2020年高考化学专题分类汇总 燃烧与能源-1燃烧和灭火-

第六章 燃烧与燃料第一节 燃烧与灭火一．燃烧的条件（重点）1．燃烧：是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。

（1）燃烧的现象：发光、发热，反应剧烈。

（2）燃烧的反应类型：氧化反应，不一定是化合反应。

（3）燃烧的反应物：常见的燃烧都是可燃物跟氧气发生反应，但是，不是所有的燃烧都一定有氧气参加。

例如，镁就能在二氧化碳中燃烧：2Mg+CO 2点燃C+2MgO ；钠能在氯气中燃烧：２Na ＋Cl ２点燃２NaCl（4）燃烧的反应条件：点燃 （5）燃烧的分类及燃烧的产物注意：① “完全燃烧”和“不完全燃烧”又叫“充分燃烧”和“不充分燃烧” ② 要掌握含C 、H 、O 等元素的燃料完全燃烧的化学方程式： 2．燃烧的条件：①物质具有可燃性 ②可燃物要与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点（即可燃物燃烧所需要的最低温度） 燃烧必须要同时满足三个条件，才能发生燃烧的现象。

二．灭火的原理：①．移走可燃物可燃物 ②．隔绝氧气③．使温度降到着火点以下1．灭火原理实质就是破坏物质燃烧的条件，三者破坏其一即可灭火。

2．几种常见的灭火方法：（1） 移走可燃物可燃物：森林火灾开辟隔离带，管道煤气着火先关掉阀门，釜底抽薪等； （2）隔绝氧气：酒精灯用等冒盖灭，油锅着火用用锅盖盖灭，向着火的木柴上覆盖沙子，少量酒精燃烧用湿抹布盖灭等；（3）使温度降到着火点以下：用水等大量的冷却剂灭火，用嘴将灯吹熄，（4）用灭火器灭火：①泡沫灭火器：可用于扑灭木材、棉布等燃烧而引起的一般火灾，不能用于扑灭电器火灾；②干粉灭火器：除了用来扑灭一般火灾外，还用于扑灭电器、油、气等燃烧引起的火灾；③液态二氧化碳灭火器：用于扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器的火灾。

3．二氧化碳与灭火（1）原理：二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大。

（2）灭火器主要是用二氧化碳灭火，二氧化碳不能扑灭所有的火灾：如镁带燃烧就不能用二氧化碳扑灭。

4火灾处置、自救 （1）火警电话：119（2）电器、管道煤气、天然气着火，首先要关闭电源或气阀。

起航教育——有严、有爱、有成绩第七单元燃烧与灭火、能源知识总结1、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光，放热的剧烈氧化反应。

铁生锈、食物消化、食物腐烂、发酵、光合作用等都需要氧气参与，属于缓慢氧化。

2、燃烧的条件是：(1)有可燃物(2)可燃物与氧气接触(3)温度达到可燃物着火点。

灭火的措施是：隔离可燃物或隔绝氧气或降低可燃物温度至着火点以下。

3、爆炸是可燃物在有限的空间内急剧燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。

常见的易燃易爆物有：面粉、煤粉、硫、磷、酒精、液化石油气、氢气等。

4、认识一些常见的与燃烧和爆炸有关的图标。

5、安全常识：（1）液化气、煤气泄漏时，应先关闭气体阀门再通风；（2）厨房起火时，先移走煤气罐再灭火。

（3）电线着火时，不能直接用水灭火，应先关闭电源再灭火。

（4）图书档案着火时做好选用二氧化碳灭火器灭火。

6、当今世界的三大化石燃料是煤、石油、天然气。

在化石燃料中，天然气是比较清洁的能源；石油被誉为“工业的血液”。

化石燃料属于不可再生能源。

可再生能源包括风能、潮汐能、太阳能、地热能等。

7、不纯的天然气（含有O2）燃烧会发生爆炸，这就是我们所说的瓦斯爆炸，因此，点燃前一定要检验纯度。

甲烷燃烧的化学方程式为。

8、H2、CO、CH4是三种可燃性气体，可用的方法来鉴别它们。

9、使燃料充分燃烧的方法有：增加空气供给量；增加燃料与空气的接触面积。

10、煤、石油等燃料的燃烧会放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体溶于水会形成酸雨，所以，为减少酸雨的形成、减少炭粒、粉尘对空气的污染，我们可以改燃煤为燃煤气、石油气等。

11、如图所示，烧杯内有高低不同的两支蜡烛火焰，A中蜡烛从下到上依次熄灭，原因是二氧化碳密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧B中蜡烛从上到下依次熄灭，原因是烧杯容积小，燃烧产生的热的二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中。

起航教育——有严、有爱、有成绩第七单元燃烧与灭火、能源知识总结1、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光，放热的剧烈氧化反应。

考点21 燃烧和灭火一、燃烧及燃烧的条件1．燃烧概念：“一种发光、放热的剧烈的氧化反应”。

例如，电灯发光、原子弹爆炸（核反应）、萤火虫发光都不是燃烧。

2．燃烧应同时满足三个条件（1）物质具有可燃性。

（2）可燃物与氧气（或空气）接触。

（3）可燃物温度达到燃烧所需要的最低温度（着火点）。

3．影响物质燃烧的三个因素（1）可燃物的性质。

（2）与氧气（或空气）的接触面积。

（3）氧气的浓度。

4．加快化学反应速率的方法（1）加催化剂。

（2）将固体或液体可燃物粉碎成更小的颗粒（或液滴），以达到增大可燃物与氧气的接触面积的效果。

（3）燃烧反应中增加氧气的浓度。

其它反应也可利用提高反应物浓度的方法来加快物质间的反应。

5．爆炸（1）爆炸不一定发生化学变化，也可能发生物理变化，如炎热的夏天，汽车轮胎爆炸。

（2）可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火可能发生爆炸。

（3）可燃性气体在点燃或加热前，一定要检验气体的纯度。

（4）在可燃性气体泄漏或易燃易爆品泄漏时，要注意不能使用产生明火的东西外。

同时还要注意不能开灯或使用电器，以防因用电产生的电火花或热量将物质点燃引发火灾或爆炸。

二、灭火的原理和方法1．灭火的原理①隔绝氧气（或空气）；②将温度降低到可燃物的着火点以下；③清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。

三者中满足其中一个条件即可灭火。

2．灭火的三种常用方法（1）隔离法：将已燃物与未燃物隔开，可以阻止燃烧区的扩大。

（2）窒息法：使燃烧物因缺少氧气助燃而熄灭。

（3）冷却法：通过降低燃烧物的温度至其着火点以下，终止燃烧。

3．用来灭火的物质用二氧化碳来灭火是由于二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，同时密度大于空气，能将可燃物与空气隔绝开来。

用水灭火是水受热汽化，吸热降低温度。

4．常用灭火器的灭火原理和适用范围（1）干粉灭火器：除扑灭一般可燃物外，可扑灭油、气引起的火灾。

（2）二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火。

1．着火点是可燃物固有的性质，与可燃物本身的性质和颗粒的大小有关，而不随外界条件的改变而改变。

不同物质的着火点不同，每种物质具有对应的着火点。

应该注意：一种物质的着火点并不是固定不变的，如对于固体物质，颗粒越小、表面积越大,着火点就越低,如炭粉的着火点比炭块的更低。

2．空气或氧气在燃烧过程中起助燃剂的作用（支持燃烧），而不具有可燃性，但空气或氧气并不是唯一的助燃剂。

3．有些物质虽然不能在空气中燃烧，但可以在氧气中剧烈的燃烧，如：铁丝在空气中只能达到红热状态，在纯氧中可以剧烈的燃烧、火星四射，生成黑色固体。

4．灭火原理实际就是破坏燃烧的条件，三者使用其一就可灭火，也可同时使用。

不同的物质燃烧引起的'火灾，其灭火的方法不尽相同，如家用电器着火、森林火灾、档案室火灾等与普通火灾灭火方法不同。

5．着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。

6．应一分为二的看待爆炸。

爆炸会给人类、社会带来灾难性的危害，如厂房、矿井爆炸；但人们也在利用爆炸来改造自然、造福人类，例如：矿物开采、建筑施工（如拆迁时的定向爆破等）用到爆破技术。

7．爆炸不都是化学反应，有些爆炸是变化，如汽车轮胎爆炸。

8．氢能源是非常理想的能源，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。

随着科技的发展，氢气终将会成为主要的能源之一。

【典型例题】例析：1、烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为A. 可以降低着火点B. 散热的速率快C. 木柴是可燃物D. 使柴禾和空气充分接触解析：物质燃烧的条件有三个，一是物质具有可燃性；二是可燃物应与氧气接触；三是可燃物的温度必须达到自身的着火点。

三个条件同时具备时才能发生燃烧。

燃烧的剧烈程度一般受可燃物与氧气接触面积的影响。

与氧气接触越充分，燃烧越剧烈。

要增大可燃物与氧气接触面积，可以把可燃物粉碎或使其变为气体，也可以增加氧气的浓度，比如铝块很难燃烧，铝箔或铝粉可在空气中燃烧；铁丝在空气中很难燃烧，但在氧气中可剧烈燃烧，火星四射。

燃烧与能源-1燃烧和灭火-3综合（2022宁波毕业）7．5月12日为“国家防灾减灾日”。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（▲）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．火灾时，只能用CO2灭火C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行（2022南通升学）19．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。

下列说法正确的是A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点（2022盐城升学）9．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。

下列说法错误的是A．燃烧一定要有氧气参加B．燃烧反应都属于氧化反应C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应2022钦州9下列有关燃烧或灭火的说法中，正确的是BA可燃物一定是固体或气体B用水灭火，是使可燃物的温度降低到着火点以下C只有含碳元素的物质才能燃烧D只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧33．下列关于燃烧或灭火的操作，其表述正确的是A．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触B．若将图2中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象C．图3中移走石油液化气灌是为了使其与氧气隔绝D．图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点（2022湘西州）20 1燃烧需要的三个条件是①可燃物；②________；③达到燃烧所需的最低温度也叫着火点。

2浇水使火熄灭，原因是________________________________________________________________________。

3从环保角度考虑，化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃烧中最理想的是________。

2022黑龙江龙东地区22星期天我跟妈妈学炒菜，我先打开了天然气燃气灶，天然气的主要成分是_________，燃烧过程中_________能转化为热能。

2020年高考化学考点高中化学有许多需要记忆的知识，例如化学方程式、化学实验、化学元素等等，经常会让同学们非常苦恼。

接下来是小编为大家整理的2020年高考化学考点，希望大家喜欢!2020年高考化学考点一化学能与热能1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化.原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量.化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因.一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小.E反应物总能量>E生成物总能量,为放热反应.E反应物总能量2、常见的放热反应和吸热反应常见的放热反应:①所有的燃烧与缓慢氧化.②酸碱中和反应.③金属与酸反应制取氢气.④大多数化合反应(特殊:C+CO22CO是吸热反应).常见的吸热反应:①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g).②铵盐和碱的反应如Ba(OH)28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O③大多数分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等.3、能源的分类:形成条件\x09利用历史\x09性质一次能源常规能源\x09可再生资源\x09水能、风能、生物质能不可再生资源\x09煤、石油、天然气等化石能源新能源\x09可再生资源\x09太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能、沼气不可再生资源\x09核能二次能源\x09(一次能源经过加工、转化得到的能源称为二次能源) 电能(水电、火电、核电)、蒸汽、工业余热、酒精、汽油、焦炭等[思考]一般说来,大多数化合反应是放热反应,大多数分解反应是吸热反应,放热反应都不需要加热,吸热反应都需要加热,这种说法对吗?试举例说明.2020年高考化学考点二考点1：化学反应速率1、化学反应速率的表示方法___________。

化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度和生成物浓度的变化来表示。