(完整版)商品的含义及基本属性练习题[不含答案]

商品的含义及基本属性1.商品是用于交换的劳动产品2.商品的两个基本属性：①使用价值（自然属性)决定了“为什么需要交换"②价值（本质属性：社会属性）决定了“为什么能交换”使用价值是价值的物质承担者——决定了商品生产者必须生产适销对路、高质量的商品商品时使用价值和价值的统一体。

货币的概念、本质货币的概念：货币是从商品中分离出来，固定的充当一般等价物的商品货币的本质：一般等价物纸币的含义及其发行规律1.纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号纸币的本质：价值符号①纸币不是货币,不是商品，本身没有价值。

所以纸币不具备价值尺度职能，只代表货币执行流通手段和支付手段职能欧元(美元、日元、英镑、人民币）能表现和衡量某种商品价值的大小(×）②国家有权决定纸币的面额和发行量但不能决定纸币的实际购买力纸币的发行规律：国家有权发行纸币，但不能任意发行.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。

如果纸币发行量小于这个限度,会是商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

信用卡的功能信用卡的功能：消费、转帐结算、存取现金、信用贷款信用卡的优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

外汇和汇率外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降,人民币贬值有利于出口不利于进口；反之，则说明外汇的汇率跌落,外币贬值，人民币汇率升高，人民币升值有利于进口不利于出口.保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对内保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

《商品学基础》习题集第一章绪论一、名词解释:1、商品2、使用价值3、价值二、填空题（8分，每空1分)1、商品是用于的产品。

2、商品的使用价值主要是由它的属性决定的.3、商品的使用价值是一个范畴，一般物品的使用价值是一个范畴.4、价值是商品的因素，是商品属性的体现。

5、商品的交换价值表现为两种使用价值相互交换的上的关系或比例。

三、单选题1、商品的使用价值就是商品的( )。

A、有用性B、观赏性C、价值性D、交换性2、（）体现了商品生产者之间相互交换的劳动关系。

A、商品B、价值C、使用价值D、交换价值3、下列不属于商品范畴的是（）。

A、股票B、房产证C、氧气D、假酒4、决定和影响商品质量的因素是商品的（）A、原材料B、分类代码C、检验与认证D、包装与养护5、衡量商品使用价值高低的尺度是（）。

A、商品成分B、商品属性C、商品价值D、商品质量6、商品的（）是商品的自然属性。

A、质变B、价值C、包装D、广告7、商品学是研究（）的一门学科.A、商品价值B、使用价值C、商品市场D、商品消费8、商品学研究的中心内容是（）。

A、商品属性B、商品代码C、商品养护D、商品检验四、简答题1、商品的使用价值和价值分别具有什么表现形式？2、商品的使用价值和价值有何关系?3、商品具有哪三个基本特征？4、商品学的研究包含哪些内容？第二章商品质量一、名词解释1、质量2、质量特性3、商品质量4、全面质量管理二、填空题1、质量特性是对顾客的需要用、、、语言进行变换。

2、有形商品质量特性包括、、、、等方面。

3、某项服务措施即便不充分也不会使人产生不满的质量特性是 .4、食品的营养价值包括、、三项指标。

5、商品良好的、、服务质量已逐渐被消费者视为商品质量的重要组成部分。

6、全面质量管理的基本要求是管理、管理和管理。

7、PDCA循环是按照、、、进行管理的工作方法。

8、流通过程中、和是影响商品质量的主要因素。

三、单选题1、在市场经济条件下，（ )是企业强化管理的必然趋势.A、体系B、资源C、成本D、质量2、产品在规定的时间内、规定的条件下完成规定功能的能力是商品的（）。

商品及其基本属性一、商品的含义及基本属性（一课时）日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。

货币是用来干什么的？———用来购买商品（和服务）A：这些从市场上购买来的商品有什么共同的特征？B：母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？商品的概念是什么？1．商品的含义(1)商品是用于交换的劳动产品。

（2）构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。

这里的“用于交换”是指“正在”或“等待”。

（3）不同的商品能够进行交换是因为他们都是劳动产品，都耗费了人的体力和脑力即无差别的人类劳动。

举例：1）慈母手中线，游子身上衣的“衣”是不是商品？（不是，因为它不用于交换）2）超市里摆放的物品3）空气、阳光4）微信、废品收购站收购的废品（是）5）农贸市场上待售的蔬菜。

6）一个学生从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学，这支钢笔是不是商品？为什么？假设这只钢笔以5元的价格转给同学是不是商品？（劳动产品处于准备或正在交换过程中是商品，如果退出交换或流通则不是商品）（4）商品分为有型商品和无形商品。

如劳务服务思考1：商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？2：商品、劳动产品、物品的关系练习：1.2002年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比哈尔滨的“氧气”市场却很活跃。

哈尔滨考生兴起“补氧”潮。

材料中的“氧气”（）A.是商品，因为它是有用物B.不是商品，因为它是自然界中存在的C.是商品，因为它是用于交换的劳动产品D.不是商品，因为它没有经过劳动2.判断下列属于商品的有（）（1）正在拍卖的土地使用权转让（2）某商场中待售的电脑（3）废品收购站收购的废塑料制品（4）三峡工程（5）网络信息A.（3）（4）（5）B.（1）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（2）（3）（5）2、商品的两个基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性想一想：1）、商品为什么需要交换？商品为什么能够交换？（1）使用价值：自然属性。

“用于交换的劳动产品”是对商品的高度概括。

这里包含着以下三层含义：第一，首先要有用；第二，是劳动产品；第三，通过市场进行等价交换。

三个方面实际上就是商品的两个基本属性的体现。

第一和第三是讲商品的使用价值，这个使用价值不是对某人的，而是对社会的使用价值，是通过商品交换而实现的使用价值；第二是讲商品的价值，即由人类的一般劳动耗费的凝结而形成的价值。

下面依据马克思《资本论》的相关内容对商品的两个基本属性进行归纳和阐释。

一、关于商品的使用价值——商品的自然属性商品的使用价值就是物的有用性，也就是物能够满足人们某种需要的属性。

如，面包可以充饥，衣服可以保暖，书报可以供人们阅览，相机可以用来拍照。

任何商品都具有某种（或多种）满足人们需要的有用性。

理解使用价值需要把握以下要点：1、使用价值是商品的首要因素。

一个物没有使用价值就没有人要，也就不能用于交换，不可能成为商品。

2、使用价值是商品的自然属性。

物的有用性是通过它的物理或化学性质来体现的，不同的物理或化学性质能够满足不用的需要。

例如，水可以喝、粮食可以充饥、衣服可以保暖等等都是由这些物的化学成分、物理特性等决定的。

因此，使用价值是商品的自然属性。

3、使用价值是千差万别、各不相同的。

不同的商品有不同的使用价值，同一商品往往也有多种不同的使用价值。

随着科学技术的发展，人们对物的认识会逐步深化，可以从一个物上发现多种使用价值。

4、使用价值存在于一切社会形态，是构成一切社会财富的物质内容。

使用价值是商品的首要因素，但不是特有的和本质的要素。

一切有用物都有使用价值，使用价值存在于一切社会形态。

在任何社会，人们的生存和发展都离不开使用价值和使用价值的生产，使用价值是构成一切社会财富的物质内容。

一个社会，生产出来的有用物品或使用价值越多，这个社会就越富有。

因而，使用价值本身反映的是人与自然之间的关系即生产力的发展水平与状况。

5、商品的使用价值是交换价值的物质承担者。

在商品经济条件下，商品生产者生产商品，并不是为了自己使用，而是为了用于交换。

公务员行测考试商品概念水果、食粮、服装、.....,各种各样的物品玲琅满目，只要是人们生产生活有需要，市场上就有供给，今天我们生活在商品经济社会，人的生产经营活动都离不开商品，下面作者给大家带来关于公务员行测考试商品概念，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试商品概念一、商品谈到商品，大家第一会问：什么是商品?商品是用于交换的劳动产品，这就有两个条件，第一是劳动产品，其次是用于交换，只要符合这两个条件的物品就是商品。

我们日常呼吸的空气不是商品，由于空气是天然就有的，不是人的劳动产品;一些年轻人把在美国五大平原地区收集起来的优质空气拿到大气污染严重的地区进行销售，那收集起来的空气满足上述两个条件，它就是商品。

二、商品二因素商品二因素，是指价值和使用价值。

使用价值是指商品满足人们需要的某种属性。

例如，农夫山泉矿泉水能够帮助人们解渴，矿泉水的这样属性就是商品的使用价值，这一属性是商品本身所具有的，为此，商品使用价值是商品的自然属性。

价值，是指凝聚在商品中的无差别人类劳动。

所有商品第一是劳动产品，是人类劳动创造了商品的价值，因此，价值是商品的社会属性，也是商品的本质属性。

三、价值量价值量：价值的大小。

一个普通的面包和一幢楼房在市场中的价格相差悬殊，不能进行交换，由于生产面包和盖一幢楼所耗费的人类劳动不对等，即价值量不同;如果一把斧头能够与四斤米进行交换，那是由于一把斧头和四斤米的价值量相同。

可见，不同商品可以比较价值量，商品价格的高低是由商品的价值量所决定的。

四、社会必要劳动时间社会必要劳动时间，是指在社会正常劳动条件下，社会平均劳动强度和熟练程度下生产一种商品所使用的时间。

“社会正常劳动条件下”，通常指生产工具是一致的，今天生产桌子这一商品主要是机器生产，那么，用人工生产桌子的企业或个人就不在正常劳动条件之列;相同的生产条件下，工人相同的劳动强度和熟练度，在满足这两个条件下生产一种商品所耗费的时间就是社会必要劳动时间。

学业水平测试《经济生活》考点梳理第一单元生活与消费1.商品的含义及基本属性(1)含义：用于交换的劳动产品。

(2)基本属性：使用价值和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2.货币的本质(1)含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(2)本质：一般等价物。

3.货币的基本职能(1)价值尺度：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

(2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

4.金属货币与纸币(1)纸币由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

（2）流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品量ⅹ价格水平）\货币流通速度纸币发行量必须以流通中所需货币量为限度。

超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

5.货币与财富在一定意义上，货币是财富的象征；要树立正确的金钱观。

对金钱要取之有道，用之有益，用之有度。

6．结算与信用工具的功能（1）结算方式：现金结算和转账结算（2）信用工具：经常使用的是信用卡和支票①其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，，减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费。

②支票是活期存款的支付凭证。

在我国，支票分为现金支票和转账支票。

7.外汇和汇率(1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率：又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。

（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明人民币贬值、外币升值，人民币汇率降低、外币的汇率升高有利于出口、不利于进口。

）8.供求影响价格(1)供求影响价格：供不应求，价格上涨，出现“物以稀为贵”；供过于求，价格下跌，“货多不值钱”(2)影响价格的间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策。

宗教、习俗等文化因素。

各种对商品价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。

9.价值决定价格(1)价值决定价格：价值是价格的基础；价格是价值的货币表现。

商品的含义及基本属性知识点总结(1)含义：用于交换的劳动产品(2)必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

(3)商品的两个基本属性：自然属性一使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性一价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：(1)劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

(2)有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

(3)有价值的物品一般有使用价值两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

货币的含义、本质、职能、货币流通规律。

(1)含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币(这里讲的货币是指有价值的金属货币)。

(2)本质：货币的本质是一般等价物。

①一般等价物是指表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。

②贵金银适宜充当一般等价物的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。

(3)基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。

①价值尺度：A货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度;B货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可，并不需要现实的货币。

C通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

②流通手段：A货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。

B货币执行流通手段职能时需要现实的货币，而不能用观念上的货币。

；C以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品--货币--商品。

(4)其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。

注：货币的基本职能H货币的职能。

(5)货币流通规律公式流通中所需要的货币量二商品价格总额/货币流通次数二待售商品数量*价格水平/货币流通次数政党制度考点总结：商品的基本属性①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能政党制度考点总结：货币的职能、价值尺度原因：货币本身有价值①基本职能形式：观念上的货币含义：货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币政党制度考点总结：纸币的含义、发行规律（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

必修1《经济生活》一、生活与消费1．商品的含义及基本属性（A）(1)商品的含义：用于交换的劳动产品，就成为商品。

赠送的礼物、捐赠灾区的物资不是商品。

(2)商品的基本属性：使用价值和价值。

价廉物美、性价比体现了商品的两个基本属性。

2．货币的本质（A）从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品，就成为货币。

货币的本质是一般等价物。

3．货币的基本职能（B）(1)货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，货币的职能是货币本质的表现。

(2)价值尺度：①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。

②货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。

如某商品值（标价）50元。

(3)流通手段：①流通手段就是货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通是以货币为媒介的商品交换，是相对于物物交换（商品-商品）而言的。

其公式是：商品—货币—商品。

4．信用卡的功能（A）：（1）现代结算方式包括现金结算和转账结算两种。

转账结算有信用卡和支票等。

（2）信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询等功能为一体，能减少现金的使用、简化收款手续、方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

5．外汇和汇率的含义（A）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率，又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

6．树立正确的金钱观（C）要辩证地看待金钱：金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。

货币是商品交换长期发展的产物；本质上是一般等价物；具有价值尺度和流通手段两个基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。

对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。

7．供求关系对商品价格的影响（B）供求关系影响价格。

一般说来，当某种商品供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。

8．价格与价值的关系（B）价格是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

归纳：价格变动的原因有二：由价值决定，受供求关系影响。

商品的含义及基本属性练习题（姓名）单项选择题答案表（每题 6 分）题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15体验高考单项选择题答案表（每题 3 分）题12 3单项选择题1、以下属于商品的是：①自然的雨水②母亲织给我的毛衣③有偿使用的科技成就④医院里病人吸的氧气A①②B①④ C ②③ D ③④2、一般来说，声音不是商品，但一美国青年带上录音机漫游各地，录下自然景区的鸟语虫鸣、松林吵闹、瀑布奔跑和小溪的潺潺水声。

而后，他把这些磁带加以精心剪辑，创办一家“自然之声”的豪华商铺。

因为这些磁带能极大地知足人们盼望“回归自然”的心理，并成为众多失眠者的绝妙催眠曲，遂使商铺车水马龙，买卖兴旺。

这些录有“自然之声”的磁带之因此能成为商品，其根来源因是A．能为众多的失眠者催眠B．极大地知足了人们盼望“回归自然”的心理需求C．“自然之声”的磁带有使用价值D．生产录有“自然之声”的磁带耗资了人们的劳动并以互换为目的3商品是A. 供他人和社会使用的劳动产品B.用来知足自己需要的劳动产品C.拥有使用价值的劳动产品D.用来互换的劳动产品4、不一样的商品之因此能够按必定的比率进行互换，是因为A 都是体力劳动的结果B 都拥有同样的使用价值C 都是脑力劳动的结果D 都凝固着无差其余人类劳动5商品的实质属性是A. 使用价值B.互换价值C.价值D.节余价值6 价值是商品的①自然属性②社会属性③共有属性④特有属性A①②B①④ C ②③④ D ①③④7“以价钱翻开市场，以质量扩大份额。

”这一公司经营战略主要表现A．价钱与供求互相限制B．商品的质量决定商品的价钱C．供求关系影响商品价值D．商品是使用价值和价值的一致体8、“优良优价” 、“按质讲价” ，是现实生活中常有的现象。

这说明A．商品的价值是由其使用价值决定的B．商品的价钱是由其使用价值决定的C．使用价值好的商品耗资的社会必需劳动时间多，价值大，价钱高D．好货不廉价，廉价没好货9、目前，我国花费者购置商品愈来愈趋于理性，“货比三家”，关注更多的是商品的“性价比”。

商品的基本属性高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆山东省某汽车公司经销商代表相聚在烟台福山SOS儿童村，现场捐赠50台热水器。

这些捐赠的热水器A．是商品，因为热水器是劳动产品B．不是商品，因为热水器没有用于交换C．是商品，因为热水器有价值D．不是商品，因为热水器没有使用价值1．货币的含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2．货币的产生经历了四个阶段：（1）偶然的物物交换阶段；（2）扩大的物物交换阶段；（3）一般等价物的产生阶段；（4）货币的产生阶段。

3．货币的本质：一般等价物。

（1）从货币的产生来看，货币本身就是商品，是从商品世界中分离出来的。

（2）从货币的定义看，货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

（3）从货币的作用看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

4．商品的基本属性：使用价值和价值；商品是使用价值与价值的统一体。

①使用价值指商品能够满足人们某种需要的属性；它体现了人与自然的关系，是其自然属性。

②价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动；它体现了商品生产者之间的经济关系，是其社会、本质、特有属性；商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。

③使用价值是商品的自然属性，有使用价值的东西，不一定有价值，不一定是商品；价值是商品的本质属性或社会属性，有价值的东西一定有使用价值，一定是商品。

5．使用价值和价值的关系①统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，二者密不可分。

②对立性：商品生产者和消费者不能同时占有使用价值和价值。

商品生产者为得到商品的价值必须让渡商品的使用价值给消费者，而消费者为得到商品的使用价值就必须支付价值给生产者。

1．货币与一般等价物的区别与联系（1）区别：一般等价物比货币出现得早，不固定；货币出现得晚，能够固定地充当一般等价物。

（2）联系：货币的本质是一般等价物，二者都是商品，都有使用价值和价值。

一、选择题1．80个塑料袋换一支牙刷,60个饮料瓶换一罐洗洁精,20个农药瓶换一包盐……某地垃圾兑换超市的建立,解决了脏乱差问题,提升了人居环境。

“垃圾兑换超市”的建立①实现了垃圾的使用价值从无到有的转变②拓宽了居民增收渠道,促进了商品流通③可以提升环保意识,挖掘垃圾的资源功能④能引导绿色生活方式,促进人与自然和A．①②B．①③C．②④D．③④2．2019年12月12日，国内某款手机正式开始线上线下全平台销售，作为该公司最强拍视频手机，该手机在短短22分钟内便取得了全平台3000～5000价位段5G手机销量冠军的优秀成绩。

同时作为5G标杆，该手机也被认为是最值得买的双模5G手机。

但面对该款手机3899元～4199元的售价，也有很多消费者充满了矛盾之情：因性能好想人手，又因贵而深感无奈，对此认识正确的是①优质优价——使用价值越大的商品，其价格就越高②从众心理引发流行趋势——消费心理影响消费行为③量人为出，理性消费——收入是消费的基础和前提④高档耐用品的需求弹性大——商品价格影响其需求A．①②B．①④C．③④D．②③3．2019年9月16日，流行歌手周杰伦的新歌《说好不哭》以数字单曲的形式。

上线销售，在QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐三大平台2小时，总销量达到369万张，销售额突破1100万元。

对歌迷付费购买数字歌曲认识正确的是①付费购买的歌曲是价值与交换价值的统一体②歌曲付费能确保技术要素按贡献参与分配机制的落实③歌曲需要付费从根本上说是因为生产者消耗了脑力和体力④良好的使用价值是付费歌曲顺利实现其价值的物质承担者A．①②B．①③C．②④D．③④4．受疫情影响，浙江多地农产品滞销。

为增加销量，当地农户联合某电商平台，开启了网上直播带货的模式，促进了农产品销量和价格的提升。

这表明（）①商品流通决定商品价值的实现②供求关系的变化影响商品的价格③商品价格影响消费需求的变化④电商平台能促进商品价值的实现A．①②B．①③C．②④D．③④5．近两年，我国传统彩电产业注重科技创新，成功实现了产业转型升级，焕发了新的市场活力。

商品的含义和基本‎属性【教学目标‎】知识目标：1‎、掌握商品的含义‎和基本属性2、‎掌握商品与物品、‎商品与劳动产品的‎区别与联系；能‎力目标：1提高学‎生分析问题的能力‎，加深对所学知识‎的理解；‎2‎使学生经历分析思‎考问题的过程，培‎养学生抽象概括能‎力‎ 3让学生能够‎初步树立从一般到‎个别的思维方式，‎透过形形色色的商‎品现象看到商品的‎本质。

【教学重‎难点】商品的含义‎和基本属性【‎教学方法】举例法‎，讨论法，阅读法‎，讲解法【教学‎课时】1课时【‎教具准备】多媒体‎教学设备一套‎(一)导入新课‎老师请同学们看‎一样东西，这是朋‎友送给我的小礼物‎，下面请同学们回‎答：这是什么？（‎提问）好，同学们‎回答的都对，它既‎是手机、小礼物，‎也是个小东西、小‎物品。

试想，如果‎我把这对手机拿到‎市场上去卖，那它‎又是什么？（商品‎）商品是经济常识‎中的一个最基本的‎概念，所以我们第‎一课就来学习有关‎商品知识。

首先，‎同学们迅速翻看教‎材。

(二)讲授‎新课一．商品的‎定义。

（提问）‎请同学们举例说明‎什么是商品？‎（学生）人们从商‎店或农贸市场买来‎的粮食、蔬菜、鸡‎蛋和肉；从百货商‎店买来的电视机、‎录音机、书和本；‎工人买来的机器、‎设备和原材料；农‎民买来的化肥、农‎药和拖拉机……总‎之，凡是用钱买来‎东西都是商品。

‎（提问）你们能从‎、蔬菜、衣服、农‎药、化肥、钢笔、‎书籍等物品中说出‎为什么称它们为商‎品吗？换句话说，‎商品必须具备什么‎条件？（目的：由‎具体到抽象，让学‎生自己归纳出商品‎的定义。

）（同‎学答）凡是商品都‎必须是劳动产品。

‎如我们买来的粮食‎、蔬菜、衣服、鞋‎帽，农民购买化肥‎、农药，工厂购买‎机器、设备，都是‎工人或农民的劳动‎产品。

（教师讲‎解）同学甲说的对‎，凡是商品都必须‎是劳动产品，但劳‎动产品就一定是商‎品吗？（多媒体‎展示）劳动产品也‎不都是商品。

商品的含义及基本属性价值规律的基本内容及表现形式1.3.1、价值规律的基本内容及表现形式重点：⑴价值规律的基本内容；⑵等价交换原则；难点：⑴价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式；⑵等价交换原则；素质要求：1、知识方面：理解：价值规律的基本内容及其表现形式；2、能力方面通过分析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，培养学生综合概括能力，透过现象看本质的能力。

3、思想觉悟方面使学生懂得价值规律是商品经济的客观规律，在社会主义市场经济条件下，从事经济活动必须自觉地遵循价值规律，按客观规律办事。

重点的解决办法：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律，我国正在发展市场经济，必须遵循价值规律。

只有对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。

这部分是本课的重点。

对价值规律应明确以下几点：（1）价值规律是商品生产和商品交换的客观规律；（2）价值规律的基本内容；（3）价值规律的客观性；难点的解决办法：等价交换的原则怎样贯彻？这是本课的一个重点，也是难点。

靠直观教学不能解决问题，必须通过对一些现象的分析，运用抽象思维的方法才能认识清楚。

要讲清这个问题，应教给学生看问题的方法。

在现实生活中，真正按等价进行交换的商品很少，不等价交换到处都是。

但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、本质的联系。

在研究过程中，要抓住本质的东西，舍弃非本质的东西。

否则，科学研究就无法进行。

在知识上，要依次讲清以下几个问题：等价交换是商品经济的一个重要原则；等价交换原则在货币出现后，应表现为价格和价值相符；价格和供求之间的关系。

为了加深学生的印象，可以结合教材中的示意图进行，也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。

复习旧课提问上节课复习题（1）~（3）题。

导入新课通过商品、货币的学习，我们懂得了商品经济的产生和发展，商品及其属决策，商品的价值量决定，货币的产生、本质、职能，纸币等方面的知识，那么，我们又怎样认识商品生产和商品交换中的一些经济现象呢？例如，新上市的西瓜要卖几元钱一斤，而大量上市后则几角钱一斤；冬春大棚里种的菜价格昂贵，夏秋大田里种的菜就便宜得多；每到春节前夕，果蔬鲜品价格要比平时高2~3成，甚至一两倍；为什么80年代中期以来我国一下子冒出的那么多冰箱、彩电厂家，现在有的已销声匿迹，90年代以来纷纷上马的空调、V C D厂家也会重蹈覆辙吗？如此等等。

商品定义简单练习题商品定义简单练习题一、选择题1. 商品的定义是指：A. 可以满足人们需要和欲望的物品或服务B. 只指可以满足人们需要的物品C. 只指可以满足人们欲望的物品D. 只指可以满足人们需要的服务2. 下列哪个不属于商品的特点：A. 有使用价值B. 有交换价值C. 有稀缺性D. 有生产成本3. 商品的使用价值是指：A. 商品可以满足人们的需要和欲望B. 商品可以用于交换C. 商品的生产过程中需要消耗的资源D. 商品的价格4. 商品的交换价值是指：A. 商品可以满足人们的需要和欲望B. 商品可以用于交换C. 商品的生产过程中需要消耗的资源D. 商品的价格5. 商品的稀缺性是指：A. 商品的数量有限，无法满足所有人的需求B. 商品的价格高昂，不是所有人都能够购买C. 商品的使用价值和交换价值不一致D. 商品的生产过程中需要消耗的资源二、判断题1. 商品的定义只包括物品，不包括服务。

A. 对B. 错2. 商品的使用价值和交换价值是相互独立的。

A. 对B. 错3. 商品的稀缺性是指商品的数量有限，无法满足所有人的需求。

A. 对B. 错4. 商品的交换价值是指商品的价格。

A. 对B. 错5. 商品的定义只包括可以满足人们需要的物品，不包括可以满足人们欲望的物品。

A. 对B. 错三、简答题1. 请简述商品的定义及其特点。

商品的定义是指可以满足人们需要和欲望的物品或服务。

商品具有使用价值和交换价值，即商品能够满足人们的需求和欲望，并且可以用于交换。

此外，商品还具有稀缺性和生产成本。

稀缺性指商品的数量有限，无法满足所有人的需求，而生产成本是指商品的生产过程中需要消耗的资源。

2. 请简述商品的使用价值和交换价值的关系。

商品的使用价值和交换价值是相互关联的。

使用价值是指商品能够满足人们的需求和欲望，是商品被使用的价值。

而交换价值是指商品可以用于交换，即商品在市场上的价格。

使用价值和交换价值是相互作用的，商品的使用价值会影响其交换价值，而商品的交换价值也会反映其使用价值。

原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！随风潜入夜，润物细无声。

出自杜甫的《春夜喜雨》★★★★○○○○○一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品.劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品.2、商品的基本属性：使用价值、价值；（1）商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性.不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要.（2）商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动.不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换.二、货币的含义、本质和基本职能1、含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品.当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了.2、货币的本质：是一般等价物.学*科网3、货币的基本职能：基本职能（价值尺度、流通手段）、支付手段、贮藏手段、世界货币.价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能.货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币.流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能.货币执行流通手段职能则需要现实的货币.三、流通中所需要的货币量的计算公式[来源:学|科|网Z|X|X|K]流通中所需要的货币量＝商品的价格总额/货币流通速度（商品的价格总额=待售商品量x价格水平）流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例.[来源:Z_xx_]四、纸币的产生和发展1、纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的.2、纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号.纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能.一是由国家发行的.如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通.制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为.二是国家现在正在强制使用的.国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通.这两方面是缺一不可的.3、通货膨胀：含义物价总水平的持续上涨.表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热.本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多.成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等.学*科网4、通货紧缩：含义物价总水平的持续下跌.需求不,物价下跌,纸币升值,经济衰退.社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少.成因①纸币发行过少；②社会需不足等.五、信用卡的含义、功能及优点1、结算的方式：结算方式：①现金结算；②转帐结算.2、常用信用工具：（1）信用卡：含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡.优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利.（2）支票：是活期存款的支付凭证,出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据.支票主要分为转帐支票和现金支票两.六、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段.汇率是指两种货币之间的兑换比率.如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升；反之,说明外币贬值、外币汇率跌落.本专题侧重考查汇率考点。