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法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。
法的本质和特征：法是体现统治阶级意志的社会规范，法是有国家强制力保障实施的社会规范，法是受物质生活条件决定的社会规范。
法的国家意志性是法的核心特征，国家的制定和认可是法律产生的两种方式。
“制定”包括两层含义：国家专门机关指定的社会规范，即成文法；国家授权法院或法官依判决的方式创造的规则，及判例法。
“认可”是国家用过一定的程序将习惯上升为法律，即习惯法。
法的作用分为社会作用和规范作用【指引作用（个别指引和规范指引，是对同类情况进行的指引，其优点多次适用、效率高）、评价作用（是他人通过发对某个主体施加的影响，而不是每个主体行为的指导）、预测作用（可以帮助当事人应对出现或可能出现危险，及时采取行动化解矛盾）、教育作用(既包括对违法行为人实施法律制裁后产生的教育作用，也暴扣通过人们的合法行为及其法律后果产生的示范作用)、制裁作用（通过对违法犯罪者进行制裁，惩戒其行为给社会带来的危害，同时防止其再次从事违法犯罪活动）】法的社会作用，指法所具有的维护有利于并合适于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用；通过调整统治阶级内部关系和统治阶级与被统治阶级的关系来维护统治秩序；法在执行社会公共事务方面的作用，一方面满足国家管理和社会管理的需要；另一方面维护全体社会成员的社会公共利益（组织社会生产关系、交换和分配、维护人类社会发展的社会条件和秩序，促进社会公共事业的发展）。
法律规范是由国家制定和认可的具体规定权利、义务及法律后果的行为准则。
其主要内容是权利、义务。
法的基本构成要素可分为规范、原则、概念和技术，法律规范是法构成要素的主要部分，法律规范和法律条文不同，法律规范是法的主体，法律条文是法律规范的外在表现形式；法律规范是法的基本构成要素，法律条文是法律内容的文字表达。
法律条文可以分为规范性条文和非规范性条文，前者指表述法律规范的条文，后者指不具体规定权利、义务的条文。
思想道德修养重点内容：树立新的学习理念:1.树立自主学习的理念。
2.树立全面学习的理念。
3.树立创新学习的理念。
4.树立终身学习的理念。
培养优良学风：勤奋严谨求实创新认识当代大学生的历史使命：在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接而上。
一是面临社会科技文化发展的条件,二是面临复杂多变的国际环境的挑战,三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战.明确当代大学生的成才目标：德智体美全面发展。
德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合表现。
塑造当代大学生的崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。
把握社会主义核心价值体系的科学内涵：1.巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4.用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
民法的重点内容1.民法的调整范围：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间一定范围的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
2.民法的基本原则：（1）平等原则：是指民事主体享有独立、平等的法律人格，在具体的民事法律关系中互不隶属，能自主地表达自己的志愿，其合法权益平等地受法律保护。
（2）自愿原则：是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，可以根据自己的意愿参加民事活动，作出民事行为，并自主地决定民事法律行为的形式与内容，任何组织和个人都不得非法干预、强迫或胁迫。
（3）公平原则：是指应当以利益均衡作为价值判断来调整民事主体之间的物质利益关系，确定其民事权利，民事义务和民事责任。
1.社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？答：马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民主精神和改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观。
2.学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？答：只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一各阶段各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
3.当代大学生的历史使命是什么？答：继往开来,建设中国特色社会主义;勇于创新,实现中华民族和伟大复兴;积极努力,为世界和平发展,为人类社会的进步事业作贡献。
4.什么是思想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：思想是人们在实践中形成了具有实现可能性的对未来的向往和追求的世界观，人生观，价值观的奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想和事物坚信不疑并身体力行的太度。
5.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？答：理想信念是人生的精神向导。
是人生的精神动力。
是人生的精神支柱6.中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容？答：坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟大复兴的信心；对中国共产党领导的信任。
7.为什么说追求理想必须艰苦奋斗？答：理想的追求和现实是一个长期艰苦奋斗的过程。
艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想。
念的过程。
艰苦奋斗不是一种孤独的自我奋斗，而是相互配合，共同奋斗的过程。
8.个人理想与社会理想之间是一种什么关系？谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一？答：个人理想又是以社会理想为背景的，其实现往往以社会共同理想的实现为基础条件。
当代大学生们应该把个人理想与社会理想统一起来，积极投身于建设中国特色的社会主义事业中去，在不懈的奋斗中把美好的理想变成现实9.怎样全面理解爱国主义的科学内涵？答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚情感，对自己祖国的一份责任，将个人命运与祖国命运紧密联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞整个民族的精神支柱。
