苏教版六年级下册语文期中测试卷
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2013——2014（2）期中六年级语文测试卷一、字词大联欢。
1、读拼音，写出正确的词语。
（5分）wú gūhá ma kāng kǎi yùn cáng wànɡ tú（）（）（）（）（）2、读拼音写字，组成词语。
(5分)lín líng xié lián zhuāng甘（）（）晨威（）低（）银（）素裹（）峋（）听和（）（）系化（）3、选择正确的读音，字，解释。
用画出来。
（3分）悄．（qiāo qiǎo）然无声挑衅．（xìn xìng）诸（侯候）（厨橱）房美妙绝．伦（断绝没有可比的）端详（仔细地看不歪斜）4、按照要求填上四字词语．．．．。
（3分）评一评人物：斯帕拉捷（）孙悟空（）赞一赞景物：烟台的海（）三亚落日（）聊一聊话题：抗震救灾（）珍惜时光（）5、读句子选择词语填空。
（2分）（利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容）我们不能左右天气，但我们可以；我们不能选择容颜，但我们可以；我们不能号令他人，但我们可以；我们不能预知未来，但我们可以二、句子天地。
1、在括号里填上合适的关联词语。
（2分）（）这绚丽灿烂的秋色，（）表示着成熟和繁荣，（）意味着欢乐和富强，（）我特别喜欢它。
2、不坚持多看课外书多背诵经典诗文，语文素养不可能提高。
（改为反问句）（1分）3、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
（在原句上修改病句）（1分）4、根据“咽喉”的不同意思造两个句子。
（2分）咽喉（人体部位）______________________________________咽喉（指交通重要地位）________________________________5、春天来了，各处色彩鲜艳的花_______________ （写拟人句）（1分）6、生活模仿秀。
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
（1）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 __________，就 ________ ；如果你是_______________，就__________________ 。
（2）读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，；，。
（3）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，________________；_______________， _____________________________。
（4）如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就____________________，__________________。
（5）、什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_________________。
（6）、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意．．．．．．．．．．．．．。
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
散步---__________________________________________睡觉----________________________________________三、课文内外。
1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。
欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“_____ ______，_____ _____ ______”；来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是______ ____，是______________。
__________的烟台人在这里上演着__________________。
”；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中，《红楼梦》中，《水浒传》中。
文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。
看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ _______，__________ _____”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________ ，”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“__________”。
在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”、“”的聂将军；法国的一家保护情报；2、《学会合作》让我想起了名言。
有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：“”；读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说：。
四、精彩文章我来读一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房间（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼藉一片。
这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象—房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。
你可以走了。
”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟。
”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。
突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1. 联系上下文，在短文的（）里填上恰当的关联词语。
2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。
A. 好像在思考着什么。
（）B. 形容整齐的样子，有秩序。
（）3.读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。
（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
（）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
（）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
（）4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”请写出你对这出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）。
_______________________________________________________________________请把自己的收获整理成一段抒情句，写下来。
勇敢是一种双重的爱父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。
小女儿说，我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。
如黑豹为捕获羚羊，常腾跃而起、疾如闪电，一翻拼杀；猎物为逃避捕杀，常会竭尽心机、奋勇向前，虽逃不出魔掌，但也死的悲壮。
为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。
其实，人也一样，危机时刻，为逃离火海，有人会从六楼纵身跳下；为脱离无情之水，即使只有一根稻草，有人也会抓住不放。
因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿说，有一位军人，在回家探亲途中，路遇车匪，他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。
终因寡不敌众，身受重伤。
生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：捉歹徒！在我看来，所谓勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿说，先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。
一天玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。
不好，遇到劫匪了！这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅即便镇静下来。
她微笑着说：“朋友你真会开玩笑，你是推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。
”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。
见到你我真的很高兴，你要咖啡，还是茶？”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢。
”片刻，玛丽买下了那把菜刀。
男子拿着钱迟疑了一下便走了。
在他转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生……”女儿继而说，其实，所谓勇敢，乃是通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人！勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
父亲最后说，小女儿说的勇敢倾向于生理方面，二女儿说的勇敢倾向于心理方面，大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
1、用“√”选择正确的读音。
（2分）双重（chïng zhîng）追逐（zhúzhù）捕（bǔ pǔ）获逃窜（cuàn chuàn）2、写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）近义词：捍卫（）神采奕奕（）反义词：勇敢（）拘谨（）3、选词填空。
（4分）依然毅然骤然纵然⑴（）是龙潭虎穴，我也要去闯一闯。
⑵虽然我俩多年不见，但感情（）如故。
⑶天气变化莫端，（）下起了雨。
⑷为了逃离火海，他（）从六楼纵身跳下。
4、什么是勇敢，小女儿、二女儿、大女儿各是什么观点？5、“勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么？五、习作园地。
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……（2）内容具体，写出真情实感。
