论英语阅读中如何通过上下文猜词义

提高阅读理解的方法之一猜词义猜词义是英语阅读的重要技巧，它可以在一定程度上考查学生的逻辑推断能力，是阅读能力的一个重要组成部分，并且频繁出现在考试中。

在英语阅读中根据上下文猜测词义，有助于锻炼同学们分析问题、解决问题的能力，有助于扩大词汇量。

实际上，阅读材料中的词汇与它前后的词语、句子或段落，甚至篇章有着相互制约的关系。

因此我们可以利用语境所给信息，推测判断问中生词的含义。

笔者根据自己的阅读经历以及指导学生复习阅读理解专项的经验，总结出了一些有益的猜词方法，愿与读者共勉。

一、根据定语从句猜词义定语从句对先行词起限定、修饰或解释作用，因此我们可以利用定语从句来推测先行词的词义。

例一： second generation puerto ricans who were born in new york but who have returned in the island， are called nuvoricans.nuvoricans的词义可以有second generation puerto ricans后面的两个定语从句得出，即生在纽约，后又回到波多黎各的人。

例二、psychophysiology is a science which deals with the relationship between mind and body.根据定语从句我们可以看出psychophysiology的意思为“身心联系的科学”，即“心理生理学”。

二、根据同位短语或同位语从句猜词义同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也用破折号、分号、引号和括号连接。

例句：according to a report on the published on the british medical magazine， the lancet， a study of ten german mobile phone users found that when they turned on their phones， their blood pressure goes up by 5 to 10 millimeters of mercury. 根据句法结构的知识，我们知道the lancet 是the british medical magazine的同位语，由此可知the lancet 是一个杂志的名称。

高考英语中如何利用上下文推测词义在高考英语中，阅读理解占据了相当大的比重，而其中理解生词的词义往往是考生们面临的一个挑战。

然而，通过巧妙地利用上下文，我们能够较为准确地推测出生词的含义，从而更好地理解文章的内容。

首先，让我们来了解一下为什么需要掌握利用上下文推测词义的能力。

高考英语阅读文章的选材广泛，涵盖了科技、文化、社会等多个领域，难免会出现一些超出我们日常词汇积累范围的生词。

如果每遇到一个生词就去查词典，不仅会影响阅读的流畅性，还可能导致考试时间的浪费。

因此，学会利用上下文推测词义是一种非常实用的阅读技巧。

那么，如何通过上下文来推测词义呢？一种常见的方法是通过定义或解释来推测。

有时候，文章中会对生词直接给出定义或解释。

例如，“Anthropology is the scientific study of human beings” 在这个句子中，“Anthropology”这个生词后面紧跟着对它的解释“the scientific study of human beings”，我们就能够理解“Anthropology”是“人类学”的意思。

另外，通过对比和对照关系也能帮助我们推测词义。

如果文中提到“A is different from B”或者“A, on the contrary, is”这样的表述，那么我们可以通过已知的 B 的特点来推测 A 的词义。

比如，“Unlike her sister who i s quiet and reserved, Mary is outgoing and sociable” 从“Unlike”这个词以及对她姐姐性格的描述“quiet and reserved”，我们可以推测出“outgoing”是“外向的”，“sociable”是“善于交际的”。

举例也是推测词义的一个有效途径。

当文中出现“For example, such as, like”等词时，后面所列举的例子往往能够帮助我们理解生词的含义。

高中英语阅读理解技巧点拨:猜测单词或短语的含义学生在阅读过程中，应具备根据上下文猜测词义的能力。

每年高考英语试题中，猜测单词或短语的含义也是常有的题型，因此大家在平时的阅读理解练习中应尽量积累一些猜词技巧。

常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。

下面我们结合高考真题对这两种解题技巧具体说明。

1. 语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。

常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。

用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to say 等。

有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。

例1：（2020年高考英语全国III卷B篇，保留原题号，下同）...Yet “Apes” is more exception than the rule. In fact, Hollywood has been hot on live animals lately. One nonprofit organization, which monitors the treatment of animals in filmed entertainment, is keeping tabs on more than 2, 000 productions this year. ...26. What does the underlined phrase “keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?A. Listing completely.B. Directing professionally.C. Promoting successfully.D. Watching carefully.【分析】本文是新闻报道。

三、词汇题解题技巧词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。

它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

词汇题常见提问方式如下：The word “accentuate” (Line 4, Para.3) most probably means _____.What is the meaning of …?The word “colonies” (Line 2, Para.4) refers to _____.T he statement “The business of America is business” probably means “_____”.The phrase “puts it down to” (Line 1, Para3) is closest in meaning to “_____”.By “white elephant” the author refers to _____.实例讲解：原文：This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.题目：60. “Shadowland”in the last sentence refers to____ .A) the wonderland one often dreams aboutB) the bright future that one is looking forward toC) the state of uncertainty before one's final goal is reachedD) a world that exists only in one's imagination此题可以利用并列关系来求解。

首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。

谈英语阅读中如何根据上下文推断词义发表时间：2011-03-01T09:47:30.517Z 来源：英语周报高教版作者：章风雷[导读] 根据上下文以生词的定义为线索猜测词义是进行快速阅读时最常见、最直接的一种猜词方法通过上下文猜词就是根据一个词所处的具体的语言环境，运用有关线索，如同义词、反义词、举例、重述或定义等推测词义，也可以运用逻辑推理和其他的知识，如生活经验、普通常识等推断词义。

1．借助释义和定义。

根据上下文以生词的定义为线索猜测词义是进行快速阅读时最常见、最直接的一种猜词方法。

常见的信号词有：consist of, means, refer to等。

例：Perhaps the most startling theory to come out of kinesics，the study of body movement, was suggested by Professor Bird-whistell.根据kinesics后面的信息，我们就可以清楚kinesics的意思其实就是“人体动作学”。

2．借助举例。

在很多情况下，作者对于一个生词不是直接提供定义或解释，而是通过举例来体现生词的意思。

例证通常由such as, for example等引出。

例：Many United Nations employees are polyglots. Ms. Mary, for example, speaks five languages.读者从所给出的例子可以推断polyglots是“通晓数种语言的人”的意思。

3．借助生活常识和经验。

在阅读的过程中,如遇到生词,读者有时可以根据自身的直接或间接的经验,或运用自己已有的常识将其推测出来。

因此，作为英语学习者，我们要热爱生活并善于观察生活。

例：Birds fly with their wings, and they pick up their foods, and then eat them with their beaks and they use their claws for tearing, seizing, pulling or holding objects.句子的已知部分和我们的常识告诉我们：beaks是“喙”；claws是“爪子”。

高中英语阅读理解猜词题的解题技巧摘要：本文针对高中阅读理解中的猜词题介绍了几种做题方法，并列举了一些实例进行了分析。

关键词：猜词题猜词义做题方法在英语学习中，我们会遇到许多生词。

这时，也不必立即翻阅字典。

我们可以利用语境，根据前后词、句子、以及相关信息推测、判断生词的词义。

高中英语阅读理解题中，我们经常碰到猜测词义的题型。

在做这类题时，我们可以利用以下一些方法：一根据解释猜词义在文章中，作者为了更好的表达思想，对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等要进行进一步的更明确的解释。

这些解释提供的信息具有明确的针对性，我们可以利用它们比较容易地猜出词义。

1、根据定义猜测词义如果句子或段落是生词的定义，理解句子或段落本身就是词语的含义。

例如：The rooster is the national emblem of France thanks to a wordplay: the Latin word meaning coq ,or rooster. rooster 其实是对coq解释，因此两者的意思都为cock。

2、根据同位语、定语猜测词义虽然同位语、定语不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。

例如，同位语in fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today.此例中，我们不难看出an endangered wild cat是ocelot 的同位语，也不难看出ocelot的意思。

在构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。

又如Towards the evening, there comes the grand finale of the opening day ,an extremely exciting horserace.从an exciting horserace ,towards the evening ,of the opening day 等判断，应该是首日的最后一场的压台戏出场了。

猜测词义本类考题解答锦囊英语的一个显著特点是它庞大的词汇数量。

即使一个拥有上万单词量的人在阅读英语读物中也难免会遇到生词。

如果每遇到生词，就查阅词典，不但会降低阅读速度，而且往往使阅读变得索然无味。

据调查，影响人们阅读理解的，首先是词汇。

因此学习并掌握一些猜测生词词义的方法，对排除阅读时某些生词的干扰，降低生词率是十分必要的。

任何一个买词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。

NMET阅读理解中猜测词义的考查内容既可以是文中的生词，也可以是熟词新义、短语或句子。

但都要求考生根据上下文线索(即具体语境)作出推断。

此类题的提问形式一般有：1. Which of the following is nearest/closest in meaning to"... "?2. The underlined word, means_______.3. The underlined phrase, means_______.4. The underlined sentence, means_______.利用上下文的提示猜测词义的方法有如下几种：1.根据定义或解释猜测词义【例题】(1)A calendar is a list of the days,weeks,months of a particular year.根据定义, calendar 的意思是日历.。

(2)A biography is the story of a person's life written by someone else 根据定义，biography 的意思是凡别人写的生平叫做传记。

(3)Some writers are no longer writing about the modern values of the USA--money, Success or expensive things to buy.2.破折号后而的内容是对value 一词的具体解释。

英语词义猜测八法猜测生词词义是高考英语阅读理解中的一个重要考点，要想做好阅读理解猜测词义题，就必须要掌握一些猜词方法，具备一定的猜词能力。

下面以2005年高考试题为例，介绍几种行之有效的猜测生词词义的方法。

一、同义解释法同义解释形式多样，有的利用or, that is (to say), in other words, namely等进行解释，有的利用破折号，同位语（从句），定语从句或同义词、近义词等进行解释。

例如：1. （湖北，A篇）A territory is an area that an animal, usually the male, claims as its own.由定义可知territory的意思是“领域”、“领土”。

2. （江苏，E篇）The web of our life is of a min-gled yarn (纱线), good and ill together.根据其后的同位语good and ill together可判断，mingled的意思是mixed。

3. （北京，C篇）This results in unusual and self- destructive behavior called zoochosis.既然不正常的、自我毁灭的行为叫做zoochosis，那么可推断zoochosis的意思为：“行为古怪”。

二、前后对比法有时作者对文章中的生词给出了一定的对比背景，以反义或对照方式出现。

例如：1. （广东，C篇）Waves are one of nature’s ways of picking up energy and then sending it off on a journey.下文的sending off应与picking up意思相反，所以picking up应为collecting（聚积）。

2. （重庆，D篇）It is true that lighthouses were built in out-of-the-way places. But on a pleasant sunny su mmer day, this very isolation has a natural beauty that many people will love to experienc e.根据But 后的内容可知，out-of-the-way与isola-tion意义相近，所以其义为faraway 或isolated。

三、词汇题解题技巧词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。

它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

词汇题常见提问方式如下：The word “accentuate” (Line 4, Para.3) most probably means _____.What is the meaning of …?The word “colonies” (Line 2, Para.4) refers to _____.T he statement “The business of America is business” probably means “_____”.The phrase “puts it down to” (Line 1, Para3) is closest in meaning to “_____”.By “white elephant” the author refers to _____.实例讲解：原文：This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.题目：60. “Shadowland”in the last sentence refers to____ .A) the wonderland one often dreams aboutB) the bright future that one is looking forward toC) the state of uncertainty before one's final goal is reachedD) a world that exists only in one's imagination此题可以利用并列关系来求解。

首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。

英语阅读中的猜词技巧一、巧设语境，传授新知。

一说起猜词技巧，同学或多或少知道一些。

但是，在做题时他们还是不知所措。

归根结底，是因为他们只知道猜词的理论而缺乏施行。

猜词能力的培养是一个潜移默化的过程，所以我们要充分利用每一个机会，巧设语境，让同学在具体的施行中体会猜词的技巧，从而提升其猜词的能力。

例如，讲授新词汇时，不要先告诉同学该词汇的意思，而是利用同学所熟悉的其它词汇和句型构造一个语言环境，让他们在此语言环境中去推测新词的意思。

同学要想准确猜出词意，必须充分注意并综合例句中的其它信息，然后进行联想、推断。

这样一来，在培养同学猜词能力的同时，还激发了同学的学习兴趣，培养同学的动脑能力，也有效地复习了其它单词、短语或句型。

这样一举"四得'，何乐而不为呢?二、充分利用课本培养同学的猜词能力。

课本是同学学习的主要内容，充分利用课本会收到事倍功半的效果。

依据新教材的编排特点，各单元都有两篇阅读文章。

正确引导同学在课文的语言环境中理解和推测词意是培养同学猜词能力的有效途径之一。

三、强化针对性的实战学习。

课本上的文章和考试试卷上的文章还是有差别的。

为了让同学能适应考试的题型，在平常还要多进行针对性的学习。

高考试题的水平是很高的，做高考试题中的猜词题关于同学来说是一个很好的锻炼机会。

充分利用高考试卷，进行实战演练，总结得失，以便更好地掌握和运用猜词技巧。

2如何培养同学在英语阅读中的猜词能力一、阅读能力和猜词能力阅读理解能力是语言综合能力的一种，以阅读速度和阅读准确性两个方面为主要表现。

阅读速度细化为对词义的掌握、分辨词汇的能力、识别词语时的目光幅度及其他因素。

阅读的准确性是检验阅读能力的指标，是推断阅读能力凹凸的标准。

无论是阅读速度还是阅读准确性都受到词汇量的制衡。

但是在同等词汇量的状况下，猜词能力强的同学可以较为顺利的完成阅读任务。

反之不会猜词，碰到生词就习惯看单词表查字典的同学不能完成阅读理解。

1英语阅读技巧之猜词（初）知识定位初中英语阅读占的比重很大，在阅读的时候，学生往往会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧。

知识梳理猜测词义的方法1 定义法2 举例法3 对比法4 因果法5 重述法6 生活经验7 构词法8 上下文语境1. Definition 定义法：一般通过定义、定语（从句）或同位语（从句）来确定词义。

信号词：be, means, refers to, be called, 定语从句The word “adolescence” means the period between children and adulthood.A 少儿期B 幼儿期C 青春期D 成人期The herdsman ,who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter. His uncle is a zoologist, an expert who does research on animals.We are on the night shift --- from midnight to 8 a.m. --- this week.2 举例法信号词：such as, like, for exampleOn the farm they mainly raise poultry, such as chickens, ducks and geese, for their eggs andmeat.The word “poultry” means _____.A.猎物B.家禽C.饲料D.牲畜You can take any of the periodicals: Crazy English, Reader, Teaching in Schools, or EnglishLearning.Today young couples often spend lots of their money on appliances, for instance, washingmachines, refrigerators and color televisions.3 Contrast 对比法：利用文中的反义词以及表对比关系的词（组）猜测词义。

2010年高考阅读理解词义猜测题解题技巧猜词悟义是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。

它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。

考生应学会通过构词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及上下文线索等确定词义。

一、题型特点与命题方式此类题型有逐渐增加的趋势，尤其是猜测词组、句义题。

因为猜测词组、句义题涉及题材背景、句子结够、文章主旨、作者的观点态度等。

联系主旨、整合上下文信息是解答这类题的关键。

近几年阅读理解的生词率略有上升，加大了猜测力度。

命题者着重考查考生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。

【命题趋势】1、要求根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识和经验，正确判断生词词组的含义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及一些句子的意思。

2、要求猜测词义的词一般为实词及其词组，通过构词、定义、对比、因果、联想、上下文等线索确定词义的具体内容。

3、代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。

用“逻辑关系梳理法”、“递向寻踪法”理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。

【设问形式】The underlined word “…” in the second(third…) paragraph refers to(means) ______.By saying “…” in the first(second…) paragraph, the author means that ______.In paragraph …, “…” can be replaced by “______”.The meaning of “…” in paragraph… is related to ______.Which of the fo llowing has the closest meaning to…(paragraph…)?The underlined sentence in the … paragraph probably means that _____.二、解题思路与应试技巧做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境上下文来判断其意义。

英语阅读中巧用线索解读文本阅读是学习英语的重要方式之一，通过阅读可以扩大词汇量，提高英语语感，培养语言思维能力等。

阅读过程中我们可能会遇到一些生词或者句子结构难以理解，这时候巧妙地运用线索解读文本就显得尤为重要。

下面我将介绍一些常见的线索解读方法，帮助你更好地理解英语文本。

1. 词汇线索：文本中的词汇是我们进行理解的关键，通过词汇的选择，我们可以判断出作者的态度、观点等。

有些词汇可能出现多次，这就是作者想引起读者的注意。

如果你在一篇文章中多次看到“money”（钱），那就可以断定作者可能是在谈论经济问题。

2. 上下文线索：上下文中的其他词汇、句子可以帮助我们理解一些生词或复杂句子的意思。

通过在句子前后找到相关的信息，我们可以推测出未知词汇的意思。

如果你遇到了一个生词“frustrated”（沮丧的），但是在上下文中有一句话说“he felt disappointe d because he couldn't achieve his goal”，那么你就可以猜测到“frustrated”的意思是“disappointed”（失望）。

3. 句子结构线索：句子的结构也可以提供线索帮助我们理解文本。

下面的句子：“Although he was tired, he still went to the party.”（尽管他很累，但他还是去了派对。

）通过句子连接词“although”，我们可以分析出虽然他很累，但他还是去了派对，表示他很重视这个派对。

4. 文章结构线索：阅读过程中，我们还可以通过文章的结构来预测和理解文本内容。

一般来说，文章的开头会提供背景信息和主题，中间部分会展开内容，结尾则会总结和作出结论。

通过了解文章结构，我们可以更好地理解文本的内容。

5. 图片和标题线索：有的文章还会配有图片和标题，通过观察这些图片和标题，我们可以了解到文章的大致意思和主题。

图片和标题通常会和文章内容相呼应，有助于我们理解文章的内容。

如何在英语阅读中通过上下文猜词义所谓猜测词义,是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的词义,它是一种非常有用的阅读技巧,获得这种技巧之后,读者在阅读过程中能很快通过上下文提供的线索或生词本身的结构特点推断出词义来,从而提高阅读速度和阅读能力.猜词技巧也是一种很重要的应试技巧.在诸多的英语测试中,几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目.如:1) In Line...the word"..."could best be replaced by which of the following?2) According to the author the word "..."means __________.3) By word "..." the author means __________.4) Which of the following is nearest/ closest in meaning to "..." ?那么,怎样来猜测和推断生词的词义呢?这种技巧大体可分为两大类:一类是通过上下文推测词义,另一类是根据生词本身的特点推测词义.本文着重介绍通过上下文猜测词义的技巧.通过上下文猜词就是根据一个词所处的具体的语言环境,运用有关线索,如同义词﹑反义词﹑举例﹑重述或定义等推测词义,也可以运用逻辑推理和其他的知识,如生活经验、普通常识等推断词义.1. 以定义为线索猜测词义根据上下文以生词的定义为线索猜测词义是进行快速阅读时最常见、最直接的一种猜词方法.(1) 以to be(是),mean(意指),refer to(指的是)为线索猜测词义.[例] Ventilation, as you know , is a system or means of providing fresh air . It plays a very important part in the field of engineering.此句中 "ventilation" 可能是个生词,但 is后面是对该词的明确定义.是什么东西或什么手段才能提供新鲜空气呢?所以不难看出 "ventilation" 这个词的意思是"通风".(2) 以"be defined as "(被定义为),"be known as "(被称为),"be called "(被称为),"be termed "(被定义为)等结构为线索猜测生词词义.在这些结构中,主语与主语补足语相互提供生词的词义,读者可以通过已知部分推断出未知部分的意思来.[例] A person or thing beyond comparison, a model of excellence, is known as a paragon.在此句中,"paragon"一词的词义由句子的主语给提供出来了.一个人或物是无与伦比的,即优秀的典范,这不就是"模范、优秀的人或物"吗?很明显"be known as"前面的主语给出了后面"paragon"的词义.(3) 以定语从句为线索猜测词义.在很多情况下,定语从句直接给出了某一生词的定义,所以,以定语从句为线索猜测词义也是一个行之有效的猜词方法.[例] He was a prestidigitator who entertained the children by pulling rabbits out of hats, swallowing fire, and other similar tricks.此句中,who引导的定语从句对生词"prestidigitator"的词义给出了非常清楚的定义.根据这一定义,读者就不难猜测出prestidigitator的词义.能从帽子里拉出兔子、吞火和玩其他类似的把戏的人不就是变戏法的人吗?因此,"prestidigitator"一词的词义就应是"变戏法者".(4) 以标点符号为线索猜测词义.作者有时利用标点符号,如括号、冒号、破折号等为一些生词直接提供定义或解释,这些符号无疑为读者理解或猜测生词词义提供了很好的线索.[例] Tornadoes (violent and destructive whirl wind)normally occur on hot, humid (a little wet)day, but not necessarily in the summer.此句中,"tornado"和"humid"两词的词义都在括弧里被清楚地表述出来."tornado"即一种非常剧烈的、破坏性很大的旋转的风.很明显,这是"旋风﹑飓风";humid即有点湿,其词义很清楚是"潮湿的"意思.在这种情况下,利用括号作为猜词线索,在一瞬间就能猜出其词义来,阅读可继续进行,不会因生词而影响阅读速度.2. 以同义词、近义词为线索猜测词义有时作者为了使他的意思表达得更清楚明白,通常用一个同义词或近义词来解释另一个比较难的词或关键词,这些同义词或近义词为读者推断生词词义提供了线索.另外有些作者在表达同一概念时喜欢用两个或更多的同义词或近义词,其中必定有读者所熟悉的词,根据已知的词语,就不难推断出生词的词义来.(1)or有时可作为识别同义词或近义词的信号词.[例] The new tax law supersedes, or replaces, the law that was in effect last year.此句中,作者考虑到"supersede"一词可能是生词,紧接着用or引出该词的同义词"replace",此词是一比较常用的词,读者可根据"replace"一词的词义能很容易地推断出"supersede"一词的大概意思来,即"取代,接替".(2)like(像……一样), as...as(如同……一样),the same as (与……相同)等也可作为识别生词的同义词或近义词的信号词,以这些词为线索,有时也可推断出生词的词义来.[例]Mother was tall, fat and middle-aged. The principal of the school was an older woman, almost as plump as mother, and much shorter.此句中,作者把学校的校长和他的母亲相比,有相同之处和不同之处.校长比母亲年纪大些,个子矮些,但有一点是相同的,并用"as...as"结构表示出来.从这一对比中,可以看出fat和plump 是近义词.fat是读者熟悉的词即"肥胖的",那么,plump一词的意思就能猜个大概了.3. 以反义词和对比关系为线索猜测词义有时作者运用对比的手法来表现事物之间的差异.在进行对比的过程中,作者必然会用一些互为对应、互为反义的词语,使不同事物的特点更为突出.通过上下文的逻辑关系,从对两种事物或现象进行对比的描述中,读者可以根据其中一个熟悉的词推断出另一个生词的词义来.另外,在表示这种对比关系时,作者通常会用一些信号词来表明另一个词语与前面的词语互为反义.这些信号词无疑为读者理解和猜测生词词义提供了非常好的线索.常用来表示对应关系和提供相反信息的信号词有:but, yet, however, while, whereas, otherwise, in spite of, despite, even though, although, though, unlike, instead(of),rather than, nevertheless, nonetheless ,on the other hand, still, none the less, by contrast, on the contrary, in the end, compared to[例]In the past the world seemed to run in an orderly way. Now, however, everything seems to be in a state of turmoil.此句中,以信号词however为线索,可以看出作者把现在的事情与过去相比.过去是"in an orderly way",而现在是"in a state of turmoil",过去是秩序井然,那么现在则是相反,那就是一片混乱.4. 以列举的句子为线索猜测词义为了阐明某一种重要观念或者讲清某一抽象概念,作者往往采取举例的方式对这一观点或概念进行具体的说明和解释,从而使读者理解得更具体些.那么文中的例子自然也就成了读者理解文章生词的线索.表示列举关系的信号词有:like,for example,for instance,such as, especially, include, consist of, specially[例] Defined most broadly, folklore includes all the customs, belief and tradition that people have handed down from generation to generation.此句中,includes后面的例子基本上表示出了"folklore"的内容范围,即人们一代传一代的那些风俗、习惯、信仰和传统的东西.这些东西都属于通常所说的"民俗学,民俗传统",这也就是"folklore"一词的基本含义.5. 以重述为线索猜测词义有时作者在阐述某个概念或某一事情时,为了把它讲述得更清楚,他可能采取另一种方式重述一下前面的内容.这种重述往往用比前面一种表达更为简单易懂的词语.后面这种简单易懂的词语无疑为前面较难的词语提供了猜测的线索.因此,读者在阅读的过程中如遇到生词时,不要停下来,不妨看一下该生词后面是否有另一种阐述或解释.表达重述,作者也经常使用一些信号词,这些信号词有:in other words, to put it another way, that is to say,or ,that is,i.e. ,to be precise[例] Before the main business of a conference begins the chairman usually makes a short preliminary(i. e. introductory)speech, or make a few preliminary remarks. In other words, he says a few things by way of introduction.在阅读此句时,如果对"preliminary speech"的意思不是十分清楚,只要接着往下读,意思就会逐渐明朗起来,"or"和"in other words"后面的部分都是对"preliminary speech"的重述,由此可以推断出"preliminary speech"的意思是在开会之前主席所做的一些简单的介绍,或者说是"开场白".6. 以因果关系为线索猜测词义因果关系是一种常见的、行之有效的、能提供生词词义信息的逻辑关系.一定的原因会导致一定的结果;某一结果是由某种原因所引起的,作者在叙述原因的过程中,必然会把词或句子置于一种因果关系的逻辑之中,这无疑为读者推断生词词义提供了很好的线索.作者通常会用一些信号词表示句子之间的因果关系,这些信号词有:since, as, because, for, so,thus, consequently, therefore, hence, due to, result in,result from, as a result,for this reason,accordingly,so that,so...that,such...that[例]Since I could not afford to purchase the original painting, I bought a replica. An inexperienced eye could not tell the difference.从信号词since以及相关信息,可以看出生词所处的上下文存在很明显的因果关系.since引出的从句是原因(即因为我买不起那张原画),主句是结果.生词"replica"后一句又进一步解释了另一种原因,即没有经验的人看不出来差别.根据这之间的逻辑关系,就很容易推断:既然不是原画,那么"replica"应是一张"复制品".7. 以生词所在的前后文提供的解释或说明为线索猜测词义有时作者在阐述某人、某物或某一现象的特点时,先是一般地或概括性地说一下,然后再作具体的说明或解释;或者反过来,先作具体的阐述,然后再进行归纳、总结.如果读者能抓住作者的思路就能从那些具体说明、解释或归纳中找出猜词的线索来.[例]Another habit which can slow your reading is called "subvocalization". In this case your lips do not move, but you still "hear" each word in your head as you read silently.此句中,"subvocalization"一词可能是生词.虽然在它的上下文中没有提供很明显的线索,但读者如果继续往下读,就不难推断出它的词义来,因为后面的句子是对"subvocalization"一词的解释.可以想象一下,虽然在阅读时你的嘴唇没有动,但你的脑子仍能听出你在读每一个词,这种阅读不就是我们通常所说的"默读"吗?由此,可以推断出"subvocalization"一词是"默读"的意思.8. 根据普通常识、生活经验和逻辑推理推测生词词义⑴根据普通常识,生活经验推测词义在阅读的过程中,如遇到生词,读者有时可以根据自身的直接或间接的经验,或运用自己已有的常识将其推测出来.比如了解一些英美国家的天文地理、风俗习惯、宗教信仰、政治结构、社会制度等,可以帮助加深对文章的理解,遇到生词时,猜测词义的能力自然就增强.[例]When a doctor performs an operation on a patient, he usually gives an anaesthetic to make him unconscious, because he does not want his patient to feel pain or to know what is happening to him.根据直接或间接的经验,一般具有一点医学常识的人都知道医生在给病人动手术之前,为了减轻病人的痛苦,往往给病人注射麻醉剂使病人失去知觉后再动手术.所以根据这一常识,通过上下文就能比较准确地确定"anaesthetic"一词的意思应该是"麻醉剂".⑵根据逻辑推理推测词义作者在写作时,要把一些分散的、复杂的信息组织在一起,使他们之间有密切的内在联系,使之成为结构严谨、层次分明、形式与内容一致的语言整体.如果读者按照上下文,顺着作者的思路,通过询问关系、语境对生词进行合乎逻辑的推断,是可以推测出生词的大概意思的.[例] If you are capable of working twelve hours a day without a rest, and if you can engage in physical exercise for hours without seeming to get tired, then you are indefatigable.根据上下文分析,如果一个人能连续工作12个小时,能进行体育锻炼数小时而不知疲倦,那么,我们就可以作出符合逻辑的推断,这个人一定是一个"不知疲倦的"人.将这个词义代入原句中,很合乎逻辑,那么这种推理很可能是正确的.。