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有关青年干部申论作文近年来，青年干部队伍的培养成为了各级政府和党组织重点关注的对象。
青年干部作为未来党和国家事业的中坚力量，其素质和能力的提升对于整个国家的发展具有重要意义。
然而，我们也必须正视当前青年干部队伍中存在的一些问题，并积极采取措施进行改进。
首先，青年干部的马克思主义理论水平不高是一个突出问题。
青年干部应当成为马克思主义理论的坚定信仰者和运用者，而不仅仅是一名具备管理能力的干部。
然而，由于学习背景的不同和对于理论学习的重视程度不同，一些青年干部理论水平相对较低，无法适应新时代的需要。
因此，我们应该加大对青年干部的理论学习培训力度，通过开展定期的学习班和交流研讨会等形式，提高他们的理论水平。
其次，青年干部在实践能力方面仍存在不足。
作为干部，不仅要掌握各项理论知识，更重要的是能够将理论知识灵活运用于实践工作当中。
然而，一些青年干部在实践中存在学理不精、运用不熟练等问题。
为此，我们应该鼓励青年干部勇于探索，提供更多实践的机会，并且建立相应的评估和反馈机制，帮助他们及时发现问题并加以改进。
另外，青年干部的领导能力有待提升。
领导能力是干部工作中不可或缺的一项素质。
然而，一些青年干部由于年轻经验不足，对于领导工作的重要性和方法尚不完全了解，导致在实际工作中难以有效发挥领导者的作用。
针对这一问题，我们应该为青年干部提供更多的培训机会，加强他们的领导素质和能力，帮助他们做出明智的领导决策。
综上所述，青年干部队伍在发展中面临着一些问题，需要我们共同努力进行改进。
通过加强马克思主义理论学习、提升实践能力和增强领导力，我们相信青年干部的整体素质将得到进一步提高，为党和国家的事业做出更大贡献。
关于加强青年干部队伍建设的工作做法随着社会的发展和进步，青年干部队伍建设越来越受到重视。
加强青年干部队伍建设是关系国家事业发展的重大问题，也是培养和造就优秀青年干部的基础性工作。
在青年干部队伍建设工作中，我们应该根据实际情况，采取一系列科学有效的做法。
首先，要注重优化培养选拔机制。
青年干部队伍建设的核心是培养和选拔优秀的年轻干部。
在培养选拔机制方面，应该注重突出政治标准，坚持选拔有政治敏锐度、能力全面的青年干部。
政治素质是干部能否成长为优秀干部的决定性因素，只有强调政治标准，才能确保干部队伍健康成长。
其次，要加强青年干部的教育培训。
青年干部要不断提高自己的专业素养和能力水平，才能更好地胜任工作。
因此，要注重青年干部的岗位培训和学历教育，提供广阔的学习机会和平台，鼓励他们不断学习、不断进取。
同时，在培养优秀青年干部的过程中，也要注重实践锻炼。
通过实践锻炼，可以让青年干部更好地了解和适应工作的实际情况，锻炼他们的实际操作能力和解决问题的能力。
因此，要积极为青年干部提供实践锻炼的机会，鼓励他们主动参与到各种实践活动中。
此外，要加强青年干部的思想政治教育。
青年干部是国家和民族事业发展的接班人，他们的思想政治觉悟和业务能力直接关系到国家和民族的未来。
因此，要加强对青年干部的思想政治教育，引导他们坚定正确的政治方向，加强自身的党性修养，提高自身的道德修养。
在加强青年干部队伍建设的工作中，还要注重团队建设。
青年干部是在一个团队中工作、学习和成长的，只有形成一个团结、和谐、有积极向上氛围的团队，才能更好地发挥青年干部的能力和作用。
因此，要加强青年干部团队建设，提供良好的团队氛围和条件，激发他们的团队合作精神和团队凝聚力。
最后，要注重激励和奖励机制。
青年干部是国家和民族的未来，他们的成长和发展应该得到充分的认可和激励。
因此，要建立健全的激励和奖励机制，对那些特别优秀的青年干部给予适当的奖励和荣誉，激发他们的积极性和创造性。
青年干部培育心得作为一名青年干部，我深知青年干部培育对于国家、组织和个人的重要性。
在我的工作和学习中，我积累了一些关于青年干部培育的心得，现在与大家分享一下。
首先，青年干部培育需要注重培养专业能力。
青年干部要在专业领域有扎实的基础和深厚的专业素养，只有这样才能在工作中发挥更大的作用。
因此，青年干部要勤学好问，不断提升自己的专业能力，通过学习培训、实践经验等途径不断丰富自己的知识储备，做到业务过硬。
其次，青年干部培育需要注重培养领导能力。
青年干部要具备良好的领导能力，能够带领团队协同工作，解决问题，实现目标。
为了培养领导能力，青年干部要不断学习领导理论，关注领导实践，积累领导经验。
同时，要注重培养沟通能力、协调能力和决策能力，通过不断实践和锻炼，提高自己的领导能力。
第三，青年干部培育需要注重培养团队意识。
青年干部要懂得团结合作，能够与他人良好地沟通和协作。
团队合作是实现共同目标的重要方式，只有通过团队的力量，才能更好地完成工作任务。
因此，青年干部要注重培养团队意识，学会倾听和尊重他人的意见，积极参与团队活动，与团队成员建立良好的合作关系。
第四，青年干部培育需要注重培养责任感。
作为一名青年干部，要有强烈的责任感，要有对工作和职责的认同和承担。
只有担当起自己的责任，才能更好地为国家、组织和人民服务。
青年干部要明确自己的使命和责任，时刻保持对工作的热情和投入，勇于面对困难和挑战，以积极的态度和高度的责任感，履行好自己的职责。
最后，青年干部培育需要注重培养创新意识。
随着时代的发展和社会的进步，青年干部要能够适应变化，不断创新和进取。
创新意识是推动事业发展的重要动力，只有不断创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，青年干部要注重培养创新意识，勇于尝试新的思路和方法，不断开拓创新的空间，为工作注入新的活力。
青年干部培育是一个长期而艰巨的任务，需要青年干部自己不断努力，同时也需要组织和社会的关心和支持。
希望每一位青年干部都能够认真对待自己的培育，不断提升自己的能力和素养，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
推动年轻干部成长进步，主要负责同志需要采取以下措施：
1. 重视年轻干部培养：主要负责同志应该重视年轻干部
的培养工作，将其作为组织发展的重要任务之一。
通过制定
科学合理的培养计划，为年轻干部提供更多的学习、锻炼和
发展的机会。
2. 加强思想引领：年轻干部思想活跃，但也可能存在思
想上的迷茫和困惑。
主要负责同志应该加强对年轻干部的思
想引领，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增
强他们的责任感和使命感。
3. 注重实践锻炼：实践是检验真理的唯一标准。
主要负
责同志应该注重让年轻干部在实践中锻炼成长，通过安排具
有挑战性的工作任务，让他们在实践中积累经验、提升能力。
4. 建立激励机制：主要负责同志应该建立科学合理的激
励机制，激发年轻干部的积极性和创造力。
通过设置合理的
晋升通道、表彰优秀年轻干部等方式，让年轻干部感受到自
己的付出和努力得到了认可和回报。
5. 加强监督指导：主要负责同志应该加强对年轻干部的
监督指导，及时发现他们在工作中存在的问题和不足，并给
予指导和帮助。
同时，也要对他们的行为进行规范和约束，
确保他们能够健康成长。
总之，推动年轻干部成长进步是一项长期而艰巨的任务，
需要主要负责同志的高度重视和积极投入。
只有通过科学合
理的培养、思想引领、实践锻炼、激励机制和监督指导等方
面的综合施策，才能让年轻干部真正成为组织发展的中坚力量。
辩论赛材料
一、辩题
发扬长处VS补足短板。
二、对方发言预测：
1、今天我作为刚进入部门的年轻干部，作为部门的新鲜血液，得给部门带来积极的活力和正能量，这无疑是我的责任吧？
2、那来问您方了，一味的挨批评，被要求着补短补短补短，年轻干部一直处在被打压的状态，怎么培养自信？怎么有活力呀？
3、既然作为新鲜血液的年轻干部都已经没了活力，您方怎么保证他们能在部门发挥个人价值呢？
结：在对方的立场下我们不难发现，对方对于年轻干部的态度实在是过于刻板，对于年轻干部的要求也十分落后，一个部门的每个人都有自己的职责和定位，而年轻干部作为部门的新鲜血液，必然是要发挥活力，调动部门积极性，从而发挥自身价值。
三、本方答辩预案：
反对。
补齐短板不意味打压，更不会使青年干部没有自信，反倒有利于增强青年干部自信心和发挥个人价值。
请问对方辩友，作为新入职的公务员在面临群众业务咨询时，是事先学懂能通政策流程以“腹有诗书气自华”的精神面貌指导办理业务时的青年干部有自信？还是面临群众
问题唯唯诺诺、左右求援“一问三不知”的青年干部更有自
信？
再问对方辩友，一个干部长处是会说，短处是不懂政策，他是尽快补齐短板学会政策，给群众办点实事更好？还是“掩耳盗铃”继续发挥长处，给群众“胡乱指导”更好？
三问对方辩友，一个干部短板是品德廉风有问题，工作中“歪主意”多。
他是尽快补齐短板悬崖勒马，向组织交代问题寻求帮助更好？还是继续发挥长处，将“歪主意”越打越大，最终违纪违法接受处理更好？
结：综上，补齐短板是基础，没有基础，纵是在强的长处也仅为空中楼阁，未来不是“地基不牢、地动山摇”工作问题频发，就是工作方向偏差，奔向错误目标，终将害人害己。
补足短板才是急迫需要。
浅谈年轻干部的成长规律及培养方式梁启超提出“少年富则国富，少年强则国强”，毛主席曾把青年比作初升的太阳。
培养选拔优秀年轻干部是党和国家一项长期的战略任务，是我国建设高素质干部队伍的现实需要，而发现和掌握年轻干部的成长规律是做好新形势下培养选拔年轻干部工作的前提和基础。
一、了解年轻干部成长的一般规律年轻干部的成长大致有四个规律：一是自我成长规律。
强调的是年轻干部的个体素质条件，主要包括：坚定的政治信仰、强烈的公仆意识、高尚的道德人格、合理的知识结构、顽强的意志品质等。
二是组织培养规律。
鲁迅说过：“纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，就像一碟子绿豆芽。
”这就是说，植物生长需要一个良好的客观环境，人的发展同样也需要一个良好的客观环境，这个客观环境实际上就是组织环境。
三是社会造就规律。
人是社会人，每个人的生存发展都离不开一定的社会环境。
社会环境条件主要包括独特的时代需要、深厚的地域文化、和谐的家庭生活、良好的学校教育、健康的社会舆论、安定的政治局面等，这些方面对青年干部的成长起着保证和催化作用。
四是实践锻炼规律。
青年干部历练少，在许多实际问题的处理上，还缺乏经验。
因此要让他们在工作实践中多锻炼，促使他们早日成熟。
总之，年轻干部的快速健康成长是个体素质、组织培养和社会环境等各要素之间相互联动、优化组合、综合塑造的结果。
了解了年轻干部成长的一般规律后，就需要根据这些规律来加强对年轻干部的培养，即二、浅谈年轻干部的培养方式当前培养年轻干部主要有五种方式：一是“调训式”教育培养，由干部教育培训管理部门根据各个时期干部教育培训整体规划，有计划地选调年轻干部参加脱产培训；二是“选派式”挂职培养，通过组织安排，将年轻干部选派到基层一线、艰苦地区或上级机关挂职锻炼；三是“轮岗式”交流培养，定期安排年轻干部到各个不同的岗位上去任职，增加他们的知识面和不同岗位的工作经历及经验，这是最为有效的干部锻炼方式；四是“抽调式”锻炼培养，根据特定工作需要，抽调年轻干部参加重点工程、重要工作，在基层一线进行锻炼培养；五是“选调式”实践培养，选调（聘）高校毕业生到乡（镇）、村基层工作。
把握机遇增长才干努力争做奋发有为的青年干部培训班第三组学习体会市委站在为黑河长远发展和储备青年人才的战略高度，启动实施了“双三零工程”。
又在第一批挂职干部工作半年的节点上，举办了这次全市“双三零工程”挂职干部暨县（市、区）40周岁以下处级干部培训班，并安排了市委、市政府主要领导亲自授课，可谓规格之大、层次之高史无前例。
这充分表明，市委对我们这些青年干部寄予了厚望，对我们今后的成长充满了希冀。
通过这次培训学习，使我们触动了心灵，更新了知识，开阔了视野，振奋了精神，更加鼓舞了我们坚定方向、乘势而上、加快发展的信心和决心。
参加这次培训总体上有三点感受：一是培训层次高，学员收获巨大。
六天的培训使我们重新探寻人生真谛，静心感悟工作得失，系统汲取理论营养。
从市委主要领导的指点人生迷津，从县市区主要领导的从政感悟，从课堂教育到实地参观，从黑河发展到具体实际，从决策能力到干部成长，这次培训都做了周密的教学安排，许多新观点、新理论、新认识，使我们受益匪浅，增长了知识，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。
二是学习氛围浓，教学效果突出。
我们始终坚持把学习作为第一任务，认真完成各项学习任务，并在组织部带班领导、党校老师和班委会的精心组织下，参观了旅俄华侨纪念馆和全市重点项目企业，开展了学习心得交流座谈，编写了学习收获文集，各组进行了形式多样的交流活动，班级学员们都积极主动地投入到班级的各项活动当1中，形成了浓厚的学习氛围和共同进步的学习效果。
三是互动交流多，友谊凝结深厚。
在培训期间，来自全市不同领域、不同岗位的学员踊跃讨论、碰撞思想、交流心得、取长补短，在相互交往中互相帮助、彼此鼓励、互相关心，同享知识的滋润、畅谈工作的体会、挥洒成功的欢笑，不仅圆满完成学习任务，而且通过短短六天的朝夕相处，结下了深情厚谊。
相信这份友谊不仅能够成为美好的回忆，也将成为大家成长发展中重要的支撑力量。
参加这次培训我们还有以下几个方面的体会和收获：一、提升了对黑河经济社会发展和自身进步成长的深刻认识。
《把握机遇、增长才干,努力争做奋发有为的青年干部》第一篇：把握机遇、增长才干，努力争做奋发有为的青年干部把握机遇增长才干努力争做奋发有为的青年干部培训班第三组学习体会市委站在为黑河长远发展和储备青年人才的战略高度，启动实施了“双三零工程”。
又在第一批挂职干部工作半年的节点上，举办了这次全市“双三零工程”挂职干部暨县（市、区）40周岁以下处级干部培训班，并安排了市委、市政府主要领导亲自授课，可谓规格之大、层次之高史无前例。
这充分表明，市委对我们这些青年干部寄予了厚望，对我们今后的成长充满了希冀。
通过这次培训学习，使我们触动了心灵，更新了知识，开阔了视野，振奋了精神，更加鼓舞了我们坚定方向、乘势而上、加快发展的信心和决心。
参加这次培训总体上有三点感受。
一是培训层次高，学员收获巨大。
六天的培训使我们重新探寻人生真谛，静心感悟工作得失，系统汲取理论营养。
从市委主要领导的指点人生迷津，从县市区主要领导的从政感悟，从课堂教育到实地参观，从黑河发展到具体实际，从决策能力到干部成长，这次培训都做了周密的教学安排，许多新观点、新理论、新认识，使我们受益匪浅，增长了知识，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。
二是学习氛围浓，教学效果突出。
我们始终坚持把学习作为第一任务，认真完成各项学习任务，并在组织部带班领导、党校老师和班委会的精心组织下，参观了旅俄华侨纪念馆和全市重点项目企业，开展了学习心得交流座谈，编写了学习收获文集，各组进行了形式多样的交流活动，班级学员们都积极主动地投入到班级的各项活动当中，形成了浓厚的学习氛围和共同进步的学习效果。
三是互动交流多，友谊凝结深厚。
在培训期间，来自全市不同领域、不同岗位的学员踊跃讨论、碰撞思想、交流心得、取长补短，在相互交往中互相帮助、彼此鼓励、互相关心，同享知识的滋润、畅谈工作的体会、挥洒成功的欢笑，不仅圆满完成学习任务，而且通过短短六天的朝夕相处，结下了深情厚谊。
相信这份友谊不仅能够成为美好的回忆，也将成为大家成长发展中重要的支撑力量。
为青年干部“扬长补短”
青年人是八九点钟的太阳，世界归根结底会是他们的！青年人在各个领域都是中流砥柱，事业先锋，他们朝气蓬勃，他们血气方刚，他们进取创新，但同时他们也缺乏定力，容易起伏，经验不足。
对于单位来说好似一把双刃剑，用得得当，则披荆斩棘，用得不顺，则伤人伤己。
作为组织人事工作者，切莫高居庙堂，一概而论，应当俯下身子，走入人群，聆听青年的声音；切莫矫枉过正，亦不能高举高捧，应当以实事求是，科学严谨，开诚布公的态度对待青年干部；切莫一叶障目，不见森林，应当从个人、单位的长远发展进行全方位的考察培养。
留人更要留心，要为青年干部扬“锐气”补“地气”
青年干部们通过层层选拔，多番考验方可进入公务员队伍，都是带着对未来的憧憬和对平台的渴望来的，作为组织人事工作者，要清楚收入并不是青年人衡量工作的唯一标准，在单位的归属感、存在感，比起金钱这种被需要的感觉有时是青年人更渴望的。
若能，打造一个在原则框架内自由度更高的平台，形成一种敢说敢做，乐于创新，耻于懈怠，敢于当担，羞于推诿的氛围，试问又有哪位青年人会拒绝这样的工作环境。
不能让规定成为束缚，成为绊马索，限制作为，禁锢思维，而要让规定成为灯塔，成为警戒线，指引方向，圈定范围。
有些青年干部，贵于“锐气”，也败于“锐气”，锐利有余，而不懂方式方法，不懂具体情况具体分析。
我们的目标是帮助青年干部在开拓创新时，找准定位，少犯骄横；找准突破口，少走弯路；找对攻坚方向，少做无用功。
落实到具体就是，第一，知根知底，了解单位工作现状，研判工作大环境，深入掌握团队实际，不能好高骛远，要提前规划，要切合实际；第二，深入群众，走进工作对象中去，了解群众最迫切、最真实的反馈，向群众学习，向群众问策，群众既是服务的终端，也是取之不尽用之不竭的智慧源泉；第三，因地适宜，结合当地当时的客观条件，社会环境，民风民俗，主次矛盾等因素全局地、立体地权衡工作，利用好了地利因素能事半功倍，效率倍增。
只有接了“地气”，才能切实体会到自己工作的重要性，对单位事业发展看得更清晰，增强对集体的认同感以及工作的成就感。
用人更要用才，要为青年干部扬“才气”补“心气”
虽然是金子总会发光，但是没人不希望早点发光发热，燃烧得更美更灿烂。
青年干部没有那份长期工作在体制内的疲态和拘谨，他们散发着更阳光、更有创造力的“才气”。
用人要用其才，才要用得精准，才要用得长远。
如果把错误的人放在了错误的位置，也等于害人害己。
如果一次犯错就被贴上标签，对于个人来说这是不公平的，对于单位来说少了一个可用之人，也是损失。
因才定位，因才分工，说的是对人才的研析判断不能停滞表面，应当细致深入，大胆假设，小心求证，深挖人才潜能，激发人才动力，找到人才真正的闪光点，利用人才培养计划循序渐进地指引人才成长。
人才培养计划包括人才现实表现、培养方向、能力分析、担当意识、性格颜色、家庭情况等等，自评与上下互评相结合，近期目标与长远规划相结合，至少每年更新一次，并对人才发展趋势进行分析，制定下一年培养方向，培养目标。
在用人用才上结合一套规范的、严谨的人才培养计划能为人事工作提供更大的信息支持和科学保障。
现实情况中，不乏一碰钉子，就畏畏缩缩，甚至自暴自弃的，也不乏有点成绩，就自鸣得意，甚至忘乎所以的。
青年干部缺乏岁月历练，生活、工作各方面压力较大，心理状态起伏波动明显，心理素质普遍不够强大。
哀莫大于心死，再优秀的人才，如果心态崩塌，只会成为一个怨天尤人，处处传播负能量的失败典型。
为我们的青年干部补上一口“心气”就尤为重要。
首先，有错误固然要严厉批评，但也要救苗护根，若是原则性错误，一定不能护短，若仅仅错在方式方法，或不触及底线，不宜矫枉过正，毁掉一个干部很容易，培养一个干部很艰难，每损失一个干部对于单位和国家来说都是损失，若能够挽救回来将如同又增添了一笔新的财富，我们要多带着长远地目光和包容的心态去看待错误本身。
其次，有成绩要宣扬鼓励，但也要浇浇冷水，青年干部容易被胜利冲昏头脑，而作为经验丰富的我们在肯定成绩的同时，要看到成绩背后的东西，是不是最优方案，有没有改进空间，纵向横向同业对标，给出更客观、更科学、更全面的成果评估，这样更利于青年干部的成长。
最后，建立健全干部心理咨询和心理干预的机制，以
心理档案为基础，对青年干部进行保密性的心理评级，根据心理健康程度、个人性格颜色、工作性质等综合因素对青年干部进行心理干预甚至心理治疗，采用例行的定期谈话和危机紧急干预相结合的方式，利用专业的、科学的手段，让青年干部正视心理健康问题，找到舒缓和释放压力的正确方法途径，带着健康、良性、阳光的心态投入到工作中。
总而言之，青年干部固然需要打磨，但也需要珍爱，本着要相信初心的态度，管理与教导并举，制度与人性结合，传统与科学互补，坚持以人为本，解放思想的原则处理和对待青年干部的培养问题，青年干部定能在广阔天地大有作为，为国家振兴、社会建设、单位发展添砖加瓦，挥洒青春。
