上下结构字的书写规律ppt课件

上下结构字汉字书写规律口诀 1、拼音用处汉语拼音用处大，看书识字需要它，协助自学普通话，我们决意努力学习它。

2、单韵母6个单韵母，很关键，发音口形必须拿起，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨ü ü ü 。

3、声调标准一声平，二声扬；三声拐弯，四声再降。

4、声母两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ；马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t；一把椅子 h h h ， i下加钩 j j j；z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch；s提椅子sh sh sh，禾苗向日r r r；屋顶相连 w w w （像把折尺w w w）。

四线三格记心间，拼音字母居住里边。

胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。

中格一定必须细腻，上格下格不贴边。

6、区分易混声母右上半圆ppp，右下半圆bbb；左上半圆qqq，左下半圆ddd。

7、字母书写半圆竖弯，ɑ ɑ ɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；长斜加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u提两点，ü ü ü；半圆竖左弯，ɡ ɡ ɡ；斜左弯角加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右横左横，y和x；竖弯加横，t t t；横较阔第十段较阔上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。

8、j q x y与ü相拼j q x y真顽皮，从不和u在一起；见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

9、标调规则先标ɑ o e，再标i u ü。

i、u同列五字在后，i上标调把点涂，轻声不标就空着。

10、音节标音两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三读音：声重介快韵母响，三音变调不中断。

11。

b、d、ɡ，p、t、k发音区分b、d、ɡ，气流强，嘴前纸片吹起没；（b、d、ɡ、j、zh、z）p、t、k，气流弱，嘴前纸片乱晃动。

甲骨文金文小篆030201隶书楷书行书草书笔画分类与特点基本笔画点、横、竖、撇、捺、提、折、钩八种基本笔画。

复合笔画由基本笔画组合变化而成，如横撇、横钩、竖折等。

笔画特点各种笔画在书写时都有其独特的形态和运笔方法，如横画要平稳，竖画要挺拔，撇画要舒展，捺画要有力等。

书写姿势与执笔方法书写姿势执笔方法拇指和食指捏住笔杆下端，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲，笔杆上端斜靠在食指的最高骨处。

运笔技巧及力度掌握运笔技巧力度掌握横、竖、撇、捺书写方法点、提、折、钩应用示例笔画间的轻重变化在书写过程中要注意笔画间的轻重变化即根据每个笔画在字中所处的位置和作用来确定其轻重程度使整个字看起来更加生动自然。

笔画间的呼应关系在书写过程中要注意笔画间的呼应关系即前一笔画的收笔与后一笔画的起笔要相互关联做到笔断意连使整个字看起来更加紧凑和谐。

笔画间的疏密关系在书写过程中要注意笔画间的疏密关系即根据每个笔画在字中所处的位置和作用来确定其疏密程度使整个字看起来更加协调美观。

复合笔画组合规律常见错误及纠正方法笔画不规范01结构不准确02用力不均匀03常见偏旁部首书写要点01020304左偏旁右偏旁字头字底左右结构上下结构包围结构独体字汉字间架结构类型分析偏旁部首在汉字中运用构成字形区分字义辅助读音提高整体美观度方法遵循笔画书写的规范，做到横平竖直、撇捺舒展。

注意汉字各部分的比例关系，保持整体结构的匀称和协调。

合理安排笔画的轻重缓急，保持汉字重心的平稳。

在书写过程中保持风格的统一，不要出现明显的风格差异。

笔画规范结构匀称重心平稳风格统一了解章法布局原则平衡原则呼应原则对比原则协调原则横幅、竖幅和斗方等幅式选择竖幅横幅纵向展开的书法作品，适合表现高耸、挺拔的气势。

斗方钤印和题款技巧讲解钤印题款选择一个感兴趣的主题和内容进行创作。

确定主题和内容构思章法布局书写实践调整和完善根据主题和内容构思合适的章法布局，包括幅式选择、字的大小和排列等。

上下结构汉字得书写要领上下结构汉字得书写要领ﻫ在汉字得构成中,合体字占有绝对地位。

而在合体字中,除左右结构得汉字外,上下结构得汉字无疑也占有重要得一席之地。

因此,掌握上下结构汉字得书写要领就显得十分必要。

它不仅有助于我们写好上下结构得汉字,而且还可以让我们举一反三，为进一步写好上中下结构得汉字打下良好得基础。

本文拟就这一问题作一初步得探讨,以期对初学者有所帮助。

一、重心相聚ﻫ众所周知，每个汉字都有自己得重心,独体字如此，上下结构得汉字也不例外。

但上下结构汉字得重心与独体字得重心又有所不同。

独体字只有一个重心,而上下结构汉字得重心少则两个,多则两个以上。

究其原因,就就是因为独体字只有一个结构单位组成,而上下结构汉字则就就是由两个甚至两个以上得结构单位组成。

而每个结构单位都有自己得重心,因此,对上下结构得汉字来说,如何使其两个甚至两个以上得重心相聚就显得尤为重要。

因为只有重心相聚，整个汉字才能形成一个严密得整体,才能做到重心平稳。

那么,如何使其重心相聚呢？笔者认为,只需将所有结构单位得重心聚于同一条竖中线上即可。

否则,上下重心错位,整个汉字得重心焉能平稳？见图一。

但就就是，怎样使其重心相聚于同一条竖中线上呢？鉴于上下结构汉字构成本身得复杂性,对这个问题我们应作具体分析：1、当上下结构汉字得上、下部结构单位均为对称性结构单位时，要使其重心相聚，只需将其上、下部结构单位以竖中线为轴作对称安排即可。

如:“宋”与“晋”字(见图二所示)。

2、当上下结构汉字得上、下部结构单位均为非对称性结构单位时，要使其重心相聚,我们先要假想一条竖中线，然后将其上、下部结构单位以这条竖中线为轴作匀称安排即可(注意：不就就是对称安排）。

如“驾”“尧”字(见图所示三)。

3、当上下结构汉字得上、下部结构单位一为对称性结构单位,一为非对称性结构单位时,要使其重心相聚,我们先将其对称性结构单位以竖中线为轴作对称分布,然后将其非对称性结构单位以竖中线为轴作匀称分布。

前言俗话说：“字是人的另一张脸”，“字是人的外衣”。

由此看来，字写的好与不好并不是小事。

字写的好坏会直接影响个人的形象，比如说求职就业、工作中的竞争等等。

作为教师就更重要了，字写的好的教师就会赢得学生和同事的尊敬。

尤其是学生，他不但尊敬字写的美观的教师，同时也愿意上他（她）的课，更愿意听他（她）所教的课程，能激发学生学习的积极性。

如果反之，学生的反映很可能是相反的。

所以作为教师，“三笔字（现在叫两笔字）”的好坏很重要，同时也是教师的基本功。

虽然现在已经进入了电脑时代，但我们作为一个中国人，汉字是我们炎黄子孙所必须掌握的文字符号，所以掌握好汉字的书写能力就更不能小看了，何况电脑并不能完全代替书写。

汉字从宏观上来讲叫方块字，从微观上来讲也不尽然。

最早的甲骨文及金文就是不规则型的，有了小篆以后才演变成方块型。

所以手写体和印刷体是有一定区别的，可以说每个字都有它的固定形态，如按照印刷体写字就不好看了。

其中有方形、长方形、三角形、梯形等等。

结构又分为独体、合体。

合体里又分为左右、左中右、上下、上中下等结构，如下所示。

1月胡树雪鼻要想把字写的美观好看，就必须要掌握这些汉字的规律，这对写字会有相当大的帮助。

每种结构的字都有它的自身规律，打破它的规律，字就写不好看。

我并不否认多写多练的好处，不掌握好每个字的间架结构的摆放规律，就是写得再多，也不会有大的进步。

经过多年学习有关书法类的书刊与实际体验，本人认为有两种能够写好字的方法，掌握了这两种方法，就掌握了3000多个常用字的90%的写字技法，也就是我认为写好字的所谓技巧。

当然这只是一人之见，要想写好字就要多摸索、多实践，以便掌握更多的写字技巧。

学好汉字并不难，读贴勤练积经验。

字形各有个性在，间架结构取自然。

苦练不如熟技巧，掌握规律是关键。

2熟能生巧规律现，汉字写出定美观。

先读字后下笔，掌握结构规律一个字就像一个人，有头有尾有四肢。

除了独体字以外，每个字都由多部位组成，把每个字的间架结构摆放好了，字就写好看了，否则只能写成各部位都不协调的字。