遵循写作规律

写作的基本规律
写作的基本规律包括以下几个方面：
1. 结构合理：一篇好的文章应该有一个清晰的结构，包括引言、主体和结论。

引言用来引出文章的主题，主体包括对主题的论述和解释，结论总结全文。

2. 逻辑严谨：文章中的观点和论证应该具有逻辑性，意思是它们应该有一定的顺序和关联，能够使读者能够理解作者的思路。

同时，要注意对观点进行合理的解释和论证，以支持自己的观点。

3. 表达准确：写作应该表达出作者想要表达的意思，使用准确的词汇和语法结构，避免含糊不清或模棱两可的表达。

此外，要注意使用恰当的语气和语调，以确保文章整体的一致性和连贯性。

4. 语言美观：好的文章应该使用清晰、简洁、优美的语言。

避免使用冗长的句子和罗嗦的表达，尽量使用简单而直接的语言来表达想法。

5. 细致入微：写作过程中要注意细节。

从选题到文句的泛化，都需要细致入微地审视，力求准确和完美。

6. 多练习：写作需要不断的练习和积累，通过大量的写作练习来提高自己的写作水平。

同时，可以阅读优秀的文章，学习其写作技巧和风格。

总之，写作的基本规律是结构合理、逻辑严谨、表达准确、语言美观、细致入微和多练习。

通过遵循这些规律并不断努力，一个人的写作水平会有所提高。

个人工作总结写作规律5篇第1篇示例：在工作中，总结是一种非常重要的能力。

通过及时总结自己的工作经验和收获，不仅可以帮助我们发现问题并改进工作方式，还可以为以后的工作提供宝贵的参考。

许多人在写个人工作总结时常常感到困难，不知从何下手。

今天，笔者将和大家分享一些关于个人工作总结写作的规律，希望对大家有所帮助。

写总结应该及时。

工作总结并不仅仅是对自己工作的一种回顾，更是为了让自己不断进步的过程。

及时总结工作经验和心得是非常重要的。

在工作的间隙，可以利用一些碎片时间来记录下工作中的重要信息和感悟，以免等到一段时间之后再来回顾，可能就无法回忆起当时的情景和感受了。

写总结应该坦诚。

在写工作总结的过程中，不妨多关注自身的不足和问题，要真实客观地对待自己的工作。

只有找到问题所在，并且勇敢面对，才能及时改进，不断提升自己的工作水平。

在写总结的过程中，不要回避问题，要勇于承认自己的不足，这样才有助于自身的成长和进步。

写总结应该系统化。

在写工作总结的时候，不妨结合一些系统化的工作方法，比如SWOT分析、PDCA循环等，这些方法可以帮助我们更全面地了解自己的工作情况，分析问题产生的原因，并找到解决问题的办法。

通过系统化的总结，可以更清晰地看到自己工作的优势和不足，有利于提高工作效率。

写总结应该具体化。

在写工作总结的时候，不妨结合具体的案例和数据来说明问题和收获。

通过具体的案例和数据，可以更加生动地展示自己的工作情况，让读者更容易理解和接受。

具体的案例和数据也有助于分析问题的原因和解决方案，使得总结更有说服力和实用性。

个人工作总结写作具有及时、坦诚、系统化和具体化的规律。

只有在工作总结中遵循这些规律，才能更好地梳理和分析自己的工作情况，不断提高自身的工作水平。

希望以上内容对大家在写个人工作总结时有所帮助，也希望大家在工作中能够不断总结经验，不断进步。

【2000字】第2篇示例：个人工作总结是每个人在工作中都要经历的一个重要环节，通过总结工作可以及时发现问题，优化工作流程，提高工作效率。

写作文要遵循哪些顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙.二、按地点转换的顺序写下.常用于写下游记、参观记、活动.三、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写.四、按相同内容的类别顺序写下.五、按总述与分述的顺序写.1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分后.另一种意见是：常用的文学创作顺序存有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序.总述与表列不属于文学创作顺序，而是属文章结构.文章结构存有：总分结构、分总结构1，时间顺序即为按照事理发展过程的先后去了解某一事物的表明顺序。

凡是事物的发展变化都有赖于时间，例如表明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演进、人物蜕变、动植物生长等等，都需以时间为序。

2，空间顺序即为按照事物空间存有的方式，或从外至内，或从上到下，或从整体至局部去予以了解，这种表明顺序有助于全面表明事物各方面的特征。

通常表明某一静态实体（例如建筑物等），常用这种顺序。

3，逻辑顺序即为按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别至通常，或由具体内容至抽象化，或由主要至次要，或由现象至本质，或由原因至结果，环环相扣，或归纳至具体内容，或特点至用途，或由整体至局部一一了解表明。

不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。

拓展资料：理清说明顺序：一就是正视表明对象，分析表明顺序。

说明对象的特点决定了说明顺序的选择。

有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。

例如，《故宫博物院》就是沿着游览参观路线，按照从南到北的空间顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。

二就是把握住语言标志，“念”出来表明顺序。

说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。

写作的规律、特点和全过程写作的规律、特点和全过程一、写作行为过程的动态描述动态描述：采集→立意→谋篇→物化↓↓↓↓静态描述：（材料）→（主题）—→（结构）—→（表达）↓↓↓↓譬喻描述：（血肉）→（灵魂、统帅）→（骨架）→（容貌、体态）1、采集与材料；2、立意与主题；3、谋篇与结构；4、物化与表达二、写作行为的静态描述主体——客体——载体——受体1、主体；2、客体；3、载体；4、受体；写作行文：（外化）——循体行文（相似式建构）三、写作主体论一) 写作主体的含义：即处于写作活动中并正在进行着文学文本创造的人。

二)、写作主体必备的写作资源1、生活修养；2、理论修养；3、审美修养；4、知识修养；三)、写作主体必备的能力1、采集能力；（1）观察能力；（2）体验与感悟能力；（3）捕捉能力；2、立意能力；（1）抽象与本质化能力；（2）逻辑思辨能力：即分析与综合能力；（3）想象和联想能力；3、谋篇能力；（1）合理安排结构能力；（2）创新能力；4、物化能力；（1）拥有足够的词汇量：这是借鉴与积累能力的具体体现；（2）内部语言向外部语言的转化能力：这是物化能力的集中体现；（3）对语言的节奏、感性特征与音乐性的感受力；四．写作的客体论一）、写作客体的含义：即为写作者的写作活动提供文学反映地一切对象世界。

二）、写作客体的构成1、自然界；2、作为个体的人的社会存在；3、作为群体的人类社会；4、人的思维和复杂心理活动；五、写作规律——是构成写作活动的诸因素之间的本质联系。

写作的根本规律是：“物---意----文”的双重转化律：指任何一篇文章或作品的诞生都需要经由“物”到“意”再由“意”到“文”的双重转化。

一）、写作与文章写作是一种借助于书面语言抒情言志纪事明理，进行信息传递的动态的行为过程。

也就是用语言符号创造精神产品（文章的思维活动过程）。

写作分广义、狭义两种文章，包括文学作品和非文学作品，是以文学为媒介，或表情达意，或宣事明理，或传播知识的有篇章组织的传递信息的载体。

写作文的规律是什么作文六要素你拍一，我拍一，要写时间莫忘记；你拍二，我拍二，要写地点记在心；你拍三，我拍三，写好人物是关键；你拍四，我拍四，事情经过写具体；好词好句多积累，写作文时好运用；记牢作文六要素，作文一定能写好。

【写作方法】1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。

常用的方法有以下几种：（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所必须叙述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：明确提出一个观点或论据做为文章必须阐述或阐释的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式做为文章的结尾，在此基础上进行文章。

多用语记叙文，也可以用语议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法予以详尽表明。

2.正文的读法（1）演绎法：从通常至个别。

把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：从特殊到一般。

具体内容、个别的事例启程，总结出来通常的规律。

3.结尾的读法（1）详细评价或作结论：文章的最后几句归纳全文内容，并进一步确实文章的中心思想或作者的观点。

（2）重复主题句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）明确提出展望未来或期望：对未来明确提出展望未来或期望，声援读者为此而行动。

（5）提及名人名言、谚语、常用习语结尾。

常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写下.写下人、写下事、写景时，常用的就是以时间的先后为顺序记述.二、按地点变换的顺序写.常用于写游记、参观记、活动.三、按事情发展的顺序去写下.按事情的起因、经过、结果的顺序去写下.四、按不同内容的类别顺序写.五、按总述与表列的顺序写下.1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分.另一种意见就是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序.总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构.文章结构有：总分结构、分总结构。

作文写作规律作文写作是我们在学习中经常遇到的任务，但是很多人都感到困惑，不知道如何下笔。

其实，作文写作也有一定的规律可循。

在本文中，我将探讨作文写作的规律，并给出一些建议，帮助大家提高作文水平。

规律一：明确主题在写作之前，首先要明确主题。

主题是作文的灵魂，决定了文章的结构和内容。

明确主题可以让我们写作更加有针对性，避免跑题。

因此，在写作之前，我们应该仔细审题，确保自己对题目的理解准确无误。

规律二：展开思路在明确主题之后，我们需要展开思路。

思路是作文的脉络，决定了文章的逻辑性和连贯性。

展开思路可以通过以下几个步骤实现：首先，列出相关的关键词或论点；然后，对这些关键词或论点进行分类和排序；最后，根据分类和排序的结果，组织文章的结构和段落。

规律三：论证观点在展开思路之后，我们需要论证自己的观点。

论证观点是作文的重点，决定了文章的说服力和可信度。

论证观点可以通过以下几个步骤实现：首先，提出自己的观点，并说明观点的理由；然后，提供相关的事实、数据或例子，支持观点的正确性；最后，回应可能存在的反对意见，加强观点的说服力。

规律四：恰当运用修辞手法在论证观点的过程中，我们可以适当运用修辞手法。

修辞手法是作文的亮点，可以丰富文章的表达和感染力。

常见的修辞手法包括比喻、夸张、对比、排比等。

但是，我们在运用修辞手法时要注意恰当和适度，避免过分华丽或夸张，以免影响文章的真实性和可信度。

规律五：注意语言表达在写作过程中，我们要注意语言表达。

语言表达是作文的基础，决定了文章的准确性和通顺性。

要做到语言表达准确通顺，我们可以注意以下几个方面：首先，选用恰当的词汇，避免重复和模糊；其次，使用正确的语法和句型结构，避免句子结构复杂或错误；最后，注意段落的过渡和连接，使文章条理清晰，流畅自然。

总结起来，作文写作也有一定的规律可循。

明确主题，展开思路，论证观点，恰当运用修辞手法，注意语言表达，这些都是我们在写作过程中需要注意的事项。

如何提高写公文能力一.抓住写作能力养成规律1.由少到多2.先放后收3.先规后巧4.由记叙而论说二.公文写作的循序渐进1.循序渐进(1)从通知、公告、大事记等相对内容单结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展。

(2)从相对规范性较强、模式化程度较高(办法、规定、条例)的文体学起，逐步向(领导讲话、经验材料等))非规范化、模式化的文体拓展。

(3)从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展。

2.照猫画虎初学公文写作的人，也可以找范文来套写和模仿，在模仿中体会奥妙，摸索门道。

模仿多了，就会逐步掌握一些写作的基本规律。

如：起草一个会议通知，往往就可以找一个原有的通知来套写。

1.表达方式的单项及综合练习公文的主要表达方式，包括叙述、说明和议论。

这些表达方式，与语文教育写作训练中较普遍存在的偏于文学化的状况相比，体现出很强的应用性。

对于这一点，进行实际练习时应有明确的认识，从而力避文学化。

通过写作实践，切实体会公文写作对表达方式的基本要求，叙述简洁庄重，不曲折、不修饰;说明平实确切，不失真、不渲染;议论精当凝练，不繁琐，不铺展。

如针对本单位出现的错误现象，可以有意识地进行属于公文“通报”(“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精种或者情况”，《办法》)所含内容的多个单项练习：叙述错误情况，议论分析原因，说明处理结果，总结归纳教训，提出希望要求。

进行这样的单项练习时力求符合、体现上述对表达方式的基本要求。

嗣后即可以进行综合，从而形成一篇段落清晰的完整公文。

这样的写作实践，可以说完全摆脱了粗放式，而是进入了集约化。

坚持这样的集约化练习，对公文写作能力的形成与提高，无疑有事半功倍之效。

2.锤炼反复修改的写作习惯好文章是改出来的，公文写作亦不例外。

尽管许多文秘高手写作一般规模的公文常常可以一挥而就，但这是有多年文章修改经验积淀在其中的，而且是迅速打腹稿的体现。

袖手于前，方能疾书于后。

应当坦率指出，在各层次的语文教育中，“修改”这一极为重要的写作训练环节常被严重忽视，以致为数不少的文秘人员在刚走上工作岗位时，并没有形成善于修改所拟文稿的良好习惯，往往是写成后即送审，这自然很不成熟，也难以顺利通过。