建筑大师陈植

建筑大师陈植1902年出生于浙江杭州的陈植（字直生）就是其中的一位。

2002年，21世纪的钟声刚刚敲过，整整走过一百年人生旅途的建筑大师陈植，离开了他60多年前搬进去的上海淮海路中路一栋公寓里二室一小过厅的居所，病逝上海。

）教授学了硕士学位的赵深合作创办了赵深陈植建筑师事务所。

1931年冬，“九一八”事变后，宾大同学、东大同事童寯流亡上海，应邀加入，遂于1933年改称华盖建筑师事务所。

从1931年到1937年抗战爆发，这间事务所在上海、南京一带设计了不少建筑精品，如南京国民政府外交部大楼、大上海大戏院、金城大戏院、南京中山文化教育馆、浙江兴业银行等。

这些作品虽然在设计上各有其主持人，但应当说，都是华盖三巨头（赵深、陈植、童寯）三人精诚合作的结晶。

对于华盖的建筑创作指针，陈老1983年在一篇文章中说：“我们同事务所的三人之间曾相约摒弃”大屋顶“。

只在某办公楼（铁道部购料委员会大楼———作者注）的设计中，由于要与原建筑相协调，不得不沿用古典形式。

”这在当时国民党政府提倡“发扬国有文化”的上海、南京是极为难能可贵的。

当时，华盖的态度间，他经常是独自一个人亲临现场考察上海近代建筑，据说多达80余次，并提出了上海近代建筑保护名单。

那时，经上海市政府批准作为近代建筑一级保护项目的达59项。

非但对上海，对北京的城市规划和建筑，陈老也十分关心。

1958年，在北京人民大会堂设计方案经批准并已动工的情况下，他与上海另外4位教授（吴景祥、冯纪忠、黄作燊、谭垣）和建筑师赵深联名上书周恩来总理，陈述他们对人民大会堂设计方案的意见。

周总理见信后通过时任北京市副市长的吴晗电召六教授晋京面谈。

在北京，周总理亲自出席座谈会，听取他们的意见。

至今，我们除了在个别人的回忆录中能够知道这份意见书的一些内容外，我还没有查到意见的原本，水能不引为憾事。

字介突出地方固有的风貌、表现建筑性质的特征、反映技术先进的内容和显示时代前进的步伐。

我认为，这5条原则千真万确，值得人们深思，刻意追求。

陈植中国造园史研究成就陈植先生（1914-1990）是中国著名的园林学专家，他对中国造园史进行了深入的研究与批判，为中国园林史的研究做出了重要贡献。

陈植先生毕生致力于园林学研究，其研究成果丰硕，包括了大量关于中国园林史的著作，成为中国园林学的重要学术成就之一。

陈植先生首先对中国古代造园史进行系统整理和研究，梳理了中国古代园林的兴衰发展历程，详细分析了各个朝代的园林特点和风格。

他在《中国造园史略》一书中，对中国古代造园历史进行了全面的梳理和归纳，分析了不同朝代园林的设计理念、形式特点和影响范围，深刻揭示了中国古代造园的艺术特色和思想内涵。

在其所著的《中国园林史》中，陈植先生细致入微地描述了中国古代园林的兴起和演变，通过对文献、史料和考古发掘结果的综合分析，揭示了不同朝代园林建设的历史背景、社会环境和文化内涵，展现了中国古代造园的深厚底蕴和博大精深的艺术魅力。

陈植先生的研究成果为后人深入理解和认识中国古代园林提供了重要的学术依据和参考。

陈植先生还深入研究了中国古代造园艺术的发展轨迹和技术特点，通过对古代园林建筑、园林植物和园林艺术的审美价值和实用功能进行系统剖析，揭示了中国古代造园艺术的独特魅力和精湛工艺，对中国园林艺术的创新与发展起到了积极的推动作用。

在园林学的教育方面，陈植先生也是一位杰出的教育家，他长期从事园林学教学工作，培养了一大批园林学人才，为中国园林教育的发展做出了突出贡献。

陈植先生的一系列学术成果和教育工作，都为中国园林学的发展和传承增添了新的活力和动力。

陈植先生在中国园林史的研究和园林学的教育方面都取得了卓越的成就，他的研究成果对中国园林史的系统性研究和园林学的学科发展都具有重要的意义和价值。

陈植先生的学术成就和教育成就将继续为中国园林学界所景仰和传颂。

陈植中国造园史研究成就陈植（1897年-1983年），字仲闻，号韶陵，湖南益阳人，是中国现代造园学的奠基人之一，被誉为“中国造园史”的开拓者和奠基人。

陈植在长沙滩尖书院读书时，师从钱进修习古文和书法。

后进入北京大学艺术系西洋画专业学习，师承梁树干、吴昌硕、许世英等先贤，学习中国画、建筑和设计。

毕业后，他通过获得北洋大学的奖学金，前往英国伦敦，进入罗伯特·稠尔斯建筑公司学习西方造园。

在英国留学期间，他深入学习了英国传统园林的设计理念和技术，并受到英国花园城市运动的影响。

回国后，陈植担任北京大学建筑系教授，并于1926年创办了中国现代造园学的第一所正规学校——北京大学园艺学系。

他将西方造园学、生态学和中国传统园林的设计原则相结合，形成了独特的中国造园学理论，成为中国现代造园学的奠基人之一。

他的教学方法强调实地考察和实践操作，注重培养学生的实践能力和创新思维。

陈植对中国造园史的研究成就主要体现在其著作《中国古代造园史》中。

这本书是陈植多年来对中国古代造园的研究成果的总结，也是中国现代造园学领域的经典之作。

他通过分析和总结中国古代园林的发展历史、思想理念和设计特点，系统归纳了中国古代造园的相关知识。

他提出了“发展主题”的概念，强调了古代园林建设和设计的整体观念，以及园林与自然、人文的和谐关系。

他的研究深入浅出、思路清晰，为后来的中国造园学研究提供了重要的参考和指导。

陈植还积极参与中国传统园林的保护和修复工作。

他多次亲自参与了颐和园和圆明园的修复工程，并提出了相关的设计建议。

他注重保护古建筑和古树名木，提倡将自然景观与人工景观相结合，力求保持古代园林的风貌和历史氛围。

陈植是中国现代造园学的重要代表人物之一，他通过对中国造园史的深入研究和实践探索，为中国现代造园学的发展做出了杰出的贡献。

他的学术成就和实践经验，为后来的中国造园学研究和实践提供了宝贵的借鉴和启示。

陈植中国造园史研究成就陈植是中国著名造园史学家，他对中国造园史的研究成就在学界具有重要影响和地位。

陈植先生长期从事中国传统园林的研究工作，对中国造园史的发展和演变进行了深入细致的考察和阐述，为中国园林学的传承和发展做出了重要贡献。

陈植从事造园史研究的时间较长，他以其较强的学术素养和扎实的研究方法，对中国造园史进行了全面系统的研究。

他的研究对象涉及到中国各个历史时期的园林，包括古代园林、明代园林、清代园林等。

通过详细的文献调查和实地考察，陈植对这些历史时期的园林进行了全面全面的梳理和解读。

陈植在中国造园史的研究上取得了多个重要的研究成果。

他对中国传统园林的发展历程进行了深入研究。

在他的著作《中国造园史》中，他系统梳理了中国传统园林的历史脉络，从传统园林的起源、发展到传统园林的特点和风格等方面进行了全面的阐述。

通过对各个历史时期的园林进行对比分析，陈植还揭示了中国传统园林的形成和演变机理。

陈植对中国传统园林的设计理念和艺术表现进行了深入研究。

他通过对园林建筑材料、园林构造和园林形式等方面的研究，揭示了中国传统园林的设计原则和艺术特点。

他的研究不仅涉及到园林的空间布局和构造形式，还包括园林的景观布置和景观元素的表达等方面。

通过对中国传统园林设计理念和艺术表现的深入研究，陈植为园林设计和规划提供了重要的理论支持。

陈植还研究了中国传统园林的思想内涵和文化价值。

他深入挖掘传统园林背后的哲学思想和文化意蕴，揭示了传统园林与中国传统文化之间的内在关联。

他的研究涉及到道家的自然观念、儒家的人文精神和佛教的禅意等方面，对园林文化的多元性和丰富性进行了全面的展示。

通过对传统园林思想内涵和文化价值的研究，陈植为传统园林的保护和传承提供了有益的借鉴和启示。

陈植中国造园史研究成就
陈植（1922-2008）是中国著名的园林史学者，他对中国古代园林的研究成就斐然，被誉为“中国造园史第一人”。

陈植在其一生中撰写了大量关于中国古代园林的研究成果，为中国园林史的研究和保护作出了重要贡献。

本文将对陈植的中国造园史研究成就进行深入探讨，以期能够更好地了解其对中国园林史的重要贡献。

陈植的研究成果主要体现在其代表作《中国古代园林艺术》和《中国造园史略》等著作中。

在这些著作中，陈植对中国古代园林的历史、类型、风格、规制等方面进行了系统的梳理和阐述，为我们深入了解中国古代园林提供了重要的依据和参考。

他不仅在理论上对中国古代园林进行了深入分析，还亲自走访了大量的古代园林遗迹，为其研究提供了丰富的实地考察资料。

陈植的研究成果不仅在理论上有重要意义，还对中国古代园林的保护和传承具有重要的指导意义。

他提出了一系列关于古代园林保护和修复的原则和方法，为中国古代园林的保护工作提供了重要的理论支撑。

他还在教育领域进行了大量的宣传和普及工作，致力于提高人们对中国古代园林的认识和热爱，推动古代园林的保护和传承工作。

陈植是中国古代园林研究的重要人物，他的研究成果为中国园林史的研究和保护作出了重要贡献。

他对中国古代园林的深入研究和系统阐述，为我们更好地理解和传承中国园林文化提供了重要的理论基础和实践指导。

在今后的研究和实践中，我们应该继续发扬陈植的学术精神，致力于中国古代园林的研究和保护工作，为中国园林文化的传承和发展作出新的贡献。

造园学科初创时期陈植造园教育理念与贡献造园学科是一门涉及园艺、建筑、美学和环境学等多个领域的学科，它关注的是园林景观的设计、规划、建设和管理。

在中国，造园学科的发展可以追溯到清朝末年的晚清时期。

而在这一时期，陈植可以说是中国现代造园学科的奠基人之一。

他对造园教育理念和实践的探索，为中国现代造园学科的发展做出了重要贡献。

陈植（1888-1971）是中国现代造园学科的先驱者之一，他毕生致力于园林景观的设计和教育工作。

在陈植的时代，中国的造园学科还处于初创阶段，传统的园林建设与现代的园艺设计理念有着明显的差异。

陈植倡导的造园教育理念，对中国现代造园学科的发展产生了深远的影响。

陈植对造园教育的理念是以历史文化为基础的。

在他看来，中国园林源远流长，蕴含了丰富的历史文化内涵，这些传统文化对于现代园林景观的设计有着重要的指导作用。

他主张在造园教育中应该注重对中国传统园林的研究和继承，让学生们深入了解中国园林的历史渊源和文化传统，从而在现代园林景观设计中注入更多的中国元素和文化精神。

陈植提出了以实践为导向的造园教育理念。

他认为，造园教育需要从实际的园林设计和施工工作中来获取经验和知识，而不仅仅是停留在理论层面。

他在教学实践中注重学生的实地考察和实际操作，让他们亲自参与到园林设计和施工的过程中，从而培养学生的实践能力和创造力。

除了在造园教育理念上的贡献外，陈植在园林景观设计和研究方面也取得了一系列的成就。

他在成立南京金陵女子大学应用园艺学系，并担任首任系主任，在南京金陵女子大学进行了众多的教学实践和科研工作，在提高园艺设计水平以及传播园艺设计文化方面取得了很大的成绩。

陈植还撰写了多部有关园艺设计与造园实践的著作，对于中国园艺设计的发展起到了积极的推动作用。

在陈植的影响下，中国的造园学科逐渐形成了一套独具特色的教育体系和学科体系。

基于传统园林文化的继承和创新，以及实践为导向的教学模式，中国的造园学科在短短几十年间得到了迅猛的发展。

造园学科初创时期陈植造园教育理念与贡献造园学（Landscape Architecture）是一门以研究景观和环境的规划、设计和管理为主要内容的学科。

作为从园林设计中发展而来的新兴学科，造园学在不断地探索和创新中不断壮大。

而在中国，造园学的发展过程中，陈植被誉为中国“造园学之父”，他在造园教育理念和贡献方面的成就深远而持久，对中国造园学科的发展产生了深远的影响。

陈植（1902-1985），江苏江阴人。

早年留学日本，于1927年毕业于东京农科大学造园科。

他在日本留学期间，接触到了当时最新的园艺和造园技术，对园林设计产生了浓厚的兴趣。

回国后，陈植一直致力于园林设计的教学和实践工作。

他先后在南京中央大学、清华大学等多所学校创办造园系，同时在中国园林规划和设计中发挥着积极的作用。

陈植经历了中国园林设计的起步期，探索了中国传统园林与西方现代园林的融合之路。

他创办的造园学科，为中国现代园林设计的发展奠定了重要基础。

陈植对于造园教育理念的贡献是不可磨灭的。

他深知园艺技艺的重要性，也深谙教育对于园林设计师的意义。

他一直把培养人才作为造园学科发展的根本大计。

他在南京中央大学和清华大学创办造园系，为中国园林设计培养了大批专业人才。

早在上世纪，陈植就提出了“以科学为基础，以美学为中心”、“传统与现代相结合”的教育理念，这些理念至今仍然影响着中国园艺教育。

他提倡园艺设计是综合性的艺术学科，需要结合自然科学、社会学、美学等多学科知识。

陈植倡导的园林设计以人为本，强调设计对环境、人文社会的敏感和融合，注重文化传承和环境保护。

这些理念在当时是非常前卫和先进的，体现了陈植敏锐的学术眼光和深刻的教育理念。

他所倡导的教育理念，为中国园林设计的培养培训了一大批具有国际视野和创新能力的优秀人才。

除了教育理念，陈植在园林设计实践中的贡献也是不可忽视的。

他参与了北京鼓楼和天坛的园林规划设计工作，为这些地标性景观的形成做出了重要创新贡献。

在规划和设计实践中，陈植不仅注重景观的美学效果，也重视实用性和可持续性。