一年级数学认识钟表练习题(可打印修改)
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认识钟表专项训练(一)班别: 姓名:1、写出下面各钟面上的时间。
( ) ( ) ( ) ( )2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时?过2小时后是几时?9、半个小时后是几时?10、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。
10:00() 3:30() 12:00()1:30()11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。
13、哪个钟的指针转不了?画“×”。
14、下面哪个钟面是永远不可能出现的?认识钟表专项训练(二)班级姓名【知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时+15分=()分二、连线。
6时42分 10∶55 7∶30 4时35分三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?四、看钟面,写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶五、填数。
认识钟表专项训练(一)班别:1、写出下面各钟面上的时间。
( ) ( ) (11 1211121110 2 10 29 3 9 384847 6 5 7 65::现在是姓名:) ( )1112110 29 384765:再过 5分是 :2、用两种方法写时间。
.3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
8、现在是几时?过 2 小时后是几时?9、半个小时后是几时?10、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。
11、连一连。
12、按照规律画出最后一幅图的时间。
13、哪个钟的指针转不了?画“×”。
14、下面哪个钟面是永远不可能出现的?认识钟表专项训练(二)班级姓名【知识要点】会读、写几时几分,知道 1 时 =60 分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1 、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着 10,时针快指向 5,这时是()时()分。
4 、2∶10 再过 30 分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7 时 45 分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是 1∶57,再过 3 分是()。
7 、下午上课的时间是2∶ 30,明明从家到学校要走20 分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8 、电影 9 时 30 分开始,聪聪 8 时 50 分从家出发,经过30 分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9 、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、 1 时=()分70 分=()时()分180 分=()时80 分+ 40 分=()分=()时1时- 8 分=()分50 分+ 40 分=()时()分1时+ 15 分=()分二、连线。
6时 42分 10 ∶557 ∶304时35分三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?钟面上正确的时间是::四、看钟面,写时间。
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图表示的时间是()。
A.9:30B.6:30C.8:302.()时整,分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.123.时针刚走过8,分针指向1,是()。
A.8时B.快到8时C.8时刚过4.下图中,钟面上显示的时刻是()。
A.6时B.12时C.12时半5.11时半时,分针指向()。
A.11B.12C.66.我早晨去上学的时间是()。
A.8:00B.11:00C.4:00二.判断题(共6题,共12分)1.9时过了一点儿。
()2.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()3.快8时了。
( )4.12时过一点儿。
()5.8:00表示8小时。
()6.早晨6时和晚上6时,分针、时针都分别在同一位置。
()三.填空题(共6题,共19分)1.现在是()时,再过1时是()时。
2.()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。
3.一个钟面上的时间是11:00,这个时候时针指着(),分针指着()。
4.用两种方法表示钟面的时间。
()时()时()时()时5.写出钟面上大约是几时。
6.看一看,写一写。
四.作图题(共5题,共22分)1.看钟面写时刻。
2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
3.看钟表,写时间。
4.根据时间画上时针的位置。
5.写一写、画一画。
参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3;42.12;63.11;124.2时;6时;8时;10时5.12;9;86.9时;11时;1时;3时;5时;7时四.作图题1.6;5;10;4点半;1时半;8时半2.3.7:00 4:00 6:00 8:004.略5.如图:。
第五课时
徐学杰
1钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针
2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格
是()小时。
、过1小时是几时?(40分)
、写出钟面上所指的时刻
3.下面钟面上的时间是几时
第六课时
郭冬冬5.请你给下面的钟面画上时针或分针
二、能力提咼
1 .你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2 .你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3 .请你给下面的钟面画上时针或分针
4、写出钟面上所指的时刻
第七课时
陈明利2、用两种方法写时间
3、根据时间画出时针
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
12
12 2 9
6 应商]Q 口4 9 ; 00 12: 30 4、根据时间画上分针。
L
12 、3 6 4 : 00 12
6 9 : 30 6 : 30 6 ; 00 9 : 00 10= 00 1 : 3C
3 : W 5、根据时刻画出时针和
分针。
12 s 00 12: 00 1: 30
7、现在是几时?过2小时后是几时?
二、认读时间
21时10时半18时半12时时时—时—时片
9、下面的时间对不对?正确的画““”,错误的在()里改正过来
10:00()3:30
(
2
T
—00O
:3
^
1
五、小动物们说得对吗?对的在括号里打-八错的在括号里打"X二时?
七、写出下面所示时间
••■
•
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•
•
•
八、根据下面时间,你能画出时针和分针吗?。
一年级钟表练习题(打印版)# 一年级钟表练习题## 一、认识钟表1. 钟表上有多少个数字?2. 钟表上的时针和分针有什么区别?3. 钟表上的12点代表什么时间?## 二、时间的读法1. 当分针指向12,时针指向3时,是几点?2. 如果现在是5点,过了30分钟,现在是几点?3. 分针转一圈是几分钟?时针走一个大格是几小时?## 三、时间的计算1. 现在是8点,再过1小时是几点?2. 如果现在是3点,3小时后是几点?3. 从早上8点到下午2点,一共经过了多少小时?## 四、时间的应用1. 小明早上7点起床,他需要30分钟吃早餐,他几点能吃完早餐?2. 小红下午4点放学,她需要1小时做作业,她几点能做完作业?3. 小华晚上9点睡觉,他需要1小时准备,他几点开始准备?## 五、钟表的画法1. 画出一个钟表,时针指向9,分针指向6。
2. 画出一个钟表,时针指向12,分针指向3。
3. 画出一个钟表,时针指向6,分针指向12。
## 六、时间的比较1. 8点和9点,哪个时间更早?2. 12点和1点,哪个时间更晚?3. 3点和3点30分,哪个时间更长?## 七、时间的转换1. 把9点30分转换成24小时制。
2. 把14点转换成12小时制。
3. 把晚上8点转换成24小时制。
## 八、时间的安排1. 如果你每天需要8小时的睡眠,你晚上10点睡觉,你应该几点起床?2. 如果你下午3点开始上课,课程持续2小时,你几点下课?3. 如果你早上7点吃早餐,到中午12点,你已经吃了几个小时?## 九、时间的推理1. 如果小明早上7点到学校,下午3点放学,他在学校待了多长时间?2. 如果小红中午12点吃午饭,下午2点上课,她吃午饭用了多长时间?3. 如果小华晚上7点开始做作业,9点完成,他做作业用了多长时间?## 十、时间的记录1. 记录你一天中的重要时间点,例如起床、上学、放学、睡觉等。
2. 根据你的记录,计算你一天中在学校的时间。
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子2.分针指着12,时针指着9,就是()时。
A.12B.9C.33.我早晨去上学的时间是()。
A.8:00B.11:00C.4:004.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次?()A. B. C.5.8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,()迟到了。
A.小兰B.小明C.小兰和小明6.11时半时,分针指向()。
A.11B.12C.6二.判断题(共6题,共12分)1.6时整的时候,时针和分针都指向12。
()2.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。
()3.钟面上共有10个数字。
()4.下面的小动物读得对不对?()7时5.快12时了。
( )6.12时过一点儿。
()三.填空题(共6题,共15分)1.写出钟面上的时刻。
2.钟面上的时间是几时?3.分针指向12,时针指向9,是()时整。
4.时针从12走到8是( )小时,分针从4走到9是( )分。
5.现在是()时,再过1时是()时。
6.写出钟面上是几时。
四.作图题(共5题,共27分)1. 你能给下面的钟面画上分针吗?2.1小时以前是几时?3.给下面的钟面画上时针或分针。
4.给下面的钟面画上分针和或时针。
5.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.11时;7时;5时;10时半2.10时;6时;2时3.94.8;255.3;46.6;5;12四.作图题1.如图:2.8;5;12;10;73.略4.如图:5.如图:。
一年级数学《认识钟表》专题训练一.选择题(共8题,共16分)1.原定星期一开运动会,现推迟2天开,开运动会是星期()。
A.六B.日C.二D.三2.下面钟面上的时间表示12时的是()。
A. B. C.3.钟面上是()。
A.6时B.12C.12时30分D.6时30分4.当分针和时针重合时,钟面上的时间是()时。
A.12B.6C.35.对上面的时间描述错误的是()。
A.不到10时B.10时刚过C.大约10时6.我早晨去上学的时间是()。
A.8:00B.11:00C.4:007.妈妈可能是什么时间回家的?()A. B. C.8.下图表示的时间是()。
A.9:30B.6:30C.8:30二.判断题(共8题,共16分)1.快8时了。
( )2.钟面上的时间是10:00,再过1小时是9时。
()3.分针指向12,时针指向2,是2时。
()4.上午8:10上课,小明8:20赶到学校,他没有迟到。
()5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
()6.快1时了。
()7.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()8.12时整时,时针和分针都指向12。
()三.填空题(共8题,共19分)1.时针从8走到11,分针要走( )圈;分针从3走到5,经过了( )分。
2.认识钟面。
钟面上有( )个数,长针是( ),短针是( )。
3.写出钟面上是几时。
4.时针从12走到8是( )小时,分针从4走到9是( )分。
5.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是( )。
6.时针走一大格的时间是( )时,分针走一大格的时间是( )分。
7.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
8.写出钟面上的时间。
四.作图题(共8题,共38分)1.给下面的钟面画上时针。
2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.看钟面写时刻。
4.画一画,填一填。
5.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。
6.看钟表,写时间。
7.根据时间画上时针的位置。
认识钟表练习题(打印版)# 认识钟表练习题## 一、填空题1. 钟表上的时针指向12,分针指向6,表示时间是 ________ 。
2. 当分针指向12,时针指向3,表示时间是 ________ 。
3. 时针和分针都指向12,表示时间是 ________ 。
4. 时针指向6,分针指向9,表示时间是 ________ 。
5. 时针和分针都指向6,表示时间是 ________ 。
## 二、判断题1. 如果现在是下午3点,时针应该指向3。
()2. 分针每转一圈,时针会前进一格。
()3. 钟表上的12点表示一天的开始。
()4. 时针和分针在12点时重合。
()5. 钟表上的时针和分针在6点时是垂直的。
()## 三、选择题1. 下列哪个时间是正确的表示方法?A. 3:15B. 15:3C. 3:3D. 3:602. 如果现在是上午9点,时针应该指向:A. 9B. 12C. 6D. 33. 分针在一小时内转多少圈?A. 1B. 2C. 3D. 124. 时针在一天内转多少圈?A. 1B. 2C. 3D. 125. 下列哪个时间表示方法是错误的?A. 8:00B. 8:05C. 8:60D. 8:15## 四、简答题1. 请描述时针和分针在一天内的运动规律。
2. 请解释为什么时针和分针在12点时会重合。
## 五、应用题1. 小明在下午2点30分开始做作业,他在4点20分完成。
请问小明做作业用了多长时间?2. 如果现在是上午8点,小明需要在1小时后去学校。
请问小明应该在几点出发?## 六、绘图题1. 请在下面的钟表图上画出时针和分针,表示上午9点30分。
2. 请在下面的钟表图上画出时针和分针,表示下午5点45分。
(注:此处应有钟表图,但因文本格式限制,无法展示。
)请同学们认真完成以上练习题,以加深对钟表的认识和时间的把握。
通过这些练习,我们可以更好地理解时针和分针的运动规律,以及如何准确地读出和表示时间。
一年级数学认识钟表专项练习题
认识钟表练题(一)
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练题(二)
班级姓名
认识钟表练题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.XXX从家走到学校要15()。
认识钟表练题(四)
1、根蒂根基训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连连续。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
2、本领提高
1.你能画出最右侧钟面上的时针和分针吗?。
认识钟表一年级练习题带答案认识钟表是一年级学生必须掌握的基本技能之一。
以下是一些练习题,旨在帮助学生更好地理解和运用钟表。
练习题一:小明每天早上7点起床,晚上9点睡觉。
请问小明一天睡了多少小时?答案:小明一天睡了12小时。
(晚上9点是21点,21点减去早上7点等于14小时,但因为小明是在晚上9点睡觉,所以实际上他睡了14小时减去1天的24小时,等于12小时。
)练习题二:如果现在是下午3点,再过2小时是几点?答案:再过2小时是下午5点。
练习题三:小华下午4点开始做作业,做了1小时30分钟,请问小华做完作业是几点?答案:小华做完作业是下午5点30分。
练习题四:小丽的妈妈告诉她,如果她能在下午2点之前完成作业,就可以出去玩。
现在是下午1点,小丽还有多少时间?答案:小丽还有1小时的时间。
练习题五:如果现在是上午10点,那么3小时后是几点?答案:3小时后是下午1点。
练习题六:小刚从早上8点开始上课,每节课40分钟,中间休息10分钟,他要上3节课,请问小刚什么时候可以下课?答案:小刚上完3节课需要2小时30分钟,所以小刚可以在上午10点30分下课。
练习题七:如果现在是晚上7点,那么12小时前是几点?答案:12小时前是早上7点。
练习题八:小美的妈妈告诉她晚上8点要上床睡觉,如果小美现在开始洗澡,需要30分钟,那么她应该几点开始洗澡?答案:小美应该在晚上7点30分开始洗澡。
练习题九:如果现在是中午12点,那么6小时后是几点?答案:6小时后是下午6点。
练习题十:小强放学后要回家,他需要走30分钟,如果放学时间是下午3点30分,那么小强到家是几点?答案:小强到家是下午4点。
通过这些练习题,一年级的学生们可以加强对钟表的认识,学会如何计算时间间隔,以及如何根据时间安排日常活动。
希望这些练习题能帮助学生们更好地掌握时间概念。
班别:姓名:学号:成绩:教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时?过2小时后是几时?
2、半个小时后是几时?
3、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。
10:00() 3:30() 12:00()1:30()4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了?画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的?
认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40( )。
2.小学生每天在校时间是6( )。
3.看一场电影的时间是2( )。
4.李明从家走到学校要15( )。
认识钟表练习题(四)一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表习题精选(三)
基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
参考答案
基础训练
1.秒,时。
2.12,1,1。
3.
4.
5.
能力提高
1.。