【诗歌鉴赏】王戎识李文言文翻译及阅读答案

课外文言文阅读训练一．《王戎识李》【原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之,信然。

【译文】王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。

看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。

那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。

有人问王戎，他回答道：“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。

”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。

1.翻译句子。

树在道旁而多子，此必苦李。

──────────────────────2.从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度？从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有漫不经心的态度3. 读了王戎识李,你从中有什么启发我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。

我们要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。

我们要学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智的推理判断。

二．《王冕夜读》【原文】王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒挞之。

已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。

【译文】王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

过后，他仍是这样。

他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。

王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

三．陶侃惜谷【原文】陶侃尝出游．，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云．：“行道所见，聊取之耳。

王戎识李文言文答案【篇一：课外文言文阅读】一．《王戎识李》【原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之,信然。

【译文】王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。

看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。

那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。

有人问王戎，他回答道：“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。

”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。

1.用现代汉语翻译下面的句子。

树在道旁而多子，此必苦李。

──────────────────────2.从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度？从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有漫不经心的态度3. 读了王戎识李,你从中有什么启发我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。

我们要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。

我们要学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智的推理判断。

二．《王冕夜读》【原文】王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。

暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。

已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。

佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知。

【注释】（1）牧：放牧牲畜。

（2）窃：偷偷地，暗中。

（3）辄：总是（常常）、就。

（4）挞：用鞭子、棍子等打人。

（5）曷：通“何”，为什么。

（6）潜：暗暗地、悄悄地步。

（7）执策：拿着书。

（8）达旦：到早晨，到天亮。

（9）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。

【译文】王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。

王戎识李文言文翻译王戎识李文言文翻译王戎识李文言文翻译1【文言文】王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

【翻译】王戎七岁的时候，曾经（有一次）和朋友们一起玩耍，看见路边有一株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘。

却唯独王戎没有动。

有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。

”（围观的人们）一尝，果然是这样。

【注释】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。

②尝：曾经。

③诸：众多，一些，这些④游：玩耍。

⑤子：果实果子李子。

⑥折枝：压弯了树枝。

⑦竞走：争着跑。

⑧走：跑。

⑨信然：的确是这样。

⑨唯：只有。

⑩必：一定？信然：果真，果然。

【启示】《王戎识李》出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》，本文告诉我们做事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，切勿盲目追随他人。

遇到事情要沉着冷静。

王戎识李文言文翻译2【原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之信然。

【注释】①王戎：是西晋琅琊（今属山东）人，自幼就聪明过人，好清淡，为＂竹林七贤＂之一，官至尚书令，司徒。

②诸：众。

③游：玩。

④子：果实。

⑤折枝：压弯了树枝。

⑥信然：真是这样。

⑦竞走：争相地跑过去，竞：争逐，走：跑。

⑧唯：只有【翻译】王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。

看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘。

只有王戎没有动。

大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。

”摘来一尝，果然是这样。

【拓展延伸】说起中国历史上有记载的“聪明人”，晋初王戎绝对算一个。

据《世说新语》记载，七岁时王戎跟一群小孩一起嬉戏，看见路边的李子树果实累累，把树枝都压弯了。

王戎识李文言文翻译1. 王戎对于李文言文翻译的认识王戎是中国历史上著名的古典文学家和学者，他在《三家注》、《左传》等许多古代文献的注释和研究上都取得了重要的成果。

他曾经对于李文言文翻译进行过评价，认为其在古文翻译上有一定的水平。

王戎认为，古文翻译需要具备语言表达能力、文化素养和历史典故的知识，这样才能准确地传达原文的意思。

而李文言在这三个方面都表现出了较高的水平。

他的语言表达能力很强，可以准确地把握原文的语言特色，将其翻译成现代汉语，使读者能够很好地理解原文的意思。

与此同时，他还十分注重文化素养的培养，能够准确理解原文中的文化背景和历史典故，使得翻译成品更加符合原文意图。

2. 李文言文翻译的特点李文言的古文翻译主要特点在于他的译文通俗易懂。

古文翻译中很容易出现生僻字、句式复杂难懂等问题，但是李文言的翻译却能够将这些复杂的内容转化为现代汉语，使得读者能够很好地理解其中的意思。

同时，他还能够准确把握原文中的情感表达，用通俗易懂的语言进行翻译，使得读者能够更好地感受到原文的魅力和精髓。

此外，李文言在翻译中还会配合许多注解，来帮助读者更好地理解原文。

他的注解尤其注重历史文化背景和典故知识的补充，使得读者能够更深入地了解原文的含义和文化背景。

3. 李文言的翻译作品李文言最著名的翻译作品当属《红楼梦》。

他从金陵刻书刻板上的手稿中找出误字、补全缺失的文字，还与现代汉语的用法和语调相结合，将《红楼梦》翻译成为现代汉语。

此外，他还翻译了《良宵芳话》、《十二钗传》等文学作品，以及《左传》等古代文献，获得了广泛的赞誉。

4. 李文言翻译的重要意义李文言的古文翻译对于中国古代文学的传承和发展具有重要意义。

其翻译作品不仅丰富了中国古典文学的研究内容，更重要的是让更多的人能够接触到和理解这些古代文学作品。

此外，李文言的翻译也促进了中国现代文学的繁荣发展。

他的翻译作品不仅具有古代文化的魅力和风韵，同时还在现代汉语的运用上具有一定的创新，为中国现代文学的发展注入了新的血液和灵魂。

篇一：王戒识李阅读答案《王戎识李》文言文阅读答案,王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯王戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

一、解释带点词_百度作业帮《王戎识李》文言文阅读答案,王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯王戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

一、解释带点词1、常与诸小儿游2、诸儿竞走取之3、唯王戎不动二、翻译句子1、李树多子折枝_________________________________2、取之，信然___________________________________ 语文冰凝ipke2014-09-22 王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍.看见路边有株李子树,结了很多李子,枝条都被压弯了.那些小朋友都争先恐后地跑去摘.只有王戎没有动.大家问他为什么不去摘李子,王戎回答说：“这树长在路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子.”摘来一尝,果然是这样.一、与：和诸：众竞:争逐二、李子树结了很多李子,枝条都被压弯了.摘来一尝,果然是这样王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。

看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘。

只有王戎没有动。

大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。

”摘来一尝，果然是这样。

一、与：和诸：众竞: 争逐二、李子树结了很多李子，枝条都被压弯了。

摘来一尝，果然是这样... 情系诗诗2014-09-22 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。

看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘。

只有王戎没有动。

大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。

”摘来一尝，果然是这样。

王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。

王戎识李阅读答案【篇一：课外文言文阅读】一. 《王戎识李》【原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子,折枝，诸儿竞 走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

π 取之,信然。

【译文】王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。

看到路边的李 树上的李子快把树枝压弯了。

那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎 站着不动。

有人问王戎，他回答道：“李树在路旁有那么多的李子， 这个肯定是苦李。

”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。

1 •用现代汉语翻译下面的句子。

树在道旁而多子，此必苦李。

------------------------------------- 2・从栏信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态 度？从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有漫不经 心的态度 3. 读了王戎识李,你从中有什么启发我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。

我们要 在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得 出正确的结论。

我们要学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据 有关现象进行理智的推理判断。

二. 《王冕夜读》【原文】王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧(1)牛陇上，窃(2) 入学舍，听诸生诵书；听已，辄(3)默记。

暮归，忘其牛，父怒挞(4)之。

已而复如初。

母曰：TL 痴如此，曷(5)不听其所为？" 冕因去，依僧寺以居。

夜潜(6)出坐佛膝上，执策(7)映长明灯 读之，琅琅达旦(8) o 佛像多土偶，狞恶可怖(9),冕小儿，(10)若不知。

【注释】(1)牧：放牧牲畜。

(2)窃：偷偷地，暗中。

(3) 总是(常常).就。

(4)挞：用鞭子.棍子等打人。

(5)曷： “何”，为什么。

(6)潜：暗暗地.悄悄地步。

(7)执策：拿着书。

(8)达旦：到早晨，到天亮。

(9)狞恶可怖^狰狞凶恶，令人害 怕，(10):恬：神色安然，满不在乎的样子。

辄: 通【译文】王冕是诸暨县人。

王戎识李翻译及原文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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王戎不取道旁李题目的意思王戎七岁时，就经常和很多小孩一起嬉戏玩耍。

他们看到路边的李子树果实累累，把树枝都压弯了。

许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

别人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“路边的李子树竟然还有这么多果子，肯定是苦李子。

”摘下来一尝，果然如此。

王戎不取道旁李出自《世说新语·雅量》，《王戎不取道旁李》原文为：王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。

诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之信然。

出自典故：晋文帝时，在琅邪这个地方，有一个叫王戎的人。

他因平定吴国有功，被封为安丰侯。

他是竹林七贤其中之一。

传说，王戎从小就非常聪明。

他7岁时，有一次和几个小伙伴一块儿外出游玩，发现路边有几株李树，树上的枝条上，结满了李子，都把树枝给压弯了，而且看上去一个个都熟透了。

小伙伴们一见，就情不自禁地流出了口水。

于是，一个个高兴地竞相跑去摘那些李子，惟有王戎站在一旁，一动也不动。

同伴们觉得非常奇怪，就叫喊着问王戎：“喂，王戎，你为什么不摘啊？又大又圆的李子，多好呀！”王戎不取道旁李题目的意思 1王戎笑着回答：“那树上的李子肯定是苦的，摘下来也不能吃。

你看，这李树都长在道路旁，上面结了那么多李子，却没有人摘，要不是苦的，能会这样吗？”“道旁苦李”一成语便出于此，也做“路边苦李”，意义相同。

请问《王戎不取道旁李》的意思是什么？简单点儿。

《王戎不取道旁李》的意思是：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。

他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。

许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。

有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。

”摘来一尝，的确如此。

原文：王戎不取道旁李佚名〔南北朝〕王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

识李观虎文言文翻译原文魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之．王戎七岁，亦往看，虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无惧色。

王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯王戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

译文魏明帝在宣武场上包着（一说砍掉）老虎的爪子和牙，举行人、虎搏斗表演，任凭百姓观看。

王戎当时七岁，也去看。

老虎乘隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人没有一个不吓得退避不迭，跌倒在地。

王戎却平平静静，一动不动，一点也不害怕。

王戎七岁的时候，和一些小朋友一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。

那些小朋友都争先恐后地跑过去摘。

只有王戎没有和他们一起去。

有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这李子一定是苦的。

”大家摘来一尝，果然是这样。

这个故事写王戎小时候，观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。

文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，他是一个聪明的小孩。

字词翻译1：折枝：压断枝条2：承间：趁机3：湛然：安详沉静地4：尝：曾经5：竞：争着6：惟：只1〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。

2〔尝〕曾经。

3〔诸〕众，一些，这些4〔游〕玩。

5〔子〕果实。

6〔折枝〕压弯（折）了树枝。

7〔竞〕争着。

8〔走〕跑。

9〔信然〕真是这样。

10〔唯〕只有。

11〔信〕果真。

〔然〕这样。

思维拓展据刘义庆所编《世说新语》中记载，晋明帝数岁时，坐其父元帝膝上玩耍，当时有人从长安来，元帝问路上的情况，来人告之。

元帝接着问明帝：“你认为长安远，还是日头远？”明帝：“日远，因为从来没有听说从日头来的。

”元帝惊奇。

第二天，集群臣宴会，元帝便把此事告诉了群臣。

重新问了明帝，而明帝却说：“日近。

”元帝大惊失色：“你为什么和昨天说的不一样了？”明帝：“抬头能看见日头，不能看见长安。

”理解此文赞扬王戎早慧。

王戎幼年就能观察、推理，透过表面看现象，看到事物的内在联系。