVER，每个SQL SERVER就可以理解为是一个实例。

5、默认实例和命名实例有何差别？在安装和使用上有何不同？答：实例又分为“默认实例”和“命名实例”，如果在一台计算机上安装第一个SQL SERVER 2005命名设置保持默认的话，那这个实例就是默认实例。

一台计算机上最多只有一个默认实例，也可以没有默认实例，默认实例名与计算机名相同。

除默认实例外，所有数据库引擎实例都由安装该实例的过程中指定的实例名标识。

<<SQL Server数据库>>大作业要求一、要求、内容与时间分配1.信息系统选择（2 学时）基本要求：描述一现实生活中具体信息系统，使用所学建立系统数据库,编写数据库初始化程序,提供基本数据操作功能。

数据库要求：（1）系统最少要有三张表组成，且表之间要存在关系（2）最少要包含一个触发器（3）最少包含两个带参存储过程（4）数据库初始化程序，自动完成建库、建表（包含必要的约束）、基础数据添加、触发器和存储过程的建立。

重点与难点：数据库初始化程序。

2.系统分析（8学时）基本要求：编写系统需求分析文档,把所在内容描述清楚。

重点与难点：需求采集、需求分析、设计文档的规范性。

3.系统设计（30学时）基本要求：系统分析文档，编写系统设计说明书、编写程序设计代码,把实现过程表述完整。

重点与难点：系统设计文档的编写与系统实现4.编写大作业文档（4学时）基本要求：整理各阶段文档，形成大作业文档。

重点与难点：资料的整理与规范。

二、考核与成绩评定办法出勤20%，大作业文档80%三、需要提交的资料1．大作业文档（纸制）2．大作业文档（电子稿）3．程序代码4．系统演示视频注意：将2、3、4 放在同一个文件夹下，文件夹以“学号姓名”方式命名，中间不要有其他符号四、参考样例大型数据库大作业设计题目：超市管理系统院系：计算机科学与信息工程学院学生姓名：学号：专业班级：指导教师：***20XX年X月目录一、系统目标 (4)二、系统分析 (4)三、系统设计 (4)四、系统实现 (4)五、系统设计总结 (4)六、参考文献 (4)一、系统目标主要包括作业设计目的、完成目标，训练重点等信息系统需求描述二、系统分析需求分析，模块划分三、系统设计系统功能模块设计四、系统实现实现步骤，关键代码五、系统设计总结1．实现的功能和优点2．不足之处3．完成心得六、参考文献。

sqlserver 作业计划SQL Server作业计划是一种自动化管理数据库的工具，可以定期执行一系列操作，如备份数据库、清理日志、优化索引等。

本文将介绍如何创建和管理SQL Server作业计划。

1. 创建一个新的作业计划在SQL Server Management Studio中，右键单击“SQL Server代理”并选择“新建作业”。

在弹出的对话框中输入作业名称，并选择要执行的操作。

例如，如果要备份数据库，则选择“Transact-SQL脚本（T-SQL）”类型，并输入备份命令。

在“步骤”选项卡中，单击“新建”按钮以添加一个新步骤。

在弹出的对话框中输入步骤名称和T-SQL脚本。

例如，在备份数据库的步骤中，输入以下命令：BACKUP DATABASE [DatabaseName] TO DISK ='BackupFilePath'在“计划”选项卡中，单击“新建”按钮以添加一个新计划。

在弹出的对话框中设置计划时间和频率。

例如，在每天晚上12点备份数据库，则选择每天，并设置时间为12:00 AM。

2. 管理现有作业计划右键单击已存在的作业计划，并选择“属性”。

可以修改作业名称、步骤、计划等。

可以启用或禁用作业计划。

右键单击已存在的作业计划，并选择“启用”或“禁用”。

可以手动运行作业计划。

右键单击已存在的作业计划，并选择“开始”以手动运行。

可以查看作业历史记录。

右键单击已存在的作业计划，并选择“查看历史记录”。

可以查看每次执行的结果和时间。

3. 最佳实践定期检查作业计划是否正常运行。

如果发现任何问题，应及时修复。

避免在高峰期执行重要操作，以免影响数据库性能。

备份数据库时应定期测试备份文件是否可恢复，以确保备份文件完整且可用。

在执行T-SQL脚本时，应注意脚本的正确性和安全性。

避免误删除或误修改重要数据。

4. 总结SQL Server作业计划是一种自动化管理数据库的工具，可以定期执行一系列操作。

网院北语18秋《数据库应用SQLserver》作业_3（满分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 在SQL Server中，不是对象的是（）。

A: 用户B: 数据C: 表D: 数据类型2(4分) : 数据定义语言的缩写词为 ( )。

A: DDLB: DCLC: DMLD: DBL3(4分) : 定单表Orders的列OrderID的类型是小整型（smallint），根据业务的发展需要改为整型（integer），应该使用下面的哪条语句（）。

A: ALTER COLUMN OrderID integer FROM OrdersB: ALTER TABLE Orders ( OrderID integer )C: ALTER TABLE Orders ALTER COLUMN OrderID integerD: ALTER COLUMN Orders.OrderID integer4(4分) : SQL的视图是从（）中导出。

A: 基本表B: 视图C: 基本表或视图D: 数据库5(4分) : 在SQL语言中，如果要建立一个工资表包含职工号，姓名，职称，工资等字段，若要保证工资字段的取值不低于800元，最合适的实现方法是（）。

A: 在创建工资表时为“工资”字段建立缺省B: 在创建工资表时为“工资”字段建立检查约束C: 在工资表建立一个触发器D: 为工资表数据输入编写一个程序进行控制6(4分) : SQL Server2000系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库（）。

A: masterB: modelC: tempdbD: msdb7(4分) : 实体完整性要求属性不能取空值，这一点通常通过（）。