女教师服饰着装的仪表礼仪

教师仪表形象规章制度一、服装规定1. 教师须着正装上班，男教师应穿西服、衬衫、领带，女教师应穿职业套装或裙装，不得穿着休闲服装上班。

2. 教师须保持服装整洁，不得穿着有污渍、破损或过于花哨的衣服。

3. 教师应根据不同的场合选择不同的服装，如会议时应着正装，课堂上可着便装但要求整洁。

4. 教师不得穿着露背、露腿、过于暴露的服装。

5. 教师应搭配适当的配饰，但不可过于繁琐或夸张。

二、发型及化妆规定1. 教师的发型应保持整洁，不得太过随意或太过张扬。

2. 教师的头发颜色应自然，不可染发成过于夸张的颜色。

3. 女教师可适当化淡妆，但不可浓妆艳抹，男教师应保持面部整洁。

4. 教师不得戴夸张的首饰或化妆过于浓重。

三、体态仪态规定1. 教师应保持优雅端庄的体态，不可嬉笑打闹或过于轻佻。

2. 教师在教学时应保持正坐、端坐，不可懒散倚靠在讲台上。

3. 教师走路要保持整齐划一，不可摇摆或走路时玩手机等行为。

4. 教师的声音应洪亮清晰，不可沉闷或低沉，控制音量适中。

五、个人卫生规定1. 教师每天应保持个人卫生，包括刷牙漱口、洗脸洗手等日常卫生习惯。

2. 教师应保持衣着整洁，每天更换内衣内裤、保持皮肤清洁无异味。

3. 教师不得在校园内吸烟喝酒，禁止吃口香糖或携带香烟等行为。

六、言行举止规定1. 教师在与学生交流时，应保持礼貌用语，不可使用粗话或语言暴力。

2. 教师不得在公共场合大声喧哗或争吵，保持温和礼貌的言行。

3. 教师应当以身作则，不可有煽动不良行为或言论。

以上规章制度除了关乎个人形象外，更重要的是影响到学校整体形象及教学氛围。

教师仪表形象的重要性不言而喻，只有每一位教师都能严格遵守规定，注重自身形象的提升，才能向学生们树立良好的榜样。

希望全体教师能意识到仪表形象的重要性，将其作为提高教学水平、增强自身魅力的重要途径，共同努力，共同进步。

最终实现学校的教学目标，培养更多优秀的学生。

教师着装及仪表规范
仪容仪表是师德建设的外在表现，是社会交往中体现一个人的德、才、体、貌等各种素质的综合表现或独特风貌。

教师是学生的榜样，教师的仪容仪表对学生具有示范性。

因此，现对教师上班着装及仪容仪表做出如下规定：
一、着装：教师服装以西装、大方得体的休闲服、传统服装、民族服装为宜，
具体要求：
1、女性：
⑴着装以整洁美观、庄重大方、协调高雅为原则，不提倡穿过于花俏、另类服装。

⑵不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。

⑶不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。

⑷穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

⑸衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。

2、男性：
⑴着装以庄重、大方、整洁、朴素为原则，不提倡穿过于花俏、另类的服装。

⑵不穿拖鞋（含拖凉鞋）。

⑶衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。

二、仪容仪表：
1、女性：
⑴化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹（包括浓烈的香水）。

⑵不染发（黑色除外）、不烫发，不留夸张、怪异的发型。

⑶不留长指甲，不染指甲（含脚指甲，本色除外）。

⑷不佩戴过于张扬的首饰。

2、男性：
⑴头发梳理整齐，不染发（黑色除外），不留长发（发不遮耳），不留夸张、怪异的发型，不理光头不蓄胡须。

⑵不佩戴过于张扬的首饰。

⑶不留长指甲。

⑷体育教师上班穿运动服、运动鞋，不穿皮鞋。

以上规定自2011年5月1日起执行。

凡有不符合要求者，每违规一项在师德考核时每次扣1分。

教师着装礼仪教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，所以就要注意自己的礼仪以免给学生们带来不好的影响。

下面是为大家准备的教师着装礼仪，希望可以帮助大家!教师着装礼仪一、女教师衣着的分类女教师的服装分为职业服装与社交服装。

女教师职业服装，它具有实用性、审美性和象征性等职业服装的基本特征，能体现出教师的责任和义务，使教师产生庄重、自尊的心理。

应当保持职业服装的整洁、利落，表现出不卑不亢、热情大方的风度。

女教师的社交服装分为礼服和便服。

在我国，正式的社交场合，女士的礼服是旗袍。

旗袍款式流畅巧妙，最能体现东方女性的朴素典雅、柔美婀娜。

穿旗袍时，鞋子、饰物要配套，应当佩戴金、银、珍珠、玛瑙等精致的项链、耳坠、胸花等宜穿与旗袍颜色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。

女性的职业装有三种基本类型∶西服套裙、连衣裙和套裙。

二、西装女西装配西装裙的职业套装更能显露女性的高雅气质和独特魅力。

西装上衣应做得长短适中，以充分展现女性腰部、臀部的曲线美，如果配裤子，则可将上装做得稍长些。

无论配裙子或裤子，一般采用同一面料做套裙，使得整体感强。

西装的“V”字型领口要高低适中，胸围和腰身都不要有紧绷感。

前襟不翘，后身不撅，前后身处在一个水平线上。

女教师在选择时要注意下面几点∶1.女子西装款式多样，要根据自己的年龄、体形、皮肤、气质、职业等来选择;要讲究皮鞋、袜子、皮包、饰物、发型、化妆与西服的配套协调。

2.挑选西装时，选择基本色最好，不需要流行的颜色，黑、褐、灰或者条纹、碎点的图案比较好，面料质地要好。

3.女教师在一些正式场合一般需要着西装，正式场合如接见外宾，外出访问，出席典礼、庆典，在名剧院看剧，听音乐会等。

三、套裙套裙，是西装套裙的简称。

在许多正式场合，它是女教师的首选。

其上身为一件女式西装，下身则是一条半截式的裙子。

它不仅会使着装者看起来干练而成熟，而且还能烘托出其所独具的韵味，使之显得优雅和妩媚，可以很好地体现出女教师的职业特点和女性的魅力，并且与具体的场景相协调。

2023年教师礼仪规范细则2023年教师礼仪规范细则1为进一步规范我校教师的施教行为，提升自身形象，彰显育人效果，履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责。

根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合我校实际情况，特制定《江苏省沙溪高级中学教师文明礼仪规范细则》，具体如下。

一、基本礼仪规范（一）着装礼仪端庄得体，搭配协调。

女教师着装优雅大方，不穿超短裙（膝盖以上2寸）、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

男教师着装整洁大方，不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤；不穿拖鞋（含拖凉鞋）；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。

（二）化妆礼仪简约明快，自然纯朴。

上班时间严禁浓妆艳抹（包括浓烈的香水）；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指甲，不染指甲（含脚趾甲，透明色除外）；不纹身（含贴纸纹身）；在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。

（三）言谈礼仪注意教师身份，彰显文化素养。

严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。

（四）行为礼仪遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。

不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。

二、教育教学礼仪规范（一）组织教学礼仪1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。

利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。

2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”；待班长喊“起立”、学生起立后，说“同学们好”；学生说“老师好”后，说“请坐”；礼毕，学生落座。

敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。

3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说“下课，同学们再见”，履行结束礼仪。

有关教师的着装礼仪知识服饰是非言语交流的主要媒介;服饰可以作为一种手段来进行自我保护、自我表现、自我否定、掩盖缺陷、确认所属社会集团、显示地位和角色;个人属性可以通过服饰来表现。

服饰从一个侧面可以反映一个人的修养、性格、气质、爱好和追求。

下面有小编整理的有关教师着装礼仪知识，欢迎阅读!(一)教师着装礼仪1、教师着装的基本原则(1)以身体条件为依据。

(2)适合一定的年龄特征。

(3)与周围的环境相一致。

(4)要考虑教育对象的特点。

2、教师着装忌讳(1)忌脏 (2)忌破 (3)忌乱(4)忌露 (3)忌透 (4)忌紧(5)忌怪3、女教师着装“五不”原则(1)绝对不要穿黑色皮裙。

(2)正规场合不能光腿。

(3)不要穿残破的袜子。

(4)不要穿不配套的鞋袜。

(5)不要“三节”腿。

4、男教师着西装“两大禁忌”(1)穿西装时，左边袖子上的商标没有拆。

(2)在正规场合，有两种袜子(白色袜、丝袜)不能穿。

(二)教师饰物佩带礼仪1、饰物佩带的原则(1)少而精 (2)整体和谐 (3)遵循习俗2、饰物佩带注意事项(1)戒指(一般戴左手，不应戴过大过多的戒指)(2)项链(脸圆体矮配细长，脸长者配短，谨慎选择)(3)耳环(在校不是特别需要的话尽量别戴，尤其是过于夸张的耳环)。

(4)手镯和手链(在教学过程中，一般不提倡佩带)(5)帽子与头饰(从事教育教学活动时一般不主张戴帽子;女教师可选择精致、颜色与头发相近且比较简单大方的头饰)(6)领带与领带夹(教师在职场上应选光泽柔和，风格含蓄的领带，但不可过于花哨;领带夹应夹在衬衫的第四粒与第五粒纽扣之间)(7)胸花与胸针(教师在职场中一般不提倡佩戴胸花，但可点缀一枚精致的与服装临近色的胸针)(8)腰带或皮带(女教师应选择款式大方的腰带，避免过分夸张或时尚;男教师选择款式大方皮带则可。

黑色配色广宜首选)(9)包(女教师宜配手袋、挎肩包，男教师宜配公文包，注意千万不要把包塞得鼓鼓襄襄，甚至内物外露)(三)教师在特殊场合的服饰礼仪1、隆重庄严的场合注意个人的公众形象和媒介形象，不能穿着太随便。

教师礼仪仪容仪表的规范要求教师礼仪仪容仪表规范要求教师是社会的一支重要力量，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。

作为教师，理应注重维护教师的形象，树立良好的职业道德和责任感。

教师礼仪仪容仪表规范是教师职业生涯中必须遵守的准则，下面将详细介绍教师礼仪仪容仪表规范要求。

一、仪容仪表要求1.穿着整洁：教师的着装应当整洁、得体、端庄，不应过于暴露或过于浮夸。

对于男教师，应穿着干净整齐的正装，搭配得体的领带和鞋子；女教师应穿着得体的套装或连衣裙，不宜佩戴过多的饰品，妆容轻淡。

2.仪态端庄：教师应保持仪态端庄，举止得体。

在教学过程中，教师应站立或坐立端正，保持双脚平行，不宜乱动或趴在课桌上；坐姿应端庄，不宜趴在讲台上；走路时应保持直立，不应缓慢或匆忙。

教师的动作应轻柔流畅，不应过于夸张或嘈杂。

3.用语文明：教师言语应文明得体，不应使用低俗或粗鄙的语言。

在与学生交流时，应用亲切的语气传授知识，尽量避免批评或贬低学生。

在与同事交流时，应尊重对方的意见和思想，不应冲动或咄咄逼人。

4.面带微笑：教师应面带微笑，给学生和同事以和善、亲切的印象。

微笑是一种积极的情感表达，能够促进和谐的人际关系，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。

二、仪表礼仪要求1.尊重他人：教师应尊重学生和同事，不应随意挖苦、嘲笑或伤害他人的自尊心。

对于学生，教师应平等对待，不应歧视或偏袒学生；对于同事，教师应相互尊重，多一些谅解和包容。

尊重他人是维护教育环境和谐、稳定的前提。

2.注重卫生：教师应注重个人卫生，保持清洁整洁的状态。

教师在教学时要洗净双手，指甲要修剪干净，不应带有异味或过多的化妆品。

教师在上课之前要及时刷牙漱口，注意口气清新。

3.维持距离：教师应跟学生和同事保持一定的距离感。

过于亲密的关系会导致教师的权威性和专业性受到质疑。

教师要善于保持适当的距离，既能保持良好的师生关系，又能确保个人尊严和职业形象。

4.遵守公共秩序：作为一名教师，应当遵守公共秩序，不得违法乱纪，从事无关的活动。

教师着装及仪表规范
教师应该为人师表、行为世范，教师的着装及仪表是师德建设的外在表现，教师的着装要适合职业特点，起到教育、示范作用。

现根据教师着装礼仪要求，对教师上班着装及仪容仪表做如下规定：
一、着装
1、着装以整洁朴素、典雅美观、端庄大方为原则，不提倡穿过于花俏、过分怪异、过于艳丽的服装。

2、女教师不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。

男教师提倡穿正装，不穿短裤、七分裤。

3、不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。

4、穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5、衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。

二、仪容仪表
1、化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹（包括浓烈的香水）。

2、不染发（黑色除外）、不烫发；男教师不留长发（发不遮耳）、不理光头、不蓄胡须；不留夸张、怪异的发型。

3、不留长指甲，不染指甲（含脚指甲，本色除外）。

4、男教师不佩戴项链、手链、戒指等；女教师不佩戴过于张扬的项链、手链、手镯、耳环等。

5、体育教学活动，体育教师不得穿裙子、不得穿皮鞋。

倡导
穿运动服、运动鞋或平跟鞋。

教师的着装仪表要求是教师职业道德规范的重要内容，希望各位教师遵照执行。

教师仪容仪表礼仪规范为规范教师仪容仪表，树立教师良好形象，特制订在职教师仪容仪表礼仪规范，具体内容如下。

一、发型规范头发整洁，发型美观大方，不染艳发，不做流行夸张发型，上课期间不裹围巾、戴帽子。

男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外）。

女教师发型以美观大方为宜。

二、仪容规范校园内不戴有色眼镜，不留长指甲。

男教师要经常修面剃须。

女教师妆容以淡雅自然为宜，工作期间不化浓妆，不涂抹艳丽的指甲油。

三、着装规范穿戴要符合教师职业特色，不穿奇装异服，手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。

男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤，不佩戴手串、手珠，不佩戴耳饰。

女教师不穿鞋拖，不穿超短裙、超短裤、紧身衣，夏天不穿吊带、露背装、露脐装，不穿薄、露、透的衣服。

四、仪态规范时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，- 1 -充满自信。

站立时要挺胸抬头，不卑不亢。

坐下时要举止优雅，不偏不倚。

行走时要脚步稳健，不急不躁。

五、上课规范课前准备要充分，书写正确规范，使用文明用语。

不在课堂上发牢骚，不发表不当言论。

讲课时不坐不靠，仪态优雅。

不旷课、拖堂，珍惜课堂每一分钟，不做与教学无关事情。

要尊重爱护学生，以关爱、平等之心对待每一名学生。

六、办公规范言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。

工作期间不空岗、串岗，离岗。

严禁酒后进校园。

保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，禁止在校内吸烟。

要勤俭节约，不损坏公共财物、不浪费水、电及办公用品。

七、交往规范与同事交往要顾全大局、以礼相待，不搬弄是非，不散布谣言，与家长交往要举止文明、不索要礼品，不接受宴请。

与学生交往要以身作则、师生平等，微笑回应学生问候，与学生谈心要注意方式方法，选择合适的时间与地点。

与社会交往要有礼有度、为人师表，倡导健康的生活方式，自觉遵守社会公德，拒绝参加各种非法组织、活动，不得从事校外有偿补课、经商等第二职业活动，切实维护教育形象。

教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。

教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。

下面就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。

不得过于花哨、另类。

2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。

3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

6.男教师上班不得着无袖背心、西装短裤。

7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。

二、仪容仪表
1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。

2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。

3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。

4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。

5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。

教师礼仪及着装要求教师礼仪是教师在工作岗位上，待人接物、为人处事的行为规范。

教师的形象和礼仪会给孩子留下深刻的印象。

教师注重礼仪，不仅是作为社会文明公民应有的素养，而且是培养人格完善、各方面素质全面发展的新一代的需要。

1. 着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;2. 仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。

不浓妆艳抹; 不佩戴款式夸张的耳环、项链等; 不染彩色指甲; 不将头发染成怪异颜色;3. 举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;4. 社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重;5. 参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜; 参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;6. 网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份; 在使用网络语言时要尊重他人; 留言板上要对自己的言论负责;7. 进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好; 自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”;8. 课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动; 多用敬语“请”字和尊敬手势; 目光关注每一个学生; 不讽刺挖苦学生。

9. 办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。

不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

10. 打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

11. 与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

12. 与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声13. 家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。

切忌“登门告状”。

14. 升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

15. 会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。

教师着装仪表基本礼仪
教师是学生的楷模学习的榜样，因此更要注意仪表举止。

以下是小编为大家整理的教师着装仪表基本礼仪，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

追求服饰的美是所有女性的心愿，女教师也毫无例外。

除了审美原则外，女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应，其着装应该是美的、优雅的和庄重的，切忌标新立异、奇装异服。

许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服，换了新发型，上课之前都要先进教室转一转，让学生的好奇心满足了，不再关注这些与教学无关的刺激物，才正式开始上课。

女教师着装应遵循简约原则，任何繁琐冗杂的服饰都不适合教师。

教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。

老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。

一个称职的教师绝不会放过对学生哪怕是一点"此时无声胜有声"教育机会。

女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。

现代都市的白领丽人服饰一般以灰、黑、蓝为主色调，育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。

教师的衣着代表着教师的精神风貌，一个积极向上、朝气蓬勃的好教师，在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用。

教师是学生的楷模学习的榜样，因此更要注意仪表举止。

教师仪表规范的原则是：整洁、文雅、端庄、大方。

一般说来，男教师不留长发，不佩戴项链、手链、戒指;女教师不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装，不穿过透的服装，不穿过高细跟鞋，不留不涂长指甲。

体育教师上班时间穿运动裤，不能穿皮鞋。

教师仪表服饰礼仪常识以下是为大家收集的求职礼仪知识，仅供参考!教师是学生的楷模和榜样，因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。

教师仪表规范的基本原则是：整洁、端庄、文雅、大方。

一般说来，男教师要求不留长发，不佩戴项链、手链、戒指;女教师要求不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装，不穿过透的服装，不穿过高细跟鞋，不留不涂长指甲。

体育教师上班时间穿运动裤，不能穿皮鞋。

追求服饰的美是所有女性的心愿，女教师也毫无例外。

除了审美原则外，女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应，其着装应该是美的、优雅的和庄重的，切忌标新立异、奇装异服。

据心理学研究表明，儿童的注意力以无意注意为主，意志的成分较少，任何新奇的刺激都可以成为他们的注意焦点，所以教师如果不顾学生的心理特点一味追求奇装异服，必定会影响学生的学习效果。

许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服，换了新发型，上课之前都要先进教室转一转，让学生的好奇心满足了，不再关注这些与教学无关的刺激物，才正式开始上课。

女教师着装应遵循简约原则，任何繁琐冗杂的服饰都不适合教师。

教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。

中小学阶段是最善于模仿的时期，老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。

一个称职的教师绝不会放过对学生哪怕是一点"此时无声胜有声"教育机会。

女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。

现代都市的白领丽人服饰一般以灰、黑、蓝为主色调，这几种色彩却不一定适合中小学的教师。

研究表明，儿童乃至青少年，对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄等颜色是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。

育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。

教师的衣着代表着教师的精神风貌，一个积极向上、朝气蓬勃的好教师，在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用。