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[医学]老年护理学第一章 绪论

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老年护理学1 绪论

老年护理学1 绪论
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Text 1
1
强化自我照顾能力 Text 2 Text 3 延缓衰退及恶化 提高生命质量
2
3 4
做好善终服务
老年护理学 第一章
老年护理的主要工作
服务对象
单击此处编辑母版标题样式 老年人及其主要照顾者，承担主要照顾者的 咨询和教育，研究其压力和需求
工 作 重 点
通过护理干预延缓老年期的衰老性变化和减 少各种危险因素给老年人带来的消极功能影
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45～59岁为老年前期，即中 老年人
60～89岁为老年期，即老年 人
90岁以上为非常老的老年人 90～99岁为长寿期，100岁及 或长寿老年人 其以上为寿星，即长寿老人
老年护理学 第一章
人口老龄化（aging of population）
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积极老龄化（active aging）
概念
指老年人不仅在机体、社会、心理方面保持良好 单击此处编辑母版标题样式 的状态，还要积极地面对晚年生活，作为家庭和 社会的重要资源，继续为社会作出有益的贡献
内涵
是将健康、保障和参与看成三位一体 强调老年人社会参与的必要性、重要性，老年人 应不断参与社会、经济、文化、精神和公民事务 强调尽可能地保持老年人个体的自主性和独立性 强调从生命全程的角度关注个体的健康状况，使 个体进入老年期后还能尽可能长时间地保持健康 和生活自理
三、灾害救援 人口老龄化，简称人口老化，是
概念
指社会人口年龄结构中，老年人
口在总人口中所占的比例不断上 升的过程。
老年护理学 第一章
人口老龄化的常用指标
老年人口系数 （老年人口比例） 老年人口负担系数 单击此处编辑母版标题样式 （老年人口指数）

老年护理学第一次

老年护理学第一次

2.普遍性
衰老是所有生物共有的特性，衰老 是一种多环节的生物学过程，是机 体在退化时期功能下降和紊乱的综 合表现。在同一个机体内，涉及到 每个组织、器官和系统 。
3.衰老是退行性改变
既表现在外部形态的变化， 更深刻地表现在内部结构与生理 功能方面的变化，这些改变打破 了人体内在平衡，导致生病不治 或死亡。
成年国
2050年 154770 43600 23
老年人口 (万) 9821 老年系数 (%) 8.59 老龄化 等级
成年国
12900 10.18
老年国
26400 17.63
超老年国 极超老年国
五、人口老龄化带来的问题与对策
社会负担加重 社会保障费用增加 现有产业结构需要调整
传统养老模式受到影响，家庭养老功能减弱
地区发展不平衡、城乡倒置：
老年人口高龄化趋势 女性老年人口数量多于男性，丧偶率高 未富先老 我国老年人口文化素质低。
我国老年人口现状
140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 1953年 1982年 2000年 老年人口 总人口

寿限（life span): 指每个物种的生命极
限。
我国不同历史时期的人均寿命 年代 25---
历史阶段 220 东汉 唐
人均寿命（岁） 22 27
618---907
960---1126
1949年 1998
宋
解放前
30
35 70.8
不同物种寿限举例
物种
龟
猫
鼠
4.是不可逆和不可抗拒的 衰老的这些变化一旦出现就 不可逆转，衰老的终极现象就 是死亡。 5.有害性 衰老可导致适应力减退、抵 抗力低下、自立能力下降。

老年护理-第一章绪论(精)

老年护理-第一章绪论(精)

4.养老机构的分类


（1）老年公寓：适用于生活能自理的老 年人，他们所需要的服务相当于居家养 老的独居老人或老年夫妇。 （2）养老院：较大型的养老院通常根据 老年人的健康状况和所需护理的程度， 分为若干个区域，进行分类管理和配备 人力。亦有将养老院分为技术性和非技 术性两类。
4.养老机构的分类


居家养老和机构养老是两个基本组成部分。 （一）居家养老 1.概念：居家养老是由家庭及社区对居住在家 中的老年人提供支持性服务的养老形式。 2.主要优点 （1）满足老年人的意愿； （2）自然而熟悉的生活环境。
（一）居家养老

3.对居家养老者的支持性服务 （1）鼓励和支持家属照料老年人； （2）加强社区支持性服务；

及老年病防治的学科。老年医学是老年学中历
史最长的学科。
（一）老年护理学与相关学科
3.老年护理学是把关于老化和老年问题的专门知 识和临床普通科护理学知识综合应用于老年人护 理的专门领域，进而研究老年人群健康问题特殊 性的学科。
（二）护理专业在老龄事业中的作用

1.提供高质量的老年护理服务
2.老年养护机构的基本功能

（1）满足老年人的生理和生活所需；
（2）保证老年人的人身安全和环境的安全； （3）使患病者得到适当的医治以恢复或稳定 健康状况； （4）让老年人保持对社会活动的参与，建立 有意义的生活方式，达到生物、心理、社会和 精神的和谐和最佳功能状态。

3.对体力和认知能力减退者的重点照护
（一）老年健康的概念

2.老年人功能健康状况 老化和疾病均能 导致各种机体功能障碍，使老年人的日 常生活活动（ADL）和工具性日常生活 活动（IADL）能力减退，逐渐丧失独立 生活的能力，需要部分地直至完全地依 赖于别人的照料。因此，有学者提出用 功能状况的评价作为老年人健康的核心 评价指标。

老年护理-第一章绪论(精)

老年护理-第一章绪论(精)

（四）老年照护的概念与特点

老年人照护（aged care）主要由医疗 保健（health care）、生活照料、精神 慰藉和家庭劳务服务构成，亦即“照护” 涵盖了“医疗保健”，而“医疗保健” 是“照护”的一个组成部分。
老年照护的工作模式有如下特点：

1.保健和护理服务的全面性：①不仅重视疾病 的治疗，而且重视疾病的预防、功能的康复和 健康促进。②不仅重视身体的健康，而且重视 心理卫生、精神健康、社会适应和生活质量。 ③老年保健和护理面向全体老年人，包括健康 的、患病的、有残疾的老年人，以及体弱的高 龄老人。④老年保健和护理的工作场所包括老 年人的所有生活和活动场所，如家庭、社区活 动场所、养老机构、医院等。
老年照护的工作模式有如下特点：

2.照护服务的综合性和连续性；
3.照护服务机构的功能分化；
4.服务组织的区域性。
（五）老年照护的重点人群


1.独居、高龄、丧偶者； 2.ADL（日常生活活动能力）自理困难 者； 3.病情不稳定的慢性病病人； 4.老年精神障碍者。
四、老年照护体系的建设
（1）树立老年护理的专业理念； （2）明确老年护理的任务和目标； （3）掌握和应用老年护理的知识和技能； （4）加快老年专科护理的发展。 2.积极参与老年照护和保障体系的构建
二、老年人与人口老龄化概念

每个人都会经历童年、青年、中年和老年， 在不同的年龄阶段，人体会发生一系列生理和心 理改变。
二、老年人与人口老龄化
一、单项选择题

1.世界卫生组织规定发达国家
岁以上为老年人。c

A．55 B．60 C．65 D．70 E．75 2.世界卫生组织进一步提出新的年龄分段标准，规定 寿老年期。 E A．≥70 B．≥ 75 C．≥80 D．≥85 E．≥90

老年护理学(自考)第一章绪论

老年护理学(自考)第一章绪论

社会角色转变
退休后社会角色转 变，需要适应新的 生活方式。
生理心理变化对护理工作影响
护理评估
需要全面了解老年人的生理和 心理状况，制定个性化的护理
计划。
护理措施
针对老年人的生理和心理特点，采 取相应的护理措施，如提供安全舒 适的环境、给予情感支持等。
沟通交流
与老年人沟通交流时，需要耐 心倾听、语速缓慢、表达清晰 。
全面、有效的护理。
定期评估与调整
定期对老年人健康状况进 行评估，根据评估结果及 时调整护理计划和措施。
04 老年护理基本原则与技能 要求
尊重自主权和隐私权保护原则
尊重老年人自主权
老年护理应尊重老年人的意愿和 选择，鼓励其自主决策，维护其 独立性和尊严。
保护老年人隐私权
在护理过程中，应严格保护老年 人的隐私，避免泄露其个人信息 和病情，确保其隐私权得到充分 尊重。
关注老年人睡眠质量，提供舒适的睡 眠环境和必要的睡眠辅助措施。
个人卫生
协助老年人进行日常洗漱、更衣、如 厕等，保持身体清洁和舒适。
家属参与支持体系构建
家属培训
提供老年护理知识和技能培训，增强家属的照护 能力。
心理支持
关注老年人的心理需求，提供情感关怀和心理疏 导服务。
社会资源链接
协助家属获取社区、医疗机构等外部资源，构建 全方位的支持体系。
老年护理学自考第一章绪论
目录
• 老年护理学概述 • 老年人生理与心理变化 • 老年人健康评估与需求分析 • 老年护理基本原则与技能要求 • 居家养老服务模式探讨 • 社区养老服务模式探讨
01 老年护理学概述
老年护理学定义与特点
定义
老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学 科，是护理学一个分支，与社会科学、自然科学相互渗透。

《老年护理学》课件单元一绪论

《老年护理学》课件单元一绪论

谢谢聆听!
老年护理专业的产生和发展， 老年护理模式的发展， 老年护理类型的发展 老年护理设备的发展
我国老年护理发展
老年护理专业的发展 老年护理研究的发展， 老年护理实行基地的建设
直击护考
课后题
04 课后作业
直击护考
01
1.通过回顾性死因统计和其他统计学方法，计算出一定年龄组
的人群能生存的平均年数，叫()。
老年护理 目标
树立健康老龄化概念 延缓恶化及衰退 科学养老，快乐享受 做好临终关怀
老年护理 原则
道德准则
激励老有所为、自我照顾的原则。 提倡家庭护理与社区护理相结合 的原则。整体护理老年人原则、 个体化护理老年人原则。社区无
缝隙护理原则。
尊老、敬老、助老， 爱心、细心、耐心、 高度负责，技术求精
任务三老年护理的发展
A.人的寿命ຫໍສະໝຸດ B.最大寿命C.平均期望寿命 D.最高寿命
E.健康寿命
02
2.下列对老化描述正确的是()。 A.人过了35~40岁，身体细胞死亡速度渐渐超过新生速 度 B.人50岁后加速老化 C.所有活着的生物体从出生到死亡都要经历老化 D.生理性老化是指老年以后机体退化与年龄俱增的过程 E.遗传对老化影响不大，但生病影响就大了
第一章绪论
目录
01 老年人与 人口老龄 化
03 老年护理的 发展
02 老年护理 学概述
04 课后作业
01
一、人的寿命和老年人的年龄划分
（一）人的寿命 （二）老年人的年龄划分
二、老化
（一）老化的生物学理论
（二）老化的心理学理论
02 老年护理学概述
老年护理学概述
01 老年护理学及其相关概念 02 老年护理的目标和原则

老年护理学第一章绪论

老年护理学第一章绪论
Nhomakorabea
目前意大利是全球老龄化问题最严重的 国家，60岁以上的人口达1400万，占总 人口数的25%。
（二）中国人口老龄化的现状和趋势
1、人口老龄化规模大 2、人口老龄化速度快
3、女性老年人比例增高
4、地区发展不平衡 5、文化程度低 6、人口老龄化超前于现代化
人口老龄化规模大
我国老年人口2007年1.44亿（
生理性老化 病理性老化
2、特征
累计性（Accumulative) 普遍性(Universal) 渐进性(Progressive)
内生性(Intrinsic)
危害性(Deleterious）
二、老年人的年龄划分标准
㈠年龄分期及老年人年龄的界定： 1、 年龄划分标准

0～5岁 25～44岁
幼儿期 壮年期
6～11岁 童年期 18～24岁 青年期 45～59岁 老年前期
12～17岁 青春期

60～89岁
老年期
≧90岁
长寿期
2、老年人年龄界定
WHO老年期的年龄段划分标准
＜44岁： 青年人
45～59岁：中年人
60-74岁： 年轻老年人（the young old）
75-89岁： 老年人（the old old） ≥90岁： 长寿老年人（the longevous）
了解： 人口老龄化带来的挑战、老年保健 的原则和重点人群、老年护士的素质 要求。
本章内容
第一节 概述
2
1
第二节 养老、养老模式 及理念的发展
3
第三节 老年保健与自我保健
4
第四节 老年护理学概述
第一节 概 述
一、老化的概念和特征 1、概念 老化是指机体发育成熟后，随着年龄 的增长而产生的一系列人体结构和功 能上的进行性、衰退性的变化。

老年护理学-第-章绪论PPT课件

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生活质量。
老年护理的实践案例
案例一
一位患有阿尔茨海默病的老人， 通过综合运用生活照顾、医疗护 理和心理支持，成功延缓了病情 的发展，提高了生活质量。
案例二
一群老人组成了兴趣小组，通过 参加各种活动，增进了彼此之间 的交流和友谊，提高了生活质量 。
THANKS
感谢观看
人才培养
加强老年护理人才的培养和教育， 提高从业人员的专业素质和服务水 平，是推动老年护理学发展的重要 保障。
02
老年人的生理特点
老年人的生理变化
01
02
03
身体机能下降
随着年龄的增长，老年人 的身体机能逐渐下降，新 陈代谢减缓，肌肉萎缩， 关节僵硬等。
内分泌系统变化
老年人的内分泌系统发生 变化，例如激素分泌减少， 可能导致骨质疏松、心血 管疾病等问题。
老年人常常面临睡眠问题，如失眠、睡眠浅、多梦等，影响生活质 量。
老年人的心理护理方法
建立信任关系
开展认知干预
与老年人建立良好的信任关系，是进行心 理护理的基础。护理人员应耐心倾听、关 心老年人的需求和感受。
通过认知干预方法，如记忆训练、智力游 戏等，帮助老年人提高记忆力和认知能力 。
促进社交互动
提供心理支持
老年护理学的重要性
随着全球人口老龄化的加剧，老年护 理学在保障老年人健康、促进社会和 谐发展方面具有重要意义。
老年护理学的发展历程
初级阶段
成熟阶段
老年护理学起源于古代的医疗实践， 最初以家庭护理和慈善机构的形式出 现。
现代老年护理学更加注重科学性和专 业性，研究领域不断扩大，服务模式 也更加多样化。
05
老年护理的基本原则与方法
老年护理的基本原则

老年护理-第一章-(绪论)PPT课件

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老年人口指数（%）=（60或65岁以上人口数/15-59岁或15~64岁人口
数）*100%
-
97
97
第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
-
92
92
第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
-
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94
第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。

第一章老年护理学绪论

第一章老年护理学绪论

（3）地区发展不平衡：中国人口老龄化发展 具有明显的东部沿海经济发达地区明显快于西 部经济欠发达地区。上海在1979年最早进入人 口老年型行列，和最迟2012年进入人口老年型 行列的宁夏比较，时间跨度长达33年 （4）城乡倒置显著：我国农村老年人口为 8557万人，占老年人口总数65.82％，农村的 老龄化水平高于城镇1.24个百分点，这种城乡 倒置的状况将一直持续到2040年
老年护理学
湖北医药学院东风总医院 姚艳琳
第一章 老年护理学绪论
随着社会和经济的发展，人们生活水 平不断提高，人类平均寿命普遍延长,人 口老化日益明显，已成为当今世界众所 瞩目的问题 研究老年人的健康问题，满足老年人 的健康需要，提供优质的老年护理，提 高老年人的生活质量，已成为护理领域 的重要课题
老年社会医学是研究与老年人健康有关的社 会、经济、文教和环境等与社会制度、家庭 结构和风俗习惯等相关的问题
重点是对老年人的心理、智能和行为、社会 福利、教育、保健和环境保护等问题的研究
（三）老年护理学 老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自 身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。它 是护理学的一个分支，与社会科学、自然科学 相互渗透 老年护理学涉及的护理范畴包括评估老年人 的健康和功能状态，制定护理计划，提供有效 护理和其他卫生保健服务，并评价照顾效果。 老年护理学强调保持和恢复、促进健康，预防 和控制由急、慢性疾病引起的残疾，发挥老年 人的日常生活能力，实现老年机体的最佳功能， 保持人生的尊严和舒适生活直至死亡
老年流行病学
是调查研究老年人健康与长寿的各种因素,包 括:老年人口统计指标的研究 人口老化趋势的研究 平均寿命的计算 人群中老年人健康状况的调查 常见的老年疾病发病情况 老年人致残原因和死亡原因以及对这些问 题相关因素的分析等方面的内容 通过流行病学的调查制定出老年常见病、多 发病相应的防治措施

老年护理学-第-章绪论PPT课件

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门独立的学科，并开始关注老年人的心理、社会和文化等方面的需求。
03
成熟阶段
进入21世纪后，老年护理学得到了更加广泛的重视和发展，形成了比较
完善的理论体系和实践模式，为老年人的健康保健和医疗服务提供了有
力的支持。
老年护理学重要性及应用领域
重要性
老年护理学对于提高老年人的生活质量、促进健康老龄化、减轻家庭和社会负担等方面具有重要意义。它是实现 健康老龄化目标的重要手段之一。
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感谢您的观看
沟通交流技巧培训
家庭照顾者需掌握与老年人沟通交流 的技巧，如倾听、表达、反馈等。
沟通交流是了解老年人需求和提供针 对性护理的重要途径。
通过培训，提高家庭照顾者的沟通能 力，缓解老年人的孤独感和焦虑情绪。
情感支持途径探索
家庭照顾者应关注老年人的情感 需求，提供情感支持。
探索多种情感支持途径，如陪伴、 安慰、鼓励等，增强老年人的幸
提供急救演练机会
为老年人提供急救演练机会，让他们在实践中掌 握急救技能。
06 家庭照顾者支持与资源整 合
家庭照顾者角色定位和责任明确
家庭照顾者是老年护理的重要 力量，需明确自身角色定位。
家庭照顾者应承担起老年人的 日常生活照料、健康监测、心 理支持等责任。
家庭照顾者需了解老年人的护 理需求和注意事项，提供专业、 细致的护理服务。
行器等。
外出旅行安全注意事项提醒
评估旅行目的地的安全性
了解目的地的气候、交通、医疗等条件，避免前往高风险地区。
准备必要的药品和物品
根据老年人的健康状况，准备必要的药品、急救用品和防护用品。
注意交通安全
提醒老年人遵守交通规则，选择安全的交通工具和座位。

老年护理学绪论

老年护理学绪论

• （2）中国:
• 上世纪90年代中期：开始研究 • 上世纪80年代：政府开始重视，中期设立老 年专科医院、门诊 • 近年来：老年护理学书籍陆续出版
二、老年护理的范畴
• 主要工作：评估健康、功能状态；制定护 理计划；提供护理服务；评价功能效果。
• 护理场所：家庭、社区、医院、中间机构 • 护理人员角色：照顾者、执业者、个案管 理者、沟通者、咨询者、教育者、研究者 等
内生性：
既表现在外部形态的变化，更深刻地表 现在内部结构与生理功能方面的变化，这 些改变打破了人体内在平衡，导致生病不 治或死亡。环境可影响，但不可阻止。
危害性
衰老可导致适应力减退、抵抗力 低下、自立能力下降
二、老年人的年龄划分标准
（一）老年人年龄界限(WHO)
发达国家＞65岁为老年人 发展中国家 ＞60岁为老年人
（二）老龄化社会的划分标准
• 发达国家老年人口系数≥7% • 发展中国家老年人口系数≥10%
（三）人口老龄化的发展趋势
1、世界人口老化的现状与趋势
（1）全球人口老龄化的速度加快：老化最早的国家—法国；老 化程度最深的国家是日本。
（2）发展中的国家老年人口增长速度快：80万/月，66%发生在 发展中国家），中国＞75岁以3.62%速度增加。
成年国 成年国 老年国 极超老年国
老年国
超
（2）中国人口老龄化的特征 1）我国是世界上老年人口最多的国家：占 20% 2）区域差别大：呈阶梯状分布，与经济呈正 向相关，东-中-西对应老化程度为高-中-低。 3）老龄化，高龄化，空巢化同时出现 4）城乡倒置
5）纯老年人家庭增多 6）女性老年人比例高 7）未富先老
（二）老年人的年龄划分标准 1、老年期的年龄划分标准（我国） 45-59岁 中老年人 60-89岁 老年人 90-99岁 长寿老年人 ≥100岁 寿星

老年护理 第一章 (绪论)

老年护理 第一章 (绪论)
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人； 100岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
此外,现在我们已经有的养老服务机构,提供护理 服务的专业人员数量缺乏,护理人员总体素质偏低,包 括我们社会养老服务在内的各种社会服务事业的整 体水平也较低,服务质量不高,难以满足广大老年人多
种养老服务的需求,使得老年护理人员的需求大和供 应少的矛盾非常突出.
A
107
107
第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
A
100
100
老龄化社会的划分标准
发达国家
发展中国家
老年界定年龄 65岁
60岁
青年型（老年人 ＜4% 口系数）
成年型（老年人 4%~7% 口系数）
老年型（老年人 ≥ 7% 口系数）
＜8% 8%~10% ≥ 10%
A
101
101
（三）人口老龄化的发展趋势
人口老龄化是当今世界人口发展的趋 势。21世纪人口发展的特点为发达国家高 龄人口比例明显增加，而发展中国家的老 年人口增长速度最快。
❖(五) 健康老龄化与积极老龄化
1.健康老龄化的背景、概念、内涵 健康老龄化是于1987年5月召开的世界卫生 大会上首先提出的，1990年9月，世界卫生 组织在哥本哈根老龄大会上第一次把“健 康老龄化”作为一项战略目标提出来。
所谓健康老龄化是指在老龄化社会中， 多数老年人的生理、心理和社会功能均处 于健康状态，同时，社会和经济发展不受 过度人口老龄化的影响。

老年护理学(大纲 名解选择问答 试题)5

老年护理学(大纲 名解选择问答 试题)5

老年护理学(大纲名解选择问答试题)第一章绪论第一节老化与人口老龄化一、老化的概念及其特点（一）老化的概念是指随着年龄的增长而产生的一系列人体结构和功能上的退行性变化, 引起机体内外环境适应能力逐渐减退的表现。

（二）各年龄标准<44岁青年人45~59岁中年人60~74岁年轻老人(the young old)75~89岁老老年人(the old old)>90岁长寿老年人(thelongevous)中国是世界上人口数量最多的国家, 是老年人口数量最多的国家二、人口老龄化的概念简称人口老化, 是人口年龄结构的老龄化, 指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。

1.我国人口老龄化特征（1）老龄人口绝对值为世界之冠（2）地区发展不平衡（3）城乡倒置显著（4）老龄化超前于现代化（5）女性老年人口数量多于女性2.老人医疗保健面临的挑战（1）家庭作为基本照顾单位的能力可能因独生子女政策而降低（2）农村老人提供照顾也面临挑战（3）老年人照顾需要连续性（如医院外的预防性照顾、理疗、精神护理、家庭护理等）, 为老年人提供居住选择的需求也不断增加（起居协助中心、日间照护中心、老人院、宁养院等）第三章老年护理中的相关问题第一节道德与法律一、老年护理实践中的道德要求（一）老年护理道德特点1.福利性2.艰巨性3.科学性（二）老年护理道德原则1.关心2.尊重3.主动4.平等（三）老年护理的道德要求1.护理及时2.耐心冷静3.鼓励安慰4.虚心诚恳二、老年护理中的法律自学内容第二节人际沟通技巧一、概述沟通的概念二、衰老对沟通的影响（一）生理特点的影响1.认知障碍2.听力障碍3.视力障碍（二）心理特点的影响1.紧张2.焦虑3.自卑4.孤独三、老年人际沟通技巧促进有效沟通的方法1.精心设计和调整沟通语言2.提高和增进沟通效果的技巧3.努力引导和促进正向沟通在与老年人进行非语言沟通时, 最易被接受的部位是手, 一般不宜触摸的部位是头部, 护理人员应慎重考虑。

老年护理学——第一章绪论

老年护理学——第一章绪论
人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。出生率和死亡率的下降、平均预期寿命的延 长是世界人口趋向老龄化的直接原因。
（二）老龄化社会
表1-1 老龄化社会的划分标准
发达国家
老年人年龄界限
65岁
发展中国家 60岁
青年型 成年型 老年型
<4% 4%~7% >7%
<8% 8%~10% >10%
• （二）老龄化社会 • 1.发达国家的标准
民生活水平和生活质量的提高，也反映了我国疾病预防、控制、治疗水平的提高。
3.健康期望寿命（active life expectancy） • 即个人在良好状态下的平均生存年数。也就是老年人能够维持良好的日常生活活动功能的年
限。健康期望寿命的终点是日常生活自理能力的丧失。 • 健康期望寿命约占平均期望寿命的80％～90％。2000年，我国人均健康寿命仅62.3岁，位居
• 65岁以上人口占总人口比例的7％以上定义为老龄化社会（老龄化国家或地区）。
• 2.发展中国家的标准
• 60岁以上人口占总人口的10％以上，定义为老龄化社会（老龄化国家或地区）。
（三）人口老龄化常用指标
1.老年人口系数：反映人口老龄化的主要指标，指老年人口占总人口的比例。 以60岁以上为老年人界限：
2.自由基理论
• 此理论认为老化是由于细胞代谢过程中自由基产物有害作用的结果。随着年龄的增长，人体 内自由基水平随之增高，由其诱导产生的有害物质不断积累，而对自由基的防御能力却逐渐 下降，导致自由基的损伤作用增强，引起体内各种生理功能障碍，最终促进了机体的老化与 死亡。
3.差错灾难理论
• 认为老化是由于某种原因从DNA复制到最终形成蛋白质的遗传信息传递过程中错误积累的结 果。在生物生命过程中，体内各种蛋白质具有各种不同的功能，当错误蛋白质逐渐增加，正 常的生理功能遭受破坏，从而促进了机体的老化与死亡，这就是所谓“差错灾难”。
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卡门.戴尔—81岁英国超模
§3 老年护理学概述
一、老年护理学及其相关概念
（一）老年学（gerontology） 老年学是研究人类老化及其所引起一系列经济和社会等与老年有关
问题的综合性学科。它是一门多学科的交叉学科，涉及内容广泛，主要 包括老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学等 多种学科。
主要影响因素：出生率与死亡率
第二节 老年人与人口老龄化
三、人口老龄化（aging of population)
人口老龄化简称人口老化，是社会人口年 龄结构中，老年人口在总人口中所占比例 不断上升的过程。
主要影响因素：出生率与死亡率
第二节 老年人与人口老龄化
（一）人口老龄化的常用指标
1、老年人口系数：又叫做老年人口指标，指老 年人口数占总人口数的比例，它是反映人口老 龄化的主要指标。
人口总数/2 中位数组之前各组人数累计组距
第二节 老年人与人口老龄化 （二）老龄化社会的划分标准
老年界定年龄 青年型（老年人口系数） 成年型（老年人口系数）
老年型（老年人口系数）
发达国家 65岁 ﹤4％
4％～7％
≥7％
发展中国家 60岁 ﹤8％
8％～10％
≥10％
第二节 老年人与人口老龄化
平均期望寿命（平均寿命）：通过回顾死因统计和其他统
计学方法，计算出特定人群能生存的平均年数。代表一个
国家或地区人口的平均存活年龄。

最高寿命：同种生物一个群体中最后一个或最人后的一最批高死年亡
的生存时间。
龄应该是
人类自然寿命：在没有外因干扰的条件下，从11遗0-传17学5角岁度
而言人类可能生存的最高年龄。
长寿指数

80岁以上人口数 60岁以上人口数
100%
第二节 老年人与人口老龄化
4、性别比 即男女比例。
性别比

男性人口数 女性人口数
100%
第二节 老年人与人口老龄化
5、年龄中位数 系指按年龄自然顺序所排列的总人口构成一个
连续的变量数列，而年龄变量数列的中间值， 即为年龄中位数。
年龄中位数 中位数组的年龄下限值
掌握 熟悉 了解
考核成绩 考勤+课堂表现+平时作业+试卷考试Fra bibliotek第一章
绪论
第一节 衰老与衰老理论 第二节 老年人与人口老龄化 第三节 老年护理学概述 第四节 老年护理的现状与发展
第一节 衰老与衰老理论
一、衰老的定义及特点 1、定义 衰老是指生物体成熟期后
一个随着时间进展而展现 出来的形态和功能不断退 化、恶化直至死亡的过程。 又叫老化 生理性老化 病理性老化
（二）老年医学（geriatrics） 老年医学是研究人类衰老的机理、人体老年性变化规
第二节 老年人与人口老龄化
2.我国老年期的划分标准（根据中国医 学会的规定）
45-59岁：老年前期（中老年人） 60-89岁：老年期（老年人） 90-99岁：长寿期 ＞100岁：寿星（长寿老人）
第二节 老年人与人口老龄化
三、人口老龄化（aging of population)
人口老龄化简称人口老化，是社会人口年 龄结构中，老年人口在总人口中所占比例 不断上升的过程。
老年人口系数

60岁或65岁以上人口数 总人口数
100%
第二节 老年人与人口老龄化
2、老少比 即老龄化指数，又叫老年人口指数，指老年人
口与少年人口数之比。
老龄化指数

60岁或65岁以上人口数 0 ~ 14岁人口数
100%
第二节 老年人与人口老龄化
3、长寿水平
又称高龄老年人比，即80岁以上人口数与60岁 以上人口数之比，反应某地区的医疗保健服务 水平。
课堂纪律
交头接耳？
no
玩手机？
YOU'D BETTER NO！
睡觉？
YOU'D BETTER NO！
旷课? IT'S UP TO YOU！
上厕所?
OK！
为什么学《老年护理学》？
人口老龄化是21世纪重大的社会问题，已经 成为国际社会普遍关注的热点。
老年人各种生理病理都有自己的特点，学习这门 课程是很有帮助的。老年护理学是和日常生活密 切相关的一门课程，实用性很强。
§2 老年人与人口老龄化
（四）健康老龄化
健康老龄化
即在老龄化社会中，多 数老年人的生理、心理 和社会功能均处于健康 状态，同时社会和经济 发展不受过度人口老龄 化的影响。
§2 老年人与人口老龄化
积极老龄化
指在老年时为了提高生 活质量，使健康、参与 和保障的机会尽可能获 得最佳机会的过程。
中国长寿之乡—广西巴马县
第一节 衰老与衰老理论
2、老化的特征
累积性（Cumulative) 渐进性(Progressive) 普遍性(Universal) 内生性(Intrinsic) 危害性(Deleterious）
第二节 老年人与人口老龄 化
（一）人的寿命
人类的寿命以年龄表示。
衡量人的寿命有三个衡量标准：
二、人口老龄化的现状与趋势 （一）世界人口老龄化的现状和趋势 1、全球人口老龄化的速度加快 2、发展中国家老龄化速度过快 3、人口平均预期寿命延长 4、高龄老年人增长速度过快 5、女性老年人增长速度 6、区域分布不均衡
第二节 老年人与人口老龄化
（二）中国人口老龄化现状与趋势 1、人口老龄化规模大 2、人口老龄化速度快 3、老龄人口高龄化显著 4、地区发展不平衡 5、未富先老
对于普通人来说，每个家庭都有老人，对了解老 年人常见疾病的预防和日常护理是有很大迫切的 需求的。
对于护理学的学生来说，在以后的日常工作中， 在各个病房工作，都有可能遇到年老的患者。如 果说能对老年人常见病的基础护理还有急性意外 有了解的话是非常有帮助的。
课程介绍
总课时：约36个学时，分18次课完成。 总章数：八章
第二节 老年人与人口老龄化
（二）老年人的年龄划分标准 根据WHO的规定：发展中国家的老年起点为60岁
发达国家的老年起点为65岁。
第二节 老年人与人口老龄化
1. WHO老年期的年龄段划分标准 ＜44岁：青年人 45～59岁：中年人 60-74岁：年轻老人（the young old） 75-89岁：老老年人（the old old） ≥90岁：长寿老年人（the longevous)