物质的性质决定用途

一、选择题1．在日常生活中，下列关于化学试剂的用途描述错误的是（）A．碳酸钙用作补钙剂B．亚硝酸钠用于腌制食品C．盐酸用于制取药品D．熟石灰用于配制波尔多液B解析：BA、碳酸钙含钙元素，可用作补钙剂，A正确。

B、亚硝酸钠有毒，不能用于腌制食品，B错误。

C、盐酸可用于制取药品，如盐酸麻黄素，C正确。

D、熟石灰和硫酸铜用于配制波尔多液，D正确。

故选：B。

2．物质的性质决定其用途。

下列物质的用途与性质对应关系不正确的是( )A．A B．B C．C D．D A解析：AA.甲烷具有可燃性，所以甲烷可以用作燃料，选项说法错误；B.铜具有导电性，所以铜可以制作电路板，选项说法正确；C.氮气的化学性质稳定，所以氮气可用于食品防腐，选项说法正确；D.稀有气体通电时可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可制造多种用途的电光源，选项说法正确。

故选：A。

3．合理膳食，健康生活是一种积极的生活方式。

下列有关叙述正确的是A．大量饮用雪碧或橙汁，可补充人体维生素B．食用蛋白质、糖类或油脂，可提供人体能量C．加碘食盐能对人体补I2，可防甲状腺肿大D．用甲醛溶液浸泡海鲜，可长期保存与食用B解析：B【分析】甲醛有毒不可以浸泡食物。

A、雪碧是碳酸饮料，大量饮用不利于健康，A错误，不符合题意；B、食用蛋白质、糖类或油脂，可提供人体能量，B正确，符合题意；C、加碘食盐能对人体补碘元素不是碘单质，可防甲状腺肿大，C错误，不符合题意；D、甲醛有毒不可以浸泡海鲜，D错误，不符合题意；故选：B。

【点睛】缺铁贫血，缺钙骨质疏松，缺锌呆小症。

4．下列实验或描述火焰的颜色，其描述是错误．．的是A．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液B．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D．甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰A解析：AA、高锰酸钾几乎不溶于汽油，故错误；B、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，故正确；C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故正确；D、甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，故正确。

物质的性质、用途、变化及分类【考点归纳】一、物质的性质和用途1．物质的性质包括物理性质和化学性质。

2．物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。

3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

4．物质的性质决定物质的用途。

二、物质的变化及其分类：1、物理变化和化学变化的区别（1）从定义上区别：物理变化后没有新物质生成，如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等；但化学变化则有新物质生成，如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。

所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。

（2）从反应现象上区别：化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

但不能以此作为判断依据，有些物理变化也有这些现象！如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化，所以判断时还需综合其他因素作出判断。

2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中一定有物理变化，如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠近蜡烛芯时，烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。

在此过程中，蜡烛变软、熔化是物理变化，燃烧是化学变化，发光发热是伴随的现象。

3、化学变化的几种基本反应类型（1）化合反应（合）通式：A+B=AB例：C+O2 CO2；CaO+H2O Ca(OH)2（2）分解反应（分）通式：AB=A+B例： Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O Cu(OH)2 CuO+H2O （3）置换反应：（换）通式：AB+C=C B+A例： Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑注意：CO+CuO CO2+Cu不是置换反应，它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句，该反应的反应物由两种化合物组成。

（4）复分解反应：（互换成份）通式：AB+CD=AD+CB例： 2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4注意：反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应，究其本质，仍属复分解反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3【问题探究】【例1】：我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。

物质的变化、性质和用途1、【2019山东泰安】物质的性质决定其用途。

下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）①氢气用作燃料；②氧气用于气焊；③干冰用作制冷剂；④一氧化碳用于炼铁工业；⑤活性炭吸附水中色素或异味物质；⑥氦气用作保护气A．①②③⑤B．①②④⑥C．③⑤D．①④⑤⑥2、【2018四川省雅安市】下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是（）A．能与活泼金属反应B．难溶于水C．淡黄色固体D．熔沸点低3、【2019 .福建】下列应用只涉及物质的物理性质的是（）A．煤用作燃料B．干冰用于人工降雨C．熟石灰用于改良酸性土壤D．生石灰用作干燥剂4、【2019黑龙江齐齐哈尔】下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．金刚石用于切割玻璃B．金属铜用于制导线C．氧气用于医疗急救D．制糖工业用活性炭脱色制白糖5、【2017年内蒙古巴彦淖尔】下列物质的用途是利用物质化学性质的是（）A．汽油﹣﹣洗涤衣服上的油渍B．活性炭﹣﹣吸附剂C．氧气﹣﹣炼钢和金属焊接D．稀有气体﹣﹣制造电光源6、【2018吉林省】有关物质的用途,错误的是（）A.石墨做电极B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl当做复合肥使用D.小苏打用于焙制糕点7、【2019广东省】下列现象不涉及化学变化的是（）A．蜡烛燃烧B．酒精挥发C．食物腐败D．塑料降8、【2018湖北荆州】下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸D．铁杵磨成针9、【2019山东德州】化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。

以下能量变化不是由化学变化引起的是（）A.鞭炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热10、【2017广西来宾市】①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④11、【2018广东省】中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲12、【2018山东威海市】描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）A. ②③④⑤⑥⑦B. ④⑤⑥⑦⑨C. ①③④⑤⑧⑨D. ②④⑥⑦⑨13、【2018四川巴中】下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色B．密度C．可燃性D．溶解性14、【2019山东青岛】物质的性质决定其用途。

一、选择题1．“物质的组成结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”。

下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是（）物质组成、结构性质用途A稀有气体原子的最外层达到稳定结构化学性质稳定保护气B干冰分子间隔小，自身能量低升华吸热人工降雨C氢氧化钙能解离出氢氧根离子显碱性处理酸性污水D稀盐酸能解离出氯离子显酸性调节溶液酸碱度A．A B．B C．C D．D D解析：DA、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构，所以稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，说法正确；B、干冰是二氧化碳的固体，干冰分子间隔小，自身能量低，所以干冰易升华吸热，可用于人工降雨，说法正确；C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子，所以显碱性，可用于处理酸性污水，说法正确；D、稀盐酸能解离出氢离子，所以显酸性，而不是因为电离出氯离子，可以调节溶液酸碱度，说法错误。

故选：D。

2．如图所示的图象能反映相对应实验的是（）A．①高温煅烧一定质量的石灰石B．②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C解析：CA、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳，所以完全反应后会有固体存在，因此反应结束后固体的量不能是零，故选项A错误。

B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，图象反应生成的氧气量不等，故选项B错误。

C、盐酸溶液的pH小于7，起点小于7，氢氧化钠溶液的pH大于7，所以向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时随着反应的进行溶液的pH不断变大，直至完全反应时溶液的pH=7，再滴加氢氧化钠溶液呈碱性pH大于7，反应过程与图象表示的一致，故选项C正确。

D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不会继续溶解，所以溶液的溶质质量分数不会继续变大，故选项D错误。

一、知识点名称——性质与用途的关系二、知识点详解（一）性质与用途1关系：性质决定用途，用途反映性质2区别：性质是特点特性，没有具体的使用情境，用途是具体情境中性质的表现和反映。

例如，作燃料是木炭的用途，可燃性就是性质。

（二）常考化学性质及用途1定义：物质在化学变化中表现出来的性质。

2举例：物质的可燃性、还原性、毒性、氧化性、稳定性、助燃性等。

3用途：做燃料，做还原剂，做助燃剂，做氧化剂。

（三）常考物理性质及用途1定义：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

2举例：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、光泽、导电性等。

三、强化训练【典型例题】下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．用天然气作燃料B．用干冰进行人工降雨C．用氢气充气球D．用铜丝制作电线【答案】A【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。

A、用天然气作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项正确；B、用干冰进行人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项错误；C、用氢气充气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质；故选项错误；D、用铜丝制作电线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；故选：A。

【解题方法点拨】对于常考的化学性质和物理性质要能够熟记，对于常考的用途在记忆的时候最好能够和性质结对记忆，尤其是教材上提到的用途。

例如：液氮低温超导。

【变式训练】1．物质的性质决定用途，下列用途利用化学性质的是（）A．用活性炭作吸附剂B．用石墨制作铅笔芯C．用武德合金制作保险丝D．用氮气作食品包装中的保护气【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

初中化学常见物质的性质用途常见物质是我们日常生活中经常接触到的化学物质，它们具有各自独特的性质和用途。

下面，我将就一些常见物质的性质和用途进行介绍。

首先，水是我们生活中最常见的物质之一、水是一种无色无味的液体，不易燃烧也不易爆炸。

它的存在对我们的生活非常重要。

我们可以将水用于饮用、洗涤、煮食、种植等各个方面。

此外，在工业生产中，水也是重要的溶剂和冷却剂。

另外，盐也是一种常见物质。

盐是一种白色固体，味道咸。

它的主要成分是氯化钠。

盐可以用来调味、腌制食物，也可以用来除冰除雪。

此外，盐还有一些其他的用途，比如在制作化肥和洗涤剂时使用。

还有一种常见的物质是酒精，也叫乙醇。

酒精是一种无色液体，有一定的刺激性气味。

酒精是一种易挥发的液体，可以燃烧也可以溶解许多物质。

酒精可以用来酿造酒类饮品，也可以用于药物、化妆品和清洗剂等的生产中。

此外，氧气也是一种常见物质。

氧气是无色无味的气体，对人体和物体都是必需的。

氧气可以被用于氧气呼吸、氧气治疗和氧气焊接等方面。

此外，氧气还是许多物质燃烧的必需品。

另一种常见的物质是二氧化碳。

二氧化碳是无色无味的气体，是一种呈现高度稳定性的化合物。

二氧化碳可以用于制作饮料的起泡剂，也可以用于灭火。

此外，二氧化碳还可以用于环境保护方面，比如温室气体的捕获和储存。

除了上述几种物质外，还有许多常见物质在我们生活中扮演着重要的角色。

比如：-氨：氨是一种无色气体，有刺激性气味。

氨可以用于制造化肥和清洁剂。

-二氧化硫：二氧化硫是一种无色气体，有刺激性气味。

二氧化硫可以用于防腐剂和制造硫酸等。

-毒磷：毒磷是一种无色无味的液体。

它可用作杀虫剂和软膏等。

-乙醛：乙醛是一种具有刺激性气味的液体。

乙醛可以用作溶剂和消毒剂。

-氢氧化钠：氢氧化钠是一种固体，有强烈的腐蚀性。

氢氧化钠可以用于肥皂和清洗剂的制造中。

-铁：铁是一种固体，有银白色的光泽。

铁可以用于制造钢铁和制造各种工具。

以上只是常见物质中的一小部分，实际上还有很多其它常见物质具有独特的性质和用途。

性质决定用途物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。

课后习题 1. 为了飞艇的安全，艇内充入的气体最好是（）。

A. 空气B. 氧气C. 氦气D. 二氧化碳解析要使飞艇飞起，充入气体的密度一定要比空气小，而且该气体的性质要稳定。

氦气是属于稀有气体的一种，化学性质稳定，不易发生爆炸，且密度比空气小很多。

故答案为C。

2. 夏天从冰箱里拿出来的饮料，放置片刻后，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）。

A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳解析因为从冰箱中拿出来的饮料温度比较低，空气中的水蒸气遇冷液化为液态水，使饮料瓶外壁变得潮湿。

故答案为C。

请根据空气中有关成分的特性和用途，在下表中填空。

保护气、制化肥解析本题考查的是空气中各成分的性质与用途，氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气常温下化学性质稳定，可作保护气，高温、高能量条件下能与某些物质发生化学反应，可用于制化肥；稀有气体通电会发出不同颜色的光（氩气——蓝紫色光；氦气——粉红色光；氖气——红光；氙气——特强白光），可用于霓虹灯和激光技术；氦气密度小，且化学性质很稳定，可用于填充探空气球。

答案氧气常温下化学性质稳定，高温、高能量条件下可与某些物质发生化学反应氩气用于霓虹灯、激光技术氦气点拨上述三道题从不同角度考查了空气中各成分的性质和用途，准确掌握各成分的性质，并能根据这些性质了解其相应的用途是解答此类试题的关键。

变式训练题 1.以下关于氮气用途的说法中不正确的是（）。

A. 利用氮气化学性质稳定的特点，可用于充氮灯泡B. 氮气是一种重要的化工原料，可用来制取多种化肥和炸药C. 空气中约78%是氮气，氮气能供给呼吸D. 可利用液氮给手术刀降温，作制冷剂2. 相信你能“举一反三”。

“举一”：空气可用于制氮肥的原料，说明空气中含有。

“反三”：请你举出实例，说明空气中含有下列成分。

（1）空气中含有氧气：。

（2）空气中含有水蒸气：。

（1）空气中含有二氧化碳：。

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……绝密★启用前鲁教版初中化学第一单元测试题（附答案）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分一、选择题（题型注释）1.物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A ．天然气作家用燃料 B ．金刚石切割玻璃 C ．用活性炭除去冰箱内的异味 D ．干冰用于人工降雨2.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是A ．绳锯木断B ．滴水成冰C ．死灰复燃D ．聚沙成塔 3.下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A ．氧气能支持燃烧B ．氢氧化钠易潮解C ．碳酸不稳定D ．盐酸能与铁锈反应 4.科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是：5.下列变化属于化学变化的是（ ）A ．汽油挥发B ．食物腐败C ．滴水成冰D ．干冰升华6.中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。

下列发明创造中不涉及化学反应的是（ ） A ．火药及使用 B ．打磨磁石制指南针 C ．用粮食酿酒 D ．铁的冶炼7.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A ．稀有气体可制成多种用途的电光源B ．氧气作助燃剂C ．氮气可以制造化肥D ．过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂 8.下列实验操作先后顺序错误的是A ．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸B ．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出C ．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热D ．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管 9.下列图示的实验中，错误的是（ ）A. 倾倒液体B. 检查装置的气密性C. 点燃酒精灯D. 加热试管中液体 A ．蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制 B ．我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料 C ．研究药物对抗“埃博拉”病毒 D ．360电脑办公软件的新功能11.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（ ）A ．倾倒液体B ．过滤C ．检查气密性D ．检验氧气是否收集满第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人 得分二、填空题（题型注释）12.实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。