上海历年中考语文题型与分值.docx
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上海市2018年初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.空山新雨后,。
(王维《山居秋暝》)2.,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)3.青山绿水, 。
(白朴《天净沙·秋》)4.,不耻下问,是以谓之文也。
(《孔孟论学》)5.月上柳梢头, 。
(欧阳修《生查子·元夕》)㈡阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼,号居士。
(2分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2分)A.“潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C.一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文,完成第8—10题(9分)小石潭记(节选)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2分)A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是,潭中游鱼的特点是。
(4分)㈣阅读下文,完成第11—13题(12分)(傅)文忠不谈诗文,而极爱才。
余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。
2024年上海市初中学业水平考试语文试卷考生注意:本场考试时间100分钟,满分150分。
一、古诗文(34分)1.默写与运用(1)醉里挑灯看剑,O(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)枯藤老树昏鸦,o(马致远《天净沙•秋思》)(3),在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(4)小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“,”两句来表示。
(二)阅读下文,完成下面小题甲鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
乙庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。
公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言。
”公壮其言,遣行。
见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。
若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。
”辞甚激切,贼不答。
遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。
2.甲文选自《》一书。
3.下列对词语含义的理解,正确的一项是()(1)故不为可得也()A.暂且B.假如C.随便D.已忘(2)遂度终不能听()A.度过B.揣测C.测量D.准则4.用现代汉语翻译下列句子。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
5.下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是()A.交代了战争发生的时间和地点B.表现出了战争胶着C.引出下文马遂前去与敌军谈判D.突出贾魏公的无能6.甲文用论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的论点。
上海市初中毕业统一学业考试语文试题(含答案全解全析)(满分150分)一、文言文(42分)(一)默写。
(18分)1.山光悦鸟性,。
(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)3.,清泉石上流。
(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽,。
(《归园田居》)5.,亭亭净植……(《爱莲说》)6.虎见之,,以为神……(《黔之驴》)(二)阅读下面两首诗,完成第7—8题。
(4分)饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.两首诗都抒发了作者对西湖的之情。
(2分)8.对两首诗的理解正确的一项是(2分)()A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
(三)阅读下文,完成第9—11题。
(8分)京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
9.上文节选自课文《》,作者是(朝代)的林嗣环。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)满坐寂然,无敢哗者。
译文:。
11.不能体现表演者技艺高超的一项是(3分)()A.表演者使用的道具很少。
B.观众的孩子被吓得大哭。
C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D.观众听得入迷,默默赞叹。
(四)阅读下文,完成第12—15题。
(12分)闻公有一册历①,自记日行事,纤悉不遗。
2020年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.空山新雨后,。
(王维《山居秋暝》)2. ,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2分)A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)似与游者相乐。
10.11.12.A.B.C.D.13.不可或缺的城市风景——斑马线①说起斑马线,我们最熟悉的,由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因kùsì斑马身上的条纹而被称为斑马线。
②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”(见右图)。
当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。
于是,人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路。
“跳石”成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。
1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。
③最有名的斑马线也在英国。
1969 年,著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。
2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。
④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单朴素,却不是随意画出来的。
按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。
构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。
2023年上海中考语文试卷结构一、概述2023年上海中考语文试卷秉承了往年中考试卷的一贯风格,注重基础知识的考查与学生综合能力的评估。
整份试卷既体现了对经典文化的尊重与传承,又突出了时代特色,与学生的日常生活紧密相连。
下面将对试卷的题型、分值分布和考试时长进行详细分析。
二、题型分析1.选择题:选择题部分主要考查学生的基础知识和基本能力,包括字音、字形、词语运用、病句辨析、文学常识等内容。
这类题型旨在通过快速、客观的方式检验学生对知识点的掌握情况。
2.填空题:填空题主要考查学生的记忆能力和对知识点的准确理解。
这类题型通常涉及诗文名句、文言实词、虚词的填空等,要求学生能够准确回忆并填写出相应的内容。
3.阅读理解:阅读理解部分包括现代文阅读和文言文阅读。
现代文阅读注重考查学生对文本的理解、分析和鉴赏能力,而文言文阅读则侧重于考查学生对文言词汇、句式的掌握以及文意的理解能力。
4.写作:写作部分通常包括小作文和大作文。
小作文可能涉及日常生活中的应用文写作,如便条、通知等;大作文则要求学生根据给定的材料或话题,撰写一篇完整的议论文或记叙文,旨在考查学生的书面表达能力和思维深度。
三、分值分布根据往年经验,上海中考语文试卷的分值分布大致如下:1.选择题:约占试卷总分的30%,每题分值根据难易程度有所不同。
2.填空题:约占试卷总分的10%-15%,每空分值通常为1-2分。
3.阅读理解:约占试卷总分的40%-45%,其中现代文阅读和文言文阅读的分值比例大致相当。
4.写作:约占试卷总分的20%-25%,其中小作文和大作文的分值根据具体要求而定。
四、考试时长上海中考语文科目的考试时长通常为100分钟或120分钟,具体时长以教育部门发布的官方信息为准。
在有限的考试时间内,学生需要合理安排时间,确保能够完成所有题目并留出足够的检查时间。
五、考察重点和难度从上述分析可以看出,上海中考语文试卷的考察重点主要集中在基础知识、阅读理解和写作三个方面。
上海市中考语文试卷及解析一、文言文(42分)(一) 默写(18分)1、浮云游子意,。
(《送友人》)2、,不尽长江滚滚来。
(《登高》)3、凤箫声动,,一夜鱼龙舞。
(《青玉案·元夕》)4、青山绿水,。
(《天净沙·秋》)5、潭中鱼可百许头,。
(《小石潭记》)6、,百废俱兴。
(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
[来源:]7、诗中“太清”的意思是。
(2分)8、下列明白得正确的一项是(2分)A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面安静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者期望一展才华的政治抱负。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9、本文作者是(朝代)的(人名)。
(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)怀民亦未寝,相与步于中庭。
11、下列明白得不正确的一项是(3分)A、第①句交代了夜游的时刻、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的乐趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句显露出作者遭贬后复杂的内心感受。
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。
不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”【注】顾亭林:顾炎武,明末清初闻名学者。
12、说明下列句中加点词(4分)(1)居家恒服布衣( )(2)实勉我也。
2024年上海市初中毕业学业统一考试语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分,考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(16分)1. (1)清晨入古寺,_____________________。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)青山横北郭,_____________________。
(李白《送友人》)(3)相见时难别亦难,_____________________。
(李商隐《无题》)(4)其必曰:“_____________________,后天下之乐而乐”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)(5)纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“__________________,________________”为画面配字幕。
【答案】(1). 初日照高林(2). 白水绕东城。
(3). 东风无力百花残。
(4). 先天下之忧而忧(5). 青山绿水,(6). 白草红叶黄花【解析】【详解】默写题作答,主要靠平时的背诵和积累。
做题过程中注意:一、透彻理解诗文内容;二、认真审题,找出符合题意的诗文句子;三、默写时做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“初、绕、残、忧、黄花”等字词容易写错。
(二)阅读下面两段选文,完成小题【甲】橘逾淮为枳(节选)王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”【乙】公输(节选)公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰:“请献千金。
”公输盘曰:“吾义固不杀人。
”子墨子起,再拜,曰:“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。
2012 年上海中考考题型分析
试题
模块
文言文(42 分)
现代文(48 分)
作文(60 分)
具体划分题目题型及分值分值
1—— 6:共 6空,每空 3分;错一字诗文默写 3 分/ 空扣一分。
18 分
《天净沙·秋》——7、诗词描述季节分析选择。
2 ’诗词鉴赏白朴8、小令描写的景物特点。
2’ 4 分
9、作者信息 2 ’
课内文言文《卖油翁》欧阳修10、句子翻译。
3 ’8 分
11、理解选择3’
12、加点字解释。
4’
13、句子翻译选择。
3 ’
课外文言文《太祖视事东阁》14、查找文中的态度词。
2’12 分
15、谏言目的选择3’
16、“这个道理”指的是什么?2’
17、关联词选择。
3’
18、仿写句子。
3’
议论文阅读《过有“容”的人生》19、中心论点与分论点概括。
9 ’22 分(或说明文)20、论据应在文中的位置,并分析原
因。
5 ’
21、错别字改正。
2’
22、修辞效果——比喻。
3 ’
23、某句话在文中的作用。
3 ’
记叙文阅读《第一声喝彩》24、表格填写:①事件概括;②对事26 分
件的反映;③结果概括;④文中语句
概括喝彩的价值。
6’
25、写作意图理解选择。
4 ’
26、选择描写角度,补写文章。
8分’
27、 600 字左右
《心里美滋滋的》60 分
试题
模块
文言文(42 分)
具体划分题目题型及分值分值
1—— 6:共 6 空,每空 3 分;错一字诗文默写 3 分/ 空扣一分。
18 分
7、某词的意思——浓睡 4 ’
诗词鉴赏《如梦令》李清照8、加点字解释2’ 6 分
9、选文与作者信息2’
课内文言文《捕蛇者说》柳宗元10、句子翻译。
3 ’8 分
11、理解选择3’
12、字词解释。
4’
13、句子翻译选择。
3 ’
课外文言文《韩魏公知北都》14、查找原因——文中语句。
2’12 分
15、人物品质概括3’
16、错别字改正。
2’
17、“眼前一亮”的文中意思。
3 ’
议论文阅读《向子典鞠躬》18、论证方法及作用;论文内容。
8 ’20 分(或说明文)雪景文19、论据应在文中的位置。
3’
20、用词选择4’
21、修辞效果——比喻。
3 ’
现代文22、心理状态概括。
4 ’
( 48 分)
23、原因概括:妈抹眼泪的原因3’
记叙文阅读《龙眼与伞》24、内容概括:①“阴晦留给自己”28 分
的表现;②“晴朗留给女儿” 的表现 6’
25、主旨选择。
4 ’
26、原因概括:内容与结构方面。
8’
作文
( 60 分)《悄悄提醒》27、 600 字左右60 分
试题具体划分题目题型及分值分值模块
1—— 6:共 6空,每空 3 分;错一字诗文默写 3 分 / 空扣一分。
18 分
《望洞庭湖赠张丞相》7、某词的意思——太清 4 ’
文言文诗词鉴赏孟浩然8、诗意理解选择2’ 6 分
( 42 分)
9、选文与作者信息2’
课内文言文《记承天寺夜游》苏轼10、句子翻译。
3 ’8 分
11、理解选择 3 ’
12、加点字解释。
4’
13、句子翻译选择。
3 ’
课外文言文《顾亭林着书》14、查找原因——文中语句。
2’12 分
15、人物心态概括3’
16、说明方法及作用——作比较。
3’
《中国红为什么这么17、某次能否删去——“依次”。
4 ’
说明文阅读红》——18、关联词选择 3 ’22 分(或议论文)选自《科学画报》 201019、列举红色代表喜庆的例子。
2’
年 2 期20、填写表格:①篇名、出处;②说
明角度;③某角度的内容要点。
10’
现代文21、某词在文中的含义:“扫街”。
2 ’
( 48 分)22、改写成反问句。
2’
记叙文阅读《蘑菇转了一个弯》23、行文脉络概括 6 ’26 分
24、人物性格分析4’
25、主旨的理解选择 4 ’
26、运用描写,补写文章。
8 ’
作文
( 60 分)《黑板上的记忆》27、 600 字左右60 分
试题
模块
文言文(42 分)
现代文(48 分)
具体划分题目题型及分值分值
1—— 6:共 6空,每空 3分;错一字诗文默写 3 分/ 空扣一分。
18 分
7、某词的意思——“王孙” 2 ’
诗词鉴赏《山居秋暝》王维8、诗意理解2’ 4 分
9、选文与作者信息, 2 ’
课内文言文《小石潭记》柳宗元10、句子翻译。
3 ’8 分
11、理解选择3’
12、加点字解释。
4’
13、句子翻译选择。
3 ’
课外文言文《慈鸡》14、文中找句填空。
2’12 分
15、某词在文中所指:“一德” 3’
16、词语选择。
3’
《城市景观花卉装17、原因选择。
3 ’
说明文阅读饰》18、说明方法及作用——举例子。
3’24 分(或议论文)19、说明内容概括。
9 ’
20、依照文中说明,解决实际问题 6 ’
21、看拼音写汉字 2 ’
22、原因概括:大家被感动的原因 3 ’
23、某词的所指内容:“这样” 3 ’
记叙文阅读《在可可西里回头》24、修辞效果——比喻。
4 ’24 分
25、画线句子理解选择。
4 ’
26、缩写文章。
8 ’
作文
( 60 分)《在学海中游泳》27、 600 字左右60 分。