高中物理必修第一册第一章运动的描述核心分层训练单元测试含答案解析(11)

人教版新教材物理必修第一册第一章《运动的描述》单元测试班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（2022·浙江·杭州市余杭中学高一期中）2022年北京冬奥会中国队以9金4银2铜的好成绩圆满收官！中国队用他们的拼搏和汗水带给大家一次次难忘的回忆。

关于下列冬奥比赛项目的说法正确的是（）A．研究甲图中冰球运动员击球动作时，运动员可以看成质点B．研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同C．研究丙图中15公里越野滑雪运动员比赛成绩时，运动员可视为质点D．研究丁图中花样滑冰运动员的动作时，运动员可视为质点2．（2023·全国·高一课时练习）“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（）A．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系B．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的3．（2022·吉林松原·高一阶段练习）雀尾螳螂虾是一种肉食性节肢动物，常栖身于珊瑚礁岩缝、洞穴中.雀尾螳螂虾的第二对颚足非常发达，是它捕食和御敌的利器.攻击猎物时，它可以在五十分之一秒内将捕肢的前端弹射出去，最高时速可达到90km/h，瞬间由摩擦产生的高温甚至能让周围的水冒出电火花.在捕猎时，捕肢的前端的加速度大小约为（）A．1250m/s2B．125m/s2C．25m/s2D．0.5m/s2 4．（2022·全国·高一课时练习）在东京奥运会上，我国运动员在男子100m半决赛中跑出9.83s的好成绩。

一、选择题1．在下列所示的图象中，表示匀速直线运动规律的是（）A．B．C．D．2．做匀变速直线运动的物体初速度为6m/s，经过10s速度变为反向的21m/s，则加速度的大小为（）A．1.2m/s2B．1.4m/s2C．1.5m/s2D．2.7m/s23．一辆汽车在平直的公路上运动，全程前13的时间内以v1的速度运动，全程后23的时间内以12m/s的速度运动，全程的平均速度为14m/s，则v1的值是（）A．15m/s B．16m/s C．17m/s D．18m/s4．下列说法正确的是（）A．转动的物体一定不能看成质点B．由于运动是绝对的，所以描述运动时无须选定参考系C．速度的变化率越大，加速度一定越大D．平均速度的大小称为平均速率5．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．学生会人员检查某班级课间操人数时，可以把该班级的每一位同学看做质点C．政教处老师检查某班级课间操质量时，可以把该班级的每一位同学看做质点D．某体育老师研究某同学的起跑动作时，可以把该同学看做一个质点6．运动员在水上做飞行表演，忽高忽低，左突右边闪，河岸的观众非常受鼓舞，运动员甚至能够悬停在空中，如图所示，已知运动员与装备的总质量为90kg，两个喷嘴处喷水的速度可以达10m/s。

下列说法错误的是（）A．题中描述的10m/s指的是瞬时速度B．运动员悬停在空中可以是以河岸为参照物得出的C．研究运动员在飞行运动表演中的轨迹时，不可能有路程和位移大小相等的阶段D．研究运动员在飞行运动表演中的轨迹时，可以将他视为质点7．关于运动的概念和物理量，下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B．“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，选取的参考系是云C．运动物体的速度越大，其加速度一定越大D．“第5s内”指的是在4s初到5s末这1s的时间8．一个物体的加速度为-5m/s2，则下列说法中正确的是（）A．该物体速度的变化量是-5m/sB．该物体的速度每秒内一定增加了5m/sC．该物体的速度每秒内一定减少了5m/sD．该物体的加速度-5m/s2一定比2m/s2的加速度大9．甲、乙两物体在同一直线上运动，运动情况如图所示。

一、选择题1．一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为30km/h，后一半位移内的平均速度为60km/h，这辆车全程的平均速度是（）A．40km/h B．45km/h C．50km/h D．55km/h2．请根据所学知识对以下几种情境进行分析，判断正确的是（）A．火箭刚点火时还没运动，所以加速度一定为0B．轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C．飞机经过某段时间后速度变化量很大，所以加速度很大D．高速行驶的磁悬浮列车速度很大，所以加速度也一定很大3．下列说法正确的是（）A．转动的物体一定不能看成质点B．由于运动是绝对的，所以描述运动时无须选定参考系C．速度的变化率越大，加速度一定越大D．平均速度的大小称为平均速率4．关于运动的概念和物理量，下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B．“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，选取的参考系是云C．运动物体的速度越大，其加速度一定越大D．“第5s内”指的是在4s初到5s末这1s的时间5．一个物体的加速度为-5m/s2，则下列说法中正确的是（）A．该物体速度的变化量是-5m/sB．该物体的速度每秒内一定增加了5m/sC．该物体的速度每秒内一定减少了5m/sD．该物体的加速度-5m/s2一定比2m/s2的加速度大6．一辆小车沿某一方向做变速直线运动，全程的平均速度为6m/s。

若小车全程的总位移为x，已知前23x的平均速度为5m/s，则后13x的平均速度为（）A．8m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s7．关于加速度与速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度增大，速度可能减小B．物体的加速度减小，速度一定减小C．物体的速度为零时，加速度一定为零D．物体的加速度（0a ）始终不变，速度也始终不变8．如图所示，在水平面内的半圆弯道半径为70m，以半圆弯道的圆心为坐标原点O，建立Ox直线坐标系，一汽车从弯道的M点以54km/h的速率沿半圆弯道（虚线所示）运动到N 点，则从M到N的过程中，汽车的平均速度为（）A．15m/s B．15m/sπC．s30m/π-D．s108m/π-9．图为2020年9月29日嘉善某中学运动会上同学们排着整齐的队列沿直道经过主席台。

高中物理必修一第一章《运动的描述》单元测试题一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．下列运动物体可以视为质点的是()A．裁判眼中的体操运动员(正在进行体操比赛)B．火车从上海开往北京，在计算其行车的时间时C．火车通过某一路标，计算所用的时间时D．绕太阳公转的地球，研究其公转时2．下列关于时间和时刻的说法中正确的是()A．一节课45 min指的是时间B．由郑州到北京的某次列车9∶40开车，指的是时刻C．在坐标轴上的每一坐标点表示的是时间D．1 s初到2 s末所经历的时间为2 s3．A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图1－2所示，在20 s时间内，它们的路程关系是()图1－2A．x A＝x B＝x c B．x A>x B＝x cC．x A>x B>x c D．x A＝x B<x c4．下列所描述的运动中，可能的是()A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小5．如图1－3所示，是某一质点做直线运动的图象，下列说法中正确的是()图1－3A．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做匀速直线运动B．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做匀速直线运动C．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速直线运动D．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速直线运动6.某物体沿一直线运动，其v－t图象如图1－4所示，下列描述中正确的是() A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C．第2 s末物体的速度和加速度都为零D．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同图1－47．一物体沿直线向东运动，前一半位移平均速度是3 m/s，后一半位移的平均速度是2 m/s，则整个位移内的平均速度为()A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s8．为了测定某辆轿车在平直路上启动时的加速度(轿车启动时的运动可近似看做匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图1－5所示．拍摄时每隔2 s曝光一次，轿车车身总长为4.5 m，那么这辆轿车在这三次曝光时间间隔内的平均速度为()图1－5A．7 m/s B．8 m/s C．3 m/s D．5 m/s9.甲、乙两车从同一地点开始运动的速度图象如图1－6所示，下列说法正确的是()A．甲、乙两车在第2 s末相遇B．甲、乙两车在第4 s末相遇C．在甲、乙两车相遇前，第2 s末两车相距最远D．甲车沿着正方向运动，乙车沿着负方向运动图1－610．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点() A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止二、实验题(本题共2小题，共12分．按题目要求作答)11．(4分)如图1－7所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________ s打一次点．其工作时的基本步骤如下：图1－7A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是________．(按顺序填写步骤编号)12．(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时．图1－8是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2.图1－8三、计算题(本题共4小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(8分)(2011年荆州高一检测)一子弹击中木板时的速度是800 m/s，历时0.2 s 穿出木板，穿出时子弹的速度为300 m/s，则子弹穿过木板时的加速度为多少？14．(10分)一长为180 m的火车正以36 km/h的速度匀速行驶，有一人因有急事坐汽车沿与铁轨平行的公路由列车尾部去追赶车头的司机．已知此人用了1 min 才追上，则汽车的平均速度为多少？15.(10分)如图1－9是一辆火车运动的位移—时间图象．线段OA和BC所表示的运动，哪个速度大？线段AB与横轴平行，表示火车做什么运动？速度是多大？火车在3小时内的位移是多少？通过80 km用多长时间？图1－916．(10分)升降机提升重物时重物运动的v－t图象如图1－10所示，利用该图象分析并求解以下问题：图1－10(1)物体在0～8 s的时间内是怎样运动的？(2)0～2 s与5～8 s内的加速度大小之比是多少？参考答案一、选择题1.解析：选BD.物体能否视为质点不能以它的大小和形状来确定，而要看物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略．裁判眼中的体操运动员和计算火车通过某一路标所用时间时，物体自身的形状、大小都成为主要因素，是必须考虑而不能忽略的，所以A、C不可以；而研究绕太阳公转的地球的公转和计算从上海开往北京的火车的运行时间时，则可将它们视为质点，故B、D可以．2.解析：选ABD.时间总是对应一个过程，在时间轴上对应一段线段，时刻对应一个状态或一瞬间，在时间轴上对应一个点，所以题中A、D为时间，B、C为时刻，故A、B、D正确，C错误．3.解析：选B.从题中图象可以知道：A物体是做变速运动，在20 s内，它运动到离原点的距离大于x0后又做反向运动回到离原点距离为x0处；C物体是做匀速直线运动；B物体做变速运动，它们一起沿同一方向运动．在20 s内，三物体的位移均为x0，但在20 s内，B、C两物体沿同一方向运动，它们的位移大小与路程相等，所以它们的路程也相等，A物体在20 s内离出发点的最远距离大于x0，所以它的路程超过了x0的大小，在三个物体中它的路程最大．综上所述，选项B 正确．4.解析：选AD.因为Δv＝a·Δt，尽管a很小，只要Δt足够大，Δv可以很大，选项A是正确的．当a与v同方向时，质点做加速运动，尽管a逐渐减小，但a 与v是同方向的，所以v还是增大，一直到a减小到零时为止，故D项正确．加速度方向和速度变化方向一定相同，所以B项错误．加速度a＝ΔvΔt是描述速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度一定大，所以C项是错误的．故选AD.5.解析：选AC.在位移－时间图象中，过原点的直线表示匀速直线运动，A项对．在速度－时间图象中，过原点的直线表示匀加速直线运动，C项对．6.解析：选BD.由图可知第1 s和第2 s速度均大于零，方向相同，但第1 s内速度增大，第2 s内速度减小，所以加速度方向相反，第2 s末速度变为零，但加速度不为零，第3 s物体反向运动，加速度与速度方向相同，综上所述B、D正确．7.解析：选C.设总位移为x，则前一半位移用时t 1＝x/2v 1＝x 6 后一半位移用时t 2＝x/2v 2＝x 4 所以整个位移的平均速度：v ＝x t 1＋t 2＝x x 6＋x 4＝2.4 m/s. 8.解析：选B.由题图结合题意可知三次曝光的时间间隔为Δt ＝2×2 s ＝4 s ，位移Δx ＝21.2×4.53 m ＝31.8 m ，所以v ＝Δx Δt ＝31.84 m/s ＝8 m/s ，B 正确．9.解析：选BC.由于两车同时同地出发，且在0～2 s 这个过程中乙车的速度比甲车的速度大，所以这段时间内两车之间的距离会越来越大，到第2 s 末时两车之间的距离达到最大．如图所示，由图象可以看出，前2 s 内乙车与甲车的位移差在数值上等于图中左侧阴影三角形的面积，在2 s ～4 s 这段时间内，甲车的速度比乙车的速度大，甲车与乙车的位移差在数值上等于右侧阴影三角形的面积．根据全等三角形面积相等的规律可以判断两车在第4 s 末相遇．由于两车的速度图象都在t 轴的上方，所以两车都是沿着正方向运动的．因此正确选项为B 、C.10.解析：选B.由于加速度与初速度的方向相同，所以物体的速度在增大，加速度a 由零逐渐增大，说明速度增大的越来越快，加速度逐渐减小到零，说明速度增大的越来越慢，最后匀速运动，其位移一直增大，所以只有B 正确．二、实验题11.解析：电火花计时器的工作电压是220 V 交流电，频率为50 Hz 时，打点间隔为0.02 s ，工作时，应先接通电源后释放纸带，并且打完纸带后应立即关闭电源，所以正确的顺序是CBDA.答案：交流 0.02 CBDA12.解析：T ＝0.02 st ＝5T ＝5×0.02 s ＝0.10 sv 1＝x 22t ＝7.5×10－22×0.10 m/s ＝0.375 m/sv 2＝x 3－x 12t ＝－－22×0.10m/s ＝0.525 m/sa ＝v 2－v 1t ＝－0.10m/s 2＝1.50 m/s 2.答案：0.10 0.375 0.525 1.50三、计算题13.解析：选子弹初速度方向为正则v 1＝800 m/s ，v 2＝300 m/sa ＝v 2－v 1t ＝300－8000.2 m/s 2＝－2500 m/s 2“－”表示子弹加速度与初速度方向相反．答案：2500 m/s 214.解析：火车在1 min 内的位移s 1＝v 1t ＝10 m/s×60 s ＝600 m汽车在1 min 内的位移s 2＝s 1＋L ＝600 m ＋180 m ＝780 m汽车的平均速度 v 2＝s 2t ＝78060 m/s ＝13 m/s.答案：13 m/s15.解析：线段OA 和BC 所表示的运动物体做匀速直线运动在OA 段可知，v 1＝601 km/h ＝60 km/h ，在BC 段可知，v 2＝140－903－2km/h ＝50 km/h 所以，OA 段速度大．线段AB 与横轴平行表示停止了一段时间，速度为零．由图线可读出火车3小时内位移是140 km ，通过80 km 用80分钟．答案：见解析16.解析：(1)升降机0～2 s 匀加速向上，2～5 s 匀速向上，5～8 s 匀减速向上，最后速度为零．(2)在0～2 s 内加速度为a 1＝Δv 1Δt 1＝5－02m/s 2＝2.5 m/s 2在5～8 s 内的加速度为a 2＝Δv 2Δt 2＝0－58－5 m/s 2＝－53 m/s 2 所以两段时间内加速度的大小之比为：a 1∶a 2＝3∶2. 答案：见解析。

2022版高中同步人教版必修第一册第一章运动的描述达标检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物体能够看作质点的是（）A．正在表演娱乐节目的海狮B．研究落地时正面朝上还是朝下的硬币C．研究人造地球卫星绕地球飞行时的运动轨迹D．研究一辆大巴车出滨海汽车站大门所用的时间2．平常说的“一江春水向东流”、“地球的公转”、“钟表的时针在转动”、“太阳东升西落”等，物体运动的参考系分别为（）A．江岸、太阳、钟表表盘、地球B．江中游船、太阳、钟表表盘、地球C．江岸、太阳、钟表表盘、月球D．江中游船、太阳、钟表表盘、月球3．如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图像。

下列表述正确的是（）A．甲和乙的运动方向相反B．甲和乙的加速度方向相同C．甲的速度比乙的小D．甲的加速度比乙的大4．为了打击高速上的超速现象，高速上有区间测速和定点测速两种方式。

假若某路段长度30km，某轿车通过该路段用时20min，该路段区间测速限速80km/h，该路段某处定点测速限速100km/h，则（）A．在区间测速路段未超速，在定点测速处未超速B．在区间测速路段超速，在定点测速处未超速C．在区间测速路段超速，在定点测速处不一定超速二、多选题8．如图所示是科大著名服务机器人“可佳”，现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序:机器人在平面坐标系内，由点(0，0)出发，沿直线运动到点(3 m，1 m)，然后又由点(3 m，1 m)沿直线运动到点(1 m，4 m)，然后又由点(1 m，4 m)沿直线运动到点(5 m，5 m)，然后又由点(5 m，5 m)沿直线运动到点(2 m，2 m)，这个过程中机器人所用时间三、单选题9．一个物体做直线运动，其v-t图像如图所示，以下说法错误的是（）A．前5s内的位移达到最大值-内物体的加速度为1.5m/s2B．02s-内物体的速度一直在减小C．46sD．02st<<内加速度方向与速度方向相同t<<和5s6s四、多选题10．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段D．物体在B点的速度等于ABC段的平均速度11．如图所示是两个物体A、B做直线运动的速度–时间图像，下列说法正确的是（）A．物体A做加速直线运动B．物体B做减速直线运动C．物体A的加速度为正值，物体B的加速度为负值，所以物体A的加速度大于物体B 的加速度D．物体B的速度变化比物体A的速度变化快五、实验题12．（1）打点计时器是一种使用______（“交流”或“直流”）电源的______（“计数”、“计点”、“计时”或“计长度”）仪器，在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器；如图中为______计时器，它的工作电压是______（“220V”或“6V以下”）。

第一章运动的描述单元测试题一、单项选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分。

在四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．关于质点和参考系，下列说法中正确的是()A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看成质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动2．关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，下列说法中正确的是()A．只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等B．物体只有在做直线运动时，其瞬时速度的大小才等于瞬时速率C．只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化D．平均速率一定等于平均速度的大小3．北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室沿半径为R的圆做圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为()A．0,6πR B．6πR,2RC．2R.6πR D．2R,2R4．小明周末到公园坐摩天轮(如图所示)，已知该轮直径为80 m，经过20 min 转动一周后，小明落地，则小明在摩天轮上的平均速度为()A．0.2 m/s B．4 m/s C．0 D．非直线运动，不能确定5．自然界隼的速度比较大，它是田鼠等动物的天敌。

假如隼在300 m处发现一只田鼠，并开始加速，设隼在2 s的时间内，速度由10 m/s增加到100 m/s，假设这段时间内隼做匀加速直线运动。

这只隼加速时的加速度为() A．4.5 m/s2B．45 m/s2B．55 m/s2 D．35 m/s2二、多项选择题(本大题共3小题，每小题6分，共18分，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)6．如图所示是甲、乙两物体在同一直线上做匀速直线运动的位移—时间图象，由图象可以判断()A．甲比乙早运动了t1B．当t＝t2时，两物体相遇C．当t＝t2时，两物体相距最远D．当t＝t3时，两物体相距x07.如图所示是A、B两个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法正确的是()A．物体A做加速直线运动B．物体B做减速直线运动C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B 的加速度D．物体B的速度变化比A的速度变化快8．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别为是：1 s、2 s、3 s、4 s。

物理必修第一册单元测试题（一）第一章：运动的描述班级______________ 姓名________________ 座号___________ 总分____________一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

） 1．关于质点，下列说法中正确的是( )A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B ．只有体积很小的物体才能看作质点C ．凡轻小的物体，皆可看作质点D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，即可把物体看作质点2.如图所示，物体沿两个半径为R 的圆弧由A 运动到C ，则它的位移和路程分别为( ) A.5πR2，由A 指向C ；10RB.5πR 2，由A 指向C ；5πR 2C.10R ，由A 指向C ；5πR 2D.10R ，由A 指向C ；10R3．下列关于速度的说法正确的是( )A ．速度描述物体运动的快慢，只有大小，没有方向B ．物体运动的时间越短，速度越大C ．物体运动的位移越大，速度越大D ．物体位置变化得越快，速度越大4． “水立方”的泳池长50 m ，在100 m 蝶泳比赛中，测得菲尔普斯在10 s 末的速度为1.8 m/s ，50 m 时的速度为2.1 m/s ，经过50.58 s 到达终点时的速度为2.4 m/s ，则他在全程中的平均速度为( )A ．1.98 m/sB ．1.2 m/sC ．2.1 m/sD ．0 m/s5．质点沿直线运动，其位移—时间图像如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是( )A ．0～2 s 末质点的位移为零，前2 s 内位移为负，后2 s 内位移为正，所以2 s 末质点改变了运动方向B ．0～2 s 质点的位移为零，速度为零C ．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1 m/s ，方向与规定的正方向相反D ．质点在0～4 s 的位移大小为0.4 m ，位移的方向与规定的正方向相同 6．关于加速度的方向，下列说法正确的是( ) A ．总与初速度的方向一致 B ．总与平均速度的方向一致 C ．总与速度的变化量的方向一致 D ．与物体运动的方向一致7．关于加速度的理解，下列说法正确的是( ) A ．速度变化得越大，加速度就越大 B ．速度变化得越快，加速度就越大 C ．物体的速度为零，其加速度一定为零 D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大8.如图所示为某质点的v ­t 图像，下列说法中正确的是( ) A ．在0～6 s 内，质点做匀速直线运动 B ．在t ＝12 s 末，质点的加速度为－1 m/s 2C ．在6～10 s 内，质点处于静止状态D ．在第4 s 末，质点运动方向改变二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题有多个选项．．．．符合题意。

新人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在某同学的物理笔记上,有一些关于运动学概念的记录,其中记录有误的是( )A.质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在B.对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等C.物体有加速度,速度就增加D.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度2.轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。

近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫作“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,并认为,轿车加速度的变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。

下面四个单位中,适合做加速度的变化率单位的是( )A. m/sB. m/s2C. m/s3D. m2/s33.手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族,如图,下列说法正确的是( )A.图中的“53分钟”“52分钟”“50分钟”指的是时刻B.图中的“16公里”“17公里”“19公里”指的是位移C.图中推荐的第一种方案驾车距离最短,则路程等于位移大小D.图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点4.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v 与时间t的关系图像,正确的是( )5.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练分析了运动员跑百米全程的录像带,测得:运动员在前7 s跑了60.20 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到终点共用10 s,则下列说法正确的是( )A.运动员在百米赛跑过程中的平均速度是10.00 m/sB.运动员在前7 s的平均速度是10.00 m/sC.运动员在7 s末的瞬时速度为9.20 m/sD.运动员冲刺的速度为10.00 m/s6.济青高铁于2018年12月26日8时正式通车,正线全长307.9公里,自济南东站引出,到青岛的红岛站共11站,设计时速350公里。

唐玲
高中物理学习材料
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第一章 运动的描述参考答案
一、选择题
1．A ； 2．AC ； 3．C ； 4．BD ； 5．B ； 6．C ； 7．A ； 8．CD ； 9．C ； 10．B ；
二、实验题
11.（1）T
FH v G 2=，FH 表示F 、H 两点间的距离 （2）v G = 1.30 m/s
三、计算题
12．解：设子弹飞行的方向为正方向，有
220/2500/2
.0800300s m s m t v v a t -=-=-= 方向与子弹飞行的方向相反 13．解：质点甲在10s 内的位移m m t v x 80108=⨯==甲甲 因此甲、乙相遇的P 点坐标为（80m ，0） 由图中几何关系可知，在这10s 内乙的位移m x 100=乙
乙的速度s m s m t x v /10/10
100===
乙乙，方向偏向x 轴正方向与y 轴负方向成53°角。

14．解：在前5s 内小车运动的位移m m t v x 205)4(111-=⨯-==，方向沿斜坡向上； 在后15s 内小车运动的位移m m t v x 30152222=⨯==，方向沿斜坡向下； 以小车的出发点作为坐标原点，在这20s 内小车的x-t 图象和v-t 图象如图
P
Q 乙
O 甲 80 x /m y /m
-2
2
4 0
5 10 15 20 t/s v/ms -1
-10
10
20
0 5 10 15 20 t/s x/m
由图可知小车在这20s内的位移x=10m，方向沿斜坡向下，即第20s末小车处于斜坡底端。

15、225声
唐玲。

第一章运动的描述一质点参考系.......................................................................................................... - 1 - 二时间位移.............................................................................................................. - 6 - 三位置变化快慢的描述——速度 ............................................................................ - 11 - 四实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度............................................................ - 17 - 五速度变化快慢的描述——加速度 ........................................................................ - 21 - 综合测验 ....................................................................................................................... - 27 -一质点参考系一、选择题1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法上分析属于( )A．观察、实验的方法B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推理的方法【解析】选B。

对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的中心，便抽象出质点模型，所以从科学方法上分析属于建立理想模型的方法，故选项B正确。

2．研究下列物体运动时，研究对象能看成质点的是( )A．在空中沿曲线飞行的铅球B．做花样滑冰的运动员C．穿越750米长栖霞山隧道的火车D．乒乓球运动员发出的弧旋球【解析】选A。