2018年高考化学高频考点专题16 有机化学基础
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专题十六有机化学基础(选考)[考纲要求] 1.有机化合物的组成与结构:(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式;(2)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法;(3)了解有机化合物碳原子的成键特征,了解同系物的概念和同分异构现象,能正确判断和书写简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体);(4)了解常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构;(5)了解有机化合物的分类,并能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物;(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
2.烃及其衍生物的性质与应用:(1)理解烃(烷、烯、炔、芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构、性质,了解它们的主要用途;(2)了解天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用;(3)了解有机反应的主要类型(如加成反应、取代反应和消去反应等);(4)了解烃及其衍生物在有机合成和有机化工中的重要作用;(5)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。
3.糖类、氨基酸和蛋白质:(1)了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质及其应用;(2)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
4.合成高分子化合物:(1)了解合成高分子化合物的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体;(2)了解加聚反应和缩聚反应的特点,了解常见高分子材料的合成反应及重要应用;(3)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
常见官能团与性质在催化加热条件下还原为)如乙酸的酸性强于碳酸,乙酸与溶液反应题组一官能团的识别与名称书写1.写出下列物质中所含官能团的名称(1)___________________________________________________________________。
高中化学总复习高考化学第一轮复习实质:有电子转移(得失与偏移)特征:反应前后元素的化合价有变化还原性化合价升高弱氧化性↑↑ 还原剂 氧化反应 氧化产物氧化剂 还原反应 还原产物↓氧化性 化合价降低弱还原性概念及转化氧化还原反应:有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。
有电子转移(得失或偏移)的反应都是氧化还原反应。
概念: 氧化剂:反应中得到电子(或电子对偏向)的物质(反应中所含元素化合价降低物)还原剂:反应中失去电子(或电子对偏离)的物质(反应中所含元素化合价升高物)氧化产物:还原剂被氧化所得生成物; 还原产物:氧化剂被还原所得生成物。
失电子,化合价升高,被氧化双线桥:氧化剂 + 还原剂 =还原产物 + 氧化产物得电子,化合价降低,被氧化还原反还原电子转移表示方法 单线桥: 电子还原剂 + 氧化剂 =还原产物 + 氧化产物二者的主 表示意义、箭号起止要区别: 电子数目等依据原则:氧化剂化合价降低总数=还原剂化合价升高总数找出价态变化,看两剂分子式,确定升降总数; 方法步骤:求最小公倍数,得出两剂系数,观察配平其它。
有关计算:关键是依据氧化剂得电子数与还原剂失电子数相等,列出守恒关系式求解。
配平①、由元素的金属性或非金属性比较;(金属活动性顺序表,元素周期律)②、由反应条件的难易比较;③、由氧化还原反应方向比较;(氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物)④、根据(氧化剂、还原剂)元素的价态与氧化还原性关系比较。
元素处于最高价只有氧化性,最低价只有还原性,处于中间价态既有氧化又有还原性。
①、活泼的非金属,如Cl 2、Br 2、O 2 等;②、元素(如Mn 等)处于高化合价的氧化物,如MnO 2、KMnO 4等氧化剂: ③、元素(如S 、N 等)处于高化合价时的含氧酸,如浓H 2SO 4、HNO 3 等④、元素(如Mn 、Cl 、Fe 等)处于高化合价时的盐,如KMnO 4、KClO 3、FeCl 3、K 2Cr 2O 7⑤、过氧化物,如Na 2O 2、H 2O 2等。
考点一把握分类标准,理清物质类别1.物质常见的分类情况2.氧化物的常见分类方法氧化物⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧按组成元素⎩⎪⎨⎪⎧金属氧化物:如K 2O 、CaO 、Fe 2O 3非金属氧化物:如SO 2、CO 2、SO 3、P 2O 5按性质⎩⎪⎨⎪⎧ 成盐氧化物⎩⎪⎨⎪⎧酸性氧化物:如CO 2、SO 3碱性氧化物:如Na 2O 、CuO 两性氧化物:如Al 2O 3不成盐氧化物:如CO 、NO 特殊氧化物:如Fe 3O 4、Na 2O 2、H 2O23.正误判断,辨析“一定”与“不一定” (1)同种元素组成的物质一定是纯净物(×)(2)强碱一定是离子化合物,盐也一定是离子化合物(×)(3)碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物(√) (4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(√) (5)能电离出H +的一定是酸,溶液呈碱性的一定是碱(×) (6)在酸中有几个H 原子就一定是几元酸(×)(7)含有离子键的化合物一定是离子化合物,共价化合物一定不含离子键(√) (8)盐中一定含金属元素(×)(9)能导电的一定是电解质,不导电的一定是非电解质(×) (10)强电解质的导电性一定大于弱电解质的导电性(×) 4.识记常见混合物的成分与俗名 (1)水煤气:CO 、H 2(2)天然气(沼气):主要成分是CH 4 (3)液化石油气:以C 3H 8、C 4H 10为主 (4)裂解气:以C 2H 4为主 (5)水玻璃:Na 2SiO 3的水溶液(6)王水:浓盐酸与浓硝酸的混合物(体积比3∶1) (7)波尔多液:主要成分是CuSO 4和Ca(OH)2 (8)肥皂:主要成分是C 17H 35COONa (9)碱石灰:NaOH 、CaO(10)铝热剂:铝粉和金属氧化物的混合物 (11)漂白粉:Ca(ClO)2和CaCl 2的混合物考点一洞悉陷阱设置,突破阿伏加德罗常数应用一、抓“两看”,突破“状态、状况”陷阱一看“气体”是否处于“标准状况”。
2018年全国卷高考化学选择题专题突破《有机化学基础》1.常见有机反应类型的判断方法(1)取代反应特点:有上有下类型:包括卤代、硝化、磺化、水解、酯化等反应类型。
(2)加成反应特点:只上不下加成反应常用试剂:H2、X2(卤素)、HX、HCN、H2O等。
(3)消去反应特点:只下不上类型:醇在浓硫酸加热条件下消去。
(4)加成反应:主要以烯烃和苯为代表,碳碳双键、苯环可以发生加成反应。
(5)取代反应:烷烃、苯、乙醇和乙酸均容易发生取代反应。
2.有机反应中的“H2”H2在有机反应中总是“扮演”加成试剂的角色,能与碳碳双键(C===C)、碳碳三键(C≡C)、苯环、醛基—CHO和酮基—CO—中的碳氧双键(羰基)以及碳氮双键和三键(C===N、C≡N)等发生加成反应。
每摩尔碳碳双键或醛基、酮羰基消耗1 mol H2,每摩尔碳碳三键消耗2 mol H2,每摩尔苯环消耗3 mol H2。
3O CH能4(1)注意苯环的结构与六元环的区别,不要看到含双键的六元环就认为是苯环。
(2)蛋白质发生盐析是物理变化,可逆;蛋白质发生变性是化学变化,不可逆。
(3)氧化反应包括能使酸性高锰酸钾溶液褪色、催化氧化反应和燃烧反应等。
(4)不是所有的碳氧双键均能发生加成反应,如酯和羧酸中的碳氧双键不能与H2发生加成反应。
(5)苯、液态烷烃等不能因化学反应而使溴水褪色,但是能够发生萃取(物理变化)而使溴水层褪色。
(6)能发生银镜反应的物质不一定是醛类,还可能是:葡萄糖、麦芽糖、甲酸、甲酸盐、甲酸酯等。
5.区分三个易错问题(1)不能区分常见有机物发生反应的反应类型。
如塑料的老化发生的是氧化反应,不是加成反应,单糖不能发生水解反应等。
(2)不能灵活区分有机反应的反应条件。
如苯与溴水不反应,只与纯液溴反应。
(3)不能准确地对有机物进行分类。
如油脂不是高分子化合物。
6.牢记三种物质的特征反应(1)葡萄糖:在碱性、加热条件下与银氨溶液反应析出银;在碱性、加热条件下与新制氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀。
高考化学有机化学知识点梳理高考必备高考化学中的有机化学是一个重要的知识点,涉及到所有有机化合物的性质、结构和反应等内容。
下面是有机化学知识点的梳理,供高考备考参考:一、有机化合物的分类1.根据碳骨架:脂肪族化合物、环状化合物、芳香族化合物等。
2.根据官能团:烃类、醇类、醛、酮、羧酸、酯等。
二、有机化合物的命名1.依据碳骨架的长度:甲、乙、丙、丁、戊等。
2.依据分子结构中的官能团:醇、醛、酮、酸等。
3.依据官能团的位置:1,2-二甲基苯、2-甲基戊烷等。
三、有机化合物的结构特征1.烷烃:只含有碳氢键的饱和碳氢化合物。
2.烯烃:含有碳碳双键的碳氢化合物。
3.芳香族化合物:具有芳香性的化合物,多为苯环及其衍生物。
四、有机反应类型1.加成反应:烯烃与氢、卤素、水等在适当条件下加成反应。
2.脱水反应:醇失去水分生成烯烃或醚。
3.氧化反应:有机化合物与氧气反应生成醇、酮或羧酸。
4.酯化反应:醇与酸反应生成酯。
5.缩合反应:两个有机分子反应生成一个大分子。
五、重要的有机化合物1.烷烃:甲烷、乙烷、丙烷等。
2.烯烃:乙烯、丙烯等。
3.芳香族化合物:苯、甲苯、苯酚等。
4.醇:甲醇、乙醇等。
5.醛:甲醛、乙醛等。
6.酮:丙酮、甲酮等。
7.羧酸:乙酸、丙酸等。
8.酯:乙酸乙酯、甲酸乙酯等。
六、化学反应机理1.反应中的键断裂:醇的脱水反应、酯的水解等。
2.反应中的新键形成:烯烃的加成反应、碱金属与醇的反应等。
七、有机化学反应机构1.加成反应:亲核试剂攻击不饱和化合物的双键,形成新的单键。
2.消失反应:酸、碱等物质导致有机化合物中官能团的消失。
3.消除反应:α,β-不饱和化合物脱去两个相邻的氢原子。
烃的衍生物Ⅰ—卤代烃1.(2018新课标Ⅱ-10)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)A. 7种 B.8种 C.9种 D.10种【答案】C【解析】根据同分异构体的书写方法,有1,2-二氯丁烷、1,3-二氯丁烷、1,4-二氯丁烷、2,3-二氯丁烷、1,1-二氯丁烷、2,2-二氯丁烷、1,1-二氯-2-甲基丙烷、1,2-二氯-2-甲基丙烷等9种。
【考点】同分异构体的判断2.(2018-新课标Ⅲ-8)下列说法错误的是A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C.乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体【答案】A【解析】A、乙烷和浓盐酸不反应,故错误;B、乙烯可以制成聚乙烯,用于食品包装,故正确;C、乙醇含有亲水基羟基,能溶于水,而溴乙烷不溶于水,故正确;D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,是同分异构体,故正确。
【考点】烷烃的性质,烯烃的性质和用途,乙醇的性质,溴乙烷的性质,同分异构体3.(2018-北京-25)(17分)功能高分子P的合成路线如下:(1)A的分子式是C7H8,其结构简式是___________________。
(2)试剂a是_______________。
(3)反应③的化学方程式:_______________。
(4)E的分子式是C6H10O2。
E中含有的官能团:_______________。
(5)反应④的反应类型是_______________。
(6)反应⑤的化学方程式:。
(5)已知:2CH3CHO OH—CH3CHOHCH2CHO。
以乙烯为起始原料,选用必要的无机试剂合成E,写出合成路线(用结构简式表示有机物),用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件)。
【答案】(1) 3 (2)浓硫酸和浓硝酸(3)O2N CH2Cl+NaOH △ O2N2OH+NaCl(4)碳碳双键、酯基(5)加聚反应(6)[CH(CH3)CH(COOC2H5)]n+nH2O浓H2SO4[CH(CH3)CH(COOH)]n+ n C2H5OH(7)CH2=CH2H2O/催化剂 C2H5OH Cu△ CH3CHO OH—CH3CHOHCH2CHO浓H2SO4△ CH3CH=CHCHO银氨溶液 CH3CH=CHCOOH C2H5OH/催化剂△CH3CH=CHCOOC2H5【解析】根据高分子P的结构和A的分子式为C7H8,可以推出,D为对硝基苯甲醇,那么A应该为甲苯,B为对硝基甲苯,C为一氯甲基对硝基苯,(1)A的结构式3;(2)甲苯和硝酸在浓硫酸催化作用下生成对硝基苯,所以试剂a为浓硫酸和浓硝酸;(3)反应③是一氯甲基对硝基苯在氢氧化钠的水溶液中发生取代反应生成对硝基苯甲醇,反应的化学方程式为:O22Cl+NaOH △ O22OH+NaCl;⑷根据高分子P的结构简式及E的分子式可以推出E的结构简式为CH3CH=CHCOOC2H5,其分子中所含官能团为碳碳双键、酯基⑸F应该中E发生加聚反应生成的高分子化合物,所以反应④是加聚反应。
2018年高考真题之有机化学基础全国1卷36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)化合物W可用作高分子膨胀剂,一种合成路线如下:回答下列问题:(1)A的化学名称为。
(2)②的反应类型是。
(3)反应④所需试剂、条件分别为。
(4)G的分子式为。
(5)W中含氧官能团的名称是。
(6)写出与E互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(核磁共振氢谱为两组峰,峰面积比为1:1)。
(7)苯乙酸苄酯(CH2COOCH2)是花香型香料,设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线(无机试剂任选)。
全国2卷36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)以葡萄糖为原料制得的山梨醇(A)和异山梨醇(B)都是重要的生物质转化平台化合物。
E是一种治疗心绞痛的药物,由葡萄糖为原料合成E的路线如下:回答下列问题:(1)葡萄糖的分子式为__________。
(2)A中含有的官能团的名称为__________。
(3)由B到C的反应类型为__________。
(4)C的结构简式为__________。
(5)由D到E的反应方程式为______________。
(6)F是B的同分异构体,7.30g的F与足量饱和碳酸氢钠可释放出2.24L二氧化碳(标准状况),F的可能结构共有________种(不考虑立体异构);其中核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为3∶1∶1的结构简式为_________。
全国3卷:36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)近来有报道,碘代化合物E与化合物H在Cr-Ni催化下可以发生偶联反应,合成一种多官能团的化合物Y,其合成路线如下:已知:回答下列问题:(1)A的化学名称是________________。
(2)B为单氯代烃,由B生成C的化学方程式为________________。
(3)由A生成B、G生成H的反应类型分别是________________、________________。
(4)D的结构简式为________________。
高中化学有机考点如下:
1.基本概念:
有机物与无机物的区别。
碳的特性和它在有机物中的作用。
2.烃的分类:
饱和烃、不饱和烃。
烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃。
同系物、同分异构体。
3.烃的性质:
燃烧反应。
取代反应:卤代、硝化、磺化等。
加成反应:氢化、卤化、水合等。
4.烃的来源和用途:
石油的分馏。
各种烃的主要用途。
5.烃的衍生物:
醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺等的命名、性质和制备方法。
这些化合物之间的转化关系。
6.糖类:
单糖、双糖和多糖的定义和性质。
葡萄糖和果糖的结构和性质。
7.蛋白质和氨基酸:
氨基酸的结构、性质和分类。
蛋白质的结构和性质。
8.核酸:
DNA和RNA的结构和功能。
核苷酸的组成。
9.有机合成:
有机合成的基本思路和方法。
有机合成中的绿色化学原则。
10.实验操作:
常用的有机实验操作和技巧,如蒸馏、结晶、萃取等。
实验中的安全注意事项。
1.(2016课标Ⅰ)下列关于有机化合物的说法正确的是A.2-甲基丁烷也称为异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.C4H9Cl有3种同分异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物【答案】B【题型】选择题【难度】一般2. (2016课标Ⅱ)下列各组中的物质均能发生加成反应的是A.乙烯和乙醇 B.苯和氯乙烯C.乙酸和溴乙烷 D.丙烯和丙烷【答案】B【解析】苯和氯乙烯中均含有不饱和键,能与氢气发生加成反应,乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是饱和键,只能发生取代反应,不能发生加成反应,答案选B。
【题型】选择题【难度】一般3.(2016课标Ⅱ)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)A. 7种 B.8种C.9种 D.10种【答案】C【题型】选择题【难度】一般4.下列说法错误的是()A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C.乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸与甲酸甲酯互为同分异构体【答案】A【解析】A、乙烷和浓盐酸不反应,故说法错误;B、乙烯可以制成聚乙烯,聚乙烯用于食品包装,故说法正确;C、乙醇含有亲水基羟基,能溶于水,而溴乙烷不溶于水,故说法正确;D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同,结构不同,是同分异构体,故说法正确。
【题型】选择题【难度】一般5.已知异丙苯的结构简式如下,下列说法错误的是()A.异丙苯的分子式为C9H12B.异丙苯的沸点比苯高C.异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D.异丙苯和苯为同系物【答案】C【解析】A、根据有机物碳原子的特点,分子式为C9H12,故正确;B、碳原子数越多,熔沸点越高,故沸点比苯高,故正确;C、苯环是平面结构,当异丙基中“CH2”的碳原子形成四个单键,碳原子不都在一个平面,故错误;D、异丙苯和苯结构相似,在分子组成上相差3个CH2原子团,属于同系物,故正确。
【题型】选择题【难度】一般6.(2015课标Ⅱ)某羧酸酯的分子式为C18H26O5,1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol 乙醇,该羧酸的分子式为()A.C14H18O5 B.C14H16O4C.C14H22O5 D.C14H10O5【答案】A【题型】选择题【难度】一般7.(2015课标Ⅱ)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构) ()A.3种 B.4种 C.5种 D.6种【答案】B【解析】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体,这说明该有机物是饱和的一元羧酸,即分子组成为C4H9—COOH,丁基有4种,分别是CH3CH2CH2CH2—、(CH3)2CHCH2—、(CH3)3C—、CH3CH2CH(CH3)—,所以该羧酸也有4种,答案选B。
【题型】选择题【难度】一般锁定考点1.下列关于有机物的说法正确的是A. C5H11Br有7 种同分异构体B. 能发生取代、加成、氧化、消去等反应C. 合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料D. 溴丙烷水解制丙醇和丙烯与水反应制丙醇的反应类型相同【答案】B【解析】A.C5H12有正戊烷、异戊烷和新戊烷,对应的一溴代烷分别有3种、4种、1种共有8种同分异构体,故A正确;B.中含有醇羟基,可以发生取代(酯化)、醇的催化氧化、醇消去等反应,另外苯环可发生加成反应,故B正确;C.光导纤维是无机非金属材料,而合成纤维是有机合成材料,故C错误;D.溴丙烷水解制丙醇是取代反应,而丙烯与水反应制丙醇是加成反应,故D错误;答案为B。
【题型】选择题【难度】一般2.某有机物能使澳的CC4溶液褪色,也能在一定条件下发生水解生成两种有机物,还能发生加聚反应生成高分子化合物,则此有机物中通常含有的基团的组合是A. 卤素原子、碳碳双键B. 羟基、羧基C. 醛基、酯基D. 碳碳双键、酯基【答案】D【题型】选择题【难度】一般3.以下判断,结论正确的是【答案】D【解析】A、丙烯分子中含有甲基,所有原子不可能均共平面,A错误;B、溴丙烷水解制丙醇是取代反应,丙烯与水反应制丙醇是加成反应,B错误;C、乙烯和溴水发生加成反应而褪色,苯和溴水发生萃取而褪色,原理不同,C错误;D、-C4H9有4种,因此C4H9Cl的同分异构体数目(不考虑立体异构)有4种,D正确,答案选D。
【题型】选择题【难度】一般4.下列说法正确的是A. 某烷烃的命名为:2-甲基-3-乙基丁烷B. 分子式为 C4H8O2的酯有 4 种C. 乙烯分别使溴水和酸性 KMnO4溶液褪色,反应类型相同D. 油脂是能发生水解反应的高分子化合物【答案】B【题型】选择题【难度】一般5.化学与生活、生产、环境密切相关。
下列说法不正确的是A. 工厂排放 CO2会导致酸雨的形成B. 使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀C. “山东疫苗案”涉及疫苗未冷藏储运而失效,这与蛋白质变性有关D. 《黄白第十六》中有“曾青涂铁,铁赤如铜”,这与化学变化有关【答案】A【解析】A、燃烧含硫的燃料如煤等,会生成硫的氧化物溶于水后导致形成酸雨是形成酸雨的主要原因,故A错误;B、氯化钙溶入水后电解,产生很强的腐蚀性,对金属、水泥、沥青等具有极强的腐蚀作用,故B正确;C、蛋白质变性是因为在物理和化学因素的作用下,特定的空间构象被破坏,导致理化性质的改变和生物活性的丧失。
变性后,溶解度降低,粘度增加,结晶能力小时,生物活性丧失,“山东疫苗案”涉及疫苗未冷藏储运而失效,这与蛋白质变性有关,故C正确;D、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,曾青即为硫酸铜溶液,该句就是指铁和硫酸铜的置换反应,故D正确;故选A。
【题型】选择题【难度】一般6.下列关于有机物的叙述不正确...的是( )A. 丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体B. 甲烷、苯、乙酸都可以发生取代反应C. 新制氢氧化铜悬浊液可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇三种溶液D. 一种塑化剂的结构为该物质属于油脂【答案】D【题型】选择题【难度】一般7.化学与生活密切相关,下列说法正确的是()A. 石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯B. 淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物C. 煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料D. 食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂【答案】D【解析】石油裂解可获得乙烯、丙烯和丁二烯,故A错误;油脂不是高分子化合物,故B错误;煤经过气化和液化是化学变化,故C错误;食盐是常用调味剂、食品防腐剂,故D正确。
【题型】选择题【难度】一般8.丙烯酸羟乙酯(Ⅲ)可用作电子显微镜的脱水剂,可用下列方法制备:下列说法不正确的是A. 化合物Ⅰ能与NaHCO3溶液反应生成CO2B. 可用Br2的CCl4溶液检验化合物Ⅲ中是否混有化合物IC. 化合物Ⅱ与乙醛互为同分异构体D. 化合物Ⅲ水解可生成2种有机物【答案】B【解析】A.化合物Ⅰ中含有羧基,能与NaHCO3溶液反应生成CO2,故A正确;B.化合物Ⅲ和I分子结构中均含有碳碳双键,可与Br2的CCl4溶液发生加成反应,无法检验,故B错误;C.化合物Ⅱ与乙醛分子式均为C2H4O,二者互为同分异构体,故C正确;D.化合物Ⅲ是酯,水解生成乙二醇和丙烯酸,故D正确;答案为B。
【题型】选择题【难度】一般9.杨树生长迅速,高大挺拔,树冠有昂扬之势。
其体内有一种有机物,结构如下图所示。
下列说法错误的是()A. 该有机物属于烃的衍生物B. 分子式为C14H14O2C. 1 mol该物质与溴水反应时最多能消耗2 mol的Br2D. 该有机物能与Na2CO3溶液反应,且生成的气体能使澄清石灰水变浑浊【答案】D【题型】选择题【难度】一般10.下列说法中正确的是A. 植物油中由于含有碳碳双键,因此在空气中长时间放置容易氧化变质B. 利用乙醇的氧化性以及Cr3+、Cr2O72-的颜色差异来检验酒后驾车C. 石油可以通过裂解、裂化等物理变化获得重要化工原料乙烯D. 黄河入海口沙洲的形成体现了胶体电泳的性质【答案】A【解析】A、植物油中含有碳碳双键,在空气中放置,被氧气氧化而变质,故A正确;B、是乙醇被Cr2O72-氧化,故B错误;C、裂化的目的是得到轻质汽油,裂解的目的是得到乙烯等气态烃,故C错误;D、三角洲的形成利用了胶体的聚沉,故D错误。
【题型】选择题【难度】一般11.下列叙述错误的是A. 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同B. 淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同C. 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别D. 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应【答案】A【题型】选择题【难度】一般12.有机物在医药合成中有着广泛的用途。
下列而关该物质的说法正确的是A. 该化含物中含氧官能团为酯基B. 该化台物中的所有碳原子一定处于同一平面内C. 该化合物可发生取代反应、加成反应和氧化反应D. 该化合物的同分异构体中,苯环上有两个取代基的共3种【答案】C【解析】根据化合物的结构简式知,其中含氧官能团为羧基,A项错误;根据苯和乙烯的结构特点及碳碳单键可以旋转知,该化合物分子中所有碳原子不一定共平面,B项错误;该化合物含有羧基、碳碳双键和苯环,碳碳双键和苯环均可以发生加成反应,碳碳双键可以发生氧化反应,羧基和苯环均可发生取代反应,C项正确;该化合物的同分异构体中苯环上有两个取代基的有:羧基和乙烯基位于邻、间位,酯基与乙烯基位于邻、间、对位等,D项错误;答案为C。
【题型】选择题【难度】一般13.化学与生产、生活刀相关:下列有关说法A. 用二氧化硫漂白后的食品显得白亮,二氧化硫可作食品漂白剂B. 油脂在人体内水解为氨基酸和甘油等小分子物质后才能被吸收C. “天官二号”中使用的碳纤维是一种新型无机非金属材料D. 向牛奶中加入果汁会产生沉淀,这是因为酸碱发生了中和反应【答案】C【解析】摄入二氧化硫漂白的食品,会损害人体健康,故A错误;油脂属于酯,在人体内水解生成高级脂肪酸和甘油,故B错误;碳纤维是一种新型无机非金属材料,故C正确;因牛奶属于胶体,加入果汁能使牛奶胶体聚沉,发生了物理变化,不是化学变化,故D错误;答案为C。
【题型】选择题【难度】一般14.既不能与氢气发生加成反应又不能使酸性高锰酸钾褪色的是:①甲苯②苯酚③聚丙烯④聚乙炔⑤天然橡胶⑥苯甲醛⑦油脂⑧ 直馏汽油⑨葡萄糖⑩脲醛树脂A.③⑧ B.①⑧⑩ C.④⑤⑦⑨ D.①②③⑥⑦A【答案】【难度】一般15.下列实验方案中,不能达到实验目的的是【答案】B【解析】A.检验有机物中的溴元素时,先将溴元素转化为溴离子,再用硝酸酸化溶液,最后用硝酸银溶液检验溴离子,如果有淡黄色沉淀生成就说明含有溴元素,否则没有溴元素,故A 正确;B.加入稀硫酸后,酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子而干扰实验,所以不能实现实验目的,故B错误;C.将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置.可观察到下层液体呈紫色,说明二者发生氧化还原反应2I-+Br2=2Br-+I2,溴是氧化剂、碘是氧化产物,所以溴的氧化性大于碘,所以能实现实验目的,故C正确;D.溶解度大的物质能向溶解度小的物质转化,将NaI浓溶液加入AgCl悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为黄色,说明AgI的溶解度小于AgCl,所以能实现实验目的,故D正确;故选B。