江西防疫期间职业院校线上教学优质课程申报书
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附件3防疫期间本科高校线上教学优质课评选办法一、评选内容本次评比主要通过对教师提供课程的教学计划、教学资源、教学组织情况、教学成效以及进行的教学改革创新,考查教师在开展线上教学过程中如何深入教育教学改革,利用在线教育技术杠杆撬动学生恢复正常学习状态,实现线上线下教育效果的无差异化。
二、评选流程采取教师申报(填写申报书)、学校推荐、平台数据核实、网上公示、专家评审等方式遴选出优质课程,授予“防疫期间线上教学优质课”称号。
获该称号课程将优先参与国家级、省级一流课程推荐与评审。
三、指标分配根据各高校开展的线上教学规模和运行情况等,计划评选44 所本科高校(含南昌大学抚州医学院)疫情期间线上优质课程数量500 门,具体推荐名额分配见附件3-3 。
四、奖项设置本次评选将评出一等奖25 门、二等奖75 门、三等奖150 门,优秀奖若干。
课程授课教师及其研发团队均受通报表扬。
——1获奖比例将兼顾各个学科类别和学段、年级。
五、报送方式疫情期间采用线上申报评审方式,各校指定1 名校级课程联系人。
附件:3-1. 防疫期间本科高校线上教学优质课评选标准3-2. 防疫期间本科高校线上教学优质课程申报书3-3. 防疫期间本科高校线上教学优质课推荐名额分配表3-4. 本科高校联系人信息表——2附件3-1防疫期间本科高校线上教学优质课评选标准——3附件3-2防疫期间本科高校线上教学优质课程申报书(2020 年)课程名称:专业类代码:授课教师(课程负责人):联系电话:申报学校:推荐单位:填表日期:江西省教育厅二◦二◦年三月——4——5三、改革创新(800字以内)(概述本课程线上教学的教学改革创新点,从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,如何做到在线学习与线下课堂教学质量实质等效,重点突出课程思政教学改革方面、引导学生自主学习方面、关注学生学习成效方面的方式方法等)——6四、附件材料清单目录五、课程负责人诚信承诺本人已认真填写并检查以上材料,保证内容真实有效。
线上教学申请书模板尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,鉴于当前疫情形势严峻,为了保障师生的健康安全,我校决定开展线上教学工作。
我谨代表 myself 向您提交线上教学申请书,请您予以审批。
一、申请原因1. 疫情形势严峻,线下教学存在一定风险。
为了避免病毒传播,保障师生的生命安全和身体健康,开展线上教学成为必要之举。
2. 线上教学可以保证教学进度和教学质量。
通过网络平台,我们可以继续传授知识,引导学生学习,确保教学任务不受影响。
3. 线上教学有助于培养学生的自主学习能力。
在线上教学过程中,学生需要自觉参与课堂,主动请教问题,这将有助于提高他们的自主学习能力和综合素质。
4. 线上教学可以实现资源共享。
通过网络平台,我们可以将优质教学资源分享给学生,让他们在任何地点、任何时间都能够学习到优秀的教学内容。
二、申请内容1. 开展线上教学的时间:自XX年XX月XX日起,至疫情得到有效控制为止。
2. 线上教学课程安排:按照线下教学课程表进行,确保不影响教学进度。
3. 线上教学平台:选择稳定、高效的网络教学平台,如XX课堂、XX云课堂等。
4. 线上教学资源:整理并上传优质教学资源,包括课件、视频、习题等。
5. 线上教学管理:加强线上教学管理,确保教学质量。
定期检查学生学习情况,进行课堂互动,解答学生疑问。
6. 线上教学培训:组织教师进行线上教学培训,提高线上教学能力。
三、申请保障1. 加强技术支持:学校需提供技术保障,确保线上教学顺利进行。
2. 提高教师待遇:对于参与线上教学的教师,学校应给予适当的经济补贴,以提高教师积极性。
3. 关注学生心理健康:线上教学期间,学校应加强学生心理健康教育,引导他们正确面对疫情,保持积极的心态。
4. 家校沟通:加强家校联系,引导家长关注学生的线上学习情况,共同保障学生的学习效果。
总之,开展线上教学是保障师生健康、确保教学质量的重要举措。
我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能够克服困难,圆满完成线上教学任务。
尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业,致力于为学生提供优质教育资源的教师。
鉴于当前疫情形势严峻,为确保学生的学业不受影响,我谨向学校提出开展线上教学的申请。
以下是我对线上教学的初步设想和理由。
一、线上教学的必要性1. 疫情防控的需要。
根据我国政府对疫情的防控要求,减少人员聚集是防控疫情的重要措施。
开展线上教学可以有效减少学生和教职工的聚集,降低疫情传播的风险。
2. 保障学生学业的需求。
疫情导致学校延期开学,学生面临学业进度受到影响的风险。
开展线上教学可以确保学生在疫情期间不停学,保证教育教学质量。
3. 培养学生的自主学习能力。
线上教学模式有助于引导学生自主学习,培养学生的自律性和自主学习能力,使学生在疫情期间能够独立完成学业。
二、线上教学的实施策略1. 选择合适的线上教学平台。
根据学校实际情况,选择功能完善、稳定性高的线上教学平台,确保教学活动的顺利进行。
2. 制定线上教学计划。
结合学校教学大纲和课程安排,制定线上教学计划,确保教学内容充实、有序。
3. 开展线上备课和教学活动。
教师充分利用网络资源,进行线上备课,通过直播、录播等形式开展教学活动,保证教学效果。
4. 加强线上教学辅导和互动。
教师在线上教学过程中,要关注学生的学习状况,及时解答学生问题,加强与学生的互动,提高教学效果。
5. 开展线上教学质量评估。
学校要定期对线上教学质量进行评估,及时发现问题,调整教学策略。
三、线上教学的保障措施1. 加强技术支持。
学校要为教师提供必要的技术培训和指导,确保教师能够熟练运用线上教学平台。
2. 加强教师培训。
组织教师参加线上教学培训,提高教师线上教学能力,确保教学质量。
3. 加强学生管理。
学校要加强对学生的管理,确保学生按时参加线上教学活动,保证学习效果。
4. 关注学生心理健康。
线上教学期间,学校要关注学生的心理健康,开展心理健康教育,帮助学生应对疫情带来的心理压力。
总之,开展线上教学是应对疫情、保障学生学业的必要举措。
尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业的教师,面对当前疫情的严峻形势,我深感责任重大。
为了确保我们的学生在停课不停学的原则下能够继续接受优质的教育,我郑重提出申请,希望能够开展线上教学工作。
一、申请原因1. 疫情防控的需要。
根据我国政府对疫情的防控要求,学校暂时无法正常开学,这给我们的教学工作带来了巨大的挑战。
然而,教育不能等待,我们的学生需要继续学习,因此线上教学成为了必然选择。
2. 学生的学习需求。
我们的学生正处于知识积累的关键时期,他们需要教师的指导和关爱。
开展线上教学,可以保证学生在家里也能够接受到高质量的教育,满足他们的学习需求。
3. 教育事业的使命。
作为一名教师,我们有责任在这场疫情防控战中发挥自己的专业优势,为学生提供温暖的教育服务。
开展线上教学,是我们践行教育事业使命的具体体现。
二、申请方案1. 教学内容:根据学校教学计划,我们将按照正常的教学进度,通过线上教学平台为学生提供课程内容。
同时,我们将注重学生的心理健康教育,引导他们正确面对疫情,增强心理素质。
2. 教学方式:我们将采用直播、录播、在线讨论等多种方式进行教学。
直播课程将尽量模拟线下教学环境,让学生感受到教师的关爱和陪伴。
录播课程将提前录制,确保学生可以根据自己的时间安排进行学习。
在线讨论将促进学生之间的交流与合作,提高他们的创新能力。
3. 教学资源:我们将充分利用互联网资源,整合优质教学内容,为学生提供丰富多样的学习资源。
同时,我们还将自行制作一些教学课件、习题等,以满足学生的学习需求。
4. 教学评价:我们将采用线上作业、在线测试等方式进行教学评价。
对于学生的作业和测试成绩,我们将及时反馈,指导学生进行改进。
5. 学生关怀:我们将定期与学生和家长沟通,了解学生的学习状况,关注他们的生活状态,为学生提供必要的帮助和支持。
三、申请保障1. 技术保障:我们将积极学习线上教学技术,熟练掌握教学平台的使用,确保教学顺利进行。
2. 师资保障:我们将加强师资培训,提高线上教学能力,保证教学质量。
入校线上教学申请书模板尊敬的校领导:您好!我是一名热爱学习、渴望进步的学生,鉴于当前疫情形势严峻,线上教学已成为我们继续学业的重要方式。
在此,我向您提交一份入校线上教学的申请书,恳请您给予批准。
一、申请原因1. 线上教学虽然能够满足我们的学习需求,但与在校学习相比,缺乏了师生之间的面对面交流与互动,使得我在学习过程中遇到了诸多困难。
入校线上教学将有助于我更好地适应学习环境,提高学习效果。
2. 家庭网络环境不稳定,时常出现卡顿、延迟等问题,严重影响了我的学习进度和质量。
学校网络设施完善,能够为我提供更加稳定、流畅的学习环境。
3. 线上教学缺乏同伴学习的力量。
进入学校,我可以与同学们共同讨论、解决问题,互相鼓励、共同进步,有助于提高我的学习兴趣和动力。
4. 学校有着丰富的教学资源和优良的教学环境,有助于我拓宽视野,提升自主学习能力。
我相信,在学校的引导和帮助下,我能够更好地规划自己的学习路径,实现全面发展。
二、申请承诺1. 严格遵守学校的各项规章制度,自觉维护学校的正常教学秩序。
2. 积极参加各类线上教学活动,认真听讲、主动提问,提高学习效果。
3. 自觉自律,合理安排作息时间,养成良好的学习习惯。
4. 积极配合老师开展教学活动,主动与同学交流互动,共同进步。
三、申请后的期望1. 获得入校线上教学的资格,改善我的学习环境,提高学习质量。
2. 能够与同学们共同成长,形成良好的学习氛围,激发我的学习潜能。
3. 在学校优质资源的滋养下,全面提升自己的综合素质,为未来的发展奠定坚实基础。
尊敬的校领导,我深知线上教学给我们的生活和学习带来了诸多不便,但我坚信,在您的支持和帮助下,我们能够克服困难,继续前行。
请您给予我这个机会,让我回到校园,共同书写我们的青春篇章。
此致敬礼!申请人:(姓名)申请日期:(年月日)。
尊敬的学校领导:您好!我是一名热爱教育事业的教师,自从加入教师队伍以来,我一直致力于为学生提供高质量的教育。
随着互联网技术的发展,线上教学已成为教育领域的一种新兴教学模式。
我认为,线上教学不仅能够拓宽学生的学习渠道,提高教学效果,还能够充分利用教育资源,实现教育公平。
因此,我谨向学校申请开展线上教学,为学生们提供更加优质的教育服务。
一、申请原因1. 疫情防控需要。
当前,新冠病毒疫情仍在全球范围内蔓延,为了保障师生的生命安全和身体健康,学校采取了线下教学暂停的措施。
线上教学成为了保障教育教学正常进行的重要手段。
2. 教育信息化发展趋势。
随着科技的发展,教育信息化已成为大势所趋。
线上教学能够充分利用互联网、大数据等现代信息技术,提高教育教学质量,促进教育现代化。
3. 学生需求多样化。
如今的学生成长在信息时代,他们对知识的需求更加多样化。
线上教学可以为学生提供丰富多样的学习资源,满足不同学生的学习需求。
4. 提高教育教学效果。
线上教学可以打破时空限制,使教师能够更加灵活地组织教学活动,提高教育教学效果。
同时,线上教学能够实现师生互动,促进学生主动学习。
二、申请方案1. 选择合适的线上教学平台。
我将调研市场上各类线上教学平台,选择功能完善、稳定性高、用户体验好的平台,确保线上教学的顺利进行。
2. 制定线上教学计划。
我将根据课程特点和学生需求,制定详细的线上教学计划,包括教学内容、教学方法、教学评价等,确保线上教学有序进行。
3. 开展线上教师培训。
我将积极参加线上教学培训,提高自己的线上教学能力,为学生们提供高质量的教育服务。
4. 加强师生互动。
我将利用线上教学平台,加强与学生的互动,关注学生的学习进度和需求,及时调整教学方法和策略,确保学生能够有效学习。
5. 完善教学评价体系。
我将建立健全线上教学评价体系,对学生的学习过程和成果进行科学、全面的评价,确保线上教学质量。
三、申请承诺1. 我将认真履行教师职责,切实负责线上教学的组织和实施,确保教育教学质量。
学校线上教学申请书模板:尊敬的校领导:您好!鉴于当前疫情形势严峻,为了确保师生健康安全,减少疫情对教育教学工作的影响,我们特向您申请开展线上教学工作。
以下是我们的申请内容:一、申请原因1. 疫情形势严峻,部分地区已采取严格的防控措施,学校师生可能受到影响,开展线上教学可以有效避免人员聚集,降低疫情传播风险。
2. 线上教学可以保证教育教学工作的连续性,确保学生在疫情期间也能接受优质教育资源。
3. 开展线上教学有助于培养学生的自主学习能力和信息技术素养,提高教育教学质量。
二、线上教学方案1. 教学平台:选择稳定、易用的线上教学平台,如腾讯课堂、钉钉、直播等,确保师生顺利开展教学活动。
2. 教学内容:按照教学计划,合理安排线上教学内容,确保课程进度不受影响。
3. 教学方式:采用直播、录播、视频会议等多种形式开展线上教学,鼓励教师创新教学方法,提高教学效果。
4. 教学管理:建立线上教学管理制度,加强对教师和学生的管理,确保线上教学秩序井然。
5. 教学质量保障:开展线上教学质量监测,及时发现问题,调整教学策略。
三、师资培训与支持1. 组织教师参加线上教学培训,提高教师线上教学能力。
2. 配备技术支持团队,为教师提供线上教学技术保障。
3. 加强线上教学资源建设,为教师提供丰富的教学素材。
四、学生与家长工作1. 引导学生家长配合线上教学工作,确保学生按时参加线上课程。
2. 加强学生心理健康教育,缓解学生线上学习压力。
3. 关注学生线上学习情况,及时解决学生遇到的问题。
五、申请时间根据疫情发展情况和防控要求,我们申请从XXXX年XX月XX日起开展线上教学工作,具体结束时间根据疫情形势和上级通知适时调整。
六、预期效果1. 确保学校教育教学工作在疫情期间的正常进行。
2. 提高学生自主学习能力,培养适应新时代要求的人才。
3. 提升教师信息技术素养,推动教育教学改革。
请您审阅我们的申请,并给予支持与指导。
我们将全力以赴,确保线上教学工作取得圆满成果。
尊敬的校领导:您好!我是贵校XX学院XX专业的学生,学号:XXXXXXXX。
在此,我谨向学校提出申请,希望能获得线上上课的机会。
以下是我申请线上上课的原因及理由,恳请校领导予以考虑。
一、疫情原因自2020年以来,新冠病毒疫情席卷全球,我国政府为保障人民群众的生命安全和身体健康,采取了一系列严格的防控措施。
在这样的背景下,学校为了确保师生的健康安全,采取线上教学模式。
作为一名学生,我深知线上上课的必要性和紧迫性。
然而,由于个人原因,我无法按时返校参加线下课程,因此特此申请线上上课。
二、个人原因1. 家庭原因:我家位于疫情较严重的地区,为响应国家号召,减少人员流动,我暂时无法返校。
在此期间,我通过线上学习,确保学业不受影响。
2. 健康原因:我本人近期身体出现不适,经医生建议,需在家休养。
在此期间,线上上课能够满足我的学习需求,同时避免交叉感染的风险。
3. 学习需求:我认为线上上课能够提高我的自主学习能力,拓宽知识面。
通过线上课程,我可以充分利用课余时间,巩固所学知识,提高自己的综合素质。
三、线上上课的优势1. 灵活性:线上上课不受地域限制,我可以根据自己的时间安排进行学习,提高学习效率。
2. 互动性:线上课堂采用视频、语音、文字等多种交流方式,师生互动更加便捷,有助于提高教学质量。
3. 资源丰富:线上课程资源丰富,我可以根据自己的兴趣和需求选择课程,拓宽知识面。
4. 节省成本:线上上课无需承担交通、住宿等费用,有助于减轻家庭经济负担。
四、申请承诺1. 我将严格遵守学校线上上课的相关规定,按时参加课程,认真完成作业。
2. 我将积极与老师和同学沟通交流,共同提高线上教学质量。
3. 我将充分利用线上学习资源,努力提高自己的综合素质。
综上所述,鉴于我国当前疫情形势以及个人原因,我恳请校领导批准我的线上上课申请。
在此,我承诺将珍惜这次机会,努力学习,争取取得优异的成绩,为学校争光。
敬请领导予以批准!此致敬礼!申请人:XXXXXXXX申请日期:XXXX年XX月XX日。
尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,鉴于当前疫情防控形势,我们被迫停止面对面授课,转而采用线上教学方式。
在此,我谨向您申请支持我们在网上开展教学工作。
一、申请原因1. 疫情防控需要。
根据国家教育部和卫生健康部门的指导意见,为减少人员聚集,保障师生的生命安全和身体健康,我们学校决定暂停面对面授课。
2. 教育教学需求。
虽然面临疫情,但我们的教学任务不能延误,学生们期待的学业不能受到影响。
因此,我们需要通过线上教学方式,继续完成教育教学任务,保证教育教学质量。
二、线上教学准备1. 技术保障。
我们已经熟悉使用在线教育平台,如XX平台、XX软件等,能够进行直播、录播、互动等教学活动。
同时,我们也将积极学习新的在线教学工具,以提高线上教学质量。
2. 教学资源。
我们将整合校内外优质教学资源,结合课程特点,为学生提供丰富的线上教学内容。
同时,我们也将组织教师自制教学视频、课件等资源,以满足线上教学的需要。
3. 学生管理。
我们将加强对学生的在线管理,确保学生按时参加线上课程,积极参与课堂互动,按时完成作业。
同时,我们也将关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导。
4. 教学质量。
我们将定期对线上教学进行自我评估,及时发现问题,调整教学策略。
同时,我们也将欢迎学生和家长提出宝贵意见,共同提高线上教学质量。
三、申请期望1. 希望学校能够提供必要的技术支持,如网络、设备等,确保线上教学的顺利进行。
2. 希望学校能够对线上教学给予指导和评价,促进我们不断提高教学水平。
3. 希望学校能够关注线上教学的运行情况,及时解决教学中遇到的问题。
4. 希望学校能够对我们的线上教学给予鼓励和支持,共同努力,共克时艰。
最后,感谢校领导对我们教学工作的关心和支持,我们将竭尽全力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
此致敬礼!XX学校教师XX年XX月XX日。
尊敬的校领导:
您好!我是一名热爱教育事业的教师,面对当前新冠疫情的影响,我深感线上教学的重要性。
因此,我郑重地向学校申请,希望能够参与线上教学的工作,为学生的学业发展尽一份力量。
线上教学是当前教育领域的一种新兴教学模式,它能够充分利用网络资源,突破时间和空间的限制,为学生提供更加灵活、便捷的学习方式。
在新冠疫情的影响下,线上教学已经成为教育行业的重要手段。
作为一名教师,我认为我们应该紧跟时代步伐,积极适应线上教学的模式,为学生提供高质量的教育资源和服务。
在线上教学中,我将会全力以赴,发挥我的专业优势,为学生的学习提供更好的帮助。
首先,我会认真备课,精心设计教学内容和教学活动,确保学生的学习效果。
其次,我会注重与学生的互动,通过线上平台与学生进行积极的交流,关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问。
同时,我也会注重学生的心理健康,关注学生的情绪波动,为学生提供必要的心理支持。
此外,我还会积极参与学校的线上教学培训和研讨活动,不断提升自己的线上教学能力和水平。
我相信,只有不断学习和提升,才能更好地适应线上教学的需求,为学生提供更好的教育服务。
线上教学虽然存在一些挑战,但我相信,只要我们用心去做,就一定能够取得良好的教学效果。
我愿意尝试新的教学方式,不断探索和实践,为学生提供更好的学习体验。
最后,我真诚地向学校申请,希望能够参与线上教学的工作。
我相信,通过我的努力和付出,一定能够为学生的学业发展做出贡献。
谢谢。