小学二年级美文10篇

二年级优秀美文诵读篇目10篇1. 《快乐的木偶》《快乐的木偶》这是一个关于一只被捡到的木偶的故事。

它在新的环境中充满了快乐和好奇心，最终通过自己的努力变成了一个优秀的木偶。

这个故事让我们明白了努力和积极向上的态度是成功的关键。

2. 《云朵的冒险》《云朵的冒险》主角云朵是一片勇敢的云。

它遇到了很多挑战和困难，但它从不放弃，努力战胜一切。

这篇美文告诉我们，只要勇敢面对困难，我们就能取得成功。

3. 《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》这篇美文描述了一个勤劳的蜜蜂如何辛勤劳动，为了蜜蜂家族的生活做出了巨大贡献。

这个故事告诉我们，只有通过辛勤努力，我们才能实现我们的梦想。

4. 《小鸟的帮助》《小鸟的帮助》小鸟看到一个受伤的动物，它主动伸出援手，帮助了动物。

这个故事让我们懂得关爱他人，乐于助人。

5. 《夏天的雨》《夏天的雨》夏天的一场大雨让大地变得焕然一新。

这篇文章描绘了雨后的大自然景色和人们的愉快心情，传递了保护环境的重要性。

6. 《友谊的花朵》《友谊的花朵》这是一个关于两个好朋友的故事。

他们之间的友谊像一朵美丽的花朵，在困难时期给予彼此力量和支持。

这个故事让我们明白友谊的珍贵和重要性。

7. 《梦想的翅膀》《梦想的翅膀》主人公有一个追逐梦想的故事。

他经历了许多困难和挑战，但通过不断努力，最终实现了他的梦想。

这篇文章鼓励我们追逐梦想，永不放弃。

8. 《勇敢的小动物》《勇敢的小动物》讲述了一只小动物如何勇敢地面对困难和恐惧，最终战胜了自己的弱点。

这个故事告诉我们，只要勇敢面对自己的挑战，我们就能够战胜困难。

9. 《四季之美》《四季之美》这篇美文描述了四季的变化和每个季节独特的美丽景色。

通过这个故事，我们能够更加欣赏大自然和珍惜时间的流逝。

10. 《小鱼的勇敢》《小鱼的勇敢》小鱼在面对危险时表现出非凡的勇气。

尽管身体微小，但它展现出强大的勇气和决心。

这个故事鼓励我们在困难面前保持勇敢和坚定的态度。

以上是我为您准备的二年级优秀美文诵读篇目，希望能够帮助到您。

【导语】诵读，读⾳sòng dú，汉语词语，意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。

出⾃《三国志·吴志·阚泽传》。

以下是⽆忧考整理的《适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂》相关资料，希望帮助到您。

适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂篇⼀ 1、海上的风 海上的风是花神，它⼀来，就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，它⼀来，就奏出万种乐曲。

海上的风是⼤⼒⼠，它⼀来送⾛万⽚云帆。

海上的风是狮⼦，它⼀吼就掀起滔天波浪。

2、初冬 初冬早上，⽩茫茫的⼀⽚⼤雾。

远处的塔、⼩⼭都望不见了。

近处的⽥野、树林像隔着⼀层纱，模模糊糊看不清。

太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，⼀点⼉也不耀眼。

地⾥的庄稼都收完了，⼈们正在园⼦⾥忙着收⽩菜。

雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

远处的塔、⼩⼭都望得见了。

近处的⽥野、树林也看得清了。

柿⼦树上挂着许多⼤柿⼦，像⼀个⼀个的红灯笼。

树林⾥落了厚厚的⼀层黄叶。

只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

3、太阳，你是粉刷匠吗 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得⾦黄⾦黄，就像是⼀条⽤黄⾦铺设的海岸； 你把⼤海刷得碧蓝碧蓝，就象⼀块晶莹剔透的蓝⾊⽔晶； 你把天空中的云彩，粉刷得那么洁⽩，就像⼀条轻柔飘曳的纱⼱…… 你瞧，海滩上的两位⼩朋友，原先他们是那样的⽩，可你把他们粉刷得像两块黝⿊黝⿊的岩⽯。

多么健壮的“岩⽯”。

太阳，你是粉刷匠吗？ 4、蜂巢 教室，像⼀只蜂巢。

排列的桌椅，是⼀格⼀格的蜂房，井然有序。

上课铃⼀响，你⼀格，我⼀格，⼤家坐好。

在⽼师的传授中汲取，在各科的书籍⾥寻觅。

时⽽循着历史的长河飞向遥远的古代；时⽽飞翔在当今的科学天地；时⽽书声琅琅；时⽽书写沙沙。

在知识的⼤海⾥采集、探索、积累。

像⾦⾊的⼩蜜蜂在花海⾥采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。

在各⾃的蜂房⾥忙碌地储积着蜜。

啊！⼀只甜蜜的蜂巢。

5、鸟岛 下课了，校园，像⼀个鸟岛。

美的交响回旋在这⼀⽚乐⼟。

篇1：《我与家人的小秘密》哎，说起这家人，那可真是五味杂陈啊。

话说那天我在厨房洗碗，妈妈突然凑过来，神秘兮兮地说：“小云，告诉你个秘密，你知道你爸最不喜欢吃啥吗？”我当时一愣，心想，这秘密也太家常便饭了，但看妈妈那副郑重的样子，我就耐心地听她往下说。

“就是那麻辣烫！他一看那锅红彤彤的汤就犯怵，说是吃出红红火火的寓意，结果吃多了嗓子眼里直冒烟，我这当妈的，不得心疼啊！”妈妈叹了口气，我忍不住笑出声来，心想，原来爸也有这样的烦恼。

这不，我哥过来吃饭了，只见他一坐下，就迫不及待地问我：“小云，听说你妈给你爸藏了个秘密，什么秘密啊？”我瞪了他一眼，笑着说：“谁知道啊，你爸把你妈的秘密都告诉你了？”哥顿时尴尬地笑了笑，说：“那你可得帮我保密啊。

”正说着，我爸回来了，一见我哥，就问：“儿子，你说说，你妈是不是藏了什么秘密给我？”哥笑了笑，说：“爸，你这心思也太敏感了吧，妈就是想给你个惊喜。

”我爸瞪大了眼睛，半信半疑地说：“是吗？那什么惊喜？”我忍不住插嘴：“爸，其实妈就是想告诉你，她知道你不喜欢吃麻辣烫，以后不给你买了。

”我爸顿时瞪大了眼睛，半晌才说：“唉，这女人啊，真是让人猜不透。

”哎，这家人，表面上和睦相处，其实心里都藏着各自的秘密。

有时候，我觉得这些秘密就像生活中的调味品，让日子过得有滋有味。

只是，在这五味杂陈中，我们也要学会珍惜，珍惜那些藏在心里的温暖，珍惜那些陪伴我们走过风雨的家人。

篇2：《我学会的自我反思》那天在街头闲逛，忽然听到一阵争吵声。

我好奇地凑过去一看，原来是两位大妈在为一只狗打架。

一只狗，竟然能引起这么大的纷争？我大跌眼镜。

“你这狗乱咬人，我才打它的！”一位大妈气鼓鼓地说。

“哎呀，你这不讲理！我那狗子被打得满地打滚，你还说不讲理？”另一位大妈也不甘示弱。

我忍俊不禁，心想，这大妈俩真是斗得精彩。

这时，一位老人走过来，拍拍她们的肩膀说：“哎呀，两位大妈，别打了，有话好好说嘛。

”老人话音刚落，大妈们立刻停下来，齐刷刷地看着老人。

小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此，同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。

篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。

有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。

篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑面对生活，那样我们就会获得快乐。

小学生二年级诵读美文10篇（注音版），收藏一下吧！1春chūn 笋sǔn一yì声shēnɡ春chūn 雷léi ，唤huàn 醒xǐnɡ了le 春chūn 笋sǔn 。

它tā们men 冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ ，掀xiān 翻fān 石shí块kuài ，一yí个ɡe 一yi 个ɡe 从cónɡ地dì里l ǐ冒mào 出chū来lái 。

春chūn 笋sǔn 裹ɡuǒ着zhe 浅qiǎn 褐hè色sè的de 外wài 衣yī ，像xiànɡ嫩nèn 生shēnɡ生shēnɡ的de 娃wá娃w ɑ 。

它tā们men 迎yínɡ着zhe 春chūn 风fēnɡ ，在zài 阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào ，在zài 春chūn 雨yǔ里l ǐ长zhǎnɡ 。

一yì节jié ，一yì节jié ，又yòu 一yì节jié 。

向xiànɡ上shànɡ ，向xiànɡ上shànɡ ，再zài 向xiànɡ上shànɡ 。

2小xiǎo 池chí塘tánɡ春chūn 风fēnɡ姐jiě姐jie 轻qīnɡ轻qīnɡ吹chuī了le 一yì口kǒu 气qì ，小xiǎo 池chí塘tánɡ就jiù醒x ǐnɡ来lái 了le 。

池chí塘tánɡ里l ǐ的de 水s huǐ波bō一yì闪shǎn 一yì闪shǎn 的de ，像x iànɡ一yì只zhī明mínɡ亮liànɡ的de 大dà眼yǎn 睛jin ɡ 。

小学二年级美文诵读文章1.草原的早晨清晨，响亮的鞭声打破了宁静，草原一片新绿，羊群奔向无边的草原，牧民跨上骏马，追赶着欢乐的羊群。

远处，羊儿如白云般飘动，牧羊人的歌声在蓝天下回荡。

2.太阳，你是粉刷匠吗太阳啊，你是粉刷匠吗？你把沙滩刷成金黄，就像一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷成碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾。

你看，海滩上的两位小朋友，原本白皙的肌肤，被你粉刷成黝黑的岩石，多么健壮的“岩石”啊！3.蜂巢教室像一只蜂巢，桌椅整齐排列，像一格一格的蜂房。

上课铃一响，同学们坐好，聆听老师的讲授，汲取知识，不断探索、积累，就像小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求，忙碌地储积着蜜。

4.鸟岛下课后，校园像一个鸟岛，美妙的交响乐回旋在这片乐土上。

花丛树下、草坪操场，同学们在欢快地奔跑、旋转、跳跃，像鸟儿款款的低飞、展翅的舞蹈，歌声、笑语像海潮般喧哗，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，充实着幸福。

5.小纸船我们来到半山的小溪边，用五彩纸折成各种小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

小纸船在水上前进，我们拍着手，欢呼着我们自己折的纸船。

小纸船带走了我们童年的幻想，我们在小溪边追逐着，看着小船漂远漂久，高兴地笑着，对自己的幻想说：“去吧，小纸船，你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地……”6.旅行者之歌我愿意当一个长久忠实于生活的旅行者，穿梭于大山和海洋之间，跨过山岭、河流和无数的小路。

我要与大山做朋友，让它使我坚强、镇静，像一片茂盛的树林。

我要与海洋做朋友，让它使我心胸开阔，热情汹涌。

我要与河流和道路做朋友，让它们使我灵巧活泼，永远前进……我想成为一个长期忠实于生活的旅行者，到各处寻找美丽的事物，并将它们带给每个人的心灵。

昨晚我从山上回来，采了一些茨实、秋楂和蓓蕾，然后把它们插在一个铁壶里，挂在壁上。

红色的楂子和黄色的茨实与浓绿的山茶叶相映成趣，黑色的铁壶也像苔衣覆盖的岩石一样。

小学二年级语文作文（范文10篇）1.小学二年级语文作文范文篇一我是一个懂事的好孩子，爸爸妈妈都很喜欢我，如果不信，就听我来说一说吧！我是一个懂事的好孩子，因为我会招待客人。

一次，听妈妈说又有客人来，我心里美滋滋的，“叮铃铃”，门铃响了，我打开门向叔叔阿姨问好，然后，请他们进来坐下，给他们倒水，当妈妈和叔叔阿姨在聊天时，不插嘴，当他们走时，我说：“叔叔阿姨慢走，以后常来我们家做客，”看到我的表现妈妈直夸我是个有礼貌的好孩子。

我是一个懂事的孩子，因为我会照顾妈妈了。

妈妈爸爸下班很晚，他们这么辛苦是为了让我过的好一点，于是我就想要为他们做点什么。

我拿了一个盆，拧开水龙头接上水，再从暖瓶里倒上热水，试试水温。

然后把水放到床边，让妈妈把脚伸进去，给妈妈洗脚，洗完脚后，妈妈直说：“真是个懂事的好孩子”。

妈妈夸了我，我心里美滋滋的。

看了这以上的小故事，你说我是不是真是个懂事的好孩子。

2.小学二年级语文作文范文篇二周末我和爸爸妈妈去丰庆公园划船，岸边湖水里立着一株株碧绿的荷叶，小拇指粗细的叶柄笔直的向上伸着，上面布满了密密麻麻的小刺，顶着一片大大的圆圆的叶子，好像一把倒着的小雨伞。

叶子上面从中间延伸出由粗到细的叶脉，把“小伞”撑起来，随着微风摇曳。

划桨溅起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下来，爸爸说如果在野外遇见下雨它真可以当作雨伞呢。

荷叶中间点缀着一朵朵盛开的荷花，有白色的，红色的，粉色的，争奇斗艳。

大大的花瓣像张开的小手，捧着中间鲜艳的花蕊，有些花瓣和花蕊已经枯萎脱落了，只剩花洒一样圆圆的莲蓬，上面的孔里莲子也露出了头。

3.小学二年级语文作文范文篇三我的课余生活丰富多彩，有时弹琴，有时滑冰，有时看书，但我喜欢的是画画。

我从很小的时候就看到妈妈在桌子上画着美丽的图案，我也很想画。

有一次妈妈教我画小猫，小狗。

妈妈先教我画了一个圆圈，可是笔在我的手里好像不听使唤似的。

为什么我画的圆圈是不圆不扁，很难看呢？画着画着我就不想画了。

小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此，同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。

篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。

有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。

篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑面对生活，那样我们就会获得快乐。

篇1：《我与旅行的奇妙邂逅》那是一个阳光明媚的午后，我带着一颗跃跃欲试的心踏上了旅行的征程。

这次的目的地，是那个传说中的“人间仙境”山城重庆。

火车上，我结识了一位叫老陈的大叔。

老陈长得五大三粗，说起话来底气十足，一听就知道是个典型的北方汉子。

我们聊起了各自的旅行经历，老陈告诉我，他已经走遍了全国各地，唯独没去过重庆。

我听了不禁好奇地问：“重庆有什么好玩的？”老陈瞪大了眼睛，神神秘秘地说：“哎，小子，你去了就知道啦！重庆可是个‘火辣辣’的城市，吃、喝、玩、乐样样俱全，保证让你流连忘返！”下了火车，我跟着老陈来到了解放碑。

这里是重庆的标志性建筑，也是重庆商业中心的象征。

我们边走边聊，不知不觉来到了一家名叫“辣子鸡”的餐厅。

老陈指着菜单上的辣子鸡说：“这家店可是重庆的‘老字号’，你一定要尝尝！”我点了点头，小心翼翼地夹起一块辣子鸡送入口中。

顿时，辣味、麻味、香味在口中交织，让我忍不住赞不绝口：“哎呀，这味道太霸道了！”老陈哈哈大笑：“怎么样，小子，没让你失望吧？”吃完饭，我们继续逛街。

重庆的街头巷尾到处都是各种小吃摊，香辣蟹、豆花、酸辣粉……琳琅满目，让人目不暇接。

“哎，你看那边！”老陈突然指着一家店铺喊道。

我顺着他的手指看去，只见店铺门口站着一位打扮入时的姑娘，她手里拿着一块冰激凌，一边吃一边笑。

我好奇地问：“那姑娘是谁啊？”老陈神秘兮兮地说：“那可是我们重庆的‘辣妹子’，听说她手下的冰激凌可是远近闻名，你要不要去尝尝？”我跟着老陈走进了店铺，只见店内摆满了各种口味的冰激凌，琳琅满目。

我犹豫了一下，最终点了那款传说中的“辣椒冰激凌”。

咬下一口，冰凉的口感瞬间融化在口中，辣味、甜味交织在一起，让我不禁直呼过瘾。

老陈在一旁哈哈大笑：“怎么样，小子，这味道够辣吧？”旅行的日子过得飞快，转眼间就要离开山城了。

在火车站，老陈紧紧握着我的手说：“小子，这次旅行真是收获满满，希望我们下次还能再见面。

”我笑着点了点头：“一定会的，老陈。

篇1：《我与人生的初次体验》那是一个夏天的午后，阳光穿过树叶，斑驳地洒在古老的街头。

我在人群里闲逛，像一只迷失方向的蚂蚁。

突然，一个声音传来：“哎，小伙子，你这是要去哪儿啊？”我抬头一看，是一位老者，面容慈祥，眼神里透着一丝不易察觉的狡黠。

“嗨，老哥，我还没想好呢。

”我笑着回答，心里却有些发蒙。

“这么大的年轻人，却不知道自己的人生方向，真是让人心疼啊。

”老者拍了拍我的肩膀，眼神里似乎藏着什么深意。

“老哥，您说的我倒是想听听。

”我好奇地问道。

“人生啊，就像是这城市的街道，纵横交错，错综复杂。

有的人在街头巷尾乱窜，有的人却能找到自己的道路。

”老者顿了顿，继续说：“你看看那些卖菜的小贩，他们虽然不起眼，却能在风雨中坚持，用辛勤的汗水换来一份温暖的家。

而你呢，却在这悠闲的午后，不知所措。

”我默默地点了点头，心中涌起一股莫名的感动。

老者似乎看穿了我的心思，继续说：“人生就像一场戏，每个人都是自己生命的主角。

有的人擅长扮演，有的人却总是处于配角。

但无论怎样，都要珍惜每一次体验，因为它们都是你成长的垫脚石。

”这时，一个时髦的年轻人从我身边走过，似乎对老者的话不屑一顾。

他大声地喊道：“哎呀，老哥，现在的人都追求个性，谁还在乎那所谓的角色呢？”“追求个性，自然好。

”老者微笑着说：“但别忘了，这个世界是多元化的，每个人都有自己的角色。

你可能是主角，也可能是配角，关键在于你如何去扮演。

”年轻人瞪大了眼睛，显然对老者的话感到惊讶。

我则在一旁静静地听着，心中似乎有了一种顿悟。

就在这时，一个卖糖葫芦的小贩走了过来，他热情地向我们打招呼：“老哥，小伙子，来一串糖葫芦吧，又甜又香，保证让你回味无穷。

”“行啊，来一串。

”我笑着接过糖葫芦，一边吃一边看着老者和年轻人的互动。

“人生就像这糖葫芦，有时候甜，有时候酸。

”老者咬了一口糖葫芦，说道：“但只要我们用心去品味，总能找到其中的乐趣。

”我默默地嚼着糖葫芦，心中感慨万分。

那个夏天的午后，我仿佛明白了人生的真谛，那就是在人生的道路上，无论遇到多少坎坷，都要勇敢地去体验，去感受，去成长。

篇1：《我梦想中的未来职业》我梦想中的未来职业是做一个教育工作者。

因为我喜欢和孩子们打交道，看着他们从无知到有知，从懵懂到成熟，那种感觉就像种树，看着树苗一天天长大，心中充满了喜悦。

我有一个同事，叫李老师，我们都叫他“疯狂李”。

他喜欢在课堂上搞怪，用各种稀奇古怪的方式让孩子们记住知识。

有一天，他给我们班上的学生讲生物课，突然从包里拿出一只活蹦乱跳的蟑螂，吓得学生们尖叫连连。

我忍不住问他：“李老师，你这招儿有用吗？”他笑着说：“有用啊，他们一辈子都不会忘记细胞分裂这个概念了。

”这让我想起了我上学时的一个老师，叫张老师。

她教语文，但是她的课堂却让人难以忘怀。

她总是能从课文里找到有趣的点，然后引申出许多人生哲理。

有一次，她讲《草原》这篇课文，她说：“草原上，小草们不怕风吹雨打，顽强地生长着，这种精神值得我们学习。

”她说完，教室里鸦雀无声，大家都陷入了沉思。

我还有一个朋友，叫王老师，他教历史。

他的课堂充满了激情，他总是能将历史事件讲得栩栩如生。

有一次，他给我们讲唐朝的“贞观之治”，他激动地说：“当时的唐朝，是多么的繁荣昌盛，可惜后来……”说完，他叹了口气，我们也都感到惋惜。

我想，我未来的职业也应该像他们一样，既能传授知识，又能引导学生思考。

我希望能通过自己的努力，让每个孩子都找到自己的兴趣所在，发挥他们的潜能。

当然，教育这个职业也不是那么容易的。

有一次，我在一个贫困山区的学校支教，那里的孩子生活条件很差，但是他们对知识的渴望却让我感到震撼。

有一天，一个小女孩突然跑过来问我：“老师，我为什么没有鞋穿？”我看着她那双破旧的布鞋，心里一阵酸楚。

我告诉她：“因为生活给你开了一个玩笑，但是你要相信自己，总有一天，你会走出大山。

”说完，我给了她一双新鞋。

我相信，只要我用心去教育，用心去关爱每一个孩子，他们一定能够茁壮成长。

我希望，我未来的职业能够像一盏明灯，照亮孩子们的人生道路，让他们在未来的日子里，勇敢地面对挑战，追逐梦想。

篇1：《我学会了倾听朋友》那是一个阳光明媚的午后，我独自坐在公园的长椅上，手里捧着一本泛黄的书，眼睛却时不时地瞟向旁边那个悠闲地遛狗的老人。

他穿着一件破旧的T恤，裤腿上沾满了泥土，脸上却洋溢着满足的笑容。

他的狗，一只金毛，摇着尾巴在他脚边蹦来蹦去。

“喂，老兄，你这是在遛狗呢，还是在遛自己啊？”我忍不住笑出声来。

老人抬起头，笑了笑，说：“你说得对，我就是在遛我自己。

这个世界上，谁不是在遛自己呢？”我被他的话逗笑了，但心里却泛起了一丝好奇。

“那你每天都这么开心，有什么秘诀吗？”我问他。

老人沉思了一会儿，然后说：“秘诀？其实也没有什么秘诀。

我只是学会了倾听，倾听这个世界，倾听身边的人，还有最重要的，是倾听自己。

”我愣住了，没想到这个看似朴实的老人，竟然有如此深的见解。

“倾听？”我重复了一句，“那你怎么倾听呢？”老人指了指身边的金毛：“你看，它跑得那么欢快，我就在一旁欣赏，这就是倾听。

我还倾听风的声音，雨的声音，甚至连花开花落的声音都在我耳边响起。

我倾听朋友，倾听家人，倾听我自己。

只有这样，我才能感受到生活的美好。

”我陷入了沉思，我似乎从来没有这样想过。

我总是忙碌于自己的生活，很少去倾听别人的声音。

那天，我跟着老人，学会了倾听。

我倾听朋友的抱怨，倾听他们的喜悦，倾听他们的梦想和恐惧。

我发现，原来每个人的生活都是那么丰富多彩，那么与众不同。

有一天，一个久未联系的朋友突然给我打电话。

我接起电话，他声音沙哑地说：“喂，兄弟，最近怎么样？”我愣了一下，然后说：“我还好，你呢？”他沉默了一会儿，然后说：“其实，我一直想告诉你，我最近遇到了一些困难，不知道该怎么办。

”我耐心地听着，时不时地安慰他，鼓励他。

挂断电话后，我长舒了一口气，突然意识到，原来倾听朋友，也是一种能力。

如今，我已经学会了倾听朋友。

我倾听他们的喜怒哀乐，倾听他们的困惑与迷茫。

我发现，这个世界其实并没有那么复杂，只要用心去倾听，就能找到解决问题的方法。

篇1：《我眼中的大自然之美》我站在山脚，仰望那连绵起伏的群山，心中涌起一股说不出的喜悦。

这山，这水，这云，这树，每一处都仿佛在诉说着它们古老的故事。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我和朋友们相约去山里徒步。

一路上，我们谈笑风生，不知不觉就走到了一个隐蔽的山谷。

那山谷里的溪水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，偶尔还能看到水鸟轻盈地掠过水面。

我蹲下身子，用手捧起一掬清泉，凉意从指尖传遍全身，仿佛洗涤了心灵。

“哎，老李，你看这溪水，多清澈啊！”老张指着溪水说道。

“可不是嘛，这大自然就是神奇，能把水弄成这样。

”老李眯着眼睛，享受着这片刻的宁静。

就在这时，一阵笑声打破了这份和谐。

“哈哈，老李，你看看你，手里捧着水，像个大姑娘一样。

”我打趣道。

老李的脸瞬间红了起来，他反驳道：“这叫懂得欣赏大自然的美，懂吗你？”“哼，我看你就是故作深沉。

”老张在一旁插嘴道。

我们三人你一句我一句，逗得山谷里的鸟儿也跟着欢快地叫了起来。

沿着溪水往上走，我们来到了一片密林。

这里的树木高大挺拔，树叶在阳光下闪烁着绿色的光芒。

我走在树荫下，仿佛置身于一个绿色的世界。

“哎呀，这里好凉爽啊！”老张一边说着，一边脱下外套。

“这树真是太棒了，长得这么茂盛。

”我感叹道。

“就是，大自然真是太神奇了。

”老李点点头，脸上洋溢着敬佩的神情。

然而，美好的时光总是短暂的。

不久，我们就来到了山顶。

站在山顶俯瞰，下面的景色一览无余。

我看着那些忙碌的蚂蚁，它们在阳光下辛勤地劳作，不禁感叹大自然的神奇和生命的顽强。

“哎，老张，你看那蚂蚁，多勤劳啊！”我指着一只正在搬家的蚂蚁说。

“是啊，大自然里的每一个生命都在为了生存而努力。

”老李感慨道。

“对啊，我们人类也应该向它们学习，珍惜每一天。

”我深有感触地说。

站在山顶，我们三人静静地望着远方，仿佛在聆听大自然的声音。

那一刻，我们感受到了生命的美好，感受到了大自然的魅力。

当我走下山来，心中充满了感慨。

大自然之美，不仅在于它的壮丽，更在于它的和谐与生命力。

篇1：《我与历史遗迹的邂逅》那天，阳光明媚，我独自漫步在古城的街头，历史遗迹犹如沉睡的巨兽，静静地躺在时光的河床上。

一砖一瓦，一草一木，都似乎在诉说着它们曾经历的沧海桑田。

突然，一个满头白发的老者从一旁走来，他穿着一件粗布衣，手拄着一根拐杖。

我主动和他搭话：“老先生，这里的历史遗迹真是让人感慨万分啊！”老者微微一笑，眼中闪过一丝精光：“是啊，这些遗迹见证了我国悠久的历史，也见证了时代的变迁。

你看过那些石碑上的文字吗？那是一种信仰，也是一种传承。

”“信仰和传承？”我好奇地问。

老者点点头，指着不远处的一座庙宇：“你看，那座庙宇供奉的是我们的祖先，他们用自己的智慧和勇气，创造了这个世界。

我们今天的生活，都是建立在他们的基础上。

”正说着，一个身穿时髦衣服的年轻人匆匆而过，他抬头看了一眼那座庙宇，却只是淡淡一笑，头也不回地走了。

我有些不解，问老者：“为什么那个年轻人对历史遗迹这么冷漠呢？”老者叹了口气：“现在的年轻人，被物欲横流的社会所迷惑，他们追求的只是短暂的快乐，而忽视了历史的沉淀。

其实，历史遗迹就像一面镜子，可以让我们看到自己的过去和未来。

”这时，一个身着制服的保安走了过来，他警惕地看了看我们，然后对着老者说：“老头，你在这瞎转悠什么呢？赶紧回家去吧，别误了你们村上的集会。

”老者苦笑着摇了摇头：“哎，现在的年轻人啊，真是让人操心。

他们不知道珍惜历史，也不懂得尊重长者。

”我默默地点了点头，心想，这或许就是历史的魅力吧。

它既能让人们感受到岁月的沧桑，又能让我们反思自己的过去和未来。

在与历史遗迹的邂逅中，我仿佛看到了一个充满矛盾和冲突的世界。

有信仰和传承，也有冷漠和忽视；有尊重和敬畏，也有物欲和迷茫。

或许，这就是生活的真实面目吧。

在这个瞬息万变的时代，我们更应该学会珍惜历史，传承文明，让我们的世界更加美好。

篇2：《冬至的饺子与家的温暖》嘿，冬至这天，我一早起来，看到窗外飘着雪花，心里想着得赶去饺子馆，那是咱们家那边的习俗，冬至这天得吃饺子，说是吃了饺子冬天就不冷了。

篇1：《我的第一次烹饪经历》那天，我决定亲自下厨，给家里来个小小的惊喜。

你们知道，我一直都是家里的“饭来张口”那类人，这回却要摇身一变，当个“锅铲侠”。

开火、倒油，炒菜的步骤一应俱全，我心里那个美啊。

可就在这时，邻居家的小王头也不回地走过，冷不丁来了一句：“哟，大厨开工啦？”我嘴角一抽，强忍住笑意，回了句：“哦，就随便做点。

”心里却暗想：这小子，还挺有眼力见。

炒菜过程中，调料我放的有点多，味道有点咸，一家人吃的时候，直皱眉。

我爸一边夹菜，一边说：“这菜，盐放多了吧？”我急忙解释：“这不是刚学嘛，手法还不够熟练。

”我妈接着说：“看你以后还敢不敢乱动锅铲。

”我瞪了她一眼，心想：这锅，我是背定了。

吃饭时，小王又来了，他看着我，笑着说：“嘿，你这菜做得挺像那么回事啊。

”我瞪了他一眼，没说话。

他接着说：“不过，你这盐放得有点多。

”我忍不住笑了，回他：“多的是因为我不熟练，哈哈。

”小王也跟着笑了起来。

吃完饭，我开始洗碗。

这时候，我妈走过来，拍拍我的肩膀说：“儿子，你长大了。

”我心里暖暖的，却嘴硬地说：“哪有，就是随便做做。

”心里却暗想：这顿饭，虽然味道不怎么样，但我却收获了成长。

那天晚上，虽然我做的菜味道不尽人意，但我却感受到了烹饪的乐趣，也体会到了家庭的温暖。

我知道，这只是一个开始，我会努力，让自己成为一个真正的“锅铲侠”。

篇2：《下元节的祈福与感恩》一大早，我就去了市中心的下元节祈福点。

人山人海，香火缭绕，像极了人间仙境。

我挤进人群，随着一声声佛号，我开始准备祈福。

前面有个小姑娘，看起来不过十六七岁，手上拿着香，念念有词：“保佑我考上心仪的大学，不要学费太高，妈妈辛苦了。

”说完，就埋头拜了几拜。

我忍不住好奇，问：“小姑娘，你妈妈知道你这么祈求吗？”她抬头看了我一眼，笑说：“她当然知道，可是她不同意。

”“不同意？那她怎么说？”“她说，如果我考上大学，学费都是她想办法，让我不要劳神祈福。

”旁边的阿婆笑得前俯后仰：“现在的孩子啊，真是身在福中不知福。

篇1：《我与艺术的共鸣》那是一个阳光明媚的下午，我带着一颗充满好奇的心来到了美术馆。

只见人来人往，热闹非凡，我穿梭在人群中，目光不时地被一幅幅画作吸引。

“这画儿咋看着有点眼熟呢？”我凑近了看，问旁边的一位大叔，“这不是那谁谁谁的作品吗？”大叔一愣，盯着画看了半天，说道：“哎呀，这画儿咋看着眼熟呢？咋看咋像那谁谁谁呢，哎，这艺术界的水可深着呢！”我笑了笑，点点头，心想：“是啊，艺术这东西，有时候还真是玄乎得很。

”正说着，一个穿着牛仔裤、背着吉他的小伙子走了过来。

他看着画，自言自语道：“这画儿咋看咋像是我家乡的那片稻田，咋就火了呢？”我好奇地问：“你咋这么有感触啊？”小伙子一拍大腿，兴奋地说：“咱那乡下的稻田，绿油油的，风吹过来，那感觉，真是绝了！这画儿把这感觉画出来了，我就觉得这画儿有生命力，能引起共鸣。

”大叔在一旁听笑了：“哈哈，这小伙子，还挺有见识的。

咱们这艺术界，就得有个好心态，别把艺术看得太复杂，有时候，共鸣就在那一瞬间。

”我看着他们，心想：“是啊，艺术这东西，有时候还真是一瞬间的灵感。

就像那个小伙子，他找到了自己的共鸣，找到了自己的艺术。

”这时，一个穿着西装、手提公文包的中年男子匆匆走了过来。

他看着画，皱着眉头说：“这画儿怎么这么乱？艺术应该是有规律的，有结构的。

”大叔不屑地瞥了他一眼：“哼，这叫艺术吗？艺术就是要打破常规，要让人眼前一亮。

你这人，咋这么保守呢？”我看着他们争论，心里暗笑：“这艺术界，果然是各路神仙齐亮相啊。

”就在这时，一个老艺术家走了过来，他看着画，微笑着说：“这画儿不错，有味道。

艺术就是要表现生活的真实，让人看到生活中的美好。

”我走过去，问老艺术家：“您觉得艺术是什么？”老艺术家想了想，说：“艺术就是生活的调味品，有时候，它让人感到快乐，有时候，它让人感到悲伤。

但无论如何，艺术都是一种情感的表达。

”我听着，心中豁然开朗。

是啊，艺术这东西，有时候就是那么简单，那么纯粹。

篇1：《我眼中的文学之美》那是一个初秋的午后，阳光透过稀疏的树叶，斑驳地照在校园的小径上。

我，一个文学爱好者，走在去图书馆的路上，想着下午要看的小说。

路过一棵老槐树，我看到树下坐着一位老人，他的手里捧着一本破旧的书，眼睛紧紧地盯着书页，仿佛能从中看出什么秘密。

我走过去，轻轻地问：“老先生，您在看什么书呢？”老人抬头看了我一眼，嘴角微微上扬，露出一丝慈祥的笑容：“小兄弟，你看，这书里的文字，就像是那秋日的阳光，暖暖的，照进人的心窝。

”我看着他手中的书，是一本《红楼梦》，心中涌起一股敬意。

“老先生，您喜欢文学吗？”我好奇地问。

“喜欢啊，这文学就像是人生的调味品，没有它，人生就少了一份色彩。

”老人一边说着，一边翻阅着书页。

“那您觉得，文学之美在哪里呢？”我追问。

“美啊，就在这字里行间，就在这故事里，就在这人物的情感里。

”老人顿了顿，接着说：“你看，曹雪芹笔下的大观园，就像是一个真实而又虚幻的世界，让人陶醉。

”我们交谈着，旁边走过一群年轻人，他们手里拿着手机，一边走一边聊天。

我听到了他们的对话：“喂，你看过《红楼梦》吗？”“没看过，但我看过很多网剧，那些剧情都很好看。

”“嗯，是啊，现在的电视剧太吸引人了，谁还有心思看书啊！”我听了，不禁叹了口气。

“现在的年轻人啊，都沉迷于网络世界，忽略了文学的魅力。

”老人感慨道。

“是啊，现在的年轻人啊，都忙着追求物质生活，哪里还有心思去欣赏文学之美呢？”我附和道。

我们继续交谈着，老人突然问我：“小兄弟，你觉得，网络文学和传统文学有什么区别？”我思考了一会儿，说：“网络文学更新迅速，题材广泛，更贴近年轻人的生活，而传统文学则更注重思想深度和艺术价值。

”老人听了，微微点头：“是啊，这就是区别。

但无论如何，文学都是我们生活中不可或缺的一部分。

小兄弟，你呢，你喜欢哪种文学呢？”我毫不犹豫地说：“我喜欢传统文学，因为它能让我静下心来，思考人生。

”午后时光过得很快，我们交谈了很久，直到太阳渐渐西沉。